Çocuklar İçin Koruyucu Aile Rehberi. Biz Gönüllüyüz Ya Siz?

Benzer belgeler
ÇOCUKLAR İÇİN OYUN TERAPİSİ BİLGİLENDİRİCİ EL KİTABI. Oyun Terapisi Nedir? Oyun Terapisti Kimdir?

BİR ÇOCUĞUN OYUN TERAPİSİ HAKKINDAKİ İLK KİTABI

UNICEF Kaynaklarından Çocuk Hakları Sözleşmesi nin Kısaltılarak Alınan ve Çocukların Diliyle İfade Edilen Özeti sizlerle paylaşıyoruz.

TC KİMLİK NO 1-Adı ve Soyadı. 2-Cinsiyeti. 2-Doğum yeri ve tarihi

AKRAN ARABULUCU EL KITABI

ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΑΣΙΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Μάθηµα : ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ II ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟΝ

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE REHBERLİK PROGRAMI İHTİYAÇ ANALİZİ FORMU (Anne-Baba Formu) Çocuğun Kaç Aylık Olduğu :. /. / 20 Cinsiyeti :

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Nattvandring.nu nun kuruluşu

ÖYKÜ NÜN GÜNLÜĞÜ GÜNLÜĞÜM

Dünyayı Değiştiren İnsanlar

Yüz yüze değerlendirme

E-P0STA ADRESLERİNİ REHBERE KAYDETME VE GRUPLAMA

Okul fobisi nasıl gelişir?

İşte bu Rehber Koruyucu Ebeveynlik (Private fostering) hakkında bilgiler bulacaksını z

5 Yaş : En sevdiğim arkadaşım Yaş : Kurallar ve törenler 9-11 yaş : Kuvvetlenen Arkadaşlık Bağları

0 yaştan itibaren. Sıcak ve sakin bir ses ile konuşabilirsin ve şarkı söyleyebilirsin. "Bebek kelimeleri" yerine, gerçek kelimeleri kullanabilirsin

4-6 YAŞ ÇOCUĞUNUN GELİŞİM ÖZELLİKLERİ GELİŞİM ALANLARI 1- PSİKOMOTOR GELİŞİM 2- SOSYAL-DUYGUSAL GELİŞİM 3-ZİHİNSEL ALAN VE DİL GELİŞİMİ

Hayat Boyu Öğrenme Web Portalı Kullanıcı Kılavuzu


PDR ÇALIŞMALARIMIZ. 1. Sayı / Ekim - Kasım 2016 EKİM AYI ANA SINIFI ETKİNLİKLERİMİZ KASIM AYI 3. SINIF ETKİNLİKLERİMİZ. sayfa. 2 de. sayfa.

Intel Öğretmen Programı Çevrimiçi Temel Kursu Katılımcı İzleme Kılavuzu

Aile Bülteni. ANKA Çocuk Destek Programı nın Tanıtımı Yapıldı. aile.gov.tr

Nasıl Daha İyi Öğrenirim?

EĞİTİME İLK ADIM MODERN PDR

AİLE İÇİ ETKİLİ İLETİŞİM

DUYGUSAL GELİŞİME UYGUN ETKİNLİKLER

BURSA ÖZEL BİREY OKULLARI OKULA UYUM SÜRECİ BAHAR İLHAN REHBER ÖĞRETMEN

Can kardeş Rehberlik ve Psikolojik Danışma Birimi Nisan Ayı Rehberlik Bülteni Can Velimiz ;

Okul ve öğretmenine karşı sorumluluklarını bilir.

OKAN EĞİTİM KURUMLARI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BİRİMİ

Deniz Kantarcıoğlu Anaokulu Rehber Öğretmeni. «Okula Uyum»

Değişikliği bildirmek

DYNED SİSTEMİNİ AKTİF OLARAK KULLANMAK İÇİN ÖĞRETMEN OLARAK HANGİ İŞLEMLER YAPACAĞIZ AŞAĞIDA ADIM ADIM YAZILMIŞTIR

Danışmanlık Hizmetlerimiz

ÇOCUK İHMAL VE İSTİSMARI ÖN GÖRÜŞME FORMU

ÇOCUK İHMAL VE İSTİSMARI ÖN GÖRÜŞME FORMU

10-11 YAŞ GRUBUNUN ANNE BABASI OLMAK

D Kendiniz hakkındaki düşünceleriniz değişkenlik gösterir mi, yoksa her zaman aynı mıdır?

