OSMANLI ARAŞTIRMALARI



Benzer belgeler
OSMANLI ARAŞTIRMALARI

Bülent Ecevit Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü

TÜRKİYE - SUUDİ ARABİSTAN YUVARLAK MASA TOPLANTISI 1

YÖNETMELİK. Kastamonu Üniversitesinden: KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ MUHAMMED İHSAN OĞUZ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ YILLIK PLANI

ZORUNLU GÖÇLER, SÜRGÜNLER VE YOL HİKAYELERİ: ULUPAMİR KIRGIZLARI ÖRNEĞİ ZORUNLU GÖÇLER, SÜRGÜNLER VE YOL HİKAYELERİ: ULUPAMİR KIRGIZLARI ÖRNEĞİ

tarih ve 495 sayılı Eğitim Komisyonu Kararı Eki

AYIRAN SINIRLAR OLMADAN AVRUPA İÇİN PAYLAŞILAN TARİHLER

TÜRK BİLİMLERI VE ÇAĞDAŞ ASYA BİLİMLERİ BÖLÜMÜ. ID Başlık ECTS

Elveda Rumeli Merhaba Rumeli. İsmail Arslan, Kitap Yayınevi, İstanbul, 2013, 134 Sayfa.

DERS ÖĞRETİM PLANI Akdeniz İktisat Tarihi. Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü

ÜNİTE:1. Sosyolojiye Giriş ve Yöntemi ÜNİTE:2. Sosyolojinin Tarihsel Gelişimi ve Kuramsal Yaklaşımlar ÜNİTE:3. Kültür ve Kültürel Değişme ÜNİTE:4

DERS ÖĞRETİM PLANI. Avrupa İktisat Tarihi. Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü

Batı Toplumuna İlk Kez Rakip Çıkardık

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMÜ Bahar Dönemi I. Sınıf Birinci Öğretim Bütünleme Programı

Tarih Anabilim Dalı Tezli Yüksek Lisans (Sak. Üni. Ort.) Programı Ders İçerikleri

TARİH BÖLÜMÜ LİSANS DERSLERİ BİRİNCİ YIL

MARUF VAKFI İSLAM EKONOMİSİ ENSTİTÜSÜ AÇILDI

Temel Kavramlar Bilgi :

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI

NESLİHAN AYDINLIOĞLU EŞİN BİRİKİMLERİM VE BİRİKTİRDİKLERİM

TAR TAR TAR TAR TAR 722 Türk-Macar İlişkileri Tarihi

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ

Mağazanızın içinde olduğu AVM ve AVM deki konumu ne kadar doğru?

ANALİZ SONUÇLARI. 1 Mart 2017 tarihine kadar kullanmayınız.

Doktora İstanbul Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2000

4. TÜRKİYE - AVRUPA FORUMU

Ticaret ve Devlet. 21 Kasım 2017

Osmanlı Diplomasi Tarihi Kurumları ve Tatbiki

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER DERSİ 7. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

Sosyoloji. Konular ve Sorunlar

İRAN IN BÖLGESEL FAALİYETLERİ VE GÜÇ UNSURLARI ABDULLAH YEGİN

Avrupa da Yerelleşen İslam

TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERSLER VE KUR TANIMLARI

2016 KONYA İKİ DOĞU İKİ BATI ULUSLARARASI ÖĞRENCİLER AKADEMİSİ BAŞVURU KLAVUZU

Tefsir, Kıraat (İlahiyat ve İslâmî ilimler fakülteleri)

AYP 2017 ÜÇÜNCÜ DÖNEM ALIMLARI

frekans araştırma

EN BEĞENİLENLER 70 CAPITAL 12 / _071_072_CP_12.indd 2 11/26/16 6:44 PM

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TÜRK HALKBİLİMİ ANABİLİM DALI

Tıbb-ı Nebevi İSLAM TIBBI

Türk Tarih Kurumu Araştırmacı Bilgi Sistemi

OSMANLI ARAŞTIRMALARI X

OKULLARDA GELİŞİMSEL PDR. Prof. Dr. Serap NAZLI Ankara Üniversitesi

03 Temmuz 2013 tarih ve 51 sayılı Üniversite Senato toplantısının 1 nolu karar ekidir.

Bu yüzden de Akdeniz coğrafyasına günümüz dünya medeniyetinin doğduğu yer de denebilir.

