Dinlerin Gen Teknolojisi, Ötenazi ve Organ Nakline Karfl Tutumlar



Benzer belgeler
YARDIMCI ÜREME TEKNİKLERİ VE ETİK SORUNLAR 12/11/2009

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Pazartesi İzmir Basın Gündemi

Organ bağışında bulunan herkesin organları kullanılabilir mi?

ZAFER TALHA ÇİMEN 8/E

İnsanı Diğer Canlılardan Ayıran Özellikler

3) Aşağıda verilen ifadelerden hangisi mayoz bölünmenin sebep olduğu faydalardan değildir?

10. SINIF KONU ANLATIMI 37 KALITIM 18 GENETİK MÜHENDİSLİĞİ VE BİYOTEKNOLOJİ ÇALIŞMA ALANLARI

GENETİK HASTALIKLAR. Dr.Taner DURAK. Tıbbi Genetik Uzmanı. Bursa Orman Bölge Müdürlüğü Fikir Bahçesi Konferansı

İmplantasyon Öncesi Genetik Tanı

ÜNİTE:1 CANLILARDA ÜREME, BÜYÜME VE GELİŞME

Elektrik Neden ve Ne Zaman Çarpar...

YAZILIYA HAZIRLIK TEST SORULARI. 10. Sınıf

KATILIM BANKALARI Tespitler, Tenkitler, Teklifler

10. SINIF KONU ANLATIMI 12 EŞEYLİ VE EŞEYSİZ ÜREME SORU ÇÖZÜMÜ

Islam & Camii Diyanet İşleri Türk İslam Birliği

8. Sınıf Fen ve Teknoloji

Kriminalistik. Av. Seyfettin ARIKAN*

MAHMUT ASLAN - FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENİ

Sevgili Anneciğim,

fetüs bebek ölüm çocuk İleri yaş yeniyetme yetişkin

YUMURTA TİPLERİ BÖLÜNME ŞEKİLLERİ İNVİTRO FERTİLİZASYON VE EMBRİYO NAKLİ. Doç. Dr. Alev Gürol BAYRAKTAROĞLU

ADIM ADIM YGS- LYS 92. ADIM KALITIM 18 GENETİK MÜHENDİSLİĞİ VE BİYOTEKNOLOJİ ÇALIŞMA ALANLARI

Kan Uyuşmazlığı Halinde Anne Karnındaki Bebeğin Rh Kan Grubunun Tespiti. results you can trust

Biyoetik ve Sinema Dönem I Seçmeli Ders Kurulu II. Arş.Gör.Dr.Mustafa Hayırlıdağ


ÜNİTE 3 YAŞAM KAYNAĞI TOPRAK

ÜNIVERSITE BURSU VEREN KURUMLAR HANGILERIDIR? BURS SARTLARI NE...

Aşağıda mitoz bölünme safhaları karışık olarak verilmiştir.

Mutasyon: DNA dizisinde meydana gelen kalıcı değişiklik. Polimorfizm: iki veya daha fazla farklı fenotipin aynı tür popülasyonunda bulunmasıdır.

Bir yandan bu katkı maddelerinin bulunmadığı yiyecekleri. Sağlıklı Olmanın Yolu, Doğal Beslenmeden Geçiyor. Derleyen: Mustafa Koç

KALITIMIN GENEL İLKELERI. Modern Genetik Eşeye Bağlı Kalıtım-1

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SORGULAMA PROGRAMI

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

FETAL SAĞLIĞIN DEĞERLENDİRİLMESİ

8. SINIF KAZANIM TESTLERİ 2.SAYI. Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİZGİ & TASARIM İBRAHİM CANBEK

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:

5 Kimin ümmetisin? Hazreti Muhammed Mustafa nın (sallallahu aleyhi ve sellem) ümmetiyim. 6 Müslüman mısın? Elhamdülillah, Müslümanım.

AİLE EĞİTİM PROGRAMLARI (AÇEV)

MÜBDÎ. Allah MUHSÎ dir. MUHSÎ, her şeyin sayısını bilen demektir.

