KÜRESEL İTTİFAK. Sürdürülebilir istihdam için İŞ DÜNYASI



Benzer belgeler
UMEM BECERå EKONOMİK FORUM. ÇAĞRI MERKEZİ. 69i

TÜRK İŞGÜCÜ PİYASASI MESLEKİ EĞİTİM İSTİHDAM İLİŞKİSİ VE ORTAKLIK YAKLAŞIMI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MLMM PROJE YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

ÇAĞRI MERKEZİ Mayıs 2012 k EKONOMİK FORUM 65

ÇAĞRI MERKEZİ Eylül 2012 k EKONOMİK FORUM 61

UMEM BECERİ 10 BECER 10

2015 Sonrası Kalkınma Gündemi Türkiye İstişareleri. Özel Sektör Katılımı

YAPI KREDĐ VE KOÇ HOLDĐNG, MLMM BURSĐYER BULUŞMALARI NIN ĐKĐNCĐSĐNĐ KAYSERĐ DE GERÇEKLEŞTĐRDĐ

tepav OECD Beceri Stratejisi ve UMEM Projesi Aralık2011 N POLİTİKANOTU Türkiye Ekonomi Politikaları Araştırma Vakfı

İşletmelerin Karşılaştığı Tehdit Nedir? Zafer-İn Operasyonu nun Hedefleri Nedir?

İdealBülten. BOSB Tekstil Kümesi Ara Dönem Paylaşım Toplantısı Düzenlendi

UZMANLAŞMIŞ MESLEK EDİNDİRME MERKEZLERİ PROJESİ

Sermaye Piyasası Kurulu Başkanı. Dr. Vahdettin Ertaş. Finansal Erişim Konferansı. Açılış Konuşması. 3 Haziran 2014

Bursa Teknik Üniversitesi. Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi. Başvuru Dosyası

UMEM BECERİ 10 BECER 10

Uzmanlaşmış Meslek Edindirme Merkezleri Projesi. 07 Şubat 2011

TİRE II. SÜT SEMPOZYUMU 5 Aralık 2013, Tire MESLEKİ EĞİTİMDE ÜNİVERSİTE SANAYİ İŞBİRLİĞİ

ÇAĞRI MERKEZİ Ocak 2012 k EKONOMİK FORUM 63

BİLGİ TEKNOLOJİLERİ SEKTÖRÜNDE BECERİ AÇIĞI VE İYİ ÖRNEKLER

On Combatting Youth Unemployment in Accession Countries: Common Problems, Common Solutions

Bir Dönemin Ardından Nisan 2013 DSO

3 Temmuz 2009 İngiltere Büyükelçiliği Konutu, Ankara Saat: 16:00. Çevre ve Orman Bakanlığı nın Saygıdeğer Müsteşar Yardımcısı,

GIDA TARIM VE HAYVANCILIK BAKANLIĞI EĞİTİM YAYIM VE YAYINLAR DAİRESİ BAŞKANLIĞI Kırsal Kesimde Kadın Kooperatifleri

Proje Faaliyetleri ve Beklenen Çıktılar

Türk Bankacılık ve Banka Dışı Finans Sektörlerinde Yeni Yönelimler ve Yaklaşımlar İslami Bankacılık

Sentez Araştırma Verileri

2015 Sonrası Kalkınma Gündemi için Seçkin Kişiler Üst Düzey Paneli (HLP) Görev Tanım Belgesi

DİYARBAKIR DA İŞGÜCÜ YETİŞTİRİLMESİNE YÖNELİK DESTEKLER

ÇAĞRI MERKEZİ Mart 2012 k EKONOMİK FORUM 61

Uzmanlaşmış Meslek Edindirme Merkezleri Projesi. 4 Ağustos 2010

MESLEK LİSESİ MEMLEKET MESELESİ PROJESİ KAPSAMINDA GELİŞTİRİLEN MESLEK LİSESİ KOÇLARI PROGRAMI ÖSGD ÖNCÜLÜĞÜNDE İŞ DÜNYASINA DEVROLUYOR!

