18.11.2015 OTORITE- GÜÇ- ETKILEME. YÖNETICI AÇıSıNDAN ÖNEMI?

Benzer belgeler
SOSYAL HİZMET YÖNETİMİ DERSİ ETKİLEME DOÇ.DR.EDA PURUTÇUOĞLU

YÖNETİMDE OTORİTE, GÜÇ VE ETKİLEME

ÇALIŞAN BAĞLILIĞINA İTEN UNSURLAR NEDİR VE NEDEN ÖNEMLİDİR?

İNSAN KIYMETLERİ YÖNETİMİ 4

KALİTE ÇEMBERLERİ NEDİR?

Yrd. Doç. Dr. Mustafa Fedai ÇAVUŞ. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İktisat Bölüm Başkanı 02/12/2011 OSMANİYE

BİR ÖRGÜT OLARAK OKUL

İş kazalarında yaşamını yitiren binlerce işçinin anısına...

Amaç; Her düzeydeki çalışanın sağlıklı iletişim kurmasını sağlayacak temel bilgileri vermek.

Risk Tanımı Fırsat - Tehdit Risk Yönetimi Risk Yönetme Süreci Risklerin Tespit Edilmesi Risklerin Değerlendirilmesi Risklere Cevap Verilmesi

Yöneticilerin Çalışanlardan Farkı Yok!

AR& GE BÜLTEN ARAŞTIRMA VE MESLEKLERİ GELİŞTİRME MÜDÜRLÜĞÜ HAZİRAN. Turizm Sektörü Genel Değerlendirmesi ve Sektörde Çalışanların İş Tatmini

İşletmelerin rekabet avantajlarını koruyabilmeleri için sürekli olarak inovasyon yapmaları gerekir. Bunun için de ürettikleri ürünleri ve sundukları

SORULAR VE CEVAP İSTATİSTİKLERİ:

PSİKOLOJİK DANIŞMAN / REHBER ÖĞRETMEN SEMA GÖKDEMİR

KAYISI ARAŞTIRMA İSTASYONU MÜDÜRLÜĞÜ EK 3.9 TOPRAK SU KAYNAKLARI BÖLÜMÜ

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ ÖĞRETİM DEĞERLENDİRME ANKETİ

Cinsiyet Eşitliği MALTA, PORTEKİZ VE TÜRKİYE DE İSTİHDAM ALANINDA CİNSİYET EŞİTLİĞİ İLE İLGİLİ GÖSTERGELER. Avrupa Birliği

STRATEJİK TEKNOLOJİ VE ÜRÜN YÖNETİMİ MENTORLUĞU ALAN EĞİTİMİ ŞİRKETLER İÇİN İHTİYAÇ ANALİZİNDE KULLANILABİLECEK ARAÇLAR

BAŞARILI İŞE ALIM STRATEJİLERİ VE MÜLAKAT TEKNİKLERİ ERKUT HIZ PROVUS BİLİŞİM

TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

Örgüt Kuramı & Yönetim Fonksiyonları. Doç. Dr. Serkan ADA

Yard. Doç. Dr. Necmettin ÖZEL Abant İzzet Baysal Üniversitesi Öğr. Grv. İbrahim KARAGÖZ Abant İzzet Baysal Üniversitesi

Bireysel ve Kurumsal Eğitim Hizmetleri YILI KATALOĞU

MALİYET YÖNETİMİ (MUH302U)

Yaz Stajı - 1 (AVM399) Ders Detayları

Yönetimin Genel Özellikleri

Doç. Dr. Özlem İpekgil Doğan

ANADOLU EFES BĠRACILIK VE MALT SANAYĠ A.ġ. Kurumsal Yönetim Komitesi Yönetmeliği

ULUSLARARASI İŞLETMECİLİK

DERS KODU DERS ADI İÇERİK BİLİM DALI T+U+KR AKTS

Birlikte Çalışma. Dr. Mustafa Burak SAYHAN Trakya Üniversitesi Acil Tıp AD

Çocuk, Ergen ve Genç Yetişkinler İçin Kariyer Rehberliği Programları Dizisi

RAYLI SİSTEMLER İŞLETMECİLİĞİ UZAKTAN EĞİTİM PROGRAMI İŞLETME YÖNETİMİ

Yönetim Süreçleri. Planlama Örgütleme Emir verme Eşgüdümleme Kontrol etme

1- KONTROL ORTAMI. Eylem Kod No. Öngörülen Eylem veya Eylemler KOS 1.3-E1. verilecektir. İlgili personele eğitim. KOS 1.2-E1 verilecektir.

