SİVİL TOPLUM, SOSYAL SERMAYE, SOSYAL GİRİŞİMCİLİK

Benzer belgeler
TÜSİAD Gençlik Platformu

Sivil Toplum Afet Platformu (SİTAP) Çalışma Usulleri Belgesi

Toplumsal Cinsiyet Eşitliği İhtisas Komitesi Fatma YÜCEL

KIRSAL KALKINMA POLİTİKALARI VE YÖNETİŞİM. Prof.Dr.Bülent GÜLÇUBUK, Ankara Üniversitesi 13.Aralık.2012

YÖNETİŞİM NEDİR? Yönetişim en basit ve en kısa tanımıyla; resmî ve özel kuruluşlarda idari, ekonomik, politik otoritenin ortak kullanımıdır.

Türkiye nin Tarım Vizyonu ve Geleceği

hemşehri hukuku: Hemşehri hukuku: Herkes ikamet ettiği beldenin hemşehrisidir. Hemşehrilerin, belediye karar ve hizmetlerine katılma, belediye faaliye

IFLA İnternet Bildirgesi

ZEYTİNBURNU KENT KONSEYİ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

AB MALİ YARDIMLARI VE TÜRKİYE

*ÖZEL KÜÇÜKYALI TEKDEN ORTAOKULU EKO-OKUL SUNUMU

MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ NİN SÜREKLİ İYİLEŞME YOLCULUĞU ( )

Mesleki Sorumluluk ve Etik-Ders 5 Çalışma ve Meslek Ahlakı

AB PROGRAMLARI VE TÜRKİYE

SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK POLİTİKASI. Sürdürülebilirlik vizyonumuz

Yaşanabilir Bir Şehir için İzmir Bölge Planı Hedefleri. H.İ.Murat ÇELİK, PMP Birim Başkanı

AB PROGRAMLARI VE TÜRKİYE

SİVİL YAŞAM DERNEĞİ I. DÖNEM Stratejik Planı

Sosyal Kalkınmada Kalkınma Ajanslarının Rolü: İZKA Deneyimi

ERASMUS+ GENÇLİK DESTEKLERİ

AÇI OKULLARI ETİK MANİFESTOSU

AB PROGRAMLARI VE TÜRKİYE

UNESCO Eğitim Sektörü

SAĞLIK HİZMETLERİNİN SUNUMUNDA SİVİL TOPLUM KURULUŞLARININ YERİ ve ÖNEMİ. Gazi ALATAŞ. 15 Şubat 2018 / Antalya

Sivil Yaşam Derneği. 4. Ulusal Gençlik Zirvesi Sonuç Bildirgesi

ÜNİVERSİTE VE SOSYAL SORUMLULUK. Prof. Dr. Yunus Söylet İstanbul Üniversitesi Rektörü

Burçun İmir. Aylin Somersan-Coqui. Allianz Türkiye Kurumsal İletişim Direktörü

DOĞAN GRUBU SOSYAL SORUMLULUK POLİTİKASI

ULUSLARARASI SOSYAL POLİTİKA (ÇEK306U)

Orta Karadeniz Bölgesel İnovasyon Stratejisi

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK EĞİTİM FAKÜLTESİ

ŞEHİR YÖNETİMİ Şubat 2018

EĞİTİMDE İYİ ÖRNEKLER PAYLAŞIMI İSTANBUL 2012


AB ve Türkiye Sivil Toplum Diyaloğu - IV Tüketicinin ve Sağlığın Korunması Hibe Programı

SOSYAL SORUMLULUK EL KİTABI

Bilgi Toplumunda Sürekli Eğitim ve Yenilikçi Eğitimci Eğitimi

KARDEŞİME MESLEK ÖĞRETİYORUM PROJESİ

Öğrenci hakkında varsayımlar; Öğretmen hakkında varsayımlar; İyi bir öğretim programında bulunması gereken özellikler;

MESLEKİ EĞİTİM, SANAYİ VE YÜKSEK TEKNOLOJİ

Tarımda Yenilikler, Türkiye nin Tarım Vizyonu ve Geleceği

ECE Hizmetleri Yoksullara Nasıl Yaygınlaştırılır ve Kadınlar için Güçlendirme Stratejisi Olarak Nasıl Kullanılır?

