2 PARADİGMALAR IŞIĞINDA BİLİMSEL ARAŞTIRMA ANLAYIŞLARI

Benzer belgeler
2 PARADİGMALAR IŞIĞINDA BİLİMSEL ARAŞTIRMA ANLAYIŞLARI

BÖLÜM I ARAŞTIRMANIN DOĞASI

İÇİNDEKİLER. Önsöz... iii İçindekiler... v

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ... v. ŞEKİLLER LİSTESİ... xxi. ÇİZELGELER LİSTESİ... xxiii BİRİNCİ KESİM BİLİMSEL İRADE VE ARAŞTIRMA EĞİTİMİNE TOPLU BAKIŞ

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü. Eğitim Bilimleri Tezli Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı. Ders Kodları AKTS

İÇİNDEKİLER BİLİMSEL ARAŞTIRMAYA İLİŞKİN TEMEL KAVRAMLAR

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Çeviriye önsöz... xi Önsöz... xii Teşekkür... xv Kitabı kullanmanın yolları... xvii. Ortamı hazırlamak... 1

İçindekiler. 1 Giriş 2. 3 Psikoloji Araştırmalarında Etik Meseleler Bilimsel Yöntem 27. KISIM I Genel Meseleler 1

T.C. CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ TEZ ÖNERİSİ YAZIM KILAVUZU

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü. Eğitim Programları ve Öğretimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı.

DOKTORA TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA KLAVUZU

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Araştırma Yöntemleri III Güz

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA KILAVUZU

İÇİNDEKİLER KISIMI BİLİM VE BİLİMSEL YAKLAŞIM

Seminer (AB500) Ders Detayları

İçindekiler. KISIM I Giriş. Bölüm 1. Bilimsel Araştırmaya Giriş / 1

SANKO ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA KILAVUZU

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1. ÖNSÖZ / iii YAZARIN ÖZ GEÇMİŞİ / v İÇİNDEKİLER / vii TABLOLAR LİSTESİ /xv ÇİZELGELER LİSTESİ /xvi

DBB411 Bilimsel Araştırma ve Yazma Teknikleri. Çarşamba, Arş. Gör. Dr. İpek Pınar Uzun

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ

T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

BÖLÜM-1.BİLİM NEDİR? Tanımı...1 Bilimselliğin Ölçütleri...2 Bilimin İşlevleri...3

Bilim ve Bilimsel Araştırma

İkinci Baskıya Önsöz... viii Önsöz... ix Sunuş... xiii Editör, Yazarlar ve Kısa Özgeçmişleri... xv

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Araştırma Yöntemleri II Bahar Ön Koşul Dersin Dili. Seçmeli

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Mesleki İngilizce II Bahar

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Deneysel Tasarım EKO60 Bahar Ön Koşul Dersin Dili. Zorunlu

İÇİNDEKİLER BİRİNCİ KISIM: TASARIM PAZARLAMA ARAŞTIRMASINA GİRİŞ

Bir çalışmanın yazılı bir planıdır. Araştırmacının yapmayı plandıklarını ayrıntılı olarak ifade etmesini sağlar. Araştırmacıya yapılması gerekenleri

İÇİNDEKİLER. Çeviri Ekibi /5 Çeviri Önsözü / 6 Şekiller Listesi / 8 Tablolar listesi / 9 Ayrıntılı İçerik / 10

Deneysel Yöntem. BBY606 Araştırma Yöntemleri Güleda Doğan

FEN EĞİTİMİNDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

Hazırlayan. Ramazan ANĞAY. Bilimsel Araştırmanın Sınıflandırılması

EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI EĞİTİM ÖĞRETİM PLANI

İÇİNDEKİLER KISIM I SİSTEMATİK YAKLAŞIM

ARAŞTIRMA ÖNERİLERİNİN HAZIRLANMASI VE RAPORUN YAZILMASI

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Ders Adı : BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ Ders No : Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 4. Ders Bilgileri.