UNDP İspanya BinyılKalkınma Hedefleri Fonu BM Ortak Programı ILO, UNDP, IOM, FAO

BRÜKSEL, NİSAN 2016 Burs Programı

21. BM/INTOSAI SEMPOZYUMU: KAMUDA HESAP VEREBİLİRLİĞİN GELİŞTİRİLMESİ İÇİN SAYIŞTAY VE VATANDAŞLAR ARASINDA ETKİN İŞBİRLİĞİ

UMEM BECERİ 10 BECER 10

Engelliler ve Sosyal Güvenlik

ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KARİYER PLANLAMA, UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1:

EVDE ÇOCUK BAKIM PROJESİNİN TANITIMI İZMİR DE GERÇELEŞTİRİLDİ.

YÜZÜ GÜLEN OPERATÖRLER PROJESİ ÇANAKKALE TİCARET BORSASI

Global Compact Türkiye Üye Etkileşim Toplantısı. 25 Ekim yıl

EGE BÖLGESİ SANAYİ ODASI. Faaliyet Programı

STRATEJİK AMAÇLAR STRATEJİK HEDEFLER STRATEJİLER

ÇAĞRI MERKEZİ Nisan 2012 k EKONOMİK FORUM 61

MESLEKİ EĞİTİM, SANAYİ VE YÜKSEK TEKNOLOJİ

Sayı: 2000/01 FAALİYET TEKNİK RAPORU

T-EST BÜLTEN 3/ Engelli Bireyler için İstihdam Destek Araçlarının Transferi. Mevcut Durum

MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİMDE OKUL VE İŞYERİ ARASINDAKİ İKİLİ YAPI GÜÇLENDİRİLMELİ MESLEK DERSİ ÖĞRETMENLERİNİN SEKTÖR DENEYİMİ KAZANMASI TEŞVİK EDİLMELİ

MESLEKİ EĞİTİM İŞSİZLİĞE ÇÖZÜM OLABİLR Mİ?

İSLAM KALKINMA BANKASI SERMAYE PİYASASI KURULU ORTAK KONFERANSI

ÇARŞAMBA TİCARET BORSASI 2016 YILI YILLIK İŞ PLANI

UYGULAMALI GİRİŞİMCİLİK EĞİTİMİ SERTİFİKA TÖRENİ TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULUNDA YAPILDI

BÖLÜM 3 STRATEJİK ALANLAR, AMAÇLAR, HEDEFLER, STRATEJİLER VE PERFORMANS GÖSTERGELERİ

ÇANAKKALE ÇALIŞMA VE İŞ KURUMU İL MÜDÜRLÜĞÜ TEŞVİKLER 2018

2011 YILI FAALİYET RAPORU Batı Akdeniz Ekonomisini Geliştirme Vakfı

KALKINMANIN YOLU EĞİTİMDEN GEÇER

AB MALİ YARDIMLARI VE TÜRKİYE

Uzmanlaşmış Meslek Edindirme Merkezleri (UMEM) Projesi / Beceri'10

Kadınların Ġstihdama Katılımı ve YaĢanan Sorunlar

UMEM BECERİ 10 BECER 10

TÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİ BAŞKANLIĞI PROJE HAZIRLAMA, GELİŞTİRME VE UYGULAMA YÖNETMELİĞİ

TEKLIF ÇAĞRILARI SIVIL TOPLUM DIYALOĞU (CSD-IV) AB VE TÜRKIYE ARASINDA KAPSAMINDA YAYIMLANAN. Fikirden Projeye. Hazırlayan: Öğr. Gör.

TOBB GGK nın Onursal Başkanı Sayın M. Rifat Hisarcıklıoğlu ve Başkanı Sayın Ali Sabancı dır.

AB PROGRAMLARI VE TÜRKİYE

1. Stratejik Yol Haritası Hazırlanarak Yararlanılabilecek Destekler

Burs Programı. Burs Programı

Avrupa Birliği üyelik müzakereleri yürüten Türkiye'de AB finansal kaynakları ile yürütülen projeler son yıllarda oldukça artmıştır.

