TASARIM STÜDYOSU 201 TS1

Benzer belgeler
TASARIM STÜDYOSU 201. Eğimli Arazide Konut T.C. İSTANBUL GEDİK ÜNİVERSİTESİ

İSTANBUL GEDİK ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR VE MİMARLIK FAKÜLTESİ A R K E O L O J İ M Ü Z E S İ T A S A R I M I

ATILIM ÜNİVERSİTESİ GSTMF l MİMARLIK BÖLÜMÜ. MMR401 MİMARİ TASARIM V Yürütücüler: Emel Akın, Mete Öz

1. GENEL BİLGİLER. Çukurova Üniversitesi Mimarlık Fakültesi Mimarlık Bölümü Güz Yarıyılı MİM Mimari Proje 3-4 ÇOCUK ADASI TASARIMI

T.C. İSTANBUL GEDİK ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR VE MİMARLIK FAKÜLTESİ MİMARLIK BÖLÜMÜ BAHAR DÖNEMİ

OKUL BAHÇELERİ DÜZENLEME İLKELERİ, İHTİYAÇ PROGRAMLARI AÇIKLAMALARI VE ÖRNEK PROJELER. (Ek 1)

KONU ARSA KAPSAM. Hobi bahçeleri. edir. kamplar için. dikkate. aşağıda. ihtiyaç programına. eklenecektir. Danışma

Zeytinburnu Belediyesi

ATILIM ÜNİVERSİTESİ GSTMF l MİMARLIK BÖLÜMÜ. MMR402 MİMARİ TASARIM VI Yürütücüler: Haluk Pamir, Serdar Akünal

EMİNEVİM Konutta Yeni Fikirler Yarışması Soru ve Cevapları

Koşuyolu Mahallesi Proje Sınırları

DESIGN TOGETHER YARIŞMASI TEKNİK DETAYLAR

KLÜ MİMARLIK FAKÜLTESİ MİMARLIK BÖLÜMÜ EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI MİMARİ PROJE IV KENT KÜTÜPHANESİ TASARIMI

DESIGN TOGETHER YARIŞMASI TEKNİK DETAYLAR

ŞEHİRSEL TEKNİK ALTYAPI ( ) Prof. Dr. Hülya DEMİR

1) ATAŞEHİR KONGRE MERKEZİ PROJESİ

DESTEK Platformu DESTEK Platformu, Gönüllülük esaslı yerinde dönüşüm modelinin yaratılması için;

GEDİK ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR VE MİMARLIK FAKÜLTESİ. B İ L İ M v e T E K N O L O J İ M E R K E Z İ

BİNA ENERJİ PERFORMANSI HESAPLAMA YÖNTEMİ BEP EK 1.

İSTANBUL GEDİK ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR VE MİMARLIK FAKÜLTESİ T U R İ Z M O D A Ğ I. T u r i z m v e R e k r e a s y o n M e r k e z i

DESIGN TOGETHER 2018 YARIŞMASI TEKNİK ŞARTNAMESİ Kovan: İTÜ Ayazağa Kampüsü Öğrenci Aktivite Merkezi

İSTANBUL GEDİK ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR VE MİMARLIK FAKÜLTESİ Ö Ğ R E N C İ O D A Ğ I. Ö ğ r e n c i K ü l t ü r v e S a n a t M e r k e z i

1.1/1000 ölçekli Ünalan Mahallesi Güneyi Uygulama İmar Planı; plan paftaları, plan raporu, plan uygulama hükümleri ile bir bütündür.

OKULLAR HAYAT OLSUN PROJESİ

Yeni Bir Heyecanla, Yeniden...

YAP/SAT STRÜKTÜR ARSA SAHİBİ YAPIM YÖNETİMİ SATIȘ BELEDİYE MÜTEAHHİT/ FİNANSÖR ELEKTRİK

bul ULUSLARARASI EYLEM PLANI ÇALIŞTAYI OTURUM - YAŞAMA VE ÇALIŞMA MEKANLARI Yüklenici

1- LPG ikmal ve akaryakıt servis istasyonu"nun bulunduğu alanın, proje alanına dahil edilerek projenin gerçekleştirilmesi yönünde jüri görüşü nedir?

ŞEHİR HİÇ BU KADAR SİZİN OLMAMIŞTI...

