23. İngilizce Şimdiki Zaman Konu Anlatımı (Present Continuous) (www.konuanlatımı.com)



Benzer belgeler
25. İngilizce Geniş Zaman Konu Anlatımı (Simple Present) (

53. Present Perfect Continuous Tense Konu Anlatımı (Geçmişte başlayıp devam eden zaman) (

56. Future Continuous Tense Konu Anlatımı (Gelecekte Devam Eden Zaman) (

ÜNİTE 10 PRESENT CONTINUOUS TENSE YABANCI DİL I İÇİNDEKİLER HEDEFLER. Present Continuous Tense. Bu ünitede amaçlanan kazımlar;

Present Continuous Tense (Şimdiki Zaman) Zafer Hoca YDS Academy+++ Online Sınıflar Hazırlanıyor

- The Present Continuous Tense (fiimdiki Zaman) - Time Expressions (Zaman Deyimleri) - now : flimdi, - at the moment : fiu anda ÖZET TEST I

29. İngilizce -Dili Geçmiş Zaman Konu Anlatımı (Simple Past Tense) (

57. Future Perfect Tense Konu Anlatımı (Gelecekte Tamamlanmış Zaman) (

Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future

He eats meat. She eats meat. It eats meat.

the house your car him - the car two books a lot ill

Present continous tense

Present continous tense

ZAFER HOCA YDS YÖKDİL ÜCRETSİZ KAYNAKLARI

PRESENT CONTINUOUS TENSE FORM (yapı)

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Lesson 27: Prepositions of Direction (from, to, into, onto, away from) Ders 27: Yön Edatları Yön Edatlarını Kullanmak.

Lesson 63: Reported speech. Ders 63: Bildirilen konuşma

Ahead with English - 4 grade

«Soru Sormak ve Bir Şey İstemek»

ÜNİTE 1 TENSE REVISION II. YABANCI DİL Baturay ERDAL İÇİNDEKİLER HEDEFLER

Buğra Öner Kocukeli. DİNLEME ve ANLAMA

Zafer Hoca YDS Academy+++

YABANCI DİLDE GRAMER YAPI

DERS YILI 4.SINIF 1.SEVİYE TESPİT ve SIRALAMA SINAVI. Sınıf :... Tarih: 26/12/2015 II.OTURUM SORU KİTAPCIĞI MATEMATİK VE İNGİLİZCE SORULARI

Affirmative Negative Interrogative I love this film. (Bu filmi severim.)

Gelin şimdi bu harflerle ilgili örnekler verelim.

İNGİLİZCE II Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ

ata aöf çıkmış sorular - ders kitapları - ders özetleri - ders notları

Lesson 18 : Do..., Don t do... Ders 18: yap, yapma

STATE OF THE ART. Be Goıng To Functıons (İşlevleri) 1. Planned future actions (Planlanmış gelecek zaman etkinlikleri)

Lesson 59: Negative yes-no Questions Ders 59: Olumsuz Evet-Hayır Soruları

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS MESLEKİ İNGİLİZCE II İLH

1. English? a. She is b. Is c. He d. Is she. 1. This is an office, and tables. a. those are b. that are c. these d. that is. 1. This is girlfriend.

KÜMELER. A = {x : (x in özelliği)} Burada x : ifadesi öyle x lerden oluşur ki diye okunur. Küme oluşturur. Çünkü Kilis in üç tane ilçesi.

İngilizce konu anlatımlarının devamı burada Tıkla! Spot On 8 Ders Kitabı Tüm Kelimeleri. How do we spell the Present Continuous Tense?

Lesson 21: Who. Ders 21: Kim

Lesson 20: Where, when. Ders 20: Nerede, ne zaman

Şair Yazar Mustafa Uçurum Çocuklara okumayı sevdirmenin en güzel yolu onlarla kitapları buluşturmak olmalı

DERS YILI 4.SINIF 1. SEVİYE TESPİT SINAVI 13 OCAK 2016 ÇARŞAMBA. Sınıf :... Süre : 90dk. 2.OTURUM SORU KİTAPÇIĞI MATEMATİK İNGİLİZCE

Close? Konuflmay tamamlayan ifade afla daki resimlerden hangisinde gösterilmifltir? the board clean! A) B)

İNGİLİZCE - I İÇİNDEKİLER HEDEFLER WHAT YEAR ARE YOU IN? Dilbilgisi: Şimdiki Zaman Dinleme & Konuşma: Okul Hayatı Hakkında Konuşma Okuma: Bir Mektup

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

5. Sınıf İngilizce 4. Ünite My Daily Routines Kelime Listesi ve Konu Anlatımı

Geçmiş zamanda olumlu cümlede fiillerin 2. hâli (ed) takısı almış hâli kulanılır.

