BEP Plan Hazırla T.C Selçuk Kaymakamlığı Atatürk İlkokulu Müdürlüğü Beden Eğitimi ve Spor (Yeni Müfredat) Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı

Transkript

1 BEP Plan Hazırla T.C Selçuk Kaymakamlığı Atatürk İlkokulu Müdürlüğü Beden Eğitimi ve Spor (Yeni Müfredat) Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı Öğrenci : Osman Aras Günaydın Uzun Dönemli Amaç : Hareket Becerilerini Bilir Serbest Hareketler Ritmik Hareketler Oyun ve Drama -Sporda ısınma ve soğuma egzersizlerinin önemini -Sıralanma ve dizilişleri -Temel jimnastik duruşlarını -Serbest hareketleri bireysel olarak -Sporda ısınma ve soğuma egzersizlerinin temel ilkelerini -Sıralanma ve dizilişlerle ilgili komutları -Temel jimnastik duruşlarını -Serbest hareketleri eşli olarak -Öğrencilerin değişik şekillerde yürüme, koşma, sıçrama alıştırmalarını eşli olarak uygulamaları sağlanır. -Serbest hareketleri grup hâlinde -Serbest hareketleri aletle -Ritmin önemini ifade eder. -Görsel-işitsel uyaranlarla hareketleri -Zamana, dirence ve mesafeye karşı farklı ritim çalışmalarını -Ritimle hareketleri yapar. -Fiziksel etkinlikleri ritmik bir şekilde -Zamana, dirence ve mesafeye karşı bireysel hareketleri -Fiziksel etkinlikleri koordineli bir şekilde yapar. -Verilen ritme uygun hareketi kompozisyon içerisinde yapar. -Fiziksel etkinlikler yaparak koordinasyonunu geliştirir. -Oyun ve drama yoluyla kendini ifade etmenin önemini -Oyun ve drama yoluyla kendini ifade eder. -Oyun yoluyla stratejiler geliştirmenin önemini -Oyun yoluyla stratejiler geliştirerek -Eğitsel oyunlar planlar. -Planladığı eğitsel oyunu Uzun Dönemli Amaç : Hareket Kavramları, İlkeleri ve İlgili Hayat Becerilerini Bilir Bitiş Tarihi

2 Bireysel Mücadele, Alan Mücadelesi, File- Raket, Doğa, Zekâ Sporları ve Halk Danslarını Bilir -Seçili spor dalına özgü ısınma hareketlerini -Kazanımı ile ilişkilendirilir. -Seçili spor dalına özgü kuralları -Seçili spor dalına özgü kuralları -Seçili spor dalına özgü hareketleri -Seçili spor dalına özgü temel hareketleri -Seçili spor dalına özgü birleşik hareketleri -Seçili spor etkinliklerinde kontrollü davranış ve adil oyun ilkelerini -Seçili spor dalına özgü hareket kalıplarını ritim-müzik eşliğinde -Seçili spor etkinliklerinde rekabet ve iş birliği içerisinde hareket eder. -Seçili spor etkinliklerinde kendine güven duygusunun önemini -Seçili spor dalına özgü ısınma hareketlerini -Seçili spor dalına özgü kuralları -Seçili spor dalına özgü kuralları -Seçili spor dalına özgü hareketleri -Seçili spor dalına özgü temel hareketleri -Seçili spor dalına özgü birleşik hareketleri ile ilgili güvenlik önlemleri alır. -Seçili spor etkinliklerinde dürüstlük ve adil olma ilkelerini -Seçili spor dalına özgü hareket kalıplarını kullanarak farklı kompozisyonlar oluşturur. -Seçili spor etkinliklerinde arkadaşlık ve dostluk ilkelerine uygun hareket eder. -Seçili spor dalına özgü ısınma hareketlerini -Seçili spor dalına özgü kuralları -Seçili spor dalına özgü kuralları -Seçili spor dalına özgü hareketleri -Seçili spor dalına özgü temel hareketleri -Seçili spor dalına özgü birleşik hareketleri -Seçili spor etkinliklerinde takım ruhu ilkelerini -Seçili spor etkinliklerinde empati kurarak hareket eder. -Seçili spor dalına özgü ısınma hareketlerini -Seçili spor dalına özgü kuralları -Seçili spor dalına özgü kuralları -Seçili spor dalına özgü hareketleri -Seçili spor dalına özgü temel hareketleri -Seçili spor dalına özgü birleşik hareketleri -Seçili spor etkinliklerini sorumluluk alarak -Seçili spor dalına özgü müzikleri, geleneksel oyunları ve halk danslarını -Seçili spor etkinliklerini yardımlaşarak

