İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Benzer belgeler
İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Dersin Türü (Course Type)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Ders Uygulaması, Saat/Hafta (Course Implementation, Hours/Week) Kodu (Code) AKTS Kredisi (ECTS Credits)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İ.T.Ü. DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) AKTS Kredisi (ECTS Credits)

İ.T.Ü. DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) AKTS Kredisi (ECTS Credits) CAB

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) AKTS Kredisi (ECTS Credits)

(SES 106 MIN CC) ve (SES 114 MIN CC) ve (SES 112 MIN CC veya SES 116 MIN CC veya SES 132 MIN CC veya SES 134 MIN CC)

MIN CC veya SES133MIN CC )

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İ.T.Ü. DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) AKTS Kredisi (ECTS Credits) Laboratuar (Laboratory ) CAB

KTO Karatay Üniversitesi DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) AKTS Kredisi (ECTS Credits)

İ.T.Ü. DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Dersin Türü (Course Type) Zorunlu (Compulsory)[Χ] Seçmeli (Elective) [ ]

İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Ders Uygulaması, Saat/Hafta (Course Implementation, Hours/Week) Kodu (Code)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) AKTS Kredisi (ECTS Credits)

İTÜ DERS KATALOG FORMU

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli DERS PLANI

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) AKTS Kredisi (ECTS Credits) İnsan ve Toplum Bilimleri Department of Humanities and Social Sciences

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) KIM 203 / KIM 203E

İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS MAKİNA PROJESİ II Zorunlu 4 7 4

Öğrenciler analiz programları hakkında bilgi sahibi olurlar

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS. BUHAR KAZANLARI Seçmeli 4 7 3

İTÜ-KKTC DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) AKTS Kredisi (ECTS Credits) Laboratuvar (Laboratory) ENR Ders (Theoretical)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) (Course. Temel Mühendislik (Engineering Science)

DERS BİLGİLERİ Haftalık Dersin Adı Kodu Yıl Yarıyıl TUL Saati Kredi AKTS

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Öğrencilere bilgisayar destekli titreşim analizi yeteğinin kazandırılması

Öğrencilere, endüstriyel fanları ve kullanım alanlarını tanıtmak, endüstriyel fan teknolojisini öğretmektir.

GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ DERS KATALOGU (COURSE CATALOGUE)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU

AKTS Kredisi (ECTS Credits) (2+0) Kredisiz - Petrol ve Doğal Gaz Mühendisliği (Petroleum and Natural Gas Engineering)

BOLOGNA PROJESİ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ERGOTERAPİ LİSANS PROGRAMI

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) (Course. Temel Mühendislik (Engineering Science)

DOKUZ EYLUL UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING OFFICE OF THE DEAN COURSE / MODULE / BLOCK DETAILS ACADEMIC YEAR / SEMESTER. Course Code: IND 4912

Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ KIM KIM 208E

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Transkript:

Dersin Adı Peyzaj Mimarlığına Giriş İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Course Name Introduction to Landscape Architecture Ders Uygulaması, Saat/Hafta (Course Implementation, Hours/Week) Kodu Yarıyılı Kredisi AKTS Kredisi Ders Uygulama Laboratuar (Theoretical) (Tutorial) (Laboratory) (Code) (Semester) (Local Credits) (ECTS Credits) PEM 131 1 2 1.5 2 0 0 PEM 131E Bölüm / Program Peyzaj Mimarlığı Bölümü (Department/Program) (Landscape Architecture Department) Dersin Türü Zorunlu Dersin Dili Türkçe (Turkish) (Course Type) (Compulsory) (Course Language) İngilizce (English) Dersin Önkoşulları Yok (Course Prerequisites) (None) Dersin mesleki Temel Bilim Temel Mühendislik Mühendislik Tasarım İnsan ve Toplum Bilim bileşene katkısı, % (Basic Sciences) (Engineering Science) (Engineering Design) (General Education) (Course Category - - 100% - by Content, %) Dersin İçeriği (Course Description) Peyzajın tanımı, kavramı ve çeşitleri; peyzaj Mimarlığı nın konusu ve ilgi alanlarının tanıtılması; Peyzaj Mimarlığı nın tasarım, planlama, mühendislik ve sanat dalları ile olan ilişkileri; peyzaj mimarlığının değişen ölçeklerdeki çalışma alanları ve bu ölçeklere bağlı izlenen süreçlerin tanıtılması; Tasarım elemanlarının örneklerle ele alınması; arazi formları ve çeşitleri, bitkisel elemanlar, peyzaj yapılarının temel düzeyde tanıtılması. Definition, concept and types of Landscape; presentation of subject and interests of Landscape Architecture; relations of Landscape Architecture with other disciplines such as designing, planning, engineering and art. fields of study, with their changing scales; presentation of design processes in regard to these changing scales; approach to design elements by using samples; presentation of landforms and their types, plant materials, landscape elements and structures in basic level. Dersin Amacı (Course Objectives) Dersin Öğrenme Çıktıları (Course Learning Outcomes) 1. Peyzaj kavramını ve çeşitlerini tanıtmak, 2. Peyzaj Mimarlığı mesleğinin çalışma konularını öğretmek ve ilgili ölçekleri kavratmak, 3. Peyzaj Mimarlığı nın diğer tasarım disiplinleri, yakın planlama ve mühendislik alanları ile olan ilişkileri ve iletişim yöntemlerini tanıtmak, 4. Peyzaj tasarımında kullanılan temel elemanları, bitkisel ve yapısal malzemeleri temel düzeyde tanıtmak, 5. Arazi ve topografyaya ilişkin temel bilgi ve becerileri kazandırmak. 1. To provide the concepts and types of landscape, 2. To provide the main subjects and fields with its different scales of landscape architecture, 3. To present the relationships of landscape architecture with other design disciplines and also related planning and engineering fields, 4. To present the basic soft and hard materials of landscape architecture and their usages in landscape design, 5. To provide the basic subjects and skills about land and topography. Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler; I. Peyzaj kavramı ve tiplerini tanımlayabilme, II. Peyzaj Mimarlığına ait çalışma konularını ve alanları ile bu konulara ilişkin olarak hangi ölçeklerde çalışacaklarını kavrayabilme ve mesleğe ilişkin temel terimleri kullanabilme, III. Yakın tasarım disiplinleri ile nasıl çalışacaklarını öğrenme, IV. Temel düzeyde peyzaj materyallerini ve elemanlarını (bitkisel ve yapısal materyal, çeşitli donatılar vs.) tanıma ve tanımlama V. Arazi ve topografyaya ilişkin terimleri kullanabilme, arazi kesiti alabilme ve ilgili çizim ve problemleri yapabilme becerilerini kazanır. Students who pass the course will be able to: I. Identify the term Landscape and its types, II. Understand the main subjects of the discipline and its various scale / use the terms related to the profession, III. Understand how work with other related design disciplines, IV. Describe and indentify basic and main plant material and hard landscape materials, V. Use the terms related topography / drawing topographical maps and sections / solve the problems about topography and grading.

Ders Kitabı The Fundamentals of Landscape Architecture, T. Waterman, Lausanne ; Worthing : AVA (Textbook) Academia, c2009. Diğer Kaynaklar Detail in contemporary landscape architecture, V. McLeod, London : Laurence King, 2008 (Other References) Residential Landscape Architecture, N. K. Booth, J.E. Hiss, Prentice Hall; 5 edition, 2007. Landscape Architecture: A Manual of Environmetal Planning and Design, J.O. Simonds, electronic resource, New York ; London : McGraw-Hill, 2006 Landscape graphics : plan, section, and perspective drawing of landscape spaces, G. W. Reid, New York, Watson-Guptill Publications, 2002. Form and Fabric in Landscape Architecture: A Visual Introduction, C. Dee, Spon Pres, 2001. Introduction to Landscape Design, J. L. Motloch, Wiley, 2001. Ödevler ve Projeler (Homework & Projects Öğrencilerin ünlü peyzaj tasarımcılarını tanımaları, bitki materyali ile peyzaj mimarlığında kullanılan yapısal materyalleri daha iyi öğrenebilmeleri amacı ile ödevler verilecek ve ders esnasında sunmaları istenecektir. Ayrıca topografyayı ve onunla ilgili terim ve problemleri daha iyi öğrenebilmeleri amacı ile çizim ve maket ödevleri de verilecektir. Ödev konularından sınavda yararlanılacaktır. Homework for learning famous landscape designers and for understanding the plant materials and hard landscape materials used in landscape architecture will be given and will be presented in the class by students. Also other homework such as drawing and making model will be given for developing the capability of reading topography and related terms and problems. Homework subjects may be used as a source for exams. Laboratuar Uygulamaları - (Laboratory Work) Bilgisayar Kullanımı - (Computer Use) Diğer Uygulamalar (Other Activities) - Başarı Değerlendirme Sistemi Faaliyetler (Activities) Adedi (Quantity) Değerlendirmedeki Katkısı, % (Effects on Grading, %) Yıl İçi Sınavları 1 % 25 (Assessment Criteria) (Midterm Exams) Kısa Sınavlar (Quizzes) Ödevler 5 %25 (Homework) Projeler (Projects) Dönem Ödevi/Projesi (Term Paper/Project) Laboratuar Uygulaması (Laboratory Work) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Final Sınavı 1 % 50 (Final Exam)