TEB KOBİ AKADEMİ İLLER GELECEKLERİNİŞEKİLLENDİRİYOR: ADANA GELECEK STRATEJİSİ KONFERANSI 5 ARALIK 2007

ULUSLARARASI İŞGÜCÜ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ T.C. AİLE, ÇALIŞMA VE SOSYAL HİZMETLER BAKANLIĞI

Maliye Bakanı Sayın Mehmet Şimşek in Konuşma Metni

ÇARŞAMBA TİCARET BORSASI 2015 YILI YILLIK İŞ PLANI

Birleşmiş Kentler ve Yerel Yönetimler Orta Doğu ve Batı Asya Teşkilatı (UCLG-MEWA)

ORHANGAZİ TİCARET VE SANAYİ ODASI E-BÜLTEN

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (ÇAKUZEM)

PERYÖN - TÜRKİYE İNSAN YÖNETİMİ DERNEĞİ 13. EGE İNSAN YÖNETİMİ ZİRVESİ

AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI. 17 Ocak 2013 Bartın

Mesleki eğitim tanıtım ve işbirliği protokolü

TRABZON İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ MESLEKİ VE TEKNİK ORTA ÖĞRETİM KURUMLARINDA TANITIM VE YAPILANDIRMA ÇALIŞMALARI İL EYLEM PLÂNI

İSLAM ÜLKELERİNDE MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM KONGRESİ SONUÇ DEKLARASYONU

Bu bağlamda katılımcı bir demokrasi, hukukun üstünlüğü ve insan hakları alanındaki çalışmalarımız, hız kesmeden devam etmektedir.

UZUNKÖPRÜ TİCARET VE SANAYİ ODASI E-BÜLTEN

AB PROGRAMLARI VE TÜRKİYE

9. TÜRKİYE YATIRIM KONFERANSI

SODES 2011 ÇALIŞTAYI - GAZİANTEP

Amasya da Kadın İstihdamının Artırılmasına Destek Projesi. Ülker Şener 1 Temmuz 2011, Amasya

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞ. Maliye Bakanlığı Hazine Müsteşarlığı ASPB SGK KOSGEB. Maliye Bakanlığı SGK KOSGEB

KARADENİZ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİNİN AB PROJESİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI NIN ENTEGRASYON UYGULAMALARINA DÖNÜK ÇALIŞMALARI TAMAMLANDI

Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları. Bilgilendirme Toplantıları

İSLAM İŞBİRLİĞİ TEŞKİLATI

UMEM BECERå EKONOMİK FORUM. ÇAĞRI MERKEZİ. 83i

Kadınlar ikinci bir şansı hak ediyor!

KAMU ALIMLARI YOLUYLA TEKNOLOJİ GELİŞTİRME VE YERLİ ÜRETİM PROGRAMI EYLEM PLANI

Canan Ercan Çelik TEİD, Yönetim Kurulu Üyesi Borusan Holding Kurumsal Fonksiyonlar Başkanı

KONFERANS GEÇİCİ KORUMA ALTINDAKİ YABANCILARIN TÜRKİYE DE ÇALIŞMASI

EU.EM.NET Project W.P 2 Đyi Uygulamalar El Kitabı

Güneydoğu Anadolu Bölgesi nde Yenilenebilir Enerji Kaynaklarının Kullanımı ve Enerji Verimliliğinin Arttırılması Projesi

İntörn Mühendislik Yelpazesini Genişleteceğiz

ÜNİVERSİTE SANAYİ İŞBİRLİĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ve İYİ UYGULAMA ÖRNEKLERİ SEMİNERİ

Orta Karadeniz Bölgesel İnovasyon Stratejisi

Özet. Gelişen küresel ekonomide uluslararası yatırım politikaları. G-20 OECD Uluslararası Yatırım Küresel Forumu 2015

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ KADIN ARAŞTIRMALARI VE UYGULAMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Transkript:

TOBB, UNDP İstanbul Uluslararası Özel Sektör ve Kalkınma Merkezi işbirliğiyle İstanbul da düzenlenen Özel Sektör ve Mesleki Eğitim-Türkiye den Elde Edilen Dersler konferansında Küresel İttifak tanıtıldı. Konferansa hükümetleri, özel sektörü ve uluslararası örgütleri temsil eden uluslararası ortaklar katıldı. U NDP İstanbul Uluslararası Özel Sektör ve Kalkınma Merkezi (IICPSD) ve Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği (TOBB) ortaklığında kurulan Sürdürülebilir İstihdam İçin Küresel İttifak İstanbul da yapılan imza töreniyle tanıtıldı. Tanıtım, Mesleki Eğitimde Özel Sektörün Rolü-Türkiye de kazanılan Deneyimler konferansı kapsamında 13 Haziran 2013 tarihinde yapıldı. TOBB Yönetim Kurulu Üyesi Ender Yorgancılar ın ev sahipliğinde yapılan konferansa, Kalkınma Bakanlığı Bakan Yardımcısı Mehmet Ceylan, IICPSD Direktörü Dr. Simona Marinescu, BM Daimi Koordina48 Sürdürülebilir istihdam için KÜRESEL İTTİFAK törü ve UNDP Türkiye Daimi Temsilcisi Kamal Malhotra, Irak, Afganistan, Nijerya, Somali, Sırbistan, Türkiye ve Tacikistan dan resmi ve özel sektör temsilcileri katıldı. Columbia Üniversitesi Dünya Enstitüsü Başkanı ve Birleşmiş Milletler (BM) Genel Sekreteri Binyıl Kalkınma Hedefleri Özel Danışmanı Prof. Dr. Jeffrey Sachs da interaktif yolla katılımcılara hitap ederek sorularını yanıtladı.

KONFERANSIN HEDEFLERİ Mesleki Eğitimde Özel Sektörün Rolü/Türkiye de Kazanılan Deneyimler konferansıyla; Özel sektörün sürdürülebilir ve kapsayıcı büyüme için gerekli istihdam hizmetlerinin sağlanmasında kamunun rolünü tamamlayıcı yöntemlerine odaklanan küresel bir ağ kurulması, n IICPSD Direktörü Dr. Simona Marinescu ile TOBB Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı Ender Yorgancılar Sürdürülebilir İstihdam İçin Küresel İşbirliği ortak belgesini imzaladı. KÜRESEL İTTİFAK NEDİR? Küresel İttifak, özel sektörün liderliğinde yapılacak mesleki eğitimin önemine vurgu yaparak beceri geliştirme konusunda yeni yaklaşımları araştırmak ve desteklemek için uluslararası ortakları ve paydaşları bir araya getiriyor. Küresel İttifak ın tanıtıldığı bu konferansa hükümetleri, özel sektörü ve uluslararası örgütleri temsil eden uluslararası ortaklar katıldı. IICPSD tarafından yürütülen ve Türkiye deki özel sektör ve kamuözel sektör işbirliği temelli mesleki beceri kazanımı girişimlerini inceleyen pilot araştırma sonuçlarının paylaşılması, Mesleki eğitimde özel sektörün rolü konusundaki küresel araştırma sürecinde IICPSD ve TOBB ile işbirliğini geliştirmek isteyebilecek diğer ilgili uluslararası/ küresel kamu ve özel sektör paydaşların buluşturulması hedefleniyor. Konferansta açılış konuşması yapan UNDP Türkiye Daimi Temsilcisi Kamal Malhotra, resmi olarak kurumsallaşmış bir Küresel İttifak ın önemini ve iyi örneklerin paylaşılmasının özellikle geçiş sürecindeki ülkelerin teknik eğitim ve beceri geliştirmelerinde oynayacağı rolü vurguladı. OKULDAN İŞ HAYATINA DAHA RAHAT BİR GEÇİŞ ÜZERİNE ÇALIŞMALAR İmza töreninin ardından üç panel yapıldı. Yapılan ilk iki panelin konuları şu şekildeydi: Mesleki Eğitimde Özel Sektör ve Mesleki Eğitim ve Öğretimde Türk Özel Sektör Girişimlerinden Elde Edilen Dersler. Paneller sırasında panellerin konularıyla ilgili modellerin tanıtımı yapıldı. Columbia Üniversitesi Yeryüzü Enstitüsü Direktörü ve Birleşmiş Milletler Genel Sekreteri Ban Ki-moon un Binyıl Kalkınma Hedefleri ve 2015 Sonrası Kalkınma Gündemi Özel Danışmanı Prof. Jeffrey Sachs panele, New York tan görüntülü arama yoluyla katıldı. Prof. Sachs, iş gücünün doğasındaki değişikliklere bağlı olarak daha karmaşık bir hal alan işsizlik problemi üzerine konuştu. Sachs, ayrıca okuldan iş hayatına daha rahat bir geçişin nasıl sağlanacağı konusunda yapılacak çalışmalarda IICPSD nin önemli bir rolü olacağını söyledi. Gelecek Adımlar: Sürdürülebilir İstihdam İçin İttifak Kurma başlıklı son panelde uzmanlar Küresel İttifak ın gelecekteki durumu üzerine tartıştı. Konferansa katılan hükümetlerin üst düzey temsilcileri, Küresel İttifak a katılma konusunda istekli olduklarını ve bu ittifakın kendi ülkelerinde özel sektör kaynaklı mesleki eğitimin geliştirilmesinde önemli bir rol oynayacağını söyledi. 49i

