Ekonometri Amaç: matematiksel yöntemler ve bunların iktisada uygulamaları ile ilgilidir. İktisadi kuramların uygulamaları ve ekonometrik modellerin alt yapısının oluşturulmasında da önemli rol oynamaktadır. Bir yönüyle kantitatif iktisat anlamında uygulamalara yöneliktir. Hedef: Dünya çapında bilgi üreterek, bilim dünyasına katkıda bulunmak. Lokal, bölgesel ve ulusal düzeyde ihtiyaçlar göz önünde bulundurularak çözümler üretmek, toplumların yaşam kalitesinin yükselmesine çalışmak. Vizyon: Ulusal ve uluslararası bilim ve iş dünyasının ihtiyaçları doğrultusunda, örgütsel bağları güçlü, kurumsal kültürü ve kimliği gelişmiş, Dünyada ve Türkiye deki nitelikli üniversitelerin bölümlerine denk eğitim ve araştırma kurumu olmak. Bu doğrultuda İyiye Daha İyiye; Geçmişi Değerlendirerek, Bugünü Anlayarak ve Geleceği Planlayarak felsefesine göre faaliyet gösteren kurumsal bir yapı geliştirmek. Misyon: Ülke ve dünya gerçeklerine duyarlı, bilimsel ve kültürel olarak donanımlı, kuramdan uygulama ve uygulamadan kuram üretebilecek vizyon sahibi, girişimci, araştırıcı ve üretici bireyler yetiştirmek. Program Öğrenme Çıktıları: ÖÇ - 1 : ÖÇ - 2 : ÖÇ - 3 : ÖÇ - 4 : ÖÇ - 5 : Matematiksel araçları ve iktisadi modelleri tanımlayabilecekler İktisadi ilişkilerin matematiksel modellerle ifadesini anlayabilecekler Matematiksel araçları iktisadi modellere uygulayabilecekler İktisadi ilişkileri matematiksel araçları kullanarak çözümleyebilecekler Matematiksel araçları kullanarak iktisadi ilişkilere yeni bir bakış açısı getirebilecekler Eğitim Öğretim Metotları: Öğretme öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir*: Eğitim - Öğretim Yöntemleri* Ders Tartışmalı Ders Başlıca öğrenme faaliyetleri Dinleme ve anlamlandırma işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Kullanılan Araçlar
Özel Destek / Yapısal Örnekler Role Yapma / Drama Problem Çözme Vaka Çalışması Beyin Fırtınası Küçük Grup Tartışması Gösterim Benzetim Seminer Grup Çalışması Saha / Arazi Çalışması Laboratuar Ödev Sözlü İnceleme / Anket Çalışması Panel Konuk Konuşmacı işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme işleme işleme, Bilişim becerileri Araştırma yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler Araştırma yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması Gözlem/durumları işleme, Araştırma yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması Araştırma yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Araştırma yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum Araştırma yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma işleme işleme teknolojileri, özel donanım Gözleme imkan verecek gerçek ya da sanal ortam Gözleme imkan verecek gerçek ya da sanal ortam, özel donanım İnternet veri tabanları, kütüphane veri tabanları, e- posta, çevrimiçi sohbet, Web tabanlı tartışma forumları Özel donanım İnternet veri tabanları, kütüphane veri tabanları, e- posta, özel donanım
Öğrenci middleluluğu Faaliyetleri / Projeleri Gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması, Araştırma yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, yönetsel beceriler,, özel donanım (*) Dersin özelliklerine göre burada belirtilen yöntemlerin biri veya birkaçı uygulanabilir. Ders Planı - AKTS Kredileri: 1. Yarıyıl Ders Planı Kodu Ders Z/S T+U Saat Kredi AKTS 353 MATEMATİKSEL İKTİSAT I Zorunlu 3+0 3 5 AKTS Kredisi Toplam ekonometrik modellerin alt yapısının oluşturulmasında da önemli rol oynamaktadır. Bir yönüyle kant DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi A MATEMATİKSEL İKTİSAT I 353 güz 3+0 3 Ön Koşul Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Zorunlu Dersi Veren Yrd.Doç.Dr. Kamil DURDU Öğretim Elemanı Dersin Yardımcıları Dersin Amacı matematiksel yöntemler ve bunların iktisada uygulamaları ile ilgilidir. İktisadi kuramların uygulamala Dersin Öğrenme Çıktıları iktisat anlamında uygulamalara yönelikti Matematiksel araçları ve iktisadi modelleri tanımlayabilecekler İktisadi ilişkilerin matematiksel modellerle ifadesini anlayabilecekler Matematiksel araçları iktisadi modellere uygulayabilecekler İktisadi ilişkileri matematiksel araçları kullanarak çözümleyebilecekler Dersin İçeriği Matematiksel araçları kullanarak iktisadi ilişkilere yeni bir bakış açısı getirebilecekler Temel kavramlar, matematiksel iktisadın araçları, cebir, denklemler, tek değişkenli fonksiyonlar ve ö diferansiyel, uygulamada türev, tek değişkenli optimizasyon, integral, faiz oranları ve şimdiki değer, değişkenli fonksiyonlar, karşılaştırmalı durağanlık analizi, çok değişkenli optimizasyon, kısıtlı optimi matris ve vektör cebiri, determinant ve ters matrisler, doğrusal programlama