ÇOCUKLA İLETİŞİM ÖNSÖZ ANAOKULU REHBERLİK SERVİSİ

Bölge Uzmanı Nihai Form

Kızla İlk Buluşmada Nasıl Sohbet Edilir? Hızlı Bağ Kurma Teknikleri

AYLIK PLAN (36-48 AYLAR) BULUT GRUBU 2016 / 2017 EĞİTİM YILI. Öğretmenler! Yeni Nesil Sizin Eseriniz Olacaktır. K. ATATÜRK

MESLEK SEÇİMİ SÜRECİNDE AİLENİN ROLÜ

ÖĞRETMEN ESRA AKKAYA 3-6 YAŞ ÇOCUK GELİŞİM DÖNEMLERİ VELİ EĞİTİMİ NOTLARI. 3 Yaş Çocuğuna Yaklaşım Nasıl Olmalı?

Zorbalık Türleri Nelerdir?

Korkuları pekiştirmeden duygulara saygı duymak Dr. Clark Goldstein

KULLANMADIĞINIZ HAT İPTAL OLMASIN ve BEDAVA SMS SİTESİ

Her Sınıfın Bir Yetim Kardeşi Var Projesi sürüyor , Salı

4. haftanın sonunda ise yine hedeflenen yıldız sayısına ulaşan öğrencilerimize sorumluluk madalyası verilir.

SAĞLIKLI YAŞAM VE BESLENME ALIŞKANLIKLARI BİLGİ FORMU

Ege Orman Vakfı E-Kart Uygulaması Nedir? Ege Orman Vakfı E-Kart Uygulaması na Nasıl Ulaşırsınız?

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006

REHBERLİK BİRİMİ ÇOCUKLARDA PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ

Etkin Dinleme. Yönetici tarafından yazıldı Salı, 03 Mart :38 - Son Güncelleme Çarşamba, 18 Mart :25. Etkin Dinleme

AYLIK PLAN (48-60 AYLAR) GÜNEŞ GRUBU 2016 / 2017 EĞİTİM YILI. Öğretmenler! Yeni Nesil Sizin Eseriniz Olacaktır. K. ATATÜRK

İLKOKULDAN ÖNCE BİZİMLE OLMALISIN BENCE İLK BİZ

Facebook. 1. Grup ve Sayfalar. Facebook ta birçok grup ve sayfa üzerinden İngilizce öğrenen kişilerle iletişime geçebilir ve

- Öğrenciler İçin - Aileler İçin - Test ve Anketler - Rehberlik Planları - Rehberlik Hikayeleri - Rehberlik Panoları - Rehberlik Sunuları

a r Yazar: Nilgün ÖVEN

Zippy s Friends EBEVEYN REHBERİ Sağlıklı olmak

KASIM AYINDA NELER YAPTIK?

Sık sık Ne zaman derslerine çalışacaksın! Bak sınavlar yaklaşıyor; sonra görüşürüz seninle! gibi cümlelerle aile ergen arasında gergin bir hava eser.

3. Genelde kendimi başarısız bir kişi olarak görme eğilimindeyim. 4. Ben de diğer insanların birçoğunun yapabildiği kadar bir şeyler yapabilirim.

Bağımlılık-Bağımsızlık. Prof. Dr. Sibel ERKAL İLHAN

AİLE İÇİ İLETİŞİM. Aile İçi İletişimi Etkileyen Ve Bozan Faktörler

R E H B E R L Đ K B Ü L T E N Đ - 3

Çocuklarla El Ele Ebeveynlik (Connection Parenting)

Bölge Uzmanı Nihai Form

FK IX OFFER BENLİK İMAJ ENVANTERİ

SERVISCELL ONLINE KAYIT KILAVUZU

iyi geceler ilk yar'larımızın değerli dostları,


1) İngilizce Öğrenmeyi Ders Çalışmak Olarak Görmek

2016/2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI MERAM MEVLANA ANAOKULU REHBERLİK SERVİSİ EKİM AYI AİLE BİLGİLENDİRME BÜLTENİ

Gençleri Koruyalım: Biz Koruyoruz!