KLONLAMA (the cloning)

İNSANDA ÜREME, BÜYÜME VE GELİŞME

Dr. İsmet Turanlı. Köln

KPSS'de çok konuşulan 'vitamin' sorusu ve çözümü

Kur an Kerim ayetlerinde ve masumlardan nakledilen hadislerde arş ve kürsî kavramlarıyla çok

OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ

3. Global SATELLITE SHOW HALİÇ KONGRE MERKEZİ STK, Kurum ve Kuruluşlarımızın Değerli Başkan ve Temsilcileri,

Bitkilerde Eşeyli Üreme

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #16

TC GENELKURMAY BAŞKANLIĞI GÜLHANE ASKERİ TIP AKADEMİSİ KOMUTANLIĞI A N K A R A KADAVRA BAĞIŞ BROŞÜRÜ

B unl a r ı B i l i yor mus unuz? MİTOZ. Canlının en küçük yapı biriminin hücre olduğunu 6. sınıfta öğrenmiştik. Hücreler; hücre zarı,

FERTİLİZASYON-Döllenme

Tüp Bebek Merkezi her şey bebek için

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ARAKLI ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ 11. SINIF BİYOLOJİ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

Higgs bozonu nedir? Hasan AVCU

*Canlıların canlılık özelliği gösteren en küçük yapı birimine hücre denir.

Nivîskar SamoCan THURSDAY, 17 FEBRUARY :17 - Nûkirina dawîyê THURSDAY, 17 FEBRUARY :27

OYD Okul Yayın Danışmanlık A.Ş.

DR. MESUT GÜL. Beyin Ölümü Ve Organ Bağışı

BİYOLOJİ SORU BANKASI

1. ÜNİTE : HÜCRE BÖLÜNMESİ VE KALITIM

Bilecik İli Kamu Hastaneleri Birliği Genel Sekreterliği Mali Hizmetler Başkanlığı Klinik Mühendislik Hizmetleri Birimi

Otozomal Baskın Kalıtım (Autosomal Dominant Inheritance) nedir?

NEBE SURESİ VE SVALBARD KÜRESEL TOHUM DEPOSU

Ayxmaz/biyoloji. Şekil 2.

8. SINIF PERFORMANS DEĞERLENDİRME KİTAPÇIĞI (P-3) / Ders Kazanım A B Türkçe Sözcükte Anlam 1 5 Türkçe Cümlede Anlam 2 6 Türkçe Parçada

ADIM ADIM YGS LYS. 93. Adım KALITIM -19 MODERN GENETİK UYGULAMALAR

AİLEYE MUTLULUK YAKIŞIR! HAYAT SEVİNCE VE SEVİLİNCE GÜZEL

3-9 KASIM ORGAN BAĞIŞI VE NAKLİ HAFTASI ARTVİN HALK SAĞLIĞI MÜDÜRLÜĞÜ

ORGAN VE DOKU BAĞIŞI-NAKLİ

12. SINIF KONU ANLATIMI 7 GENETİK MÜHENDİSLİĞİ VE BİYOTEKNOLOJİ ÇALIŞMA ALANLARI

TEOG1 DENEME SINAVI 2 ( DNA, Mitoz,Mayoz Kapsamlı)

8. S. I. ÜNİTE TEST (40 SORU):

Russell ın Belirli Betimlemeler Kuramı

AMNİYON SIVISININ İÇERİĞİ

Kök Hücre Çalýþmalarý ve Hukuki Boyutu

Dil Gelişimi. temel dil gelişimi imi bilgileri

7- Peygamberimizin aile hayatı ve çocuklarla olan ilişkilerini araştırınız

İLİ : GENEL TARİH : Hazırlayan: Din Hizmetleri Genel Müdürlüğü

ADIM ADIM YGS LYS Adım EVRİM

TEOG1 DENEME SINAVI 1 ( DNA, Mitoz, Mayoz Kapsamlı)

İnsanda genetik düzensizlik sonucu, fazladan bir 21. kromozomun bulunmasına Down Sendromu denir.

TEMEL, İLK 3 YILDA ATILIYOR!