ÇOCUK VE KİTAP Çocuk ve kitap, birbirini bütünleyen ve birbirine çok yakışan, iki değerli kelime... Çocuklara okul öncesi çağlarında kitapları tanıtma

A1 DÜZEYİ B KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: OKUL NO:

Genellikle onlar bahçede mı? Onlar şimdi bahçede mı? Yazın bir otelde kalır mısın? O her gün evde mı? Ödev zor mu? Ben yiyorum çünkü açım.

İNGİLİZCE II KISA ÖZET KOLAYAOF

NEY METODU SAYFA 082 NEY METHOD PAGE 082. well.

Bundan sonra Sabahlatan da hayatın çeşitli alanlarına dair eğitim serileri bulunacak. Bunlara da bu İspanyolca eğitim makalesi ile başlıyoruz.


PHP'de MySQL kullanımı ve temel işlemler

DERSLER VE İŞLEDİĞİMİZ KONULAR

BBC English in Daily Life

KUR AN-I KERİM (ELİFBA) OKUMA KURS PROGRAMI

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

SBS PRACTICE TEST 3. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 3*

BİLGİ ve VERİ GÜVENLİĞİ. Bilgi Gizliliği ve Güvenliği Zararlı Yazılımlar Alınacak Tedbirler Güvenlik Yazılımları

ÖZEL GÜNLER. Doğum günü/kadınlar günü/anneler günü/babalar günü/sevgililer günü/ Öğretmenler günü

GENİŞ ZAMAN SIMPLE PRESENT TENSE

Kümenin özellikleri. KÜMELER Burada x : ifadesi öyle x lerden oluşur ki diye okunur. Örnek: Kilis in ilçeleri

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

«Merhaba demek ve selamlaşmak»

Past Continnons Tense ile sormak için Was veya were sözcükleri soru cümlesinin başında kullanılır. Cevabında mutlaka Yes / No bulunur.

Get kelimesinin temel anlamları

A1 DÜZEYİ A KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: OKUL NO:

İDV ÖZEL BİLKENT ORTAOKULU SINIFLARINA KONTENJAN DAHİLİNDE ÖĞRENCİ ALINACAKTIR.

Develerle Eşekler Ali Nesin

öğretmen sözcüğü, bütün ünlüleri ince olduğu için kurala uyar, asker sözcüğü a kalın e ince ünlü olduğundan kurala uymaz.

ÖZEL YILDIZ İLKOKULU

Let s, Shall we, why don t. Let s, let us: Öneri cümlesi başlatır. Let s elim anlamına gelir. Let s play basketball. Haydi basketball oynayalım.

a) Present Continuous Tense (Future anlamda) I am visiting my aunt tomorrow. (Yarin halamı ziyaret ediyorum-edeceğim.)

İNGİLİZCE GRAMER SIMPLE PAST TENSE TO BE (OLMAK FİİLİNİN GEÇMİŞ ZAMANI) GRAMER ANLATIMI ALIŞTIRMA. SIMPLE PAST (to be)

Dal - mış - ım. Dal - mış - sın. Dal - mış. Dal - mış - ız. Dal - mış - sınız. Dal - mış - lar. Alış - (ı)yor - um. Alış - (ı)yor - sun.

BASICS OF ENGLISH SENTENCE STRUCTURE

Acil Durum Yönetimi Afet Tatbikatı

Genel Yetenek ve Eğilim Belirleme Sınavı

TİP C KISA DÖNEM PROGRAMLARI

Lesson 23: How. Ders 23: Nasıl

Simple Past Tense (Geçmiş Zaman)

AYRIK YAPILAR ARŞ. GÖR. SONGÜL KARAKUŞ- FIRAT ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ, ELAZIĞ

Lesson 28: Other Prepositions (by, about, like, of, with, without) Ders 28: Diğer Edatlar Diğer Edatların Kullanımı.

