- Ekim 0 EKİM -9 Ekim 0 08- Ekim 0 0-0 Ekim 0-8 Eylül 0 EYLÜL 7- Eylül 0 ve ve ve ve ve ve B.. Atatürk ve B.. Düzenli B.. Düzenli B.. Atatürk ve 0-0 VE ÖĞRETİM YILI ÖZEL BAHÇELİEVLER İHLAS İLK OKULU. SINIFLAR BEDEN İ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI A..0.Yakın çevresindeki spor alanlarını ve spor etkinliklerini tanır. B... Sağlığını korumak vücudunu nasıl kullanması gerektiğini kavrar. B... Atatürk ün spora ve sporculara verdiği önemi kavrar. A... Çeviklik, koordinasyon, denge ve esnekliğin bir arada kullanılması gerektiği durumlarda vücut yönetim becerilerini sergiler. A... Kendine özgü ritmik hareketler A... Temel cimnastik hareketlerini B... Fiziksel etkinliklerde yapılan ısınma ve soğuma hareketlerinin kişisel sağlığı önemli olduğunu kavrar. A... Fiziksel etkinliklerde başkalarının haklarına saygı gösterir. B..6. Fiziksel etkinlik ile beslenme arasındaki ilişkiyi kavrar. A...Özelleşmiş hareketleri uygularken karşılaştığı sorunlara çözüm yolları üretir. A... Fiziksel etkinliklerde araç-gereçleri ve alanlarını paylaşır A..9. Farklı fiziksel etkinlikleri kendine güven duyarak B... Ulusal bayramların coşkusunu rontlar, halk oyunları, dans ve spor etkinliklerine katılarak gösterir. B... Ulusal bayramlarda sınıfça ve okulca yapılan etkinlerin ve törenlerin önemini kavrar DERS KONULARI Atatürk ü ve Spor branşlarını tanıyorum : Atatürk ün spor hakkında söylediği sözler, okunur, araştırılır, sınıfın panosuna asılır. Okulun yakınında bulunun spor alanları tanıtılır ve spor branşlar hakkında genel bilgi verilir. Beden eğitimi dersinde kullanılacak ders kıyafetleri, soyunma odalarının kullanımı ile ilgili açıklamalarda bulunulur; sonraki derslerde nasıl hazır olmaları gerektiği söylenir. Beden Eğitimi Dersinin Kurallarını Öğreniyorum : Öğrencilere Yıl boyunca dersinde kullanılan kavramlar açıklanır, dersinde nasıl sıra olunacağı, geniş kolda, derin kolda sıralanmaları, öğretmenin nasıl bekleneceği, genel ısınmanın nasıl yapılacağı kurallar öğrencilere gösterilir. Hep Birlikte Edelim : Öğrenciler grup oluşturur ve dizilmeleri ve sıralanmaları hep birlikte yapmaya çalışırlar Basketbol oyun kurallarını öğreniyorum : Basketbolun tanımı, oyuncu ve hakem sayısı, oyun süresi ve devre, zaman kuralları, oyuncu değiştirme, oyuna başlama, mola hakkı, basketbol sahası boyutları, pota ve top ölçüleri ile ilgili bilgiler verilir. Basketbol orta yuvarlağı de serbest şekilde top sürme ve top çelme oyunu oynatılır. Basketbol da top sürmeyi ve pas atmayı öğreniyorum : Basketbolda temel duruşun tarifi yapılır ve pozisyon gösterilerek öğrencilerden taklit etmeleri istenir.. Birkaç öğrenciyle birlikte, top tutma ve top atma hareketinde vücudun, ayakların ve ellerin pozisyonları gösterilerek, öğrencilerden topsuz olarak tekrar etmeleri istenir Öğrencilere, dairede, göğüs pas ve yerden pas çalışması yaptırılır. Basketbol da şut atamasını öğreniyorum : El bileği ve kol hareketi, topsuz olarak, tüm öğrencilere yaptırılır. Duvara karşı şut atma çalışması yaptırılır. Durarak atış, sıçrayarak atış, serbest atış örneklerle öğrencilere gösterilir. 9 Ekim Cumhuriyet Bayramı kutlama törenine öğrencilerin katılımları sağlanır. Sunuş yolu, buluş yolu, katılımla öğretim, tartışma yaklaşımı Kitap, CD Spor giysileri, huni Spor giysileri, huni Spor giysileri, CD, basketbol topu, huni Spor giysileri, basketbol Spor giysileri, basketbol dersinde spor kıyafeti giyipgiymedikleri takip edilebilir. A... kazanım, rehberlik ve psikolojik danışma dersi. kazanımı (İnsanların fikirlerine, ilgilerine ve duygularına saygı gösterir) ile ilişkilendirilecektir. [!] Cumhuriyet bayramı ile ilgili performans ödevi verile bilinir [!] Öğrenciler ulusal bayramlara katılma durumları gözlemlenir
