4- TEKİRDAG'DA BATIL İNANIŞLAR



Benzer belgeler
Mitoloji ve Animizm, Fetişizm. Dr. Süheyla SARITAŞ 1

HAYAT BİLGİSİ Değerlendirme 1

Adı-Soyadı: Deniz kampa kimlerle birlikte gitmiş? 2- Kamp malzemelerini nerede taşımışlar? 3- Çadırı kim kurmuş?

BORUKTOLU (MERAM / KONYA) KÖYÜ NDEN ÂDET VE İNANMALAR Sevilay AYVA *

2. SINIF İŞİTME ENGELLİ ÖĞRENCİLERİ İÇİN TEST ÇALIŞMASI. Hazırlayan Engin GÜNEY İşitme Engelliler sınıf Öğretmeni

ÇALIŞKAN ARILAR EKİM AYI EĞİTİM PROGRAMI 1.HAFTA NELER ÖĞRENECEĞİZ HAFTANIN KONUSU:OKULUMUZ

ŞUBAT AYI SON HAFTASINDA NELER YAPTIK?

Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI

EKİM AYINDA NELER ÖĞRENECEĞİZ?

Bilim adamları canlıları hayvanlar, bitkiler, mantarlar ve mikroskobik canlılar olarak dört bölümde sınıflandırmışlar.

1. SINIF 2. Dönem Günlük Ödevler HAFTA-1

DİKTE METNİ 1 DİKTE METNİ 2

.com. Faydalı Olması Dileğiyle... Emrah& Elvan PEKŞEN

MERAKLI KİTAPLAR Kavramlar

Yard. Doç. Dr. Doğan Kaya. 1 Ayağının altı öpülen, çocuk küt olur. 2 Çocuğun tez konuşması için, el yıkanılan su çocuğa içirilir.

BİYOMLAR KARASAL BİYOMLAR SELİN HOCA

CANLILAR DÜNYASINI GEZELİM TANIYALIM

Ahmet GÖKçİMEN' ÖZET Artvin'in Sarıbudak köyü yaşa~an bir kültür

Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi

kaza, hükmetmek, Terim anlamı ise kaza, yaratılması demektir.

EKİM AYINDA NELER ÖĞRENECEĞİZ?

5 Mayısı 6 Mayısa bağlayan gece Hızır ın iyilik, mutluluk dağıtacağı, sorunları olanlara yardım edeceği inancı birtakım

AYLIK BÜLTEN-NİSAN 2014 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM SINIFI

TÜRKÇE. NOT: soruları yukarıdaki metne göre cevaplayınız. cümlesinin sonuna hangi noktalama işareti konmalıdır?

AYLIK BÜLTEN NİSAN 2012 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM SINIFI

Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi

İşitme Engelli Öğrenciler için Tek Kart Resimler ile Kelime Çalışması. Hazırlayan Engin GÜNEY Özel Eğitim Öğretmeni

Batıl İnançlar. Dünya da Batıl İnançlar

.com. Faydalı Olması Dileğiyle... Emrah& Elvan PEKŞEN

ÇAĞDAŞ TÜRK EDEBİYATI. Refik Durbaş. Şiir BEZ BEBEKLE KUKLASI. 2. basım. Resimleyen: Burcu Yılmaz

3. Sınıf Varlıkların Özelliklerini Belirten Sözcükler ( Ön Ad Sıfat )

MEVSİM İLKBAHAR SAĞLIKLI YAŞAM. İlkbahar mevsiminin özelliklerini öğreniyoruz.

O OBUR OCAK (AY) OCAK ODA OFSAYT

ÇEVREMİZDEKİ VARLIKLARI TANIYALIM

Eğitim Öğretim Yılı OKUL ÖNCESİ ŞEKERLİK EĞİTİM SETİ YARIM GÜNLÜK PLAN ÇİZELGESİ

CANLILARIN SINIFLANDIRILMASI

Kuşların Gizemli Yolculuğu -Göç!

