ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 9060502-1 Ders Bilgisi Ders Kodu 9060502 Ders Bölümü 1 Ders Başlığı SAĞLIK BİLİŞİMİNE GİRİŞ Ders Kredisi 3 ECTS 8.0 Ders Katalog Tanımı Önkoşullar Önkoşul yoktur. Ders saatleri Cuma, 13:40-16:30, II-04 Öğretim Görevlisi İsim/Unvan Doç.Dr. YEŞİM AYDIN SON Ofis Adresi ODTÜ Enformatik Enstitüsü B-207 E-posta yesim@metu.edu.tr Kişisel Web Sayfası http://www.metu.edu.tr/~yesim/
Sosyal Medya https://www.linkedin.com/in/draydinson OfisTelefonu Ofis Saatleri e-postayla görüşme ayarlayınız. İsim/Unvan Öğretim Gör. CENK TEZCAN Ofis Adresi Eposta ctezcan@metu.edu.tr Ofis Telefonu Ofis Saatleri Ders Hedefleri Yarıyılın sonunda öğrenciler: tıp bilişiminin temel kavramlarını bilir. tıp bilişimi alanında güncel sorunlarla ilgili bilgi sahibidir. kendi alt alanlarındaki güncel sorunlara yeni çözümler geliştirme yeteneğine sahiptir. proje önerisi yazımını temel düzeyde bilir ve sunum becerilerini geliştirir. Ders Öğrenim Çıktıları Ders başarıyla tamamlandığında öğrenciler, tıp bilişimindeki temel kavramları tanımlama ulusal sağlık politikalarını açıklama ulusal sağlık politikalarıyla ilgili ihtiyaçları tartışma kendi uzmanlık alanlarıyla ilgili güncel sorunlara yönelik çözümler sunma tıp bilişimi araştırmalarına ve yeni ürünler/araçlar geliştirilmesine yönelik proje önerisi sunma sunum becerilerini geliştirme ve önerilerini nasıl daha iyi savunmaları gerektiğini bilme
Program Çıktıları Matrisi Tezli Yüksek Lisans Program Çıktıları Katkı Düzeyi 0 1 2 3 Kendi uzmanlık alanlarında (tıp bilişimi sistemleri, klinik karar destek 1 sistemleri, nörobilim sinyal/görüntü analizi) teorik ve pratik bilgiye sahiplerdir. 2 Bilişimsel ve istatistiksel yöntemlerle modelleme ve analiz yapabilirler. 3 Yaygın programlama dillerinden birini iyi düzeyde bilirler. 4 Tıp bilişimi alanının güncel sorunlarının farkındadırlar ve kendi uzmanlık alanlarındaki sorunları çözebilirler. 5 Tıp bilişimi sektöründe yeni fikirler geliştirebilir ve bu fikirlerle projeler tasarlayabilirler. 6 Ulusal ve uluslararası tıp bilişimi sistemleri geliştirebilecek teknik altyapıya sahiplerdir. 7 Ulusal sağlık politikalarını bilirler ve bu politikalarla ilgili ihtiyaçları belirleyebilir ve bunlara çözümler sunabilirler. 8 Tıp Bilişimi, Tıp teknolojileri ve diğer ilgili alanlarda gerekli uygulamaları belirleyerek ürün yönelimli çözümler geliştirebilirler. 9 Çok-disiplinli takımlarda çalışabilir; disiplinlerarası iletişimde köprü veya lider rolü oynayabilirler. 10 Araştırma sonuçlarını ve güncel gelişmeleri sözlü ve yazılı medyaya aktarabilirler. 11 Yabancı dil olarak İngilizce becerileri ileri düzeydedir. 12 Akademik etik bilinci ve sorumluluğuna sahiplerdir. Tezsiz Yüksek Lisans Program Çıktıları Katkı Düzeyi 0 1 2 3 Kendi uzmanlık alanlarında (tıp bilişimi sistemleri, klinik karar destek 1 sistemleri, nörobilim sinyal/görüntü analizi) teorik ve pratik bilgiye sahiplerdir. 2 Bilişimsel ve istatistiksel yöntemlerle modelleme ve analiz yapabilirler.
