1. Yarıyıl Kodu Ders Adı T U K AKTS SHM101 Anatomi 2 0 2 4 SHM115 Meslek Etiği 2 0 2 2 BLG105 Bilgi ve İletişim Teknolojisi 2 2 3 4 SHM109 Cerrahi Hastalıklar Bilgisi I 3 0 3 5 SHM103 Fizyoloji 2 0 2 4 AMH103 Temel Ameliyathane Hizmetleri 1 2 2 3 SHM105 Tıbbi Terminoloji 2 0 2 3 AMH105 Sterilizasyon ve Dezenfeksiyon Yöntemleri 1 2 2 3 SEM101 Seminer 2 0 2 2 Toplam 17 6 20 30 2. Yarıyıl Kodu Ders Adı T U K AKTS TUR104 Türk Dili 4 0 4 4 SHM108 Cerrahi Hastalıklar Bilgisi II 3 0 3 6 IAY102 İlkyardım 2 0 2 5 AMH102 Anesteziye Giriş 2 2 3 6 SHM106 Mikrobiyoloji 2 0 2 4 SHM104 Genel Farmakoloji 2 0 2 3 SEM102 Seminer 2 0 2 2 Toplam 17 2 18 30 3. Yarıyıl Kodu Ders Adı T U K AKTS ATA201 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi 4 0 4 4 AMH201 Ameliyathane Klinik Uygulamaları I 0 8 4 10 SHM201 Cerrahi Hastalıklar Bilgisi III 3 0 3 5 YDL203 İngilizce I 3 0 3 3 SHM207 Yaz Klinik Uygulama 0 20 10 10 Toplam 10 28 24 30 4. Yarıyıl Kodu Ders Adı T U K AKTS YDL206 İngilizce II 3 0 3 3 AMH202 Ameliyathane Klinik Uygulamaları II 0 8 4 15 SHM202 Enfeksiyon Hastalıkları 2 0 2 3 SHM206 Hasta Bakım İlkeleri 2 0 2 4 SHM204 İletişim 2 0 2 2 SHM218 İş Sağlığı ve Güvenliği 2 0 2 3 Toplam 11 8 15 30
Dersin Adı Course Title Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably expressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Türkçe /Turkish İngilizce / English SHM101 Anatomi Ders (saat/hafta) Lecture Anatomy Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit 1/1 2 0 2 4 Prof.Dr.Şükrü Turan Peştemalci Proffesor Şükrü Turan Peştemalci Türkçe Turkish Zorunlu Must İnsan anatomisinin öğretilmesi ve gerekli terminolojik yetkinliği kazandırmaktır. The aim of this course is to define human anatomy and explain essential terms. Ara Sınavlar Midterm Exam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Examination Yüzyüze Face-to-face Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%) 1 40 1 60 AKTS ECTS
Ders Öğrenme Çıktıları Bu dersin sonunda öğrenciler; At the end of this course, the students; 1) Anatomik terminolojiyi kullanır 1) Use anatomical terminology 2) Rutin uygulamalar için gerekli olan referans 2) Determine the anatomical land marks for routine noktalarını tanımlar procedures 3) Vücut boşluklarını tanımlar 3) Determine the various cavities of the body such as thoracic, cavity, abdominal cavity, true pelvis etc 4) Sağlıklı insan vücudunda yer alan organları 4) Determine the organs in systematic manner related with sistematik temelde fizyoloji ile bağlantılı olarak physiology tanımlar 5) Organların damar ve sinirlerini söyler 5) Determine vascular structure and innervations of 6) Organların insan bedenindeki konumlarını söyler ve vücut üzerindeki izdüşümlerini tanımlar several organs. 6) Determine the localization of various organs in human body and their projections on the body DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRI DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14
HAFTA Week 1 HAFTALIK DERS PROGRAMI KONULAR Anatomiye giriş ve terminoloji, kemik ve eklemler hakkında genel bilgi WEEKLY LECTURE PLAN TOPICS İntroduction to anatomy and terminology, General instructions on bones and joints 2 Baş ve yüz kemikleri, columna vertebralis, costae ve sternum 3 Üst ekstremite (kas ve kemik) 4 Alt ekstremite (kas ve kemik) 5 Burun ve larynx, thorax duvarı, mediastinum 6 Kalp ve pericardium, trachea, akciğerler ve pleura 7 Erkek ve kadın genital organları 8 Sindirim sistemi 9 Böbrek, ureter, mesane ve urethra 10 ARA SINAV 11 Sinir sistemine giriş 12 Cranial sinirler Bones of head and face, Vertebral column, ribs and sternum Upper limb Lower limb Nose, larync, walls of the thoracic cavity and mediastinum Heart, and pericardium, Trachea, lungs and pleura Male and female genital organs Digestive system Urinary system MIDTERM EAM Introduction to central nervous system Cranial nerves 13 Otonom sinir sistemi, MSS damarları, ventriculler ve sinus durae matris Autonomic nervous system, Vessels of the CNS, ventricles and sinuses of duramater 14 Genel Tekrar Overall assestment of all issues DersinAdı Course Title Türkçe /Turkish İngilizce / English Bilgi ve İletişim Teknolojisi Information and Communication Technology
DersinKodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester EğitimDili Instruction Language DersinCinsi Course Type ÖğretimElemanı Instructor(s) BLG105 Ders(saat/hafta) Lecture Laboratuvar Laboratory İstanbul EsenyurtÜniversitesi Kredisi IESU Credit 1/1 2 2 3 4 Uzaktan Eğitim Distance Education Türkçe Turkish Zorunlu Must AKTS ECTS DersinAmacı (Tercihen ÖğrenmeEdinimlerive YetilerAçısından) Objective of Course (Preferably expressed in terms of learning outcomes and competence) ÖğretmeŞekli Form of Teaching Ödevler&Projeler Homework(s) & Project DiğerAktiviteler Other Activities DersinBaşarıDeğerlendirmeYöntemi Assessment Criteria Bilgisayar sistemleri, İnternet ve yaygın kullanılan servisler hakkında temel bilgiler verilerek işletim sistemi (Windows 7) ve ofis uygulama programlarının (MS Word, Excel, PowerPoint, Access) temel seviyede kullanım becerilerini vermektir. The aim of the program is to give usage abilities of operating system, internet and Office programmes (MS Word, Excel and Powerpoint) by being introduced basic concepts of computer system AraSınavlar Midterm Exam(s) Ödevler&Projeler Homework(s)& Projects DerseKatılım Course Participation Final Sınavı Final Examination Yüz yüze Face-to-face Adedi Quantity EtkiOranıYüzde(%) Percentage (%) 1 40 1 60 Ders Öğrenme Çıktıları Bu dersin sonunda öğrenciler; At the end of this course, the students;
1) Yazılım ve donanım ile ilgili temel kavramları 1) Learn the basic concepts of software and hardware öğrenir 2) Esenyurt Üniversitesi'ne özel bilişim konularını 2) Learn information systems applications which are öğrenir specific to Esenyurt University 3) Bilgisayarın ve işletim sisteminin temel düzeyde 3) Learn the basics about computers and operation kullanılmasını öğrenir systems 4) Kelime işlemci programını kullanır, programdaki 4) Learn how to use a word processor, with the focus on yazım ayarlarını Akademik rapor hazırlanma Academic report preparation kapsamında öğrenir 5) Tablolaştırma programını kullanır, programda 5) Learn how to create tables, graphics, formulas and the grafik çizer, belli başlı formülleri öğrenir basics of spread sheet applications 6) Sunu hazırlama programını ve belli başlı 6) Learn how to prepare presentations and thebasics of özelliklerini öğrenir presentation applications 7) Akademik yayınları arar ve katalog tarar 7) Learn how to search academic catalogues and to conduct surveys DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRI DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 P.Ö.Ç. 15
HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFTA Week KONULAR TOPICS 14 1 2 3 4 Bilgisayar nedir? Bilgisayar donanımları ile ilgili temel kavramlar, bilgisayar açmakapama, işletim sistemine giriş. Bilgisayarın işletim sistemini tanıma, program açma-kapama, bilgisayarda temel ayarların değiştirilmesi. Internet'i kullanma, e-posta, web tabanlı bilişim servisleri Esenyurt Üniversitesine özel bilişim uygulamaları, Çevrimiçi eğitim araçlarını kullanma What is a computer? Basic concepts about computer hardware and software, introduction to the operating system. Basics of the operating system, opening-closing programs, changing the basic settings of thecomputer and operating system. Using the Internet, e-mail, web based applications Information systems applications specific to Esenyurt University, using online education tools 5 Akademik yayın arama ve katalog tarama Using academic research tools and catalogue search 6 7 8 9 10 Kelime işlemci programına giriş ve basit uygulamalar. Kelime işlemci programında yazım kuralları, tablolar, başlıklar, resim ekleme ve benzer ileri düzey uygulamalar. Kelime işlemci programları kullanarak akademik rapor / doküman hazırlama Tablolama programına giriş ve basit uygulamalar. Tablolama programında grafikler, formüller ve benzer ileri düzey uygulamalar. Introduction to the word processing program and basic usage. Rules, tables, titles, picturesandotheradvancedusage of the word processing program. Preparing academic reports / documents with the use of word processors Introduction to the spreadsheets and basicusage. Graphics, formulas and similar expert usage of the spreadsheets. 