Yolculuk Osman Önal İlkokulu Erasmus+ Proje Dergisi 2014 2015

Benzer belgeler
GERİATRİK DÖNEMDE KRONİK HASTALARIN EVDE BAKIMI STAJ HAREKETLİLİĞİ PROJESİ

ULU ONDER ORTAOKULU COMENIUS PROJESİ CHOICES FOR LIFE

BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN

Eğitimin 2. gününde Karhunmäki Okulu öğrenci, öğretmen ve yöneticileri ile tanıştık. Eğitim adına nitelikli deneyimler elde ettik.

YÜKSEKÖĞRETİM HAREKETLİLİK KONSORSİYUMU

ÖĞRENCİLERİMİZ SİVİL SAVUNMA TATBİKATI İZLEDİLER

Oxford Big Read İç Anadolu Bölge Finalistleri. Yabancı Diller Festivali 2016

OKULUMUZDA DEPREM SEMİNERİ DÜZENLENDİ

RAPOR METNİ (ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE HAZIRLANMIŞTIR):

Proje Açılış Toplantısı

Avrupa Gelişim Planı Avrupa Hareketlilik Faaliyeti

İlkokul-Ortaokul Bölümünde 9 OKULLARINDA KARNE HEYECANI

BARIŞ MANÇO ANISINA MERHABA KONSERİ

İletişim: Tlf : Tunahan Mh. Üç Şehitler Cd. Belgeç :

YAYGINLAŞTIRMA ÖĞRETMEN SEMİNERİ

KUMLUCA HALK EĞĠTĠMĠ MERKEZĠ MÜDÜRLÜĞÜ HAYDI BUZLARI KIRALIM PROJESĠ BILGILENDIRME SEMINERI

ADANA BİLİM VE SANAT MERKEZİ

Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları. Bilgilendirme Toplantıları

PROJE SAHİBİ KURUM : Erzurum Cumhuriyet Kız Teknik Ve Meslek Lisesi (Erzurum Cumhuriyet Girl Technical And Vocational High School)

YETİŞKİN EĞİTMENLERİNİN KURS PLANI

Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı (Türkiye Ulusal Ajansı) ERASMUS+ Programı TR01-KA

GENEL BİLGİLER AİLEMLE İYİLİK PEŞİNDEYİM YARIŞMA YÖNERGESİ

ANAOKULU 4 YAŞ GRUBU 3. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim - Öğretim Yılı

İLKOKULDAN ÖNCE BİZİMLE OLMALISIN BENCE İLK BİZ

RESİM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

Öğretmenleri Bilgi Paylaşım Seminerleri

ÖĞRENCİLER AB'Yİ ÖĞRENİYOR PROJESİ 14 Nisan 2015 Kocaeli Tanıtım Konferansı BASIN DUYURUSU

Türkiye Özel Okullar Birliği Sempozyumuna Katıldık

AVRUPA BİRLİGİ PROJELERİ

TED KAYSERİ KOLEJİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİMİZ 3. ELT KONFERANSI NA KATILDILAR

~ NEWSLETTER 1 ~ M.E.E.T.

ORTAÖĞRETĠM ĠNGĠLĠZCE ÖĞRETMENĠ ÖZEL ALAN YETERLĠKLERĠ

TED OKULLARI İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİ BÖLGESEL EĞİTİMLERİ

TED KAYSERİ KOLEJİ VAKFI OKULLARINDA KARNE HEYECANI

Europass a Genel Bakışş. ecdc.europa.eu

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Aralık Ocak 2015 )

Giresun Eğitimde İyi Örnekler Çalıştayı 2015

İLKOKULU-ORTAOKULU VİZYON BELGESİ KÜTAHYA

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 29.VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 9. VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 16. VELİ BÜLTENİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA MERKEZLERİ (OKUL) I. KADEME YILLIK ÇERÇEVE PROGRAMI

EĞİTİM, HAYATBOYU SÜREN BİR ETKİLEŞİMDİR! Sorularınız İçin Ülke Merkezli Faaliyetler

Okulöncesi eğitimin yaygınlaştırılmasını sağlama, Çocuk Hakları Bildirgesi gereğince Eğitim Her Çocuğun Hakkıdır ilkesini işe koşma, Eğitim alanında

ÖZEL TOMURCUK ÇOCUK KULÜBÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. DÖNEM ÇÖP-ATIK KONULU EKO OKULLAR RAPORU EKİM

SAĞLIK BİLGİSİ DERSİ MÜZÂKERE KONULARI

T.C. ALANYA KAYMAKAMLIĞI Alanya Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü

Sosyal Medya Tasarımı (SGT 328) Ders Detayları

ÇÖZÜMÜN PARÇASIYIM SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ

Eğitimde Yeni Teknolojiler

Meslekî ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü. HBBE Projesi. Ankara, 2015

İŞ VE MESLEK DANIŞMANLIĞI HİZMETLERİ

Tüm Öğretmenlerimize ve öğrencilerimize iyi tatiller diliyoruz!