Hafta Detaylı İçerik Hafta 1 Matematiksel iktisadın doğası DERS AKIŞI Önerilen Kaynak Hafta 2 Matematiksel ve matematiksel olmayan iktisat Hafta 3 İktisadi modeller Hafta 4 Matematiksel bir modelin elemanları Hafta 5 Fonsiyon tipleri Hafta 6 İki veya daha fazla bağımsız değişkenli fonksiyonlar Hafta 7 Genellik düzeyi Hafta 8 Arasınav Hafta 9 Durağan(veya denge çözümleme) Hafta 10 İDengenin anlamıktisatda denge çözümleme Hafta 11 Kısmi piyasa dengesi- doğrusal bir model Hafta 12 Kısmi piyasa dengesi-doğrusal olmayan bir model Hafta 13 Doğrusal modeller ve matris cebri Matrisler ve vektörler Hafta 14 Dönem sonu sınavı Ders Notu Diğer Kaynaklar KAYNAKLAR Chiang, Alpha C,Çeviri,Ergun Kip ve diğerleri)1984;matematiksel İktisadın Temel Yöntemleri Dökümanlar Ödevler Sınavlar MATERYAL PAYLAŞIMI
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ Ara Sınav Kısa Sınav Ödev Toplam Yıliçinin Başarıya Oranı Finalin Başarıya Oranı Toplam DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 Identify of mathematical instruments and economic models X 2 Understand the identification of economic models by using the mathematical models X 3 Apply the mathematical instruments to economic models X 4 Analyze the economic relations by using the mathematical instruments X 5 Create a new perspective on economic relations by using mathematical instruments X AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Yüz yüze eğitim 3 14 42 Sınıf dışı çalışma 2 14 28 Arasınav için hazırlık 1 1 1 Arasınav 1 1 1 Kısa sınav 1 1 1 Dönem sonu sınavı için hazırlık 3 14 42 Dönem sonu sınavı 1 1 1 Toplam İş Yükü 116 Toplam İş Yükü / 30 (s) Dersin AKTS Kredisi 5 Dersler ile Program Öğrenme Çıktıları İlişkileri Ders PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 Matematiksel İktisat 1 2 5 4 5 Alınacak Derece: Bu bölüm, yüksek öğretimde Uluslararası İlişkiler bilimi alanında 240 AKTS kredilik birinci aşama derece sistemine tabidir. Program başarılı bir şekilde tamamlanıp, program yeterlilikleri sağlandığında Uluslararası İlişkiler bilimi alanında Lisans derecesine sahip olunur.
Kabul Koşulları: Bölüme kayıt yaptırmak isteyen öğrenci, üniversitenin akademik ve yasal mevzuatı çerçevesinde ÖSYM tarafından belirlenen süreçleri tamamlamak / sınavları başarmış olmak zorundadır. Yurtiçi veya dışında eşdeğer programda öğrenimine başlamış bir öğrenci yatay geçiş için başvuru yapabilir. Öğrencilerin kabulü dönem başlamadan, her bir öğrencinin şartları ve başvuru yaptığı derece dikkate alınarak incelenir ve özel olarak değerlendirilir. Üniversiteye giriş hakkında daha etraflı bilgi Kurum Tanıtım Kataloğu`nda mevcuttur. Üniversite tarafından onaylanmış ve bir anlaşma ile sınırları belirlenmiş öğrenci değişim programları kapsamında yurtdışından gelen öğrenciler bölümde İngilizce olarak verilen dersleri alabilirler. Öğrenci Türkçe dil bilgisi yeterliliğine sahipse Ders Planı`nda belirtilen herhangi bir Türkçe derse kayıt yaptırabilir. Mezunların İstihdam Olanakları: Dereceyi alabilmek / programı tamamlamak için akademik yıl sonunda yapılması gereken veya programın tamamlanmasını müteakip özel bir dönem sonu sınavı veya final sınav dönemi yoktur. Bununla birlikte, her yarıyıl sonunda genellikle dönemin hemen bitişini müteakip iki hafta süreli dönem sonu sınavları vardır. Buna ek olarak, öğrencinin bir proje çalışması sonunda hazırlayacağı Bitirme Çalışması ve bu çalışmasına yönelik sözlü tez sunumu yapması da (7. veya 8. yarıyılda) istenmektedir.