KADININ İNSAN HAKLARI YENİ ÇÖZÜMLER DERNEĞİ Kuruluş: Ocak 2012

HEM BİR PROGRAM HEM BİR ÖDÜL PLANI

Makine Mühendisliği Bölümü

6. Uluslararası Sosyal Güvenlik Sempozyumu İzmir de Başladı

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM POLİTİKA BELGESİ

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL HİZMET KULÜBÜ ÖĞRENCİ FAALİYETLERİ TÜZÜĞÜ MADDE 1 İSİM

MİSYON, VİZYON VE DEĞERLER

Güncel Liderlik Yaklaşımları: Hizmetkar ve Vizyoner Liderlik. Spor Bilimleri Anabilim Dalı

KTÜ STRATEJİK PLAN KALKINMA PLANI

Cinsiyet Eşitliği İzleme Derneği

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: 26313

KADIN DOSTU KENTLER - 2

İlköğretim (İlkokul ve Ortaokul) Programları. Yrd.Doç.Dr.Gülçin TAN ŞİŞMAN

12K ALL Çizgi Ötesi Liderlik Modeli

GÜNCEL FONLAR SON BAŞVURU TARİHİ KURUM PROGRAM ADI TOPLAM HİBE BÜTÇE PROJE SÜRESİ. 15 Aralık son raporların teslim tarihine göre proje süresi kısıtlı

FİKRİ VE SINAÎ MÜLKİYET HAKLARI. Dr. Deniz ŞENYAY ÖNCEL

Global Compact Türkiye Üye Etkileşim Toplantısı. 25 Ekim yıl

ÇÖZÜMÜN PARÇASIYIM SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ

KAPİTALİZMİN İPİNİ ÇOK ULUSLU ŞİRKETLER Mİ ÇEKECEK?

TOPLUMSAL CİNSİYET TOPLUMDA KADINA BİÇİLEN ROLLER VE ÇÖZÜMLERİ

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI ARKADAŞLIK İLİŞKİLERİ

Afetlerde Gönüllü Katılım ve Mahalle Afet Gönüllüleri

Yerel veya Bölgesel Kalkınma? Mevcut kaynakların en etkin ve verimli şekilde kullanımı/paylaşımı Koordinasyon ve güç birliği (daha az enerji ile daha

YENİLİKÇİ ARA YÜZ PLATFORMU YAY

Partilerin 1 Kasım 2015 Seçim Beyannamelerinde Mahalli İdareler: Adalet ve Kalkınma Partisi

T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI TÜRKİYE'NİN YENİ AB İLETİŞİM STRATEJİSİ. Sivil Toplum, İletişim ve Kültür Başkanlığı Ankara, Aralık 2014

TÜRKİYE TİPİ BAŞLANLIK SİSTEMİ MODEL ÖNERİSİ. 1. Başkanlık Sistemi Tartışmasının Temel Gerekçeleri

Stratejik Pazarlama 2. Hafta. Doç. Dr. Hayrettin Zengin

ZEKA ATÖLYESİ AKIL OYUNLAR

Türkiye deki yenilikçi okulları belirlemek, buluşturmak ve desteklemek için yeni bir program...

CAL 2302 ENDÜSTRİ SOSYOLOJİSİ. 9. Hafta: Post-Endüstriyel Toplumlarda Emek

Sigortacılık Etik İlkeleri

İMAM HATİPLER İYİLİKTE YARIŞIYOR İYİLİK OKULU ÖDÜLLERİ

Çocuk Politikası FERAY SALMAN İNSAN HAKLARI ORTAK PLATFORMU

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

ÜSİMP 2013 Altıncı Ulusal Kongresi, Mayıs 2013, Düzce Üniversitesi

İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM SİVİL TOPLUM VE İLGİLİ KAVRAMLAR İKİNCİ BÖLÜM SİVİL TOPLUM KURULUŞLARI (STK) EĞİTİMİ ÜÇÜNCÜ BÖLÜM SİVİL TOPLUM KURULUŞLARI

İSTANBUL DA İNSANİ BİR YAŞAM SÜRDÜRMENİN MALİYETİ TL OLARAK BELİRLENDİ

olmamalıdır. Raporlama süreci saydam olmalıdır; raporlar katılımcılar ile paylaşılmalıdır.

KALKINMANIN YOLU EĞİTİMDEN GEÇER

EGE BÖLGESİ SANAYİ ODASI. Faaliyet Programı

2. BÖLÜM Sinop Kent Konseyi Gençlik Meclisi Amacı, İlkeleri, Oluşumu ve Organları

SOSYAL HİZMET BİLİMİNE GİRİŞ VİZE SORULARI

Liderlik Yaklaşımları ve Spor Yönetimi İlişkisi. Spor Bilimleri Anabilim Dalı

Amasya da Kadın İstihdamının Artırılmasına Destek Projesi. Ülker Şener 1 Temmuz 2011, Amasya

BAŞBAKANLIK Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı. Türkiye Afet Müdahale Planı

SAĞLIK VE SOSYAL GÜVENLİK

Etik İlkeler ve Kurallar

Cilt/Volume: 5 Sayı/Number: 1 Haziran / June 2010 ISSN:

SOSYAL HİZMETLERİN DÜNÜ, BUGÜNÜ VE YARINI. Doç.Dr.Ertan Kahramanoğlu Başkent Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Sosyal Hizmetler Bölümü