Anne-Baba-Çocuk Üçlüsünün İletişimi Nasıl Olmalı?

Bölge Uzmanı Nihai Form

SLAGELSE BELEDIYESININ GÜNLUK SLAGELSE BELEDIYESI BAKIMINA HOS GELDINIZ. Yayınlayan Nordbycentret Kierulffsvej 2 Günlük bakim merkezi

BÖLÜM 1: GİRİŞİMCİ ADAYLARI İÇİN İŞ FİKRİ DEĞERLENDİRME ANKETİ

Bir Şizofrenin Kendisine Sorulan Sorulara Verdiği 13 Rahatsız Edici Cevap

Mavi Pupa Montessori Anaokulu nun Sevgili Anne ve Babaları,

> > ADAM - Yalnız... Şeyi anlamadım : ADAMIN ismi Ahmet değil ama biz şimdilik

Sevgili Anne ve Babalar;

ÖZEL BİLGİ KÖPRÜSÜ MONTESSORİ ANAOKULU

SANAT ATÖLYEMİZ ATÖLYEDE NELER OLUYOR? Renk çalışmaları, Üç Boyutlu Çalışmalar ve Otoportre Çalışmaları

Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi

Konu: Öğrencilerle tanışma, dersin amaç ve hedefleri hakkında öğrencileri bilgilendirme. Aydın MUTLU İstanbul

...eğitim gören engelli gençlere destek Tanıtım Rehberi (

Psikolojik Danışma & Rehberlik

2. Öğretim programlarındaki istendik davranışlara uygun olarak eğitim etkinliklerini sürdürmek aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisidir?

Uludağ Projesi, İlk Adımlar (Kalite Takımı)

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM ve ARAŞTIRMA MERKEZİ ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ KULLANIM KILAVUZU (ÖĞRENCİ)

Ergenlikte Kimlik Gelişimi. Doç. Dr. Şaziye Senem BAŞGÜL Hasan Kalyoncu Üniversitesi

Evlat Edinilen Çocuğa Multidisipliner Yaklaşım: Vaka Örnekleri Üzerinden Evlat Edinme. Psikolog Reyhan Bahçivan-Saydam

Güvenli İnternet. Güvenli Web

İŞARET DİLİNİN GELİŞİMİ KURUMLARARASI İŞBİRLİĞİNE BAĞLIDIR - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

GELİŞİM DÖNEMİ VE ÖZELLİKLERİ

SUNUM KONUSU VERİMLİ DERS ÇALIŞMA

Transkript:

Çocuklar İçin Koruyucu Aile Rehberi Biz Gönüllüyüz Ya Siz?

ÇOCUKLAR İÇİN KORUYUCU AİLE REHBERİ Sevgili arkadaşlarım; bu kitapta koruyucu aile hakkında bilgiler bulunmaktadır. Bu kitap, biz çocukların kullanımına yönelik olarak hazırlanmıştır. Bu kitabın sahibinin, Adı ve Soyadı: Yaşı :

KORUYUCU AİLE HİZMETİ NEDİR? Koruyucu aileler çocuklara bakmak için dikkatlice seçilmiş özel insanlardır. Koruyucu aileler anne ve babaların yaptığı her şeyi yaparlar. Örneğin okula göndermek, doğru yemeği yediğimizden emin olmak, kurallar koyarak sağlıklı büyümemize yardımcı olmak gibi konular bunlardan bazılarıdır. Koruyucu Aile yanından bazen bir yaş bile büyümeden ayrılabilirim, bazen de onların yanında büyümeye devam edebilirim. Kendi aileleri yanında yaşamayan bazı arkadaşlarım, onlarla sevgisini ve aile yaşantısını paylaşan Koruyucu Aileler yanında kalıyor. Koruyucu Aile yanında kalmak, benim büyümem için en iyi ortamı sağlayacaktır. 2