AKSARAY İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÜLTENİ

BAĞIMLILIKLA MÜCADELE EĞİTİMİ PROJESİ

ŞU ANA KADAR NELER YAPTIK

1. BÖLÜM OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ PROGRAMI

ERASMUS YILINA AİT TEKLİF ÇAĞRILARI

1. Çocukları Tanıma Çocukların fiziksel özelliklerini tanıma Çocukların sosyo-ekonomik özelliklerini tanıma

EK-1 BEDEN EGİTİMİ DERSİNDE ÖĞRENCİ BAŞARISININ DEĞERLENDİRİLMESİ

TRAFİKTE GENÇ FİKİRLER YARIŞMA ŞARTNAMESİ

geliştirmemize yardımcı olur.

ŞAPHANE ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ VİZYON BELGESİ

Barışçıl Okuldan Toplumsal Barışa - Demokratik Yurttaş Eğitimi

Yaşam alanları ihtiyaca ve koşullara göre değişiklik. gösterir. BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

T.C GEDİZ KAYMAKAMLIĞI ALTINKENT İLKOKULU-ORTAOKULU VİZYON BELGESİ

ÇEŞME REHBERLİK ve ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ ÖĞRETİM YILI REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA HİZMETLERİ

4. SINIF - 2. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Öğretim Yılı

ÖĞRENCİLERİMİZ ANTALYA DA

MERSİN TEKNOLOJİ GELİŞTİRME BÖLGESİ KURUM VE İŞLETİCİ TİC. A.Ş.

ÜSKÜDAR KAMPÜSÜ 12. SINIFLAR

ULUBATLI HASAN ORTAOKULU COMENIUS PROJESİ ORBIS PICTUS GÜNLÜĞÜ

*Öğrencilere adaptasyonlarının ilk aşamasında destek ve öğretimin düzenli bir şekilde yürümesini sağlamak

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 32.VELİ BÜLTENİ

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme Ve Geliştirme Genel Müdürlüğü DAĞITIM YERLERİNE

Adapazarı Özel Enka Anadolu Lisesi VELİ BÜLTENİ

TRABZON EĞİTİMDE İYİ ÖRNEKLER 2016 BAŞVURU FORMU

ORTAÖĞRETİM İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ ÖZEL ALAN YETERLİKLERİ

Eğitimde Yeni Teknolojiler

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü MÜZİK VE GÖSTERİ SANATLARI ALANI DRAMA KURS PROGRAMI

2. SINIFLAR EKİM BÜLTENİ

KONAKLAMA VE SEYAHAT HİZMETLERİ ALANI MESLEKİ İNGİLİZCE (KONAKLAMA) KURS PROGRAMI

1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Aralık Ocak 2015 )

ebridge2 VET Mobility elearning Dil Kursları Kültürel Bilgi Mobil Uygulamalar e-topluluk Staj almak için temel düzeyi öğrenin

DERS BİLGİLERİ. YDI411 Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi I YDI 401 Yabancı Dil öğretiminde Meteryal Geliştirme ve uygulama

8 Haziran İSTEK Barış İÖO nun Sayın Öğrenci Velisi,

CP PT-COMENIUS-C21

AKYURT İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM TANITIM VE YÖNELTME TOPLANTISINA HOŞGELDİNİZ

Programı Seçme Sınavı

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN ve ZAMAN

ATAKENT, MADENLER, GÜNGÖREN, PENDİK KAMPÜSÜ 3. SINIFLAR

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİM ÇALIŞMALARI

Çalışılan Konu: ÇÖP- ATIK- GERİ DÖNÜŞÜM

Akdeniz Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Ofisi. Erasmus+ Bilgilendirme Toplantısı

YENİMAHALLE İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Mesleki ve Teknik Eğitimi Tanıtım ve Yöneltme Eylem Planı

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

HAFTALIK VELİ BÜLTENİ 30 ARALIK 2016

ÜSKÜDAR KAMPÜSÜ 10. SINIFLAR

Bülteni. Bu Sayımızda; Stratejik Plan Çalışmaları. Giresun Eğitimde İyi Örnekler Çalıştayı. Demokrasi Eğitimi ve Okul Meclisleri Projesi

Transkript:

Osman Önal İlkokulu eski müdürü Fatih TIRAŞ ve Erasmus+ Takımının hazırladığı "Yenilikçi Metotlarla Okulun Stratejik Inovasyonunu Artırma" projemiz, yenilikçi metotlar ve yabancı dil eğitimi yoluyla okulda kaliteyi artırma ve modernizasyonu sağlama fikrine dayanmaktadır. Projemizin oluşum süreci, kurum personeline İhtiyaç Analiz Anketi uygulanması ve personelin temel ihtiyaçları doğrultusunda Erasmus+ Proje Ekibi oluşturulmasıyla başlamıştır. Proje Ekibimiz okulun GZFT Analizini yaparak kurumun ihtiyaçlarını belirlemiş, bu ihtiyaçlar doğrultusunda temel amaç ve hedefler ortaya koymuştur. Projemizin amaçları arasında yenilikçi metotları sınıflarda uygulamak, temel beceri ve yeterlilikleri geliştirmek, geleceğin yeni öğretmenlerinin yetişmesine katkıda bulunmak, İngilizce bilen öğretmen sayısını artırmak, dil farkındalığı oluşturmak, kurumsal değişime önayak olarak kalite yönetimini sistematik hale getirmek vardır. Bunun yanında grup dinamizmini ve sosyal becerileri geliştirmek, işbirlikçi ve öğrenci merkezli öğrenme metotlarının kullanılmasını sağlamak, e-twinning gibi dijital portalları ve ICT kullanımını yaygınlaştırmak, modernizasyonu sağlamak ve kalifiye eleman sayısını artırmak bulunmak diğer ihtiyaçlarımız arasındadır. Bir yıl sürecek projemizde, bu ihtiyaçların karşılanması adına 4 ülkede toplam 5 farklı kursa katılma kararı alınmıştır. Birincisi Okul Müdürü ve 5 öğretmenin Dil Eğitimi kursudur. A1, A2 ve B1 seviyelerindeki kurslara personelimiz farklı tarihlerde katılarak İngilizce ve dil becerilerini en iyi şekilde geliştirecektir. Diğer dört kurs ise kurumumuzun stratejik boyutunu ve kalitesini artırmaya yönelik, yenilikçi eğitim-öğretim metotlarının öğrenileceği kurslardır. Bu kurslara iletişim gücü yüksek ve en az orta seviyede İngilizce bilen 3 farklı personel katılacaktır. Katılacağımız kurslar her biri bir öğrenme ünitesine ve beceriye dayalı farklı modüllerden oluşacaktır. Aktivite türleri, tartışmalar, beyin fırtınası, takım çalışmaları, oyun, rol yapma-drama, pratik fikirler yaratma ve benzeri şekilde olacaktır. Kurslarda işbirlikçi ve iletişimsel metotlar kullanılacak; grup tartışmaları, pedagojik ve sosyo-drama, duyulara hitap eden aktif öğrenme teknikleri, eleştirel ve yaratıcı düşünme odaklı aktiviteler yapılacaktır. Katılımcılara farklı öğretim yöntemlerinin kazandırılması sağlanacak, öğrenim ve öğretimde pozitif ve stratejik düşünme yollarının ipuçları verilecektir. Bütün etkinlikler haftalık Proje toplantılarında değerlendirilecek, öğretmenler kurulu ve veli toplantılarında tecrübe ve bilgi paylaşımı yapılacaktır. Öğretmenler değerlendirme için hareketlilik zamanında günlük tutacak, katılımcı raporları sunacaktır. Bütün bilgi, fotoğraf ve materyaller dosyalanarak portfolyolar oluşturulacaktır. Kısa vadede yenilikçi metotların sınıflarda etkin biçimde kullanılması hem öğretmenlere hem de öğrencilere modern bir eğitim-öğretim ortamı sunacaktır. Sınıf içinde zamanlarını daha etkili kullanabilecek olan personelimiz, proje ekibiyle el ele çalışarak daha işbirlikçi ve üretken bireyler haline gelecektir. Dil eğitimi ile daha geniş ufka sahip olacak personelimiz kurumumuzda Avrupa koşullarında eğitim verme imkânı bulacak ve uluslararası projelerde daha etkin katılım sağlayacaktır. Öğretmenlerimizin edinecekleri tecrübeler sayesinde eğitim sistemine daha eleştirel bakabilecek, böylece yeni ufuklara kapı açacaktırlar. Öğrencilerimiz Uzun vadede yerellikten kurtularak daha evrensel düşünmeye, insanları, farklı kültürleri ve dünyayı daha iyi anlamaya başlayacaklar ve bu da eğitim politikalarının değişmesine, eğitim kurumlarının stratejik gelişim ve kalitesine etki edecektir. Osman Önal İlkokulu Erasmus+ Proje Dergisi 2014-2015 SAHİBİ Osman Önal İlkokulu Proje Ekibi GENEL YAYIN YÖNETMENİ Fatih ÇODUR PROJE EKİBİ HASAN KARATOPAK Fatih ÇODUR Havva ÖZMEN ŞÜKRİYE KİLLİ Gülsüm KAPTAN TUTULMAZ Zeynep ÇÖRTÜK Mesut AYEKİN Fadime NİZAM Aslı TÜRE Ali KARAGÖZ İlknur DİRİM MİZANPAJ Zühtü BÜLBÜL ADRES Şehit İlyas Acar Caddesi Uzunoluk Mahallesi 588 Sokak Korkuteli / ANTALYA Tel: 0 242 6432438 BİZE ULAŞMAK İÇİN http:// osmanonalio.meb.k12.tr/ http://ymosia.weebly.com osmanonalio@gmail.com 2

