HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU



Benzer belgeler
ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

GOPRINCE DEVELOPING GOOD PRACTICES : INCLUSIVE EDUCATION IN EARLY CHILDHOOD. Dissemination Activity in Turkey (1)

Educational On-line Programmes for Teachers and Students

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT

Akçakoca Belediyesi 2017 YILI MAVİ BAYRAK ÇEVRE EĞİTİM VE BİLİNÇLENDİRME ETKİNLİKLERİ DOSYASI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÖRELE ANADOLU LİSESİ 9. SINIFLAR İNGİLİZCE DERSİ 1. DÖNEM PERFORMANS ÖDEV KONULARI

ENGiN GÜNEYSU / enginguneysu@gmail.com. enginguneysu@gmail.com mobile

Sokak Hayvanları yararına olan bu takvim, Ara Güler tarafından bağışlanan fotoğraflardan oluşmaktadır. Ara Güler

Arş. Gör. Raziye SANCAR

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9

Grundtvig Öğrenme Ortaklığı Projesi CRISTAL Common References in Sustainable Training in Adult Learning

2017 YILI MAVİ BAYRAK ÇEVRE EĞİTİM VE BİLİNÇLENDİRME ETKİNLİKLERİ DOSYASI

Task-based video use for the improvement of English stress and intonation, Journal of Educational and Social Research, 4/2, , 2014

HIGH SCHOOL BASKETBALL

Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers

B a n. Quarterly Statistics by Banks, Employees and Branches in Banking System. Report Code: DE13 July 2018

Eğitim-Öğretim Yılında

Quarterly Statistics by Banks, Employees and Branches in Banking System

NUMBER OF EXHIBITING COUNTRIES

Sinem Yılmaz. Instructor of french C101.

EDUCATION Degree University Department / Program Years

TÜRKİYE DE BİREYLERİN AVRUPA BİRLİĞİ ÜYELİĞİNE BAKIŞI Attitudes of Individuals towards European Union Membership in Turkey

.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT

Profiling the Urban Social Classes in Turkey: Economic Occupations, Political Orientations, Social Life-Styles, Moral Values

İNGİLİZCE GRAMER SIMPLE PAST TENSE TO BE (OLMAK FİİLİNİN GEÇMİŞ ZAMANI) GRAMER ANLATIMI ALIŞTIRMA. SIMPLE PAST (to be)

Deri ve Deri Konfeksiyon Fuarı Leather and Leather Garment Fair İZMİR / TURKEY. leatherandmore.izfas.com.tr

( ) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR

Available online at

Implementing Benchmarking in School Improvement

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. OrtaöğretimMatematikEğitimi BoğaziciÜniversitesi 2007

T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü

PROJE. NEO TEK kent ekipmanlari

BAYAN DİN GÖREVLİSİNİN İMAJI VE MESLEĞİNİ TEMSİL GÜCÜ -Çorum Örneği-

Joint Science Congress of Materials and Polymers August - Metropol Lake Resort - OHRID

FAHIMEH FARJAMI OKUTMAN. Öğrenim Durumu. E-Posta Adresi : ffarjami@pirireis.edu.tr : Telefon (İş) Adres

Kütahya Sosyal Bilimler Lisesi Kutahya Social Science High School

myp - communıty&servıce ınstructıons & forms

ÖZGEÇMİŞ. Yardımcı Doçent Sınıf Öğretmenliği Ondokuz Mayıs Üniversitesi 2003-

5İ Ortak Dersler. İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ

4. Yayınlar 5.1 Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan sunumlar

ÖZET Amaç: Yöntem: Bulgular: Sonuçlar: Anahtar Kelimeler: ABSTRACT Rational Drug Usage Behavior of University Students Objective: Method: Results:

Quarterly Statistics by Banks, Employees and Branches in Banking

BOĞAZİÇİ UNIVERSITY KANDİLLİ OBSERVATORY and EARTHQUAKE RESEARCH INSTITUTE GEOMAGNETISM LABORATORY

UNIT 1 HELLO! Quiz I'm from Greece. I'm. Where are you from? Boşluğa uygun olan hangisidir? A) German. B) Greek I'm from. C) Turkish D) English

T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü

TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN

Argumentative Essay Nasıl Yazılır?

U.D.E.K. Üniversite Düzeyinde Etkisi. M Hëna e Plotë Bedër Universitesi. ÖZET

A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION

Öğretmen, Karaca Dil Okulu

ÖZGEÇMİŞ. İş Adresi: MCBÜ Yabancı Diller Yüksekokulu, Oda:215. Şehzadeler/Manisa

Islington da Pratisyen Hekimliğinizi ziyaret ettiğinizde bir tercüman istemek. Getting an interpreter when you visit your GP practice in Islington

SPOR TÜKETIMINDE PAZARLAMA BILEŞENLERI: ÖLÇEK GELIŞTIRME

National Hydrologic Information Network

Yüksek Lisans, Kocaeli Üniversitesi İşletme Yönetimi, MBA

MUSTAFA ASLIER ĠN SANATI VE ÖZGÜN BASKIRESME KATKILARI Gülşah Dokuzlar Canpolat Yüksek Lisans Tezi