Hacettepe Üniversitesi Sosyal Sorumluluk Uygulama ve Araştırma merkezi

2013/101 (Y) BTYK nın 25. Toplantısı. Üstün Yetenekli Bireyler Stratejisi nin İzlenmesi [2013/101] KARAR

KÜLTÜR VE DEĞİŞİM YÖNETİMİ

Transkript:

Girişimcilik Gündemi SİVİL TOPLUM, SOSYAL SERMAYE, SOSYAL GİRİŞİMCİLİK Toplum Gönüllüleri Vakfı, İstanbul Herhangi bir ülkede sivil toplumun varlığı, öncelikle toplumsal gelenek, kültür, iletişim ve toplumsal dayanışmanın, katılımcılığın eğitim ve demokrasiyle bütünleşmesi ile ölçülür. Sivil toplum, toplum katmanları arasında güven duygusunun ve iletişimin, paylaşımın güçlenmesiyle gelişir. Sivil toplum güçlendikçe ülkenin ekonomik ve sosyal kaynaklarının yönetiminde, toplumun tüm kesimleri söz sahibi olabilme olanağını bulur. Gelişmiş dünyanın örneklerine bakıldığında, devletin bazı alanlardan elini çekmeye başladığını ve sivil toplum çalışmalarının ağırlıklı olarak dört alanda yoğunlaştığını gözlemlemekteyiz: eğitim, çevre, sağlık, haklar. Özellikle haklar ın aranmasına yönelik oluşan sivil savunuculuk çalışmalarının, ülke içinde olduğu kadar ülkeler arasında da sürdürülebilir toplumsal barışın sağlanabilmesi için dünyada aşağıdaki konularda yoğunlaştığı gözlemlenmektedir: İnsan hakları Kadın hakları Cinsiyet eşitliği Çocuk hakları Tüketici hakları Sağlık ve beslenme Temiz ve sağlıklı çevrede yaşama, doğayı koruma Yoksullukla savaş

22 Bireyin yeteneğini geliştirme Herkes için eğitim hakkı STK lar devlet dışında, yani resmi alanın dışında organize olan kuruluşlardır. Bununla birlikte, organizasyonun kuruluş amacı, kurucuları, yönetim modeli ve destekçilerine göre sivil aktivizime ve yukarıda açıklamaya çalışılan sivil savunuculuk alanlarından birine ne ölçüde hizmet ettiği, veya kimin görüşlerini seslendirdiği değerlendirilmeksizin sivil toplum kuruluşu tanımına alınıp alınmayacağına karar vermek doğru olmayabilir. Sivil toplumun güçlenmesi demokrasi kültürünün ve farklılıklara saygının gelişimi demektir; toplumda bireylerin haklarına ve adalet mekanizmalarına ulaşımını kolaylaştırır. Bireylerin haklarla ilgili olarak farkındalık kazanmalarını, kişisel haklarının korunmasında sorumluluk ve inisiyatif alma yaklaşımlarını geliştirebilmelerini ve sivil alanda güçlenmeleri sağlar. Sivil toplumun güçlü olduğu toplumlarda yaşanan süreçlere bakıldığında, gelişmenin merkezden dayatılan ve önceden belirlenen normlarla olmadığı görülür. Bu toplumlarda gelişmenin, tarihi süreç içinde, toplum katmanları arasında sağlanan iletişim, farklılıklara saygı, işbirliği, dürüstlük, söze sadakat, üstlenilen görevlerin sorumlulukla yerine getirilmesi, karşılıklı yardımlaşma ve benzeri geleneksel değerlerin birikimiyle sağlanabildiği gözlemlenmektedir. Sivil anlayışın geliştiği toplumlarda eş zamanlı olarak toplumsal duyarlılık artar, kişinin kendisinin ve çevresindekilerin geleceğini sahiplenme duygusu çoğalır, katılımcı demokrasi uygulamaları da etkinleşir. Sivil toplumu devletin vatandaş üzerindeki gücünü dengeleyen ve yurttaşları devletin gücünden korumaya yönelik bir kavram olarak tanımlamak, sivil toplum kuruluşlarını da devletle birey arasında bir köprü olarak görmek mümkündür.