7- Aralık 0 ARALIK 0- Aralık 0 0-07 Aralık 0 6-0 Kasım 0 9- Kasım 0 KASIM -6 Kasım 0 0-09 Kasım 0 0 Ekim - 0 Kasım 0 0-0 VE ÖĞRETİM YILI ÖZEL BAHÇELİEVLER İHLAS İLK OKULU. SINIFLAR BEDEN İ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI ve ve B.. Spor organizasyonları ve Olimpiyat Oyunları B.. Atatürk ve A..9. Farklı fiziksel etkinlikleri kendine güven duyarak B... Spor organizasyonlarının önemini fark eder. B... Fiziksel etkinliklerde yapılan ısınma ve soğuma hareketlerinin kişisel sağlığı önemli olduğunu kavrar. Mini Basketbol Turnuvası : Sınıftaki öğrenciler li gruplara ayrılarak takımlar oluştururlar ve böylelikle sınıf içerisinde basketbol turnuvası yaptırılır. Koşabiliyorum : Kısa, orta, uzun mesafe koşuları hakkında bilgi verilir, Alçaktan ve yüksekten çıkışlar gösterilir, Yat-kalk yarışması, Atatürk ün spora ve sporcuya verdiği önem hakkında bilgi verilir. 0 Kasım da Atatürk ü anma koşusu yaptırılır. stafet, engel engel. Değerlendirme takip edilebilir ve ve A... Fiziksel etkinliklerde kurallara uyma ve yönergeleri takip etmeye gönüllü olur. Bayrağı taşıyorum : Barak koşuları hakkında bilgi verilir, stafet yarışması, yaptırılır. engel stafet engel Kontrol listeleri, dereceli puanlama anahtarları, performans ödevleri, öz değerlen-dirme ve akran değerlendirme kullanılır ve ve ve Sağlıklı ve. Düzenli B.. Düzenli B.. Spor organizasyonları ve Olimpiyat Oyunları A... Fiziksel etkinliklerde kurallara uyma ve yönergeleri takip etmeye gönüllü olur. B... Fiziksel etkinliklerde yapılan ısınma ve soğuma hareketlerinin kişisel sağlığı önemli olduğunu kavrar. A... Fiziksel etkinliklerde kullanılan araç-gereç ve malzemeleri amacına uygun kullanarak korur. A..9. Farklı fiziksel etkinlikleri kendine güven duyarak A... Fiziksel etkinliklerde kullanılan araç-gereç ve malzemeleri amacına uygun kullanarak korur. B... Düzenli fiziksel etkinlik de bulunmanın sağlıklı yaşam üzerindeki etkilerini bilir. A... Fiziksel etkinliklerde kullanılan araç-gereç ve malzemeleri amacına uygun kullanarak korur. B... Olimpiyat oyunlarında başarılı olmuş sporcuları tanır. Engellerden atlayabiliyorum : Öğrencilere engelli koşular hakkında bilgi verilir. Daha sonra öğrenciler iki gruba bölünür ve öğrencilerin karşılarına dikilmiş olan engeller arasından çeşitli duruş ve şekillerde koşarak koşu çalışması yaptırılır. Yarışıyorum : Öğrenciler ders alanında geniş kolda birerli sıra olurlar. Daha sonra öğrenciler iki gruba bölünür ve değişik şekillerde (sıçrayarak, geriye doğru, tek ayak, bayrak yarışı ) Karşılıklı koşu yarışı yaptırılır. Üç adım atlıyorum : Üç adım atlama çalışması yapılır, daha sonrada öğrencilere örneklerle gösterilir ve yaptırılır. Nasıl Sıçrayabilirim? : Durarak uzun atlama çalışması yapılır. Daha uzun sıçramak hareketin başlangıcında, havada ve düşerken kol, bacak, vücut pozisyonu ve sıçrama açısına dikkat edilerek sınıfça tekrar edilir. engel minder engel engel. Değerlendirme dersinde spor kıyafeti giyipgiymedikleri, kontrol listesine işlenecektir.