3

Osman Önal İlkokulu Erasmus+ Takımının hazırladığı "Yenilikçi Metotlarla Okulun Stratejik Inovasyonunu Artırma" isimli Erasmus+ Ana Eylem 1 Okul eğitimi Personel Hareketliliği Projemiz, AB Komisyonu ve AB Bakanlığı tarafından kabul edilerek hibelendirilmiştir. Emeği geçen herkese sonsuz teşekkürler. 4

Erasmus+ Okul Eğitimi Personel Hareketliliği Açılış Toplantısı İngilizce Öğretmenimiz ve Proje İletişim kişimiz Fatih Çodur, Ankara Ulusal Ajans'ta düzenlenen "Erasmus+ Okul Eğitimi Personel Hareketliliği Projeleri Açılış Toplantısı"na katıldı. 5

Kurslarımız 1- Prag,Çek Cumhuriyeti: 19-26 Ekim 2014 2- Roma,İtalya: 22-28 Şubat 2015 Proje Etkinliklerimiz 3- Paris,Fransa: 2-6 Şubat 2015 4. Pire,Yunanistan: 9-13 Mart 2015 5. Lizbon,Portekiz: 24-30 Mayıs 2015 6. Londra,İngiltere: 1-5 Haziran 2015 * e-twinning eğitimi * Kurs etkinliklerinin video ile yaygınlaştırılması * Akran eğitimi yapılması Kurs edinimlerinin okula sunumu *Dil Eğitimi kursiyerlerinin okulda İngilizce Dergi çıkarması * Rubrik ve portfolyolar * Erasmus+ Toplantıları 6

20.10. - 24.10.2014: Innovative approaches to teaching, PRAGUE, 1 English Teacher 20.10. - 24.10.2014: English for educators and admin. staff A1, PRAGUE, 6 teachers 2.2. - 6.2.2015: English for educators and admin. staff A2, PARIS, 6 teachers 1.6. - 6.6.2015: English for educators and admin. staff B1, LONDON, 6 teachers 16.-22.11.2014, Group Dynamics and Social Skills in the Classroom: Villa Ferrata-İtalya 2 teachers 9-13.3.2015, New Teachers for New Competencies: Personal competencies, teamworking and time management: Piraeus-Yunanistan 3 teachers 24-30.5.2015, Teach, Learn and Quality: Lizbon-Portekiz 1 teachers 7

Erasmus+ Afişimiz Okulumuz, "Yenilikçi Metotlarla Okulun stratejik İnovasyonunu Artırma" projemiz dolayısıyla artık daha hareketli.. İşte okulumuzun girişine öğrenci, öğretmen, idareci ve çalışan işbirliğiyle hazırladığımız afişimiz.. 8

Osman Önal İlkokulu olarak başarılara imza atmaya ve çalışmaya devam ediyoruz. Türk Ulusal Ajansı ve Avrupa Komisyonu desteğiyle sürdürülen "Yenilikçi Metotlarla Okulun stratejik İnovasyonunu Artırma" Projemizin Erasmus+ Takımımız tarafından düzenlenen değerlendirme toplantımızdan görüntüler: Birlikte çalışmaktan artık daha çok zevk alıyoruz... İşbirliği ve grup çalışması artık okulumuzda daha yaygın... "European Friends" isimli e- Twinning projemizin tanıtım broşürü: Düzenli aralıklarla toplantılar yaparak projemizi dinamik tuttuk. 9

PRAG KURSU 20 Ekim ile 24 Ekim 2014 tarihleri arasında okul müdürümüz ve altı personelimiz Prag da düzenlenen dil eğitimi ve yenilikçi öğretim metotları kurslarına katılıp başarılı bir şekilde ülkemize döndüler. Tüm kursiyerlere kurs bitiminde düzenlenen törenle sertifikaları verildi. 10

