. TÜRKÇE İ TLOSU ÖĞRENME LNI TÜRKÇE OKUM Metinle ilgili görsel ögeleri yorumlar. 1 9 TÜRKÇE DİL İLGİSİ Cümledeki fi illerin çatı özelliklerini kavrar. 2 10 TÜRKÇE OKUM Okuduklarındaki öznel ve nesnel yargıları ayırt eder. 3 11 TÜRKÇE OKUM Metnin konusunu belirler. 4 12 TÜRKÇE OKUM Metindeki amaç-sonuç ilişkilerini fark eder. 5 17 TÜRKÇE OKUM Metnin türüyle ilgili özellikleri kavrar. 6 1 TÜRKÇE OKUM Metnin öncesi ve/veya sonrasına ait kurgular yapar. 7 19 TÜRKÇE YZM Noktalama işaretlerini işlevlerine uygun olarak kullanır. 20 TÜRKÇE OKUM TÜRKÇE OKUM TÜRKÇE YZM Metnin bağlamından hareketle kelime ve kelime gruplarının anlamlarını çıkarır. Metnin bağlamından hareketle kelime ve kelime gruplarının anlamlarını çıkarır. tasözü, deyim ve söz sanatlarını uygun durumlarda kullanarak anlatımını zenginleştirir. 9 1 10 2 11 3 TÜRKÇE YZM Yazım kurallarını kavrayarak uygular. 12 4 TÜRKÇE OKUM Metnin ana fi krini /ana duygusunu belirler. 13 5 TÜRKÇE OKUM Metnin ana fi krini /ana duygusunu belirler. 14 13 TÜRKÇE DİL İLGİSİ TÜRKÇE OKUM Cümlelerin yapı özelliklerini kavrar. Cünlenin ifade ettiği anlam özelliklerini kavrar. Metinde yararlanılan düşünceyi geliştirme yollarının işlevlerini açıklar. 15 14 16 15 TÜRKÇE OKUM Metni dil ve anlatım yönünden değerlendirir. 17 16 TÜRKÇE DİL İLGİSİ Cümlenin yapı özelliklerini kavrar. 1 6 TÜRKÇE DİL İLGİSİ Cümlede vurgulanmak istenen ifadeyi belirler. 19 7 TÜRKÇE OKUM Metindeki yardımcı fi kirleri/duyguları belirler. 20
. MTEMTİK İ TLOSU ÖĞRENME LNI MTEMTİK SYILR Çok büyük ve çok küçük pozitif sayıları bilimsel gösterimle ifade eder. 1 17 MTEMTİK SYILR Üslü sayılarla çarpma ve bölme işlemlerini yapar. 2 1 MTEMTİK SYILR Kareköklü sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. 3 19 MTEMTİK SYILR Kareköklü sayılarla çarpma ve bölme işlemlerini yapar. 4 20 MTEMTİK CEİR Özdeşlikleri modellerle açıklar. 5 10 MTEMTİK CEİR Cebirsel ifadeleri çarpanlarına ayırır. 6 11 MTEMTİK CEİR Rasyonel cebirsel ifadeler ile işlem yapar ve ifadeleri sadeleştirir. 7 12 MTEMTİK CEİR ir bilinmeyenli rasyonel denklemleri çözer. 13 MTEMTİK CEİR MTEMTİK CEİR MTEMTİK CEİR MTEMTİK CEİR Doğrusal denklem sistemlerini cebirsel yöntemlerle çözer. Doğrusal denklem sistemlerini grafi kleri kullanarak çözer. Eşitlik ile eşitsizlik arasındaki ilişkiyi açıklar ve eşitsizlik içeren problemlere uygun matematik cümleleri yazar. irinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizliklerin çözümkümesini belirler ve sayı doğrusunda gösterir. 9 1 10 2 11 3 12 4 MTEMTİK CEİR İki bilinmeyenli doğrusal eşitsizliklerin grafi ğini çizer. 13 14 MTEMTİK CEİR Doğrunun eğimi ile denklemi arasındaki ilişkiyi belirler. 14 15 MTEMTİK CEİR Doğrunun eğimini modeller ile açıklar. 