5İ Ortak Dersler. İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ

Lesson 72: Present Perfect Simple. Ders 72: Yakın Geçmiş Zaman

İNGİLİZCENİN SEVİYELERİ

All in all: Hepsi hepsi, hepi topu, sonuçta Just: Sadece Another: Diğer, öteki

Grade 6 / SBS PRACTICE TEST Test Number Konuşma balonunda boş bırakılan yere uygun olan ifadeyi işaretleyiniz.

VOCABULARY LIST. late. leave. : ayrılmak, terk etmek call. listen. : dinlemek cartoon. live. : yaşamak chat. lunch. : öğle yemeği chess. marble.

TÜRKÇE KONULARININ ANALİZLERİ

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

ÖĞRENCİNİN ADI-SOYADI DERS TÜRKÇE

Sayıları hatırlayalım.

BAĞLAMDAN BAĞIMSIZ (CONTEXT-FREE) GRAMERLER (CFG) VE DİLLER (CFL)

A) Please come in. B) Quiet, please. C) Clean the board, please. D) Turn off the light, please. Sargın Test 4. Sınıf

REFLECTIONS. 8.Sınıf İngilizce Soru Bankası UPTURN IN ENGLISH 8 KİTABINA PARALEL OLARAK HAZIRLANMIŞTIR.

Projelerle Öğretme. Modül 1

DERS YILI 4.SINIF 2.SEVİYE TESPİT SINAVI 06 MAYIS 2015 ÇARŞAMBA. Sınıf :... Süre: 90dk. 1.OTURUM SORU KİTAPÇIĞI MATEMATİK- İNGİLİZCE

1. Superlative lerden sonra gelen fiil infinitive olur. ( the latest species to join the

Firefox - Firebug Eklentisi İndirilmesi,kurulması Ve Kullanımı. Firebug

Transkript:

23. İngilizce Şimdiki Zaman Konu Anlatımı (Present Continuous) (www.konuanlatımı.com) Bu derste İngilizcedeki en basit zamanımız olan şimdiki zamanı anlatacağım. Ancak şunu hatırlatmakta fayda var; İngilizce zamanlardan ibaret değil veya İngilizcede zamanları öğrendikten sonra her şeyi öğrenmiş olmuyoruz. Aslına bakarsanız zamanlar İngilizcenin en fazla yüzde yirmisini oluşturuyor. Zamanların haricinde öğrenmemiz gereken onlarca konu var. Zamanların peş peşe anlatılması kafa karışıklığına neden olabileceği için aralara bu konuları serpiştireceğim. İngilizcede 12 tane zaman olduğu için de bu biraz zaman alacak. Gelelim şimdiki zamana... Şimdiki zaman, geliyor, gidiyor, yapıyor, ediyor şeklinde, fiilin sonunda -iyor takısının olduğu zaman. Ben okula gidiyorum. O ödevini yapıyor. Onlar akşam yemeği yiyor. gibi cümleler şimdiki zaman cümlelerine örnek. İlk önce cümlelerin nasıl kurulduğunu görelim, ardından bu zamanın nerelerde kullanıldığını öğrenelim. İlk olarak, olumlu cümleleri inceleyelim. Her zamanki gibi olumlu cümleye özneyle başlıyoruz ve ardından o özneye uygun bir yardımcı fiil getiriyoruz. I am He is They are Şimdi fiilimizi getireceğiz: I am go He is do They are eat Fiili bu şekilde yalın halde getirdiğimizde emir vermiş olduğumuzu bir önceki dersimizden hatırlayacaksınızdır. Fiili emir formundan kurtarıp, sonuna -iyor anlamına gelen bir şey eklememiz gerekiyor ki bu da -ing veya İngilizce okunuşuyla [ayenci]: I am going He is doing They are eating Buraya kadar cümlelerimizin anlamları şöyle oldu: Ben gidiyorum. O yapıyor. Onlar yiyor. Nereye gittiklerini, ne yaptıklarını ve ne yediklerini belirtmek için fiilden sonra nesnemizi veya yer zarflarımızı getirelim: I am going to school. Okula gidiyorum. He is doing his homework. Ödevini yapıyor. They are eating dinner. Akşam yemeği yiyorlar. Birinci cümledeki to kelimesinin -e/-a yönelme takısı olduğunu hatırlayacaksınızdır. Şimdi bu cümleleri olumsuz yapalım. Her zamanki gibi, yardımcı fiilin yanına not yazıyoruz: He is not doing his homework. Ödevini yapmıyor. They are not eating dinner. - Akşam yemeği yemiyorlar. Bunları kısaltarak da okuyup yazabiliriz: He isn t doing his homework. Ödevini yapmıyor. They aren t eating dinner. Akşam yemeği yemiyorlar.