PRAG ZİYARETİ Projemizin ilk ziyareti olan Çek Cumhuriyeti, Prag da bir müdür altı öğretmen ile katıldığımız kurslarımızdan kareler 11

PRAG ZİYARETİ DEĞERLENDİRME MEKTUPLARI Prag Ziyaretine katılan kursi- yer öğretmenlerimiz ziyaret sonrası hem kurs hem de Prag şehri hakkında duygu ve düşüncelerini ifade eden değerlendirme mektupları yazdılar. Mektuplarda, Prag da yaşadıkları tecrübelerden, edindikleri bilgilerden, Prag anılarından, şehrin kendilerinde bıraktığı intibadan bahseden öğretmenlerimizin mektupları, Erasmus+ Köşemizde yayınlanmıştır. 12

PRAG YOLCULUĞU Büyülü bir yolculuğa geçmişte Ne dersiniz çıkalım mı birlikte Hadi o zaman hazır olun geziye Gidiyoruz Prag a büyülenmeye. Old Town Meydanı nda duralım Etrafa şöyle bir bakalım Apaçisi, zencisi Çinlisi Her milletle arkadaş olalım. Astronomik Saate koşalım Karşısında yerimizi alalım Saat başı çalınca gong Gösteriyi seyre dalalım. Charles Köprüsü yürümekle bitmiyor Etrafındaki heykeller büyülüyor Çalgıcılar, dilenciler, satıcılar Hepsi orada yerini buluyor. 13 Dans Eden Ev bir köşede Karşıdan güzel görünüyor gerçekten de Konsolosluklar Caddesi sanki bir müze İki yana bakarak gez gönlünce Her bir sokağı, caddesi İçinde bir gizem saklıyor gibi Olmasa şu tramvaylar, metrolar Tarih değil sanki 2000 li Doğasıyla, tarihiyle, mekânlarıyla Prag tamamen ayrı bir dünya Gezimiz burada bitti ama Siz de gidip görün mutlaka Fadime NİZAM 3/F Sınıf Öğretmeni

ERASMUS+ KÖŞELERİMİZ Osman Önal Erasmus+ takımındaki personelimiz, sınıflarında Erasmus+ Köşeleri oluşturdular. Öğrencileriyle birlikte Erasmus+ posterleri hazırlayarak, öğrencilerinde farkındalık oluşturdular. 14

VELİLERİMİZE PROJEMİZİ TANITTIK Veli toplantılarımızda Erasmus+ YMOSİA projemizi ve e- Twinning i tanıttık. 2-D Sınıf Öğretmenimiz Zeynep ÇÖRTÜK ün ikinci dönem sene başı veli toplantısındaki sunumundan kareler.. ERASMUS+ SLOGANLARI Okulumuzu el birliğiyle Erasmus+ sloganlarıyla süsledik. Öğretmenimiz Havva ÖZ- MEN in rehberliğinde öğrencilerimizin hazırladığı Erasmus+ Sloganları okulumuza renk kattı.. 15

* Tanıtım: Öğretmenler rehberliğindeki öğrenciler okullarını tanıtan bir video hazırlarlar (21.11.2014 01.12.2014) * Mektuplar: Öğrenciler kendilerini, hobilerini, arkadaşlarını, ailelerini tanıtan resimli mektuplar yazar. (02.12.2014 12.12.2014) * Twinspace: Öğretmenler çalışmaları Twinspace yükler ve ayrıca öğrencileri daha fazla paylaşım için önceden açılan sanal gruba ekler. (13.12.2014 25.12.2014) * Yeni yıl: İyi dilekler ve el yapımı kartların paylaşımı (kart, film veya fotolar kullanılabilir ve bilgisayarda yapılabilir) (26.12.2014 10.01.2015) * Bir ders: Öğretmenler ülkelerindeki en önemli tatillerden birisinin işlendiği bir dersi, planı ya da slayt sunusunu paylaşırlar. (11.01.2015 30.01.2015) * Yaşadığım yer: Öğrenciler yöremizi, yapı türlerini (evler, mağazalar vs.), aile yaşam biçimlerini anlatan resimler ve kısa tanıtımlarını paylaşır (01.02.2015 20.02.2015) * Yemek: Ülkenin popüler yemeklerinden 1-2 örnek resimli tarifler paylaşma (21.02.2015 05.03.2015) * Ülkem: Ülkenin iklimi, bölgeleri ve hava durumu ile ilgili bir poster hazırlama (04.03.2015 20.03.2015) * Halk dansımız: Okulun kendi öğrencilerinin hazırladığı yerel ya da halk danslarından oluşan bir kısa videonun paylaşımı (21.03.2015 20.04.2015) * Avrupa Günü: Avrupa günü için okulda küçük çaplı sergi düzenleme, bunun için foto ve video değişimi. (21.04.2015 10.05.2015) * Final: Son sunumları hazırlama ve diğer ortaklarla değişme. (11.05.2015 30.05.2015) 16

e-twinning Eğitimimiz European Friends isimli e-twinning projemiz kapsamında İngilizce Öğretmenimiz Fatih Çodur, Erasmus+ takımındaki öğretmenlerimize e-twinning eğitimi verdi. Öğrencilerimiz, okulumuz öğretmenlerinin desteği ve rehberliği ile e-twinning proje etkinliklerimizi başarılı bir şekilde yürüttüler. Personelimiz e-twinning konusunda artık daha tecrübeli ve bilgili 17