DERS PLANI Dersin Hafta Konular Çıktıları 1 Peyzajın Tanımı, Kavramı ve Çeşitleri I-II-III 2 Peyzaj Mimarlığı nın Konusu, İlgi Alanları ve Gelişimi I-II 3 Peyzaj Mimarlığı nın planlama, mühendislik ve sanat dalları ile olan ilişkileri II-III 4 Peyzajı şekillendiren doğal ve kültürel süreçler V 5 Peyzaj Tasarım Elemanları (Doğal Peyzaj Elemanları - Topoğrafya) V 6 Topografya IV 7 Eğim Analizi ve Arazi Kesitleri V 8 Bitki Materyali IV 9 Yüzeyleme Kavramı IV 10 Yüzeyleme Uygulama Örnekleri IV 11 Peyzaj Mimarlığında Su Elemanı IV 12 Peyzaj Mimarlığında Zemin Kaplamaları IV 13 Peyzaj Mimarlığında Merdiven ve Rampalar IV 14 Peyzaj Mimarlığında Kent Mobilyaları IV COURSE PLAN Course Weeks Topics Outcomes 1 Definition, concept and types of Landscape I-II-III 2 Presentation of Subject and Interest of Landscape Architecture I-II 3 Relation of Landscape Architecture with other disciplines such as Designing, Planning, Engineering and Art II-III 4 Natural and Cultural Processes in Landscape V 5 Landscape Design Elements (Soft Landscape Elements-Topography) V 6 Topography IV 7 Slope Analysis and Sections V 8 Plant Material IV 9 Grading Concept IV 10 Grading Applications IV 11 Water Elements in Landscape Architecture IV 12 Paving Material in Landscape Architecture IV 13 Stairs and Ramps in Landscape Architecture IV 14 Urban Furniture İn Landscape Architecture IV

Dersin Peyzaj Mimarlığı Programıyla İlişkisi Katkı Programın mezuna kazandıracağı bilgi ve beceriler (programa ait çıktılar) Seviyesi 1 2 3 a Peyzaj mimarlığı tarihi, kuramı, metodolojileri ve uygulamalarına yönelik temel bilgi x düzeyini kazandırmak ve eleştirel düşünme yeteneğini geliştirmek b Yazılı, sözlü ve görsel iletişim tekniklerini kullanma becerilerini kazandırmak x c Farklı araştırma yöntemlerini kullanabilme ve analitik değerlendirme becerilerini x geliştirmek d Displinlerarası çalışma alışkanlığı kazandırmak ve takım çalışmasına yatkınlığı artırmak x e Çevresel değerleri gözeten ve sürdürülebilir tasarım ve planlama yaklaşımları x geliştirebilen meslek insanları yetiştirmek f Peyzaj tasarım ve planlama sürecinde problem tanımlama, bilgi toplama, analiz ve sentez x yapabilme becerilerini geliştirmek g Arazi çözümlemesine ilişkin kavrayışı geliştirmek x h Farklı ölçek ve içeriklerde doğal sistemler ve ekolojilerini değerlendirebilme ve tasarıma x entegre edebilme becerilerini kazandırmak i Peyzaj mimarlığı yapım elemanları, metotları ve teknolojilerini içeren kapsamlı x uygulama projeleri üretebilme becerisini kazandırmak j Çeşitli tasarım araçlarını, bilgisayar uygulamalarını ve diğer ileri teknolojileri x kullanabilme becerisini kazandırmak k Mesleki uygulama metodları, değerleri ve etik konulara hakim profesyoneller x yetiştirmek 1: Az, 2. Kısmi, 3. Tam Relationship between the Course and Landscape Architecture Curriculum Level of Program Outcomes Contribution 1 2 3 a To provide the basic knowledge about the history, theory, methodology and x applications of landscape architecture and design, and to develop the ability of critical thinking b To provide the ability to use the written, spoken and visual communication techniques x c To develop the ability of analytical evaluation and using different research methods x d To gain experience of working in an interdisciplinary team environment and to enforce x the tendency for the teamwork

e To educate the professionals able to develop sustainable design and planning x approaches with respect to environmental values f To develop the ability to define problem, gather information, analyze and synthesis in x landscape design and planning processes g To develop an understanding of site engineering issues x h To provide the ability to evaluate the natural systems and ecologies with different x scales and contents, and also to integrate these systems into design process i To provide the ability to produce detailed application projects include landscape x architectural construction materials, methods and technologies j To provide the ability to use different design tools, computer applications and other x progressed technologies k To educate professionals who are sophisticated about the issues, such as professional x application methods, values and ethics 1: Little, 2. Partial, 3. Full Düzenleyen (Prepared by) Tarih (Date) İmza (Signature) 28.11.2013