Doğada Keşif Yapıyoruz

Siirt'te Örf ve Adetler

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ

Veli Mektupları MyLittle Island 1

İÇİNDEKİLER GİRİŞ BİRİNCİ KİTAP

.com. Faydalı Olması Dileklerimizle... Emrah&Elvan PEKŞEN

NİŞANTAŞI AKADEMİ MART AYI AYLIK BÜLTENİ YILDIZLAR SINIFI

SİVAS TA ÇEŞİTLİ İNANIŞLAR * 2. Çocuğun tez konuşması için, el yıkanılan su çocuğa içirilir.

OKUMA ANLAMA ANLATMA. 1 Her yerden daha güzel olan yer neresiymiş? 2 Okulda neler varmış? 3 Siz okulda kendinizi nasıl hissediyorsunuz?

WLL100. Ninnici Hav Hav KULLANIM KILAVUZU

BİZE KATILIR MISINIZ?

Paragraftaki açıklamaya uygun düşen atasözü aşağıdakilerden hangisidir?

ÖZEL YAKACIK BALKANLAR KOLEJİ Eğitim Öğretim Yılı. Etkinlik Havuzu KASIM AYI +4 YAŞ

Merkez Mah. (Yenibosna) Yılanlı Tepe Sok. No:3 Bahçelievler / İSTANBUL Tel: Fax:

10. SINIF KONU ANLATIMI. 46 EKOLOJİ 8 BİYOMLAR Karasal Biyomlar

"Yaşayan Bahar", ilkbahar mevsiminin gelişini kutlamak üzere tüm Avrupa ülkelerinde gerçekleştirilen bir etkinlik.

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI TEMEL EĞİTİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI PAMUK ŞEKERİM I (Kavram Eğitimi Kitabı)

ÜNİTE 3 YAŞAM KAYNAĞI TOPRAK

Ö. Ç. BİLFEN ANAOKULU 6 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI

EKİM AYINDA NELER ÖĞRENECEĞİZ?

KAVRAMLAR RENK KAVRAMI SAYI KAVRAMI ZIT KAVRAMLAR DUYU KAVRAMLARI. Geometrik Şekil. Yön Mekanda Konum BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR.

ABDULLAH ALİYE CAN ANAOKULU UĞUR BÖCEKLERİ SINIFI KASIM AYI BÜLTENİ

11. SINIF KONU ANLATIMI 61 DAVRANIŞ

Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI

Minti Monti. Tilki Tilki Baksana. Bana bak! Hayır, bana bak! Yavru Tilki Neyin Peşindesin? Okula Hazırlık İçin 5 Öneri TİLKİ OKULU

EN ESKİ İNANÇLARDAN BİRİ OLAN ZERDÜŞTLÜK VE ZERDÜŞT HAKKINDA 9 BİLGİ

1. SINIF TÜRKÇE. Copyright YAZAR Ahmet KÜÇÜKAYDIN Hacer KÜÇÜKAYDIN. KAPAK TASARIMI Resul KÖSE. DİZGİ - SAYFA TASARIMI Resul KÖSE

PENDİK MERKEZ İLKOKULU 1-D SINIFI HAFTA SONU ÇALIŞMALARI

Türkçe. 1. Hafta. 1. Sınıfı Hatırlıyorum. 1 Bilgin, hangi özellikleriyle övünürmüş? 2 Bilgin, ne yapmaktan hoşlanmazmış? 3 Bilgin, nasıl bir çocukmuş?

Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi

İÇİNDEKİLER BÖLÜM I BÖLÜM II. vii GİRİŞ / 1 ÇOCUK VE KİTAPLARI / 17

İSTEK ÖZEL KEMAL ATATÜRK ANAOKULU SERÇELER SINIFI. Ağaç Evler Konusu İle İlgili Neler Biliyoruz?