İçindekiler. Pazarlama Araştırmalarının Önemi

Nicel ve Nitel Araştırma Yöntemleri. BBY606 Araştırma Yöntemleri Güleda Doğan

Türkiye de Biyoloji Eğitimi. Türkiye de Biyoloji Eğitimi İÇERİK

DERS BĠLGĠLERĠ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Araştırma Yöntemleri EKO471 Güz Ön KoĢul Dersin Dili. Seçmeli

2 Tarihsel, Kültürel ve Yasal/Etik Konular 35

Araştırma Yöntem ve Teknikleri

Veri Toplama Teknikleri

VERİ TOPLMA ARAÇLARI

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ. Araştırma Modelleri

Araştırma Metodları ve İletişim Becerileri (MMR 501) Ders Detayları

Nitel Araştırma. Süreci

BÖLÜM 1 Nitel Araştırmayı Anlamak Nitel Bir Araştırmacı Gibi Düşünmek Nicel Araştırmaya Dayalı Nitel Bir Araştırma Yürütme...

GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

İÇİNDEKİLER. Bölüm 1: BİLİM TARİHİ... 1 Giriş... 1

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

Yrd. Doç. Dr. Hüseyin Odabaş

İÇİNDEKİLER GİRİŞ...1 BİRİNCİ BÖLÜM

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ. Nitel Araştırma Yöntemleri

İstanbul Üniversitesi - Cerrahpaşa Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı Zorunlu Dersleri. Teorik Dersler

BÖLÜM 13 HİPOTEZ TESTİ

BÖLÜM I: EĞİTİM BİLİMİ İLE İLGİLİ KAVRAMLAR

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Genç Akademisyenlerin Araştırma Potansiyelinin Artırılması

İLERİ ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ ARAŞTIRMA DESENİ RESEARCH DESIGN

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

TAŞINMAZ DEĞERLEMEDE İSTATİSTİKSEL ANALİZ

Araştırma Yöntem ve Teknikleri

BÖLÜM 1 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRMEDE TEMEL KAVRAMLAR

ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TEZ ÖNERİSİ YAZIM KILAVUZU

Bilim ve Araştırma. ar Tonta. H.Ü. Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü

T.C. Ankara Üniversitesi. Elmadağ Meslek Yüksek Okulu. Bilgisayar Programcılığı Programı

Araştırma Yöntemleri. Araştırma Tasarımı ve İstatistik Test Seçimi

Nitel Araştırmalarda Veri Toplama

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ (Fen ve Mühendislik Bilimleri İçin)

NORMAL ÖĞRETİM DERS PROGRAMI

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI

2. BÖLÜM Hayat Bilgisi Öğretim Programının Yapısı ve Özellikleri

İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...III

Araştırma Yöntem ve Teknikleri

Nitel Araştırmada Geçerlik ve Güvenirlik

BİLİM VE BİLİMSEL ARAŞTIRMA YRD. DOÇ. DR. İBRAHİM ÇÜTCÜ

İstatistik. Temel Kavramlar Dr. Seher Yalçın 1

METODOLOJİ PARADİGMA ARAŞTIRMANIN BİÇİMSEL YAPISI YRD. DOÇ. DR. İBRAHİM ÇÜTCÜ

2. SINIF. KODU DERSİN ADI T U K Ects KODU DERSİN ADI T U K Ects. 3. SINIF V. YARIYIL VI. YARIYIL KODU DERSİN ADI T U K Ects KODU DERSİN ADI T U K Ects

1 PAZARLAMA ARAŞTIRMASI

ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ- EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM BÖLÜMÜ GÜZ YARI YILI

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ÖZEL EĞİTİM ANABİLİM DALI

Araştırma Teknikleri ve Seminer. Öğr. Gör. Bülent TURAN

Araştırma Sorununu Tanımlama ve Hipotez Kurma

ARAŞTIRMA YÖNTEMLERI ve TEKNIKLERI

İSTATİSTİK 1. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı. Yrd. Doç. Dr. C. Deha DOĞAN