TOBB ve UNDP den MESLEKİ EĞİTİMDE YARATICI ÇÖZÜMLER T ürkiye Odalar ve Borsalar Birliği (TOBB), Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı (UNDP) İstanbul Uluslararası Özel Sektör ve Kalkınma Merkezi (IICPSD) işbirliğiyle düzenlenen Özel Sektör ve Mesleki Eğitim-Türkiye den Elde Edilen Dersler konferansının açılış konuşması TOBB Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı Ender Yorgancılar tarafından yapıldı. Yorgancılar, son beş yılda dünyadaki ekonomik ve siyasi gelişmelere değinerek, Dünya 1929 daki Büyük Buhran dan sonra böylesine büyük bir ekonomik çalkantıyla ilk defa karşı karşıya kaldı. Avrupa da işsizlik oranları daha önce görülmemiş seviyelere yükseldi. Ekonomik istikrarsızlıklar sosyal infiallere neden oldu. Bugün artık yaralarımızı sarma ve gelecekte karşımıza çıkacak olası krizlere karşı, küresel işbirlikleriyle dayanıklılığımızı artırma günüdür ifadesini kullandı. Yorgancılar, çözüm ararken sorunların kaynağına inerek, doğru ekonomik politikalarla büyümenin yakalanabileceğini, işsizliğin azaltılıp, krizin yarattığı olumsuz etkilerin minimuma indirileceğine dikkat çekti. İşsizliğin yapısal bir sorun olduğu 50 TOBB Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı Ender Yorgancılar,TOBB ve UNDP nin genç nesillerin, kadınların ve dezavantajlı grupların özel sektör inisiyatifiyle şekillenen doğru bir mesleki eğitimden geçerek, iş hayatında yerlerini almalarını hedeflediklerini belirtti. günümüzde, dünyanın pek çok yerinde mesleki eğitim ve beceri geliştirmenin üzerinde yeterince durulmadığını belirten Yorgancılar, Latin Amerika da, Orta Doğu da, Avrasya da ve Afrika da mesleki eğitimdeki boşluğun bölge ekonomilerini derinden etkilediğini söyledi. Dünya Bankası nın yaptığı bir araştırmaya göre dünya genelinde gelir dağılımındaki eşitsizliğin her geçen gün arttığını vurgulayan Yorgancılar, Gelir dağılımındaki adaletsizliği ortadan kaldırmak için niteliksiz kitlenin k IICPSD Direktörü Dr. Simona Marinescu, Kalkınma Bakanlığı Bakan Yardımcısı Mehmet Ceylan, TOBB Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı Ender Yorgancılar ve UNDP Daimi Temsilcisi Kamal Malhotra.

