BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:91



Benzer belgeler
ALPER YILMAZ KIZILCAÞAR MAHALLESÝ MUHTAR ADAYI


BÝLGÝLENDÝRME BROÞÜRÜ

ÇEVRE VE TOPLUM. Sel Erozyon Kuraklýk Kütle Hareketleri Çýð Olaðanüstü Hava Olaylarý: Fýrtýna, Kasýrga, Hortum

Fiskomar. Baþarý Hikayesi

ünite1 Sosyal Bilgiler Verilenlerden kaçý sosyal bilimler arasýnda yer alýr? A. 6 B. 5 C. 4 D. 3

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 105

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:103

Gökyüzündeki milyonlarca yýldýzdan biriymiþ Çiçekyýldýz. Gerçekten de yeni açmýþ bir çiçek gibi sarý, kýrmýzý, yeþil renkte ýþýklar saçýyormuþ

Tehlikeli Atýk Çözümünde EKOVAR...



ünite 3. Ýlkokullarla ilgili aþaðýdakilerden hangisi yapýlýr? Vatan ve ulus sevgisinin yerdir. 1. Okulun açýlýþ töreninde aþaðýdakilerden

ERHAN KAMIŞLI H.Ö. SABANCI HOLDİNG ÇİMENTO GRUP BAŞKANI OLDU.

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:95

17 ÞUBAT kontrol

7.Çevre Þûrasý BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:88

Simge Özer Pýnarbaþý

ünite1 Sosyal Bilgiler

Konular 5. Eðitimde Kullanýlacak Araçlar 23. Örnek Çalýþtay Gündemi 29. Genel Bakýþ 7 Proje Yöneticilerinin Eðitimi 10

1. Böleni 13 olan bir bölme iþleminde kalanlarýn

ünite1 3. Burcu yla çocuk hangi oyunu oynayacaklarmýþ? A. saklambaç B. körebe C. evcilik (1, 2 ve 3. sorularý parçaya göre yanýtlayýn.

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 108

Kanguru Matematik Türkiye 2015

m3/saat AISI

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:120

ÝÇÝNDEKÝLER 1. TEMA OKUL HEYECANIM Kazaným Testi Fiziksel Özelliklerim Duygularým Haftanýn Testi...

Genel Bakýþ 7 Proje nin ABC si 9 Proje Önerisi Nasýl Hazýrlanýr?


BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:102


Sunuþ. Türk Tabipleri Birliði Merkez Konseyi

2 - Konuþmayý Yazýya Dökme


BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:92 6.ÇOCUK ÞÛRÂSI


BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 77

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: Hanımlar. Şûrâsı

39. İSTİŞARE KURULU TOPLANTISI. Gündem. 29 Mart 2009 Yerel seçimlerinden bugüne Belediye Hizmetlerinin değerlendirilmesi BAĞCILAR

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: ÇEVRE ŞÛRASI

BÝMY 16 - TBD Kamu-BÝB XI Bütünleþik Etkinliði

2003 ten 2009 a saðlýkta dönüþüm þiddet le sürüyor

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:94

5. 2x 2 4x + 16 ifadesinde kaç terim vardýr? 6. 4y 3 16y + 18 ifadesinin terimlerin katsayýlarý


Ne-Ka. Grouptechnic ... /... / Sayýn Makina Üreticisi,

01 Kasým 2018

Yükseköðretimin Finansmaný ve Finansman Yöntemlerinin Algýlanan Adalet Düzeyi: Sakarya Üniversitesi Paydaþ Görüþleri..64 Doç.Dr.

Bolkar Daðlarý. AKD054 Acil Gerileme (-1)

ÖNSÖZ. Güzel bahar günlerini ve sýcacýk anlarý birlikte paylaþmak dileðiyle

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 108

3. Çarpýmlarý 24 olan iki sayýnýn toplamý 10 ise, oranlarý kaçtýr? AA BÖLÜM

d es ý KÝTAGAMÝ Nasýl Yapýlýr

GRUP TOPLU ÝÞ SÖZLEÞMESÝ GÖRÜÞMELERÝNDE UYUÞMAZLIK

ÝÞÇÝ SAÐLIÐI VE ÝÞ GÜVENLÝÐÝ PROJESÝ

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 109


BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:93



Kanguru Matematik Türkiye 2017

Nokia Þarj Baðlantý Kablosu CA-126


Kanguru Matematik Türkiye 2015

ünite1 Kendimi Tanıyorum Sosyal Bilgiler 1. Resmî kimlik belgesi Verilen kavram ile aþaðýdakilerden hangisi iliþkilendirilemez?


BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:80

* Okuyalım: * Akıl Oyunları: * Matematik: * El Becerisi: * Alıștırma-Bulmaca: * Bilim ve Teknoloji: * Gezelim-Görelim:

3. FASÝKÜL 1. FASÝKÜL 4. FASÝKÜL 2. FASÝKÜL 5. FASÝKÜL. 3. ÜNÝTE: ÇIKARMA ÝÞLEMÝ, AÇILAR VE ÞEKÝLLER Çýkarma Ýþlemi Zihinden Çýkarma


TEST. 8 Ünite Sonu Testi m/s kaç km/h'tir? A) 72 B) 144 C) 216 D) 288 K 25 6 L 30 5 M 20 7

4. 5. x x = 200!

TOPLUMSAL SAÐLIK DÜZEYÝNÝN DURUMU: Türkiye Bunu Hak Etmiyor

KOBÝ lerin iþ süreçlerini daha iyi yönetebilmeleri için

1. ÝTHÝB TEKNÝK TEKSTÝL PROJE YARIÞMASI

3. Tabloya göre aþaðýdaki grafiklerden hangi- si çizilemez?


Kanguru Matematik Türkiye 2017

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:106 7.ÇOCUK ÞÛRÂSI


Güvenliðe Açýlan Sosyal Pencere Projesi ODAK TOPLANTISI SONUÇ RAPORU

Bakým sigortasý - Sizin için bilgiler. Türkischsprachige Informationen zur Pflegeversicherung. Freie Hansestadt Bremen.

Kanguru Matematik Türkiye 2015

Örgütsel Davranýþýn Tanýmý, Tarihsel Geliþimi ve Kapsamý

Kanguru Matematik Türkiye 2017

01 EKİM 2009 ÇARŞAMBA FAİZ SAYI 1

/2006 TR(TR) Kullanýcý için. Kullanma talimatý. ModuLink 250 RF - Modülasyonlu kalorifer Kablosuz Oda Kumandasý C 5. am pm 10:41.

25 Mart 2007 Kol Toplantýsý


ÝNSAN KAYNAKLARI VE EÐÝTÝM DAÝRE BAÞKANLIÐI

MALÝYE DERGÝSÝ ÝÇÝNDEKÝLER MALÝYE DERGÝSÝ. Ocak - Haziran 2008 Sayý 154

Spor Bilimleri Derneði Ýletiþim Aðý

DONALD JOHNSTON OECD GENEL SEKRETERÝ INTERVIEW DONALD JOHNSTON OECD GENERAL SECRETARY

Laboratuvar Akreditasyon Baþkanlýðý Týbbi Laboratuvarlar

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 86

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:98

DENEME Bu testte 40 soru bulunmaktadýr. 2. Bu testteki sorular matematiksel iliþkilerden yararlanma gücünü ölçmeye yöneliktir.

Nokia Mini Hoparlör MD-4

DENEME Bu testte 40 soru bulunmaktadýr. 2. Bu testteki sorular matematiksel iliþkilerden yararlanma gücünü ölçmeye yöneliktir.

Transkript:

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:91

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:91 Yayýn Sorumlusu Cafer SEZGÝN Yayýn Kurulu Kerim AYTEKÝN - Yalçýn LÝMON - Faik IÞIM Kenan GÜLTÜRK - Hakký ÇÝÇEK Tashih Ekrem KAFTAN KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 91 Tasarým Ayþe ERGÜL Baský Seçil Ofset Ltd. Þti. 100. Yýl Mah. Mas-sit Matb. Sitesi 4. Cad. No:77 Baðcýlar-Ýstanbul Tel: 0212. 629 06 15(Pbx) Fax: 0212. 629 20 20 www.secilofset.com Ocak 2008

Bu çalýþmalarýmýzdan biri de, ÇEVRE ÞÜRÂSI dýr. Çevre sorunlarýna duyarlý siz hemþehrilerimizi, senede iki defa toplantýya çaðýrýyor, geniþ katýlýmlý bir platform oluþturarak çevre sorunlarýný enine boyuna tartýþýyoruz. ÖNSÖZ Sevgili çevre dostlarý! Çevre sorunlarýna ilginizden dolayý hepinize teþekkür ediyor, saygýlar sunuyorum. Yaþadýðýmýz ortamý güzelleþtirmenin bakýmlý ve saðlýklý hale getirmenin çok önemli bir görev olduðunu bilen ve bu konuda duyarlý olan tüm Baðcýlar halkýna bu alandaki çalýþmalarýnda baþarýlar diliyorum. Bizim Belediye olarak hedefimiz yaþadýðýmýz kenti dünya standartlarýnda bir belde haline getirmek, bu alandaki tüm geliþmeleri ve güzellikleri Baðcýlar ýmýza taþýmaktýr. Bu konuda yardýmýný alacaðýmýz kendileriyle iþbirliði yapacaðýmýz kimseler de siz çevre dostlarý olacaktýr. Çevre sorunlarýyla ilgili birçok çalýþmamýz vardýr. Ýlçemizi modern bir kent haline getirebilmek için elimizden geleni yapýyoruz. Bu toplantýlara çok sayýda insanýmýz katýlýyor. Bunlar arasýnda gençlerimizin yoðun katýlýmý en dikkat çekici husus oluyor. Bu da bizi gelecek adýna ümitlendiyor. Gençlerimiz toplantýya katýlýyor görüþ ve düþüncelerini serbestçe söylüyorlar. Bu toplantýlarda konuþuluyor ileri sürülen görüþ ve teklifler iþte bu kitapçýkta olduðu gibi bir araya toplanýyor ve basýlarak herkesin istifadesine sunuluyor. Bu vesile ile tüm katýlýmcýlara teþekkür ediyor emeði geçen tüm görevlilerimizi kutluyorum. Herkesin çevre konusuna ilgisi devam ettiði sürece problemlerimizin en kýsa sürede çözümleneceðine hiç þüphe yoktur. Bu sebeple herkesin ilgisini devam ettirmesini diliyor ve baþarýlar diliyorum. Lokman ÇAÐIRICI Belediye Baþkaný

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ 8. ÇEVRE ÞÛRAS Yer: Baðcýlar Belediyesi Halk Sarayý Yeni Mahalle, Dökümcüler cad. No:8 (Eston Kirazlý Evleri altý) Baðcýlar Tarih: Kasým 2007

Abdullah Arýdoru Sunucu Baðcýlar'da insan elinin deðdiði yer daha temizdir düþüncesiyle, kararýyla sizleri selamlamýþ oluyoruz. Her birinizin ayrý bir sorumluluðunu üst seviyede yaþadýðýmýz çevre bilincine iliþkin katkýlarýnýz bundan sonra da hiç þüphesiz devam edecektir. Desteðiniz, ilginiz ve sorumluluðunuz için çok teþekkür ediyoruz. Ve bunlarý biraz daha genele yaymak için verdiðiniz mücadele dolayýsýyla teþekkür ediyoruz. Ve bu anlamda programa, þûrânýza hepiniz hoþgeldiniz, þeref verdiniz diyoruz. Programýmýzý Ýstiklal Marþýmýzý okuyarak baþlatacaðýz. Dünümüz, bugünümüz, yarýnýmýz için istikbalimiz, istiklalimiz için, Ýstiklal Marþýmýz için buyurunuz lütfen.

