T.V Beykent Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Grafik Tasarım Bölümü DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU İLAÇSIZ TEDAVİ YÖNTEMLERİ Konulu Diploma Çalışmasına Ek Olarak Düzenlenen Bir Araştırma Raporu Hazırlayan Savalan BAHOJB Danışman Prof.Dr. Adem GENÇ İSTANBUL,2014 1
1.GİRİŞ: 1.1 Problem : Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) çocukluk çağında başlayan, etkisi tüm bir yaşama yayılabilen, süreğen bir nöropsikiyatrik bozukluktur. Biyolojik kökenleri üzerine yapılan kalıtım, genetik ve beyin görüntüleme araştırmaları bu bozukluğu anlayabilmemiz yönünde önemli katkılar sağlamıştır. İyi tanımlanmış bir psikiyatrik bozukluk olmasına karşın, DEHB tanısıyla ilgili gerek sosyal-kültürel itirazlar ve gerekse eklenen psikiyatrik eş tanılar onun iyi anlaşılamayan bir bozukluk olarak kalmasına yol açmaktadır. Ayrıca rahatsızlığın belirli dönemlerde farklı belirtilerinin ön plana geçişi anne-babaların, eğitmenlerin ve hatta hekimlerin kafasını karıştırabilmektedir.erişkin dönemde neredeyse bir kural olan psikiyatrik eş tanı ve erişkin yaşamın karmaşıklığı çocuklardan farklı olarak erişkin DEHB tedavisinde daha kapsamlı tedavi yaklaşımlarını gerekli kılmaktadır. Hastalık olduğuna dair hiçbir bilimsel kanıt olmamasına rağmen, doktorlar, Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu için ağır yan etkileri olan, bağımlılık yaratan ilaçlar yazıyorlar. Concerta ve Ritalin en popüler olan ilaçlardan. 1.2 Amac : hiperaktivite ve dikkat eksikliği olan insanlarda özellikle yetişkinler için doğal bir şekilde yönlendirmek. 1.3 Araştırmanın önemi : DEHB olan kişinin İlaç kullanması ilacların yan etkileri haricinde onun tamamiyle iyileşmesini bile sağlayamıyor. Bu yüzden yeni araştırmalarda ilaçsız ve doğal tedavilerin daha etkili ve sağlıklı olmasının belirtip insanları bilgilendirmek önemlidir. 1.4 Araştırmanın yöntemi: 1.4.1 Bilimsel araştirma : Değerlendirme AraştIrmaları Eylem Araştırmaları 2
Değerlendirme Araştırmaları Değerlendirme araştırmaları, herhangi bir program, ürün ya da uygulamanın niteliğini, etkililiğini, özelliklerini ve değerini belirlemek üzere sistematik olarak veri toplama ve analiz etme sürecidir. 1 Eylem Araştırmaları Uygulamalı araştırmaların bir parçasıdır. Eylem araştırmalarının amacı, orunları çözmek, uygulamaları geliştirmek ve belli bir konuda karar vermeye yardımcı olmaktır. Temel amacı, bilime katkıda bulunmaktan çok bir sorunu çözmektir. 2 Yöntemin açıklaması : Araştırmamızı bu yöntemle yaptığımız için ilk önce karşımızdaki insan için bir kaç test uygulamamız lazım ve böylelikle onun dikkat ekzikliği ve ya hiperaktivite bozukluluğunun olumlu yada olumsuz olduğunu oğrenip öyle hareket edebiriz. Olumlu olduğu halde ona haftalık programlar yapıp beynının daha iyi gelişmesine ve daha açıkcası yönlendirmesine sebep aktiviteler yaptıracağız. Bu program kişiye özel değişecektir ama genelde programın içeriği kısa,devamlı hedeflerle başlayıp uzun muddetli devamlı başarılara yol açacaktır. 1 Büyüköztürk, Ş., Kılıç, E., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş., & Demirel, F. (2008). Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık. 2 Bilimsel araştirma, 2012-2013 GÜZ DÖNEMİ,Öğr. Görv. Ceren EFE 3
2 Gelişim 2.1 Logo Tasarım Bu proje için normal logolar ve tasarımlar işlemez. Nedenin sorarsanız DEB olan kişinin çok çabuk sıkılması ve bunalmasıdır. Bu insanlar hep yeni konular arayıp ilginç bir şey görünceye kadar odaklanamazlar. buna dayanarak onlarca tasarım yapıp onların içinden en iyi olanları seçilmiş. Aşağıda yapılmış örneklerin bazilarını görebilirsiniz 1.beyinden yola çıkıp grafikleştirmesi. 2. karışıklığı göstermek. 4
3. Birinci logoyu kullanarak sağlam ve doğal bir beyinin olmasını göstermek 4. daha fazla sadeleştirmek ve yoruculuktan çıkarmak. Iki saniye olmadan beyinde karışıklığı anlayacak şekile sokmak. 5.Doğalığı daha fazla öne çıkarmak yogayı beyinle kullanmak 5