NİZİP İLÇESİ MİMAR SİNAN MAHALLESİ EĞİTİM ALANI 1/1000 ÖLÇEKLİ UYGULAMA İMAR PLANI DEĞİŞİKLİĞİ PLAN AÇIKLAMA RAPORU

ÇANAKKALE BELEDİYESİ ÇARŞI, YAŞAM MERKEZİ VE OTOPARK İLE YAKIN ÇEVRESİNİN DÜZENLENMESİ ULUSAL MİMARİ PROJE YARIŞMASI İHTİYAÇ PROGRAMI

13. PLAN UYGULAMA HÜKÜMLERİ

ATILIM ÜNİVERSİTESİ GSTMF l MİMARLIK BÖLÜMÜ MMR401 MİMARİ TASARIM V

T.C. KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ - MİMARLIK BÖLÜMÜ BİTİRME PROJESİ EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI

İSTANBUL İLİ ZEYTİNBURNU İLÇESİ KAZLIÇEŞME MAHALLESİ 774 ADA 61 PARSEL 1/1000 ÖLÇEKLİ UYGULAMA İMAR PLANI DEĞİŞİKLİĞİ PLAN AÇIKLAMA RAPORU

PROJE I DERSİ UYGULAMA VE TESLİM ASGARİ STANDARTLARI

KLÜ MİMARLIK FAKÜLTESİ MİMARLIK BÖLÜMÜ EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI MİMARİ PROJE IV ÜÇ YILDIZLI OTEL TASARIMI (80 YATAKLI)

ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ

GAZİANTEP DE ARSA SORUNU

BAHAR YARIYILI BİTİRME PROJESİ SORULARI VE CEVAPLARI

MMR 301 Mimari Tasarım III

Özel okullara yeni standartlar geldi

hizmet sınıfı, alt grupları

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ

DESTEK Platformu 3 ÇAĞRI. Demokrasi Ekonomi Strateji Toplum Eşitlik Katılım. 1.Çağrı. 2. Çağrı. 3.Çağrı

GEMEREK TOPLU AÇILIŞ PROGRAMI. (14 Aralık 2013) 1) 10 Adet Sosyal Konut Açılışı. 2) Gemerek Futbol Sahası Açılışı. 3) Yeniçubuk Anaokulu Açılışı

6.9 SAĞLIK VE SOSYAL HİZMETLER

ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ MİMARLIK BÖLÜMÜ BAHAR YARIYILI

KLÜ MİMARLIK FAKÜLTESİ MİMARLIK BÖLÜMÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI MİMARİ PROJE VI

ANTALYA İLİ, AKSU İLÇESİ, ATATÜRK MAHALLESİ, ADA 2 PARSELİN BİR KISMINI KAPSAYAN ALANDA HAZIRLANAN 1/1.000 ÖLÇEKLİ İLAVE UYGULAMA İMAR PLANI

Çankaya/Alacaatlı da Konut Yapısı Ada 1 Parsel ÇEVRESEL ETKİ DEĞERLENDİRME RAPORU

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ

KADIKÖY BELEDİYESİ TAK-TASARIM ATÖLYESİ KADIKÖY. 3x3 STRATEJİK TASARIM PROGRAMI FENERYOLU MAHALLESİ

ANTALYA KENT MERKEZİ KÜLTÜR VE TURİZM KORUMA VE GELİŞİM BÖLGESİ

D m G> O < > ÖD O CD( O

İMKB SOSYAL BİLİMLER LİSESİ. Adres : Güneşli Mah. Fidanlık Mevkii No:49 Merkez/TOKAT Web : Tel :

Planlama Kademelenmesi II

Sahile 1,5 km mesafe Köprüye 3 km mesafe

6.15 TURİZM Ana Konular


İSTANBUL BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ İMAR VE ŞEHİRCİLİK DAİRE BAŞKANLIĞI ŞEHİR PLANLAMA MÜDÜRLÜĞÜ NE

BAKU OLİMPİK STADYUMU

ÖZGEÇMİŞ. Adı Soyadı : Hüseyin Birol Köseoğlu Doğum Tarihi : : Yardımcı Doçent

Beyoğlu. Toplam Yatırım 765 Milyon YTL İSTANBUL BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ YATIRIMLARI İLÇELERİMİZE HİZMETE 4 YILDIR HIZ KESMEDEN DEVAM

Harita 1:Planlama alanına ait uydu görüntüsü (uzak)

BÖLÜM -V- YAPI SINIFLARI

OKULLAR YENİ YAŞAM ALANLARIMIZ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

w w w. l i t s a y a p i. c o m. t r

SANAYİDE GÜRÜLTÜ DENETİMİ. Arş. Gör. Dr. Nuri İLGÜREL Prof. Dr. Neşe YÜĞRÜK AKDAĞ

