1- Kurnazlık: Oyunun stratejisini planlamak ve oyun kurallarını kendi çıkarları doğrultusunda kullanabilmek.

Benzer belgeler
DEDELER İLKOKULU

Hedef-1: Mangala oyunu tanıyorum. Hedef-2: Mangala oyununda taşların hareketleri ve oyun kuralları

6. THY BURSA BĠLĠM ġenlġğġ 2017 KAPSAMINDA YAPILACAK OLAN. BURSA OKULLARARASI MANGALA TURNUVASI ġartnamesġ

Hedef-5 Basit turnuva ve yarışmalara katılır. KAZANIMLAR

TÜM AKIL ve ZEKA OYUNLARI FEDERASYONU ETKİNLİK DÖNEMİ TÜRKİYE MANGALA ŞAMPİYONASI YÖNERGESİ Türkiye Mangala Şampiyonası


ZEKA OYUNLARIMIZ SATRANÇ

PAMUKKALE İLÇE GENELİ İLKOKULLAR ARASI ZEKA OYUNLARI YARIŞMASI

T.C. BAYRAMİÇ KAYMAKAMLIĞI

E l e m e S i s t e m i 2

ii Milli Egitim Miidiirliigii

ELEME SİSTEMİ. A- Ana Kurallar

ZEKA Oyunları Turnuvaları

ANTAKYA AKIL OYUNLARI YARIŞMASI

Hedef-2: Master mind oyununda taşları yerleştirme ve olasılık hesapları yapar.

ATG AVRUPA ŞAMPİYONASI OYUNCU SEÇME TURNUVASI

ŞKULU BİR ATMOSFERDE HIZLI REFLEKSLERİN OYUNU OYUNCU - 6 YAŞ VE ÜZE

Sequence Oyununun Minimaks Algoritması Kullanılarak Tasarlanması ve Geliştirilmesi

EŞLİ 101 TURNUVASI OYUN KURALLARI I-TAKIMLARIN OTURMA DÜZENİ :

KÜTAHYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNE

MODÜL BİLGİ SAYFASI İÇERİK

ÇOCUKLAR NEDEN AKIL VE ZEKA OYUNLARI OYNAMALI? 1- Bilinç altında; tanıma, kavrama, kıyaslama gibi terimleri pekiştirerek öğrenir.

T.C. BURSA VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü MANGALA OYUNU TANITMA VE YAYGINLAŞTIRMA PROJESİ

Sonuçlanmamış bir cephede rakibinizin dilediğiniz bir birlik kartını alın ve kendi tarafinıza geçirerek istediğiniz bir cepheye yerleştirin.

TBF Hakem Kursu Sınavı İzmir

REVERSİ Hedef-1: Reversi oyunu tanır. KAZANIMLAR Hedef-2: Oyun mantığını ve kurallarını kavrar. KAZANIMLAR

BÜLTEN ENEZ SATRANÇ KURSİYER VE UKD LİSTESİ

Ürün numarası: Petank seti. Oyun kılavuzu. Tchibo GmbH D Hamburg 95091AB2X3VIII

KULÜPLERARASI TENİS LİGİ TALİMATI-2017

Y N G. Kris Burm G I P F


OSD SATRANÇ DERS NOTLARI

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ BESYO SATRANÇ DERS NOTLARI SATRANÇ OYUNUNUN TEMEL KURALLARI

Hedef-1: Pentago oyunu tanır. Hedef-2: Oyun mantığını ve kurallarını kavrar. Hedef -3 Oyun içinde mantık yürütür.

TÜM AKIL ve ZEKA OYUNLARI FEDERASYONU ETKİNLİK DÖNEMİ TÜRKİYE KULAMİ ŞAMPİYONASI YÖNERGESİ Türkiye Kulami Şampiyonası

Takım Maçı ve IMP Skorlaması

TÜM AKIL ve ZEKA OYUNLARI FEDERASYONU ETKİNLİK DÖNEMİ TÜRKİYE Q-BITZ ŞAMPİYONASI YÖNERGESİ Türkiye Q- Bitz Şampiyonası

TÜM AKIL ve ZEKA OYUNLARI FEDERASYONU ETKİNLİK DÖNEMİ TÜRKİYE EQUILIBRIO ŞAMPİYONASI YÖNERGESİ Türkiye Equilibrio Şampiyonası

Ad-Soyad- No: Emine Hatun AVŞAR-Leyla TABAK / OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I

Kurallar arasındaki ilişkileri bilmek, hakemlerin daha doğru karar vermesini sağlar.