Teþekkür ediyorum, buyurun lütfen. Sergi salonumuzda gerek fotoðraflarý, gerekse resimleri görenler öncelikle gözlerinin ardýndan gönülleri biraz daha açýlmýþ durumda bulunuyorlar. Biz dev ekranda biraz daha etraflýca, ve biraz daha hýzlýca, Belediyemizin bu manada yaptýðý çalýþmalarý, Çevre Kulübümüzün yaptýðý çalýþmalarý sizlerin dikkatine sunmak istiyoruz. Dikkatimizi bu kez beyaz perdeye veriyoruz ve sessizce, ilgiyle takip ediyoruz. Buyurunuz arkadaþlar. Asýrlar öncesine gittiðimiz zaman çevreyle ilgili birbirinden farklý kiþilerin veciz ifadeleriyle karþýlaþabiliyoruz. Ama topluluk halinde, toplum olarak, þuurlanma kýsmý biraz daha geç dönemlere intikal ediyor. 1972 yýlýnda Ýsveç'in Stocholm kentinde biliyorsunuz, Birleþmiþ Milletler Çevre Konferansý gerçekleþtirilmiþti. 1978 Yýlýnda Türkiye Çevre Sorunlarý Vakfý, daha sonra da Çevre Müsteþarlýðý kuruldu. Çevre Haftasý ve derken, daha öncesinde, hatta Çevre ile ilgili Bakanlýk bir þekilde çevreye dikkatimizi çekmeye baþladý. Ýlçemize gelince; Ýlçemizde de yýllardýr ki, þu an 8. sini yaþadýðýmýz, yaþatmaya çalýþtýðýmýz þûrâmýz yýllardýr yapýlýyor ve þûra öncesinde de Çevre ile ilgili çalýþmalarýn, Baðcýlar Belediyesi'nin tarihi ile beraber baþladýðýný çok rahat söyleyebiliriz. Dolayýsýyla, neler yapýldý, neler yapýlýyor ve neler yapýlacak? Belki, bu cümlelerin sýrrýna vakýf olacaðýmýz dakikalarý baþlatmak istiyoruz. Baðcýlar Belediyesi, Çevre Kulübü Baþkaný, Sayýn Nurhan Ererman Hanýmefendiyi davet ediyorum. Alkýþlarýnýzla. Baðcýlar Belediyesi 8. Çevre Þûrâsý 7

Nurhan Erarman Baðcýlar Belediyesi Çevre Kulübü Baþkaný Merhabalar, hepiniz hoþgeldiniz. Sayýn Kaymakamým, Sayýn Ýlçe Milli Eðitim Müdürüm, Sayýn Baþkan Yardýmcýlarým ve deðerli katýlýmcýlar, tüm çevre doslarý arkadaþlar, hepiniz 8. Çevre þûrâmýza hoþgeldiniz. Biliyorsunuz, global dünyanýn en büyük kâbusu; Çevre sorunlarý. Sorunu yaratanlar insanlar olduklarýna göre, çözüm de bizde. Çevre bilinci ve sorumluluðu oluþturmak, hükümet, yerel yönetim ve herkesin de görevi olmalýdýr. Bu konuda ailelere büyük iþ düþmektedir. Ýlk eðitim yuvasý olan evlerde çocuklarý yetiþtiren anneler, büyük evimiz çevrenin önemi, kendi geleceðimiz için doðal kaynaklarýmýzý hoyratça sömürmemeyi, ekolojik düzeni bozmaktan kaçýnmayý çocuklarýna aþýlamalýdýr. Millet olarak yarýnlarýmýza yatýrým yapmayý severiz. Maddi konularda gelecek endiþesi

duyan bizler, asýl yatýrýmý içinde yaþadýðýmýz çevre için yapmalýyýz. Evimizde birey olarak alabileceðimiz bazý küçük önlemler var. Bunlar, suda, elektrikte, kâðýt kullanýmýnda, ayrýca çöp ayrýþtýrmakla ekonomiye kazandýracaklarýmýzdýr. Unutmayalým ki, damlaya damlaya göl olur. Bu küçük tasarruflar millileþtiðinde, kazanç hepimizin kazancý olur. Biz, Baðcýlar Çevre Kulübü olarak, bölgemiz çevre sorunlarýnýn halledilmesi için Belediye, Kaymakamlýk, Ýlçe Milli Eðitim Müdürlüðü ile koordineli çalýþmalar yürütüyoruz. Okullara yaptýðýmýz ziyaretlerle öðrencilerle birebir karþýlýklý olarak çevremizdeki sorunlarýn neler olduðunu ve bu sorunlara nasýl çözümler bulabileceðimizi birey olarak neler yapabileceðimizi karþýlýklý olarak istiþare ediyoruz gezilerde. Ayrýca çevre bilinci ve sorumluluðunu oluþturmak için bugün olduðu gibi, þûrâlar yapýyoruz. Ayrýca seminerler düzenleyerek bu seminerlere akademisyenleri davet ederek, bizlere çevre sorunlarýný, bunlara karþýlýk neler yapýlabileceðini, bu bilince nasýl sahip olabileceðimizi hep beraber irdeliyoruz. Yýl içerisinde biz 28 okul gezerek, o okullarda bu konuþmalarýmýzý yaptýk. Karþýlýklý istiþarelerde bulunduk. Canlý yayýna katýlarak, kendimizi tanýttýk. Çevre Kulübü olarak, amaçladýðýnýz hedeflere nasýl ve nelerle ulaþmaya çalýþtýðýmýzý kamuoyuyla paylaþtýk. Kültürel gezilere yer veriyoruz. Bu kültürel gezilerde Ýstanbul ve Edirne'de tarihi yerleri gezdik. Az önce slaytta da gördüðünüz gibi, Ürgüp, Göreme, Nevþehir'i gezdik. Avanos, Konya gezimiz oldu. Çanakkale þehitliðimizi ziyaret ederek hem kültürel zenginliðimizi gördük, yerinde yaþadýk, hem ufkumuz açýlarak bütün öðrencilerimizle beraber bunlarý birlikte yaþamýþ olduk. Ayrýca biz her yýl 2 þûrâ yapýyoruz dedik, birincisi Kasým ayýnda, Ýkincisini Haziran ayýnda yapýyoruz. Haziran ayýnda yaptýðýmýz "Çevre Þûrâsý"ný tam bir hafta olarak çevre etkinlikleri kutlamasý þeklinde yapýyoruz. Çok dolu dolu geçen bir kutlama oluyor bu. Þûrâ ve sergi açýlýþýyla baþlýyor, arkadan hergün yarýþmalarýmýz var. Biraz önce onu da gördünüz. Bisiklet yarýþmasý, uçurtma yarýþmasý, Maraton yarýþmasý, fidan daðýtýmý, gül daðýtýmý, aðaç dikimi. Kampanyalarýmýz var; "Sokaklarda halý yýkamayalým, otomobil yýkamayalým", "Gürültüye son" diye kampanyalarýmýz var. Zaten resimlerimizde de görüyorsunuz. Ayrýca, ortak alanlarý maalesef yanlýþ kullanýyoruz. Bunlarý sizlerle de paylaþarak kampanyalar yürütüyoruz. Baðcýlar Belediyesi 8. Çevre Þûrâsý 9

Arkadaþlar, kýsacasý, dinimizin de bize emrettiði gibi, israftan kaçýnmalýyýz. Su israfýný biliyorsunuz çok fazla yapýyoruz. Gereksiz su tüketimini. Elektrik tüketimini çok fazla yapýyoruz. Bu israflardan kaçýnmalýyýz. Artýk çevreci olmama gibi bir lüksümüz yok demiþtik. Her yýl çalýþmalarýmýzla biz, sizler gibi bize katýlan yeni çevrecilere, daha fazla çevrecilere ulaþmak, daha emin ve daha güzel adýmlar atmak istiyoruz. Biliyorsunuz ki; Temiz bir toplum için temiz bir çevre gerekmektedir. Biz de temiz bir toplumda yaþamak istediðimiz için önce çevremizi temiz tutmayý öðrenelim. Konuyu fazla uzatmak istemiyorum. Biraz sonra arkadaþlarýmýz zaten bize güzel sunumlar yapacaklar. Güzel sunumlar hazýrladýlar. Size hatýrlatmak istediðim bir þey var; Bugün bizim Kurultay Toplantýmýz var. Sunumlar bittikten sonra meclisimiz tekrar seçilecek ve yeni bir baþkan adayýmýz olacak. Yeni baþkanýmýz seçilecek. Buradaki bütün arkadaþlarýmýz olan yeni baþkanýmýza da ayný ilgiyi göstermelerini diliyorum. Onlara da baþarýlar diliyorum. Katýldýðýnýz için hepinize tekrar teþekkür ediyorum, hoþgeldiniz diyor ve saygýlarýmý sunuyorum. Abdullah Arýdoru Sunucu Baðcýlar Belediyesi Çevre Kulübü Baþkaný Sayýn Nurhan Ererman Hanýmefendiye çok çok teþekkür ediyoruz. Çevreci demek, temiz insan demek ve etrafýný temiz tutan kiþi demek hiç þüphesiz. Ama bunun alfabesi zannediyorum, "En büyük temizlik; Hiç kirletmemektir" diye özetlense gerek. Ve bu alfabeye de dikkat eden siz deðerli çevrecilere hitap etmek üzere, yani kirletmeyerek, çevreci olmaya baþlayan sizlere hitap etmek üzere Baðcýlar Belediye Baþkanýmýz Sayýn Lokman Çaðýrýcý beyefendiyi davet ediyorum. Buyurun baþkaným. 10 Baðcýlar Belediyesi 8. Çevre Þûrâsý