İÇİNDEKİLER 1. Bilim Tarihine Genel Bir Bakış / 1 2. Bilimde Paradigmalar ve Bilimin Doğası / Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı / 59

Toros Üniversitesi Sağlık Bilimleri Yüksekokulu. Hemşirelik ve Sağlık Hizmetleri-3. Sınıf

İLERİ BİYOİSTATİSTİK KURSU

Transkript:

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ III Bölüm 1 BİLİM VE ARAŞTIRMA 11 1.1.İnsan, Bilim ve Bilgi 12 1.1.1.Bilimsel Bilgi Türleri 16 1.2. Bilgi Edinme Yolları 17 1.2.1.Otoriter Figürü Yaklaşım 17 1.2.2.Mistiksel Yaklaşım 18 1.2.3.Rasyonel Yaklaşım 18 1.2.4.Bilimsel Yaklaşım 18 1.3. Bilimin Doğası 19 1.3.1.Modeller, Teoriler (Kuramlar) ve Yasalar 20 1.4. Bilimsel Yöntemin Aşamaları 22 1.5. Bilimsel Araştırma 24 1.6. Temel ve Uygulamalı Araştırmalar (ARGE, EYLEM) 25 1.6.1.Temel Araştırmalar 25 1.6.2.Uygulamalı Araştırmalar 25 1.6.3.Özel Durum Çalışması 26 1.6.4.Özel Durum Çalışması Desenleri 28 1.6.5.Örnek Olay Çalışmalarının Avantajları ve Dezavantajları 30 1.6.6.Etnoğrafik Araştırmalar 34 1.6.7.Gelişimci Araştırmalar 36 1.6.8.Fenomenografik Araştırmalar 36 1.6.9.Deneysel Araştırmalar 37 1.6.10.Tarihsel Araştırmalar 39 1.6.11.Gömülü teori(grounded Theory) Araştırmaları 44 1.7. Bilimsel Araştırma ve Etik 45 Yararlanılan Kaynaklar 48 Bölüm 2 PARADİGMALAR IŞIĞINDA BİLİMSEL ARAŞTIRMA ANLAYIŞLARI 51 2.1. Pozitivizm 52 2.2. Pozitivizm ve Bilimsel Araştırma 52 2.3. Positivizm ve Empirisizm 53 2.4. Positivizm ve Post-Positivizm 54 2.5. Postmodernizm 56 2.6. Modernizm ve Post-Modernizm 56 Yararlanılan Kaynaklar 58 Bölüm 3 BİLİM VE ARAŞTIRMA 59 3.1. Nicel Araştırma Yaklaşımı 60 3.1.1. Nicel Araştırma Aşamaları 61

3.2. Nitel Araştırma Yaklaşımı 64 3.2.1. Nitel Araştırmanın Özellikleri 65 3.2.2. Nitel Araştırma ile Yapılan Araştırma Çeşitleri 66 3.2.3. Nitel Araştırma Planı 67 3.2.4. Nitel ve Nicel Araştırma Yaklaşımlarının Bazı Yönlerden Karşılaştırması 68 3.3. Yaklaşımların Eğitim Araştırmalarına Etkisi 70 3.3.1. Paradigmalar ve Yöntemler 71 3.3.2. Araştırma Modeli 72 3.3.3. Veri Toplama Araçları ve Analizi 72 Yararlanılan Kaynaklar 75 Bölüm 4 BİLİMSEL ARAŞTIRMA İLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR 77 4.1. Problem 78 4.1.1.Problem Kaynakları 79 4.1.2. Problem Olamayacak Konular 79 4.1.3. Problemin Seçimi 80 4.1.4 Araştırma Probleminin Tanımlanması 82 4.1.5. Problem Cümlesi ve Alt Problemler 83 4.2.Problemin Tanımlanmasında Değişkenlerin Önemi 85 4.2.1. Değişken Türleri 85 4.3. Hipotez ( Denence ) 89 4.3.1 Araştırma Problemi ve Denenceler 90 4. 4. Varsayım 92 4.5. Evren ve Örneklem 94 4.5.1 Evren 95 4.5.2. Örneklem 96 4.6. Geçerlik, Güvenirlik ve Bilimsel Etik Kavramları 104 4.6.1. Araştırmalarda Geçerlik 104 4.6.2. Araştırmalarda Güvenirlik 106 4.6.3. Bilimsel Etik (Ahlak) Kavramı 108 Yararlanılan Kaynaklar 111 Bölüm 5 BİLİMSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ VE YÖNTEM 113 5.1. Amaçlarına Göre Araştırma Modelleri 117 5.2. Sosyal Bilimlerdeki Temel Araştırma Paradigmaları 118 5.2.1. Nitel Araştırma Desenleri 119 5.2.2. Nicel Araştırma Desenleri 120 5.2.3.Karma Araştırma Desenleri 120 5.2.4.Nitel ve Nicel Araştırmalarda Geçerlik ve Güvenirlik 121 5.3. Belli Başlı Nitel ve Nicel Araştırma Modelleri 122 5.3.1.Başlıca Nitel Araştırma Desenleri 122 II