m TOBB Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı Ender Yorgancılar, ekonomik istikrarsızlıkların sosyal infallere neden olduğunu söyledi. MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM ÖNE ÇIKIYOR Mesleki Eğitimde Özel Sektörün Rolü- Türkiye de kazanılan Deneyimler konferansının açılışında konuşan Kalkınma Bakanlığı Bakan Yardımcısı Mehmet Ceylan, ülkelerin gelişme ve kalkınmasının ülkenin sahip olduğu nitelikli insan gücüyle çok yakın bir ilişkisi bulunduğuna dikkat çekti. Artık ülkelerin rekabet gücünün sahip oldukları fiziksel sermaye düzeyiyle değil, beşeri sermayenin niteliğiyle ölçülmeye başlandığını dile getiren Ceylan, Bu nedenle eğitime ve nitelikli insan gücünün yetiştirilmesine atfedilen önem artmıştır. Eğitimli insan verimlilik ve üretkenlik açısından en önemli sermaye biçimi olarak kabul edilmektedir. Sürdürülebilir bir kalkınma, sürdürülebilir bir istihdam için mesleki eğitim son derece önem arz etmektedir. Bu nedenle, sürekli gelişen ve değişen iş yaşamının getirdiği bilgi, beceri ve yeteneklerin gençlerimize kazandırılması önem arz etmektedir. Bu bağlamda mesleki ve teknik eğitimin önemi ön plana çıkmaktadır dedi. eritilmesi gerekiyor. Bu da ancak bu kitleye meslek edindirilmesi ve becerilerinin geliştirilmesiyle mümkündür dedi. TOBB ve UNDP nin ekonomik kalkınma ve istikrarlı büyüme için yaratıcı çözümler sunmak maksadıyla bir araya geldiğini dile getiren Yorgancılar, Global Alliance ın kurucu üyeleri olarak amacımız, genç nesillerin, kadınların ve dezavantajlı grupların özel sektör inisiyatifiyle şekillenen doğru bir mesleki eğitimden geçerek, iş hayatında yerlerini almalarıdır ifadesini kullandı. UMEM, KAMU-ÖZEL SEKTÖR-ÜNİVERSİTE İŞBİRLİĞİNE DAYANIYOR UNDP tarafından incelenen Türkiye deki beş mesleki eğitim projesinden üçünün TOBB ve TOBB a bağlı oda/borsalara ait olduğunu anımsatan Yorgancılar, yerel düzeydeki meslek edindirme çalışmalarının dışında Türkiye genelindeki Uzmanlaştırılmış Meslek Edindirme (UMEM) projesine yönelik şu bilgiyi verdi: Türkiye çapında TOBB, Milli Eğitim Bakanlığı, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı, İŞKUR ve TOBB Ekonomi Teknoloji Üniversitesi (ETÜ) işbirliğinde kapsamlı bir meslek edindirme projesi olan UMEM Beceri 10 bizim için bir yüz akı. Bu proje bir kamu-özel sektör-üniversite işbirliğidir. UMEM in başarısının temelinde bu işbirliği yatmaktadır. Kararlar, paydaş kurumların ortak kararıyla alınmaktadır. UMEM geçmişten bu yana uygulanan diğer mesleki eğitim projelerinden farklıdır. Çünkü bu projenin merkezinde iş dünyası, oda/borsalar var. UMEM projesinde kurslar işverenlerin ihtiyaç duyduğu meslekler doğrultusunda açılır, işverenler eğitim alacak kişileri mülakatla kendi seçer, eğitim sırasında kendi ustasını, mühendisini görevlendirebilir, yanında staj yapan kişiyi beğenirse işe alır. Yani kursiyer hem teorik eğitim hem de pratik eğitim alır, kurs sonunda iş sahibi olur. UMEM Beceri 10 projesi kapsamında bugüne kadar Türkiye genelinde 5063 kus açıldığını, bu kurslardan 57000 kişinin başarıyla mezun olduğunu, Nisan 2013 istihdam rakamlarına göre 35000 kişinin de iş sahibi olduğunu belirten Yorgancılar konuşmasını şöyle sonlandırdı: Bu deneyimimizi bölgemizde mesleki eğitime ihtiyaç duyan ülkelerle paylaşmak da bize büyük bir mutluluk veriyor. UMEM i Ocak 2012 de SESRIC le beraber gerçekleştirdiğimiz üç günlük bir organizasyonda sekiz İslam ülkesine anlattık. Bu ülkelerin eğitim ve çalışma bakanlıklarından, özel sektöründen gelen katılımcılara projenin detaylarını aktardık. İslam Kalkınma Bankası sponsorluğunda UMEM i Kamerun daki paydaşlarımıza anlatarak bir yol haritası çıkardık. TOBB camiası olarak mesleki eğitimin önemini farkındayız. Hem Türkiye de hem de bölge coğrafyasında mesleki eğitimin özel sektöre dayalı biçimde gelişimine hizmet etmeye devam edeceğiz. Bu bağlamda UNDP gibi bir partnerimiz olmasından gurur duyduğumuzu belirtirim. Açılış konuşmalarının ardından TOBB Yönetim Kurulu Üyesi Ender Yorgancılar ile UNDP İstanbul Uluslararası Özel Sektör ve Kalkınma Merkezi (IICPSD) Direktörü Dr. Simona Marinescu Sürdürülebilir İstihdam İçin Küresel İşbirliği ortak belgesini imzalayarak, tüm kamu-özel sektör paydaşlarına ittifaka katılmaları için çağrıda bulundu. 51i