SOSYOLOJİSİ (İLH2008)

Bacıyân-ı Rum. (Dünyanın İlk Kadın Teşkilatı: Anadolu Bacıları)

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Latin Amerika da Toplum ve Siyaset PSIR

TÜRKİYE NİN JEOPOLİTİK GÜCÜ

4 -Ortak normlar paylasan ve ortak amaçlar doğrultusunda birbirleriyle iletişim içinde büyüyen bireyler topluluğu? Cevap: Grup

2018 YGS Konuları. Türkçe Konuları

THOMAS WOODROW WILSON

İktisat Tarihi I. 18 Ekim 2017

DERS PROFİLİ. POLS 438 Bahar Yrd. Doç. Dr. Ödül Celep

MBA MBA. İslami Finans ve Ekonomi. Yüksek Lisans Programı (Tezsiz, Türkçe)

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 6. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU PLANI, KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Sn. M. Cüneyd DÜZYOL, Kalkınma Bakanlığı Müsteşarı Açılış Konuşması, 13 Mayıs 2015

HZ. PEYGAMBER DÖNEMİNDE SAĞLIK HİZMETLERİNDE KADINLARIN YERİ Levent Öztürk, Ayışığı Kitapları, İstanbul 2001, 246 s. Fatmatüz Zehra KAMACI

2001 ve 2008 Yılında Oluşan Krizlerin Faktör Analizi ile Açıklanması

İktisat Anabilim Dalı- Tezsiz Yüksek Lisans (Uzaktan Eğitim) Programı Ders İçerikleri

HAÇLI SEFERLERİ TARİHİ 3.Ders. Dr. İsmail BAYTAK. HAÇLI SEFERLERİ Nedenleri ve Sonuçları

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Çin Halk Cumhuriyeti nde Toplum ve Siyaset PSIR Ön Koşul Dersleri -

2000 li Yıllar / 6 Türkiye de Dış Politika İbrahim KALIN Arter Reklam Ağustos-2011 Ömür Matbaacılık Meydan Yayıncılık-2011

OSMANLINÜFUSU ( )

İktisat Tarihi II. IV. Hafta

AFRİKA ENSTİTÜSÜ BELGESİ

Çatışma Yönetimi ve Çözüm Rehberi

Jack Goody, Renaissances: The One or The Many? Cambridge: Cambridge University Press, 2010, 332 s.

ANTROPOLOG TANIM A- GÖREVLER

2018 / 2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARI 11. SINIF COĞRAFYA DERSİ YILLIK PLAN ÖRNEĞİ

KAMU YÖNETİMİ PROGRAMI

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü I. Öğretim Programı Müfredatı

Editörler Prof.Dr. Ahmet Onay / Prof.Dr. Nazmi Avcı DİN SOSYOLOJİSİ

Aksaray Üniversitesi Jeodezi ve Fotogrametri Mühendisliği Bölümü

Editörden. Editör Doç. Dr. Onur KÖKSAL

İSLÂM ÖNCESİ İRAN DA DEVLET VE EKONOMİ -SÂSÂNÎ DÖNEMİ- (M.S )

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER DERSİ 7. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

Doktora Gazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2008

Toplu Taşıma Aracı Kullanım Sıklığı

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ... iii GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM SOSYOLOJİYE GİRİŞ

SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER DOKTORA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER. Modern Siyaset Teorisi

T.C. ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ TARİH ANABİLİM DALI BAŞKANLIĞI

VİZYON BELGESİ (TASLAK) TÜRKİYE - MALEZYA STRATEJİK DİYALOG PROGRAMI Sivil Diplomasi Kapasite İnşası: Sektörel ve Finansal Derinleşme