5 YAŞ VE HAZIRLIK SINIFI EKİM BÜLTENİ

MESLEKLER 2017 HAZİRAN / 1. HAFTA CUMA KONU PERŞEMBE

YENİ YILINIZ KUTLU OLSUN.

kural tanımayan cafer Adı-Soyadı:...

YILDIZ ve KELEBEK GRUPLARI MART AYI BÜLTENİ

ABDULLAH ALİYE CAN ANAOKULU YILDIZLAR SINIFI KASIM AYI BÜLTENİ

Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI

timasokul.com / bilgi@timasokul.com

CANLILAR DÜNYASINI GEZELİM TANIYALIM / CANLILAR VE HAYAT

4. GRUP HARFLERDE ÖĞRETİLECEK HECE- KELİME-CÜMLE METİNLER. (ö) (heceler-kelimeler) *ör *öt *ön *ök *ökö *kösele *köy

ÇALIŞKAN ARILAR SINIFI HAFTALIK BÜLTEN

.com. Faydalı Olması Dileğiyle... Emrah& Elvan PEKŞEN

YAPACAĞIMIZ SANAT ETKİNLİKLERİ

BİLMEN LAZIM BİTKİLERİN VE HAYVANLARIN DÜNYASINA TEFEKKÜR PENCERESİNDEN BAKALIM

NİSAN AYINDA NELER ÖĞRENDİK? Hayvanları isimlendirdik. Suda yaşayan hayvanları gösterdik. Ormanda yaşayan hayvanlara örnek verdik. Çiftlik hayvanların

Selam vermekle karşımızdaki kimseye neyi ifade etmiş oluruz?

TEKİR Bir iki tombul tekir Camdan bakar Başına takar Hop hop, altın top MISTIK Mustafa, Mıstık, Arabaya kıstık, Üç mum yaktık, Seyrine baktık.

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ

Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi UĞUR BÖCEKLERİ ŞUBAT

4.SINIF MATEMATİK KISA YOLDAN ÇARPMALAR

SİVAS TA ÇEŞİTLİ İNANIŞLAR. Yard. Doç. Dr. Doğan Kaya. 1 Ayağının altı öpülen, çocuk küt olur.

MİT VE DİN İLİŞKİSİ. (Kutsal Metinlerle İlişkisi) DR. SÜHEYLA SARITAŞ 1

MATEMATİK ÖYKÜLERİ BÜYÜK YARIŞ NEŞELİ

ABDULLAH ALİYE CAN ANAOKULU ÇİÇEKLER SINIFI OCAK AYI BÜLTENİ BELİRLİ GÜNLER VE HAFTALAR. Yeni yıl (31 Aralık-1 Ocak)

Teknik bir sıkıntıdan dolayı 7. hafta ödevlerinin 1. ve 2. günlerini paylaşabiliyorum günleri en geç salı günü yayınlamış olurum.

Şimdi Okullu Olduk İlkokul 1. Sınıf

MİNİK KALPLER SINIFI TUNA BUSE M.ALİ İDİL BATUHAN ZÜMRAL D.ALP DİLARA R.EKREM KEVSERNUR ABDULLAH İNCİ SELİM MELEK KEREM KORAY DURU MELİKE ÖĞRETMEN;)

Cadı böyle diyerek süpürgesine bindi. Daha yüz metre uçmadan. paldır küldür yere düştü. Ağaçtaki kargalar Gak gak diye güldüler.

ÖZEL EFDAL ANAOKULU UĞURBÖCEĞİ GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ

MÜBDÎ. Allah MUHSÎ dir. MUHSÎ, her şeyin sayısını bilen demektir.