Yolculuk Osman Önal İlkokulu DEĞERLENDĠRME ÖLÇEKLERĠMĠZ VE ÜRÜN DOSYALARIMIZ YMOSĠA Projemizin temelinde; okuldaki yenilikçi metotların, farklı metot ve yöntemlerin kullanılm kullanımını teşvik etme gibi amaçlar vardı. Projemiz boyunca öğretmenlerimiz, öğrencilerimizle birlikte bu y Öğrencilere farklı değerlendirme, rubrik ölçekleri uygulandı. Bunlardan bazıları: Self-Evaluation Kimdir Bu? Ölçeği. idi. Ayriyeten öğrencilerimizin proje etkinliklerimize katılmaları için, Veli Ġzin Belgeleri toplandı ve bu k lilik Belgesi Düzenleme Yetkisi için okulumuz Eurodesk e başvurdu. 18

Erasmus+ Proje Dergisi 2014 2015 asını artırma, yabancı dil olarak Ġngilizce ye dikkat çekme ve daha fazla öğretmen ve öğrencinin Ġngilizce önde pek çok adım attı. Değerlendirmede de öğretmenlerimiz belki de hiç olmadıkları kadar etkin oldular. (Kendini Değerlendirme), Peer Evaluation (Akran Değerlendirmesi), Portfolio (Ürün Dosyası) oluşturma, onulardaki bütün belge ve dökümanlar, dosyalar hâlinde okul Proje Arşivine konuldu. Erasmus+ Hareket- 19

ÖĞRENCİLERİMİZİN E-TWİNNİNG MEKTUPLARI European Friends e-twinning kapsamında öğrencilerimiz İngilizce Öğretmenleri Fatih Çodur rehberliğinde kendilerini tanıtan mektuplar yazdılar. Mektuplarını e- Twinning de, Twinspace de ve Proje Facebook sayfalarında paylaştılar. Mektuplarımızdan örnekler, Okulumuz Erasmus+ Köşesinde poster halinde sergilendi ve arşivimize koyuldu. 20

21

EUROPEAN FRIENDS VE YENİ YIL KARTLARIMIZ 4. sınıf öğrencilerimiz, e-twinning projemiz EUROPEAN FRIENDS kapsamında ortak okullarımızdaki akranlarına Yeni Yıl Kartları hazırladılar. Kartlar Twinspace, Facebook sayfamız, okul Erasmus+ köşemiz ve e-twinning portalında yayımlanarak 5 farklı ülkedeki ortak okullarımızın öğrencilerine ulaştırıldı. 22

Geleneksel Türk Yemekleri Kitapçığımız 3/F Sınıfı öğrencileri, öğretmenleri Fadime NİZAM rehberliğinde Geleneksel Türk Yemekleri Kitapçığı hazırladılar. European Friends isimli e-twinning projemiz kapsamında hazırlanan kitapçık, Twinspace portalında 5 ülkenin öğretmen ve öğrencileri ile paylaşıldı. Kitapçığımız, Proje Köşemizde sergilenmektedir. Türkiye'nin Bölgeleri ve İklimi Posteri 4/D sınıfı ise, öğretmenleri Mesut AYEKİN le beraber Türkiyenin Bölgeleri ve İklimini tanıtan poster yarışması düzenlediler. Yarışmada birinci seçilen posterimiz Twinspace de paylaşıldı ve okulumuzun Erasmus+ Köşesinde sergilendi. 23

PARİS DİL EĞİTİMİ KURSUMUZ Okul Müdürümüz Hasan KARATOPAK ve 5 öğretmenimiz, projemizin ikinci ziyareti olan Paris Dil Eğitimi Kursunu başarılı bir şekilde tamamlayarak sertifikalarını aldılar. Paris ziyaretimiz ile ilgili hazırladığımız posterler Erasmus+ köşemizde sergilenmektedir. 24