MAHİR ÜNAL DÜNYA TURİZM FORUMU AÇILIŞINA KATILDI

. Uluslararası Akdeniz Karpaz Sempozyumu: Lefkoşa - KKTC

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

İÇİNDEKİLER. YAZAR HAKKINDA... v SÖZE BAŞLARKEN...vii İÇİNDEKİLER... xv KISALTMALAR LİSTESİ...xxi GİRİŞ... 1

City Security Group STADYUM GÜVENLİĞİ ARAŞTIRMASI

Sistem kavramı ile ilgili literatürde birçok tanım vardır. Bu tanımlara göre sistem; Aralarında karşılıklı ilişkiler olan elemanlar kümesidir.

Doç. Dr. Mustafa Alkan

DERS ÖĞRETİM PLANI. İktisat Tarihi. Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü. Seçmeli Doktora

5. İİT ÜYESİ ÜLKELER DÜŞÜNCE KURULUŞLARI FORUMU

Pazarlamada Kullanılan Farklı Yaklaşımlar, Teoriler ve Analiz Teknikleri

A. BIÇIME İLIŞKIN ANALIZ VE DEĞERLENDIRME

Gürcistan Dostluk Derneği. Faaliyet Raporu. Yayınlar Sosyal-Kültürel Etkinlikler İnsani Yardımlar Eğitim Faaliyetleri

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

EIS526-H02-1 GİRİŞİMCİLİK (EIS526) Yazar: Doç.Dr. Serkan BAYRAKTAR

CARSI PAZAR. veneziacarsipazar.com

Bu durum, aşağıdakilerden hangisin gösteren bir kanıt olabilir?

Transkript:

SAYI 39 2012 OSMANLI ARAŞTIRMALARI THE JOURNAL OF OTTOMAN STUDIES Other Places: Ottomans traveling, seeing, writing, drawing the world A special double issue [39-40] of the Journal of Ottoman Studies / Osmanlı Araştırmaları Essays in honor of omas D. Goodrich Part I Misafir Editörler / Guest Editors Gottfried Hagen & Baki Tezcan

OSMANLI ARAŞTIRMALARI şekilde tayin edilmiş bir istikamete mi işaret eder? Bu gibi sorular dikkate alındığında eser, iddialı bir historiyografi çalışması olmakla beraber, konu edindiği toplumu bir süreklilik ve kendi iç dinamikleri ekseninde ele alabilmiş olmaktan biraz uzak durmaktadır. Fakat okuyucu, eline aldığı çalışmanın künyesinde ifade edileni, sayfalar ilerledikçe tüm yönleri ve derinlikli analizler ile bulmak arzusunu hala saklı tutabilir. Adnan Tsiligkir Eric R. Dursteler, Venetians in Constantinople: Nation, Identity and Coexistence in the Early Modern Mediterranean, The Johns Hopkins University Press, Baltimore, 2006 /İstanbul daki Venedikliler Yeniçağ Başlarında Akdeniz de Millet, Kimlik ve Bir Arada Varoluş, Çev. Taciser Ulaş Belge, İş Bankası Kültür Yayınları, İstanbul, 2012, 276 sayfa, notlar, dizin, ilüstrasyon, minyatür, harita, sözlükçe, kaynakça. Eric R. Dursteler in The Johns Hopkins Üniversitesi tarafından 2006 yılında yayınlanmış eseri, Türkçe ye çevrildi. Dursteler, İstanbul daki Venedikliler Yeniçağ Başlarında Akdeniz de Millet, Kimlik ve Bir Arada Varoluş adlı eserinde yeniçağ başlarında Akdeniz in yalıtılmış ve halinden memnun bloklardan oluştuğu yönündeki geçmişte tarih yazıcılığında bazı araştırmacıların itibar ettikleri görüşün sorgulandığı çalışmalardan biri. Dursteler, diplomatik raporları, mektupları, seyahatnâmeleri, noter kayıtlarını, Venedik, Floransa, Dubrovnik devlet arşivlerindeki, Vatikan Kütüphanesi ndeki malzemeyi ve farklı dillerde yazılmış çok sayıda seyahatnameyi kullanarak 16. ve 17. yüzyılda İstanbul da Venedikliler ile Osmanlılar arasındaki kültürel ve ticari ilişkileri inceleyerek söz konusu dönemde büyük Akdeniz coğrafyasında kültürel alışverişin kesin ikiliklere dayanmadığını ortaya koymayı amaçlamış. Bu amaca yönelik olarak, İstanbul da bulunan ve resmi olarak kabul edilen Venedik milletini oluşturan gruplar ile gayriresmi olarak Venedik milletine dahil olan grupları ele almış. İstanbul, yeniçağın başlarında Akdeniz, Ortadoğu ve Avrupa nın her yanından insanları çeşitli nedenlerden dolayı kendine çeken bir şehirdi. Şehrin güzelliklerinin yanısıra sunduğu ticari imkânlar da çekim gücünü oluşturan unsurlardandı. Bu açıdan ele alındığında, İstanbul yeniçağın başında Venedik Devleti nin resmi görevlileri haricindeki Venedikliler i de kendine çekmiştir. 224

