Toplumda Öğrenciler. Yasal Araçlarla Ortaklıklar. Planlama sorunlarını çözmek



Benzer belgeler
EKİM SORUMLU KİŞİ, BİRİM VE KURUMLAR AYLAR İŞBİRLİGİ YAPILACAK KURUMLAR/KİŞİLER GERÇEKLEŞTİRİLECEK ETKİNLİKLER VE ÇALIŞMALAR

Özel Sektör Gönüllüleri Derneği Meslek Lisesi Koçları Programı. Okul Şirket Buluşması 23 Şubat 2016

Halkla İlişkilerde Medya İlişkileri (PR 337) Ders Detayları

KAMUDA ETİK KÜLTÜRÜN GÜÇLENDİRİLMESİ

Sunum Becerileri (ENG 202) Ders Detayları

a) Birim sorumluları: Merkez çalışmalarının programlanmasından ve uygulanmasından sorumlu öğretim elemanlarını,

Bilgi Toplumu Stratejisi Eylem Planı 2. Değerlendirme Raporu. e-dtr İcra Kurulu 26. Toplantısı 26 Aralık 2008

Dijital Ürün Düzenleme (PR 439) Ders Detayları

Sosyal ve Kültürel Etkinliklere Katılım (ORY 400) Ders Detayları

KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

Gazi Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü

KADININ STATÜSÜ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ. Tarımda Kadınların Finansmana Erişimi Esra ÇADIR

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ PROJE YÖNETİMİ OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ANKARA SANAYİ ODASI DÖNEMİ STRATEJİK PLANI

Halkla İlişkiler ve Reklamcılıkta Teori ve Pratik (PR 223) Ders Detayları

İŞLETME ZİRVESİ 08.XII.2015 İSTANBUL

JEAN MONNET BURS PROGRAMI AKADEMİK YILI FARKINDALIK ARTIRMA TOPLANTILARI

REW İSTANBUL 2016 FUAR SONUÇ RAPORU

OKUL ÖNCESİ EĞİTİM Haziran 2016 MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI BİRİNCİ HAFTA. Eğitim Görevlileri. Katılımcılar. Tüm Öğretmenler.

MESS ALTIN ELDİVEN İSG YARIŞMASI BAŞVURU VE DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ

Mezun. oluyorum, ya sonra?

Hakan Yusuf GÜNER Afyonkarahisar Valisi

Mercer küresel/yerel bazda yılda 700 ün üzerinde İK nın farklı konularında araştırma yapmaktadır.

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ENGELLİLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİ (1) BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SİİRT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

I. EIPA Lüksemburg ile İşbirliği Kapsamında 2010 Yılında Gerçekleştirilen Faaliyetler

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

EK 2 ORTA DOĞU TEKNĐK ÜNĐVERSĐTESĐ SENATOSU 2011 YILI ÖSYS KONTENJANLARI DEĞERLENDĐRME RAPORU

H.Ü. KALİTE KOMİSYONU

BİRİNCİ BÖLÜM KAR AMACI GÜTMEYEN ORGANİZASYONLAR VE PAZARLAMA

BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

YÖNETMELİK KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ARICILIĞI GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

TMMOB EH R PLANCILARI ODASI TRABZON UBES III. DÖNEM ( ) ÇALI MA PROGRAMI

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ VE ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM

Danışma Kurulu Tüzüğü

T.C. NUH NACİ YAZGAN ÜNİVERSİTESİ YAZILIM KULÜBÜ TÜZÜĞÜ. BİRİNCİ BÖLÜM Kuruluş Gerekçesi, Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Barajların Dizaynı (CE 505) Ders Detayları

İklim Değişikliği ile Mücadelede Medya Üstüne Düşeni Yapıyor mu?

KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM İŞ GÜVENLİĞİ VE İŞÇİ SAĞLIĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

T.C. GÖLBAġI KAYMAKAMLIĞI MELEK ĠPEK ĠLKOKULU/ORTAOKULU ĠNCEK TEK ĠLKOKULU/ORTAOKULU CAN DOSTLAR

KÜÇÜK VE ORTA ÖLÇEKLİ İŞLETMELERİ GELİŞTİRME VE DESTEKLEME İDARESİ BAŞKANLIĞI (KOSGEB) KOBİ VE GİRİŞİMCİLİK ÖDÜLLERİ UYGULAMA ESASLARI

Öngerilmeli Beton (CE 550) Ders Detayları

KAYHAM STRATEJİK PLANINA GÖRE 2014 YILI FAALİYET RAPORU

Mobil Yazılım Mühendisliği (SE 570) Ders Detayları

MÜDEK 01 Mayıs Eyl 2016

İSG Yasası & Uygulamalar

TÜBİTAK ULUSLARARASI İŞBİRLİĞİ DAİRE BAŞKANLIĞI ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI

Tıp Fakültesi Dönem Temsilcileri Grubu Yönergesi

ö ö ö İ İ Ş Ş ö ö ö ö ö Ç ö Ö ö

SANAT VE TASARIM GUAJ BOYA RESĠM MODÜLER PROGRAMI (YETERLĠĞE DAYALI)

Vaka Çalışması: «Boğaziçi Üniversitesi Girişimcilik Projesi HayalEt» ve Hedeflerimiz

Giresun Üniversitesi Akademik Değerlendirme Ve Kalite Geliştirme Uygulama Yönergesi

BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK ALANI HIZLI KLAVYE KULLANIMI (F KLAVYE) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Stratejik Mekansal Gelişme Önerisi Aralık 2006

ÇEVRE KORUMA TEMEL ALAN KODU: 85

- TARIMDA KADIN GĠRĠġĠMCĠLĠĞĠNĠN GÜÇLENDĠRĠLMESĠ PROGRAMI 2016 YILI UYGULAMA TALĠMATI

GAZİ ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ (TTO) Mayıs 2013

Görsel Tasarım İlkelerinin BÖTE Bölümü Öğrencileri Tarafından Değerlendirilmesi

SAĞLIKTA DÖNÜŞÜM; AKILCI İLAÇ KULLANIMI

BÖLÜM 5: EXPONATURA 2015 TEMA YILDIZLARI İÇİN YAPILACAK BAŞVURULAR

İstatiksel Analiz ve Enstrümantasyon (MFGE 312) Ders Detayları

RUH SAĞLIĞI VE PSİKİYATRİ HEMŞİRELİĞİ EĞİTİM VE UYGULAMASI ÇALIŞTAYI SONUÇ RAPORU ERZURUM

Halkla İlişkiler ve Reklamcılık İçin Grafik Tasarımı II (PR 214) Ders Detayları

Ara rma, Dokuz Eylül Üniversitesi Strateji Geli tirme Daire Ba kanl na ba

Yazılım Mühendisliği (SE 346) Ders Detayları

Endüstri Mühendisliği'ne Giriş (IE 103) Ders Detayları

YATIRIM TANITIMININ TEMELLERİ

Bilimsel Bilgiye AÇIK ERĐŞĐM Semineri: Güney Avrupa da AÇIK ERĐŞĐM ĐN Geliştirilmesine Yönelik Politikalar ELHAMRA AÇIK ERĐŞĐM DEKLARASYONU:

ODTÜ G.V.O. ÖZEL KYÖD İLKOKULU BİYOLOJİK ÇEŞİTLİLİK KONULU EYLEM PLANI

FIRAT ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GENEL AKADEMİK TAKVİMİ

Liderlik: Teori ve Pratik (PSY 316) Ders Detayları

KÜRESEL GELİŞMELER IŞIĞI ALTINDA TÜRKİYE VE KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ EKONOMİSİ VE SERMAYE PİYASALARI PANELİ

İZMİR BÖLGE PLANI İLÇE LANSMAN SÜRECİ KINIK SONUÇ RAPORU

Ordu Üniversitesi Meslek Yüksekokulu Staj Yönergesi Aralık 2007 T.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ

BATI AKDENİZ KALKINMA AJANSI (BAKA) BİLİM, SANAYİ VE TEKNOLOJİ BAKANLIĞI KÜMELENME DESTEKLERİ

ELLER SEPETTE BİRLEŞSİN PROJESİ. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü. Öğretmenler. Öğrenciler. Veliler. Abalar Köy Muhtarlığı. Azatlı Köy Muhtarlığı

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ÇOCUK DIŞ GİYSİLERİ DİKİMİ (CEKET- MONT- MANTO) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

B E Y K E N T Ü N İ V E R S İ T E S İ S O S Y A L B İ L İ M L E R E N S T İ T Ü S Ü İ Ş L E T M E Y Ö N E T İ M İ D O K T O R A P R O G R A M I

LÜLEBURGAZ BELEDİYESİ İNSAN KAYNAKLARI VE EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ NÜN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK

Anaokulu /aile yuvası anketi 2015

PROJE ODAKLI İŞ GELİŞTİRME; Kent Atölyeleri örneği

İstanbul, Ankara, İzmir ve Bursa Büyükşehir Belediyelerinin, göçle derinleşen

Yönetim Kurulu. Yönetim kurulu bir başkan bir başkan yardımcısı ve 3 üye olmak üzere beş kişiden oluşmaktadır. Yönetim kurulumuzdaki yedek üyeler;

25 Nisan 2016 (Saat 17:00 a kadar) Pazartesi de, postaya veya kargoya o gün verilmiş olan ya da online yapılan başvurular kabul edilecektir.

TÜRKİYE CUMHURİYETİ ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ

Türk Dili II (TURK 102) Ders Detayları

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

MESLEKİ GELİŞİM DERSİ 2. DÖNEM 1. YAZILI ÇALIŞMA SORULARI

Model Güdümlü Yazılım Geliştirme (SE 555) Ders Detayları

İngilizce Öğretmenlerinin Bilgisayar Beceri, Kullanım ve Pedagojik İçerik Bilgi Özdeğerlendirmeleri: e-inset NET. Betül Arap 1 Fidel Çakmak 2

1) Öğrenci kendi başına proje yapma becerisini kazanır. 1,3,4 1,2

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Yazma Becerileri 2 YDA

T.C. TUNCELİ MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

HEMŞİRE İNSANGÜCÜNÜN YETİŞTİRİLMESİ VE GELİŞTİRİLMESİ

IŞIK UNIVERSITESİ MİMARLIK VE TASARIM FAKÜLTESİ MİMARLIK BÖLÜMÜ

Transkript:

Yasal Araçlarla Ortaklıklar Planlama sorunlarını çözmek 2 üniversite Belfast ve Kuzey İrlanda daki planlama sorunları üzerindeki kapsamlı incelemelere katkıda bulunmuştur. Her iki üniversite de HMO gelişimi üzerinde sınırlamaları savunmaktadır. Belfast Bölgesi nde yasal bir HMO planı geliştirmeye yönelik ortaklıklar kurmak Üniversite öğrencilerinin alanda yerleşmesine geliştirmek

Kamu sektörüyle Ortaklıklar Toplumun kapasitesini arttırmak 2 üniversite, gönüllü bir organizasyon olan Extern i, Holyland alanı içerisinde Need to Know adlı programlarını uygulayabilmeleri için cesaretlendirir. Need to Know programı yerel topluluklara kendi kimliklerini anlama ve yerel sorunlarını tanımlamalarına yönelik toplum güvenliği ve gelişimi projesidir.