15 16 MTEMTİK GEOMETRİ MTEMTİK GEOMETRİ MTEMTİK GEOMETRİ Üçgenin iki kenar uzunluğunun toplamı veya farkı ile üçüncü kenarının uzunluğu arasındaki ilişkiyi belirler. Üçgenin kenar uzunlukları ile bu kenarların karşısındaki açıların ölçüleri arasındaki ilişkiyi belirler. Dik üçgendeki dar açıların trigonometrik oranlarını belirler. 16 5 17 6 1 7 MTEMTİK GEOMETRİ Pythasoras (Pisagor) bağıntısını problemlerle uygular. 19 MTEMTİK GEOMETRİ Üçgenlerde benzerlik şartlarını problemlerde uygular. 20 9
. İ TLOSU DI İslam ın paylaşma ve yardımlaşmaya verdiği önemi yorumlar. 1 13 Hac ve umre ile ilgili mekân ve kavramların anlamlarını açıklar. 2 14 Hac ve umre ile ilgili mekân ve kavramların anlamlarını açıklar. 3 15 Zekât ve sadakanın birey ve topluma katkılarını yorumlar. 4 16 Zekât ve sadakanın birey ve topluma katkılarını yorumlar. 5 9 Hac ve umre ile ilgili mekân ve kavramların anlamlarını açıklar. 6 10 Hac ibadetinin nasıl ve niçin yapıldığını açıklar. 7 11 Haccın birey ve toplum üzerindeki etkilerini açıklar. 12 Hac ve umre ile ilgili mekân ve kavramların anlamlarını açıklar. 9 1 Kurban ibadetinin anlamını, sosyal, dayanışma ve yardımlama açısından önemini açıklar. 10 2 HZ. MUHMMED İN HYTINDN ÖRNEK DVRNIŞLR Güzel davranışlara Hz. Muhammed in hayatından örnekler verir. 11 3 HZ. MUHMMED İN HYTINDN ÖRNEK DVRNIŞLR Güzel davranışlara Hz. Muhammed in hayatından örnekler verir. 12 4 HZ. MUHMMED İN HYTINDN ÖRNEK DVRNIŞLR Hz. Muhammed in örnek davranışlarının toplumsal hayattaki önemini yorumlar. 13 17 HZ. MUHMMED İN HYTINDN ÖRNEK DVRNIŞLR Hz. Muhammed in olaylar karşısındaki tutumlarından hareketle örnek davranışlarına yönelik çıkarımlarda bulunur. 14 1
. İ TLOSU DI HZ. MUHMMED İN HYTINDN ÖRNEK DVRNIŞLR Güzel davranışlara Hz. Muhammed in hayatından örnekler verir. 15 19 KZ KDER Kaza ve kader kavramlarını açıklar. Evrendeki fi ziksel, biyolojik ve toplumsal yasaları fark eder. 16 20 İslam ın paylaşma ve yardımlaşmaya verdiği önemi yorumlar. 17 5 İslam ın paylaşma ve yardımlaşmaya verdiği önemi yorumlar. 1 6 Kurban ibadetinin anlamını, sosyal, dayanışma ve yardımlaşma açısından önemini açıklar. 19 7 Hac ibadetinin nasıl ve niçin yapıldığını açıklar. 20
. İ TLOSU DI İR KHRMN DOĞUYOR tatürk ün askerlik hayatı ile ilgili olayları kavrar. 1 7 İR KHRMN DOĞUYOR tatürk ün fi kir hayatının oluşumuna ve gelişimine etki eden Selanik, Manastır, Sofya ve İstanbul şehirlerindeki ortamın rolünü fark eder. 2 MİLLÎ UYNIŞ: YURDUMUZUN İŞGLİNE TEPKİLER Mustafa Kemal in Millî Mücadele nin hazırlık döneminde yaptığı çalışmaları millî bilincin uyandırılması, millî birlik ve beraberliğin sağlanması açısından değerlendirir. 3 9 MİLLÎ UYNIŞ: YURDUMUZUN İŞGLİNE TEPKİLER Kuvayımillîye ruhunun oluşumunu, millî cemiyetleri ve millî varlığa düşman cemiyetlerin faaliyetlerini analiz eder. 4 10 nkara nın başkent oluşunun gerekçelerini açıklar. 