11 Sunu programına giriş ve basit uygulamalar. Introduction the presentation application and its basicusage. 12 13 Sunu programında köprü kurma, resim ekleme, sunu geçiş ayarlarını değiştirme ve benzer ileri düzey uygulamalar. İnternet tarayıcılarının kullanılması, internet kullanırken dikkat edilmesi gereken konular, internette güvenlik ve etik. İnternette arama motorları, ileri düzey aramalar ve uygulamaları. Internet tabanlı akademik kaynakları tarama. Hyperlinks, inserting pictures, expert settings and similar usage of presentation applications. Usage of internet browsers, issues to be considered while using the internet, basic security and ethics in internet. Searchengines, advanced searchingmethods in search engines, academic searchusing the Internet
DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRI DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 DÖÇ-8 P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 P.Ö.Ç. 15 Dersin Adı Course Title Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably expressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Türkçe /Turkish İngilizce / English SHM103 Ders (saat/hafta) Lecture Fizyoloji Physıology Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 1/1 2 0 2 4 Prof.Dr.Sacit Karamürsel Professor Sacit Karamürsel Türkçe Turkish Zorunlu Must Fizyolojinin temel prensipleri ve işleyiş mekanizmaları, insanda hücre, doku, organ, sistem ve organizma düzeyinde fonksiyonların ve düzenleme mekanizmalarının teorik ve uygulamalı derslerle öğrenilmesidir. The aim of this course is to provide the students with the knowledge of basic principles of physiology and functional mechanisms in human cells, tissues, organs, their functions at system and organism level, and regulatory mechanisms through theoretical and practical courses. Yüzyüze Face-to-face
Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Ara Sınavlar Midterm Exam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Examination Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%) 1 40 1 60 Ders Öğrenme Çıktıları Bu dersin sonunda öğrenciler; At the end of this course, the students; 1) Tıbbi Fizyolojinin genel ve hücresel temelini açıklar 1) Explain the general and cellular basics of Medical Physiology 2) Kas sistemi fizyolojisini ayırt eder 2) Identify Muscular System Physiology 3) Sinir sistemi fizyolojisini ayırt eder 3) Identify Nerve System Physiology 4) Dolaşım sisteminin fizyolojisini ayırt eder 4) Identify Circulatory System Physiology 5) Solunum sistemi fizyolojisini ayırt eder 5) Identify Respiratory System Physiology 6) Sindirim sistemi fizyolojisini ayırt eder 6) Identify Digestive System Physiology 7) Endokrinoloji, metabolizma ve üreme fonksiyonlarını sınıflandırır 7) Classify the endocrinal, metabolic and reproductive functions 8) Boşaltım sistemi fizyolojisini ayırt eder 8) Identify Urinary System Physiology 9) Görme, işitme ve denge, koku ve tat duyularını tanımlar 9) Label visual, hearing, smell and taste functions and equilibrium sense
HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFTA Week KONULAR TOPICS 1 Hücre Fizyolojisi Cellular Basis of Physiology 2 Kas Fizyolojisi Physiology of muscle cells 3 Santral Sinir Sistemi Fizyolojisi Central Nervous System Physiology 4 Periferik Sinir Sistemi Fizyolojisi Peripheral Nervous System Physiology 5 Ara Sınav Midterm Examination 6 Kan Fizyolojisi Blood 7 Dolaşım Sistemi Fizyolojisi Circulatory System Physiology 8 Solunum Sistemi Fizyolojisi Respiratory System Physiology 9 Sindirim Sistemi Fizyolojisi Digestive System Physiology 10 Ara Sınav Midterm Examination 11 Endokrin Sistemi Fizyolojisi Physiology of Endocrine System 12 Boşaltım Sistemi Fizyolojisi Urinary System Physiology 13 Üreme Sistemi Fizyolojisi Physiology of Reproductive System 14 Duyu Fizyolojisi Physiology of Visual, Hearing, Smell and Taste Functions and Equilibrium Sense
DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRI DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 DÖÇ-8 DÖÇ-9 P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 P.Ö.Ç. 15 Dersin Adı Course Title Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Türkçe /Turkish İngilizce / English SHM105 Ders (saat/hafta) Lecture Tıbbi Terminoloji Medıcal Termınology Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 1/1 2 0 2 3 Yrd.Doç.Dr. Ömer Önder Assist. Prof. Ömer Önder Türkçe Turkish Zorunlu Must
Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably expressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Sağlık alanında hizmet sunduğu sağlık kurum ve kuruluşlarında hem kendi meslektaşları hem de diğer sağlık elemanları ile iletişimde tıbbi iletişim dili olarak kullanılan terminolojinin temel öğelerinin yazılışını, okunuşunu ve anlamlarını öğrenmesi amaçlanmaktadır. Health-related services offered by health institutions and organizations as well as their colleagues and other health personnel in communication with the medical terminology that is used as the basic elements of communication language spelling, reading and learn the meaning intended. Ara Sınavlar Midterm Exam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Examination Yüzyüze Face-to-face Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%) 1 40 1 60 Ders Öğrenme Çıktıları Bu dersin sonunda öğrenciler; At the end of this course, the students; 1) Tıbbi terminolojinin temel esaslarını kavrar 1) Understand the basic principles of medical terminology 2) Tıbbi terimleri; kök, önek ve sonek yapılarından 2) Analyze structure of medical terms based on the their yola çıkarak analiz eder roots, prefixes and suffixes 3) Tıbbi terim kök, önek ve soneklerle tıbbi terimler 3) Derive the medical terms with roots, prefixes and türetir suffixes of medical terms 4) Tıbbi terminolojik sözcükleri tanıma, okuma ve 4) Win skill that the recognition of medical terminology anlama becerisi kazanır words, reading and understanding 5) Vücut sistem ve organlara ait anatomik, tanısal, 5) Know body systems and organs of the anatomic, ameliyatlara ve semptomlara ilişkin terimleri tanır diagnostic, surgery, and symptoms related terms 6) Tüm vücut ile ilgili bölge, hastalık, hastalık 6) Understand all the relevant regional body, illness, belirtilerini tıbbi terminoloji sistematiği içinde anlar disease symptoms in systematics of medical terminology 7) Hastalıklar ve hastalıkların uluslar arası 7) Know the International Classification of Diseases and sınıflandırması sistemlerini tanır Illnesses systems
8) Tıbbi terimlerin kurumsal iletişimdeki önemini ve insan yapısına ilişkin temel terimler ile yön, düzlem ve hareket bildiren terimleri açıklar 8) Explain the importance of corporate communication of medical terms and direction, the plane and the motion stating the terms with the basic terms of human nature DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRI DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 DÖÇ-8 P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFTA Week KONULAR TOPICS 1 Tıbbi Terminolojiye Giriş, Kökler Önek ve Sonekler Medical Terminology Introduction, Roots Prefixes and Suffixes 2 Vücut yapısı, Hücre, Doku ve Organlar Body Structure, Cell, Tissue and Organs 3 Tanı ve Tedavi, Hastalıklar, İlaçlar Diagnosis and Treatment, Diseases, Drugs 4 Kalp ve Dolaşım Sistemi, Solunum Sistemi Heart and Circulatory System, Respiratory System 5 Kan, Sindirim Sistemi Blood, Digestive System 6 Boşaltım Sistemi, Üreme Sistemi Urinary System, Reproductive System 7 Arasınav Middle Examination 8 Endokrin Sistem, Duyular Endocrine System, Senses 9 Sinir Sistemi ve Davranış Bozuklukları Nervous System and Behavioral Disorders 10 Kas-İskelet Sistemi Skeletal System 11 Deri 1 Dermal System 12 Semboller ve Kısaltmalar Symbols and Abbreviations 13 Tıbbi Rapor Epikriz ICD Medical Report Epicrisis ICD 14 Genel Tekrar overall assesment of issues