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENİ

TURİZMDE BİLGİ TEKNOLOJİLERİ YÖNETİMİ DERSİ AKADEMİK UZMAN TOLGA AKAGÜN

İşletme türleri nelerdir? Nasıl Sınıflandırılır?

Yaratıcılık. Yağ nereye gidiyor?

Liderlik NUR MALKOÇ ÖZ

ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ (SOS110U)

Kurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş. Kurumsal Yönetim Derecelendirmesi

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENİ

İnsan Kaynakları İSTANBUL SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLER ODASI ISTANBUL CHAMBER OF CERTIFIED PUBLIC ACCOUNTANTS

3. BÖLÜM. İş Analizi ve Tasarımı

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI Yılı Sunulan Hizmeti Değerlendirme Anket Raporu

ANKARA İLİ BASIM SEKTÖRÜ ELEMAN İHTİYACI

BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK DANIŞMA GÖREVLİSİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Ders Yazılımlarını. Seher ÖZCAN

MALZEMELERİN GERİ DÖNÜŞÜMÜ. Prof.Dr. Kenan YILDIZ

Olasılık ve İstatistiğe Giriş-I (STAT 201) Ders Detayları

HUKUK ADLİ KALEM İŞLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Avrupa da UEA Üyesi Ülkelerin Mesken Elektrik Fiyatlarının Vergisel Açıdan İncelenmesi

ETİK DAVRANMA NİYETİNİN PLANLI DAVRANIŞ TEORİSİ ÇERÇEVESİNDE DEĞERLENDİRİLMESİ GIDA MÜHENDİSLERİ ÖRNEĞİ

EĞİTİMLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR

Teknik Açıklıklar Nasıl Yönetilmeli? Hayretdin Bahşi Uzman Araştırmacı

ÇIKAR ÇATIŞMASI POLİTİKASI İÇİNDEKİLER

GÜNCEL LİDERLİK ŞEKİLLERİ

Okullarda bulunan kütüphanelerin fiziki koşulları nelerdir? Sorusuna tarama yöntemi kullanarak yanıt aranabilir. Araştırmacı, okul kütüphanelerindeki

ARAŞTIRMA YAKLAŞIM - DESEN ve YÖNTEMLERİ

Kalite Kontrol Çemberleri (Kalite Çemberleri)

Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi. MIT Sloan School of Management

Otomotiv Üretimi (MFGE 426) Ders Detayları

İnşaat, takip eden yıllarda üstlendiği Devlet Taahhüt işleri olarak gerçekleştirmiştir.

İmalat Teknolojisi Teorisi II (Kesme Yöntemleri) (MFGE 307) Ders Detayları

TARIM TEKNOLOJİLERİ MEYVELERDE HASAT VE MUHAFAZA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Medeniyet Ayrintidadir Voltaire PROTOKOL VE GÖRGÜ KURALLARI

Çağdaş İşletmecilik (MGMT 501) Ders Detayları

SoftCare Classic Range. Hızlı çözüm

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI

Akademik İngilizce II (ENG102) Ders Detayları

MALİ ANALİZ KISA ÖZET KOLAYAOF

ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ

FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Avansas Pro ile her zaman kazanın

ISL 201 Pazarlama İlkeleri. Doç. Dr. Hayrettin ZENGİN

ÖRGÜT KURAMI (İŞL302U)

Muhasebe ve Mali Müşavirlik Hizmetleri

AİLE VE TÜKETİCİ BİLİMLERİ EV YEMEKLERİ HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

HUKUK TEMEL ALAN KODU: 38

Yöneticiye Rapor Osman Şahin

Sağlık Politikaları ve Planlaması (HAS 502) Ders Detayları

ÖRGÜT KÜLTÜRÜNÜN YAPISI VE İNSANİ İLİŞKİLER İLE ÖRGÜTSEL BAĞLILIK ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İDARİ PERSONEL ÖRNEĞİ

Kurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş. Kurumsal Yönetim Derecelendirmesi

Sağlıkta Yılında Başlamıştır. Dönüşüm Programı

OTOMOTİV MÜHENDİSİ TANIM. Kamyon, otobüs, minibüs, otomobil gibi motorlu kara taşıtlarını planlayan ve üretimini denetleyen kişidir.