- Ocak 0-8 Ocak 0 OCAK 07- Ocak 0 Aralık - 0 Ocak 0 ARALIK -8 Aralık 0 0-0 VE ÖĞRETİM YILI ÖZEL BAHÇELİEVLER İHLAS İLK OKULU. SINIFLAR BEDEN İ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI ve A.. Sportif A... Fiziksel etkinliklerde kullanılan araç-gereç ve malzemeleri amacına uygun kullanarak korur. Roketi fırlatıyorum : Öğrencilere sopadan, kartondan ya da plastikten bir roket yaptırılır. Daha sonra roketi nasıl fırlatacağına dair bilgi verilir. (cirit atma tekniği kısa bir şekilde anlatılır) Öğrencilerden roketi en uzağa atmaları istenir. Spor giysileri, sopa, huni ve A... Çeviklik, koordinasyon, denge ve esnekliğin bir arada kullanılması gerektiği durumlarda vücut yönetim becerilerini sergiler. A... Temel cimnastik hareketlerini A... Bireysel farklılıkları olanlarla fiziksel etkinlik yapmaya istekli olur. Öne ve Geriye takla atıyorum : Öne ve geriye takla teknikleri öğrencilere anlatılır, daha sonrada öğrencilere örneklerle gösterilir ve yaptırılır. minder minder takip edilebilir. ve A... Farklı figürlerin/ hareket serilerinin ardışık olarak yer aldığı ritmik hareketleri sergiler. A... Temel cimnastik hareketlerini A... Bireysel farklılıkları olanlarla fiziksel etkinlik yapmaya istekli olur. Temel cimnastik duruşlarını öğreniyorum : planör, kartal, küçük köprü, büyük köprü, mum, dizüstü, cephe duruşlarının teknikleri öğrencilere anlatılır, daha sonrada öğrencilere örneklerle gösterilir ve yaptırılır. minder. Değerlendirme ve B.. Düzenli A... Farklı figürlerin/ hareket serilerinin ardışık olarak yer aldığı ritmik hareketleri sergiler. A... Temel cimnastik hareketlerini B... Düzenli fiziksel etkinlik de bulunmanın sağlıklı yaşam üzerindeki etkilerini bilir. Temel cimnastik duruşlarını öğreniyorum : Öğrencilerden, Öne düz veya açık bacak yuvarlanma, geriye düz veya açık bacak yuvarlanma, el veya el-baş dengesini ve temel cimnastik duruşlarından bazılarını kullanarak kompozisyon oluşturmaları istenir. minder I. DÖNEMİN SONU
-9 Mart 0 8- Mart 0 MART - Mart 0 0-08 Mart 0 Şubat 0Mart 0 ŞUBAT 8- Şubat 0 - Şubat 0 0-0 VE ÖĞRETİM YILI ÖZEL BAHÇELİEVLER İHLAS İLK OKULU. SINIFLAR BEDEN İ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI Sağlıklı B.. Düzenli B..8. Temel ilk yardım ilkelerini bilir. Beden Eğitimi Dersinde İlk Yardımı Öğreniyorum : İlkyardım ve spor sakatlıkları hakkında bilgiler verilir. Bilişim teknolojilerinden ve çevresindeki sağlık kuruluşlarından yararlanarak sınıfta temel ilk yardım ilkelerini içeren bir afiş hazırlanır. Kitap, İlkyardım CD si, Sağlıklı Sağlıklı B.. Düzenli. Düzenli B..7. Sağlıklı bir vücut ve fiziksel gelişim dengeli ve düzenli beslenme alışkanlığı kazanmanın önemli olduğunu bilir. A..9. Özelleşmiş hareketlerle ilgili ilke ve kuralları bilir. A..0. Yakın çevresindeki spor alanlarını ve spor A..6. Fiziksel etkinliklerde üstlendiği rollerin sorumluluklarını yerine getirir. A..7. Bireyseli eşli ve grupla, bir nesneyi kontrollü şekilde A..0. Yakın çevresindeki spor alanlarını ve spor A..9. Farklı fiziksel etkinlikleri kendine güven duyarak A..7. Bireyseli eşli ve grupla, bir nesneyi kontrollü şekilde