KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi Mimarlık Bölümü Bölüm/Program Dersi DERS TANIM BİLGİLERİ Dersin Adı Şehircilik Dersin Kodu Teori Uygulama Laboratuvar AKTS Kredisi MIM 313 2 0 0 2 Dersin Amacı Dersin İçeriği Bu ders şehircilik tarihine ve şehir planlamaya ilişkin kavramların açıklanmasını, şehir planlama tekniklerinin tanıtımını ve şehir planlama pratiklerinin örnek alan üzerindeki uygulanması ile mimarlık öğrencilerine şehir planlama pratiğinin kazandırılmasını amaçlamaktadır. Bu ders öğrencilere şehri mimarlığın içinde bulunduğu ortam olarak tanıtarak mimari yapıların kentsel mekanı tanımlamaktaki rollerini tartışmaktadır. DERSİN PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ a b c Yeterlilikler Mimarlık alanında çok boyutlu bilgiye ve kavrayışa sahip olmak. İlgili alanda gerekli uygulamaları yapmak için bu bilgileri kullanabilme becerisine sahip olmak. Fiziksel, toplumsal ve ekonomik unsurları dikkate alarak, çevreye duyarlı, evrensel tasarım ve planlama yapabilme becerisine sahip olma Mimarlık alanında tasarım ve planlama yapabilecek tarihsel, coğrafi, toplumsal ve kültürel bağlamda bilgiye sahip olarak yeni kavram geliştirerek söylem, kuram ve uygulama geliştirme becerisine sahip olma Karşılama Düzeyi* 1 2 3 4 5
d Mimarlık alanındaki bilgileri, yenilikleri takip ederek ve bunları sorgulayarak kendi bakış açısını geliştirme becerisine sahip olma e Bina tasarımında ve yapımında modern araç ve teknolojileri seçerek uygulayabilme becerisine sahip olma f Çevresel verileri, arazi şartları ve kullanıcı ihtiyaçlarını dikkate alarak tasarım yapabilme bilgi ve becerisine sahip olma g Ulusal ve uluslararası ölçekte sanat ve mimarlık tarihinde bilgi sahibi olma h i Tarihi çevreyi koruma bilinci kazanarak, restorasyon projesi hazırlayacak bilgi ve beceriye sahip olmak. Yapı yapım ve üretiminde çevre ve iş güvenliğinde bilinçli olarak etkin iş organizasyonu ve planlaması geliştirebilecek bilgi ve beceriye sahip olma j Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirme becerisine sahip olma k l Mesleki, bilimsel ve etik sorumluluk taşıma ve bunların yasal sonuçları hakkında bilgi sahibi olma Etkin iletişim(okuma, yazma, fikirlerini ifade edebilme) kurabilme becerisine sahip olma m n Alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız olarak yürütebilme veya sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme Gerektiğinde farklı disiplinlerle birlikte takım çalışması yapabilme becerisine sahip olma o Mimari projeleri çeşitli bilgisayar teknolojilerinden faydalanarak uygun sunum araçlarıyla veya gerektiğinde rapor yazarak ifade etme becerisine sahip olma *1:En düşük, 2:Düşük, 3:Orta, 4:Yüksek, 5:Çok yüksek
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI 1 2 3 4 5 Öğrenim Çıktıları Şehir planlamaya ilişkin çeşitli kavramları açıklayabilecek Şehircilik tarihini genel olarak açıklayabilecek Şehir planlama tekniklerini tanıyabilecek. Şehirde yer alan farklı arazi kullanım türlerini tanımlayabilecek Şehirsel arazi kullanım biçimlerine ilişkin tasarım yaklaşımlarını belirleyebilecek. Program Yeterlilikleri ile İlişkisi c,d 1 b,h 1 a,f 1 a,c,f 1 a,j,k,n 1 Ölçme Yöntemi** **Yazılı Sınav:1, Sözlü Sınav:2, Ev Ödevi:3, Lab./Sınav:4, Seminer/Sunum:5, Dönem Ödevi:6 DERSİN HAFTALIK İÇERİĞİ Hafta Detaylı İçerik 1 Şehirciliğe Giriş: Bir kültür ürünü olarak mekan; Mimarlık ve Şehircilik mesleklerinin kesişim ve uzlaşma alanları, Şehircilik-kent planlama ve kent kavramları, bir yerleşimin kent niteliği taşıması için taşıması gereken özellikler, planlama kavramı 2 Kent planlamanın amaçları Kent planlamanın hedefleri Çağdaş şehircilik anlayışı ve değerlendirilmesinden kaynaklı hedefler 3 Planlamanın dört farklı boyutu Mekansallık Sürdürülebilirlik Bütünsellik Kapsayıcılık Mekânsal gelişme ve kentleşme kavramı Mekânsal gelişme ve kentleşmeyi yönlendiren faktörler 4 Planlamaya etki eden etmenler Planlama ile ilgili genel kavramlar
5 Planlama yaklaşımları ve gelişimi Klasik (geleneksel) planlama yaklaşımı 6 Geniş kapsamlı planlama yaklaşımı Sistem yaklaşımı 7 Postmodern planlama 8 Plan Hiyerarşisi Farklı planlama ölçekleri ve ölçekler arası ilişkiler 9 Plan türleri 10 Ara Sınav Sosyo-ekonomik planlar Üst düzey Fiziki planlar Yerel fiziki planlar Özel amaçlı planlar Tamamlayıcı planlar 11 Planlamanın Temel Teknik Araçları Yapı nizamları Kentsel standartları Uygulama: TAKS KAKS Hesaplamaları; Yapı Düzeni ları 12 Yoğunluk hesaplamaları 13 Kentsel arazi kullanım modelleri ve fiziki gelişme formları 14 Konut tipolojileri ve Komşuculuk ünitesi planlama ilkeleri 1 Kaynak DERS KİTABI VEYA MALZEMESİ Watson, Platus, Shibley, 2003, Time Saver Standards for Urban Design, Mc. Graw Hill 2 Lynch, K. 1984i Good City Form, MIT Press 3 Alexander, Neis, Anninou, and King (1987) A New Theory of Urban Design 4 Kostof, S. (1992) The city assembled Thames and Hudson, London 5 Keleş, R. (1998), Kent Bilimleri Terimleri Sözlüğü, İmge Kitapevi, Ankara 6 Bademli, R. (2005), Kentsel Planlama Ve Tasarım, TMMOB Şehir Plancıları Odası, Ankara AKTS/ÇALIŞMA YÜKÜ TABLOSU
Etkinlikler Sayısı Süresi Süresi (Dakika) Toplam Yükü Ders Hafta Sayısı ve Saati 14 2 0 28 Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) 14 2 0 28 Ara Sınav 1 5 0 5 Kısa Sınav 0 0 0 0 Ödev 0 0 0 0 Uygulama 0 0 0 0 Laboratuvar 0 0 0 0 Proje 0 0 0 0 Atölye 0 0 0 0 Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0 0 Alan sı 0 0 0 0 Diğer 0 0 0 0 Dönem Sonu Sınavı 1 10 0 10 Toplam Yük 71 Toplam Yük / 30 2,36 Dersin AKTS Kredisi 2