MİCROSOFT YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER PROGRAMI HAZİRAN 2009 TÜRKİYE FORUMU 1 1
Projenin Tanıtımı İnsanların bireysel ya da toplumsal olarak çalışmalarının dışında dinlenmeleri, hayatın zorluklarını kısa bir süre de olsa unutmaları, eğlenmeleri, deşarj olmaları gerektiği zamanlar vardır. Bu olmazsa olmaz diyebileceğimiz zaman ları en iyi, en sağlıklı en güzel biçimde değerlendirmenin yollarını arar insanlar. Hem biyolojik hem de beyinsel olarak ihtiyaç duyulan dinlenme ve eğlence aktivitelerine kısıtlı zaman ayırabilen bireyler için yer ve mekânın da özellikleri önem taşır. Temiz güvenilir, çok amaçlı, ekonomik olması gibi. 2 Nüfusu az ya da kalabalık her yerleşim birimlerinde insanların huzurlu oturup dinlenebileceği, spor yapabileceği ve eğlenebileceği yerler ilgili kurumlarca düzenlenir. İster bireysel, ister arkadaş grupları ister aileler bu gibi yerlerde hafta sonlarını, tatil günlerini, boş zamanlarını değerlendirirler. Bizim ilimiz, Türkiye nin 81. İli olarak en son yani en genç olan ilimiz Düzce dir. Yaşadığımız 1999 Ağustos ve Kasım Depremlerinden önce Bolu nun bir ilçesi olan Düzce parkları, sinemaları, tiyatro salonu ve stadyumu ile mini bir şehir görüntüsündeydi. Ancak üst üste yaşanan bu elim doğa olaylarından sonra il olan Düzce miz ne yazık ki kendini uzun süre toparlayamadı. Biz proje ekibi olarak yeni yapılanmakta olan genç ilimizin sosyal, kültürel ve spor alanlarının artırılarak halkımızın yararına sunmada bir katkımız olabileceğini düşündük. Her yaş düzeyine uygun temiz ve güvenli bir kompleks oluşturmaya karar verdik. Kararımızı uygularken sadece kendimizin değil, çevremizdeki çocuk, genç ve ailelerin istek ve düşüncelerini göz önünde tuttuk. 3 2
*Öğrencilerimizin BT kullanmalarını geliştirmek Takım ruhunu aşılamak Sorunu görmelerini sağlamak Soruna çözümler üretmelerini sağlamak El becerilerini geliştirmek Hayal güçlerini fark ettirmek ve geliştirmelerini sağlamak Topluma yararlı olmanın hazzını tattırmak İnsanlarla iletişim kurmalarını Ve üst makamlarla üsluplu konuşma becerilerini geliştirmek Bizim özel hedeflerimizdendir. Ayrıca seçtiğimiz proje konusu, uygulama aşamasında Matematik 6. Sınıf İstatistik Anket hazırlama Matematik 7. Sınıf Alan Hesaplama İngilizce 6. Sınıf Traffic Rules ve Different Places İngilizce 7. Sınıf Used to konularını öğrenilmesine destek olmaktadır. 4 *Proje ekibimiz toplanıp ilimizle ilgili sorunları beyin fırtınası ile belirledi. *İlimizde, içerisinde hem spor, hem eğlence hem de spor etkinliklerinin bir arada bulunduğu, insanları ailece, arkadaş grupları ile ya da tek başına vakit geçirebileceği her yaş grubu için bölümler tasarlanmış bir kompleksin ihtiyaç duyulduğu sonucuna, yaptığımız anketleri değerlendirerek vardık. *Ayrıca çocuklarımızın isteklerini ve hayal güçlerini ortaya çıkartacak bu projenin devamlılığı açısından: *İlgili makamlara halkın istek ve hayallerini iletmeye araç olmak *Diğer şehirlere örnek kompleks teşkil etmek bu konuyu seçme sebeplerimizdendir. ANKETLER 5 3