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Türkiye, Rusya ve Kafkasya İlişkileri SPRI

TARIM TEKNOLOJİLERİ PEYZAJ PROJESİ UYGULAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

DEDİLER Kİ. Prestij yaratan, heyecan verici bir yarışma! Geleceği yapılandıran ödül! Kazancımız büyük!

SWOT Analizi. İş Sağlığı ve Güvenliği Konularında. SWOT Analizi. Uygulamaları. Nurdoğan İNCİ Öğretim Görevlisi Elektrik Mühendisi

Kurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş. Kurumsal Yönetim Derecelendirmesi

Yetki-Güç ve Yetki Devri

Horton'nun (2001) belirttiği üzere web tabanlı öğretim ortamlarında genel olarak kullanılan ders yapıları aşağıdaki gibidir:

KADIN ERKEK EŞİTLİĞİ YÖNETİM KOMİTESİ (CDEG) Avrupa Konseyi Kadın Erkek Eşitliğinden Sorumlu. 7. Bakanlar Konferansı TASLAK EYLEM PLANI

Disiplinlerarası Medya Uygulamaları (SGT 428) Ders Detayları

BANKACILIK SEKTÖRÜ YÖNETİCİ KESİMİ BEKLENTİ ANKETİ

8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Transkript:

Yönetimin en önemli konulardan birisi de otorite (yetki), güç (power), etkileme, ikna etme konularıdır. OTORITE- GÜÇ- ETKILEME Uzm. Hem. Samin Esmailzade Lefkoşa/2015 YÖNETICI AÇıSıNDAN ÖNEMI YÖNETICI AÇıSıNDAN ÖNEMI? Yöneticilik, insanları belirli davranışlara sevk edebilme sanatıdır. Yöneticinin başarısı büyük ölçüde astlarına, meslektaşlarına (peers), üstlerine, rakiplerine, sendikalara, müşterilerine, vs. bağlıdır. Önemli olan, otorite ile donatılmış olmak kadar bunu kullanabilmektir. Kullanabilmek ise kişileri etkilemekle mümkündür. Etkileme olayında ise, yöneticinin sahip olduğu otorite kadar, belki ondan daha da fazla olarak, güç önemli bir rol oynayacaktır. Organizasyonel çalışmanın temelinde; İş bölümü ortak hareket işbirliği bulunmaktadır. Organizasyon şemasının gösterdiği ilişkiler ile fiili ilişkiler birbirinden tamamen farklı olabilmekte veya otoriteye sahip görünenler ile güç sahipleri farklı olabilmektedir. 1

GÜÇ SİZCE NEDİR? Tanıdığınız güçlü kişileri düşünerek bu kişileri güçlü kılan nedenleri tartışınız!? GÜÇ Güç, başkalarını etkileye bilme yeteneğidir. Başka bir deyişle güç bir kimsenin, kendi istediği yönde davranışa sevk edile bilme yeteneğidir. Güç, ilişkisel bir kavramdır yanı güç kavramı daima kişiler arasındaki ilişkileri ifade eder. Güç kelimesini kullanmak için: Önce bireylerin veya grupların birbiriyle ilişki içinde olması, Daha sonra kişinin kullandığı gücün diğerleri tarafından kabul edilmesi ve En sonunda da diğerlerini istenen yönde davranışa sevk edebilmesi gereklidir. GÜÇ KAVRAM VE ILIŞKILERINI DAHA AÇıK HALDE TANıMLAYABILMEK IÇIN: Güç alanı, kişinin etkileyebildiği kişilerin toplamını belirler. Güç konusu, kişinin başkalarını hangi konuda etkilediğini ifade eder. Güç kaynakları, kişinin başkalarını etkileye bilmek için hangi kaynaklardan yararlandığını açıklar. Dolayısıyla "A güçlüdür" demenin hiç bir anlamı yoktur. A nın kimleri (güç alanı), hangi konularda (güç ko nusu) ve nasıl (güç kaynağı) etkilediğinin de belirtilmesi gerekir. ETKILEME Etkileme bir kişinin davranışları ile başka bir kişinin davranışlarını değiştirdiği sürecin adıdır Etkileme bir kimsenin, başka birinin öneri, istek, arzu, talimat veya emirlerini yerine getirmesidir Etkileme, kişinin gücünü kullanırken yararlandığı süreçtir Yöneticilik netice itibariyle bir etkileme olayıdır 2