D DAĞ DAKİKA DAKTİLO DALAK DALGA

Transkript:

- 66-4- TEKİRDAG'DA BATIL İNANIŞLAR Adet ve inanışlar halk kültürünün en önefl1li ögeleridir. İlkel insandan günümüze, inanışlar insanların yaşamlarını etkilemiş onlara yön vermiştir. Inanışların kökenlerinin eski devirlere kada" uzandığını biliyoruz. Her kültürde olduğu gibi semavi dinler öncesi i1ı anç sistemlerinden semavi dinlere geçen toplumlar eski adet ve inanışlarını birdenbire bırakmamışlardır.yeni dinlerinin özüne ters olsa da bazılarını yeni dinlerinin rengine ve kalıbına sokarak o dinin gereğindenmiş gibi uygularlar. Bu nedenle bugünkü adet ve inmımalarının bir çoğunda eski Türk kültürüne ait izler ve kalıntılar bulunrrıaktadır. Adet ve inanışlar halkın günlük hayatımf her kesiminde ve hayatının her döneminde kendisini hissettiren adet ve inanışlar büyük bir yaptırım gücüne sahiptir. Halk kökeni eski kültürlere dayanan bu inanışların pek çoğunun eski inanış ve kültürlerden geldiğini bilmernekte " Adettir, inanıştır uyulmazsa olmaz" diyerek inanışların vazgeçilmezliğiniortaya koyar. Bazı inanış ve pratikler ritüel işlevini kaybetmiş olsa da günümüzde sürdüğü gözlenmektedir. Her toplumda, eski inanç sistemlerinin mirası olan inanışlar yaşanılan çağın koşullarına uydunılarak yeni biçim, yeni içerik ve yeni anlatılışla karşımıza çıkar. Inanışların bir bölümü büyülük tören v~ pratikleri içeriklidir. Onlar böylece somut bir anlatım biçimi kazanır. Inanç kişice ya da toplumca, bir düşüncenin, bir olgunun bir nesnenin bir varlığın gerçek olduğunun kabul edilmesidir. Türkler İslamiyeti kabul edene kadar bir çok inanç sisteminin etkisinde kalmışlardır. Her sistemde oldoğu gibi bu inanışların bir bölümü Islamiyetin özüne ters olmasına rağrjlen yaşatılmıştır. Aynı kültür kaynaklarından beslenmelerine rağmen heı yöreninin diğer bölgelerle aynı bazan farklı kendine özgü inanışları vardır. Bu durum, Türk inanışlarının zenginliğinigöstermesi ı;ıçısından büyük önem taşır.. Bir çok batıl diye nitelenen inanış islamiyette yasaklanmasına rağmen, Islami renge bürünerek yaşatılmıştır. Hatta eğitimsiz kişiler arasında islamiyetin gereğindenmiş gibi yaıılış değerlendirilmiştir. Tekirdağ,Asya ve Avrupa kıtalarının buluştuğu bir noktadadır. Bu nedenle tarihsel süreç içinde çeşitli göç, fed h dalgaları yaşamış, çeşitli uygarlıkları yaşamıştır. Günümüzde hızlı l'ültürel değişim ve gelişim yaşanmaktadır. Tekirdağ inanmalarının tesbiti kültür tarihe kaynaklık etmesi açısından çok önemlidir. Tekirdağ inanışlarını I) Nazarla İlgili Inanışlar 2) Büyüyle Ilgili Inanışlar; 3) jlayvanlarla Ilgili Inanışlar 4) Diğer inanışlar başlıkları altında topladık-