A..0. Yakın çevresindeki spor alanlarını ve spor A..9. Farklı fiziksel etkinlikleri kendine güven duyarak B... Fiziksel etkinlikte bulunmanın fiziksel uygunluk üzerindeki katkılarını bilir. Sağlığımı Koruyorum: Sağlıksız bir vücut neler yapmak gerektiğini sorarak tersine beyin fırtınası yapılır. Yanıtlarını tahtaya yazarlar. Bunların de düzenli beslenme alışkanlığına yönelik olan yanıtların altı çizilerek bunların ortak yönlerini belirtirler. Düzenli ve dengeli beslenmenin anlamını sorarak araştırma ödevi olarak verilir. Badmintonu Öğrenelim : Öğrenciler badminton ile ilgili araç-gereç, oyun kuralları vs. araştırarak (internet, kütuphane, vs.) sınıfa (Cd, yansı, vs.) sunarlar (A..6, A..8, A..9, A..0 ve A..6. kazanımlar). Backhand ve Forehand Vuruşu : Badminton temel duruş pozisyonu ve forehand vuruşu anlatılarak gösterilir. Öğrenciler iki gruba ayrılır. forehand vuruş çalışması yapılır. (A..6, A..7, A..0. ve A..9. kazanımlar). Badmintonda vuruş tekniklerimizi geliştirelim : Öğrenciler iki gruba ayrılır. Badminton sahasında karşılıklı Backhand ve Forehand vuruş çalışması karışık bir şekilde yapılır. Vuruş teknik çalışması yapılırken öğrenciler kendilerine özgü temel hücum ve savunma stratejilerini geliştirirler (A..6, A..7, A..0. ve A..9. kazanımlar). Voleybol oyun kurallarını öğreniyorum : Voleybol oyununun tanımı yapılır, Voleybol sahası ölçüleri, bir takımdaki as oyuncu ve yedek oyuncu sayısı, oyuncu değiştirme hakkını, maçı yöneten hakem sayısını, oyun süresi ile devre arası, kurallar anlatılır. Soru cevap yöntemiyle geri bildirim alınmaya çalışılır. Kitap, CD. Spor giysileri, Badminton raketi, topu, huni Spor giysileri, Badminton raketi, topu, huni Spor giysileri, Badminton raketi, topu, huni Spor giysileri, voleybol dersinde spor kıyafeti giyipgiymedikleri. Değerlendirme Sağlık kültürü (B...-) ara disiplini ile ilişkilendirilecek. Sağlıklı. Düzenli B... Fiziksel etkinlik sonrasında kişisel bakımını ve temizliğini yapmaya gönüllü olur. Voleybol da parmak ve manşet pası öğreniyorum : Voleybolda parmak pas öğrencilere anlatılarak, etkinliklerle öğrencilere yaptırılır. Spor giysileri, voleybol
- Mayıs 0 MIS -7 Mayıs 0 06-0 Mayıs 0 9-0 Nisan 0-6 Nisan 0 NİSAN -9 Nisan 0 08- Nisan 0 0-0 Nisan 0 0-0 VE ÖĞRETİM YILI ÖZEL BAHÇELİEVLER İHLAS İLK OKULU. SINIFLAR BEDEN İ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI Sağlıklı. Düzenli B... Fiziksel etkinlikte bulunmanın fiziksel uygunluk üzerindeki katkılarını bilir. Voleybol da Paslaşıyorum : Voleybolda parmak pas ve manşet pas etkinlikleri öğrencilere yaptırılır. Spor giysileri, voleybol Spor giysileri, huni dersinde spor kıyafeti giyipgiymedikleri Sağlıklı B.. Atatürk ve B... Ulusal bayramların coşkusunu rontlar, halk oyunları, dans ve spor etkinliklerine katılarak gösterir. B... Ulusal bayramlarda sınıfça ve okulca yapılan etkinlerin ve törenlerin önemini kavrar Nisan Kutlu Olsun : Öğrenciler, Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı hakkında resim, şiir, yazı vs. hazırlarlar. Spor giysileri, huni.değerlendirme A..9. Özelleşmiş hareketlerle ilgili ilke ve kuralları bilir. A..7. Bireyseli