YENİ HANDİCAP ALACAK OYUNCULAR İÇİN KURAL SORULARI

TÜRKİYE TENİS FEDERASYONU DOĞU KULÜPLERİ ARASI TENİS LİGİ TALİMATI

TÜRKİYE TENİS FEDERASYONU DOĞU KULÜPLERİ ARASI VE BİREYSEL TENİS LİGİ TALİMATI

2. Masada düzgün şartlar ve yöntemin sağlanmasından Kuzey de oturan oyuncu öncelikle sorumludur. O Doğru O Yanlış ( Madde =...

TÜRKİYE SATRANÇ FEDERASYONU

TÜRK DAMASI KURALLARI

VOLEYBOL OYUNUNUN ÖZELLİKLERİ PRATİK BİLGİLER

TÜRKİYE TENİS FEDERASYONU DOĞU KULÜPLERİ ARASI TAKIM ŞAMPİYONASI TALİMATI

Türkiye Kulüplerarası Takım Şampiyonası. Müsabaka Talimatı. İlk Yayım Tarihi Değişiklik Tarihi Talimat Seri Numarası

EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI OKUL SPOR FAALĠYETLERĠ TENĠS BRANġ AÇIKLAMALARI

-RAPOR- (İmar ve Bayındırlık Komisyonu ) İL GENEL MECLİS BAŞKANLIĞINA / ÇORUM

Cezalı Kart. Hazırlayan: Rahmi İyilikci

CUMULO HEDEF -1. OYUNU VE KURALLARINI TANIR KAZANIMLAR:

İZVET İZMİR VETERAN MASA TENİSÇİLERİ SPOR KULÜBÜ DERNEĞİ EGE FERDİ RATİNG LİGİ TALİMATI

AREL KOLEJİ Spor Salonu 7-8 Ekim 2017

MODERN TAVLA KURALLARI

NOTRE DAME DE SİON LİSESİ EĞİTİM VAKFI ÖZEL BAHÇEŞEHİR NESLİN DEĞİŞEN SESİ ORTAOKULU AKIL OYUNLARI TURNUVASI ŞARTNAMESİ

Go oyunundaki tüm taşların değeri aynıdır. Yine de oyun katılımları açısından taşları farklı kategorilerde incelemek faydalı olabilir.

Pi Sayısıyla Oyun Oynayalım

Eğitsel Oyun Projesi Raporu

2017 Türkiye Kadın Takımlar Briç Şampiyonası

Madde 2. Takımlar Her takım 4 oyuncudan oluşur (3 oyuncu sahada, bir oyuncu yedek).

Oyuncuların Kendi Puanlarının Kullanıldığı Yöntemler

20 Ocak 2014 SİSTEM Türkiye Satranç Federasyonu Satranç Yarışmaları Prosedürü hükümleri geçerlidir,

Language: English / Turkish

TÜRKİYE SATRANÇ FEDERASYONU ETKİNLİK DÖNEMİ TÜRKİYE KUPASI YÖNERGESİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKUL SPOR FAALİYETLERİ TENİS BRANŞ TALİMATI

10 x 10 ÇAPRAZ DAMA PROGRAMI KULLANIM KILAVUZU

SATRANÇ EĞİTİM & BOYAMA KİTABI. Dr. Olgun Kulaç

1. Alternatif. 2. Alternatif Say Toplamak. 3. Alternatif Ìlk Toplama Dersi. Renk Toplamak. Oyuncu Sayısı: Yaş: İçindekiler:

Sanal Antrenör düğmesine basıp tüm bu işleri senin için özel antrenörümüzün yapmasını da sağlayabilirsin!