İMAR VE ŞEHİRCİLİK DAİRESİ BAŞKANLIĞI PLANLAMA ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜ

A-KADIN SIĞINMA EVİ (toplam 980m 2 )

BEŞĐKTAŞ TEKNĐK GEZĐ RAPORU

Beşiktaş Residence Tower / Mimarlar Odası İstanbul Büyükkent Şubesi

MANİSA İLİ ALAŞEHİR İLÇESİ BEŞEYLÜL MAHALLESİ

Biz dünyayı merkeze alıyoruz çünkü bizim dünyamız çocuklarımız.

İSTANBUL BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ YATIRIMLARI. Kağıthane. 147 Milyon YTL. (Yüz Kırk Yedi Milyon YTL) İLÇELERİMİZE HİZMETE 4 YILDIR HIZ KESMEDEN DEVAM

Meşe ağaçlarının içinde bir yaşantıya ne dersiniz?


BÜYÜKPARK SOSYAL ODAKLI KAFETERYA TASARIMI

YAYA BÖLGELERĠ PLANLAMA VE TASARIMI: ÇANAKKALE ÇARġI CADDESĠ YAYA YOLU ÖRNEĞĠNDE. Tanay BĠRĠġÇĠ YILDIRIM¹

İZMİR İLİ, KONAK İLÇESİ, ALSANCAK MAHALLESİ PLAN AÇIKLAMA RAPORU

Gün olur, alır başımı giderim, Denizden yeni çıkmış ağların kokusunda. Şu ada senin, bu ada benim, Yelkovan kuşlarının peşi sıra.

T.C. UŞAK ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK VE TASARIM FAKÜLTESİ ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA BÖLÜMÜ I. ÖĞRETİM EĞİTİM PLANI

GAZİEMİR AKTEPE VE EMREZ MAHALLELERİ KENTSEL DÖNÜŞÜM VE GELİŞİM ALANI KENTSEL TASARIM VE MİMARİ FİKİR PROJESİ YARIŞMASI JÜRİ DEĞERLENDİRME ÇALIŞMASI

Kesişen Yollar Derneği Deniz Yıldızı Proje Yarışması

KARTAL MERKEZ NAZIM İMAR PLANI PLAN HÜKÜMLERİ

99 Blok. Toplam 4910 Konut

BALIKESİR İLİ BANDIRMA İLÇESİ NAZIM İMAR PLANI DEĞİŞİKLİĞİ AÇIKLAMA RAPORU DİNİ TESİS ALANI

CASALARA BIANCA

REKREASYON AMAÇLI KENTSEL YEŞİL ALANLARIN PLANLAMA İLKELERİ AÇISINDAN GIS ARACILIĞIYLA SORGULANMASI; TRABZON ÖRNEĞİ

ATATÜRK KONGRE KÜLTÜR MERKEZİ

ŞAHİNBEY İLÇESİ BEYDİLLİ VE NURİ PAZARBAŞI MAHALLELERİ BÜYÜKŞEHİR BELEDİYE HİZMET ALANI

Efeler Belediyesi Hizmet Binası Mimari Proje Yarışması

Bursa Büyükşehir Belediyesi Atatürk Kongre Kültür Merkezi (Merinos AKKM) Bursa Türkiye

Bahattin GÜMÜŞ Belediye Başkanı MENTEŞE BELEDİYESİ TARİHLİ MECLİS TOPLANTISINA AİT GÜNDEM VE KARAR ÖZETLERİ

Gelecek nesilleri yeşille buluşturuyoruz.

Rahat Bir Hayat İçin Esnek Çözümler

Elektronik Resmi Gazete Copyright; TAM Bilgi İletişim A.Ş Perşembe Sayı: (Asıl) Son Güncelleme: :45

BİLECİKTE YATIRIMIN DOĞRU ADRESİ KAYI PLAZA.