a- TEKİRDAG'DA NAZARLA İLGİLİ İNANIŞLAR Nazar, halk arasında göz değme, göze gelme, nazara gelme, nazara uğrama olarak tanımlanır. Bazı kişilerde, insanlara, hayvanlara, mala, mülke zarar veren bir güç olduğuna inanılır. Nazar halk inanışlarında çok yaygındır. Nazardan korunmak için çeşitli işlemler yapılır, Bunların başında nazarlık gelir. Nazarlık, koruma ve korunma amaçlıdır. Bu objelerin yalnızca biçimleri değil, yapıldıkları maddeler ve renkleri de önemlidir. Bu maddelerin özünde gizli bir kuvvetin varlığı olduğuna inanılır. Tabiattaki bir takım objelerden korkan insan feleketleri ve mutlulukları bu objelerin içinde sanarak onlardan yararlanmak istemiştir. Nazarlıklar pasif büyü araçlarıdır. Göze gözle korunmak amaçlandığındannazar boncuklarının çoğu göz şeklindedir. Günümüzde süs eşyası olarak takılarak estetik anlamda majik özlü uğurluklar şeklini almıştır. Tekirdağ halk kültüründe de sihirsel ögeler taşıdığına inanılan nazarlıklar genellikle göz boncukları şeklindedir. Göz boncuklarına inanılır, kullanımda zararı yoktur. Kendi kendine telkin etmesi yoluyla yarar da sağlar. Nazar değme ile ilgili inanışlar 1)Nazar Değme 2) Nazardan Korunma 3) Nazarı uzaklaştırma başlıkları altında toplanabilir. 1- NAZAR DEGME İLE İLGİLİ İNANIŞLAR - Alaca, açık renkli, çakır, mavi ve yeşil gözlü insanların nazarı değer. - Başın ağrıması, belin ağrıması, midenin bulanması gözlerin sulanması, kirpiklerin nemlenmesi nazar belirtisidir. - Bir kişi beğendiği birine, bir şeye "maşallah" demez se nazar değer. - Bir kişiye bakılarak övülürse nazar değer. - Uzun saçlı, güzel gözlülere daha çok nazar değer. - Dili burnuna gelen kişinin nazarı değer. - Sarışın insanların nazarı değer. - Siyah gözlerden nazar değmez - Yeni elbiseler giydirilen çocuğa nazar değer. - Bir kadın çocuğunu sütten kesip, tekrar verirsek o çocuğun büyüyünce nazarı değermiş 2- NAZARDAN KORUNMA İLE İLGİLİ İNANIŞLAR - Nazar boneuğu takılır. - Yüze is sürülür. - Güzel bir çocuğa, kıza nazar değmesin diye herkes üstünden bir iplik parçası alıp onun üzerine bırakır. - 67-

- Kapıya nal çakılır. - Çocukların omuzlarına göztaşı asılır. - Eve başaktan nazarlık asılır. - Küçük çocuk nazar olmasın diye saç telleri kapatılır. - Çocuk sevilirken" Elemterefişkem gözlere şiş'' denir. - Devamlı nazar değen çocuğa göz boneuğu ve muska asılır. - Bir kimsenin nazarı değiyorsa, karşısındakine bakmadan önce burnuna ve yere bakmalıdır. - Ürüne nazar değmesin diye bir sırağa hayvan kafatası asılır. 3- NAZARI UZAKLAŞTIRMA İLE İLGİLİ İNANIŞLAR - Nazarı değdiği zaman kurşun döktürülür. - Yaşlı kimselere nazar duası okutulur. Nazar duası okunurken,nazar değdiği kimse esner. Bu da nazar değdiğinin belirtisidir. - Uzaklaşmayan nazar için üç ayrı kişiye dua okutular. Yine geçmezse 7 yerde nazar duası okutulur. - Kara çalıdan muska yapılır. - Tütsü yapılır. - Nazarı değen kişi bulunmazsa nazar geçmez. Nazarı değen kişi bulunup üzerine örtü1ür. Nazarın uzaklaşması sağlanır. Yoksa nazar değen çatlarmış. - Nazarı değen kişinin üzerinden iplik alınıp tütsü yapılır. - 4 i çörek otu toplanıp omuza asılır. - Ateşte tuz çatlatılır. - Okunmuş ekmek ve tuz köpeklere verilir - Çörek otu tuzla karıştırılıp ateşe atılır. - Suya kor ateş atılıp buğusunatutulur. - Nas, Ihlas, Felak sureleri okunur. b- TEKİRDAG'DA BÜYÜYLE İLGİLİ İNANIŞLAR Büyü, iyi ve kötü sonuç almak için tabiat ögelerini, yasalarını etkileyerek, bu olayların olağan düzenlerini değiştirmek için girişilen işlemlerin tamamınaverilen addır.büyü1er iyi ve kötü olmak üzere ikiye ayrılır. İyi, olumlu büyüler hastalıktan kurtulma, ara düzeltmek, kurt ağzı bağlamak, aşk ve muhabbet, çalınan eşyayı bulmak, loğusanın sütünü arttırmak, çocuk sahibi olmak, nazarı önlemek vb. diye sıralanabilir. Kötü, olumsuz büyüler ise düşmanlık, kıskançlık ara açmak, kısrnet bağlamak, istemediği birisine va!ffiasını sağlamak, gerdek gecesi damadı bağlamak vb. diye sıralanabilir. Inanışa göre büyü yapılan kişi uysallaşır, avareleşir, ne yaptığını bilemez. Bir kaç örnek verelim. - 68-