İlk cümlede de gördüğünüz gibi, am not sözcükleri kısaltılarak yazılmıyor. Yani İngilizcede amn t şeklinde bir kullanım yok. Şimdi de yardımcı fiili cümlenin başına taşıyarak evet-hayırlı soru yapalım: Am I going to school? Okula mı gidiyorum? Is he doing his homework? Ödevini yapıyor mu? Are they eating dinner? Akşam yemeği mi yiyorlar? Buraya kadar gelmişken olumsuz soru yapmamak olmaz: Am I not going to school? Okula gitmiyor muyum? Isn t he doing his homework? Ödevini yapmıyor mu? Aren t they eating dinner? Akşam yemeği yemiyorlar mı? Gördüğünüz gibi, amn t diye bir şey olmadığı için, ilk cümleyi bu şekilde yaptık. Konuşma dilinde sıkça kullanılan şu yapıyı da tercih edebilirdik tabi: Aren t I going to school? Okula gitmiyor muyum? Wh- soru kelimeleriyle soru sormak istersek de, yukarıda kurduğumuz soru cümlesi formunun en başına bu kelimeleri yazıyoruz: Why am I going to school? Neden okula gidiyorum? Where is he doing his homework? Ödevini nerede yapıyor? When are they eating dinner? Ne zaman akşam yemeği yiyorlar? Cümle yapılarını yeterince anladıysanız biraz da -ing takısı üzerinde yoğunlaşalım. Türkçedeki -iyor anlamını veren bu takı, bazen sonuna geldiği fiillerde ufak tadilatlar yapmayı gerektiriyor. Mesela, fiilimiz e harfiyle bitiyorsa, -ing eklemeden önce e harfi düşüyor: write - writing smile - smiling Ya da, fiilimizin son hecesi sessiz + sesli + sessiz harf şeklinde bitiyorsa, en sondaki sessiz harfi iki kere yazıyoruz: sit - sitting run - running Burada parantez açıyorum: Bu son harf w, x veya y ise, yan yana okuması çok zor olacağından bu harfleri tekrar yazmıyoruz: play - playing mix - mixing Ve fiilimiz -ie harfleriyle bitiyorsa bunu -ying ile değiştiriyoruz: lie - lying die - dying Bu kadar çok kuralı nasıl ezberleyeceğim diye düşünmeyin çünkü bunları gözünüz ve kulağınız zamanla öğrenecek. Yani şimdilik bunlara takılmayın. Şimdi anlatacaklarım tüm zamanlar için geçerli. Bir cümlede, eylemin nerede gerçekleştiğini belirtmek için yer zarfı, ne zaman gerçekleştiğini belirtmek içinse zaman zarfı kullanmak isteyebilirsiniz. Mesela, Ders çalışıyorum cümlesine önce bir yer zarfı ekleyelim: I m studying at the library. Kütüphanede ders çalışıyorum. At the library, yani kütüphanede ifadesi bu cümlenin yer zarfı oldu. Burada neden at kullandığımı anlamayanlar 11. derse tekrar bakabilirler. Şimdi de bir zaman zarfı ekleyelim ama bu cümle şimdiki zamanda olduğu için ona yakışan bir zaman zarfı olsun: I m studying at the library now. Şimdi kütüphanede ders çalışıyorum. Şimdi anlamına gelen now zaman zarfını yer zarfından sonra yazdığıma dikkat edin. Normal sıralama bu şekilde ama devrik cümleler hatalı kabul edilmediği için bu zaman zarfını cümlenin en başına da yazsak yanlış olmaz: Now, I m studying at the library.