KALITIM #12 MODERN GENETİK UYGULAMALARI (BİYOTEKNOLOJİ) SELİN HOCA

PREİMPLANTASYON GENETİK TANIDA KULLANILAN YÖNTEMLER ve ÖNEMİ

2.Fotosentez sırasında bitkiler: 1 p./ 4. Karbondioksit havadan bitkinin yaprağına nereden girer? 1 p./

GEBELİK VE LOHUSALIK

Gen haritasının ne kadarı tamamlandı DNA'nın şimdiye kadar yüzde 99'u deşifre edildi.

ayxmaz/biyoloji 2. DNA aşağıdaki sonuçlardan hangisi ile üretilir Kalıp DNA yukarıdaki ana DNAdan yeni DNA molekülleri hangi sonulca üretilir A B C D

ORGAN BAĞIŞI ve ORGAN/ DOKU NAKLİ

10. Sınıf II. Dönem Biyoloji Dersi 1. Yazılı Sınavı

Başkent Üniversitesi. Biyomedikal Mühendisliği Bölümü. Tıbbi Biyoloji Sunum Raporu

ADIM ADIM YGS LYS. 91. Adım KALITIM -17 GENETİK VARYASYON MUTASYON MODİFİKASYON ADAPTASYON - REKOMBİNASYON

Destek Personeli Eğitimleri

KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3

İYOT EKSİKLİĞİ NEDİR?

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #21

Orucun Manevi Hayatımıza Katkıları

Down Sendromu nasıl oluşur? Down Sendromu, nedir?

İstek Özel Kemal Atatürk Anaokulu Eğitim Öğretim Yılı. Ocak Ayı Bülteni ÜNİTE BAŞLIĞI: Kendimizi İfade Etme Yollarımız (PYP) 4A 4B

Transkript:

Dinlerin Gen Teknolojisi, Ötenazi ve Organ Nakline Karfl Tutumlar Prof. Dr. M. Saim Yeprem Efendim, hepinizi saygıyla selamlarım. Ben, burada başlığı teşkil eden konuların genel İslam kültüründeki yeri ile birlikte daha ziyade Diyanet İşleri Başkanlığı mızın en yüksek karar ve danışma organı olan ve üyesi bulunduğum Din İşleri Yüksek Kurulu nun bu konudaki uygulamalara yönelik kanaatleri istikametinde konuyu ele alacağım. Öncelikle, İslam dini genelde teknolojilere ve bu arada gen teknolojisine, mücerret bilimsel bir çalışma olarak nasıl bakar? Uygulamaya yönelik sonuçları itibariyle konuyu nasıl değerlendirir? Bu soruların cevaplarını arzedeceğim. Konuya sırf bilimsel çalışmalar, sadece laboratuar çalışmaları olarak baktığımız zaman bu çalışmaların; hem insanlar üzerinde, hem hayvanlar üzerinde, ve hem de bitkiler üzerinde olması arasında fark gözetmeksizin, bilimin gelişmesi açısından İslam dininin her türlü çalışmaya olumlu baktığını söylemek gerekir. Pozitif bilimlerin, olayların nasıllarını açıkla- 195

