İLET 509 PAZARLAMA VE TÜKETİCİ DAVRANIŞI EĞİTİM ÖĞRETİM METOTLARI: Eğitim-öğretim yöntemleri Başlıca öğrenme faaliyetleri Kullanılan araçlar Yüksek lisans Derç içi öğretim Ders araçları Ders planı ve AKTS Kredileri KODU DERS Z/S T+U KREDİ AKTS İLET 509 Pazarlama ve Tüketici Davranışı Seçmeli 3 3 6 AKTS Kredisi Toplam 6 DERS BİLGİLERİ DERS KODU YARIYIL T+U KREDİ AKTS Pazarlama ve Tüketici Davranışı İLET 1 3 3 6 509 Ön koşul Dersin dili Türkçe Dersin seviyesi Yüksek Lisans Dersin türü Seçmeli Dersi veren öğretim elemanı Dersin Yardımcıları Dersin Amacı Ders Öğrenme çıktıları Dersin içeriği Yrd. Doç. Dr. Ayça Çekiç Akyol Bu ders kapsamında öğrencilere hedef tüketici analizleri ( ihtiyaçları, arzuları, istekleri satın alma nedenleri) ile hedef tüketiciye yönelik pazarlama programlarını anlamaya/ analiz etmeye yönelik bilgi ve becerilerinin kazandırılması anmaçlanmaktadır. Ayrıca Pazarlama ve Tüketici davranışları temelinde hazırlanacak akademik çalışmaların (bildiri, makale, seminer vb. ) teorik ve pratik alt yapısını oluşturmaya yönelik çalışmalar yapmak amaçlanmaktadır. Öğrenciler; 1. Pazarlama kavramını analiz edebilecek, 2. Tüketici davranışlarını tartışabilecek, 3. Pazarlama İletişimi adına yapılan tutundurma faaliyetlerini analiz edebilecek. 4. Pazarlama iletişimi alanında yapılan işleri yorumlayarak bilimsel bir çalışma yapabilecek. Pazarlamanın anlamı, önemi ve pazarlama anlayışı; pazarlama işlevleri ve pazarlama karması; pazarlama araştırması; tüketiciler pazarlar ve özellikleri; pazar bölümlendirme ve hedef pazar seçimi; mamul planlama ve geliştirme, fiyatlandırma, tutundurma (promosyon), dağıtım, uluslararası pazarlama ve yönetimi, Tüketim kültürü, yaşam tarzları, tüketim gibi konular bu dersin içeriğini
oluşturmaktadır. DERS AKIŞI HAFTA KONULAR ÖN HAZIRLIK 1 Derse Giriş, Tüketim, Tüketim Toplumu, Yaşam Tarzları Kavramları 2 Pazarlamanın Anlamı ve Önemi 3 Pazarlama Karması 4 Pazarlama Araştırmaları 5 Pazar Özellikleri 6 Tüketiciler, Hedef Tüketici Analizleri 7 Uluslararası Pazarlama 8 Ara Sınav 9 Makale Okumaları 10 Öğrencilerin Sunumları 11 Öğrencilerin Sunumları 12 Öğrencilerin Sunumları 13 Öğrencilerin Sunumları 14 Öğrencilerin Sunumları MATERYAL PAYLAŞIMI Dokümanlar Yavuz Odabaşı ve Gülfidan Barış, Tüketici Davranışı, 2. Baskı, 2003, Uğur Batı, Tüketici Davranışları, Alfa Yay, 2015, Erdoğan Koç, Tüketici Davranışı ve Pazarlama Stratejileri, Seçkin Yay., 2008, Filiz Otay Demir, Sade/ce Tüketim Olgusu Üzerine Denemeler, Remzi Kitabevi, 2015, Gerald Zaltman, Tüketici Nasıl Düşünür?, Max Sutherland, Reklam ve Tüketici Zihni, MediaCat, 2000. Ödevler Sunum ve Makale denemesi Sınavlar Ara sınav ve yılsonu sınavı DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ SAYISI KATKI KREDİSİ ÇALIŞMALAR ARA SINAV 1 %10 KISA SINAV 0 ÖDEV 1 %20 Toplam Yıl içinin Başarıya oranı 1 % 30 Finalin Başarıya oranı 1 %70 Toplam 2 %100 DERSİN PROGRAM ÇIKTISINA KATKISI Katkı düzeyi No PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI 1 2 3 4 5 1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 AKTS/ İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü (Saat) Ders Süresi (sınav süresi dahil 16* ders saati) 14 3 42 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 5 70 Ödevler 1 8 8 Araştırma ve uygulama analizleri Sunum Seminer Hazırlama 1 15 15 Ara sınavlar 1 15 15 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 30 30 180 Toplam İş Yükü 180/30 Toplam İş Yükü /30 Dersin AKTS si 6 İLET 520 REKLAM KAMPANYALARI VE ANALIZLERI EĞİTİM ÖĞRETİM METODLARI: Eğitim-öğretim yöntemleri Başlıca öğrenme faaliyetleri Kullanılan araçlar Yüksek lisans Derç içi öğretim Ders araçları Ders planı ve AKTS Kredileri KODU DERS Z/S T+U KREDİ AKTS