KİTÂBİYAT / BOOK REVIEWS İstanbul daki Venedikliler, giriş ve altı bölümden oluşan bir kitap. Giriş bölümünde bir arada varoluş ve kimlik meselelerini ele alan tarih literatürü değerlendirilmiş. Kitapta, Doğu-Batı, Osmanlı-Avrupalı, Müslüman-Hıristiyan, resmi-gayriresmi gibi ikiliklere dair önyargılar, yeniçağın başlarında Akdeniz i örneklemek için İstanbul ölçeğinde sorgulanmış. Avrupa nın Osmanlı Devleti ne her daim karşı olduğu ve yeniçağ öncesi Akdeniz dünyasında yabancı tebaa olmaktan güven ve memnuniyet duyan, birbirinden tecrit edilmiş blokların bir araya gelmesinden oluştuğunu iddia eden görüşe karşı çıkan bakış açısını benimseyen Dursteler, yeniçağ başlarında Osmanlı toplumunda ve Avrupa da millet kavramı üzerinde durarak milli kimliğin unsurlarının neler olduğunu ele almış. Yazar, son çözümlemede milli kimliğin, kişinin doğduğu yer veya bölge ile bağının verdiği duygunun, birçok durumda dini veya siyasi kimliklerden daha önemli olabildiği sonucuna varmıştır. Venedik-Osmanlı kültürel etkileşimini ve bir arada varoluş deneyimini bu bağlamda değerlendiren Dursteler e göre yeniçağın başında kimlik konusu akışkan ve karmaşık bir hal sergilemektedir. Yazar, 16. yüzyıl sonlarında ve 17. yüzyılın başında İstanbul daki Venedikliler in kültürel hayatını ayrıntı şekilde inceleyerek kişinin ve topluluğun inşasında din, dil, kültür, kıyafet ve siyasi statünün hepsinin birden, bütünün ayrılmaz parçaları niteliğinde unsurlar olabileceğini ileri sürerken kimliği bu unsurlardan yalnızca birine indirgeme eğiliminden sakınılması gerektiğini iddia etmekte. Bu iddia kitapta, Yeniçağın başında kimlik, çok katmanlı, değer ve anlam dünyası bakımından çok çeşitli ve karma bir yapıya sahipti. Tıpkı bunun gibi, kavranabilir bir nesne de değildi, yapı elemanlarının parçalarının toplamı değildi, dinamik bir süreçti. İstanbul un daha büyük dünyasının içinde yaşayan, resmi ve resmi-olmayan unsurları barındıran çok katmanlı düzeyleri ve geçirgen sınırlarıyla hem Venedik milleti, hem de kendi tarzlarını uyarlayan Yahudiler, mühtediler, tacirler ve tebaa, bu dinamik süreci göstermektedir, şeklinde özetlenmiştir (s. 29). Dursteler, kitapta ileri sürdüğü savını üç kademede okura sunmakta. Birinci kademede irdelenen temel soru Venedikli kimdir ya da başka bir ifadeyle kimler Venedikli idi sorusudur. Kitabın 1., 2. ve 3. bölümlerinde İstanbul daki Venedik milletinin yapısı ve kurumlarının incelenmesi bu kademeyi oluşturmakta. 1. bölümde Dursteler, resmi millet olarak adlandırdığı grubun birinci bileşeni olan balyosun hane halkını ve milletin kurumlarını ele almış. İstanbul daki resmi Venedik milleti, merkezinde balyosun yer aldığı bir yapıydı. Balyosun maiyyeti olan famiglia genellikle 25-35 kişi arasında değişirdi. Bunlar, bir katip, bir asistan, bir muhasip, bir din görevlisi, bir hekim, bir vekilharç, beş tercüman, tercüman olarak yetiştirilen ve dil çırağı olarak adlandırılan altı öğrenci ve 225

