T.C. ANKARA VALİLİĞİ ÖZEL EVRENSEL İLKOKULU VE ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ

Benzer belgeler
T.C. ANKARA VALİLİĞİ ÖZEL EVRENSEL İLKOKULU VE ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. ANKARA VALİLİĞİ ÖZEL EVRENSEL KOLEJ VE FEN LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ

Gamze ALTINOKLU Mehtap ACAR ÜNAL Sefa YILDIZ UĞURLU İlkokul Müdür V. Ortaokul Müdürü Lise Müdür V.

TED Kayseri Koleji Vakfı Okulları Öğretim Yılında Uygulanacak Akademik Etüt Programı için tıklayınız

ÖZEL ÇERKEZKÖY GÜLERÇİN EĞİTİM KURUMLARI

Siz, almakla olduğunuz terbiye ve kültür ile insanlık değerinin, vatan sevgisinin en değerli örneği olacaksınız.

TED Kayseri Koleji Vakfı Okulları Öğretim Yılında Uygulanacak Akademik Etüt Programı için tıklayınız

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 1.VELİ BÜLTENİ

5. Sınıflar Tanışma Toplantısı Eylül-2014

5.Sınıflar Veli Bilgilendirme ve Tanışma Toplantısı

Ülkemizin okumuş insan ihtiyacının olduğunun farkına varılarak; Yüce önder M.K.Atatürk ün Büyük Türkiye idealine ulaşmayı hedefleyen Türkiye

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme Ve Geliştirme Genel Müdürlüğü DAĞITIM YERLERİNE

JALE TEZER BÜYÜMEKTEN BÜYÜMEYE FARK VARDIR! ÖĞRENCİ ETÜT EĞİTİM MERKEZİ GÜÇLÜ TEMEL ETÜT EGITIM MERKEZI AÇILDI

İNGİLTERE YAZ OKULU PROGRAMI BİLGİ FORMU İÇİN TIKLAYINIZ LYS Tercih işlemleri

TÜRKÇE 15 MATEMATİK 15 FEN BİLİMLERİ 15 İNKILAP TARİHİ 10 İNGİLİZCE 10 DİN KÜLTÜRÜ 10

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1. VELİ TOPLANTISI

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 9. VELİ BÜLTENİ

Her Okulun Bir Projesi Var

BARIŞ MANÇO ANISINA MERHABA KONSERİ

OKULA DÖNÜŞÜM PROGRAMI VE YIL SONU YGS KURS PROGRAMI BİLGİLENDİRME SUNUMU FEN BİLİMLERİ EĞİTİM KURUMLARI GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

Veli toplantıları, veli öğretmen görüşme gün ve saatlerine düzenli olarak katılmak,

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 6. VELİ BÜLTENİ

1. Çocukları Tanıma Çocukların fiziksel özelliklerini tanıma Çocukların sosyo-ekonomik özelliklerini tanıma

Bu evrak güvenli elektronik imza ile imzalanmıştır. adresinden 8d b-9b07-d4e1 kodu ile teyit edilebilir.

DEBİP DENİZLİ EĞİTİMİNDE BAŞARIYI İZLEME VE GELİŞTİRME PROJESİ

ÖZEL ALTIN NESİL İLKOKULU VE ORTAOKULU ÖĞRETİM YILI l. DÖNEM SINAV TAKVİMİ

ZİHİN ENGELLİLER SINIF ÖĞRETMENİ

1.TEOG Öncesi Test Çözüm Teknikleri ve Son 2 Haftayı Nasıl Değerlendirmeliyiz.

Akademik Yılı Tanıtımı. Her çocuk en iyi başlangıcı hak eder. İzmir Özel Anaokulu, İlkokulu, Ortaokulu, Lisesi

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

İlkokul-Ortaokul Bölümünde 9 OKULLARINDA KARNE HEYECANI

REHBERLİK NEDİR? Bahsedilen rehberlik tanımlarının ortak yönleri ise:

21 yıllık tecrübesiyle SiNCAN da

Güzel sanatlarda muvaffak olmak, Bütün inkılaplarda başarıya ulaşmak demektir. Güzel sanatlarda muvaffak olamayan milletler ne yazık ki, medeniyet

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İLK /ORTAOKUL

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

Lise Bölümü Mezuniyet Töreni Duyurusu İçin Tıklayınız

YGS-LYS de. 20 Yıllık ÇINAR Tecrübesi.

Matematik Öğretimi. Ne? 1

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Rehberlik MB

Eğitim Öğretim Yılı

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI MERSİN TOROSLAR ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

HAKKINDA DUYURU ŞİİR DİNLETİSİ

Haftasonu Etütleri Başlıyor..