- Anne kız sütüyle yazılan bir mektupla yapılan büyü tutar. - Kızın kaçması için yapılan büyü de muska kızın gereceği yere konur. - Bir kişi evine, eşine, çocuklarını bağlı değilse "sıcaklık büyüsü" yapılır. - Bir kişinin evine, eşine çocuklarını bağlılığını bozmak için "soğukluk büyüsü" yapılır. - İyilik ve kötülük büyüsü için meyve okutulup büyü yapılan kimseye yedirilir. - Her yönden kişinin kötüıüğü istenirse kilit büyüsü yapılır. Kilit okunarak kilitlenir kuyuya atılır. Bu kilit bulunmadan büyü bozulmaz. - Iyilik ve kötülük büyüsü için sabun ve fasulye okunarak bir bardak suya atılır. Büyüyü ancak yapan bozar. Suda kalan büyü bozulmaz. - Büyü muskasının üstünden ilk geçen büyüye tutulur. - İyilik ve kötülük büyüsü için elbise okutulup büyü yapılana giydirilir. - Düşmanlık büyüsünde muska büyü yapılan yoluna gömülür. Muska topraktan çıkmadan büyü bozulmaz. - İyilik ve kötülük büyüsü için banyo suyuna muska atılır. - Bulunan büyü bozulması için suya atılır. - Deniz veya nehir üzerinden geçilince büyü bozulur. Gelin ceyizleri bu nedenle su üzerinden geçirilir. - Aşk büyüsü için kırmızı biber fırına atılır. Biber yandıkça, büyü yapılan aşkla yanar. - Hastalık ve ölüm büyüsü için 41 toplu iğne sabuna batırılarak okunur. Sabun kuyuya atılır. Sabun eridikçe büyü yapılan erir. Sabun tamamen eriyince ölür. Sabun kuyudan çıkarılmalıdır. - Genç kızları, kaçırmak için şeker okutulup yedirilir. - Çalınan eşyayı bulmak için büyü yapılır. - Kırda kalan hayvanları kurt yemesin diye kurt ağzına bağ i ama büyüsü yapılır. - Korku atmak için kurşun dökülür. - Saç büyüsüyle büyu yapılan çok kötü olur. c- TEKİRDAG'DA HAYVANLARLA İLGİLİ İNANIŞLAR BAYKUŞ: -Baykuşun ötüşü uğursuzluk sayılır, damında öttüğü evden ölü çıkar. DEVE: -Bir kişi devenin altından geçerse uzun ömürlü olur. DOMUZ: -Domuz kötülüğün, pisliğin simgesidir. - 69-

