Çocuklarınıza, sahip oldukları dahi çekirdeğinin büyümesi için ortam hazırlıyoruz

Benzer belgeler
ANADOLULİSESİ FENLİSESİ Dogru tercih, Üstün başarı

Ulusal ve evrensel değerlere bağlı, bilim, sanat ve spor alanında lider, mutlu dünya insanı yetiştirmektir.

Evet evet yanlış duymadınız, Haydi matematik oynayalım... Bugünlerde. birçok çocuğun ağzından dökülen cümle bu, diğer birçok çocuğun aksine bu

AYMER EĞİTİM & DANIŞMANLIK MERKEZİ

MENTAL ARİTMETİK, PARİTMETİK VE SOROBON EĞİTİM /KURS ÖNERİ FORMU

Spor büyüme çağındaki çocuklar için hem bedensel sağlık ve fiziksel gelişme yönünden, hem de iyi bir kişilik oluşması ve ruh sağlığı bakımından

Medeniyet Okulları REHBERLİK SERVİSİ SUNAR..

*Öğrenme, öğrencilerin fikri katılımını ve uygulamasını gerektirir. *Kendi başına açıklama ve gösterim, Uzun süreli öğrenmeyi sağlamaz.

2014

Beynin Temelleri BEYNİN TEMELLERİ 1: BEYNİN İÇİNDE NE VAR?

DİKKAT EKSİKLİĞİ HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU. Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Uzman Dr. M. Yelda TAN

Newton Akademi, Genç Gelişim ve Turtle Mental Aritmetik İş Birliği ile Mental Aritmetik Eğitmenliği

ÇOCUKLAR NEDEN AKIL VE ZEKA OYUNLARI OYNAMALI? 1- Bilinç altında; tanıma, kavrama, kıyaslama gibi terimleri pekiştirerek öğrenir.

BİLİŞSEL NÖROBİLİM BİLGİ İŞLEME SÜREÇ VE YAKLAŞIMLARI

ÖĞRENME PERFORMANSINI YÜKSELTME PROJESİ

TED ANTALYA KOLEJİ PDR SERVİSİ AKADEMİK BAŞARININ ARTTIRILMASI

ÜRÜN VE HİZMETLERİMİZ

ROBOT GELİŞİM ATÖLYESİ ZİHİNSEL GELİŞİM AKIL OYUNLARI ATÖLYESİ ATÖLYESİ BİLİM ATÖLYESİ ÖĞRENCİ KOÇLUĞU MATEMETİK İNGİLİZCE ATÖLYESİ

YAZ OKULU TANITIM KİTAPÇIĞI

ZEKA ATÖLYESİ AKIL OYUNLAR

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ (5 VE 6. SINIFLAR) Öğretim Programı Tanıtım Sunusu

GELİŞİM OYUNLARI SETİ

Adem Özbay ın hazırlamış olduğu Beynimizi Ne Kadar Kullanıyoruz Testi, yine Ocak sayısında

ADEM TOLUNAY ANADOLU LİSESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ ÖĞRENME VE BAŞARI

MAVİ YAKA İŞE ALIMINA ÖZEL ÜRÜN VE HİZMETLERİMİZ. Bu sunum PozitifİK tarafından hazırlanmıştır. Tüm hakları saklıdır.

MEB kitaplarının yanında kullanılacak bu kitap ve dijital kaynakların öğrencilerimize;

Bilim veya ilim geniş bir tanımın karşılığı olmakla birlikte basite indirgediğimizde içinde bulunduğumuz fiziki ve doğal evrenin yapısının ve

EĞİTİM KOÇLUĞU SERTİFİKA PROGRAMI ve KASIM 2014 TARİHLERİNDE CANİK BAŞARI ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ NDE

Prof. Dr. Acar Baltas, Psikolog

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS MB-Özel Eğitim Ön Koşul

Öğrenme Güçlüğü. Yrd. Doç. Dr. Emre ÜNLÜ

OKUL ÖNCESİNDE OYUN VE HAREKET ETKİNLİĞİ

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

MEB kitaplarının yanında kullanılacak bu kitap ve dijital kaynakların öğrencilerimize;