M tör ile kamu aktörlerini bir araya getirdi. Konesleki Eğitimde Özel feransta özel sektörün mesleki eğitimle Sektörün Rolüsürdürülebilir büyümeye nasıl katkı Türkiye de Kazasağladığı üzerinde görüş alış verişi nılan Deneyimyapıldı. Bu kapsamda yapılan otuler konferansı kapsamında rumlarda Türkiye de edinilen deiicpsd tarafından yürütüneyimler konusunda aşağıdaki len ve Türkiye deki özel sekörneklere yer verildi: tör ve kamu-özel işbirliği temelli mesleki beceri kazanımı girişimlerini UZMANLAŞMIŞ MESLEK inceleyen pilot araştırma EDİNDİRME MERKEZLERİ sonuçları düzenlenen Uzmanlaştırılmış Mesoturumlarda paylaşıldı. lek Edindirme Merkezleri Mesleki Mesleki eğitimde (UMEM) Beceri 10 Projesi, Eğitimde özel sektörün rolü konutürkiye Odalar ve Borsalar Özel Sektörün Rolüsundaki küresel araştırma Birliği (TOBB), Çalışma ve sürecinde IICPSD ve TOBB Sosyal Güvenlik Bakanlığı, Milli Türkiye de Kazanılan ile işbirliğini geliştirmek iseğitim Bakanlığı ve TOBB EkoDeneyimler konferansı teyebilecek diğer ilgili uluslanomi ve Teknoloji Üniversitesi kapsamında IICPSD tarafından rarası/küresel kamu ve özel sek(etü) tarafından istihdam oranının tör paydaşlarının buluşturulması artırılması hedefiyle 2010 yılında hayürütülen ve Türkiye deki hedefleniyor. yata geçirildi. Proje, iş gücü piyasasının özel sektör ve kamu-özel Konferansta ayrıca özel sekdinamikleri çerçevesindeki ihtiyaçları işbirliği temelli mesleki törün sürdürülebilir ve kapsayıcı gidererek, kamu-özel sektör işbirliği beceri kazanımı girişimlerini büyüme için gerekli istihdam hizyoluyla istihdam oranı ve üretkenliğin metlerinin sağlanmasında kamuaartırılmasını hedefliyor. Proje şu anda inceleyen pilot nun rolünü tamamlayıcı yöntemleriytürkiye nin 81 ilinde yürütülüyor. Şubat Tü araştırma sonuçları le odaklanan küresel bir ağ kurulması 2011 den Temmuz 2013 e kadar proje kapası 201 paylaşıldı. üzerinde duruldu. samında 4.682 kurs açıldı ve Aralık 2011 den samınd Konferans, Türkiye ve dünyadan özel sekkişiye istihdam sağlandı. itibarıyla 31.125 3 TÜRKİYE DE EDİNİLEN DENEYİMLER 52