EŞEKARısı: - Eşekarası birini sokarsa, musaila taşında da beklermiş. GELİNCİK: - Gelincik bir eve gelirse uğur getirir. -Gelinciğe zarar verilirse evde huzursuzluk olur. GEYIK: - Geyik saflık, masumiyet simgesidir. GELİN KADıN: - Gelin kadın öldürülürse, evden bir kişi veya hayvan ölür. GÜVERCİN: -Evde güvercin beslemek uğursuzluk getirir. KAKAREŞKA: -Kakareşka kuşu ötünce haber gelir. KARGA: -Karga evin damına veya yakınına konarak öterse haber gelir. KARıNCA: -Karıncalar ahirette insanlara su taşırmış, öldürmek günahtır. KIRLANGIÇ: - Kırlangıç yuıvasını bozanın yuvası bozulur. KEÇı: - Keçi şeytandır, evde beslemek iyi değildir. KEDI: - Kedi bir evin önünde miyavlarsa, o evden kız kaçırmış. - Kedi yüzünü ne tarafa doğru silerse rüzgar o yönden esermiş. - Gece görülen kara kedi uğursuzluktur. - Kedi her gece dokuz kez ev sahibini öldürmeyi denermiş. - Kedi öldürmek günahtır. Günah ancak cami yaptırılararak affedilir. - Kedi yüzünü yalayınca misafir gelir. - Kedi yalanınca yağmur yağar. - Kedi eve sokulmalarınarağmen nankörlük edip ahirette insanları kötülermiş KOÇ: - Kutsalolduğuna inanılır. KOYUN: - Koyun meleğe benzetilir. Koyun döğülürse ahirette hakkını alımuş. KOPEK: - Köpek havaya doğru ulursa kendine, yere doğru ulursa sahibinin başına bir iş gelir. - Çoban köpeği uluyunca, kurt ölüsü vardır. - Ezan okunurken, köpeğin uluması iyiye yorulmaz. - Köpeğin uluyunca, cenaze çıkar. Köpekler eve sokulmamasına rağmen ahirette sahibini övermiş. - 70-

LEYLEK: - Leylek bacaya konarsa o evde bebek doğar. - Leyleği havada gören gezer, karada gören evinde oturur. MAYMUN: - Hareketlilik zindelik ve çabuk bıkma sembolüdür. ÖKÜZ: Eskiden dünyanın sarı öküzün boynuzları arasında olduğuna, boynuzlarını sallayınca deprem olacağına inanılırmış. ÖRÜMCEK: - Örümcek sarkınca misafir gelir. TAVŞAN: - Evde tavşan beslemek yoksulluk getirir. - Bir insanın önünden tavşan geçerse uğursuzluk getirir. - Tavşan ~eçince tilki geçti denilince uğursuzluk gelmez. SAKSAGAN: - Saksağan örüşü hayırlı haber işaretidir. - Saksağan çığlıkla öterse kötü haber işaretidir. - Bir insanın önünden saksağan geçerse mektup gelir. SERÇE: - Serçe bir camın kenarına konarsa misafir gelir. SIGIR: Gün battıktan sonra bir evden diğer bir eve süt verilmez, verilirse o sığırda bir hastalık çıkar. YıLAN: Yılan, yıldız görmeden ölmez. Yılan ateşte yakılırsa yağmur yağar. Bütün hayvanların birlikte bağırmasa bir felaketin habercisidir. TEKiRDAG ctştrt.t BATIL inanışlarından ÖRNEKLER Ayağı kaşınan gezmeğe gider. Akşam ezanından sonra dışarıya kül dökülmesi iyi değildir. Bir evde böcek gezerken görülürse misafir gelir. Bir beşiği boş sallamak uğursuzluk getirir. Burun kaşındığı zaman üzülünür Erkek resmi bulunan odada namaz kılınmaz. Ekmek yerken ağızdan kırıntı düşerse misafir gelir. Eşiğe oturmak uğursuzluktur cin çarpar. Ezan vakti sudan geçmek iyi değildir. Gece tırnak kesrnek iyi değildir, uğursuzluk getirir. Gece aynaya bakmak iyi değildir, uğursuzluk getirir. Gece ıslık çalınmaz cinler toplanır. Gece merdiven altından geçilmez. - 71 -