OSMANLI ARAŞTIRMALARI hizmetkâr olarak görevli kişilerdi. 2. bölümde, resmi milleti oluşturan diğer ana bileşenler olan Venedikli tacirler incelenmiştir. Venedik yasalarına göre, Doğu Akdeniz ticaretine katılım için doğuştan Venedik yurttaşı olmak veya sonradan Venedik yurttaşı olmaya hak kazanmış olmak gerekiyordu. Bir ayrıcalık olarak Venedik yurttaşı olma hakkı tanınmış kişilerin sayısı sürekli artıyordu. Venedik yetkilileri bu hakkın tanınma nedenini ise, savaşlar yüzünden yerleşik halkın azalmasıyla, kentteki ticaret, gümrük, endüstri ve fayda getiren diğer etkinliklerin devamı için gidenlerin yerini doldurmak, (s. 74) şeklinde açıklıyorlardı. Bu durumun bir yansıması da Venedik dışında yaşayan Venedikliler de görülmektedir. İstanbul daki resmi Venedik milleti, içinde, doğuştan Venedikli olanların yanısıra aslen Raguzalılar, Venedikli olmayan başka İtalyanlar dan oluşan ve çeşitli dillerin konuşulduğu bir topluluktu. 3. bölümde ise yazar, gayriresmi milleti ele alarak bu grupta saydığı Venedik Devleti nin açık onayı olmadan bu milletin arasında çalışan kadın ve erkekleri ele alıyor. Bu grupta Venedik te çeşitli suçlardan mahkum olarak sürgün edilmiş kişiler, Venedikli esirler, Rumlar, denizciler, seyyahlar değerlendirilmekte. Yazarın savını ortaya koymak için kurduğu yapının ikinci kademesinde kimlik sorunu ayrıntılı şekilde inceleniyor. Bu incelemede Venedik hukukuna göre marjinal kabul edilen kişilerin başka bir devlet olan Osmanlı Devleti nde bulunan Venedikliler için çeşitli dilleri ve başka milletlerin adetlerini bilmeleri, zanaatkârlıkları gibi nedenlerden dolayı, Venedik in yararına hem ticari hem de toplumsal ilişkilerin kurulmasında ve yürütülmesinde önemli yere sahip oldukları ortaya konmuş. Kitapta ayrıca, Venedik ticaretinin yalnızca resmi Venedikliler tarafından gerçekleştirilmediği de örneklerle ifade edilmiş. Dursteler, İstanbul daki Venedik ticaretinin, büyük bir kısmının aslında kaçaklar veya sürgünler gibi resmi olmayan Venedikliler tarafından yürütüldüğünü; ancak Venedik Devleti nin ekonomisinde ve askeri teknolojisinde önemli yer tutan cam işçiliği ve gemi inşası alanlarında mahir kişileri kaçak veya sürgün bile olsalar rakibine kaptırmamak için gayret ettiğini de işaret etmiştir. 4. ve 5. bölümlerde Yahudiler, mühtediler, Katolik Osmanlılar incelenerek din ve/veya milleti temel alan yapısalcı kimlik imajları sorgulanmış. Akdeniz dünyasının ele alındığı son yıllarda yapılan tarih çalışmalarında,yahudiler ve çoğunlukla esir düştükten sonra din değiştirip Müslüman olanlar, yeniçağda kimlik meselesinin ne kadar değişken olduğunu ortaya koymaya yönelik çalışmalarda sıklıkla ele alınan gruplar haline gelmiştir. Yeniçağla birlikte insanlar, millet ve din kategorilerini içinde yaşadıkları dünyayı düzenlemek için olduğu kadar kendilerini tanımlamak için de kullanmışlar, kimliğin değişken ve bileşik yapısını da bu kategoriler içinde tanımışlardı. Durseteler de aynı çizgiyi izleyerek bu gruplardan 226