Sivil Toplum, Sosyal Sermaye, Sosyal Girişimcilik 23 Yukarıdaki açıklamaları toplumların insani özelliklerinin bütününün toplumun tarihi süreci içinde daha vasıflı hale gelmesi, diye yorumlamak, ya da kısaca Sosyal Sermaye nin gelişimi olarak tanımlamak da mümkündür. Dünya genelinde görünen odur ki sivil toplumun güçsüz olduğu, ya da vasıflı sosyal sermayenin oluşamadığı toplumlarda merkezi devletin yönetim etkisi artmakta, bu da zaman içinde yönetim aksaklıklarına, yolsuzluklara ve otokratik yönetimlerin gelişmesine/sürmesine yol açmaktadıır. Bir toplumda devletin vasıflı sosyal sermayeyi oluşturabilmek için seçebileceği en etkili ve kalıcı yol o toplumun eğitimine yapılan yatırımdır. Başta okullar ve üniversiteler, her seviyede eğitim kurumları, insani sermayenin oluşmasını sağlamaktan öte, özellikle güçlü bir sivil toplumun doğması için gerekli sosyal kuralların ve standartların kalıcılığını da oluşturmaktadır. Diğer yandan devlet, sivil toplumun (bazı durumlarda özel sektörün) daha başarıyla sürdürebileceği alanlara ağırlığını koymaya yeltendikçe, devletin bir anlamda sosyal sermayenin gelişmesine engel olduğu görülmektedir. Gerek kişiler arası, gerekse kurumlararası işbirliği ve ekip çalışması uygulamayla geliştirilebilen, iyileştirilebilen kavramlardır. Devlet herşeyi düzenlemeye, organize etmeye, yönetmeye yeltendikçe sosyal sermayeyi oluşturan insanların motivasyonu zayıflamakta, insanların bir diğeriyle işbirliği yapma yetenekleri körelmektedir. Bunun sonucu, insanlar her alanda devlete bağımlı hale gelmekte ve herşeyi devletten bekleme alışkanlığını edinmektedirler. Dünyanın pek çok ülkesinde, sivil toplumun yokluğunda veya zayıflığında, kendini yönetemeyen ve organize olamayan bireyi yönetebilmek veya yanlış giden işleri düzeltmek amacıyla devletin sık sık müdahale ettiğini görmekteyiz ( Fukuyama, 1999). Batı demokrasilerinde görüldüğü üzere, ülkeler özellikle ekonomik alanda verimliliği artırabilmek, refahı çoğaltabilmek amacıyla devletin gücünü sınırlayıcı

24 önlemler almaktadır. Bu nedenledir ki: sağlanacak toplumsal yararlara bakarak benzer sınırlamaların sosyal alanda da yapılmasına, aktif bireyin ve sivil gücün gelişebilmesine devamlılık kazandırabilmeye yönelik çalışmalar çoğalmaktadır. Sivil toplumun güçlenebilmesi, sosyal sermayenin güçlenebilmesi, alanında toplumun sosyal sorunlarına çözüm arayan sosyal girişimcilerin çoğalmasıyla mümkün olabilir. Sosyal girişimci, yaşadığı toplumda ortaya çıkan toplumsal sorunları fark ederek, bunlardan rahatsız olup sessiz kalıp kabullenmek yerine, sorunların giderilebilmesi için yaratıcı ve cesur bir yaklaşımla, sorunların üzerine giden; mücadeleci, duyarlı, gerçekçi tavırları ile fark yaratan ve toplumun güvenini kazanan kişidir. Sosyal girişimcilik, toplumların kalkınmasında önemli rol oynamıştır. Sosyal girişimciler yüzyılardır toplumların alışılagelmiş davranışlarını değiştirme çabasıyla önemli dönüşüm ve gelişimlere yol açmışlardır. (Denizalp, 2009). Herkesin toplumsal sorumlulukta üstlenebileceği ve başarabileceği işler vardır. Demokratik toplumlarda toplumun yapısına özgü ve tüm bireyleri, halkı kavrayabilecek yenilikçi çözümler üretebilmek için sosyal girişimcilerin çoğalma olasılığı daha fazladır. Sosyal girişimci, toplumda yaşanan bir sorun olduğunda, bunun giderilmesi için gerekli çözümleri üretmeye girişen kişidir. Sosyal girişimci toplumdaki sorunları belirledikten sonra, yeni atılım ve girişimlerle, gerekirse sistemi değiştirerek sorunun ortadan kalkmasını sağlamaya öncülük eden kişidir. Sosyal girişimciler yalnızca eleştirmekle kalmazlar değişimin önünü açabilmek için girişimde bulunurlar. Sosyal girişimci, tüm sistem dönüşene dek yılmadan çalışmayı sürdürebilecek vizyon ve kararlılığa sahip kişidir.

Sivil Toplum, Sosyal Sermaye, Sosyal Girişimcilik 25 Sosyal girişimci, toplumun karmaşık sorunlarına çözüm üretirken olaylara olumlu yaklaşır. Sosyal girişimci geliştirmeye çabaladığı toplumsal sorunların düzelmesi yönünde risk alarak toplumsal alanda yenilik yapan kişidir. Sosyal girişimci değişimi hedeflediği alanda başarılı olamazsa toplumun zarar görebilme olasılığına özen göstermek durumundadır. KAYNAKÇA DENİZALP, Hülya (2009). Sosyal Girişimcilik FUKUYAMA, Francis (1999). Social Capital and Civil Society