qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer REHBERLİK SERVİSİ tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty Çalışma, Başvuru, Sevk Sistem Esasları uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui 28.04.2014 İMKB N.A.F.L. opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfgh jklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkl zxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcv bnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw
KONU: Rehberlik Servisi Çalışma, Sevk, Başvuru Sistemi Esasları Okulumuzda yürütülmekte olan rehberlik hizmetlerinin daha verimli ve aksaklık yaşanmadan gerçekleştirilebilmesi için çalışmaların aşağıdaki esaslar dâhilinde yürütülmesine karar verilmiştir. 1. Tüm Sınıf Rehberlik Dosyalarının SINIF REHBERLİK DOSYASI İÇERİĞİ formunda verilen listeye uygun olarak eksiksiz bir şekilde sürekli Okul Rehberlik Servisinde tutulmasına ihtiyaç halinde oradan alınmasına karar verilmiştir. 2. Öğrencilerin doğrudan Rehberlik Servisine gönderilmesi uygulamasının değiştirilerek Öğretmenlerce yapılacak yönlendirmelerin Rehberlik Servisi Sevk Formunda (RSSF01) verilen İmza ve Onay listesi dâhilinde yapılmasına karar verilmiştir. 3. Rehberlik Servisine Öğrenciler ya da Öğrenci Velilerince yapılacak her türlü bireysel görüşme talepleri için Rehberlik Servisi ne Bireysel (Öğrenci ve Veli Başvuru) Formunda (RSBBF02) verilen İmza ve Onay listesi dâhilinde yapılmasına karar verilmiştir. 4. Tüm uygulamaların (test, anket ve envanterler) Sınıf Rehber Öğretmenlerine Tutanak ve imza karşılığında teslim edilmesi ve verilen tarihler içerisinde aynı şekilde tutanakla teslim alınmasına karar verilmiştir. 5. Sınıf Rehber Öğretmenlerimizin öğrencilerine ait bilgilere Rehberlik Veri Tabanından kolaylıkla ve sürekli ulaşabilmelerinin sağlanabilmesi amacıyla gerekli düzenlemelerin yetkili personelimizce bir an önce yapılmasına ve Rehberlik Servisince Öğretmenlerimizin Kullanıcı Adları / Şifrelerinin hazırlanarak sistem işlerlik kazandığında imza karşılığı teslim etmesine karar verildi. 6. Rehberlik Servisinin ağırlıklı olarak grup rehberliği konularını yürütebilmesi amacıyla daha önceden yapılan görev tanımlamasında belirlenen çalışma saatlerine (Sabah: 08.30-11.30, Öğleden Sonra: 13.30-16.30) uygun olarak Sınıf Rehberlik saatlerinin yeniden düzenlenmesine karar verildi. 7. Okulumuzda rehberlik anlayışı oluşturma, verimli bir öğrenme iklimi tesis etme, sınıf yönetimi, davranış kazandırma, aile eğitimi, verimli çalışma alışkanlıkları, zaman yönetimi, davranış sorunları ve başa çıkma yöntemleri, ekip ruhu, kurum kültürü oluşturmak ve geliştirilmesine katkı sağlamak amacıyla belirli aralıklarla gelişim seminerleri düzenlenmesi, bu seminerlere tüm okul