KİTÂBİYAT / BOOK REVIEWS Venedikli kişileri örnek olarak seçmek suretiyle yeniçağın başlarında kimliklerin belirli bir öz veya başlangıçtan beri var olan ve kesintisiz bir şekilde süregelmiş bir nitelikte olmadığını vurgulamıştır. Dursteler, bu bölümlerde verdiği örneklere dayanarak kimliğin siyasi sınırlarla zorunlu bir bağı olmadığını, dilsel, dini ve kültürel etkenlerin salt belirleyici olmadığını ifade ederek kitabında yeniçağ başlarında İstanbul daki Venedik milletini neyin oluşturduğu sorusunun cevabının Venedik hukuku ve geleneğindeki gibi yalnızca ticari ve diplomatik bir çekirdekten ibaret olmadığını çok daha çeşitlilik gösterdiğini vurgulamıştır. Yazarın savını kanıtlamak için oluşturduğu kademeli yapının son aşamasında ise sabitleşmiş kimlik modelinden sıyrılarak Venedikliler ile Osmanlılar ın ikili medeniyetler çatışması modeline oranla daha karmaşık ve farklı alanlarda etkileşim içinde oldukları ileri sürülmektedir. Bunun için kitabın son bölümü olan 6. bölümde millet ve kimlik tartışmaları, kültürel değiş tokuş ve bir arada var oluş olgularına bağlanarak ele alınmış. Yazar bu bölümde, Venedikli resmi görevliler ve Venedikli tacirlerin Osmanlı mevkidaşları ile ticaret, toplumsal ve kişisel ilişkiler, ibadet veya başka nedenler vesilesiyle nasıl ve ne şekilde temas kurduklarını örneklerle incelemiştir. İstanbul daki Venedikliler, yeniçağda Osmanlı-Venedik ilişkilerinin ve bu iki devletin ortak tarihinin birbirleriyle çatışma kadar bir arada var oluşun niteliklerini de taşıdığını ortaya koyan bir eser. Bu açıdan, hem Akdeniz dünyasının yeniçağdaki çok kültürlülüğü ve her açıdan çok katmanlı olma özelliğinin vurgulandığı bir çalışma olarak dikkat çekici. Hikmet Nazlı Pişkin Thomas S. Kidd, American Christians and Islam, Evangelical Culture and Muslims from the Colonial Period to the Age of Terrorism Princeton University Press, 2009. xx+201 s. Günümüze dek İslâm ın terörle ilişkilendirilmesi sorununa dair özellikle 11 Eylül sonrasında farklı perspektiflerden pek çok eser yayınlanmıştır. Thomas S. Kidd in eserinin bu geniş literatüre katkısı, Amerika daki İslâm algısının ikiz kulelere yapılan saldırı sonrasında başlamayıp, bu algının daha eski, tarihi temelleri olduğunu göstererek bir yeni bakış açısı daha sunuyor olmasıdır. 227