SİX KAZANIMLAR KAZANIMLAR

FUTBOL SEZONU KLASMAN BELİRLEME KURAL SINAVI (A)

Türk Süperetnosu, Dünya Sistemi ve Turan Petrolleri

MARMARA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜK KUPASI BASKETBOL BRANŞI GENEL KURALLAR

TÜRKİYE SATRANÇ FEDERASYONU ETKİNLİK DÖNEMİ TÜRKİYE KÜÇÜKLER SATRANÇ ŞAMPİYONASI YÖNERGESİ

HEDEF-2 Renk uyumuna göre grup içi uygulama yapabilme. KAZANIMLAR

OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I

I. MANTIK, MATEMATİK, STRATEJİ OYUNLARI TURNUVASI

TÜRKİYE SATRANÇ FEDERASYONU ETKİNLİK DÖNEMİ TÜRKİYE YILDIZLAR SATRANÇ ŞAMPİYONASI YÖNERGESİ

2017 Briç Yasaları Uyum Kursu Sınavı Ankara

2. TÜRKİYE KULÜPLER SATRANÇ ŞAMPİYONASI FİNAL GRUBUNUN OLUŞUMU

DOUBLE SQUEEZE (Çift Sıkıştırma)

TÜRKİYE SATRANÇ FEDERASYONU TÜRKİYE KULÜPLER SATRANÇ ŞAMPİYONASI FİNAL YARIŞMALARI YÖNERGESİ

TÜRKİYE SATRANÇ FEDERASYONU ETKİNLİK DÖNEMİ TÜRKİYE KUPASI YÖNERGESİ

TÜRKİYE TENİS FEDERASYONU KULÜPLER ARASI YILDIZLAR TENİS LİGİ TALİMATI. Birinci Bölüm Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ BÖLÜMÜ REKTÖRLÜK KUPASI FAKÜLTELER ARASI ÖĞRENCİ TURNUVALARI GENEL KURALLARI

Turbo Badminton Seti. Oyun talimatları Tchibo GmbH D Hamburg 79696AB3X3V

Psikomotor Gelişim ve Oyun

ÖZEL ESAYAN ERMENİ LİSESİ 10.İNGİLİZCE SCRABBLE YARIŞMASI OYUN KURALLARI

SATRANÇ OYUNU EĞİTİM KILAVUZU

ÖZEL ESAYAN ERMENİ LİSESİ ORTAOKULLAR ARASI 9.İNGİLİZCE SCRABBLE YARIŞMASI OYUN KURALLARI

1. GENEL HÜKÜMLER 2. KATEGORİLER, KATILIM VE BAŞVURU. TÜRKİYE YILDIZLAR SATRANÇ ŞAMPİYONASI Yaş aralığı Temmuz 2014

YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ TARİH

Go taşı ve tahtası. - Oyunun başında tahta boştur. - Oyuna önce siyah başlar. - Oyuncular sırayla taşlarını tahtaya

1. 4 adet harita tablasını T şekli alacak şekilde birleştirip, masanın ortasına

Eğitsel Oyun Projesi Raporu İNGİLİZCE MESLEKLERİ ÖĞRENİYORUM

GOİZM İZMİR ŞAMPİYONLUĞU SİSTEMİ YÖNERGESİ

KAYSERİ SATRANÇ İL TEMSİLCİLİĞİ ETKİNLİK DÖNEMİ KAYSERİ SATRANÇ İL BİRİNCİLİĞİ

TEKRAR. Genç Brezilyalılar topla yatıp topla kalkar. Kazanmak için yaşarlar. Köklerine inerek orijinal futsal hız hareketlerinin bazılarını öğren.