Lokman Çaðýrýcý Baðcýlar Belediye Baþkaný Sayýn Kaymakamým, Ýlçe Milli Eðitim Müdürüm, Meclis Baþkan Vekilimiz, Ýlçe Baþkan Vekilimiz, okul müdürlerimiz, Çevre Kulübümüzün Baþkan ve yöneticileri, deðerli öðrenci kardeþlerim! hepinizi saygý, sevgi ve hürmetle selamlýyorum. Ýnþaallah bu þûramýzýn da, Baðcýlarýmýz için hayýrlý olmasýný temenni ediyorum. Baðcýlarýmýzda bir çok çalýþmalar baþladýðý gündenberi sürekli bir ivme kazanarak, her yýl daha güzeli ve daha mükemmeli yapýlýyor, kurmuþ olduðumuz sosyal meclislerimizin de ilklerinden, kulüplerimizin de ilklerinden olan Çevre Kulübümüz de bu noktada had safhaya ulaþmýþ, Allah'a çok þükür salondaki tablo da bunu gösteriyor. Baðcýlarýmýzýn geldiði noktada da, Baðcýlar'a sahip çýkýldýðýný ve gelecek için de

Baðcýlar'da çok güzel þeyler hedeflendiðini geçen dönemdeki çalýþmalarýmýzda gördük. Ve þunu samimi olarak söylüyorum; Gayret içerisinde, zor belki, çünkü; Ýnsanlara hep güzel olan hoþ olan þeyleri söylersiniz. Onlar da sizi taltif ederler. Ama hatalarýný söylediðiniz zaman hiç bir kimse bunu söyleyenden hoþlanmaz. Buna raðmen güzel bir çalýþma, çevre ile ilgili bir çok çalýþmalara imza atan, kurulduðu günden bugüne kadar görev almýþ tüm arkadaþlarýmý tebrik ediyorum. Ve geçen dönemdeki güzel çalýþmayý da sergileyen yönetimi ve baþkanýmýzý da tebrik ediyoruz. Bildiðiniz gibi bunlar dönem dönem seçildiðinden dolayý, bir daha baþkan olma þansý olmadýðý için belki, yoksa gerçekten baþarýlý, çalýþmalarýnda gayet güzel bir baþarý sergiledi geçen dönemki kulüp yönetimimiz. Ýnþaallah yeni dönemdeki kardeþlerimiz de ayný çalýþmalarý artýrarak devam ettirecek. Bir çok örnekler burada anlatýldý. Fotoðraf sergisinde de yapýlan çalýþmalarýn güzelliklerini görüyorsunuz. Bununla alakalý hedefler ve neler yapýlabiliri de inþaallah öðrenci kardeþlerimiz sizlere bu noktada sunacaklar. Biz Belediye olarak, yaptýðýmýz çalýþmalar içerisinde belki bir çok çalýþmanýn onda bir verilen emekle daha güzeli de elde edilebilirmiydi? Edilebilirdi. Ha!.. Gelinen nokta da iyi bir nokta mý? Belki Türkiye geneline bakýldýðýnda veya diðer ilçelere bakýldýðýnda iyi bir nokta ama, maaalesef hala bir mesafe katedilmiþ gibi gözükmüyor. Çünkü, baktýðýmýzda hiç bir kimsenin evinin önünü bile süpürmediðini, belki, Baðcýlar'da bir kaç mahallede, bir kaç sokakta bu uygulama yapýlýyor. Ama, çok kolay bir þey. Ben, zannediyorum önümüzdeki dönemde bunu da Çevre Kulübümüzün önderliðinde baþaracaðýmýza inanýyorum. Netice itibariyle her bir sitede bir temizlikçi veya çevreci toplayanlarý var. Veya bir bina ise de haftada bir gün bir daire o binanýn temizliðini yaparken de, evinin önüne inip, evinin, binasýnýn boyu kadar yeri temizlediðinde, Baðcýlar'da tüm sokaklarýn ayný anda temizlendiði de görülüyor, görülecek. Ýnþaallah bu da güzel bir kampanya ile baþarýlýr. Geçen dönem çok güzel, mahalle, mahalle kampanyalar düzenlendi. Evsel atýklarýn ayrýþtýrýlmasý olsun, veya pil kutularýyla ilgili okullardaki çalýþmalarla alakalý, sokak sokak, gerek halý yýkamayla ilgili, gerek araç yýkamalarla ilgili çalýþmalarda bunlarýn güzel örnekleri sergilendi. Ben inþaallah ilerdeki dönemde de Baðcýlar'ýn buna hazýr olacaðýna inanýyorum. Bu noktadaki çalýþmalardan dolayý tekrar hepinizi tebrik ediyorum. 12 Baðcýlar Belediyesi 8. Çevre Þûrâsý

Bu çalýþmalarýmýzda bize öncülük eden Sayýn Kaymakamýmýza, gerçekten, müdür, öðretmen ve öðrenci nezdinde olsun, bütün imkanlarýný kullanarak bizlere destek veren Milli Eðitim Müdürlüðümüze, Baþta Müdürümüz olmak üzere ve tüm kamu kurum ve kuruluþlarýmýza, müftülüðümüze, teþekkür ediyorum. Yine bu kulübümüzden sorumlu müþavir arkadaþýmýz Faik Beye, Baþkan yardýmcýsý arkadaþlarýmýza, velhasýl, Baðcýlar için, gelecek için, Baðcýlar'ý bir adým daha ileriye götürmek için emek sarfeden herkesi ben tebrik ediyorum. Ýnþaallah Baðcýlar'daki güzellikler artarak devam ediyor, devam edecek. Daha güzel bir çevrede, hedeflediðimiz bir çevrede buluþmak ümidiyle hepinize hayýrlý günler diliyorum. Abdullah Arýdoru Sunucu Baðcýlar Belediye Baþkanýmýz Sayýn Lokman Çaðýrýcý Beyefendiye çok teþekkür ediyoruz. 150.000'e yakýn hane var Baðcýlar'da. Her bir hanede zannediyorum, günde 2-3 kilo, bazýlarýnda daha fazla belki ama daha altýna düþeceðini zannetmiyorum, dýþarýya çöp atýlýyordur. Dýþarýya diyorum, çünkü; Hala rastgele yere çöp atýlma olayýyla karþýlaþýyoruz. Ýþte, onlarýn sayýsýný oldukça azaltmak, sýfýrlamak açýsýndan burada, daha erken yaþlardaki, kimileri ailesinden almaya baþlýyor çevreyle ilgili þuuru ve onun haricinde bütün arkadaþlarýmýz da okullarýmýzdan alýyor. Bir þekilde okullarýmýzda da çevreyle ilgili þuurlandýrma gerçekleþtiriliyor. Ýþte, okullarýmýzdan sorumlu Baðcýlar Ýlçe Milli Eðitim Müdürümüz Sayýn Kadir Kuþ Beyefendiyi davet ediyorum. Buyurunuz Hocam. Baðcýlar Belediyesi 8. Çevre Þûrâsý 13

Kadir Kuþ Baðcýlar Ýlçe Milli Eðitim Müdürü Sayýn Kaymakamým, Sayýn Belediye Baþkaným, protokolün çok deðerli temsilcileri, deðerli okul müdürü arkadaþlarým, sevgili öðrenciler ve deðerli katýlýmcýlar! hepinizi saygý ve sevgiyle selamlýyorum. Öncelikle, her zaman olduðu gibi, bu güzel etkinliklere, faaliyetlere, hep katýlýp bizleri onôre eden Sayýn Kaymakamýmýza, bu iþleri en güzel þekilde organize eden Belediye Baþkanýmýza ve çok kýymetli ekibine, bilhassa çevre ile ilgili, Çevre Kulübü Baþkaný ve ayný zamanda ona en büyük desteði veren ve rehberliði yapan Faik Iþým Beye, buraya, arkadaþlarýna, katýlýmcýlara bilgi verebilmek için gecesini gündüzüne katýp, güzel sunumlar hazýrlayan güzel öðrencilerime, ayrýca, emek veren, onlarý yetiþtiren, hazýrladýklarý konularda kendilerine yardýmcý olan öðretmen

arkadaþlarýma, okul müdürü arkadaþlarýma, bu katýlýmýn bu þekilde coþkulu olmasýna vesile olan tüm yönetici arkadaþlarýma, hepinize teþekkür ediyorum. Biraz önce kulüp baþkanýmýz israftan bahsetti. En büyük israf; Zaman ve insan israfýdýr. Ýnsan çok önemli bir varlýk. Ve varlýklar içerisinde en güzeli, en kýymetlisi, en þereflisi. Ýþte, insanýn deðerini bilen ve ona deðer veren, zamanýn kýymetini bilmemiz için, zamaný iyi deðerlendirebilmemiz için belediyemiz bu þekilde güzel etkinliklere imza atýyor ve Milli Eðitim'le iþbirliði içerisinde, bu güzelliklere imza atmaya da devam edilecektir. Baðlý, bostanlý, havuzlu, bahçeli evlerimiz, havadar ve güneþli mahallelerimiz, tertemiz sokaklarýmýz, gül yanaklý gençlerimiz, tertemiz kalpli, güzel huylu insanlarýmýz, nur yüzlü büyüklerimiz, mutlu ve bahtiyar toplumlarýmýzýn olmasýný kim istemez? Ýþte, bunun için "Haydi" diyoruz o halde. "..Elele, gönül gönüle, temiz bir çevre, temiz bir okul, temiz bir Baðcýlar, temiz bir Türkiye ve temiz bir dünya için " diyor, saygýlar sunuyorum. Abdullah Arýdoru Sunucu Baðcýlar Ýlçe Milli Eðitim Müdürümüz Sayýn Kadir Kuþ Beyefendiye çok teþekkür ediyoruz. Program öncesinde katý atýklarýn, daha doðrusu atýklarýn nasýl geri dönüþüm sistemiyle bizim hizmetimize sunulduðuna dair görüntülerle sizleri baþbaþa býrakmýþtýk. Çöpe bile deðer vermek, zannediyorum bize has bir özellik. Çöpü bile tekrar kullanýlabilir bir hale getirmek, zannediyorum sizin Baðcýlar'da ortaya koyduðunuz bir baþka sorumluluk örneði. Evlerimizde baþlýyor demiþtik. Evlerimizde, okullarýmýzda bir þekilde devam ederken, bilinçli insan: hem bilinciyle, hem de siz bilinçli insanlara yönetim kademesinde, ilçemizde en üst seviyede bulunan bir ismi davet edeceðim. Yaþantýsýyla da bizlere örnek olan bir isim, çevreci oluþuyla da dikkati çeken bir isim; Baðcýlar Kaymakamýmýz Sayýn Ýrfan Balkanlýoðlu. Alkýþlarýnýzla lütfen. Buyurun Efendim. Baðcýlar Belediyesi 8. Çevre Þûrâsý 15