MENTAL ARİTMETİK EĞİTİM KİTABI ABAKÜS+MATİK ÖĞRENCİ ÖĞRETMEN VE VELİLER İÇİN ALTIN NOKTA YAYINEVİ İZMİR BAKİ YERLİ

Eğitim, sevgi Özel Önsöz Anaokulu

ÖZEL EGEBERK ANAOKULU Sorgulama Programı. Kendimizi ifade etme yollarımız

Beyin Temelli ve Basamaklı Öğrenme S

DİKKAT KONTROLLERİ SİSTEMLERİ

: Fotografik Hafıza Teknikleri Kurs Programı. : 5580 Sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu ve Bağlı Yönetmelikler

Herkes bir yerden başlar...

YABANCI DİLLER MESLEKİ İTALYANCA (AYAKKABI) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ÖZEL ATAFEN İLKOKULU 1. SINIFLAR İNGİLİZCE VELİ BİLGİLENDİRME

AVRASYA UNIVERSITY. Ders Tanıtım Formu

Economic Policy. Opening Lecture

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

MAĞAZA MÜDÜRÜ VE MAĞAZA SATIŞ PERSONELİ TEST PAKETLERİ

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

Robotik Kodlama atölyesi çocuklara matematik, bilim, problem çözme, takım çalışması, el becerisinin gelişimi, proje bazlı düşünme, yaratıcı sanatlar

ÖZEL YUMURCAK ANAOKULU

ÇOKLU ZEKA. Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Servisi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

Planlı Çalışın. Gerçek başarı, başarısız olmak korkusunu yenmektir.

ACIBADEM DOĞA KOLEJİ BİLİM OKULU

HEM SPOR YAPIYOR HEM EĞLENİYORUZ!

İlke 1: İyi Bir Öğrenme Ortamı Öğrenci-Okul Arasındaki Etkili İletişimi Teşvik Eder. İfadeler/ Yapılma Sıklıkları Çok Sık

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

Bilim veya ilim geniş bir tanımın karşılığı olmakla birlikte basite indirgediğimizde içinde bulunduğumuz fiziki ve doğal evrenin yapısının ve

Türkçe dili etkinlikleri, öğretmen rehberliğinde yapılan grup etkinliklerindendir. Bu etkinlikler öncelikle çocukların dil gelişimleriyle ilgilidir.

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

SÖMESTR TATİLİNDE HEM SPOR YAPIYOR HEM EĞLENİYORUZ!

Okul Öncesi Eğitim Seti

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

DERGİ & YAYIN KULÜBÜ-İLKOKUL

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

Ekonometri. yöneylem araştırması ile ilgili temel kavramları öğrenebilecekler. bazı yöneylem araştırması tekniklerini uygulamayı öğrenebilecekler.

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

MEB kitaplarının yanında kullanılacak bu kitaplar ve dijital kaynakların öğrencilerimize;

VEGA ANAOKULU 4 YAŞ GÖKKUŞAĞI SINIFI KUKLALAR NELER SÖYLÜYOR SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA

Bilgi ve iletişim için:

GELENEKSEL OYUNLAR VE ZEKÂ OYUNLARI ZEKÂ OYUNLARI ÖĞRETİCİLİĞİ KURS PROGRAMI

Amaç: Bu derste öğrencilerin ekonometrik analizlerde kullanılan paket programların tanıtımı amaçlanmaktadır.

BEYİN GÜCÜNÜ KULLANARAK ZAMANI YÖNETMEK - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü. Mesleki Gelişim Programı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

Sınav Destek Semineri. Egzersiz. Rahatlama Çalışmaları-1. Engin KUYUCU. İnsan Kaynakları Uzmanı

ÖĞRENCİ GÖZLEM VE DEĞERLENDİRME RAPORU

KARANLIĞIN ALIŞILMADIK DENEYİMİ

ÖĞRENCİ GÖZLEM VE DEĞERLENDİRME RAPORU

Dr. Halise Kader ZENGİN

Hizmetlerimiz. Allnjoy Event Works,

BUNAMA (DEMANS) NEDİR?