Arş. Gör. Dr. Mücahit KÖSE

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

empati adam fawer 94CA80D2E9C0D7A06FE68F357BDFD9E4 Empati Adam Fawer

İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER

TÜRKİYE GÜREŞ FEDERASYONU BAŞKANLIĞI TURKISH WRESTLING FEDERATION INVITATION TO

LITTLE STAR-YOUNG CROSS TEAMS

SCB SANATTA YETERLİK DERS İÇERİKLERİ

YABANCI DİL I Zorunlu 1 1 4

MARMARA FORUM ALL PRESS TOTAL PRESS RELEASES

T A R K A N K A C M A Z

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.

January February March 2013 IYLA Trainings and Activities

Physics Education in Turkey V. ULUSAL FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ 16 / 10 / / 10 / 2002 ANKARA

İngilizce Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Etkinlikleri ve İhtiyaçları

Bilim ve Teknoloji Science and Technology

EURIE TRAINING Yükseköğretimde Uluslararası Öğrenci Temini Tanıtım, Markalaşma ve Teknoloji. 6 Aralık 2016 İstanbul Aydın Üniversitesi

Jci Türkiye 2013 Genel Kurul Ödül Programı En İyi Üye Kazandırma Programı/JCI Nedir? Eğitimi JCI TURKEY Best Local Growth & Development Program

Üyelerimizi; "anlıyorum konuşamıyorum", "konuşabiliyorum", "akıcı konuşabiliyorum" şeklinde üçe ayırıyoruz.

READY-STUDY-GO-AHEAD (

SOFTWARE ENGINEERS EDUCATION SOFTWARE REQUIREMENTS/ INSPECTION RESEARCH FINANCIAL INFORMATION SYSTEMS DISASTER MANAGEMENT INFORMATION SYSTEMS

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ISPARTA İLİ KİRAZ İHRACATININ ANALİZİ

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ

ONLINE EĞİTİMLER. Zehra SAYIN etwinning Uzaktan Eğitim Sorumlusu Aralık 2015 etwinning 6. Ulusal Konferansı Antalya

Physics Education in Turkey IV. FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ KONGRESİ 6 / 10 / / 10 / 2000 ANKARA

Physics Education in Turkey VI. ULUSAL FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ 9 / 10 / / 10 / 2004 İSTANBUL

December. January. February. March

İşbirliği ile Medya Partnerleri Destekleyen Organizatör

Jci Türkiye 2012 Genel Kurulu Ödül Programı JCI Adana Ruhu Herkesi Sarıyor projesi JCI TURKEY Best Local Growth & Development Program

Transkript:

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU BOLU HALKIN EGITIMINI GELISTIRME VE DESTEKLEME DERNEGI TARAFINDAN ORGANİZE EDİLEN YAYGINLAŞTIRMA FAALİYETLERİ - TURKİYE Bolu Halkın Egitimini Gelistirme ve Destekleme Dernegi; öğreticiler, öğreniciler, gönüllüler ve farklı yaş ve cinsiyet gruplarına ait kişilere, toplantılarla, seminerlerle, ve sunumlarla projenin faaliyetleri hakkında bilgiler verdi. Ayrıca derneğimiz Facebook ve internet sitesini kullanarak ta yaygınlaştırma faaliyetlerine katıldı. Yapılan faaliyetler: 1. Bolu Halk Eğitim Merkezinin organize ettiği İngilizce, bilgisayar ve el işi kurslarında projemizi ve faaliyetlerimizi 2013 Mart ayında yaşlı ve genç insanlara anlattık. 1

2

2. Bolu Halk Eğitim Merkezinin konferans salonunda 2013 Nisan ayında farklı yaş gruplarına ait kişilere detaylı brifing verdik ve proje hakkında konuştuk. Proje hedefleri ve amaçları ile ilgili fikirleri varsa bize katılabileceklerini kendilerine aktardık. 3

3. 2013 mayıs ayında Bolu Merkez de her yıl geleneksel olarak düzenlenen İzzet Baysal Şükran günlerinde ve Halk Eğitim Merkezinin Haziran ayının ilk haftasında düzenlediği fuarda posterimizle beraber projemizi tanıttık. 4

4. Bolu da yapılan 4. toplantıya iki farklı yerel TV kanalını davet ettik. Bu kanallar projemiz ve proje ürünleri hakkında 2013 Kasım ayında yayın yaptılar. ABANT TV yayını: http://www.youtube.com/watch?v=p3ssunnmur4 KÖROĞLU TV yayını: http://www.youtube.com/watch?v=qeaq5mgpwce 5. 2013 Aralık ayında Türk Ulusal Ajansının Edirne ilinde düzenlediği Yetişkinler için Dijital Okuryazarlık seminerinde, katılımcılara ve diğer proje sahiplerine projemizi tanıttık. 5