5.3.2.Nicel Araştırma Desenleri 127 5.3.3.Sık Kullanılan Diğer Yöntem ve Teknikler 131 5.4.Deneysel Araştırma Modelleri 134 5.4.1.Zayıf Deneysel Desenler 134 5.4.2.Güçlü Deneysel Modeller 136 5.4.3. Zaman Dizisi Modelindeki Araştırmalar (Time Series Studies) 138 5.5.Deneysel Geçerliği Tehdit Eden Faktörler 140 5.5.1.İç Geçerliği Tehdit Eden Faktörler 140 5.5.2.Dış Geçerliği Tehdit Eden Faktörler 140 Yararlanılan Kaynaklar 142 Bölüm 6 BİLİMSEL ARAŞTIRMALARDA VERİ TOPLAMA ARAÇLARI 145 6.1. Gözlem, Ölçme ve Ölçekler 146 6.1.1. Gözlem 146 6.1.2. Ölçme 146 6.1.3. Ölçek Türleri 147 6.2. Geçerlik 147 6.2.1. Kapsam Geçerliği 148 6.2.2. Kriter Geçerliği (Ölçütsel Geçerlik) 148 6.2.3. Yapı Geçerliği 148 6.2. 4. Görünüş Geçerliği 149 6.3. Güvenirlik 149 6.3.1. Güvenirlik Kestirme Yöntemleri 149 6.4. Testler 151 6.5. Anket 152 6.5.1. Anket Maddelerinin Oluşturulması 153 6.5.2. Cevap Formatının Seçimi 153 6.5.3. Maddelerin Gözden Geçirilmesi 156 6.5.4. Anketin Girişi ve Talimatları 157 6.5.5. Anketin Test Edilmesi 158 6.5.6. Anket Uygulamalarında Cevaplama Oranını Arttırma 158 6.6. Görüşme (Çeşitleri, Kullanım Alanları, Yararları ve Sınırlılıkları ) 158 6.6.1. Görüşmenin Amacı 159 6.6.2. Görüşme Türleri 160 6.6.3. Görüşmede Olası Yanılgı Kaynakları 161 6.6.4. Görüşmecilerin Seçimi ve Eğitimi 162 6.6.5. Görüşme Yönteminin Avantajları 162 6.6.6. Görüşme Yönteminin Dezavantajları 163 6.7. Gözlem (Çeşitleri, Kullanım Alanı, Yararları ve Sınırlılıkları) 163 III