Ýrfan Balkanlýoðlu Baðcýlar Kaymakamý Deðerli Baþkaným, Kýymetli Milli Eðitim Müdürüm, Baþkan Yardýmcýlarým, sevgili öðrenciler ve çevre dostlarý, hepinizi saygýyla selamlýyorum. Deðerli arkadaþlar, kainat bir denge üzerine ayakta. Dünya; Ýnsanlarýn en rahat yaþayabileceði þekilde dizayn edilmiþ. Tam da bulunmasý gereken noktada. Güneþe olan uzaklýðý, 23.5 derece eðimli olmasý, yer çekimi gibi pek çok kanunlarla mücehhez olarak gelmiþ ve mahlukatýn, canlýlarýn en güzel þekilde yaþayacaðý tam da bir denge üzerine. Baþka türlü olsa, belki hayat baþka türlü olur, belki hiç olmayabilirdi. Ancak, yeryüzünde insan yaratýldýktan ve ortaya çýktýktan sonra, çevreyi deðiþtirme yeteneði ve yetkisi sadece ona bahþedildiði için, zamanla

ekolojik dengeyi zorlayacak hale getirmiþ ve bazý dengeler altüst omaya baþlamýþ. Bize zannediyorum bir sýnavda sormuþlardý; Eðer tabiatta tilki sayýsý fazlaysa aþaðýdakilerden hangisinin sayýsý fazladýr? Ýþte "Tavþan, kuþ, v.s." saymýþlar. Þimdi, tilki sayýsý fazlaysa, tilki ne yer? "tavþan"ý yer. Dolayýsýyla, tavþan sayýsýnýn normalde az olmasý lazým. Halbuki tam aksi. Eðer tavþan çoksa tilki de çoktur. Tavþan azsa, tilki de azdýr. Tilki sayýsýnýn fazlalýðý, tavþan sayýsýnýn da fazlalýðýna delalet edermiþ meðer. Yani, her þey birbiriyle denge içinde. Arýyý düþünün. Kendi ihtiyacýnýn çok çok üzerinde bal imal ediyor, üretiyor. Binlerce çiçeðe, onbinlerce kilometre yol yaparak bal üretiyor. Bu fazlalýðý acaba kimin için üretiyor? Deðerli arkadaþlar, çevremizi maalesef bilinçsizce ve kaynaklarýmýz hiç tükenmeyecekmiþiz gibi tahrip ettik. Belli bir çýkmaza geldik dayandýk. Ýþte, küresel ýsýnma diyorlar. Ben 80'li yýllarda, 79'larda, Ýstanbul'da Üniversitede öðrenciydim. Müthiþ kar yaðardý Ýstanbul'da, feci soðuklar olurdu. Kardan gidemezdik yani. O zamanlar, çok kar yaðdýðý için okullar tatil de edilmezdi. Herkes tabi kara alýþýktý. Kýþýn kar yaðar, baharda yaðmur yaðar, yazýn da sýcak olur. Fakat görüyorsunuz Ýstanbul'a doðru dürüst, hatta Türkiye'ye kar yaðmýyor. Barajlarýmýz boþaldý. Ýþte bunlarýn hepsinin sorgulanmasý, elden geçirilmesi lazým. Çevre demek; Yaþanabilecek ortam, Allah'ýn tabiat üzerinde koyduðu kanunlarýn sistemli bir þekilde dönmesi anlamýna geliyor. Ancak, insan eliyle yaptýðýmýz tahribatýn, zararýn neresinden dönersek kârdýr. Bu da ancak bilinçle, eðitimle olur. Siz gençler çevre konusunda büyüklerinizden çok daha bilinçli ve bilgilisiniz. Ýsraf ettiðimiz her kaynak bizim geleceðimizi karartýyor, çevremizi kirletiyor. Bu anlamda sevgili Belediye Baþkanýmýzý ben tebrik ediyorum. Baþta Feyzullah Kýyýklýk olmak üzere, deðerli baþkanýmýz da aynen, fazlasýyla devam ettiriyor. Gençlerimizi çevre konusunda bilinçlendirme, onlarý ailelerinin de üzerinde bir baský kuracak þekilde, çevreye karþý hassas ve duyarlý gençler olmasýný temin etme noktasýnda büyük mesafeler almýþlar. Gençlerimizin tebliðlerini biraz sonra dinleyeceksiniz. Her biri çevrenin belli bir noktasýna bizim dikkatimizi çekecekler. En azýndan bu gençler bir konuyu araþtýrma noktasýnda iþin detayýna kadar inip, öðrenmiþ olacaklar. Bu anlamda bütün aileleri, bütün okul müdürlerimizi ve öðretmenlerimizi belediyemizin bu anlamlý çabasýna destek vermeye davet ediyorum. Ve çevre konusunda daha iyi bilinçlenme dileðiyle, yaþanabilir çevre ümidiyle hepinize saygýlar sunuyorum. Baðcýlar Belediyesi 8. Çevre Þûrâsý 17

Abdullah Arýdoru Sunucu Baðcýlar Kaymakamýmýz Sayýn Ýrfan Balkanlýoðlu Beyefendiye çok teþekkür ediyoruz. Sevgili çevreciler, Baðcýlar Belediye Baþkanýmýz Sayýn Lokman Çaðýrýcý Beyefendi az önce de konuþmalarýnda ifade buyurdular; Bir projektör tutuþu söz konusu ve bir imkan oluþturmasý söz konusu. Sahnede bulunan arkadaþlarýmýz da mesajlarýný bu projektör'ün ýþýðýnda sizlerle paylaþacaklar. Ýmkanlar ýþýðýnda ellerindeki ne tür fýrsatlarý varsa onlarý nasýl deðerlendirdiklerini de fiili olarak burada gösterecekler. Ben onlardan her birine söz vermeden önce onlarýn heyecanýný biraz yatýþtýralým açýsýndan, toplu bir alkýþ istirhamýnda bulunuyorum sizlerden. Ýlerleyen dakikalarda, "Ben de sahnede olsaydým þunu söylerdim" diyecek arkadaþlarýmýz mutlaka vardýr. Velilerimizden de, büyüklerimizden de aramýzda bu manada kanaatini oluþturmuþ isimler vardýr. Onlara da ilerleyen dakikalarda fýrsat vermeye çalýþacaðýz. Program sonrasýnda da yine Baðcýlar Belediye Baþkanlýðýmýzýn sizlere bir ikramý olacak, yemek ikramý olacak misafirlerimize. Programla ilgili bu bilgiyi de vermiþ oluyoruz. Farklý açýlardan konuya yaklaþýlýyor. "Baðcýlar'da sanayileþme ve çevreye etkileri" konusuyla programýmýzý baþlatacaðýz. Tabi çevre kirliliðine giden yol gürültü kirliliði ile baþlýyor. Burada da söz almadan birbirinizle konuþarak gürültü kirliliði yapmýyacaðýnýza olan inancýmýzla birlikte, sessizce takip edeceðinize güvenimizle birlikte ben sözleri býrakmak istiyorum. Hikmet Nazif Kurþunoðlu Anadolu Meslek ve Meslek Lisesi'nden Nuray Özcan, Sevinç Yükseldi ve Reji'den Ayþenur Karakaya'yý alkýþlýyoruz. 18 Baðcýlar Belediyesi 8. Çevre Þûrâsý

BAÐCILAR'DA SANAYÝLEÞME VE ÇEVREYE ETKÝLERÝ Nuray Özcan-Sevinç Yükseldi-Ayþenur Karakaya (H. N.Kurþunoðlu An. Mesl. Lisesi) Sanayi kuruluþlarý ve çevre nasýl uyum içerisinde olabilir? Günümüzde sanayi çok geliþmiþtir. Artýk neredeyse her alanda bir sanayi kuruluþu ile karþýlaþmaktayýz. Üzerimize giydiðimiz giysiler, günlük hayatta kullandýðýmýz birçok þey sanayi ürünüdür. Yani biz bugün kalkýp ta sanayi tamamen kötüdür, olmamalýdýr diyemeyiz. Tabi buradaki amacýmýz ne sanayiyi övmek onu yüceltmek, ne de onu yerin dibine gömmek.