5 11 MİLLÎ UYNIŞ: YURDUMUZUN İŞGLİNE TEPKİLER Misakımillî nin kabulünü ve MM nin açılışını ulusal egemenlik, tam bağımsızlık ilkeleri ve vatanın bütünlüğü esası ile ilişkilendirir. 6 16 MİLLÎ UYNIŞ: YURDUMUZUN İŞGLİNE TEPKİLER Hiyanet-i Vataniye Kanunu nun çıkarılma gerekçelerini uygulama sürecini değerlendirir. 7 17 Y İSTİKLÂL Y ÖLÜM! atı Cephesinde Kuvayımillîye birliklerinin faaliyetlerini ve düzenli ordunun kurulmasını değerlendirir. 1 Y İSTİKLÂL Y ÖLÜM! Türk Milletinin millî birlik, beraberlik ve dayanışmasının ifadesi olarak Tekalifi milliye Kararları nın uygulanmasını inceler. 9 19 Y İSTİKLÂL Y ÖLÜM! Kurtuluş Savaşı nın yaşandığı ortamda tatürk ün Maarif Kongresi yaparak Türkiye nin millî ve çağdaş eğitimine verdiği önemi kavrar. 10 20 Şeyh Sait İsyanı nı çağdaş, demokratik ve laik Türkiye Cumhuriyeti ne karşı tepkiler ve uluslar arası ilişkiler açısından değerlendirir. 11 4 İzmir İktisat Kongre sinde alınan kararları millî iktisat anlayışı ve tasarruf bilinci açısından değerlendirir. 12 5 Y İSTİKLÂL Y ÖLÜM! Türk Milletinin Kurtuluş Savaşı sürecinde elde ettiği askeri başarılarının ulusal ve uluslararası etkilerini değerlendirir. 13 6
. İ TLOSU DI Cumhuriyet in ilan edilmesini, Türkiye de demokrasi rejiminin gerekleri ile bağdaştırarak değerlendirir. 14 12 tatürk ün millî kültür ve millî kimlik oluşturmak ve geliştirmek için dil ve tarih alanında yaptığı çalışmaları değerlendirir. 15 13 3 Mart 1924 te kabul edilen kanunların gerekçelerini ve toplum hayatından meydana getirdiği değişimleri fark eder. 16 14 1933 Üniversite Reformundan hareketle tatürk ün bilimsel gelişime ve kalkınmaya verdiği önemi kavrar. 17 15 Sevr ve Lozan ntlaşmaları nı karşılaştırarak Lozan ntlaşması nın sağladığı kazanımları analiz eder. 1 1 tatürk ün çok partili düzene verdiği önemi kavrar. 19 2 Soyadı Kanunu nun kabulünün gerekçelerini ve Mustafa Kemal e tatürk soyadı verilmesini millî birlik kazanma ve çağdaşlaşma çerçevesinde ele alır. 20 3
. İ TLOSU DI HÜCRE ÖLÜNMESİ KLITIM Fenotip ve genotip arasındaki ilişkiyi kavrar. 1 9 HÜCRE ÖLÜNMESİ KLITIM DN nın kendini nasıl eşlediğini basit bir model yaparak gösterir. 2 10 KUVT HREKET Cismin havadaki ve sıvıdaki ağırlıklarını karşılaştırır. 3 11 KUVT HREKET ir cisme etki eden kaldırma kuvvetinin büyüklüğünün, cismin daldırıldığı sıvının yoğunluğu ile ilişkisini araştırır. 4 12 KUVT HREKET asınç, kuvvet ve yüzey alanı arasındaki ilişkiyi örneklerle açıklar. 5 1 KUVT HREKET ir cisme etki eden kaldırma kuvvetinin büyüklüğünün cismin batan kısmının hacmi ile ilişkisini araştırır. 