İLET 520 Reklam Kampanyaları ve Analizleri Seçmeli 3+0 3 6 AKTS Kredisi Toplam 6 DERS BİLGİLERİ DERS KODU YARIYIL T+U KREDİ AKTS Reklam Kampanyaları ve Analizleri İLET 520 2 (Bahar ) 3+0 3 6 Ön koşul Dersin dili Türkçe Dersin seviyesi Yüksek Lisans Dersin türü Seçmeli Dersi veren öğretim elemanı Yrd. Doç. Dr. Ayça Çekiç Akyol Dersin Yardımcıları Dersin amacı Bu dersin amacı, yüksek lisans öğrencilerine reklamcılık alanında bilimsel araştırma yapma, bu alanda yapılan kampanyalar ve bilimsel çalışmalar temelinde reklamcılık bilimine temel olan bilimsel bilgiyi özümseme ve bilime katkı sağlayacak projeler ortaya koyma becerisi kazandırmaktır. Ders Öğrenme çıktıları 1.Etkili bir reklam kampanyası oluşturmanın yöntemlerini bilir. 2. Reklam kampanya sürecini ve aşamalarını öğrenir. 3. Reklamcılıkta kullanılan yapım ve anlatım tarzları hakkında bilgi sahibi olur. 4. Reklam çözümlemesi yapma becerisini elde eder. 5. Reklama bilimsel bakışı geliştirir. 6. Reklamcılık sektörünün çıktılarını analiz edebilir. 7. Bu çıktılar üzerinden ekonomik, sosyal ve toplumsal bakış açısı ile bilimsel çalışma yapabilir. Dersin içeriği Reklamlar, ürün ve hizmetlere ilişkin bilgilerin aktarıldığı bir iletişim süreci olarak değerlendirildiğinde her birey reklamlardan farklı şekilde anlamlar çıkartabilmektedir. Bu ders kapsamında etkili bir reklam kampanyası nasıl oluşturulur, kampanya süreçleri nelerdir, reklam kampanyalarındaki yaratım yöntemleri nelerdir gibi soruların cevapları aranacak ve reklam analizi için gerekli olan göstergebilim, içerik analizi, psikanalitik yaklaşım, toplumbilimsel çözümleme gibi konular incelenecektir. Ayrıca aktarılan teorik bilgiler doğrultusunda reklam çözümlemeleri yapılarak reklamda kullanılan dil, mesaj kodlama tarzları, reklamda kullanılan karakterler vb. bilgiler değerlendirilerek reklamda aktarılan yan anlamlar açığa çıkartılacaktır. DERS AKIŞI HAFTA KONULAR ÖN HAZIRLIK 1 Reklam Kampanyası Kavramı
2 Reklam Kampanya Süreci 3 Reklam Kampanyalarında kullanılan anlatım tarzları 4 Reklam Kampanyalarında kullanılan yapım formatları 5 Reklam kampanya çözümleme teknikleri-gösterge bilimsel analiz 6 Reklam kampanya çözümleme teknikleri- içerik analizi 7 Reklam kampanya çözümleme teknikleri- psikanalitik yaklaşım 8 Reklam kampanya çözümleme teknikleri- toplumbilimsel çözümleme 9 Reklam kampanya çözümleme teknikleri- eleştirel yaklaşım 10 Reklam kampanya çözümleme teknikleri- femisinist yaklaşım 11 Reklam Kampanya analizleri 12 Reklam Kampanya analizleri 13 Reklam Kampanya analizleri 14 Reklam Kampanya analizleri Dökümanlar Ödevler Sınavlar MATERYAL PAYLAŞIMI Jim Avery, Reklam Kampanya Planlaması Judith Williamson, Reklamların Dili Derya Tellan, Reklamcılık: Bakmak ve Görmek Rengin Küçükerdoğan, Reklam Nasıl Çözümlenir Banu Dağtaş Reklamı Okumak Nesrin Tan Akbulut, Elif Eda Balkaş Adım Adım Reklam Üretimi Yasemin İnceoğlu,Nebahat Çomak Metin Çözümlemeleri Ara sınav ve yıl sonu sınavı DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARI YIL İÇİ ÇALIŞMALAR SAYISI KATKI KREDİSİ ARA SINAV 1 KISA SINAV 0 ÖDEV 0 Toplam Yıliçinin Başarıya oranı 1 % 30 Finalin Başarıya oranı 1 %70 2 Toplam %100 DERSİN PROGRAM ÇIKTISINA KATKISI Katkı düzeyi No PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19 AKTS/ İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü (Saat) Ders Süresi (sınav süresi dahil 16* ders saati) 14 3 42 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 5 70 Ödevler 1 8 8 Araştırma ve uygulama analizleri Sunum Seminer Hazırlama 1 15 15 Ara sınavlar 1 15 15 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 30 30 180 Toplam İş Yükü 180/30 Toplam İş Yükü /30 Dersin AKTS si 6