Sanayi günümüz için çok gerekli olmakla birlikte, beraberinde birçok sorun getirmektedir. Buradaki amaç sanayileþme ile birlikte gelen birtakým sorunlara çözüm üretmek. Sanayi kuruluþlarýnýn çevreyle olan en büyük sorunlarý 4 temel baþlýk altýnda incelenebilir. Bunlar; katý atýklar, zehirli su (sývý) atýklar, gürültü sorunu ve hava kirliliðidir 1- katý atýk sorunu: Sanayideki çalýþmalar sonucunda, hepimiz biliyoruz ki; Zararlý ve zararsýz olmak üzere 2 tür katý atýk çýkmaktadýr. Zararlý atýklar insan saðlýðýný tehlikeye sokmaktadýr, zararsýzlar ise geri dönüþüm yöntemi ile sanayi alanýnda yeniden kullanýlabilmektedir. Sanayi fabrikasý zararlý atýklarýn imhasýný saðlayabileceði gibi zararsýz katý atýklarýn da geri dönüþümünü saðlayabilir. Bunun için bizim sanayi fabrikalarýna önerdiðimiz yol zararlý atýklarýn yakma yöntemi ile imhasýnýn saðlanmasý. Þimdi ortaya þöyle bir problem çýkýyor. Bu yaktýðýmýz katý atýklar da, yanma sonucunda zararlý bir gaz çýkarmaktadýr. Dolayýsýyla sonuçta yine çevreye zarar verecek bir ortam oluþmaktadýr. Fakat, arkadaþlar yakma yöntemi dediðimizde, aklýnýza evlerimizdeki sobalar gelmesin. Burada bahsedilen yakma yöntemi 1.500 derecelik, neredeyse güneþ sýcaklýðýna yakýn bir derecede yakma yöntemidir. Yani gazlarýn bile bu yüksek ýsýda molekülleri bozulmaktadýr, dolayýsýyla çevreye bir zarar teþkil etmemektedir. Zararsýz atýklarýn ise geri dönüþüm yöntemi ile ham maddelerine ulaþýlmasýdýr. Ham maddesine ulaþýlan atýklar eðer sanayide kullanýlmaya uygunsa kullanýlmasý, deðilse bir endüstri kuruluþu ile anlaþýlarak uygun alanlarda deðerlendirilmesidir. Örneðin; H.V adýnda bir ilaç sanayi fabrikasý, çalýþanlarýný katý atýklarýn geri dönüþümü konusunda bilinçlendirerek, bu katý atýklarý geri dönüþüm iþlemini yapan sanayi kuruluþuyla anlaþarak deðerlendiriyorlar. Bunun sonucunda elde edilen gelirler ile bir fon oluþturularak iþçilerin bütçelerine katkýda bulunuyorlar. 20 Baðcýlar Belediyesi 8. Çevre Þûrâsý

2- sývý atýk sorunu; Sanayi kuruluþlarý A ve B olmak üzere 2'ye ayrýlmaktadýr. A sýnýfý sanayiler büyük ölçekli sanayilerdir. B sýnýfý sanayiler ise A sýnýfýna göre küçük sanayi kuruluþlarýdýr. Dolayýsýyla büyük ölçekli bir sanayi, B sýnýfý sanayi kuruluþuna göre daha tehlikeli ve daha çok miktarda atýk suya sahiptir. Zararlý atýk sular, su içerisindeki zararlý madde miktarýnýn belli deðerlere indirilmesinden sonra kanalizasyonlara boþaltýlmaktadýr. Ýçerdiði madde bakýmýndan zararlý olan atýk sular, kanalizasyonlara boþaltýlmadan önce arýtma iþleminden geçmelidir. Arýtma tesisleri A sýnýfý sanayi kuruluþlarýndan istenmektedir. B sýnýfý sanayiler için arýtma tesisi istenmemektedir. Arýtma tesisi olan ya da olmayan sanayi kuruluþlarý için önerimiz ise; A sýnýfý bir sanayi kuruluþu arýtma iþlemini yaparken, B sýnýfý bir sanayi kuruluþu da atýk sularý kanalizasyonlara boþaltmadan önce, atýk su içerisindeki zararlý maddelerin dezenfeksiyonu için birçok yöntem kullanabilirler. Çamaþýr suyu ya da sývý klor kullanýmý gibi. Ýþte bu yöntemle ayrýþtýrýlan sular o bölgenin yakýnýndaki evlere ulaþtýrýlabilir, sanayi, bu suyu kendisi için kullanabilir, ayrýca bu suyu belediyeler sokak temizliðinde de kullanýlabilir. 3- gürültü sorunu; Sanayi kuruluþlarý çevrede gürültü oluþturmamak amacýyla çevrelerinde yüksek duvarlar kullanmaktadýr. Bu yöntem hem çevrede görüntü kirliliðine sebep olmakta, hem de sanayi kuruluþuna "ayrý bir dünya" havasý katmaktadýr. Zaten, sesin önüne ne koyarsanýz koyun bu sesin geri dönmesini saðlayacaktýr. Ama biz bu sanayi kuruluþunun çevresine bir duvar örmek yerine, öyle bir þey yapalým ki, hem çevreyle uyumlu olsun, hem de fabrikanýn amacýna hizmet etsin, yani dýþarý; çok fazla ses gitmesini engellesin. Evet, arkadaþlar sizce bu ne olabilir? Düþünelim ne olabilir? Aðaç olabilir mi arkadaþlar, aðaç? Belki þu an hiçbirimiz buna ihtimal vermemiþ olabiliriz ama düþündüðümüzde aðaç hem fabrikanýn dýþ görünüþünü deðiþtirecek, hem de fabrikanýn çýkardýðý gürültünün azalmasýný saðlayacak. Eminim, þu an hepinizin kafasýnda þu soru vardýr. "Fabrikanýn etrafýna dikilecek aðaç birkaç günde büyüyemeyeceðine göre Baðcýlar Belediyesi 8. Çevre Þûrâsý 21

fabrikalar aðaç büyüyene kadar çevreye zarar mý verecek?" Ve arkadaþlar siz de emin olabilirsiniz ki, bu sorunun cevabý da benim kafamda. Cevap olarak uygulanmýþ bir çalýþmayý örnek verelim. Bir belediyemiz dinlenme tesisinin etrafýna gürültüyü engellemek için aðaç diktiler ama bu aðaçlarýn büyümesi için yýllarca beklenmedi. Çünkü belediye baþkaný aðaçlarý büyümüþ olarak kökleriyle beraber hazýr getirtti ve aðacýn kökleri topraða alýþana kadar desteklerle tutturdu. Þu anda aðaçlar hala tesisin etrafýnda durmakta. Hemen bunu hava kirliliði sorunuyla baðlayalým. Aðaçlar fabrikalardan çýkan kirli havayý absorbe ederken ayný zamanda gürültüyü de engeller. Böylece temiz ve güzel bir çevre elde edilir. Özetle bizim önerilerimiz: 1. Katý atýk sorununda: Katý sanayi atýklarýnýn geri dönüþümü mümkünse geri dönüþtürülmesi, geri dönüþümü mümkün olmayan katý atýklarýn yakýlmasý. 2. Atýk su sorununda: su arýtma tesislerinde ayrýþtýrýlan sular sanayi kuruluþlarýnda, belediyenin yaptýðý sokak temizliklerinde, evlerin sifonlarýnda temizlik amaçlý kullanýlabilir. 3. Hava ve gürültü kirliliði sorununda: Fabrika çevrelerinde hava kirliliði ve gürültüyü azaltmak amacýyla aðaçlarýn kullanýlmasý. Tüm bunlarý gerçekleþtirebilmek için sizler haklý olarak þunu soracaksýnýz; Bu iþin parasal kaynaðýný bize kim saðlayacak? Biz biliyoruz ki; AB üyelik sürecinde, Türkiye ile bir takým müzakereler yapýldý ve bir çok mutabakatlar imzaladý. Bunlardan biri de çevre fonu olarak belediyelere aktardýðý kaynaklardýr. Ýþte bu kaynaklarý kullanarak bu önerilerin hayata geçirilebileceði konusunda Baðcýlar Belediyesi'ne güvenimiz sonsuzdur. Hep diyoruz ya arkadaþlar; "Derdi veren Allah dermaný da verir". Bakýn baþta bir sürü problem saydýk. Dert olarak gürültü sorununu ve hava kirliliði verdi ve çözüm olarak aðaçlarý verdi. En önemlisi, insana zeka verdi. Ýnsan da bu zekâyý kullanarak, ayrý ayrý bulunan parçalarý birleþtirerek sorunlara çözümler getirdi. Biz de ayný þekilde bize verileni 22 Baðcýlar Belediyesi 8. Çevre Þûrâsý

kullanarak Baðcýlar genelinde olan genel sorunlara çözümler getirmeye çalýþtýk. Ýnþallah bir faydamýz dokunmuþtur. Bizler Hikmet Nazif Kurþunoðlu Anadolu Meslek ve Meslek Lisesi öðrencileri olarak hepinize, zaman ayýrdýðýnýz için teþekkür ederiz. Abdullah Arýdoru Sunucu Biz de çok teþekkür ediyoruz. H.N.Kurþunoðlu Anadolu Meslek ve Meslek Lisesi'ndan, Sevgili Nuray Özcan, Sevgili Sevinç Yükseldi ve Sevgili Ayþenur Karatay hazýrladýlar. Hem sorunu ortaya koydular, hem de çözümü ortaya koydular. Kendilere teþekkür ediyoruz. Bu kez yine hemen hemen hepimizin yaþadýðý bir sýkýntý. Ýstanbul'da bulunanlarýn daha artýlarýyla yaþadýðý bir sýkýntý; TRAFÝK. Trafik deyince, hem bir ortamda kapalý kalmayý hatýrlýyoruz. Hem de gürültüyü hatýrlýyoruz. Kýrmýzý ýþýkta duran bir araç, görevini yaparken arka taraftaki bir baþka araç onu gürültüsüyle rahatsýz edebiliyor. Korna sesiyle rahatsýz edebiliyor. Bilinçlendirme faaliyetleri bu þekilde devam edecek. Belki bunlara deðinecekler, "Trafik ve Çevre" diyecekler çünkü, Alaadin Nilüfer Kadayýfçýoðlu Kýz Meslek Lisesi'nden alkýþlarýmýz sevgili Saliha Ceran, Merve Kurnaz ve Burcu Korkmaz için. Baðcýlar Belediyesi 8. Çevre Þûrâsý 23

TRAFÝK ÇEVRE Saliha Ceran-Merve Kurnaz-Burcu Korkmaz (A&N Kadayýfçýoðlu Kýz Mesl. Lisesi) Trafik deyince akla, önce karayollarý ve bu yollar üzerinde hareket eden taþýtlar ve yayalar gelir. Ama genel anlamýyla trafik sözcüðü ulaþým yollarýndaki tüm hava deniz ve kara taþýtlarý ile yayalarýn gidiþ geliþlerini kapsar. Geliþmiþ ve geliþmekte olan ülkelerde artan nüfusa baðlý olarak taþýt trafiðinde meydana gelen yoðunluklar, her ne kadar sosyal açýdan bireysel olarak bir geliþme saðlasa da; Toplumsal ve ekolojik olarak çevreye etkileri küçümsenmeyecek kadar fazladýr.