Transkript:

Mangala Türk zeka ve strateji oyunu ile ilgili tarihi araştırmalar oyunun Sakalar, Hunlar ve Göktürkler döneminde oynandığını göstermektedir. Günümüzde pek çok Türk halkında unutulan bu oyun, konargöçer bozkır hayatını son yüzyıllara kadar devam ettiren Kazak, Kırgız, Türkmen ve Altay gibi bazı Türk halkları arasında günümüze kadar gelmiştir. Türkler yerleşik hayata geçip şehirlerde yaşamaya başladıktan sonra da bu oyunu oynamaya devam etmişlerdir. Nitekim Karahanlılar, Selçuklular ve nihayet Osmanlıların da Mangala adıyla oyunu devam ettirdiğini görüyoruz. Bunu XVI. yüzyıla ait Osmanlı minyatürlerinden de izlemek mümkündür. Ülkemize gelen yabancı seyyahlar, Türklerin bu oyunu saatlerce hiç tartışmadan zevkle oynadıklarını ve asla parayla oynamadıklarını seyahatnamelerinde anlatmışlardır. Dünyanın farklı ülkelerinde mangala oyunları oynanmaktadır ancak Mangalayı diğer mangala oyunlarından ayıran kimi özellikler vardır. Diğer mangala türlerinde taşlar genelde tohum adını almakta, taşları hareket ettirme ise tohum saçma olarak ifade edilmektedir. Bu da o kültürlerin ziraatçı bir toplum olduklarını göstermektedir. Oysa Türk Mangalasında taşlar asker olarak görülmektedir; bu da oyunun bir çiftçilik oyunu değil, savaş oyunu olduğunu ortaya koymaktadır. Türk Mangalasının bir diğer farkı ise alınan taşların bir tanesinin kendi otağına, yani çukuruna bırakılmasıdır. Diğer mangala oyunlarında kendi çukuruna taş bırakma olayı yoktur. Mangala da kendi çukuruna bir taş bırakma kuralı, Türk sosyal hayatındaki baba ocağına sahip çıkma geleneğinin bir tezahürüdür. Taş kazanmak için rakibin taşlarını çift yapma kuralı ise Türk inanç ve devlet sistemi tarihindeki ikili anlayışı sembolize etmekte ve Türklerin geleneksel dünya görüşüne uygun düşmektedir. Eski Türklerin göğü baba, yeri ana olarak kabul etmesini; Türk devlet sistemindeki töles-sol ve tardus-sağ ile idare yapıdaki yabgu ve şad sistemi gibi çiftleri bu duruma örnek gösterebiliriz. Mangalanın çağdaşı olduğu diğer oyunlardan farkı, dağdaki çobandan, 70 yaşında ki bilgine, İstanbul da sarayda ki Hanım Sultandan, 5 yaşında ki çocuğa kadar her yaştan ve kültürden insanın oynayabilmesidir. Araştırmacı Philip Townshend e göre bir toplumda, insanlarda en çok beğenilen ve örnek alınan niteliklerden şu yedisi Mangala oyunuyla ilgilidir: 1- Kurnazlık: Oyunun stratejisini planlamak ve oyun kurallarını kendi çıkarları doğrultusunda kullanabilmek. 2- Uyanıklık: Karşısındakinin kurnazlığına karşı savunma ve önlem. 3- Önceden Görme: Hazırladığı oyun manevrasına karşı rakibinin tepkisini kestirebilme yeteneği. 4- Esneklik: Beklenmedik durumlarda hemen tepki gösterebilme yeteneği. 5- Direnme: Tüm şaşırtmalara karşın, kendi planını sonuna dek sürdürebilme yeteneği. 6- Sağgörü: Oyunda rakibinden plan ve gücünü gizleyebilme yeteneği. 7- Bellek: Hasmının sağgörüsüne karşın, onun durumunu ve gücünü ne denli saklarsa saklasın kestirebilme yeteneği.