n Konferansta, etkin mesleki eğitim ve beceri kazanımı yoluyla özellikle gençler ve kadınlar için sürdürülebilir istihdam sağlanması konusu ele alındı. MESLEK LİSESİ MEMLEKET MESELESİ (MLMM) Proje, Koç Holding, Vehbi Koç Vakfı, Koç Topluluğu şirketleri ve Milli Eğitim Bakanlığı tarafından Meslek Lisesi Memleket Meselesi (MLMM) isimli proje yürütülüyor. Proje kapsamında burs ve meslek lisesi koçluğu, bursiyerlere staj olanakları ve istihdam önceliği sağlanması, iletişim kampanyaları, çeşitli sivil toplum kuruluşlarıyla işbirlikleri, öğrenciler için proje yarışmaları ve meslek liselerine altyapı yatırımları şeklinde farklı faaliyetlerde bulunuluyor. Koç Grubu, MLMM projesinden elde ettiği deneyim ve dersleri diğer paydaşlarla paylaşabilmek üzere Okul-İşletme Eşleştirme Modeli üzerinee kapsamlı bir rehber hazırlamıştır. BURSA TASARIM VE TEKNOLOJİ GELİŞTİRME MERKEZİ Bursa Tasarım ve Teknoloji Geliştirme Merkezi (BUTGEM), 2009 yılında Bursa Ticaret ve Sanayi Odası (BTSO) tarafından kuruldu. Endüstrideki gerekli kalifiye personel eksikliğini giderme ve insanların refah seviyesini yükseltme amaçlarını taşıyan BUTGEM, kâr amacı gütmeyen bir merkez olarak mesleki yeteneklerin kazanılması ve geliştirilmesine yönelik kurslar açıyor. BUTGEM in tüm maliyetleri BTSO tarafından karşılanmaktadır. Eğitim gören gençler de hizmet karşılığında herhangi bir ücret ödemiyor. Her yıl 3000 den fazla genç tekstil, otomotiv-metal, mekatronik, bilgisayar yazılımı ve donanımı gibi alanlarda eğitim görüyor. ÖZEL İDARE MESLEK EĞİTİM KURSLARI Özel İdare Meslek Eğitim Kursları (ÖZİMEK), 2007 yılında İstanbul İl Özel İdaresi, İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü, İŞKUR İstanbul İl Müdürlüğü ve İstanbul Ticaret Odası (İTO) tarafından uygulamaya konuldu. Proje, İstanbul daki işsizlik sorununa en uygun çözümün mesleki eğitimin desteklenmesi ve geliştirilmesi olduğunu benimsiyor. ÖZİMEK çerçevesinde verilen tüm eğitimler ücretsiz ve herkese açık. Kursiyerler eğitimlerini tamamladıktan sonra sınavlardan geçerek resmi sertifikalarını alabiliyor. 2012 yılı sonunda tamamlanan projede 5,5 yılda yaklaşık 30 bin kişi eğitim gördü. m TOBB ETÜ d ETÜ den Başak Yavçan UMEM Beceri 10 Projesi nin Türk sanayisinin mesleki eğitime katılması için önemli olduğunu belirtti. SÜTAŞ SÜT HAYVANCILIĞI EĞİTİM MERKEZİ Sütaş ile Karacabey Meslek Yüksekokulu işbirliğiyle Sütaş Süt Hayvancılığı Eğitim Merkezi kuruldu. Sütaş ın, 1996 yılında Uludağ Üniversitesi yle imzaladığı protokol çerçevesinde bugüne kadar, Süt ve Ürünleri, Gıda Teknolojisi, Süt ve Besi Hayvancılığı ile Yem Teknolojisi ve Hayvan Besleme programlarından yaklaşık 2000 öğrenci Sütaş ta uygulamalı ders gördü ve bu öğrencilere staj olanakları sunuldu. 2000 yılında, sütün kalitesinin ve verimliliğin artırılması amacıyla, Sütaş Süt Hayvancılığı Eğitim Merkezi kurularak, protokole Gıda Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı nın katılımının ardından süt üreticileriyle ara elemanlar da eğitilmeye başlandı. Süt hayvancılığı eğitim merkezlerinde bugüne kadar 14 bin öğrenci, süt üreticisi ve girişimciye ücretsiz eğitim, 23 bin kişiye ücretsiz danışmanlık hizmeti verildi. 53i