Trafiðin sebep olacaðý çevre etkilerinin baþýnda; 1- Gürültü gelmektedir. Trafikte araçlarýn kullanýmý ile oluþan gürültü, genellikle araçlarýn motorlarýndan, egzostan ve süspansiyondan kaynaklanýr. Dünya Saðlýk Örgütü'nün yaptýðý bir araþtýrmaya göre; Gürültünün insan saðlýðý üzerindeki fizyolojik ve psikolojik etkileri; a) Kulak çýnlamasý ve saðýrlýk b) Tansiyon yüksekliði, yani hipertansiyon c) Kaslarda yorgunluk, iþ veriminin ve zihinsel etkinliðin azalmasý d) Dikkatin daðýlmasý ve düzeninde bozukluk e) Sosyal davranýþlarýn etkilenmesi, bezginlik, rahatsýzlýk gibi genel hoþnutsuzluk durumlarý olarak incelenmiþtir. 2- Hava Kirliliði; Benzinli ve dizel motorlarýn egzos gazlarý, hava kirliliðine neden olan kaynaklarýn baþýnda gelmektedir. Açýða çýkan emisyonlar nedeniyle çevre kalitesi düþmekte, canlýlarýn saðlýðý tehlikeye girmektedir. Taþýtlardan kaynaklanan kurþun emisyonlarý, özellikle çalýþan insanlar, otobüs þoförleri ve sokakta oynayan çocuklar için zararlýdýr. 3- Estetik ve görsel kirlilik; Özellikle ülkemizin yoðun trafik ortamýnda; Trafikle içiçe yaþamak durumunda olan kiþilerin estetik ve görsel duyularý olumsuz olarak etkilenmektedir. Ýnsanlarýn yaþadýðý þehirlerde, estetik ve görsel duyularýna hitap eden hoþ görüntüler görmek istemeleri, onlarýn en doðal hakkýdýr. Bu durum insan psikolojisi üzerinde etkilidir. 4- Trafik Kazalarý; Ülkemizde son 15 yýlda meydana gelen trafik kazalarý nedeniyle yaklaþýk 120.000 vatandaþýmýz yaþamýný yitirmiþ ve yaklaþýk 1.5 milyonu aþkýn vatandaþýmýz sakat kalmýþtýr. Bu dönem içerisinde trafik kazalarýnda bir yakýnýn kaybý ya da sakat kalmasýyla, yaklaþýk 8 milyon kiþi etkilenmiþtir. Bütün bu saydýðýmýz trafiðin neden olduðu olumsuz çevre etkilerine, aþaðýda belirttiðimiz þu çözümleri önerebiliriz: 1- Gürültünün çevre ve insan saðlýðýný tehdit eder duruma gelmesini önlemek amacýyla uygulamaya konulmasý gereken bir çok önlem vardýr. Bu önlemlerin baþýnda ise, Gürültüyü kaynaðýnda azaltma gelmektedir. Bu da, daha yeni teknoloji ile daha sessiz araçlarýn kullanýlmasýnýn yaygýnlaþtýrýlmasý ve mevcut araçlarýn gürültü engelleyici ekipmanlara sahip olmasýyla mümkündür. Baðcýlar Belediyesi 8. Çevre Þûrâsý 25

2- Alýcýlarýn, yani bina cephelerinin ve pencerelerin yalýtýmýnýn saðlanmasý, araçlarýn benzinlerinde bulunan kurþunun insan ve çevre saðlýðýna etkisini minumuma indirmek için kuþunsuz benzin kullanýmýnýn ülkemizde yaygýnlaþtýrýlmasý gerekmektedir. Bu benzinin ülke çapýnda dengeli daðýtýmý ve bulunabilirliðinin saðlanmasý, tüketiciyi teþvik amacýyla satýþ fiyatýnýn indirilmesinin önemi büyüktür. 3- Ülkemiz insanlarýný, trafik konusunda bilinçlendirmek ve eðitmek en önemli çözüm yollarýndan biridir. Trafik kurallarýna uyum saðlamanýn önemli bir unsuru da eðitimdir. Trafik eðitiminde sürücülerde, beklenilen yönde tutum ve davranýþ deðiþikliðinin saðlanmasý ve insanlarýmýza yeni bir bakýþ açýsý ve uygun aklaki deðerler kazandýrýlmasý için eðitim programlarýnda yenilenmelere yer verilmelidir. 4- Trafik kazalarýný azaltma konusunda sürücüler; Alkolsüz, dikkatli, ehliyetini aldýktan ve araç muayenelerini yaptýrdýktan sonra yola çýktýklarý takdirde sorunun büyük bir kýsmý çözülmüþ olur. Geri kalan kýsým ise, yol yapým ekipleri, yol yapýmýnda dikkatli olduklarýnda, çevreye uyarýcý iþaretler koyduklarýnda ve yapýlan yollar yarým býrakýlmadýðýnda sorun çözülmüþ olur. Trafiðin sebep olduðu tüm bu olumsuz etkilerin en aza indirilmesi amacýyla planlanann projelerinin teknik raporlarý yanýnda çevre etüdleri de yapýlmalý ve bir bütün olarak projeler ele alýnmalýdýr. Abdullah Arýdoru Sunucu A&N Kadayýfçýoðlu Kýz meslek Lisesi Trafik ve çevreye dikkatimizi çekti. Saliha Ceran, Merve Kurnaz, Burcu Korkmaz. Teþekkür ediyoruz bir kez daha arkadaþlarýmýza. Bir þekilde yaþýyoruz. Ama kimileri tüketmek için yaþýyor, kimileri üretmek için yaþýyor. Ýhtiyacýmýz her ikisinde de aslýnda kendisini gösteriyor. Tüketime olan ihtiyacýmýz tartýþýlmaz. Ama tüketmek için yaþamadýðýmýzýn adýný koymak lazým. Bu istikamette yaþamaya çalýþmak lazým. Alýþveriþ mekanlarýna dikkatimiz çekilecek. "Alýþveriþ mekanlarý ve Çevre" Baðcýlar Ticaret Lisesi'nin konusu. Alkýþlarýmýz sevgili Hatice Aydemir ve Sevgili Merve Akay için. 26 Baðcýlar Belediyesi 8. Çevre Þûrâsý

ALIÞVERiÞ MEKANLARI VE ÇEVRE Hatice Aydemir-Merve Akay (Baðcýlar Ticaret Meslek Lisesi) Deðerli konuklar, 8. Çevre Þûrasý'na hepiniz hoþgeldiniz. Baðcýlar'daki alýþveriþ mekanlarý ve çevre konulu slayt gösterimizi sizlere sunacaðýz. Ýzleyeceðiniz görüntülerdeki mekanlar Baðcýlar halkýnýn alýþveriþ ve çevre konusundaki alýþkanlýklarýný yansýtmaktadýr. Bildiðiniz üzere Baðcýlar Ýlçesi yeni ve modern alýþveriþ mekanlarýyla son yýllarda oldukça geliþme göstermiþtir. Baðcýlar halký olarak bu mekanlarda alýþveriþ yaparak, eskidenberi süregelen alýþveriþ alýþkanlýklarýnýn deðiþtiðini görebiliriz.

Günümüzde bir çok insan küçük bakkallar yerine, her türlü ürünü bünyesinde bulunduran büyük alýþveriþ mekanlarýný tercih etmektedir. Buralarda hem alýþveriþ, hem eðlenceyle, halkýmýz boþ vakitlerini geçirme imkanýný bulmaktadýr. Örneðin: Bir alýþveriþ merkezine gittiðimizde, aracýmýzý rahatça ve güvenli bir þekilde býrakabilmeliyiz. Mekan içerisindeki eðlence, yemek, dinlenme ve pek çok ürünü bulabilmeli, kaynaklardan faydalanabilmeliyiz. Ancak, alýþveriþ merkezlerinin avantajlarýnýn yanýsýra dezavantajlarý da bulunmaktadýr. Bunlardan en önemlisi çevre sorunudur. Bir çok alýþveriþ merkezi çevreyi koruma konusunda hassas davranmamaktadýr. Zararlý atýklarý geri dönüþtürmeyi düþünmeden çevreye býrakmaktadýr. Ayrýca, Alýþveriþ merkezlerinde bulunan müþteriler bu konuda yeterince duyarlý deðiller. Her iki tarafýn da bu konuda daha fazla sorumluluk sahibi olmasý gerekmektedir. Örneðin: Alýnan ürünler için tek bir poþet yeterliyken, insanlarýmýz birden fazla poþet almaktadýr. Daha sonra bunlarý atýk olarak kullanýp çevreye zarar vermektedir. Sonuç olarak; yararlarý ve zararlarý ile alýþveriþ merkezleri günümüzde yaygýn hale gelmiþtir. Size bu gösteriyi sunmaktaki amacýmýz; daha bilinçli alýþveriþ yapma ve çevre konusunda daha duyarlý davranma bilincini vermektir. Gelecek ve çaðdaþlýðýn birleþtiði mekanlarda kültürümüzün anýlarý canlanmaktadýr. Pazar yerlerinde saðlýksýz ortamlarda satýlan deniz ürünleri saðlýklý modern ve temiz ortamlarda sunulmaktadýr. Ýnsanýmýz artýk, temiz ve ambalajlý ürünleri tercih etmektedir. Sebze ve meyveyi daha saðlýklý bir ortamdan satýnalmaya ne dersiniz? Okul kantinlerindeki temiz ve düzenli bir ortam, gelecek nesillerin saðlýklý yetiþmesi için þarttýr. Bizi izlediðiniz için teþekkür ederiz. 28 Baðcýlar Belediyesi 8. Çevre Þûrâsý