eşli ve grupla, bir nesneyi kontrollü şekilde A... Fiziksel etkinliklerde başkalarının haklarına saygı gösterir. A..0. Yakın çevresindeki spor alanlarını ve spor A..7. Bireyseli eşli ve grupla, bir nesneyi kontrollü şekilde Hentbol Oyununu Tanıyalım : Öğrencilere hentbol oyun kurallarını; saha, araç-gereçlerini vs. araştırarak sınıfa (yansı, cd, resim, yansı, yazı, vs.) sunar. (A..6, A..8, A..9., A..0. ve A..6. kazanımlar). Hentbol de 0 pas oyunu: Öğrenciler hentbol sahası içerisinde 0 pas oyununu oynarlar. Oyun esnasında yaptıkları paslaşmaları kendilerine göre sınıflandırmaları istenir. Öğretmen öğrencilerin sınıflandırmaları esnasında onları yönlendirir. Böylelikle yönlendirilmiş buluş yöntemi ile öğrenciler hentbol de pas çeşitlerini uygulamış ve öğrenmiş olurlar (A..6, A..7., A..0. ve A..9. kazanım). Hentbol de Şut çeşitler : Öğrenciler gruba ayrılarak hentbol kalesi önünde çeşitli atışlar yaparlar. (A..6, A..7., A..0. ve A..9. kazanım). Spor giysileri, hentbol Spor giysileri, hentbol Spor giysileri, hentbol takip edilebilir. Kontrol listeleri, dereceli puanlama anahtarları, performans ödevleri, öz değerlen-dirme ve akran değerlendirme kullanılır Sağlıklı B.. Atatürk ve A..9. Farklı fiziksel etkinlikleri kendine güven duyarak B... Ulusal bayramların coşkusunu rontlar, halk oyunları, dans ve spor etkinliklerine katılarak gösterir. B... Ulusal bayramlarda sınıfça ve okulca yapılan etkinlerin ve törenlerin önemini kavrar Futbol oyun kurallarını öğreniyorum : Futbol oyununun tanımı yapılır, Futbol saha ve kale ölçüleri, bir takımdaki as oyuncu ve yedek oyuncu sayısı, oyuncu değiştirme hakkını, maçı yöneten hakem sayısını, oyun süresi ile devre arası, kurallar anlatılır. Soru cevap yöntemiyle geri bildirim alınmaya çalışılır. 9 Mayıs Atatürk ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramının anlam ve önemi hakkında araştırma yaparlar. [!] Öğrenciler Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramına katılma durumları gözlemlenebilinir.
0- Haziran 0 HAZİRAN 0-07 Haziran 0 MIS 7- Mayıs 0 0-0 VE ÖĞRETİM YILI ÖZEL BAHÇELİEVLER İHLAS İLK OKULU. SINIFLAR BEDEN İ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI ve A..9. Farklı fiziksel etkinlikleri kendine güven duyarak Futbol da temel vuruşları öğreniyorum : Futbol temel vuruşlar öğrencilere gösterilir ve etkinliklerle öğrencilere yaptırılır. ve A..9. Farklı fiziksel etkinlikleri kendine güven duyarak A... Fiziksel etkinliklere ilişkin düşüncelerini ifade eder. Futbol da pas verip, top sürüp, şut çekiyorum : Futbol pas çeşitleri, top sürme ve şut çekme öğrencilere gösterilir ve etkinliklerle öğrencilere yaptırılır. 0-0 yılı Beden eğitimi Dersinin Değerlendirilmesi : Öğrencilere 0-0 yılı dersini genel olarak değerlendirmeleri istenir. Dersin konularına, işlenişine, vs. çeşitli öneri ve çözümler sunarlar. Spor giysileri,.değerlendirme dersinde spor kıyafeti giyipgiymedikleri Abdülhakim GÜLEROĞLU Beden Eğitimi Öğretmeni Server GÜRSOY Okul Müdürü 6
0-0 VE ÖĞRETİM YILI ÖZEL BAHÇELİEVLER İHLAS İLK OKULU. SINIFLAR BEDEN İ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI 7