Transkript:

T.C. İSTANBUL GEDİK ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR VE MİMARLIK FAKÜLTESİ, MİMARLIK BÖLÜMÜ 2018-2019 BAHAR DÖNEMİ TASARIM STÜDYOSU KONULARI TASARIM STÜDYOSU 201 TS1 Ekolojik Konut Tasarımı Verilen alanın bulunduğu çevrenin verilerinin, ikliminin analizi yapılarak buraya uygun bir konut tasarımının gerçekleştirilmesi beklenmektedir. İklim özellikleri göz önünde bulundurularak tasarımın pasif ekolojik yapı kriterlerini sağlaması gerekmektedir. Bu yüzden yapının ışık alımı, havalanması, kullanılan malzemenin yöreye uygunluğu gibi kriterler önem kazanmaktadır. Tasarımın cihazlar yerine yapının formu (girintiler, avlular, yeşil öğe kullanımı vb.) ışığa ve rüzgara göre yönelim kararları ile ekolojik yapı özellikleri göstermesi gerekmektedir. Örneğin yapı birimlerinin yön olarak doğru konumlandırılması, ışık ve hava alımında uygun olduğu taktirde bu yapıya herhangi bir iklimlendirme cihazı gerekmeyecektir. Çalışma alanı Bayramoğlu Mahallesi ne yapılacak teknik gezi ile öğrenci tarafından seçilecektir. Anahtar kelimeler: Pasif sistem, ekolojik konut, sürdürülebilirlik

TASARIM STÜDYOSU 202 TS2 Anaokulu Henüz okul çağı gelmemiş olan 36-72 aylık çocukları okul düzenine, ilköğrenime hazırlayan eğitim kurumu olan anaokulunun öğrencinin seçeceği alanda tasarlanması beklenmektedir. Öğrenciler için oyun alanları, bahçesi elverişli alanlarda tarım çalışmaları ve denemelerine olanak verecek düzenlemeler yapılabilir. Bu sayede öğrencilerin anaokulundan itibaren ülkenin sahip olduğu değerlerin, birlikte üretimin farkında olarak yetişmelerinin önemine vurgu yapılabilir. Öğrencilerin fiziksel ve ruhsal gelişimlerine destek olacak birimler öğrenci tarafından programa ilave edilmekle birlikte, küçük ölçekte bir kitaplık/oyun malzemesi deposu, dinlenme alanları, bilgilendirme, çalışmalarının sergileneceği çok amaçlı salon ve giriş alanlarında sergileme (resim, tablo, heykel, vb) olanağı da sağlanmalıdır. Okulun tüm gün eğitim verileceği düşünülerek 200 kişilik yemekhane planlanmalıdır. Kurum, özel eğitim kurumu olarak düşünülmelidir. (Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği, MEB Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği) Proje alanları; Öğrenciler tarafından seçilecek mevcut okul arsalarıdır. İlkokul Okul çağındaki çocukların zorunlu olarak devam ettikleri 1+4 yıllık eğitim ve öğretim süreçlerini geçirdikleri okul binasının tasarlanması. Proje alanı kent merkezinde, mahalle ölçeğine hizmet edecek nitelikte seçilecektir. Tasarlanacak eğitim kurumunda, 48-65 aylık çocukların devam edeceği, en az iki derslik (en az 15 kişilik) Okul Öncesi Eğitim sınıfı yer almalıdır. Proje alanı ve okul kapasitesine göre bu sayı artırılabilir.

66 aylıktan itibaren çocukların zorunlu eğitim alacakları 4 yıllık ilkokul seviyesindeki bölüm en az 3 er şubeli olmak üzere 12 derslikli, küçük ölçekte bir mahalle okulu niteliğinde düşülmelidir. Sınıflar ortalama 25 kişilik olmalıdır. Öğrencilerin fiziksel ve ruhsal gelişimlerine destek olacak birimler öğrenci tarafından programa ilave edilmekle birlikte, küçük ölçekte bir kitaplık, bilgilendirme, seminer ve öğrenci çalışmalarının sergileneceği çok amaçlı salon ile teneffüs ve giriş alanlarında sergileme (resim, tablo, heykel, vb) olanağı da sağlanmalıdır. Teneffüs alanları açık ve kapalı olarak düşünülmeli, tören alanı tüm sınıfların toplanmasına olanak sağlamalıdır. Kantin ve okulun tüm gün eğitim verileceği düşünülerek 200 kişilik yemekhane planlanmalıdır. Bahçesi elverişli olan okullarda tarım çalışmaları ve denemeleri, süs bitkileri ve ağaçlar, çim alanları düzenlenebilir. Bu etkinlik alanlarının öğrencilerin aktif olarak katılımı sağlanarak birlikte üretim sürecinde yer almaları sağlanabilir. Kurum, özel eğitim kurumu olarak düşünülmelidir. (Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği, MEB Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği) Proje alanları; Öğrenciler tarafından seçilecek mevcut okul arsalarıdır.

