Eğitsel Oyun Projesi Raporu İNGİLİZCE MESLEKLERİ ÖĞRENİYORUM

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Eğitsel Oyun Projesi Raporu İNGİLİZCE MESLEKLERİ ÖĞRENİYORUM"

Nergis Sönmez
7 yıl önce
İzleme sayısı:

1 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Güz Dönemi - Bilişim Teknolojileri ve Öğretmen Yeterlikleri Dersi Eğitsel Oyun Projesi Raporu İNGİLİZCE MESLEKLERİ ÖĞRENİYORUM Makbule Nur Güngör makbulenr0@gmail.com 1. Özet Oyunumun amacı öğrencilere İngilizce meslekleri kolay bir şekilde öğretirken aynı zamanda onlara konuyu eğlenceli hale getirmektir. Oyunumun hedef kitlesi ortaöğretim öğrencileridir. Öğrencilere dersi eğlenceli hale getirerek bir şeyler öğretmek hedeflenmiştir. Oyunumu Scratch programında hazırladım. Oyunum genel olarak eşleştirmelerden oluşmaktadır. Oyunuma Kinect cihazını bağlayarak öğrenciler için daha ilgi çekici hale getirmeye çalıştım. Kinect elimizdeki hareketi algılayıp ekrana yansıtıyor. Böylece eşleştirmelerimizi Mouse kullanmadan yapabiliyoruz. 2. Giriş Oyunumun amacını daha detaylı anlatmam gerekirse, öncelikle ilköğretimde İngilizce dersleri almaya başlıyoruz. Temel yapıları öğrendikten sonra artık İngilizce kelime dağarcığımızı genişletmeye başlıyoruz. Yeni kelimeler öğreniyoruz sürekli. İşte bende İngilizce de meslekleri öğrencilere ilgi çekici bir şekilde anlatıp bu meslekleri öğretmeyi amaçladım. Öğrencilerin eğlenerek öğreneceği basit cümlelerle bir oyun hazırladım. Çünkü kuru kuru ezberlenen bilgiler daha sonraları unutulmaya başlanıyor. Hata yaptıklarında başa dönüp kalıcı şekilde öğrenmeleri amaçlanmıştır. Sitede İngilizce alanında birçok oyunla karşılaştım. Başka alanlarda birçok eğitici oyunlar yapılmış. Ama meslekleri öğreten bir oyunla karşılaşmadım. O yüzden bu konuyu seçip, oyunumu hazırladım. 3. Proje Kapsamı

2 Oyunumun konusu İngilizce meslekler. Kelimeleri söyleyen bir çocuğa her gün İngilizce bir kelime öğretin. Çocuğun yaşına göre geliştirdiği yetkinliklere göre seviye, eğlenceli yollarla arttırılabilir. İşte bende bu oyunumda çocukların hem öğrenmesini hem de öğrenirken onların ilgisini çekerek eğlendirmeyi amaçladım. Hedef kitlem ortaöğretim öğrencileridir. Bu yaştaki çocuklar da gelişim çocukların nasıl düşündüğü ve nasıl öğrendiğiyle ilgilidir. Çocukların nasıl öğrendiği, nasıl stratejilerle öğretmek uygulandığı önemlidir. Bu yüzden bende İngilizce meslek öğretimi konusunu onların ilgisini çekecek, oyun oynarken öğrenmelerini konuya hakim olmalarını sağlayacak bir oyun hazırlamaya çalıştım. Görselleri uygun olduğunca o yaştaki çocuklara hitap edecek şekilde seçmeye özen gösterdim. 4. Uygulama Geliştirme Oyunumun senaryosu şöyledir; İlk level da İngilizce olarak verilen meslekleri Türkçe karşılıklarıyla eşleştirilmesi istenilmektedir. Belirli bir puan alınınca diğer levele geçilmektedir. Yanlış cevap verilirse ekranda çıkan geri dön butonuyla o levelin başına tekrar dönülebiliyor. İkinci levelde ise mesleği apan kişi hakkında kısaca İngilizce olarak bilgi verilmiştir. Bu bilgiye göre uygun meslekle eşleştirilmelidir kutucuklar. Üçüncü level kendi içinde üç sayfadan oluşmaktadır. Her sayfada mesleği yapan kişiyle ilgili bir satırlık kısa bilgi verilmiştir. Bu bilgiye göre yapan kişinin kim olduğu üzerine değerek seçilmelidir. Yanlış seçildiğinde çarpı işaretli kostüme geçmektedir. Son levelde ise bir resim verilmiştir. Resimdeki meslek sahibinin kim olduğunun bulunması istenmiştir. Oyunumun akış şemasını şu şekilde gösterebiliriz;