ÖĞRETMENLERİMİZE PROJE GENEL SUNUMU YMOSİA Projemizin bitimine kısa bir süre kala, PDR öğretmenimiz Havva ÖZMEN okulumuz öğretmenlerine genel bir sunum yaptı. Erasmus+ Programı, yurtdışı eğitimlerimiz, kurs etkinliklerimiz, ziyaret ettiğimiz okullar ve gezilerimiz hakkında bilgi verdi. Sunumda, İtalya daki Group Dynamics and Social Skills isimli kursa katılan Okul Müdürümüz Hasan KARATOPAK ve İngilizce Öğretmenimiz Fatih ÇODUR, kursta yaptıkları etkinliklerin videolarından örnekler paylaştılar. PARİS ZİYARETİ DEĞERLENDİRME VE İKİNCİ DÖNEM ÇALIŞMA PROGRAMI TOPLANTISI Paris teki Dil Eğitimi Kursuna katılan öğretmenlerimizle değerlendirme toplantısı yaptık. Paris Ziyaretimizi özetleyen posterler hazırlayarak, Erasmus+ Köşemizde yaygınlaştırma faaliyetinde bulunduk. Aynı zamanda toplantıda ikinci dönem çalışma programı hazırlayarak görev paylaşımı yaptık. SINIFLARIMIZDA ERASMUS+ I TANITTIK Sınıflarımızda Erasmus+ Programını tanıttık. Sadece öğretmenlerimiz değil, öğrencilerimiz de Erasmus+ ın içeriğini ve kapsamını hem yapıp yaşayarak öğrendiler hem de bilgi bazında tanıdılar. 25

SOSYAL MEDYA HESAPLARIMIZ VE SİTELERİMİZ Projemizin yaygınlaştırma faaliyetleri doğrultusunda sosyal medyayı etkin bir şekilde kullandık. Proje websitemiz, blogumuz, Facebook sayfamız, Youtube kanalımız, Tweeter hesabımız; proje etkinlik ve haberlerimizin yaygınlaştırılmasında aktif olarak kullanıldı. 26

İNGİLİZCE SINIF KOROLARIMIZ Yenilikçi Metotlarla Okulun Stratejik İnovasyonunu Artırma projemiz kapsamında 3 farklı ülkede dil kursuna katılan öğretmenlerimiz, kazanımlarını kendi sınıflarına yansıtma adına sınıflarında İngilizce Koroları oluşturdular. Öğretmenlerimiz, günler süren çalışma ve provalar sonrası, öğrencilerine İngilizce Şarkılar ezberleterek şarkıları video ile Okul Youtube Kanalı, Proje Facebook Sayfası, Okul Sayfası, proje sitesi ve e-twinning de yaygınlaştırma faaliyetinde bulundular. Koroları ilgili yerlerden izleyebilirsiniz. 27

YUNANİSTAN, YENİ ÖĞRETMENLER YENİ BECERİLER KURSU Atina da düzenlenen kursa katılan öğretmenlerimiz İlknur DİRİM, Havva ÖZMEN ve Fatih ÇODUR kurs etkinliklerinde aktif biçimde yer aldı. Havva ÖZMEN ve İlknur DİRİM öğretmenlerimiz, eğitimsel tartışmalar, yeni yaklaşımlar, yeni eğitim modelleri üzerinde fikir alışverişinde bulunarak, hem İngilizce pratik yapma fırsatı buldular, hem de uzun vadede okulumuzun stratejik inovasyonuna fayda getirecek etkinlik ve iyi fikirler edindiler. İngilizce öğretmenimiz Fatih ÇODUR un Antalya ve Osman Önal İlkokulu sunumu ise göz doldurdu. 28

http://www.scoop.it/t/antalya-habercisi/ Yazılı Basın da çıkan haberlerden kareler ve lınkler: http://www.karamangundem.com/antalya/osmanonal-okulu-cek-cumhuriyetine-gidiyor-h12965.html http://www.milliyet.com.tr/osman-onal-ilkokuluproje-ekibi-fransa-antalya-yerelhaber-614137/ p/4037003189/2015/02/10/osman-onal-ilkokuluproje-ekibi http://korkuteli.meb.gov.tr/www/osman-onalilkokulunun-yurtdisi-ziyareti/ icerik_gorme_engelli/714 http://www.sabah.com.tr/akdeniz/2014/10/20/ korkuteliden-praga-yolculuk 29

GRUP DİNAMİKLERİ VE SOSYAL BECERİLER KURSUMUZ ROMA İtalya, Roma da düzenlenen Group Dynamics and Social Skills isimli kursuna Okul Müdürümüz Hasan KARATOPAK ve İngilizce Öğretmenimiz Fatih ÇODUR katıldı. Sosyal becerileri ve grup formasyonunu geliştirme odaklı kursta pek çok etkinlik yapıldı. Kursiyerlerimiz, kursta edindikleri bilgi ve tecrübeleri etkinlikler üzerinden okulumuz öğretmenleri ile paylaşarak, kursun kapsamının okulumuzun büyük bir bölümüne yayılmasını sağladılar. Kursun, uzun vadede okulumuzun stratejik inovasyonuna büyük katkısı olacaktır. 30