Şimdiki zamanda sıkça kullanılan diğer zaman zarfları da şunlar: at the moment = şu anda at this moment = şu anda right now = tam şimdi just now = tam şimdi currently = şu anda nowadays = bugünlerde Son olarak, şimdiki zamanın kullanım yerlerinden bahsetmek istiyorum çünkü bu noktada İngilizce ve Türkçenin yolları biraz ayrılıyor. Türkçede sonu -iyor ile biten her cümleyi İngilizcede şimdiki zamanla kurmuyoruz. Mesela, şu meşhur Seni seviyorum cümlesinin neden I m loving you şeklinde söylenmediğini hiç düşündünüz mü? O şekilde söylemiyoruz, çünkü şimdiki zaman İngilizcede gerçekten de o anda olan olayları anlatmak için kullanılıyor. Daha geniş bir zaman dilimini vurgulayan cümleler kurmak için daha geniş bir zaman kullanıyoruz ki onu da çok yakında öğreneceğiz. Şimdiki zaman bazen gelecekte yapmayı planladığımız şeyler için de kullanılıyor. Bu durum Türkçede de var. Örneğin, Yarın New York a uçuyorum cümlesi, gelecek zamanı anlatmasına rağmen hem Türkçede hem de İngilizcede şimdiki zamanla kuruluyor: I m flying to New York tomorrow. (www.konuanlatımı.com)

23. İngilizce Şimdiki Zaman Konu Anlatımı (Present Continuous) (www.konuanlatımı.com) Bu derste İngilizcedeki en basit zamanımız olan şimdiki zamanı anlatacağım. Ancak şunu hatırlatmakta fayda var; İngilizce zamanlardan ibaret değil veya İngilizcede zamanları öğrendikten sonra her şeyi öğrenmiş olmuyoruz. Aslına bakarsanız zamanlar İngilizcenin en fazla yüzde yirmisini oluşturuyor. Zamanların haricinde öğrenmemiz gereken onlarca konu var. Zamanların peş peşe anlatılması kafa karışıklığına neden olabileceği için aralara bu konuları serpiştireceğim. İngilizcede 12 tane zaman olduğu için de bu biraz zaman alacak. Gelelim şimdiki zamana... Şimdiki zaman, geliyor, gidiyor, yapıyor, ediyor şeklinde, fiilin sonunda -iyor takısının olduğu zaman. Ben okula gidiyorum. O ödevini yapıyor. Onlar akşam yemeği yiyor. gibi cümleler şimdiki zaman cümlelerine örnek. İlk önce cümlelerin nasıl kurulduğunu görelim, ardından bu zamanın nerelerde kullanıldığını öğrenelim. İlk olarak, olumlu cümleleri inceleyelim. Her zamanki gibi olumlu cümleye özneyle başlıyoruz ve ardından o özneye uygun bir yardımcı fiil getiriyoruz. I am He is They are Şimdi fiilimizi getireceğiz: I am go He is do They are eat Fiili bu şekilde yalın halde getirdiğimizde emir vermiş olduğumuzu bir önceki dersimizden hatırlayacaksınızdır. Fiili emir formundan kurtarıp, sonuna -iyor anlamına gelen bir şey eklememiz gerekiyor ki bu da -ing veya İngilizce okunuşuyla [ayenci]: I am going He is doing They are eating Buraya kadar cümlelerimizin anlamları şöyle oldu: Ben gidiyorum. O yapıyor. Onlar yiyor. Nereye gittiklerini, ne yaptıklarını ve ne yediklerini belirtmek için fiilden sonra nesnemizi veya yer zarflarımızı getirelim: I am going to school. Okula gidiyorum. He is doing his homework. Ödevini yapıyor. They are eating dinner. Akşam yemeği yiyorlar. Birinci cümledeki to kelimesinin -e/-a yönelme takısı olduğunu hatırlayacaksınızdır. Şimdi bu cümleleri olumsuz yapalım. Her zamanki gibi, yardımcı fiilin yanına not yazıyoruz: He is not doing his homework. Ödevini yapmıyor. They are not eating dinner. - Akşam yemeği yemiyorlar. Bunları kısaltarak da okuyup yazabiliriz: He isn t doing his homework. Ödevini yapmıyor. They aren t eating dinner. Akşam yemeği yemiyorlar.