Dinlerin Gen Teknolojisi, Ötenazi ve Organ Nakline Karfl Tutumlar makla meşgul olduğunu nazar-ı itibara alırsak, Kur an-ı Kerim in bu konudaki çabaları teşvik ve hatta emrettiğini ifade edebiliriz. Kur an ın pek çok ayetinde, yaradılışın nasıl olduğunun, yaratma fiilinin nasıl gerçekleştirildiğinin araştırılması istenir. Deveye bakmıyorlar mı, nasıl yaratılmıştır! Göğe bakmıyorlar mı, nasıl yükseltilmiştir! Dağlara bakmıyorlar mı, nasıl dikilmişlerdir! (Ğâşiye 88/17-19). Bu âyetlerde ve daha bir çoğunda görüldüğü gibi, kainattaki bu yapının nasıl meydana geldiğinin araştırılması Kuran ın emridir ve hepimizin bildiği gibi, bunların nasılını araştıran alanlar da pozitif bilimlerdir. Bu açıdan teknolojinin ve bilimin gelişmesi konusundaki her çeşit araştırma ve çalışma, ayrım belirtilmeksizin, Kur an-ı Kerim in teşvikiyle desteklenen bir çabadır. Benden önceki konuşmalardan birinde Hiroşima ya atılan atom bombasından da söz edildi. Atom bombasıyla ilgili çalışmalar da İslam dininin emrettiği tip çalışmalardır. Hatta insanlığa zarar verecek bilimsel gelişmeleri araştırmak da İslam ın emrettiği bir çalışmadır. Çünkü insanlığın zararına olan ilmi gelişmelerin mahzurları, onun mahiyetini ve mekanizmalarını araştırmadan, önleyici tedbirlerin alınması mümkün olmaz. Büyük İslam düşünürlerinden Gazzâli ben şerri öğretirim ama şerr için değil, şerrden korundurmak için demek suretiyle bu ana fikri ortaya koymuştur. Siz, gen teknolojisinin, insanlığın tahribi alanında kullanılması tehlikesini, ancak bu araştırmalar sonunda öğrenebilirsiniz ve herhangi bir şekilde böyle bir uygulamaya geçildiği zaman, ona karşı tedbirlerin nasıl alınacağını da yine bu araştırmalar sayesinde görebilirsiniz. Nitekim bu mantığın Kuran-ı Kerim deki karşılığı: Onlara karşı kuvvet bakımından gücünüzün yettiği kadar hazırlıklı olun (Enfâl 8/60). Yani denk çalışmaların karşılığı, denk karşı çalışmaların yapılması emriyle ifade edilebilir. O bakımdan biz, İslam dininin gen teknolojisi başta olmak üzere bütün teknolojilerin bilimsel araştırma, keşfetme, inceleme, artı-eksi 196

Prof. Dr. M. Saim Yeprem yönleriyle her çeşit hazırlığın yapılması açısından, bu çalışmaları desteklediğini söylüyoruz. Şimdi, bütün bu çabalar sonunda elde edilen sonuçların uygulama alanı, bizi ilgilendiriyor. İşte bu uygulamada İslam dininin, insanlığın felaketine, tabiatın yok edilmesine, varlığın dejenere olmasına, dengenin bozulmasına ve tahmin edemediğimiz her çeşit zararlı sonuçların ortaya çıkmasına yol açan uygulamaları ve çalışmaları tasvip etmesi mümkün değildir. Bu genel ifade altında biraz detaya girmek istiyorum: Özellikle gen teknolojisi, bitkilerde, hayvanlarda ve insanların gıdalarını temin eden maddelerde, -işte bu toplantıda, hormonlu gıdalardan bahsedildi- eğer bunlar, tabiat dengesini bozacak şekilde, insanlığın sağlığına zarar verecek şekilde kullanılacaksa, bu uygulamaları serbest görmek ve dini tabirle, caiz olduğunu söylemek, mümkün değildir. Gen teknolojisinin insanlarla ilgili uygulanmasına geçmeden önce insanın tarifine ihtiyaç vardır. Biraz önce Sn. Baranzke, Katolik düşüncesinin dayanaklarını söyledi. Büyük ölçüde katıldığımız, hatta paralel düşündüğümüz bu noktada, onları tekrar etmeyeceğim. Daha önce yapılan tarihi açıklamalarda, İslam fıkhının geleneksel açıklamalarında, anne karnında belirli süreler geçtikten sonra, insan, varlık olarak kabul ediliyordu. Bugün vardığımız nokta, bu açıklamaların artık sadece tarihi değer taşıdığı şeklindedir. Şimdi, insan varlığının tanımında yeni bir kriter kabul edildi: Bugün artık biz, döllenme anının zigot u, müstakil bir insanın oluşma aktivitesinin başladığı an olarak, ferdin başlangıç anı olduğunu ve insanın fert olarak sonunu da beyin ölümü olarak kabul ediyoruz. Bir insan döl- 197