GÜÇ- ETKILEME nirttıkçada başkalarını daha kolaylıkla etkileyecektir. Başkalarını etkilemek kişinin gücünü artırdığı gibi, kişinin gücü artıkça da başkalarını daha kolaylıkla etkileyecektir. OTORITE Otorite bir güç kullanım şeklidir A Otorite gücün kurumlaştırılmış şeklidir tweber'e göre otorite, belirli bir organizasyon mensuplarının istekli ve şartsız olarak üstlerinin talimatına uymalarıdır. Fayol tarafından emir verme hakkı ve itaat ettirme gücü olarak tanımlanmıştır. anı OTORITE Otorite kişiye örgüt tarafından verilen karar verme ve başkalarının (astlarının) davranışlarını belirleme hakkıdır. Bu hak o kişiye o mevkiyi işgal ettiği için verilmiştir. Hak o mevki ye bağlıdır. O mevkiyi kim işgal ederse bu hakkı o kullanacaktır. Bu anlamda otorite formal otoritedir. OTORITE formal otorite, başkalarını etkilemenin yasallaştırdığı bir güç şeklidir, Bir yöneticinin, formal otoritesi dışındaki güç kaynaklarını kullanarak çalışanlarını etkilemesi "informal otorite" veya "gayri resmi otorite" olarak da adlandırılmaktadır. BARNARD ın KABUL TEORISI" Bir kimsenin otoriteye sahip olması, üst kademenin o kimseye belirli hakları vermesi ile değil, fakat o kişinin astlarının, verilen emirlere uyup uymamaları ile belirlenir. Güç, belirli kaynakların kullanılmasından elde edilmektedir. Yönetici bu kaynakları etkileme süreci ile kullanarak başkalarının davranışlarının değiştirebilmektedir. Güç kaynakları ile ilgili olarak çeşitli sınıflamalar yapılmıştır. Bunlar arasında en çok bilineni ve kullanılanı French ve Raven tarafından yapılan sınıflamadır. Bu sınıflamaya göre yöneticinin (veya önderin) gücünü alabileceği beş önemli kaynak vardır: 3

GÜÇ KAYNAKLARı Yöneticilerin gücünü alabileceği beş önemli kaynak (French ve Ravan 1959): 1-Zorlayıcı güç 2-Yasal güç 3-Ödüllendirme gücü 4-Benzeşim gücü ve karizmatik güç 5-Uzmanlık gücü ZORLAYıCı GÜÇ Korkuya dayanmaktadır. Grup üyelerini korkutan her şey bir güç kaynağıdır. Bu kaynak fizik güç kullanımından, silâh (veya başka araç) kullanmaya ve organizasyonlarda yöneticilerin, işe son verme, rütbe tenzili gibi cezalandırmaya ilişkin davranışlarına kadar değişmektedir. Yöneticinin gerçekten cezalandırma imkânına sahip olması kadar, personelin onu bu şekilde algılaması da önemlidir. Ceza vermek bir zorlayıcı güç kaynağıdır. YASAL GÜÇ Yasal güç İzleyicilerin (çalışanların), liderin veya yöneticinin davranışlarını etkileme hakkına sahip olduğu güç kaynağıdır, Yasal güç asasında otoriteyi ifade etmektedir. Burada, astların, üst kademelerden gelen isteklere uymaya kendilerini mecbur hissetmeleri söz konusudur. ÖDÜLLENDIRME GÜCÜ Çeşitli şekillerde olabilir mesela: ücret artışı sağlama, terfi ettirme, statüyü değiştirme, sorumluluk verme vs. Eğer yönetici astları hakkında bu konularda karar verebiliyorsa, grup üyelerini etkilemek için önemli bir güç kaynağına sahiptir. BENZEŞIM GÜCÜ VE KARIZMATIK GÜÇ UZMANLıK GÜCÜ Önderin kişiliğinin izleyicilere ilham verebilmesi, onların arzu ve ümitlerini dile getirebilmesi bu kaynağın temelidir. Bu da daha çok önderin kişisel özellikleri ve davranışları ile ilgilidir. Yönetici veya önderin astlar için çekici olması, astları öndere benzetmeye itecektir. Bu da onları, önder tarafından daha kolaylıkla et kilenir hale getirecektir. Bu güç kaynağı önder veya yöneticinin sahip olduğu bilgi ve tecrübe ile ilgilidir. Burada da yine astların (izleyicilerin) algısı önemlidir. Eğer bir yönetici bilgili veya tecrübeli olarak algılanıyorsa, o yönetici astlarını kolaylıkla etkileyebilecektir. Organizasyonlarda kurmay personel bu tür güce bir örnektir. 4