3 Hakkında Oyna Level 1 Level 2 Sayfa 2 Sayfa 1 Level 3 Sayfa 3 Level 4 Son

4 Oyuncular oyunla Kinect cihazı ile etkileşim kuracaklardır. Kinect cihazı elimizi algılayıp, ellimizdeki hareketleri bilgisayar ortamına aktaracaktır. Böylelikle oyunumuzu oynayabileceğiz. Oyunumuz dört level dan oluşmaktadır. Genel olarak eşleştirme olarak ilerlemektedir. Oyuncu oyunu bitirebilmek için İngilizce mesleklerle Türkçe olarak verilmiş meslekleri doğru şekilde eşleştirmelidir. Diğer levellardada doğru seçenek seçilmelidir. Böylelikle leveller ilerleyecek ve oyunumuz bitecektir. Oyunumda level değişkenim vardır. Bir de puan değişkenim doğru eşleştirmeler yapıldıkça puanımız artıyor hataı eşleştirmelerde azalıyor. Oyunum yeni yeni İngilizce öğrenen öğrenciler için etkili olabilir. Ama daha fazla zorluk derecesi arttırılabilir. Yeni şeyler eklenebilir. Çünkü birkaç kere oynandıktan sonra oyun artık sıkamaya başlayabilir öğrenciyi. Oyunda hata yapınca geri dön butonuyla levele tekrar başlayabiliriz. Her şeye doğru cevap girince oyun biter. 5. Programlama Oyunuzun çalışmasında özellikle sizin geliştirdiğiniz ve önemli olduğunu düşündüğünüz kod bloklarını görsel olarak ekleyip kısaca açıklayınız. Algoritma veya Programlama Dair Kavramlar Nesne ya da Karakter Özellikler ( Bu nesne ile ilgili (Adı/Tanımı) gerçekler nelerdir? Bu nesne için kaç adet resim gerekecektir? Nesneye ait ses var mı? Nerede başlar? Nesneye ait (hak, puan v.b) değişkenler nelerdir?) Fonksiyonlar ( Bu nesne ne yapar? Nasıl hareket eder? Kostümleri değişiyor mu? Diğer nesnelerle etkileşimi var mı? Oyuncu ile etkileşimi var mı?) Bulut karakterleri Meslek karakterleri Meslek isimleri Bu nesneler için iki tane kostüm seçilmiştir. Nesnei doğru eşleştirirsek puan değişkeninde artma olur. Doğru cümleye göre meslek seçildiğinde puan değeri artar ve diğer sayfaya geçiş sağlanır. Verilen resme uygun mesleği seçmemiz gerekiyor. Doğru cevapta puanımız artarken yanlış cevapta puanımızı azaltıyor. Bu nesne doğru şıkla eşleştirildiğinde kaybolur. Kinect cihazıyla ve ya Mouse yardımıyla hareket eder. Kinect cihazında oyuncunun elinin hareketine göre konuma gider. Yanlış eşleştirme yapıldığında kostüm değiştirilir. Yine Kinect ve ya Mouse yardımıyla oyun oynanır. Doğru eşleştirme yapıldığın da resim ve meslek ismi kayboluyor. Yanlış cevapta geri dön botonuna tıklayıp baştan oynanıyor.

5 6. Ekran Görüntüleri

7. Tartışma Geliştirdiğim bu oyunun öğrenciler tarafından sevilerek oynanacağını düşünüyorum. Çünkü öğrencilerin dikkatini çekecek görseller koymaya özen gösterdim.

6 7. Tartışma Geliştirdiğim bu oyunun öğrenciler tarafından sevilerek oynanacağını düşünüyorum. Çünkü öğrencilerin dikkatini çekecek görseller koymaya özen gösterdim. Ama tabi ki oyunum çok daha iyi bir şekilde geliştirilebilir. Biraz daha öğrencileri zorlayacak leveller eklenebilir. Daha fazla meslek eşleştirilmeleri eklenebilir. Leveller için daha değişik şeyler düşünmüştüm. Daha eğlenceli ama Scratch de kodları çalıştırmakta zorlandığım için düşündüğüm levelleri uygulayamadım. Çok zorlayıcı olamayan yeni meslekleri öğrenen öğrenciler için uygun olduğunu düşündüğüm bir oyun oldu. 8. Referanslar İpek özer Yılmaz. VİDEO :

Benzer belgeler

Eğitsel Oyun Projesi Raporu

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü 2016-2017 Güz Dönemi - Bilişim Teknolojileri ve Öğretmen Yeterlikleri Dersi Eğitsel Oyun Projesi Raporu Betül ÖZEV 160805059 ozevbetul@gmail.com 1. Özet