Hayvanların yuvalarını bozmak uğursuzluk getirir. Hıdrellezde dut ağacında sallanınca günahlar dökülür. Hıdrellez ateşinden üç defa atlayıp dilek tutanın dileği yerine gelir. Hıdrellez ateşinin külünden ve karasından alnına süren o yıl hastalanmaz. Hıdrellez gecesi ve sabahı cadı karı gelmesin diye kapılara ısırgan otu asılır. Herhangi bir eşya evden ters çıkartılırsa uğursuzluk olur. Kap dibi yalanırsa kar, dolu yağar. Kaza ile su dökülürse o eve para gelir. Kızken gelinlik giyen evde kalır. Küçük bir çocuk eğilerek ayaklarının arasından geriye bakarsa misafir gelir. Kız isterneğe giderken nazlanmadan kız verilsin diye kapıya iğne batırılır. Pis su üzerinden besmelesiz gecen çarpılır. 13 rakamı uğursuz, 20 rakamı uğurludur. Rüyada yılan gören, düşmanından kötülük görür. Mezarlık parmakla gösterilmez, evden ölü çıkar. Sağ göz seğirince sevinilir. Sol göz seğirince üzülünür. Sağ el kaşınınca para gelir. Sol el kaşınınca para çıkar. Salıncak boş sallanırsa uğursuzluk getirir. Soğan ve yumurta kabuğunu yakmak iyi değildir, cinler kokusuna taplanır. Sigara yan yanarsa yolculuk vardır. Süpürgeye oturolursa çıban çıkar. Bina temeline kurban kesip kan akıtmak uğur getirir. Uzun yola çıkanın, askere gidenin arkasından zaman su gibi aksın diye su dökülür. Uyumayan çocuğun papucunun altına üç kez tükürüp pabuç toprağa gömülürse, çocuk uykusuzluktan kurtulur. - 72-

7':1 KAYNAK KİşİLER K-1- Ayşe Sucular, Muratlı, 1912, İlkokul, Tekirdağ. K-2- Yaşar Şahin Tekirdağ, 1309, Öğrenimi yok, Tekirdağ. K-3- Mümine Şenbahar, Tekirdağ, 1913, Öğrenimi yok, Tekirdağ. K-4- Hanife Tanrıçer,Bulgaristan,1928, Öğrenimi yok Tekirdağ. K-S- Ayşe Taş, Osmanlı Köyü,1917, İlkokul, Tekirdağ. K-6- Fatma Yörük, Tekirdağ, 1910, Öğrenimi yok, Tekirdağ. K-7- Sabriye Yıldız, Romanya, 1930, öğrenimi yok, Tekirdağ. K-8- Nuriye Turan, Tekirdağ 1915, İlkokul, Tekirdağ. K-9- Ali Yenci, Selanik, 1932, İlkokul, Tekirdağ. K-10- Yücel Erdal, Tekirdağ 1926, İlokokul, Tekirdağ. K-ll- Ayşe Derrin, Malkara, 1319, İlkokul, Tekirdağ. K-12- Kadri ye Özcan, Yurtbekler 19 l6 İlkokul, Tekirdağ. K-13- Ayşe Özer, Karacakkılavuz, 1922,İlkokul,Tekirdağ. K-14- Şadiye Özcan, Malkara, 1926, İlkokul, Tekirdağ. K-1S- Ferdane Onar, Tekirdağ, 1935, Oratokul, Tekirdağ. K- 16- Hüseyin Mizan, Demirli, 1936, İlkokul, Tekirdağ. K-17- Nail Minaz, Marmaraereğlisi,1912, İlkokul, Tekirdağ. K-18- Selime Mat, Tekirdağ, 1911, Öğrenimi yok, Tekirdağ. K- 19- Ümmügül Kazan. Silistre, 1917, İlkokul, Tekirdağ. K-20- Celalettin Keskin, Tekirdağ1322, İlkokul, Tekirdağ. K-21- Havva Özgür, Tekirdağ 1941, İlokul, Tekirdağ. K-22- Nazife Seçkin, Tekirdağ, 1915, Öğrenimi yok. Tekirdağ.