Dinlerin Gen Teknolojisi, Ötenazi ve Organ Nakline Karfl Tutumlar lendiği andan beyin ölümünün gerçekleşeceği ana kadar, sadece insan olduğu için, başka herhangi bir özelliğinden dolayı değil, sadece insan olduğu için saygıya değer, korunmaya değer bir varlık olarak kabul edilmelidir. Biraz önceki konuşmacıdan da dinlediğimiz gibi, insan Allah ın yeryüzünde halife olarak yarattığı bir varlıktır: Hani, Rabbin meleklere, Ben yeryüzünde bir halife yaratacağım demişti. (Bakara 2/30) İslam düşünce sisteminde Gazzâli geleneğinde, Allah ın sıfatları, insanlarda var olan sıfatlar cinsinden bildirilmiştir. Bunu bir yansıma olarak düşünürsek, bizde ne kadar sıfat varsa Allah ın sıfatlarının da aynı kelimelerle ifade edildiğini, başka bir söylemle, Allah ta ne kadar sıfat varsa o sıfatlardan bizde de var olduğu şeklinde söyleriz. Yani, sanki yeryüzündeki modelidir insan, Allah ın. Böyle olunca yaratma kavramı, bizim yapıp etmelerimizle, Allah ın yapıp etmeleri arasındaki farkı ifade etmekten ibaret olur. Önce yaratmanın ne olduğunu, Allah ın yaratmasının ne anlama geldiğini ortaya koyarsak bu, gen teknolojisinin uygulamasında yapılan işlerin, Allah ın yaratmasına müdahale midir? değil midir? şeklindeki yoruma yardımcı olacaktır. Biz Allah ın yaratmasının, yaratma fiilinin, gözlemlediğimiz biçimde gerçekleştiğini ve bunun da sebepler ve sonuçlar ilişkisi şeklinde olduğunu görüyoruz. Bu olayın bir kısmını sebepler kısmını biz hazırlıyoruz, bu kısım bizim yapmamızla gerçekleşiyor, ama sonucu sadece gözlemleyerek bekliyoruz. İşte yaratma fiili böyle seyrediyor. Laboratuarda oluşturduğumuz embriyo da bizim yarattığımız değil, o da yine Allah ın yaratma şekillerinden biridir. Biz sadece bu yaratma fiilinde sebepleri hazırlıyoruz. O halde bazı çevrelerin gen teknolojisinin uygulanmasındaki mahzurlu tarafın, Allah ın yaratmasına müdahale olduğunu 198

Prof. Dr. M. Saim Yeprem söylemelerini çok uygun görmüyoruz. Çünkü yaratma zaten böyle gerçekleşiyor. Ancak bizim bu yaptığımız işlemlerin sonuçları hayır veya şer olarak nasıl sonuçlanacaksa, bu sonuca göre değer kazanacaktır. Şimdi insan varlığı, eğer zigotla beyin ölümü arasında bir bütün olarak kabul edilirse, özellikle tüp bebek yönteminde, anne karnına implantasyon (implantation) gerçekleşmeden önceki dönemde, genler ve kromozomlar üzerinde herhangi bir müdahale, onun özellikle multipotent karakter kazanıp, mesela, 8 hücrelik blastokist (blastocyst) haline geldiği zaman preimplantasyon genetik tanı, PGD, için bir hücresinin alınması, yedi hücreyle implantasyonun gerçekleşmesi, ileride ciddi problemler doğurabilecek nitelikte ve riskte görülüyor. Bugün için preimplantasyon genetik tanı için alınan bir hücrenin, hiçbir mahzuru olmadığı söyleniyorsa da, bugünkü teknolojide, eğer yedi hücreli bir implantasyon gerçekleştiği takdirde ileride (10-20 sene sonra) ne gibi sonuçlar doğuracağını önceden kestirmek mümkün değildir. Biz IVF uygulamalarında preimplantasyon genetik tanıya olumlu cevaplar verirken, bu riskin de göz önünde bulundurulmasını önemle vurguluyoruz. Ama, bugün için, 5.000 civarında olduğu söylenen genetik hastalıkların, önceden teşhis edilerek arızalı, hastalıklı bebek doğumunu önlemek uygundur deniyorsa da, bu artık insan hüviyetini kazanmış olan embriyonun yok edilmesi anlamına geldiği için, olumlu bakmak mümkün değil. Blastokist, eğer genetik tanı sonucunda arızalı, hastalıklı genler taşıdığı zaman, imha edilecekse bunu uygun görmüyoruz. İmplantasyondan sonra ise anne sağlığı söz konusu olmadığı takdirde müdahalenin yine uygun olmadığı kanaatindeyiz. Sadece uzmanların implantasyondan sonra, embriyonun hangi safhasında olursa olsun, doğana kadar anne sağlığının tehlikesi dışındaki bir sebeple imha edilmesine, öldürülmesine 199