TASARIM STÜDYOSU 301 TS3 Yaşlı Konuk Evi En az 80 yatak kapasiteli, 65 yaş üzeri kişilerin yaşayacakları bir merkez. Konuk evinde sürekli bakıma muhtaç, yatalak, sürekli tıbbi yardım gerektiren yaşlı kalmayacaktır. Kendi yaşamlarını bağımsız olarak sürdürebilen kişiler için alternatif bir yaşam alanı yaratılması beklenmektedir. Yeterli büyüklükte yemekhane (yemek ve kahvaltı), hobi alanları, TV odası, küçük kitaplık, oturma salonu, vb fonksiyonların yanı sıra, merkezde, 50 kişilik, fuayesi ile birlikte bir sinema salonu (eğimli) planlanmalıdır. Tesis özel işletme olarak düşünülmelidir. (Özel Huzurevleri ile Huzurevi Yaşlı Bakım Merkezleri Yönetmeliği) Proje alanı olarak; Levent, Etiler, Maslak, Acıbadem, Koşuyolu alanları önerilebilir. Çalışma alanı öğrenci ve danışmanı tarafından belirlenecektir.

TASARIM STÜDYOSU 302 TS4 Karma İşlevli Konut Tasarımı Şehrin merkezinde karma fonksiyonlu (konut+iş yeri) bir yapı tasarlanması beklenmektedir. Proje büyüklüğü seçilen yapı adası ve bölge imar şartlarına, çevre verilerine göre oluşturulacaktır. Tasarımın %70 inin konut alanları olması beklenmektedir. Konutlarda, 1+1, 2+1 ve 3+1 plan çözümleri olmalıdır. Projeyi destekleyen ve bulunduğu bölge ile uyumlu, mevcut yerleşimi destekleyen sosyal tesisler ile kapalı otopark planlaması yapılmalıdır. Projede çalışılan alanın sosyal yapısı da göz önünde bulundurularak tasarım oluşturulmalıdır. Kapasite seçilen yapı adasına verilen imar hükümlerine ve/veya çevre verilere göre belirlenecektir. Proje alanı olarak; Teşvikiye Mahallesi, Hakkı Yeten Caddesi, Yaklaşı 10 000 m2

Piyalepaşa, Piyalepaşa Bulvarı, Yaklaşı 10 000 m2 Seyrantepe, Cumhuriyet Caddesi, İmam Çeşme Yolu Caddesi Kesişimi, Yaklaşık 14 000 m2 Ortaköy, Yaklaşık 14 000 m2

TASARIM STÜDYOSU 401 TS5 Kent Merkezinde Kültür Yapısı ve Kamusal Alan Düzenlemesi Seçilecek alanda tasarım kriterleri, çevre analizi ile birlikte, neden sonuç ilişkisi ortaya koyularak belirlenmelidir. Öğrenci proje alanının yakın ve uzak çevresi ile sorunların çözümüne odaklanmalıdır. Tasarımın kamusal alan kullanımlarını destekleyerek bulunduğu çevreye katkı sunması, kullanıcıları içinse sosyal ve mekânsal odak noktası olması istenmektedir. Mekânsal düzenlemesi ile çalışma, bilgi paylaşma ve üretme gibi konuları destekleyici olmalıdır. Kent parçasında, ağırlıklı olarak kültürel etkinliklerin yapılacağı, en az 400 kişilik gösteri salonu (operaların sergileneceği, orkestra çukuru olan), kütüphane, okuma seminer ve çalıştay salonlarının bulunduğu, açık ve kapalı sergi alanlarının fuayelerle bütünleştiği, kente kamusal alan olarak katkı sağlayacak nitelikte, toplanma amaçlı da kullanılabilecek yapı tasarlanması beklenmektedir. Kültür Merkezi bünyesinde idari ofisler, kafeterya/restoranlar, mini film salonları (video oynatım tekniğinde), vb fonksiyonlar yer almalı, kapalı ve açık otopark düşünülmelidir. Alanlarda yıkılacak binalara öğrenci yaptığı analizler ile karar verecektir. Proje alanı olarak; Beşiktaş İskelesi, Yaklaşık 5000m2

Beşiktaş Cumartesi Pazarı Arazisi, Yaklaşık 5000m2 Çemberlitaş, Yaklaşık 5000m2 Galata, Yaklaşık 5000m2