İlk cümlede de gördüğünüz gibi, am not sözcükleri kısaltılarak yazılmıyor. Yani İngilizcede amn t şeklinde bir kullanım yok. Şimdi de yardımcı fiili cümlenin başına taşıyarak evet-hayırlı soru yapalım: Am I going to school? Okula mı gidiyorum? Is he doing his homework? Ödevini yapıyor mu? Are they eating dinner? Akşam yemeği mi yiyorlar? Buraya kadar gelmişken olumsuz soru yapmamak olmaz: Am I not going to school? Okula gitmiyor muyum? Isn t he doing his homework? Ödevini yapmıyor mu? Aren t they eating dinner? Akşam yemeği yemiyorlar mı? Gördüğünüz gibi, amn t diye bir şey olmadığı için, ilk cümleyi bu şekilde yaptık. Konuşma dilinde sıkça kullanılan şu yapıyı da tercih edebilirdik tabi: Aren t I going to school? Okula gitmiyor muyum? Wh- soru kelimeleriyle soru sormak istersek de, yukarıda kurduğumuz soru cümlesi formunun en başına bu kelimeleri yazıyoruz: Why am I going to school? Neden okula gidiyorum? Where is he doing his homework? Ödevini nerede yapıyor? When are they eating dinner? Ne zaman akşam yemeği yiyorlar? Cümle yapılarını yeterince anladıysanız biraz da -ing takısı üzerinde yoğunlaşalım. Türkçedeki -iyor anlamını veren bu takı, bazen sonuna geldiği fiillerde ufak tadilatlar yapmayı gerektiriyor. Mesela, fiilimiz e harfiyle bitiyorsa, -ing eklemeden önce e harfi düşüyor: write - writing smile - smiling Ya da, fiilimizin son hecesi sessiz + sesli + sessiz harf şeklinde bitiyorsa, en sondaki sessiz harfi iki kere yazıyoruz: sit - sitting run - running Burada parantez açıyorum: Bu son harf w, x veya y ise, yan yana okuması çok zor olacağından bu harfleri tekrar yazmıyoruz: play - playing mix - mixing Ve fiilimiz -ie harfleriyle bitiyorsa bunu -ying ile değiştiriyoruz: lie - lying die - dying Bu kadar çok kuralı nasıl ezberleyeceğim diye düşünmeyin çünkü bunları gözünüz ve kulağınız zamanla öğrenecek. Yani şimdilik bunlara takılmayın. Şimdi anlatacaklarım tüm zamanlar için geçerli. Bir cümlede, eylemin nerede gerçekleştiğini belirtmek için yer zarfı, ne zaman gerçekleştiğini belirtmek içinse zaman zarfı kullanmak isteyebilirsiniz. Mesela, Ders çalışıyorum cümlesine önce bir yer zarfı ekleyelim: I m studying at the library. Kütüphanede ders çalışıyorum. At the library, yani kütüphanede ifadesi bu cümlenin yer zarfı oldu. Burada neden at kullandığımı anlamayanlar 11. derse tekrar bakabilirler. Şimdi de bir zaman zarfı ekleyelim ama bu cümle şimdiki zamanda olduğu için ona yakışan bir zaman zarfı olsun: I m studying at the library now. Şimdi kütüphanede ders çalışıyorum. Şimdi anlamına gelen now zaman zarfını yer zarfından sonra yazdığıma dikkat edin. Normal sıralama bu şekilde ama devrik cümleler hatalı kabul edilmediği için bu zaman zarfını cümlenin en başına da yazsak yanlış olmaz: Now, I m studying at the library.

Şimdiki zamanda sıkça kullanılan diğer zaman zarfları da şunlar: at the moment = şu anda at this moment = şu anda right now = tam şimdi just now = tam şimdi currently = şu anda nowadays = bugünlerde Son olarak, şimdiki zamanın kullanım yerlerinden bahsetmek istiyorum çünkü bu noktada İngilizce ve Türkçenin yolları biraz ayrılıyor. Türkçede sonu -iyor ile biten her cümleyi İngilizcede şimdiki zamanla kurmuyoruz. Mesela, şu meşhur Seni seviyorum cümlesinin neden I m loving you şeklinde söylenmediğini hiç düşündünüz mü? O şekilde söylemiyoruz, çünkü şimdiki zaman İngilizcede gerçekten de o anda olan olayları anlatmak için kullanılıyor. Daha geniş bir zaman dilimini vurgulayan cümleler kurmak için daha geniş bir zaman kullanıyoruz ki onu da çok yakında öğreneceğiz. Şimdiki zaman bazen gelecekte yapmayı planladığımız şeyler için de kullanılıyor. Bu durum Türkçede de var. Örneğin, Yarın New York a uçuyorum cümlesi, gelecek zamanı anlatmasına rağmen hem Türkçede hem de İngilizcede şimdiki zamanla kuruluyor: I m flying to New York tomorrow. (www.konuanlatımı.com)