(CARZO VE YANOUZAS) TARAFıNDAN EKLENENLER: Yöneticilere güç sağlayan kaynaklarla ilgili yukarıdaki sınıflama ya ek olarak başka sınıflamalar da geliştirilmiştir. Örneğin Carzo ve Yanouzas'a göre başlıca güç kaynakları şunlardır: Politik manevralar veya örgütte politika yapmak Örgütsel kaynaklar Kişisel kaynaklar Grup kaynakları (CARZO VE YANOUZAS) TARAFıNDAN EKLENENLER: 1-Politik manevralar ve ya örgütte politika yapmak Organizasyon üyeleri organizasyon içinde çeşitli koalisyonlar, birliktelikler kurarak, guruplar ulüşturarak ve otoritesi olan mevkilere gelmeye çalışarak güçlerini artırabilirler. (CARZO VE YANOUZAS) TARAFıNDAN EKLENENLER: (CARZO VE YANOUZAS) TARAFıNDAN EKLENENLER: 2-Örgütsel kaynaklar Kişinin örgüt içinde yeri, karar merkezlerine veya yetkili kişilere yakınlığı, bilgi ve haber akışı sistemine yakınlığı, yaptığı işin önemi 3-Kişisel kaynaklar Uzmanlık ve benzeşim gücü ile ilgilidir 4-Gurup kaynakları Belirli guruplara üye olma, hatta önemli (güçlü) kişilerle dost olma kişiye başkalarını etkileme imkânı, yani güç sağlayabilir YÖNETICILERIN, GÜÇ ILE ILGILI OLARAK KENDILERINE SORACAKLARı SORULAR: Yöneticiler bu çeşitli kaynaklardan elde ettikleri güç ile örgütteki personelin (astlarının, meslektaşlarının ve üstlerinin) davranışlarını etkilemeye çalışacaklardır. Dolayısıyla Yöneticilerin, güç ile ilgili olarak kendilerine soracakları sorular: Sahip olduğum güç kaynağı nelerdir? Sahip olabileceğim başka kaynaklar var mıdır? Varsa, bu kaynakları nasıl elde edebilirim? Sahip olduğum kaynaklar kimleri ilgilendirir? Beni, sahip olduğum kaynakları kullanmaktan alıkoyacak unsurlar nelerdir? 5