Abdullah Arýdoru Sunucu Baðcýlar Ticaret Lisesi, Alýþveriþ mekanlarý ve çevre. Sevgili Hatice Aydemir ve Merve Akay. Teþekkür ediyoruz. Bazen alýþveriþ mekanlarýnda ruhumuzu býraktýðýmýz zamanlar da oluyor. Oysa, alýþveriþ yaparken neyi býrakýp, neyi býrakmadýðýmýzýn da tabir yerindeyse bir kez daha dünyamýza taþýnmasýna vesile oldular. Estetik çok önemli. Alýþveriþ mekanlarý son zamanlarda estetikle de dikkatimizi çekiyorlar. Bu ortamda gerek tavana, gerekse tabana baktýðýmýzda, saðýmýzda solumuzda görüntü kirliliðine mani olan bir estetik anlayýþýndan söz etmemiz, herhalde hemen hemen herkesin dikkatini çeken bir husus. Sadece bu ortamda fiziki þartlar itibariyle estetikten söz etmiyoruz. Ayný zamanda bulunan sizlerin de hayata estetik anlamda katkýsýndan da söz etmemiz gerekiyor. Arkadaþlarýmýz sunumlarýný yaparlerken, fotoðraflarla da sunumlarýný destekliyorlar. Ayrý bir güzellik katýyorlar. Ben teþekkür ediyorum. Bu kez bir baþka okulumuza söz vermeden önce yine arkadaþlarýmýzla ilgili benim dünyamda en azýndan öyle tecelli eden bir þey var. Shakspare'in bir sözü var. Onu sizlerle paylaþmak istiyorum. "Ýnsanlarýn çoðu" diyor Shakspare "Kaybetmekten korktuðu için sevmekten korkuyor, düþünmekten korkuyor, çünkü; düþünmek sorumluluk getirir. Konuþmaktan korkuyor, çünkü; Konuþmak eleþtiri getirir. Yaþlanmaktan korkuyor, gençliðini iyi yaþayamamaktan korkuyor çünkü. Unutulmaktan korkuyor, dünyaya iyi bir þey vermediði için. Ve ölmekten korkuyor, aslýnda iyi, manalý yaþayamadýðý için " diyor. Hem kendisine, hem de çevresindekilere daha genel anlamda hayata katký saðlayan arkadaþlarýmýzý dinliyoruz. Hayata katký saðlayan arkadaþlarýmýzla birlikte. Biz sözü bu kez Yunus Emre Ticaret ve Meslek Lisesi'ne býrakmak istiyoruz. "Suyu tüketme anlayýþýmýz" sorgulanacak. Sevgili Çiðdem Bulut ve Hakan Demir'i alkýþlýyoruz. Baðcýlar Belediyesi 8. Çevre Þûrâsý 29

SUYU TÜKETME ANLAYIÞIMIZ Çiðdem Bulut-Hakan Demir (Yunus Emre Tic. Ve Mesl. Lisesi) Deðerli katýlýmcýlar sizlere "Suyu Tüketme Anlayýþýmýz"la ilgili kýsa bir sunum yapacaðýz. Dünyamýzýn ¾ ünün sularla kaplý olmasýna raðmen kullanýlabilir su miktarý %1-2 civarýndadýr. Yani dünyamýz kullanýlabilir su miktarý açýsýndan fakirdir. Ýleriki yýllarda su yüzünden savaþlarýn çýkacaðý tahmin edilmektedir. Ülkemizin üç tarafýnýn denizlerle kaplý olmasýna raðmen kiþi baþýna düþen kullanýlabilir su miktarý ortalama yýlda 1.430 m3 sudur.

Bu rakama bakýldýðýnda ülkemiz su yoksulu ülkeler arasýnda bulunmaktadýr. Bu sebeple suyumuzu daha tasarruflu kullanmamýz gerekmektedir. Temiz ve Güvenli Su Ýhtiyacýnýn Karþýlanmasýný Olumsuz Yönde Etkileyen Faktörler Þunlardýr: Kentleþme Nüfus Artýþý Hýzlý Sanayileþme Atýk suyun Arýtýlamamasý Ormanlarýn Yok Edilmesi Þimdi de sosyo-kültürel yapýsý Baðcýlar'a benzeyen ilçelerin su tüketimi konusunda ilçemiz ile karþýlaþtýrmasýný yapalým. BAZI ÝLÇELERÝN 2007 YILI OCAK-EYLÜL DÖNEMÝ FATURA ADEDÝ VE KULLANILAN SU MÝKTARLARI KAYNAK: ÝSKÝ Bu sayýlara bakýldýðýnda ilçemizdeki su tüketimi ortalamasý benzer ilçelere oranla fazladýr. Bunun baþlýca nedenlerinden birisi bilinçsiz olarak su tüketimidir. Suyumuzu Bilinçsiz Olarak Tükettiðimiz Alanlar Þunlardýr: 1- Banyo yaparken gereksiz su tüketilmesi 2- Halý ve kilim yýkamalarýnda gereksiz su tüketilmesi 3- Bahçe sulamalarý ve araba yýkamalarýnda gereksiz su tüketilmesi Baðcýlar Belediyesi 8. Çevre Þûrâsý 31

4- Çamaþýr ve bulaþýk yýkamalarýnda gereksiz su tüketilmesi 5- Tuvaletlerde gereksiz su tüketilmesi 6- Bireysel temizliklerde gereksiz tüketilen sulardýr Su Ýsrafýný Önlemek Ýçin Yapýlabilecek Basit Öneriler þunlardýr: 1- Sýk sýk banyo yapmak yerine kýsa duþ tercih edilmeli, 2- Halýlarý sýk sýk yýkamak yerine makine kullanýlmalý veya silinmeli, 3- Araba yýkamalarýnda hortum yerine, kova ve sünger tercih edilmeli, 4- Çamaþýr ve bulaþýk yýkamalarýnda mümkünse tasarruflu makine tercih edilmeli, makineler dolu olarak çalýþtýrýlmalý, 5- Tuvaletlerde ihtiyaç kadar su kullanýlmalý, gereksiz yere sifon çekilmemeli, 6- Bireysel temizliklerimizde ihtiyacýmýz kadar su kullanmalýyýz ve musluklarýmýzý açýk býrakmamalýyýz. Bu tür önlemleri almak hepimizin elindedir. Ama; Çok geç olmadan!!! Unutmayalým ki; Su hayattýr, hayatýmýzý boþa harcamayalým!! Sunumumuzu Peygamber Efendimizin güzel bir hadisiyle bitirmek istiyorum. "Irmak kenarýnda bile abdest alsanýz, iktisat ediniz, israf etmeyiniz " (Hadis-i Þerif) Dinlediðiniz için teþekkür ederiz. 32 Baðcýlar Belediyesi 8. Çevre Þûrâsý

Abdullah Arýdoru Sunucu Gazi Lisesi'ne geçiþ yapacaðýz. Ama havadan sudan þeyler diyerek, aslýnda havayý ve suyu biz zaman zaman hafife alýrýz. Böyle olmamasýnýn gerekli olduðuna dair, havanýn bizim için ne kadar önemli olduðuna, suyun bizim için ne kadar ihtiyaç hissettiðimiz, yaþamak için olmazsa olmazýmýz olduðuna dikkat çekilmiþ oldu. Ben teþekkür ediyorum. Tabi bu arada Ýlçe Milli Eðitim Müdürümüz Sayýn Kadir Kuþ Beyefendi konuþmalarýnda ifade buyurdular; Zaman ne kadar önemli, zaman israfý bizim için ayrý bir kirlilik oluþturuyor. Bazen ihtiyaç hissetmediðimiz bilgiler bizim için kirli bilgiler olabiliyor. Sahnedeki arkadaþlar zamaný da bu manada israf etmeden kullanýyorlar. Ben ayrýca teþekkür ediyorum. Gazi Lisesi tarafýndan "Günlük yaþantýmýz ve Çevre" konusuna dikkatimiz çekilecek. Abbas Doða Dolunay, Enes Bayram Aslan ve Sinan Sarý rejide. Sevgili arkadaþlarýmýzý dinliyoruz. Baðcýlar Belediyesi 8. Çevre Þûrâsý 33

GÜNLÜK YAÞANTIMIZ VE ÇEVRE Abbas Doða Dolunay-Enes Bayram Aslan-Sinan sarý (Gazi Lisesi) Sayýn büyüklerimiz, deðerli arkadaþlar, Çevre; Ýnsanlarýn ve diðer canlýlarýn yaþamlarý boyunca iliþkilerini sürdürdükleri ve karþýlýklý olarak kullandýklarý fiziki, biyolojik, sosyal, ekonomik ve kültürel ortamlardýr. Bir baþka ifade ile çevre bir organizmanýn var olduðu ortam, ya da þartlardýr ve yeryüzünde canlý bir yaþamýn sürdürülmesi ancak saðlýklý bir çevre ile mümkündür. Çevre kirlenmesinin dünya üzerindeki etkisi ve gelecekte ekolojik dengedeki tahribatýn endiþe verici bir noktaya gelmesi, bizlerin de çevrenin korunmasý konusunda bir þeyler yapmamýzý gerektirmiþtir.

Bunun yaný sýra, bazý ekonomik sistemlerin kitleleri aþan tüketim çýlgýnlýðýna teþvik etmesi de bu süreci hýzlandýrmýþtýr. Ýnsanlarýn çevre açýsýndan karþý karþýya kaldýklarý baþlýca problemler þöyle özetlenebilir. Hava, su ve topraklarýmýzýn her geçen gün artan oranlarda kirlenmesi ve önemli bir kýsmýnýn kaybedilmesi, Özellikle Büyükþehir ve sanayi bölgelerinin çevre kirliliði sebebiyle yaþanamaz hale gelmesi, Ozon tabakasýnýn delinmesi, Yerkürenin giderek ýsýnmasý, Kanser ve benzeri hastalýklarýn artmasý, Doðal kaynaklarýn hýzla tüketilmesi Evimizdeki Tehlikeler... Çevre sorunlarý insanlardan kaynaklanan sorunlardýr. Ýnsanýn çevre konusunda doðru davranýþlar kazanabilmesi, bu doðrultuda eðitilmesi büyük önem taþýmaktadýr. Biz çevre korumacýlýðýný kendi yaþantýmýzdan baþlatýrsak bu yönde yapýlacak çalýþmalara katkýda bulunmuþ oluruz. ÝMKANLAR Gençlerimizin boþ zamanlarýnda kötü alýþkanlýklar kazanmasýný engellemek amacýyla Baðcýlar Belediyesi tarafýndan çeþitli sosyal, kültürel alanlar oluþturulmuþ ve oluþturulmaya devam etmetedir. Bunlardan bazýlarýný þu þekilde sýralýyabiliriz; Kültür Merkezi Baðcýlar Belediyesi tarafýndan kurulan Kültür Merkezi kütüphanesi, spor salonu, sinema ve tiyatro salonlarýyla gençlere hizmet vermektedir. Kapalý Yüzme Havuzu Baðcýlar Belediyesi tarafýndan yaptýrýlan kapalý yüzme havuzu tesisleri, kapalý yüzme havuzu, çocuk havuzu, Türk hamamý, fin hamamý, kafeteryasýyla gençlerimize hizmet vermektedir. Mahalle Konaklarý Baðcýlar'da bulunan Belediyeye ait mahalle konaklarýnda, gerek kütüphanelerle gerekse internet aracýlýðýyla gençlerimizin bilgi alabilecekleri, araþtýrmalar yapabilecekleri ortamlar oluþturulmuþ, Baðcýlar Belediyesi 8. Çevre Þûrâsý 35