Mangala Türk Zekâ ve Strateji Oyunu iki kişi ile oynanır. Oyun tahtası üzerinde karşılıklı 6 şar adet olmak üzere 12 küçük kuyu ve her oyuncunun taşlarını toplayacağı birer büyük hazine bulunmaktadır. Mangala Oyunu 48 taş ile oynanır. Oyuncular 48 taşı her bir kuyuya 4 er adet olmak üzere dağıtırlar. Oyunda her oyuncunun önünde bulunan yan yana 6 küçük kuyu, o oyuncunun bölgesidir. Karşısında bulunan 6 küçük kuyu rakibinin bölgesidir. Oyuncular hazinelerinde en fazla taşı biriktirmeye çalışırlar. Oyun sonunda en çok taşı toplayan oyuncu oyun setini kazanmış olur. Oyuna kura ile başlanır. Oyunda 4 ana temel kural vardır. 1. Temel Kural: Kura neticesinde başlama hakkı kazanan oyuncu kendi bölgesinde bulunan istediği kuyudan 4 adet taşı alır. Bir adet taşı aldığı kuyuya bırakıp saatin tersi yönünde, yani sağa doğru her bir kuyuya birer adet taş bırakarak elindeki taşlar bitene kadar dağıtır. Elindeki son taş hazinesine denk gelirse, oyuncu tekrar oynama hakkına sahip olur. Oyuncunun kuyusunda tek taş varsa, sırası geldiğinde bu taşı sağındaki kuyuya taşıyabilir. Hamle sırası rakibine geçer. Her seferinde oyuncunun elinde kalan son taş oyunun kaderini belirler. 2. Temel Kural: Hamle sırası gelen oyuncu kendi kuyusundan aldığı taşları dağıtırken elinde taş kaldıysa, rakibinin bölgesindeki kuyulara da taş bırakmaya devam eder. Oyuncunun elindeki son taş, rakibinin bölgesinde denk geldiği kuyudaki taşların sayısını çift sayı yaparsa (2, 4, 6, 8 gibi) oyuncu bu kuyuda yer alan tüm taşların sahibi olur ve onları kendi hazinesine koyar. Hamle sırası rakibine geçer. 3. Temel Kural: Oyuncu taşları dağıtırken elinde kalan son taş, yine kendi bölgesinde yer alan boş bir kuyuya denk gelirse ve eğer boş kuyusunun karşısındaki kuyuda da rakibine ait taş varsa, hem rakibinin kuyusundaki taşları alır, hem de kendi boş kuyusuna bıraktığı taşı alıp hazinesine koyar. Hamle sırası rakibine geçer. 4. Temel Kural: Oyunculardan herhangi birinin bölgesinde yer alan taşlar bittiğinde oyun seti biter. Oyunda kendi bölgesinde taşları ilk biten oyuncu, rakibinin bölgesinde bulunan tüm taşları da kazanır. Dolayısıyla, oyunun dinamiği son ana kadar hiç düşmez. Mangala Oyunu 5 set olarak oynanır. Oyunu kazanan oyuncu (1) puan, kaybeden (0) puan ve berabere bitiren oyuncular yarım (0,5) puan alır. Alternatif Oyun Şekli (Kale Kuralı) Mangala Oyunu nasıl oynanır? Başlığında belirtilen 1 ve 2. Temel kural kale kurallı oyunda aynen geçerlidir. (Taşları dağıtırken hazinelere taş bırakma kuralı hariç) Mangala Oyunu nasıl Oynanır? başlığında belirtilen 3. ve 4. Temel kural kale kurallı oyunda uygulanmaz. Onun yerine; Oyuncu elinde bulunan taşları dağıtırken elindeki son taş, rakibinin bölgesinde denk geldiği kuyudaki taşların sayısını 3 yaparsa o kuyu oyuncu tarafından ele geçirilmiş olur. Oyuncu ileride rakibi ve kendisi tarafından bu kuyuya koyulacak tüm taşların sahibi olur. Sahibi olduğu taşlar oyuncunun kendi hazinesine koyulur. Kale kuralının uygulandığı oyunlarda taşları dağıtırken hazinelere taş bırakma kuralı ortadan kalkar. Kaleyi belirlemek için farklı renkte taşlar kullanılır. Oyuncular 6 nolu kuyuya kale kuramaz. Bir sette her oyuncu sadece bir kez kale kurabilir. Oyunculardan herhangi birinin önünde bulunan kuyularda taş kalmadığı zaman oyun sona erer. Önünde ki kuyularda taş kalan oyuncu bu taşları kendi hazinesine koyar. Son olarak hazinelerde bulunan taşlar sayılır. Hazinesinde en fazla taş olan oyuncu oyunu kazanır.