Brainmotors ( Beyin motorları )

Prof. Dr. Serap NAZLI. BİREYİ TANIMA TEKNİKLERİ-Testler

NASIL ÇALIŞILIR? NASIL BAŞARILI OLUNUR?

HEMODİYALİZ HASTALARINDA ÖĞRENME TARZLARI VE ETKİ EDEN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ

Bilgi ve iletişim için: cocukuniversitesi.aydin.edu.tr adresinden Üstün Zekâlılar kayıt formunu doldurabilirsiniz.

sosyal ve zihinsel olarak sağlıklı gelişmeleri için hayati önem taşımaktadır. çocuklar için mükemmel yeteneklere dönüşebilir ve çoğalarak

ÜRÜN VE HİZMETLERİMİZ

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

O Oyunların vazgeçilmez öğeleri olan oyuncaklar çocuğun bilişsel, bedensel ve psikososyal gelişimlerini destekleyen, hayal gücünü ve yaratıcılığını

DEEPEDUCATION METHOD Ü S T Ü N ZEKALILAR EĞİTİM DESTEK PROGRAMI

BAŞARI ÖDÜLSÜZ KALMAZ!

Transkript:

Çocuklarınıza, sahip oldukları dahi çekirdeğinin büyümesi için ortam hazırlıyoruz Daha güçlü bellek! Beyninizin kapılarını açın! Eğlenerek gelişmeye var mısınız?

Dikkat ve Konsantrasyon Eğitimi J.Maxwell, konsantrasyonun tanımını şöyle yapıyor; Bir kişinin, bir işe kendini tam anlamıyla vermesi ve işin bitimine kadar bunu sürdürmesidir. Thomas Edison, Konsantrasyon, bezginlik duymadan fiziksel ve zihinsel enerjiyi tek bir noktaya uygulama yeteneğidir. diye tanımlamıştır.

Bilim geliştikçe beynimizin kullanılmayan kısımlarının kullanılan kısımlara oranla çok daha büyük bir alan teşkil ettiği görülmektedir. Zaten beynin sınırları da henüz çizilemediği için kullanılan kısımla ilgili söylenen yüzde oranları da izafi kalmaktadır. Örneğin bir sarayda yaşadığımızı ancak tüm günümüzü bir odada geçirdiğimizi düşünelim. Bu durumda sadece bulunduğumuz oda ile ilgili fikir sahibi olabilir, yaşadığımız odada bulunan bir kaç mücevher dışında diğer odalar ve sahip oldukları hazinelerle ilgili hiçbir fikre sahip olamayız. Hafızamız da aynen böyledir. Beynimizde haberdar olmadığımız sayısız oda ve bu odalarda saklı kalmış muhteşem hazineler mevcuttur. İşte Zeka Atölyesi nin de varoluş amacı da beynimizde mevcut bulunan bu gizli hazineleri ve kullanım alanlarını tespit ederek sahip olduğumuz kapasiteyi harekete geçirmektir. PEKİ ZEKA GELİŞİR Mİ? Bu soruya cevabımız KESİNLİKLE EVET olacaktır. Maria Montessori, Morihei Ueshiba, F.M. Alexander gibi dâhilere göre beyin problem çözmek için zorlanırken, göreve çağrılan yedek hücre sayısında ciddi bir artış gözlemlenmiştir. Bu ise kullanılan ve sahip olunan zeka düzeyinin artması anlamını taşımaktadır. Beyin Geliştirme Teknikleri 2

Bellek Gelişimi Sahip olduğumuz bellek gücümüz tahmin edilenin çok çok üstündedir. Bu durum hafızamızın ve hatırlama gücümüzün gerçek kapasitesinden habersiz yaşadığımız anlamına gelmektedir. Zeka Atölyesi ile sınırlarınızı zorlamaya ve yeni hazineler keşfetmeye hazır olun.