3 Uzun Dönemli Amaç : Hareket Stratejileri ve Taktiklerini Bilir Spor Dallarına Özgü Strateji ve Taktikleri Bilir Uzun Dönemli Amaç : Düzenli Fiziksel Etkinlikleri Bilir Hayat Boyu Egzersiz -Sağlıklı hayatın önemini -Fiziksel uygunluğu geliştirmek için düzenli fiziksel etkinlikler yapmanın önemini -Sağlıklı hayat için düzenli fiziksel etkinlikler yapar. -Hayat boyu spor için çevresindeki fırsatları kullanır. -Fiziksel uygunluğu geliştirmek için düzenli fiziksel etkinlikler yapar. -Bilinçsiz spor yapmanın sağlık açısından zararlarını -Hareketsiz hayatın vücut sağlığı açısından zararlarını Uzun Dönemli Amaç : Fiziksel Etkinlik Kavramları, İlkeleri ve İlgili Hayat Becerilerini Kavrar Serbest Zaman Etkinliklerini Bilir -Serbest zaman kavramını -Serbest zaman ve spor ilişkisini -Serbest zaman etkinliklerinin birey açısından yararlarını -Serbest zaman etkinliklerinin sosyal hayata etkisini -Kendisi için uygun olan serbest zaman etkinliklerine katılır.

4 Fiziksel Gelişim Gözlemini Bilir Temel Sağlık Bilgisini Bilir -Fiziksel gelişimi hakkında bilgi almanın gerekliliğini olarak testlere katılmanın önemini olarak testlere katılır. -Kendisine uygun fiziksel etkinlik hedefleri belirler. olarak testlere katılır. -Kendisine uygun fiziksel gelişim hedeflerini -Sağlıklı beslenme ile fiziksel etkinlik arasındaki ilişkiyi -Temel ilk yardım uygulamalarını -Kişisel bakımın ve temizliğin önemini -Spor yaparken uygun giyinmenin sağlık açısından önemini -Sağlıklı beslenme ile ilgili bilgilerin doğru bilgi kaynaklarından alınmasının önemini -Spor sakatlanmalarını önlemeye ilişkin ilkeleri -Kişisel bakımını ve temizliğini yapar. -Sağlıklı beslenmenin temel ilkelerini -Beden ve ruh sağlığını olumsuz etkileyen alışkanlık ve bağımlılıkların zararlarını -Madde bağımlılığı ve zararlı alışkanlıkların sporcular üzerindeki olumsuz etkilerini -Katıldığı sportif etkinliklerde uygun malzemeleri kullanır. Uzun Dönemli Amaç : Kültürel Birikimlerimiz ve Değerlerimiz Atatürk ve Spor Tören ve Kutlamalar -Atatürk ün sözlerinden hareketle Atatürk ün spora ve sporcuya verdiği önemi -Atatürk ün sporla ilgili sözlerinden oluşan poster hazırlar. -Atatürk ün ilgilendiği spor dallarını tanıtan sunu hazırlar. -Cumhuriyet Dönemi nde Atatürk ün sporla ilgili aldığı kararları ve spor politikalarını etkinliklerin önemini -Tören ve kutlamalarda verilen komutları etkinlik ve törenlerde görev alır. -Belirli gün ve haftalarla ilgili düzenlenen etkinlik ve törenlere katılır. etkinliklerde sorumluluk alır.

5 Türk Spor Tarihi ve Örnek Sporcularımızı Bilir -Türk tarihinde yapılan spor türlerini -Türk spor tarihine katkıda bulunmuş şahsiyetleri -Tarihte kurulan Türk devletlerinde spora verilen önemi -Olimpiyatlarda başarı elde etmiş Türk sporcularını Uzun Dönemli Amaç : Spor Bilinci ve Organizasyonları Türkiye de ve Dünyada Spor Konusunu Bilir Spor Ahlakını Bilir Ulusal ve Uluslararası Spor Organizasyonlarını Bilir Sporda Centilmenliği Bilir Engelliler ve Spor -Sporun tarihsel gelişimini -Güncel spor olaylarını takip eder. -Ulusal sporun tarihsel gelişimini -Spor alanında faaliyet gösteren meslek gruplarını -Sporun toplum üzerindeki etkisini -Dünyadaki spor politikalarının ülkemizdeki spor politikasına etkisini -Sporda erdemlilik kavramını -Spor ve ahlak arasındaki ilişkiyi -Sporda adil oyun kavramını -Sporda ahlaklı olmanın gerekliliğini -Dopingin sporcular üzerindeki olumsuz etkilerini -Sporda dürüst olmanın gerekliliğini -Spor kültürü edinilmesi açısından sporda adil oyunun önemini -Spor organizasyonunun amacını -Olimpiyat oyunlarının tarihsel gelişimini -Yurt içi spor organizasyonlarının amaçlarını -Spor organizasyonlarına katılmanın önemini -Uluslararası spor organizasyonlarının amaçlarını -Olimpiyat oyunları ve spor organizasyonlarının ev sahibi ülkeler üzerindeki etkilerini -Olimpiyat oyunları ve spor organizasyonlarının toplumlar arası etkileşimdeki rolünü değerlendirir. -Centilmenlik kavramını -Sporda centilmenliğin gerekliliğini ifade eder. -Engelli kavramını -Engelli sporu kavramını Öğrenci Velisi Sınıf Rehber Öğretmeni Branş Öğretmeni Rehber Öğretmen Birim Başkanı