ÖRGÜT IÇI GÜÇ MÜCADELELERI VE POLITIKA Her organizasyon politik bir yapıdır. Organizasyon adı verilen yapı içinde kişiler (örgüt üyeleri) çeşitli yol ve metotlarla birbirlerini etkilemek ve belirli yönde davranışa sevk etmek çabası içindedirler. İşte örgüt üyelerinin güç kazanma ve güç kullanma yönündeki bu çabaları örgüt içi politikayı (organizational politics) oluşturur. ÖRGÜT IÇI GÜÇ MÜCADELELERI VE POLITIKA Örgüt içi politika, bir örgüt içinde çalışan çeşitli açılardan farklı (otorite, amaç, kişilik vs.) fakat başarı açısından birbirine bağlı kişi veya grupların, amaçların, yol ve yöntemlerin ve süreçlerin belirlemesinde kullanılan örgütsel karar mekanizmasına kendi görüşlerini hâkim kılmak için, sahip oldukları gücü kullanarak birbirlerini etkileme sürecidir. YÖNETICILERIN GÜÇLERINI ARTMAK ÜZERE KULLANDıKLARı BAZı YOLLAR: Yöneticilerin güçlerini daha fazla artırmak ve örgüt içi politikada daha başarılı olabilmek için çok çeşitli yollara başvurmaktadırlar. DuBrin'e göre yöneticilerin güçlerini artırmak üzere kullandıkları başlıca yollar şunlardır: Daha güçlü kişilerle dostluk ve iş ilişkileri kurmak Gizli ve önemli bilginin manipülasyonu Çabuk ve önemli bir sonuç göstermek Parçala ve yönet YÖNETICILERIN GÜÇLERINI ARTMAK ÜZERE KULLANDıKLARı BAZı YOLLAR: Başkalarına yardım etmek ve onlardan da aynı karşılığı beklendiğini hissettirmek Kesin olarak herhangi bir tarafa bağlanmaktan kaçınma Kademe kademe ve sonuç olarak ilerleme Önerilerin dikkatli ve tedbirli olarak değerlemek YÖNETİCİLERİN EN ÇOK KULLANDIKLARI GÜÇ TAKTİKLER: N. Martin ve J. Simms'e göre pek çok yönetici aşağıdaki güç taktiklerini kullanmaktadır Önerileri dinlemek, fakat dikkatli bir şekilde değerlemek Organizasyonun üst ve alt kademelerindekilerle koalisyonlar (birlik)oluşturmak Manevra yeteneğini korumak, dolayısıyla herhangi bir konuda kendini tam olarak yöneltmemek 6

İletişimi kontrol etmek Tavizci davranmak Kendine güvenini göstermek Daima bir amir olarak davranmak Belirsizlikler yaratmak İstekli ve hırslı astları arasında rekabet yaratmak Profesyonel Güç: Kişinin çalıştığı kurumda değişimi etkilemede ya da herhangi bir aktiviteyi gerçekleştirmede uzmanlığını ve yeteneğini kullanmasıdır. Kişisel Güç : Kişinin kendi çabaları ile olayları etkileyebileceğine inanma derecesidir. PROFESYONEL KIŞI Profesyonellik: Belirli bir alanda yüksek oranda uzmanlık, bilgi, beceri, tutum ve davranış biçimine profesyonellik denir. Özetle profesyonel meslek: Anlaşılması ve kullanılması güç, fakat talep edilen bir bilgi, Yüksek eğitim düzeyi ve hayat boyu öğrenim bilinci, Toplumda ayrıcalıklı bir yer ve kontrol olanağı, Bilgiye dayalı mesleki statü ve maddi ödüller, Örgütlenme ile kazanılmış üyelik ve kurum kimliği duygusu, Bağlılık, sorumluluk ve meslektaşlık bilinci Profesyonel kişi: bir alanı meslek olarak seçen bu alanda derinleşen ve o alandaki bilgi ve deneyimi ile hayat kazanan kişidir. Phillips S., Lavin R. (2004) Profesyonel kişiyi işini iyi bilen ve bunu çevresine kanıtlamış olan bilgi düzeyini sürekli güncel tutan kişidir olarak tanımlamıştır. PROFESYONEL KIŞI Ulusoy ve Görgülü (1996) çağdaş bir yaklaşımla meslek kavramını genellikle uzun ve yüksek dereceli bir öğrenimi gerektiren, kendine özgü yasal ve ahlaksal kuralları bulunan ve bir kimsenin geçimini sağlayan uğraş olarak tanımlamaktadırlar. PROFESYONEL BIREY Profesyonel Birey: Mesleğe özgü tutum ve davranışa sahip, Mesleki idealleri içselleştirmiş, Profesyonel birey olma ve profesyonel bir iş yapmayı bir yaşam biçimi olarak kabul eden, Profesyonel ideallere ve kariyere bağlı, Bireysel performansını sürekli sorgulayan ve gözden geçiren İşine karşı ilgiye sahip olan ve onu sürekli geliştirme ve daha iyi yapabilme çabası içinde olan kişi. 7