DİKKAT VE KONSANTRASYON (ODAKLANMA) EĞİTİMİ J.Maxwell, odaklanmanın tanımını şöyle yapmaktadır; Bir kişinin, bir işe kendisini tam anlamı ile vermesi ve işin bitimine kadar bunu sürdürmesidir. Thomas Edison ise; Konsantrasyon, bezginlik duymadan fiziksel ve zihinsel enerjiyi tek bir noktaya uygulama yeteneğidir. diye tanımlamıştır. Eğer çocuğunuz; Dikkatini ayrıntılara veremiyor, ödevlerini yaparken, sınavlarda ve diğer etkinliklerde dikkatsizce hatalar yapıyorsa, Üzerine aldığı görevlerde ya da oyunlarda dikkatini sürdürmekte güçlük çekiyorsa, Yönergeleri izleyemiyor, ödevlerini ve diğer küçük görevlerini tamamlamada güçlük çekiyorsa, Onunla konuşulduğunda dinlemiyormuş gibi gözüküyorsa, Uzun süreli zihinsel uğraş gerektiren etkinliklerden kaçınıyorsa, Oyuncaklarını, ödevlerini, kalemlerini vb. kaybediyorsa, Dikkati dış uyarılarla kolayca dağılıyorsa, Unutkanlık gösteriyorsa, Yapması gereken bir faaliyete başlamakta zorlanıyorsa, Çocuğunuzda DİKKAT SORUNU nun var olduğu söylenebilir. Bir öğrencinin ders dinlerken ya da sınavda en çok ihtiyaç duyacağı şey (uzun süreli) dikkat ve odaklanmadır. Dikkat ve odaklanma ile ilgili temellerin doğru atılmaması durumunda öğrencide ders takibi ve öğrenme süreçlerinde zorluklar baş gösterebilir. Hem sözel hem de sayısal bölümde öğrencinin odaklanma yeteneği arttırılması öğrencimizi başarılı bir sonuca çok daha hızlı götürecektir. Beyin Geliştirme Teknikleri 4

SAĞ VE SOL BEYİN GELİŞTİRME EGZERSİZLERİ Beynimiz karmaşık, bir o kadar da hayranlık uyandıran ve çalışmasını asla durdurmayan bir yapıdır. Beynimizde tahmini olarak 1.000.000.000.000 sinir hücresi (nöron) bulunmaktadır. Vücudumuzda olan her şey bu küçük sinir hücreleri vasıtasıyla yerine getirilmektedir. Yaşadığımız tüm duygularımız, düşüncelerimiz ile diğer bilinçli ve bilinçsiz tüm hareketlerimiz nöronların birbirleri ile olan bağlantıları ile aktarılmaktadır. Her bir nöronun aynı anda 100.000 başka nöronla bağlantı kurma kapasitesi bulunmaktadır. Moskova Üniversitesi nden Dr. Piyotr Anoklin, Beyin hücrelerinin birbiriyle bağlantı kanalı ile oluşması mümkün olan, tüm farklı düşünce kombinasyonlarının sayısı o kadar büyüktür ki, yazmak istendiğinde 10.5 milyon km boyunca sıfır yazmanız gerekecektir. diyor. Bütün bunlar beyin gücü üzerinde sınır kabul edilmediğini gösteriyor. Beynimizle ilgili sarf edilecek en net cümle BEYNİMİZ SINIRSIZDIR olacaktır. 5 Beyin Geliştirme Teknikleri

Peki sahip olduğumuz bu gücü nasıl kullanacağız? Beynimiz birbirinden bağımsız gibi görünen iki tarafa (loba) sahip olmasına rağmen bu iki birim birbirleri ile koordineli çalışmaktadır. Şöyle ki; sol beynimiz sadık bir hizmetçi sağ beynimiz ise kutsal bir armağandır. Kişiliğimiz, öğrenme tarzımız, davranış biçimlerimiz gibi pek çok özelliğimiz, beynimizin hangi yarısını baskın olarak kullandığımız ile doğrudan ilişkilidir. Alınacak eğitimlerle beynimizin çalışma koordinasyonunu arttırmak aynı zamanda çalışma kapasitemizi de arttıracaktır. Bu eğitimle kazanacağımız daha koordineli çalışma şekli ile hafızanıza daha fazla bilgi depolayabileceğiniz gibi hafızanızdaki bilgileri çok daha çabuk hatırlayacaksınız. Aynı zamanda öğrencilerimiz zihinsel gelişimlerini daha bilinçli bir biçimde tamamlayacaklardır. Beyin Geliştirme Teknikleri 6