ekibinin (konuyla ilgili donanımlarına bağlı olarak) katılımcı ya da icracı olarak katılmalarına karar verilmiştir. 8. Öğrencilerimize, velilerimize ve personelimize yönelik olarak her türlü etkinlikte kullanılmak üzere doküman hazırlanması, çoğaltılması ve dağıtımı konularında okuldaki tüm çalışmaları koordine edecek bir yapının kurulması ve gerekli imkânlarla donatılmasına karar verildi. Rehberlik Servisinin bu yapı içerisinde (kendi çalışma alanıyla ilgili konularda) yer almasına karar verildi. 9. Sosyal Kulüplerin ve diğer sosyal aktivitelerin çalışma düzenleri konusunda okul çapında ekip ruhuyla çalışmaların yapılması amacıyla bir mekanizma oluşturulmasının faydalı olacağına karar verildi. İdris MERAL Okul Müdürü
ERZİNCAN İMKB NEVZAT AYAZ FEN LİSESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ SINIF REHBERLİK DOSYASI İÇERİĞİ 1 Sınıf Yıllık Çalışma Programı 2 Yönetmelik ve Resmi Yazılar 2.1 Sınıf Öğretmenin Görevleri (Rehberlik Hizmetleri Yönetmeliğinden) 2.2 İlköğretim ve Orta Öğretim Kurumları Sınıf Rehberlik Programı (http://orgm.meb.gov.tr/arsiv/program_son.zip) 3 Rehberlik Faaliyetleri Özet Bilgi Formu (Aylık/Dönemlik ve Yıllık Faaliyet Özetleri) 4 Sınıf Oturma Plânı 5 Listeler 5.1 Sınıf Listesi 5.2 Sınıf ve Okul Yönetimine Seçilen Öğrenciler Listesi 5.3 Sosyal Kulüplerde Görev Alan Öğrencilerin Listesi 5.4 Ekonomik Yönden Zayıf Öğrencilerin Listesi 6 Öğrenci Tanıma Fişleri ( Her Bir Öğrenci İçin Ayrı Bir Poşet Dosya İçinde) 8 Uygulanan Rehberlik Tekniklerinin Uygulama Kayıtları ( Her Bir Öğrencinin Poşet Dosyasına Konulacak) 9 Veli Toplantı Tutanakları 10 Sınıf Rehberlik Programı Ekleri 10.1 İlköğretim ve Ortaöğretim Sınıf Rehberlik Programı Ortaöğretim Etkinlik Kitabı (FOTOKOPİ HALİNDE VERİLEN KİTAP) 10.2 Sınıf Rehberlik Etkinlik Değerlendirme Formları 11 Diğer Belge ve Dokümanlar (Listede belirtilmeyen her şey) ÖNEMLİ NOT: Sınıf Rehberlik Dosyası bu içeriğe göre düzenlenecektir. Bu liste dosya iç kapağına yapıştırılacaktır. İçerik listesi dışındaki eklenecek her doküman klasörün 11. Bölümünde muhafaza edilecek içeriğe karıştırılmayacaktır.
ÖRNRK FORMDUR. İHTİYAÇ HALİNDE ÇOĞALTMAK ÜZERE SAKLAYINIZ! R.S.S.F.01. Gönderilen Öğrencinin Adı-Soyadı: Rehberlik Servisi ne Sevk Formu Sınıfı: KONU (Gönderilme Sebebi): Numarası: Daha önce Rehberlik Servisi ne gönderildi mi? Evet Hayır Gönderildi ise sebebi? Rehberlik Servisinden bu öğrenci ile ilgili talebiniz / beklentiniz nedir? Problemin / Konunun çözümü için şu ana kadar neler yapıldı / yaptınız? Konuyla ilgili (tecrübelerinize dayanarak) sizce başka neler yapılabilir? Öğrenci hakkında sizin görüş ve yorumlarınız nelerdir? Formda belirtilmeyen ancak daha önce yapılan çalışmalar ile ilgili tutulan kayıtlar / vak a kayıtları / veli görüşme notları / kişisel notlarınız vs. ekleyebileceğiniz ilave bilgi / belge var mı? *Evet Hayır İLAVE NOTLAR BÖLÜMÜ: *EKLER Bölümünde Mutlaka Belirtiniz. TALEP SAHİBİ BİLGİLERİ Gönderenin Adı- Soyadı: Görevi:. Gönderme Tarihi:.././201 İMZA: ONAY: Adı- Soyadı:.. Görevi: Müdür Yardımcısı Onay Tarihi:./ /201 EKLER: 1- İMZA: 2-3- ERZİNCAN İMKB NEVZAT AYAZ FEN LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ
ÖRNRK FORMDUR. İHTİYAÇ HALİNDE ÇOĞALTMAK ÜZERE SAKLAYINIZ! R.S.B.B.F.02 Rehberlik Servisi ne Bireysel (Öğrenci ve Veli Başvuru) Formu Başvuran /Hakkında Başvurulan Öğrencinin Adı-Soyadı: Sınıfı: KONU (Başvurma Sebebiniz Nedir?): Numarası: Daha önce Rehberlik Servisi ne gittiniz mi? Evet Hayır Gittiniz ise sebebi ne idi? Rehberlik Servisinden talebiniz / beklentiniz nedir? Problemin / Konunun çözümü için şu ana kadar neler yapıldı / yaptınız? AÇIKLAMA: Bu form Rehberlik Servisinden bireysel görüşme talebinde bulunan Öğrencilerin yada Öğrenci Velilerinin Servisten alacakları hizmetin kalitesini artırmak amaçlı olarak hazırlanmıştır. Her türlü bireysel görüşme talebi için kullanılacaktır. Tek nüsha olarak düzenlenir ve gerekli onaylar tamamlandıktan sonra Rehberlik Servisine teslim edilir. TALEP SAHİBİ BİLGİLERİ Başvuru Sahibinin Adı- Soyadı:. Görevi /Sıfatı / Unvanı /Öğrenciyle Yakınlığı:.. Gönderme Tarihi:.././201 İMZA: ONAY: Adı- Soyadı:... Görevi: Müdür Yardımcısı Onay Tarihi:./ /201 İMZA: ERZİNCAN İMKB NEVZAT AYAZ FEN LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ
RSÇF03 REHBERLİK SERVİSİ GÖRÜŞME ÇAĞRI FORMU TC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI İMKB Nevzat Ayaz Fen Lisesi Müdürlüğü Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servisi Öğrenci Görüşme İzin Belgesi Öğrencinin Adı Soyadı: Sınıfı: Numarası Tarih Başlama Saati Bitiş Saati İmza Görüşmeyi Yapan Rehber Öğretmen İmza Ders Öğretmeni Adı-Soyadı İmza Müdür Yardımcısı Adı-Soyadı Bu form okul rehberlik ve psikolojik danışma servislerinde psikolojik danışma/görüşme yapılacak öğrencinin dersten çağrılması amacıyla 2 nüsha halinde düzenlenerek 1 nüshası okul idaresine teslim edilecektir.. RSÇF03 REHBERLİK SERVİSİ GÖRÜŞME ÇAĞRI FORMU TC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI İMKB Nevzat Ayaz Fen Lisesi Müdürlüğü Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servisi Öğrenci Görüşme İzin Belgesi Öğrencinin Adı Soyadı: Sınıfı: Numarası Tarih Başlama Saati Bitiş Saati İmza Görüşmeyi Yapan Rehber Öğretmen İmza Ders Öğretmeni Adı-Soyadı İmza Müdür Yardımcısı Adı-Soyadı Bu form okul rehberlik ve psikolojik danışma servislerinde psikolojik danışma/görüşme yapılacak öğrencinin dersten çağrılması amacıyla 2 nüsha halinde düzenlenerek 1 nüshası okul idaresine teslim edilecektir.
Rehberlik Servisi Hizmet Akışı REHBERLİK SERVİSİNE BİREYSEL GÖRÜŞME İÇİN ÜÇ YOLLA BAŞVURABİLİRSİNİZ İdare yada Öğretmeninizce Yönlendirilirsiniz RSSF01 Bireysel / Veli Başvurusuyla RSBBF02 Rehberlik Servisince Çağrılarak RSÇF03 Rehberlik Servisi
REHBERLİK SERVİSİNE ÖĞRENCİ YÖNLENDİRME FORM RSSF01 FORMUNU DOLDURUNUZ İMZALAYIP MÜDÜR YARDIMCISINA GÖNDERİNİZ ONAY1 ONAY 01 MÜDÜR YARDIMCISININ ONAYI RANDEVU REHBERLİK SERVİSİ
BİREYSEL BAŞVURU / VELİ BAŞVURUSU RSBBF02 FORMU DOLDURUNUZ İMZALAYINIZ ONAY01- MÜDÜR YARDIMCISINA BAŞVURUNUZ REHBERLİK SERVİSİ RANDEVU
DERSTEN ÖĞRENCİ ÇAĞIRMA SİSTEMİ Rehberlik Servisi Rehberlik Servisince Çağrı Formu (RSÇF03) Düzenlenir Onay1 Ders Öğretmeninin Onayı Onay2 Müdür Yardımcısının Onayı Görüşme Görüşmenin Gerçekleşmesi