Okul içi tenefüs değerlendirme aktiviteleri Okul içi radyo yayını Düzce sinema ve tiyatro salonları HANGİ KONU? İlimize kurulması planlanan spor amaçlı dinlenme alanını, genç ve çocukların hayalleri ile düzenlenmesi İldeki varolan eğlence yerlerinin yeniden düzenlenmesi S O N U Ç İLİMİZ İl İdaresine ait alana yapılması planlanan spor amaçlı dinlenme ortamı oluşturmak ve sağlıklı yaşama destek olmak için atıl durumda olan alanı çocuk ve gençlerin gözüyle,hayalleriyle düzenleme 7 6 4
7 Müfredata Uygunluk: Seçtiğimiz proje Matematik ve İngilizce dersleri ile ilişkilendirilmiştir. 3 MATEMATİK Hello! İNGİLİZ CE COME and HAVE FUN!! (18x4)-(7*6)= 2 x + y 2 Where is the cinema? ENJOY! 10 S W I M 5
ÖZLEM CANOĞLU Teknoloji!Arkadaşları m beni daha iyi anlıyor! Neslihan Öğretmenimiz, teşekkür ederiz El becerilerimizi göstermeyi unutmadık Projemizi arkadaşlarımız a anlattık 100 Kameramanlık da çok eğlenceliydi! Basın Bültenimi z ile yerel basına projemizi duyurduk Projeyle ilgili neler düşündük İlgili yerleri ziyaret ettik. Hayallerimiz burada gerçekleşecek 6
Okulumuz 1923 yılında muallim Azmi Bey tarafından kurulmuştur.ilk olarak Erkek İptida Mektebi olan okulumuz daha sonra karma öğretime geçmiştir.1999 depreminde ilk binası yıkılmıştır. Şu anda prefabrik bir binada eğitim-öğretim sürdürmektedir.ikili eğitim öğretim yapmaktadır. Azmimilli İlköğretim Okulu MİSYONUMUZ: Öğrencilerimizin kendilerini ve sahip oldukları yaratıcı güçlerini tanımalarını,sorumluluk sahibi,üretken,güvenli,kendi kültürünü özümsemiş ve farklı kültürlere anlayışlı,katılımcı bireyler olarak yetişmelerini sağlamak için tüm olanakları kullanmaktır.ayrıca BT deki hızlı değişimin ihtiyaçlar konusunda da sürekli değişime neden olduğunu göz önünde bulundurup öğrencilerimize ihtiyaç duydukları bilgiye nasıl ulaşabilecekleri konusunda rehberlik etmektir. VİZYONUMUZ: Bilim ve teknolojinin farkında olan,değişime ve gelişime açık,öğrenmeyi temel ihtiyaç kabul eden,değerlerini yaşayan ve yaşatan, hoşgörü sahibi,farklılıkları zenginlik kabul eden,yüksek moral değerlere sahip,kendine güvenen, katılımcı, kendini sorgulayan,etkili ve nitelikli, çağdaş,demokratik ve laik bireyler yetiştirmektir. 7
1970 İstanbul doğumluyum. RENKLİ YAŞAM Destek Öğretmen Bilgileri Özel İtalyan Lisesi ni bitirdikten sonra, Marmara Üniversitesi,Atatürk Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Bölümü,İngilizce Öğretmenliği nden 1996 da diplomamı aldım. Mesleğime İstanbul Özel Ar-El Kolejinde başladım. 2 yıl çalıştım. Düzce ye geldim ve Özel Güneş Kolejinde 1 yıl çalıştım. 1999 depremi ile İstanbul a dönmek zorunda kaldım. Ve burada Özel Beşiktaş Koleji nde 1 yıl süreyle çalıştım. Ekim 2000 tarihi itibariyle Devlet memuru olarak Düzce Azmimilli İlköğretim Okulu nda göreve başladım. Halen bu okulda mesleğimi severek sürdürmekteyim. Bir daha yaşanmaması ümidiyle! 8 Düzce den Sevgiler 8