6. En son birinci üçüncü ve dördüncü logoları kullanarak bu logoda insan olduğu ve karışık bir beyinle alakalı olduğu hemen anlaşılıyor. 7. bir onceki logolarda karışıklık uzerinden gidilmiş halde en son logo da Beyin rahatlığı uzerinden gitmek ve relax olmağı ön pilana çıkarmak amaç olmuş. Böylelikle logoyu gören bu projenin beyin sporuyla alakalı olduğunu anlayabilir. 6
2.2 Afiş Tasarim Afiş tasarımlarında ünlü tasarımcılardan yola çıkarak onlar olsaydı ne yapardı sorusuyla yola çıkıldı Onlardan birisi Marty Geller blue light TV nin yönetmenidir. Bu adamın internette paylaştığı işlerin çoğu üniversitelerde ve grafik kurslarında eğitilir. Burda kullanılan tasarımda DYNAMIC-RETRO STYLE dır. 3 Bu afiste beyindeki ayni anda farkli fikirler oluştuğunu göstermek ve onu şekillendirmek Amacımız olmuş. Sam pemberton grafik tasarım çalışması 3 Hereketli geçmiş stili. Eski kağatta yapılmış gibi yeni grafiklerle kapsanan islere denir. 7
Ikinci afiş tamamiyle akıl oyunlarına odaklı bir iş olarak yapılmışter Örnek alınan sanatçı Sam Pemberton olup.onun işlerine bakarak esinlenmiştir. Sam genelde bir yada en fazla iki objeyi kullanarak Dikkatın tamamını vermek istedigi msj a aktaryor. Ve kullandığı objeler hep ortada odaklı. Bizim afişte de beyini bir pazzel oyunuyla birleştirip ortaya koymamızın nedeni budur. 8
Üçüncü bir alternatif olarak bu afiş te bir huniyi kullanarak aklın karışıklarını yönlendirip onları sakin bir hale getirmek gösterişmiş. 2.3 Açık Hava Reklamları Açık hava reklamı için sadece bilboardlar değil dükkanların ve AVM lerin önünde kullanılabilecek bir ürünler tasarlanmş. 9
Burada Wordle stili kullanılarak DEB olan insanın diğer insanlardan daha farklı ve aslında daha eğlenceli ve renkli oldukları gösterilmiş. 10
2.4 Broşür Bu broşür da test olarak bir kaç soru sormakla ve puanları toplayıp Bakarak kişinin DEB olma ihtimali ölçuluyor ve özet bir şekilde DEB le ilgili bilgi verilmektedir ve gerekirse onlara daha Detaylı bilgiler verilebilir. 11
2.5 Web Sayfası Bu site yapımında en çok basit olması ve kaç seçenek dışında başka bişey olmadığına odaklanmıştır. 12
2.6 Sosiyal Mediya Sayfası Facebook.com/3dbear 3dbear.tumblr.com 13
2.7 Mobile uygulama Mobile uygulamasında DEB quiz ve kısa android oyunları Olucak. Günlük programlarla hadef kitlemize yardımcı olup Onların kendilerini geliştirmeye yardımcı olucaktır. 14
2.8 Promosyon ürünleri Stiker bu proje için daha uygun olabilir Çünkü stikerları herangi biyere yapıştırıp ve limitsiz bir şekilde insanlara ulaşabiliriz. 2.9 Grafik animasyon Digital ortam da paylaşılması için çok önemli bu animasyonlar Dişarıda paylaşılmaktan daha çok insanlara ulaşıp daha çok insane yardımcı olabilir. 2.10 Tv / sinema reklam 15
Kaynaklar: 1. Ceren EFE, Bilimsel araştirma, 2012-2013 GÜZ DÖNEMİ,Öğr. Görv. 2.YALIN, H. İ., Özdemir, S. (2002). retme li esle i e iriş. Ankara: Nobel Yayınları. BARG, W.R and GALL, M.D. (1989). Educational Research (5th Ed.) London: Longman. 3. Park, Alice. Health&Science Time DERGİSİ 189, No: 29 (Ağustos 2011):14 4. Buzlu, S. (2002). Diyabetin Psikososyal Yönü. Erdoğan, S. (Ed.). Diyabet Hemşireliği Temel Bilgiler. Yüce Dağıtım A.Ş., İstanbul, 195-203. 5. Büyüköztürk, Ş., Kılıç, E., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş., & Demirel, F. (2008). Bilimsel Araştırma Yö temleri. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık. 6.http://www.goodreads.com/shelf/show/adhd (4.5.2013). 7. http://www.noyasystem.com/support/logodesign/history.aspx (2.9.2012). 8. http://www.nhs.uk/conditions/attention-deficit-hyperactivitydisorder/pages/introduction.aspx (8.2.1989). 9. http://www.webmd.com/add-adhd/guide/adhd-adults (6.12.2008). 10. http://www.strattera.com/pages/index.aspx (9.10.2005). 16