bunlarýn yaný sýra mahalle konaklarýndaki spor salonlarý eðitmenlerin kontrolünde hizmet vermektedir. Bilinçli Çevrecilik, Alýþveriþi Bilinçli Yapmakla Baþlar Çevrenin korunmasý, geliþtirilmesi ve iyileþtirilmesi konusunda gösterilen çabalarýn amacý, insanlarýn daha saðlýklý ve güvenli bir çevrede yaþamalarýnýn saðlanmasýdýr. Çevreye zarar veren de, çevreyi koruyan ve geliþtiren de insandýr. O halde, yaþam kalitemizi bozmadan alacaðýmýz basit önlemlerle çevremizi koruyabilir, çocuklarýmýza yaþanabilir bir dünya býrakabiliriz. Alabildiðine tüketen bir toplum, aslýnda gelecek nesillerin hakkýný da yemektedir. Çevre kirlenmesinin büyük boyutlara ulaþamasý, çöp daðlarýnýn artýk bizleri ve gelecek kuþaklarý yutmaya hazýrlanmasý, doðal kaynaklarýmýzýn hýzla tükenmesi bizleri, alýþveriþten baþlayarak tüketimin her aþamasýnda ve tüketim sonrasý oluþan atýklarýn bertarafý ve yeniden kullanýlmasýnda bilinçli hareket etmeye zorlamaktadýr. 36 Baðcýlar Belediyesi 8. Çevre Þûrâsý

Sonuç olarak þunu eklemek isteriz ki; Ýnsanoðlu geçmiþten günümüze savaþlar, kendi çýkarlarý amacýyla Rabbimizin bize hediyesi olan doðaya yeterince eziyet etmiþlerdir. Buna bir de geliþen teknolojinin olumsuz etkilerini katarsak, bizi çok aydýnlýk bir geleceðin bekleyeceðini söyleyemeyiz. Özellikle, kentlerde yaþayan insanlar toplu yaþamlarýn gerektirdiði kurallara uyduðu takdirde ve toplumun kullaným alanlarýnýn gereklerine saygý gösterirlerse en azýndan kendi çevrelerine de saygý göstermiþ olurlar ki, toplumun ilk þartý hoþgörü deðilmidir.? Bizi dinlediðiniz için teþekkür ederiz. Abdullah Arýdoru Sunucu "Günlük Yaþantýmýz ve çevre" Gazi Lisesi'nden sevgili Abbas Doða Dolunay, Enes Bayram Aslan ve Sinan Sarý'ydý hazýrlayanlar, sunanlar. Yine þu an kime ait olduðunu hatýrlayamýyorum ama, þöyle bir söz vardýr; "Biz kainatý, çevreyi çocuklarýmýzdan, torunlarýmýzdan ödünç aldýk " Dolayýsýyla emanete nasýl riayet etmek gerekirse çevreyi de o manada korumak durumundayýz. Onlara en azýndan, en az zarar vermiþ þekilde, gerçi, kimileri zarar vermeye devam ederken kimileri de, zarar verenlerin de zararýný ödemeye çalþýyor. Burada bulunanlar, zarar verenlerin de zararlarýný gidermeye çalýþan arkadaþlarýmýzdan oluþuyor. Bir kaç dakika sonra diyeceðiz artýk, son dakikalara gelmiþ durumdayýz. Sunumlar bittikten sonra burada bulunan arkadaþlarýmýza mikrofonlarýmýzý uzatacaðýz. dinleyici konumunda bulunan arkadaþlarýmýza. Onlar da düþüncelerini rahatça paylaþabilecekler. "Ben de çevreyle ilgili þunu düþünüyorum. Suyla ilgili bunlarý paylaþmak istiyoruým. Okulumda þu var. Ya da ailemde bu yok " diye çevremize katký saðlayacak olan hususlara iliþkin düþüncelerinizi almak istiyoruz. Dolayýsýyla sorularýnýz ki, bazýlarýnýn sorularý cevaptan daha önemlidir. Ya da intibalarýnýz az sonra tarafýmýzca sizlere sorulacak. Abdurrahman ve Nermin Bilimli Anadolu Teknik Lisesi diyecek ki; "Temel deðerlerimiz açýsýndan çevre" Alkýþlarýmýz, sevgili Merve özkurt, Sýlay Dökmeci ve rejide Fatih Çal için. Baðcýlar Belediyesi 8. Çevre Þûrâsý 37

TEMEL DEÐERLERÝMÝZ AÇISINDAN ÇEVRE Merve Özkurt-Sýlay Dökmeci-Fatih Çal (A.&N. Bilimli An. Tek. Lisesi) Çevre Dediðimiz Þey Nedir? Biz insanlarýn milyonlarca yýl yaþadýðý Dünya'dýr ÇEVRE. Çevrede Ne Olur? Çevrede insanlar ve diðer canlýlar bütün yaþamý boyunca yaþamlarýný sürdürürler ve iliþkiler içerisinde olurlar.

Peki, Çevre Önemli mi? Tabi ki önemli, milyonlarca yýl yaþadýk biz bu çevrede ve yaþamaya devam ediyoruz. Daha da nice nesillerimiz yaþayacak çevre dediðimiz bu yerde. Bizler birer insan olarak TEMEL DEÐERLERÝMÝZ ile hareket ederek bu çevreyi koruyalým. Peki, "TEMEL DEÐERLERÝMÝZ" Nelerdir? EVRENSEL DEÐERLERÝMÝZ DÝNÝ ÝNANÇLARIMIZ ÖRF-ADETLERÝMÝZ AHLAKÝ DEÐERLERÝMÝZ Evrensel Deðerlerimiz Çevrenin kirlenmesi, havanýn kirlenmesi, içme sularýnýn kirlenmesi, denizlerin kirlenmesi, sebzelerin-meyvelerin kýsacasý besinlerin kirlenmesi-kirletilmesi Yeryüzünün tahribatý, nükleer patlamalar-bombalar, savaþlar, katliamlar, soykýrýmlar, insanýn emeðinin sömürüsü ve daha sayabileceðimiz insana ve yaþama aykýrý pek çok þey, insani "Öz"ün kirletilmesinin (insanýn ve insani deðerlerin kirletilmesinin-yozlaþtýrýlmasýnýn) elim bir sonucudur. Dini Ýnançlarýmýz "Herhangi birinizin elinde bir fidan varken, kýyamet kopacak olsa bile onu hemen diksin " Hadis-i Þerif Tüm evrenin yok olacaðý kýyamet gününde bile aðaç dikmemizi emrederek; çevrenin, doðanýn önemini vurgulayan dinimizin emirlerini eksiksiz olarak yerine getirebilseydik, günümüzde yaþanan çevre sorunlarý ile boðuþuyor olurmuyduk? Örf ve Adetlerimiz "Türklerin yaþama tarzlarýnda çok temiz olduklarý, temizlik ve ibadet hususlarýnda çok titiz davrandýklarý bir gerçektir" diyen Thevenot þöyle devam ediyor: "Yýkanýrken kullandýklarý suyun vücutlarýný tertemiz temizlediði gibi, günahlarýný da alýp götürdüðüne inanýrlar. Bu sebepten de ayný uygulamayý çevreleri için düþünüp uygularlar." Baðcýlar Belediyesi 8. Çevre Þûrâsý 39

Ahlaki Deðerlerimiz Yaratandan dolayý yaratýlaný sevme anlayýþýna sahip olan toplumumuz, ortak yaþam alanlarýný oluþtururken çevreyi gözetmek ve kollamakla ilgili ahlaki deðerlerini, günümüzde de yaþatmaya devam ederek, gelecek nesillere aktarma bilincindedir. Peki, Neden Böyle Olduk? Daha rahat koþullarda yaþama hýrsý Özellikle geçtiðimiz asýrda geliþen sanayileþme ile birlikte daha rahat yaþama koþullarýna ulaþma isteði, buna karþýlýk doðadan devamlý olarak alan konumunda bulunmak ve karþýlýðýnda çevreye kirlilikten baþka bir þey veremememiz, günümüz dünyasýnýn en önemli sorunudur. Hýzlý ve çarpýk kentleþme Endüstrileþme sonucu fabrikalarda insan gücüne gereksinimin artmasý sonucu kýrlarda köylerde doðal çevrede yaþayan insanlar kentlere göçtü, kent nüfuslarýnýn önemli ölçüde çoðalmasý sonucunda çevre sorunlarý ortaya çýktý. Sorumsuzluk Ufak yerleþim birimlerinde yaþam alanlarýný koruma konusunda duyarlý davranmamýza ve çevre temizliðine dikkat etmemize raðmen, büyük yerleþim birimlerinde ayný deðerlerimiz korunmamaktadýr. Bilinçsiz davranýþ Ýnsanlarýmýz örf ve adetlerini, inanýþlarýný yerine getirirken bilinçsizce davranmaktadýrlar. Eðitim Eksikliði Gerek ailevi eðitimin, gerekse okullarda verilen eðitimin çevre bilincini aþýlamakta yetersiz kalmasý, günümüz dünyasýný ortaya çýkaran en önemli sebeplerden biridir. Neler Yapmalýyýz? Sorunlara çözüm aramak yerine sorunu ortaya çýkartan nedenlerin ortadan kaldýrýlmasý için; Sadece Biraz Düþünmeli ve Yapmamýz Gereken Þeyleri Yapmalýyýz 40 Baðcýlar Belediyesi 8. Çevre Þûrâsý