6. Projenin en başından bu zamana kadar proje bilgileri, yorumlar ve fotoğraflarla Interneti aktif bir şekilde kullandık. Web sitemiz hem yerel dilde hem de Ingilizce olarak yayınlanmaktadır. http://boluhegd.org/derneken/proje.html Ayrıca Facebook sayfamız proje faaliyetleri hakkında yeni haberler ve fotoğraflarla her zaman güncellenmektedir. Bolu Association of Developing and Supporting Public Education Facebook Group 6

7. 2014 akademik yılında da Bolu Halk Eğitim Merkezinde yabancı dil, bilgisayar ve el işi kurslarında yeni öğrencilere projemizi tanıttık. 7

8. 2014 Haziran ayında Soylu Otelde Elişi Ürünleri Fuarında projenin başından bu zamana kadar olan süreçte proje ve hareketlilikler hakkında afişimizle beraber sunum yaptık. Ayrıca bir çok insan proje konusunda bilgi sahibi oldu ve gelecekte yeni projeler için onların fikirlerini aldık. 8

Soylu Oteldeki sunum videosu için: http://www.youtube.com/watch?v=1grqbx0xhli 9. Ayrıca 2014 Haziran ayında şehir merkezindeki sergi salonunda ziyaretçilere projemizi anlattık ve onlara Hearts Araştirmasi raporu, İyi Uygulamalar Kitabı ve bazı el işi ürünlerini gösterme fırsatı bulduk. 9

Ayrıca İtalyan ortağın hazırlamış olduğu Hearts Araştırması posterini Türkçe olarak ziyaretçilere sunduk. 10

Şehir Sergi Salonundaki yaygınlaştırma faaliyeti için: http://www.youtube.com/watch?v=oatg0tr_vhc 11

THE DISSEMINATION REPORT FOR THE PROJECT HEARTS DISSEMINATION ACTIVITIES ORGANIZED BY BOLU HALKIN EGITIMINI GELISTIRME VE DESTEKLEME DERNEGI - TURKEY Bolu Halkın Egitimini Gelistirme ve Destekleme Dernegi has made the dissemination activities between the staffs, learners, volunteers and as many people as possible from different age and sex with meetings, seminars, and presentations giving information about the activities of the project. Also Bolu Halkın Egitimini Gelistirme ve Destekleme Dernegi has given briefing about the mass media tools of the project such as Facebook, website. Furthermore Bolu Halkın Egitimini Gelistirme ve Destekleme Dernegi did some dissemination activities in: 3. In English courses, computing courses and handicraft courses which Public Education Centre organizes in Bolu, we explained our project and the activities to young learners and old learners in March 2013. 12

13

4. In the conference hall of Bolu Public Education Centre, we gave a detailed briefing to people at different ages and we talked about the project and told them they could join us with any idea about the project objectives and activities in April 2013. 14

10. During Izzet Baysal Sukran Gunleri which is held every year locally in the city center in May 2013 and also in a fair of Bolu Public School in the first week of June, we showed the project poster in our stand and explained the project. 15

11. During the 4 th meeting of the project in Bolu, we invited two local TV channels (Bolu Köroğlu TV and Abant TV) to our project meeting. They broadcasted about the project and products in October 2013. For ABANT TV broadcast: http://www.youtube.com/watch?v=p3ssunnmur4 For KÖROĞLU TV broadcast: http://www.youtube.com/watch?v=qeaq5mgpwce 12. In December 2013, in a seminar which The Turkish National Agency organized about the digital literacy for adult people in the city of Edirne, I explained our project to participants and other project makers. 16

13. During the project process from the very beginning to this time, we have been actively using the Internet intensively with project information, comments and photos. Our web page publishes in local language and in English: Visit http://boluhegd.org/derneken/proje.html Also our Facebook page is every time updated with fresh news about the project activities which are supported with new photos. Visit: Bolu Association of Developing and Supporting Public Education Facebook Group 17

14. In the academic year of 2014, we also gave briefing to our new learners of foreign language, computing, handicraft courses in Bolu Public Education Centre. 18

15. In June of 2014, in the fair of handicraft products which was held at Soylu Hotel, we showed our project banner and made a detailed presentation about the project and mobilities from the very beginning process to this time and many people children, women, men, learners, trainers were well informed and we got their valuable opinions for new project ideas in the future. 19

For the video of the presentation at Soylu Hotel In Bolu, Visit: http://www.youtube.com/watch?v=1grqbx0xhli 16. Also in June of 2014 in the exhibition hall of the city centre, we explained the project to the visitors and exhibited our project products such as The Report of HEARTS project, The Book of Best Practices and some handicrafts. 20

Also we showed the poster on HEARTS in Turkish language which was borrowed from Aimnetwork (Italian partner). This poster shows a research on the quality of the life, the dreams and the expectations of the young people from 18 and the elderly people over 50 years old who are living in four partner countries. 21

For the video of dissemination activity in the exhibition hall of the city Visit: http://www.youtube.com/watch?v=oatg0tr_vhc 22