Uzun dönem kullanıcılarla Ortaklık Bir Topluluk Hissi Yaratmak Holyland alanında yeni kullanıcı gruplarının gelişiminin desteklenmesi Güney Belfast karşısında yaşayan yerli grupların katılımı Beraber çıkartılan bir Yerel Gazete Toplum Bilgilendirme Müdürlüğü Yaşayanlar için günlük turların düzenlenmesi Noel Şarkısı Servisi

Öğrencilerle Ortaklık YES Gençlik Güçlendirme Şeması Öğrenci tabanlı ve yönetiminde gönüllülük programı 11-14 yaşları arası çocukların sosyalleşmesini destekliyor Güney Belfast ta çocuklar için haftalık klavuzluk servisi

Öğrencilerle Ortaklık Sivil Liderlik Projesi UU programı üniversite toplulukları ve kampus dışındaki çevre ile iyi ilişkilerin kurulmasını destekliyor. Öğrencilerin,ekiplerin ve yerel halkın liderlik,iletişim ve takım çalışması konularında eğitim almaları Ortak sorunların çözülmesinde katılımcıların anlama ve mücadele etme kapasitelerinin arttırılması

Öğrencileri eğitmen olabilmeleri için destekleme Toplumda Öğrenciler Öğrencilerle Ortaklık Toplum Liderleri Yaratma İrlanda Örgütlenmesi ile çalışan Queen Öğrenciler Birliği,bir derneğin araya girmesiyle,derneğin FACE programına kayıt olmalarına yönlendirdi. Genç insanları yerel problemlerle baş edebilme ve toplum liderleri olabilmeleri için deneyimlerini ve becerilerini geliştirmeleri için cesaretlendirme

Eğitim Eğitim..the Monsters Kampanyası..öğrenci görevlendirme..paydaş toplantıları

Medya Kampanyaları Toplumda Öğrenciler Eğitim The Monsters Kampanyası Şubat 2005 te başlar 50,000 luk bir farkındalık kampanyası Buluşçu ve yoğun görsel imajların kullanılması Posterler Broşürler Bira altlıkları Her iki üniversite öğrencilerine e-mail yoluyla ulaşılması

HAVA KARARINCA BİR CANAVARA MI DÖNÜŞÜYORSUN?

VA KARARINCA R CANAVARA MI NÜŞÜYORSUN?

Eğitim The Monsters Campaign Bağımsız değerlendirmeler gösterdi ki;yanıtlayanların %90 ı kampanyanın etkisinin farketmiş. Bittiğinde bu yüzde %98 e cıkmıstır. Anahtar mesajlar (anti-sosyal devranışların etkileri ve alkole bağlı zararlı davranışlar )etkin bir şekilde verildi. Kampanyanın bir sonucu olarak yanıt veren kişiler davranışlarını değiştirme ihtiyacı duymaya başladılar.

Eğitim Öğrencilerin Katılımı Öğrencilerin katılımı kampus dışı zamanlardaki sorumlulukları ve anti-sosyal davranışlar konularının altını çizmek adına önemli İnternet ve e-mail uyarıları Toplantı materyallerinin sağlanması Aileleri uyarmak için bir dizi hikayeyi medyada yayınlama stratejisi

Eğitim Paydaş Toplantıları Yerel politikacılara,medyaya ve diğer paydaşlara yönelik bilgilendirme toplantılarının düzenlenmesi Aracıların sorumluluklarının geliştirilmesi Öğrenci temsilcileri ile danışma toplantıları

Disiplin Disiplin.. şikayetlerin araştırılması.. disiplin süreçleri

Disiplin Şikayetlerin Araştırılması Pratik ve sağlam şikayet araştırması ile disiplin siyasalarının net bir şekilde ifadelendirilmesi Öğrenci birliklerinden destek alınması Her iki üniversiteden ekiplerin şikayetlerin araştırılması için örgütlenmesi Veri tabanının web tabanlı birleştirilmesi

Disiplin Disiplin Süreçleri Adil ve sağlam Yansız ve sorumlu Öğrencilerin toplumun birer üyeleri olarak aldıkları rollerin ve sorumlulukların konuşulması Sunumlara ve başvurulara ulaşılması Disiplin eylemleri yönlendirme,tavsiye ve uyarılar boşa çıktığında en son ölçüt olarak alınmakta.

Stratejik Bir Tavır Toplumsal stratejilerde öğrencilerin yer alması Ortaklık Eğitim Disiplin