KORUYUCU AİLEMDEN NE İSTİYORUM? Kendi ismimi kullanabilmeyi, Kendimi mutlu hissettiğim ve korkmadan yaşayabileceğim bir ev ortamı sağlamalarını, Onları içimden geldiği gibi çağırmama izin vermelerini, Beni anlamalarını, anlattıklarımı dinlemelerini, Eğitim almamı sağlamalarını, Yaşadığım evin kurallarını bilmeyi, Benim yaşıma ve yapabileceklerime uygun davranmalarını, Büyüdüğümde daha iyi yaşayabilmem için öğrenmem gerekenlerden yaşıma uygun olanları öğretmelerini ve yapmam için izin vermelerini, Benim de kendi annem, babam ve kardeşlerim olduğunu kabul etmelerini istiyorum. 3

SOSYAL ÇALIŞMACIM Sosyal çalışmacı çocukları sever ve çocuklar için çalışır. İyi olduğumuzdan emin olur ve bizlere yardım eder. Benim ihtiyaçlarım ve korkularım için bana yardım edecek ve benim ile konuşacak birisidir. Ve bana yardım etmek için her zaman vardır. 4

BENİM HAKLARIM Güvende olma ve korunma hakkına sahibim. Yetişkinlerden beni dinlemelerini isteme hakkım var. Benimle ilgili alınacak kararlarda, benim de bir yetişkin gibi isteklerimin olabileceğini düşünerek davranmalarını isteme hakkım vardır. Benim için verilen hizmetler hakkında bilgi verilmesi ve eğitim, sağlık hizmetlerinden yararlanma hakkım var. Annem, babam ve kardeşlerimle ilişkilerimi sürdürme hakkım var. Sorun yaşıyorsam bunu sosyal çalışmacımla konuşma hakkım var. Bu haklar verilmediğinde, isteme hakkım var. Haklarıma ilişkin sosyal çalışmacım ile konuşarak bilgi alabilirim. 5

HER AİLENİN BİRLİKTE YAŞAMALARININ GETİRDİĞİ KURALLARI VARDIR. Bu kuralları hatırlamama yardım etmesi için aşağıya yazabilirim. 6

OKULUM Yeni bilgiler öğrenmem, geleceğimde bir meslek sahibi olabilmem ve yeni arkadaşlarla tanışmam konusunda okul çok önemli. Koruyucu Ailem ile yaşayacağım eve yakın bir okula devam edebilirim. Öğretmenim, benim Koruyucu Aile yanında yaşadığıma ilişkin bilgi sahibi olabilir. Ancak diğer yetişkinlere ve arkadaşlarıma söylemek veya söylememek benim kararımdır. Okulda beni üzen herhangi bir olay olduğunda bunu öğretmenimle ve sosyal çalışmacım ile konuşmalıyım. 7

KORUYUCU AİLEMİN RESMİ

9

10

11

12

NE ZAMAN ÖZ AİLEMİ GÖRECEĞİM? Sosyal çalışmacım ile görüşerek Koruyucu Ailemin de haberinin olduğu günlerde, öz ailemi görebilirim. 13

KENDİMİ MUTSUZ HİSSETTİĞİMDE VEYA BİR PROBLEMİM OLDUĞUNDA NE YAPMALIYIM? Bazen kendimi mutlu, bazen de mutsuz hissedebiliyorum. Kendimi mutsuz hissettiğimde veya bir sıkıntım olduğunda ne yapacağımı biliyorum, bunu sosyal çalışmacım ile konuşuyorum.??? 14

BANA YARDIM ETMESİ İÇİN KİMİ ARAMALIYIM? Aşağıda isimlerini, adreslerini, telefonlarını ve e-postalarını yazdığım kişilerle iletişim kurabilirim. İsim Adres Telefon e-posta.. İsim Adres.. Telefon.. e-posta.. Sosyal Çalışmacım: İsim.. Telefon.. e-posta.. Adres:.. 15

T.C. Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı Çocuk Hizmetleri Genel Müdürlüğü Eskişehir Yolu Söğütözü Mah. 2177 sok No: 10-A Ankara Tel: (0312) 705 52 54-55 Fax: 0312 705 50 24 www.aile.gov.tr www.gonulelcileri.gov.tr www.koruyucuaile.gov.tr Bu telefon numarasını ihtiyacım olduğunda kullanabilirim. 16

www.aile.gov.tr www.gonulelcileri.gov.tr www.koruyucuaile.gov.tr