Dinlerin Gen Teknolojisi, Ötenazi ve Organ Nakline Karfl Tutumlar cevaz verilmesinin mümkün olmadığı sonucuna vardık. Bu bakımdan biz, Dünya Sağlık Teşkilatının insan sağlığını, insanın bedenen, ruhen ve sosyal bir varlık olarak tam iyilik hali şeklindeki tanımını esas alıp, çocuk sahibi olmanın da bir hak olduğunu, olmamanın da bir hastalık olarak mütalaa edilmesi gerektiğini ve bunun için IVF, in vitro fertilization (tüp bebek) şeklindeki uygulamaların da İslam dini açısından olumlu görüldüğü sonucuna vardık. Ancak annenin herhangi bir arızası sebebiyle başka yerden yumurta nakli veya erkek eşin sperm üretmedeki yetersizliği veya imkansızlığı nedeniyle, sperm nakli sebebiyle bir tüp bebek yönteminin olumlu görülemeyeceği sonucuna da vardık. Hatta nikahlı eşler arasında materyallerin temin edilmesi şartıyla klonlamanın genetik arızaların giderilmesi teknolojisi geliştiği takdirde, onun bile, caiz olabileceği sonucuna vardık. Ancak materyallerin her hal ü karda evli çiftlerin kendilerinden temin edilmesi gerektiği, tabii vurgulanmalıdır. Genetik düzenlemelerle, eğer bir hastalığın tedavi imkanı varsa, seleksiyon için değil, tedavi etmek için, genetik müdahaleye izin verilmesi gerekir diye düşünüyoruz. Ancak ileride hastalıklı olacağını önceden tespit edelim, ve baştan bunu imha edelim, şeklindeki düşüncenin uygun olmadığını ifade etmiştik. Bu tarzda tespit edilen embriyoların itlaf edilme yerine, laboratuarlarda kök hücre çalışmalarında, bilimsel gelişmenin ilerlemesi için deneylerde kullanılmasında da bir mahzur olmadığı sonucuna vardık. Genlerle ilgili kısmı burada bitirdikten sonra, ötenaziyle ilgili 1-2 cümle söyleyeyim. Ötenazi İslam dinin genel prensipleri açısından hiçbir şekil ve sebeple caiz görülebilecek nitelik taşımamaktadır. İnsanoğlunun ne kendi hayatı üzerinde söz hakkı vardır, ne de başkasının hayatı üzerinde. O bakımdan eğer amansız hastalık, sonsuz acılar içinde hastalık söz konusu 200

Prof. Dr. M. Saim Yeprem olsa bile, Allah tan umudun kesilmemesi gerektiği Kur an emri olduğundan, ötenaziye cevaz vermenin mümkün olmadığını düşünüyoruz. Ancak acıları azaltmak için çok çeşitli tedbirler alınabilir. Organ nakli konusunda da sorulara Din İşleri Yüksek Kurulu nun verdiği cevap şöyledir: Ölüden organ almanın, ki hayatında bağış yapmış olması veya sahipleri tarafından organ alınmasına izin verilmesi, ticari maksat güdülmemesi, canlıdan organ alınmasının ise tıp uzmanları tarafından o kişiye hiçbir zaman zarar vermeyeceğinin ifade edilmesi gibi şartlara bağlı olarak, mümkün, caiz ve hatta bazen de gerekli olduğu sonucuna varıldı. Teşekkür ederim. 201