ÖĞRETMENLERİMİZİN BİR DERSİ Erasmus+ Takımımızdaki öğretmenlerimizi bir ders saati sırasında gözlemledik ve dersi videoya çektik. Öğrenci katılımının yüksek olduğunu, öğrencilerimizin derslerine hazır geldiklerini, öğretmenlerimizin sınıf yönetiminde çok iyi olduklarını ve derslerde canlandırma, tartışma, fikir yürütme, slaytlar ve farklı görsellerle derslerini işlediklerini gördük. Kaydedilen derslerimiz örnek olması babında European Friends isimli e-twinning portalımızda ve proje sayfalarımızda paylaşılarak yaygınlaştırıldı, videolar CDlerle çoğaltılarak diğer öğretmenlerimize sunuldu. 31

ÖĞREN, ÖĞRET, KALİTE KURSU - PORTEKİZ İngilizce Öğretmenimiz Fatih ÇODUR, Lizbon da düzenlenen Teach, Learn and Quality isimli kursa katılarak okulumuzun daha kalifiye personellere sahip olması yolunda iyi bir adım atmıştır. Öğretmenimiz, söz konusu kurstayenilikçi yöntemler hakkında edindiği bilgileri Erasmu+ takımımıza etkinlikler yoluyla sunmuş, sınıf içinde kullanılacak etkili/yenilikçi metotları paylaşmıştır. 32

İNGİLİZCE SKEÇLERİMİZDEN ÖRNEKLER Dil Eğitimi Kurslarına katılan öğretmenlerimiz doğaçlama skeçler hazırladılar. Öğretmenlerimiz hem İngilizcelerini geliştirdiklerini kanıtladılar hem de eğlenerek öğrenmenin gerekliliğinin farkına vardılar. Çabaları için öğretmenlerimizi kutluyoruz. Skeçlerimizi Projemizin Youtube ve Facebook sayfalarından ya da Proje sitemizden izleyebilirsiniz. 33

LONDRA ve TARİH Arkadaşlarımız Londra da İngilizce Kursuna katılarak hem İngilizce seviyelerini bir üst seviyeye taşıdılar hem de İngilizce nin anadil olarak konuşulduğu bir ülkede bulunarak İngiliz kültürüne aşina oldular. Londra da pek çok tarihi mekân ve müzeyi ziyaret ederek tecrübelerine tecrübe kattılar. 34

GRUP DİNAMİZMİ AKTİVİTELERİMİZ İngilizce Öğretmenimiz Fatih ÇODUR, İtalya ve Portekiz de katıldığı yenilikçi öğretim metotları temelli kurslardan hareketle okulumuzda öğretmen ve öğrencilerimizle bir dizi etkinliklerde bulundu. Hemen hemen bütün derslerde öğretmenlerimizin küçük değişiklikler yaparak farklı aşamalarda uygulayabileceği grup formasyonu ve grup içi uyum oluşturmaya dönük aktivitelerde öğretmenlerimiz hem yeni pratik fikirler edindi hem de eğlendiler. Personelimiz, projemiz dâhilinde yapılan bu tür uygulamalar sayesinde artık daha kalifiye elamanlar olarak eğitim hayatında yer alabilecekler. Etkinliklerin videolarını proje site ve sayfalarımızdan takip edebilirsiniz. 35

*** Erasmus+ Proramı Ana Eylem 1 (KA1) Bireylerin Öğrenme Hareketliliği 2014 Yılı Okul Eğitimi Personel Hareketliliği 2014-1-TR01-KA101-005169 Yenilikçi Metotlarla Okulun Stratejik İnovasyonunu Artırma *** *** Osman Önal İlkokulu nun hazırladığı bu proje, AB Komisyonunca 39,251 Euro hibelendirilmiş ve AB Bakanlığı Türk Ulusal Ajansı tarafından desteklenmiştir. *** "Bu proje T.C. Avrupa Birliği Bakanlığı, AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığınca (Türkiye Ulusal Ajansı, http://www.ua.gov.tr) yürütülen Erasmus+ Programı (Hayatboyu Öğrenme veya Gençlik Programı) kapsamında ve Avrupa Komisyonu'ndan sağlanan hibeyle gerçekleştirilmiştir. Ancak burada yer alan görüşlerden Türkiye Ulusal Ajansı veya Avrupa Komisyonu sorumlu tutulamaz."