Mantıksal Akıl Yürütme 7 Beyin Geliştirme Teknikleri

Muhakeme Gücünü Geliştirme Her bakış bir gözlem, her gözle bir düşünce, her düşünce bir bağlantı ve ilişki doğurur. Öyle ki her dikkatli bakışımızda bir teori kurulduğu söylenebilir. Mantıksal Akıl Yürütme Çalışmaları bireye Gün içinde karşılaştığı küçük ya da büyük sorunları çözebilme, Durumların olası sonuçlarını tahmin edebilme, Karar alabilme, Doğru ile yanlışı ayırabilme Olaylar arasında sebep sonuç ilişkisi oluşturabilme, Varsayımlar kurabilme Konularında yardımcı olacaktır. Beyin Geliştirme Teknikleri 8

7 Etkili ve Anlayarak Hızlı Okuma SIRADIŞI DÜŞÜNME BECERİSİ HAYAL GÜCÜNÜNÜN ÖĞRENMEYE KATKISI İnsanın sahip olduğu en büyük güç/ yetenek hayal gücüdür. Çünkü hayal gücünün sınırı yoktur. İnsan hayal gücünü ne kadar çok kullanırsa öğrenme ve kavrama kapasitesi de o kadar artacaktır. Öğrenme sırasında zihinde hayal gücümüzü kullanarak bilgi ile ilgili resim oluşturmak onu uzun süreli hafızada depolamanın en etkili yollarından birisidir. Hayal gücümüzü zenginleştirmek, zihinsel gücümüzü aktif hale getirmek için öncelikle yapmamız gereken şey gözlem yaparak dikkatimizi arttırmaktır. Eğitimlerden sonra hayal gücünü öğrenme amaçlı olarak nasıl kullanacağınızı öğrenecek ve dolayısıyla zihinsel aktivitelerinizi geliştirmeye başlayacaksınız. Hayal gücünüzü bu eğitimde belirlenen standartlarda kullanmanız durumunda hafızanız yeni şeyler öğrenmek ve üretmek için her zaman hazır durumda bulunacaktır.

ZEKA ATÖLYESİ Eğitim 3 Seviye olarak belirlenmiştir. Eğitim programında dikkat ve konsantrasyonu arttıran etkinlikler, bellek gelişimi çalışmaları, sağ ve sol beyni koordineli çalıştırmaya yarayan oyunlar, mantıksal akıl yürütme etkinlikleri gibi konular yer almaktadır. Eğitim sürecinde rehberlik bölümü çalışmalarına uygun özel yetenek sınavları uygulanmaktadır. Bu testlerle öğrencilerdeki gelişimin ölçülmesi amaçlanmaktadır. Öğrenci kitapları Öğrenci çalışma programları Özel yetenek sınavları Öğrenci sertifika programları Eğitim dokümanları Dünyaca ünlü akıl oyunları Eğitim sürecinde her ayın sonunda Seviye Bitirme Sınavları uygulanacak ve sınavı başarı ile geçen öğrenciler başarı sertifikası almaya hak kazanmış olacaklardır. ÜÇ MADALYA (SEVİYE GÖSTERGESİ OLARAK KONULACAK) MÜFREDAT Dikkat ve Konsantrasyon Testleri Bellek Gelişimi Sağ ve Sol Beyin Gelişimi Hayal Gücünün Öğrenmeye Katkısı Mantıksal Akıl Yürütme ve Muhakeme Gücünü Arttırma Rehberlik Bölümüne Uygun Testler Beyin Geliştirme Teknikleri 10

Zeka geliştiren interaktif oyunlar (Drama destekli) Akıl oyunları saatleri Bilgisayar destekli görsel çalışmalar Kitap etkinlikleri www.kariyeratölyesi.com www.fb.com/izmirkariyeratolyesi www.twitter.com/kariyeratlyesi www.instagram.com/izmirkariyeratolyesi