6 2 KUVT HREKET Sıvıların ve gazların basıncının bağlı olduğu faktörleri ifade eder. 7 3 sitleri ve bazları; dokunma, tatma ve görme duyuları ile ilgili özellikleriyle tanır. 4 Su arıtımında klorun mikrop öldürücülük etkisinden yararlanıldığını araştırarak fark eder. 9 17 Elementleri benzer özelliklerine göre sınıflandırmanın önemini kavrar. 10 1 Yanma tepkimelerini tanımlayarak basit yanma tepkimelerinin denklemlerini yazar. 11 19 Elementleri benzer özelliklerine göre sınıflandırmanın önemini kazanır. 12 20
. İ TLOSU DI Metal atomları ile ametal atomları arasında iyonik bağ oluşacağını tahmin eder. 13 5 Kimyasal tepkimenin gerçekleştiğini deneyle gösterir. 14 6 ph ın bir çözeltinin ne kadar asidik veya ne kadar bazik olduğunun bir ölçüsü olduğunu anlar ve asitlik bazlık ve ph skalası arasında ilişki kurar. 15 7 Kimyasal değişimi atomlar arası bağların kopması ve yeni bağların oluşması temelinde açıklar. 16 Yükü bilinen iyonların oluşturduğu bileşiklerin formüllerini yazar. 17 13 asit kimyasal tepkime denklemlerini sayma yöntemi ile denkleştirir. 1 14 Metallerin elektron vermeye, ametallerin elektron almaya yatkın olduğunu fark eder. 19 15 SES Ses dalgalarının belirli bir frekansı ve genliği olduğunu ifade eder. 20 16
. İNGİLİZCE İ TLOSU LESSON GRDE UNIT ENGLISH FRIENDSHIP ENGLISH FRIENDSHIP ENGLISH FRIENDSHIP Understanding short, simple letter in response to an invitation Understanding short, simple letter in response to an invitation Teaching the new vocabulary of the unit and understanding simple texts 1 1 2 19 3 20 ENGLISH FRIENDSHIP ccepting and refusing the offers 4 5 ENGLISH FRIENDSHIP ccepting and refusing the invitation 5 6 ENGLISH TEEN LIFE Understanding sentences related to preferences 6 7 ENGLISH TEEN LIFE ENGLISH TEEN LIFE Understanding simple sentences related to daily routines and preferences Understanding simple sentences related to daily routines and preferences 7 9 ENGLISH TEEN LIFE sking and talking about daily routines 9 14 ENGLISH COOKING Teaching new vocabulary of the unit 10 15 ENGLISH COOKING ENGLISH COOKING ENGLISH COOKING ENGLISH COOKING Guessing the probable meanings of unknown words in a text sking and answering question about the process of making a dish Guessing the probable meanings of unknown words in a text Understanding simple texts about cooking and dishes 11 16 12 17 13 10 14 11 ENGLISH COMMUNICTION Understanding simple texts on communication 15 12 ENGLISH COMMUNICTION Understanding high frequency words related to communication 16 13 ENGLISH COMMUNICTION Following a phone conversation 17 1 ENGLISH COMMUNICTION Understanding simple texts on communication 1 2 ENGLISH THE INTERNET ENGLISH DNTURES sking and answering follow-up questions for clarifi cation Understanding the words and phrases related to the topic dventure 19 3 20 4