6.7.1. Gözlem Tekniğinin Çeşitleri 164 6.7.2. Gözlem Kılavuzu 164 6.7.3. Gözlem Verilerin Kaydedilmesi 164 6.7.4. Gözlem Tekniğinin Avantajları 165 6.7.5. Gözlem Tekniğinin Dezavantajları 165 6.8.Doküman (Çeşitleri,Kullanım Alanları, Yararları ve Sınırlılıkları) 165 6.8.1. Diğer Doküman Türleri: Film, Video ve Fotoğraf 166 6.8.2. Doküman İncelemesinin Avantajları 167 6.8.3. Doküman İncelemesinin Dezavantajları 167 6.8.4. Doküman İncelemesinin Aşamaları 168 Yararlanılan Kaynaklar 170 Bölüm 7 ARAŞTIRMA ÖNERİSİ (PROJESİ) HAZIRLAMA 171 7.1. Araştırma Önerisinde Yer Alan Bölümler 174 7.1.1 Araştırmanın Adı 174 7.1.2 Problem 175 7.1.3 Araştırmanın Amacı 176 7.1.4 Araştırmanın Önemi 178 7.1.5 Varsayımlar (Sayıtlılar) 178 7.1.6 Sınırlılıklar 179 7.1.7 Tanımlar 179 7.1.8 Yöntem 180 7.1.9 Süre ve Maliyet 183 7.1.10 Geçici Anahatlar 183 7.1.11 Tezin Yapılabilmesi için Gerekli Etik Kurul İzinlerine ait Açıklama (Varsa) 184 7.1.12. Ekler 184 7.1.13. Kaynakça 184 Yararlanılan Kaynaklar 198 Bölüm 8 BİLİMSEL ARAŞTIRMALARDA RAPOR YAZIMI VE KAYNAK GÖSTERME 199 8.1. Bilimsel Araştırmalarda Rapor Yazım İlkeleri 200 8.1.1. Araştırma Raporu Bölümleri 202 8.1.2. Anlatım Açıklığı ve Doğruluk 205 8.1.3. Araştırmada Etik, Haklar ve İzinler 206 8.1.4. Dilin Kullanımı, Dilbilgisi Kuralları 207 8.1.5. Dilin Kullanımı, Dilbilgisi Kuralları 210 8.1.6. Düzeltme (Onarım) 210 8.2. Bilimsel Araştırmalarda Kaynak Gösterme 211 8.2.1. Alıntıda Kaynak Göstermenin Zorunlu Olduğu Durumlar 212 8.2.2. Kaynak Göstermeyi Gerektirmeyen Durumlar 212 IV

8.2.3. Dipnotlu Kaynak Gösterme ve Kaynak Dipnotu İlkeleri 212 8.2.4. Açıklayıcı Dipnot 212 8.2.5. Kaynak Başvurusu Dipnotu 213 8.3. Kaynak Gösterme Sistemleri 214 8.3.1. APA Sistemi 214 8.3.2. CMS, Turabian Sistemi 220 Yararlanılan Kaynaklar 225 Bölüm 9 BİLİMSEL ARAŞTIRMALARDA ANALİZ VE YORUM 227 9.1Nicel Verilerin Analizi ve Yorumlanması 228 9.1.1Temel Kavramlar 228 9.1.2.Nicel Verilerin Analize Hazır Hale Getirilmesi Süreci 229 9.1.3.Nicel Verilerin Analizinde Kullanılan İstatistiksel Teknikler232 9.2 Betimsel İstatistikler 233 9.2.1. Merkezi Eğilim Ölçüleri 234 9.2.2. Merkezi Dağılım Ölçüleri 237 9.3. İlişki Ölçüleri 242 9.3.1. Kestirise İstatistikler 244 9.4. Kestirisrl İstatistikler 246 9.4.1. T Testi 247 9.4.2. Tek Yönlü Varyans Analizi 249 9.4.3.Ki-Kare 253 Yararlanılan Kaynaklar 262 EKLER Ek-1: Araştırma Önerisi Örneği Özeti 186 Ek-2: Geçici Anahatlar 197 Ek 3:Standart normal dağılım eğrisi altında kalan alanlar 255 Ek 4: t dağılım tablosu 256 Ek -5: F Dağılım Tablosu 257 Ek -6: Ki-Kare (X 2 ) Dağılım Tablosu 260 V