MESLEKI GÜÇ Profesyonellik, meslekleşmeyi de ifade eder. Bir işin meslek sayılabilmesi yani profesyonel olması için de bazı özellikler taşıması gerekir. Bunlar; Mesleğe özgü bilgi birikimi En az lisans temelinde eğitim Topluma hizmet Bağımsızlık (otonomi) Mesleğe bağlılık Mesleğe özgü ahlak yasası (etik kodlar) Mesleki Güç Bireysel değil, sosyal bir olgudur. Temelini mesleki rol ve pozisyonlar oluşturur, Bir mesleğin profesyonel nitelik kazanabilmesi için gerekli olan temel kaynaktır, Profesyonel statü daha çok güce dayalıdır, Profesyonel güç, bir mesleğin birçok alanda sahip olduğu ayrıcalıkların da bir simgesi. MESLEKI ÖRGÜTLENME Mesleki Gücün Bileşenler: Bilgi & Uzmanlık(Eğitim) Otonomi ( bağımsız uygulama) Özerklik ( yönetim yetkisi) Otorite ( Yetki) Yasal Güç Politik Güç Mesleki örgütlenme: mesleki rolleri tanımlamak, meslek ahlak/etik kuralları geliştirmek, politikalar üretmek, meslek profesyonellerinin hakları ve sorumluluklarını tanımlamak Mesleği toplum karşısında temsil etmek HEMŞIRELIKTE GÜÇ: Öhlen ve Segesten e göre (1998) Hemşirelikte profesyonel kimliğin üç boyutu vardır. Kişisel boyut: Bu boyuta göre, profesyonel kimliğe hemşirenin bütüncül bir parçası olarak bakılmaktadır. Yetkin ve sorumluluk alarak hemşireliği uygulayabilen bir kişi olma duygusuna sahip olma olarak tanımlanmaktadır. Kişilerarası boyut: Bu boyuta göre, profesyonel kimlik diğer hemşirelerle etkileşim ve sosyalizasyon süreci olarak kazanılan hemşirelik mesleğinin bilgi, beceri, değerler, normlar ve kültürü içselleştirilmesi ile geliştirilebilecektir. Sosyal ve tarihsel boyut: Bu boyuta göre, hemşireliğe cinsiyet ayrımcılığı yoluyla az değer verilen bir meslek olarak kadınlık alanının bir parçası olarak görülmekteydi. Fakat mesleğe erkek hemşirelerin alınmasıyla değişen sistem toplumda bakış açısını değiştirmiştir. Sağlık çalışanları içinde en büyük grubu oluşturan ve hastanın bakım ve tedavisinde en fazla ilişki içerisinde olan hemşireler, gizli güce sahiptirler. Hemşirelik liderlerinden Benner (1984) hemşirelerin güçlerini, hemşirelik uygulamasının bilim ve sanat yönünden aldığını belirtmektedir. 8

HEMŞIRELIKTE GÜÇ: Benner hemşirelik bakımında altı güç tipini tanımlamıştır; Dönüştürücü güç: bakım verilen bireyin, benlik imajını değiştirmesine yardım etme yeteneği, Bütünleştirici güç: bakım verilen birey/bireylerin normal yaşama dönmelerine yardım etme yeteneği, Savunuculuk gücü: engelleri kaldırma yeteneği, İyileştirici güç: iyileşmeyi hızlandırıcı hasta hemşire ilişkisini yaratma yeteneği, Katılımcı güç: hasta ile bakım ilişkisinden doğan güç, Problem çözücü güç: bakım boyunca problemlere çözüm bulmak için, ipuçlarına duyarlı olma ve araştırma yeteneği, HEMŞIRELIKTE GÜÇ: Hemşirelerin güçlerini arttırmalarında, birbirleri ile yakından ilişkili olan bazı faktörler rol oynamaktadır.bunlar; birlikte hareket etme (birleşme), ilişkileri güçlendirme, politik etkinliğin arttırılması Eğitim olarak sıralanabilir (Chitty 2001,Schiwirian 1989). Hemşirelerin mevcut mesleki durumları ile ilgili farkındalıklarını uyandırılmalı, meslek adına yeni bir bakış açısı için hemşirelik mesleği üyelerinin birlikte hareket etmeleri sağlanmalıdır. Meslek üyeleri ile diğer disiplinler arasındaki ilişkiler güçlendirilmelidir. Bu nedenle, sağlık çalışanlarının mesleki profesyonelliklerinde etkili olan durumların belirlenmesi ve iyileştirmelere yönelik çalışmalara gereksinim olduğu görülmektedir. 9