Dersin Adı Course Title Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably expressed in terms of learning outcomes and competence) Türkçe /Turkish İngilizce 1 İngilizce / English English 1 YDL203 Ders (saat/hafta) Lecture Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 2/1 3 0 3 3 Uzaktan Eğitim Distance Education Türkçe Turkish Zorunlu Must Dersin içeriğine uygun olarak yapılan dilbilgisi ve kelime öğretimi, temel okuma ve yazma dersleri ve dinleme ve konuşma çalışmaları sonucunda öğrencilerin a) temel dilbilgisi yapılarının biçim ve kullanımlarını öğrenmeleri ve bu yapıları doğru kullanmaları b) A2 düzeyinin gerektirdiği temel kelime bilgisini edinmeleri c) dilbilgisi derslerinde öğrendikleri yapıları düzeylerine uygun okuma parçalarında tanımaları ve bunlarla ilgili gerek sözlü ve gerekse de yazılı olarak kendilerini ifade etmeleri d) yine A2 düzeyine uygun dinleme parçalarını anlamaları ve bunlarla ilgili yapılan sözlü çalışmalara katılmalarını ve kendilerini sözlü olarak doğru ve rahat ifade etmeleri amaçlanmaktadır. The purpose of this course is to enable the students to recognize basic grammatical structures, to use the structures they have already recognized, to gain basic vocabulary needed for A2 level, to define the structures they have already learned through reading materials and to express themselves orally and in writing, to recognize the listening materials at A2 level, and participate in oral practices and express themselves correctly at A2 level. Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Yok None Yok None Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Ara Sınavlar Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Examination Yüzyüze Face-to-face Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%) 1 40 1 60
HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFT A Week KONULAR TOPICS 1 Unit 1: "I/my/you/ your (pronouns) Unit 1: "I/my/you/ your (pronouns) 2 Unit 1: "Where are you from?i'm from... Unit 1: "Where are you from?i'm from... 3 Unit 1: Countries, Nationalities, Numbers Unit 1: Countries, Nationalities, Numbers 4 Unit 2: "he's/she's/ his/her/a/ an Unit 2: "he's/she's/ his/her/a/ an 5 Unit 2 to be / I/ you all forms, the alphabet Unit 2 to be / I/ you all forms, the alphabet 6 7 Unit 3 Plural nouns / to be/ we/you/they (all forms) Unit 3 Subject pronouns / possessive adjectives 8 ARASINAV MIDTERM 9 Unit 4 there is / there are (affirmative and negative) Unit 3 Plural nouns / to be/ we/you/they (all forms) Unit 3 Subject pronouns / possessive adjectives Unit 4 there is / there are (affirmative and negative) 10 Unit 4 there is/there are (questions) Unit 4 there is/there are (questions) 11 12 Unit 5 Present Simple I/you/we / they (all forms) Unit 5 Likes, dislikes, music, sport, food vocabulary Unit 5 Present Simple I/you/we / they (all forms) Unit 5 Likes, dislikes, music, sport, food vocabulary 13 Unit 6 Adverbs of frequency Unit 6 Adverbs of frequency 14 Unit 6 Present Simple "he, she, it" all forms Unit 6 Present Simple "he, she, it" all forms Ders Öğrenme Çıktıları 1) temel dilbilgisi yapılarını öğrenirler. 1) learn basic grammatical structures 2) temel okuma ve dinleme becerilerini geliştirirler. 2) build up basic reading and listening skills 3) akademik olmayan paragraf ve mektup metinleri 3) write informal paragraphs and letters yazabilirler. 4) temel düzeyde iletişim sağlayabilecek sözcük ve sözcükle ilişkili yapıları öğrenirler 4) learn vocabulary to such an extent as to communicate at a basic level
DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRI DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 DÖÇ-8 P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5 x P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 x x x x P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 P.Ö.Ç. 15 Dersin Adı Course Title Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably expressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Türkçe /Turkish İngilizce / English IAY102 Ders (saat/hafta) Lecture İlkyardım Fırst Aıd Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 1/2 2 0 2 5 Türkçe Turkish Zorunlu Must Bu dersin amacı, öğrencilere doğru ilkyardım davranışı konusunda bilgi ve beceri kazandırmaktır. The aim of this course is to gain knowledge and skill about proper behaviour in first aid. Yüzyüze Face-to-face
Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Yok None Yok None Ara Sınavlar Midterm Exam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Examination Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%) 1 40 1 60
HAFT A Week 1 HAFTALIK DERS PROGRAMI KONULAR Dersin tanıtımı, giriş, amaç ve öğrenim hedefleri WEEKLY LECTURE PLAN TOPICS Course Introduction, aims and objectives of the learning 2 Kazalar ve olay yeri değerlendirmesi Assessment of accident and event location 3 Hasta ve yaralının değerlendirmesi Assessment of sick and injured 4 Erişkinde temel yaşam desteği Adult basic life support 5 Erişkinde temel yaşam desteği Adult basic life support 6 Çocuk ve bebekte temel yaşam desteği Children and baby basic life support 7 ARA SINAV MID-TERM EEM 8 9 Kanamalar ve yaralanmalarda ilk yardım uygulamaları Solunum yolu tıkanıklıklarında ilk yardım uygulamaları First aid FOR bleeding and injuries 10 Zehirlenmelerde ilk yardım uygulamaları First aid for poisoning 11 12 13 Bilinç kaybı ve komada ilk yardım uygulamaları Kırık, çıkık ve burkulmalarda ilk yardım uygulamaları Yanıklarda, elektrik çarpmaları ve güneş çarpmalarında ilk yardım uygulamaları First aid for obstruction of the respiratory tract First aid for loss of consciousness and coma First aid for fractures, dislocations and sprains First aid for burns, electric shock, and the sun sunstroke 14 Hasta/yaralı taşıma teknikleri Handling techniques of sick / injured persons Ders Öğrenme Çıktıları Bu dersin sonunda öğrenciler; At the end of this course, the students; 1) Kazalar ve olay yerini tanımlar 1) Identify Accidents and the location of the event 2) Hasata/yaralının durumunu değerlendirir 2) Evaluate the status of Sick / injured 3) Temel yaşam desteği uygular 3) Apply basic life support 4) Kanamalar ve yaralanmalara müdahele eder 4) Interfare The bleeding and injury 5) Zehirlenmelerde ilk yardım uygular 5) Apply first aid in poisoning 6) Kırık, çıkık ve burkulmalarda ilk yardım uygular 6) Apply first aid to fractures, dislocations and sprains
DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRI DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 DÖÇ-8 P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 P.Ö.Ç. 15 Dersin Adı Course Title Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably expressed in terms of learning outcomes and competence) Türkçe /Turkish İngilizce 2 İngilizce / English English 2 YDL206 Ders (saat/hafta) Lecture Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 2/2 3 0 3 3 Uzaktan Eğitim Distance Education Türkçe Turkish Zorunlu Must Dersin içeriğine uygun olarak yapılan dilbilgisi ve kelime öğretimi, temel okuma ve yazma dersleri ve dinleme ve konuşma çalışmaları sonucunda öğrencilerin a) temel dilbilgisi yapılarının biçim ve kullanımlarını öğrenmeleri ve bu yapıları doğru kullanmaları b) A2 düzeyinin gerektirdiği temel kelime bilgisini edinmeleri c) dilbilgisi derslerinde öğrendikleri yapıları düzeylerine uygun okuma parçalarında tanımaları ve bunlarla ilgili gerek sözlü ve gerekse de yazılı olarak kendilerini ifade etmeleri d) yine A2 düzeyine uygun dinleme parçalarını anlamaları ve bunlarla ilgili yapılan sözlü çalışmalara katılmalarını ve kendilerini sözlü olarak doğru ve rahat ifade etmeleri amaçlanmaktadır. The purpose of this course is to enable the students to recognize basic grammatical structures, use the structures they have already recognized, gain basic vocabulary needed for A2 level,define the structures they have already reconized through the reading materials and express themselves orally and in writing, explain listening materials at A2 level, and participate in oral practices and express themselves correctly at A2 level.
Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Yok None Yok None Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Ara Sınavlar Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Examination Yüzyüze Face-to-face Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%) 1 40 1 60
HAFT A Week HAFTALIK DERS PROGRAMI KONULAR WEEKLY LECTURE PLAN TOPICS 1 Unit 7 "can/can't /have to/ has to" Unit 7 "can/can't /have to/ has to" 2 3 4 Unit 7 adjectives /adverbs, reading, listening, vocabulary Unit 8 Present Continuous (affirmative) (negatives and questions) Unit 8 verbs for free time activities, reading, listening Unit 7 adjectives /adverbs, reading, listening, vocabulary Unit 8 Present Continuous (affirmative) (negatives and questions) Unit 8 verbs for free time activities, reading, listening 5 Unit 9 to be: was/were (all forms) Unit 9 to be: was/were (all forms) 6 Unit 9 seasons, colours, electronic equipment Unit 9 seasons, colours, electronic equipment 7 Unit 9 reading, listening, vocabulary Unit 9 reading, listening, vocabulary 8 ARASINAV ARASINAV 9 Unit 10 Past simple (affirmative, regular verbs) Unit 10 Past simple (affirmative, regular verbs) 10 Unit 10 reading, listening, vocabulary, writing Unit 10 reading, listening, vocabulary, writing 11 Unit 11 Past simple (negative and short answers) (regular, irregular) Unit 11 Past simple (negative and short answers) (regular, irregular) 12 Unit 11 reading, vocabulary, listening, writing Unit 11 reading, vocabulary, listening, writing 13 14 Unit 12 Questions "where, why, how much who, what when" Unit 12 this, that, these, those, reading, writing, listening Unit 12 Questions "where, why, how much who, what when" Unit 12 this, that, these, those, reading, writing, listening Ders Öğrenme Çıktıları Bu dersin sonunda öğrenciler; At the end of this course, the students; 1) temel dilbilgisi yapılarını öğrenirler. 1) learn basic grammatical structures 2) temel okuma ve dinleme becerilerini geliştirirler. 2) build up basic reading and listening skills 3) akademik olmayan paragraf ve mektup metinleri 3) write informal paragraphs and letters yazabilirler. 4) temel düzeyde iletişim sağlayabilecek sözcük ve sözcükle ilişkili yapıları öğrenirler. 4) learn vocabulary to such an extent as to communicate at a basic level
Dersin Adı Course Title Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably expressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 P.Ö.Ç. 15 Türkçe /Turkish İngilizce / English AMH103 Ders (saat/hafta) Lecture Temel Ameliyathane Hizmetleri Basic Operating Services Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 1/1 1 2 2 3 Yrd.Doç.Dr. Erkan Akalın Assist. Prof. Erkan Akalın Türkçe Turkish Zorunlu Must Öğrencilerin ameliyathanede kullanılan geliştirilmiş teknik malzemelerin özellikleri, işlevi, kullanımı ve bakımını öğrenmesi. Learning properties, functions, use and maintenance of technical equipments developed and used in operating room. Yok None Yok None Ara Sınavlar Midterm Exam(s) Yüzyüze Face-to-face Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%) 1 40