TÜRKİYE MANGALA FEDERASYONU MANGALA NOTASYON KÂĞIDI P1 P2 Notlar P1 P2 P1 P2 1. 21. 41. 2. 22. 42. 3. 23. 43. 4. 24. 44. 5. 25. 45. 6. 26. 46. 7. 27. 47. 8. 28. 48. 9. 29. 49. 10. 30. 50. 11. 31. 51. 12. 32. 52. 13. 33. 53. 14. 34. 54. 15. 35. 55. 16. 36. 56. 17. 37. 57. 18. 38. 58. 19. 39. 59. 20. 40. 60. Verilen Cezalar P1 İmza Hakem İmza P2 İmza P1 P2 Notlar

1- Mangala hangi ülkenin oyunudur?. 2- Mangala kaç kişiyle oynan bir oyundur? 3- Mangala oyununa nasıl başlanır? 4- Mangala oyununda taşlar hangi yöne doğru hareket eder? 5- Mangala taşları kaç renkten oluşmaktadır? 6- Mangala içerisinde her bir rakibin kaç kuyusu bulunmaktadır? 7- Mangala oyunun başlangıcında da her kuyuda kaç taş bulunmaktadır? 8- Mangala oyununda toplam kaç taş bulunmaktadır? 9- Mangala oyununda kaç hazine ( kuyusu ) çukuru bulunmaktadır? 10- Mangala oyununda kuyudan taş alıp hangi yönergeleri uygulamamız gerekmektedir? 11- Mangala oyununda, oyuncu birden çok tekrar oynama hakkına nasıl sahip olur? 12- Oyuncunun elindeki son taş, rakibinin bölgesinde denk geldiği kuyudaki taşların sayısını çift yaptığı takdirde (2, 4, 6, 8 gibi) bu durumun sonuçlarını açıklayınız? 13- Oyuncu taşları dağıtırken elinde kalan son taş, yine kendi bölgesinde yer alan boş bir kuyuya denk geldiği takdirde oluşa bilecek durumları yazınız? 14- Oyunda kendi bölgesinde taşları ilk bitiren oyuncun durumunu açıklayınız? 15- Mangala kaç set üzerinden oynanmaktadır? 16- Mangala oyununda kazanan, kaybeden ve beraberlik puan durumlarını açıklayınız?

1- Mangala oyunu hangi millet tarafından bulunmuştur? a. Rus b. Mısır c. Alman d. Türk 2- Mangala oyununa nasıl başlanır? a- Kura çekerek b- Beyazlar başlar c- Siyahlar başlar d- Küçükler başlar 3- Mangala oyunun başlangıcında da her kuyuda kaç taş bulunmalıdır? a- 4 b- 6 c- 8 d- 10 4- Mangala kaç kişiyle oynan bir oyundur? a- 2 b- 8 c- 4 d- 6 5- Mangala oyununda kaç taş bulunur? a- 12 b- 24 c- 48 10- Mangala oyununda kaç hazine ( kuyusu ) çukuru bulunmaktadır? a- 2 b- 4 c- 6 d- 8 d- 56 6- Mangala oyununda kaç kuyu bulunur? a- 6 b- 12 c- 24 d- 48 7- Mangala oyunu kaç set olarak oynanır? a- 2 b- 4 c- 3 d- 5 8- Mangala oyununda karşılaşma berabere bitmişse oyuncuların hanelerine kaç puan yazılır? a- 1 b- 5 c- 3 d- ½ 9- Mangala oyununda her oyuncunun kendisine ait kaç adet kuyusu vardır? a- 6 b- 8 c- 12 d- 24 11- Oyunda kendi bölgesinde taşları ilk bitiren oyuncu neye sahip olur? a- Gelecek oyuna ilk başlama hakkına sahip olur. b- Rakibinin bölgesinde bulunan taşları da alma hakkına sahip olur. c- Bütün taşları dizme hakkına sahip olur. d- Masayı terk etme hakkına sahip olur.

Hazine Kuyusu Hazine Kuyusu

I. OYUN HAZİNESİ II. OYUN HAZİNESİ 1 2 3 4 5 6