Program Çıktıları 3 Yaygın programlama dillerinden birini iyi düzeyde bilirler. 4 Tıp bilişimi alanının güncel sorunlarının farkındadırlar ve kendi uzmanlık alanlarındaki sorunları çözebilirler. 5 Tıp bilişimi sektöründe yeni fikirler geliştirebilir ve bu fikirlerle projeler tasarlayabilirler. 6 Ulusal ve uluslararası tıp bilişimi sistemleri geliştirebilecek teknik altyapıya sahiplerdir. 7 Ulusal sağlık politikalarını bilirler ve bu politikalarla ilgili ihtiyaçları belirleyebilir ve bunlara çözümler sunabilirler. 8 Tıp Bilişimi, Tıp teknolojileri ve diğer ilgili alanlarda gerekli uygulamaları belirleyerek ürün yönelimli çözümler geliştirebilirler. 9 Çok-disiplinli takımlarda çalışabilir; disiplinlerarası iletişimde köprü veya lider rolü oynayabilirler. 10 Araştırma sonuçlarını ve güncel gelişmeleri sözlü ve yazılı medyaya aktarabilirler. 11 Yabancı dil olarak İngilizce becerileri ileri düzeydedir. 12 Akademik etik bilinci ve sorumluluğuna sahiplerdir. 0: KatkıYok 1: Küçük Katkı 2: Kısmi Katkı 3: Tam Katkı Öğretim Yöntemleri Dersler öğretim üyeleri ve Tıp Bilişimi alanında çalışan davetli konuşmacılar tarafından sunulmaktadır. Öğrencilerin tüm derslere ve seminerlere katılımı beklenmektedir. Her dersin sonunda yer alan soru-cevap oturumları etkin öğrenmeye yardımcı olmaktadır. Her öğrenci Tıp Bilişimi alanında güncel bir sorun için öneri geliştirir ve bunu yarıyıl sonunda sunar. Tahmini Haftalık Çizelge Hafta Konu 1 Tıp Bilişimine Genel Bakış 2 Sağlık Hizmetlerinde Veri, Enformasyon, Bilgi; Elektronik Sağlık Kayıtları
Hafta Konu 3 Sağlık Hizmetlerinde Mobil Teknolojiler 4 Büyük Veri, Bulut, Nesnelerin İnterneti ve Sağlık Bilgi Alışverişi 5 Sağlık Hizmetlerinde Bilişim Teknolojileriyle İnovasyon 6 Bilişim Teknolojilerinin Sağlık Hizmetleri Yönetiminde Kullanımı 7 Hastane CIO'sunun Günlük Macerası 8 HIS, RIS, LIS, PACS 9 Sağlık Bilişimi Gizlilik ve Güvenliliği 10 Ödeyen Bilişimi, SGK, Medula ve Ötesi 11 Tüketici Sağlık Bilişimi, PHR 12 CIS & Kanıt Temelli Tıp 13 Sağlık Hizmetlerinde Gelişmekte Olan Teknolojiler Ders Kitabı(-ları) Referanslar: Medical Informatics, Practical Guide for the Healthcare Professionals, Robert E Hoyt Biyomedikal Bilişim, Sağlık Hizmetleri ve Biyotıpta Bilgisayar Uygulamaları, Shortliffe Cimino Introduction to Healthcare Information Enabling Technologies, Gensinger Effective Management of Healthcare Information, Dwid S. Memel Consumer Centre Healthcare, Konschak, Jarrell
Ders Materyali(-leri) ve Okuması(-ları) Materyal(ler) Medical Informatics, Practical Guide for the Healthcare Professionals, Robert E Hoyt Biyomedikal Bilişim, Sağlık Hizmetleri ve Biyotıpta Bilgisayar Uygulamaları, Shortliffe Cimino Introduction to Healthcare Information Enabling Technologies, Gensinger Effective Management of Healthcare Information, Dwid S. Memel Consumer Centre Healthcare, Konschak, Jarrell Okuma(lar) T.C. Sağlık Bakanlığı Bilgi Sistemleri Mevzuatları TUİK Sağlık İstatistikleri Ek Okumalar /Kaynaklar / E-Kaynaklar Diğer http://www.sb.gov.tr/tr/belge/1-15856/saglik-bilgi-sistemleri-genel-mudurlugu.html Öğrenci Öğreniminin Değerlendirilmesi Değerlendirme Ara Sınav ve Final Sınavı Ders materyalini kapsayan sınavlar hafta sonu boyunca tamamlanmak üzere verilir. Öğrenciler sorularla ilgili araştırma yaparak konuyla ilgili tartışmalarını sunmaları gerekmektedir. Proje Raporu Öğrencilerin Tıp Bilişiminde güncel bir sorunu belirterek çözümlerini bir mini-proje halinde sunmaları beklenmektedir. Proje raporu bir proje önerisinin tüm özelliklerin kapsamalıdır.
Sunum Değerlendirme Öğrenciler tarafından önerilen projeler sınıfta sunulur. Sorunu ve çözümü sınıftakilere aktaran bir slayt sunumu yapılması beklenmektedir. Sunum sınıf arkadaşları tarafından değerlendirilir. Ders Notlandırması Teslim Edilen Puan Notu Ara sınav 25 Final Sınavı 35 Proje Raporu 20 Sunum 20 Toplam 100 Ders ilkeleri Ders Devamlılığı Devamlılık gerekmektedir; 3 kereden fazla izinsiz yok yazılmak dersten kalmaya neden olur. Sınıf-içi katılım Sınıf içi tartışmalara katılmak tüm öğrencilerden beklenmektedir. Ödevlerin Geç Teslimi Ödevlerin geç teslimi, geç teslim tarihine göre, tüm notun %10-25 arası azaltılmasına neden olur. Öğretim üyesi geç teslimin kabul edilip edilmeyeceğine karar verir. Sınavlar ve Ödevler için Telafi Telafi yalnızca sınava(-lara) katılamaması durumu için belgelenebilir özrü olan öğrencilere sağlanmaktadır. Engelli Öğrenciler için Bilgiler "Engel durumuna özgü akademik uyarlamaları ve/veya yardımcı kaynakları edinmek için, engelli öğrencilerin dersin öğretim elemanı ya da Engelsiz ODTÜ Birimi ile en kısa sürede iletişime geçmeleri gerekmektedir. Engel durumuna ilişkin akademik uyarlama talebinde bulunmak isteyen öğrenciler, lütfen en kısa sürede benimle iletişime geçiniz." Ayrıntılı bilgi için Engelli Destek Ofisi web sayfasını ziyaret ediniz. http://engelsiz.metu.edu.tr/
Akademik Dürüstlük ODTÜ onur kodu şu şekildedir: "ODTÜ Topluluğunun her üyesinden, aşağıdaki onur ilkesini akademik hayatın en temel yapı taşlarından biri olarak kabul etmesi ve bu ilkeye sürekli bağlı kalınan bir akademik ortamın oluşması için gereğini yapması beklenir. Orta Doğu Teknik Üniversitesi nin tüm bireyleri, güvenilir, sorumluluk sahibi ve onurlu kişiler olarak, yalnız hak ettikleri başarı ve saygınlığa sahiptirler; olgu, veri ve belgelerin kullanım, değerlendirme ve sunumunda dürüst davranırlar.