TED KDZ. EREĞLĠ KOLEJĠ

TED Kdz. Ereğli Koleji Okul-Aile Birliği Çalışma Yönergesi

VELi TOPLANTISI 5. SINIFLAR 7. EYLÜL 2018

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI MERSİN TOROSLAR ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ

KİLİS İLİ ÖRGÜN VE YAYGIN ÖĞRETİM KURUMLARI EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

İÇ PAYDAŞ ANKETİ (Öğrenci) Özet Sonuçları ( )

T.C. BALIKESİR VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI Özel İzmir Anaokulu, İlkokulu, Ortaokulu ve Lisesi SANAT VE SPOR OKULLARI PROGRAMI VE KATILIM KOŞULLARI

Türk Eğitim Derneği Tam Eğitim Bursu Sınavı (TEB) 5 Mart ta Yapılacak!

YAŞAMKENT SEVİYE KOLEJİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DANIŞMANLIK SİSTEMİ

HACI BEKTAŞ-I VELİ ORTAOKULU STRATEJİK PLANI ( )

İstek Kemal Atatürk İlkokulu Eğitim Öğretim Yılı 1. SINIFLAR BÜLTENİ

T.C. İZMİR VALİLİĞİ ÖZEL TAKEV FEN VE ANADOLU LİSESİ

İlköğretim Fen ve Teknoloji Öğretim Programı. Fen ve Teknoloji Program ve Planlama Dersi

Öğretmen Yetiştirme ve Eğitimi Genel Müdürlüğü

T.C. YÜREĞİR KAYMAKAMLIĞI NASRETTİN HOCA ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

LİSEYE GEÇİŞTE YENİ SİSTEM

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİM ÇALIŞMALARI

BİLİM VE SANAT MERKEZLERİNİN PROGRAMI. Page 3

TED Kayseri Koleji nde Cumhuriyet Coşkusu

1.SINIFLARIN GÖZLERİ PARLIYOR

CEMİL NARDALI İLKOKULU "ARI ÇOCUK ÇİÇEK OKUL" PROJESİ

final in başarı geleneği final temel liseleri ile sürüyor...

Sayı : 2015 / Konu : Ortaokul 4.Sınıflar Hafta Sonu Kursu

Öğrencilerimizin dil bilgisi becerilerini geliştirirken, ilk yıllarda oluşmaya başlayan sözcük dağarcıklarını zenginleştirmek, böylece öğrencilerin

SORULARLA PROJE OKULU

Sevgili Öğrenci Adayları;

HAFTALIK VELİ BÜLTENİ 21 EKİM 2016

TED MALATYA KOLEJİ ÖZEL ORTAOKULU HAFTA İÇİ HAFTA SONU TAKVİYE ETÜT YÖNERGESİ

ARMADA OKULLARI BAŞARININ ANAHTARI

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI TOROSLAR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

10.Sınıflar Veli Toplantısı

TEOG Sınavı Tatil Duyurusu

ATAKENT, MADENLER, GÜNGÖREN KAMPÜSÜ 6. SINIFLAR

ÇAĞDAŞ EĞİTİM KOOPERATİFİ ÖZEL 3 MART İLKÖĞRETİM OKULU

Okul olarak hedefimiz; sürekli gelişen ve kendini yenileyen bir kurum olmak, okulumuza

ÖĞRENCİNİN HAK VE SORUMLULUKLARI

DİLTAŞ BURSLULUK VE GİRİŞ SINAVI 2019

Müfredat ve test ağırlıkları öğrenci performansına uygun olarak hazırlanır.

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BİRİMİ ÇALIŞMALARI

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİM ÇALIŞMALARI

Okulumuz, T.C. Milli Eğitim ve Sağlık Bakanlığı tarafından Beyaz Bayrak ile ödüllendirilmiştir. YAZ OKULUMUZ

İstiyoruz ki; Veliler Okulumuzun En Büyük Destekçisi Olsun. Her Veli; Öğrencisine Öğrenme İçin Her Türlü Fırsatın Verildiğini Bilsin.

ATAKENT, MADENLER, GÜNGÖREN, PENDİK KAMPÜSÜ 1. SINIFLAR

T.C. İZMİR VALİLİĞİ ÖZEL TAKEV FEN VE ANADOLU LİSESİ Akademik yılı Açılış Öncesi Veli Bilgilendirme Yazısı

Programı Seçme Sınavı

2. SINIFLAR EKİM BÜLTENİ

ÖĞRENCİLERE YÖNELİK ÇALIŞMALAR EĞİTİM YILI Sınıflarına Bilgisayar Yerleştirilerek İnternet bağlanmıştır. sağlandı.

ÖĞRENCİ BAŞARILARI VE "TEOG" SINAV ANALİZİ

S.N. YAPILACAK ÇALIŞMALAR TARİH EYLÜL Örgün ve Yaygın Eğitim Kurumları Öğretmenlerinin Göreve Başlamaları 02 Eylül

İlköğretim (İlkokul ve Ortaokul) Programları. Yrd.Doç.Dr.Gülçin TAN ŞİŞMAN

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI ARPAÇSAKARLAR ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

İLKOKUL AKRAN VE SİBER ZORBALIĞA KARŞI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 2

Transkript:

T.C. ANKARA VALİLİĞİ ÖZEL EVRENSEL İLKOKULU VE ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ Sayın Velilerimiz, Sevgili Öğrencilerimiz, 2016-2017 Öğretim yılı 19 Eylül 2016 pazartesi günü başlayacak ve 09 Haziran 2017 Cuma günü sona erecektir. Dönem başında yapılacak hazırlık çalışmalarıyla ilgili sizleri bilgilendirmek amacıyla çalışma takvimimiz hazırlanmıştır. Ayrıca bilgilendirmemizin sonunda yaptıklarımız ve beklentilerimiz sıralanmıştır. Yeni eğitim- öğretim yılında tüm öğrenci ve velilerimize sağlık, başarı ve mutluluk diliyoruz. Yeni öğretim yılıyla ilgili bazı sınıf öğretmenlerimizin velilere duyuruları vardır ve görüşmek istemektedirler. Bu bağlamda aşağıda belirtilen sınıfların velileriyle belirtilen programa göre toplantılar yapılacaktır. SINIF Toplantı Günü Toplantı Saati 2/B 05 Eylül 2016 (Pazartesi) 16.00 AÇILIŞ TÖRENİMİZ 2016 2017 Eğitim ve Öğretim Yılı Açılış Töreni 19 Eylül 2016 Pazartesi günü saat 09.00 da Spor ve Kültür Merkezi Anfisinde yapılacaktır. DERSE BAŞLAMA SAATİ 2016 2017 Eğitim ve Öğretim Yılında; öğrencilerimizin hem akademik başarılarını arttırmak, hem de Sosyal gelişimlerini sağlamak amacıyla yeni düzenlemeye göre haftada 40 saat ders yapılacaktır. Dersler sabah 08.20 de başlayıp saat 16.15 de sona erecektir. OKUL KIYAFETLERİ Öğrencilerimiz için okul kıyafetleri ve spor malzemeleri 22 Ağustos 2016 Pazartesi gününden itibaren SELİN Firması tarafından okulumuz bodrum katındaki çok amaçlı salonda satışa sunulacaktır. Koyu renkli okul ayakkabıları tercih edilmelidir. Her öğrencimizin ayrıca spor salonunda giyeceği spor ayakkabısı da olmalıdır. Spor ayakkabılarının spor salonu dışında giyilmemesi öğrencilerimizin hijyeni açısından önemlidir. Okullar açıldığında öğrencilerimize haftalık ders programları verilecektir. Bu programda havuza girebilecekleri günler belirlenmiş olacaktır. Havuz günlerinde ise öğrencilerimizin mayo, havlu, bone, terlik, havuz gözlüğü ve yedek çamaşır getirmeleri zorunludur. DERS KİTAPLARI MEB 'in belirlediği ders kitapları öğrencilerimize ücretsiz olarak verilecektir. Yardımcı kaynak kitaplar ise okullar açıldıktan sonra satışa sunulacaktır. Her sınıf için belirlenen kırtasiye malzemelerinin satışına da okulumuz bodrum katı çok amaçlı salonda 22 Ağustos 2016 Pazartesi günü başlanacaktır. 1

Yabancı diller kitap satış bürosu okulumuz giriş katında olup, 22 Ağustos 2016 30 Eylül 2016 tarihleri arasında hafta içi 09.00 17.00, Cumartesi günleri ise 09.00 16.00 saatleri arasında açık olacaktır. ÖĞRENCİ TAŞIMACILIĞI Öğrenci taşımacılığı, Çetinkaya Tur Firması ile sağlanmaktadır. Öğrencilerimizin servis kayıtlarının en geç 03 Eylül 2016 cumartesi saat 17.00' ye kadar yapılması gerekmektedir.. Firmanın taşıt planlamasını zamanında ve sağlıklı yapabilmesi için kayıtların belirtilen tarihte tamamlanması önemlidir. Belirlenen tarihten sonra servis kaydı alınmayacaktır. Öğrencilerimiz, 19 Eylül 2016 Pazartesi günü saat 09.00 da yapılacak açılış törenimize, saat 8.30 da okulda bulunacak şekilde velileri tarafından getirilecektir. Servis araçları, 19 Eylül Pazartesi günü son ders çıkışından sonra öğrencilerimizi evlerine bırakacak, araç şoförleri adresleri salı sabahı bildirilen saatte ve belirtilen yerden alacaklardır. Servis araçlarını kullanan öğrencilerimizin, çok özel durumlarda günlük servis değişikliği talepleri, velileri tarafından aynı gün saat 15.00 e kadar ilgili okul yönetimine yazılı olarak müracaat edilmesi halinde yerine getirilebilecektir. YEMEK HİZMETLERİMİZ Yemek Hizmetlerimiz, Şanlı Kurumsal Yemek Hizmetleri Firması tarafından yapılacaktır. 2016-2017 Eğitim ve Öğretim yılı yemek ücreti 2520 TL olup 09 Eylül 2016 Cuma günü mesai saati bitimine kadar okulumuz muhasebe biriminde yemek kaydı yaptırılabilir. Yemekler okulumuz yemekhanesinde hazırlanmakta, mönü ise aylık olarak gıda mühendisi, kantin ve yemek denetleme komisyonu tarafından yapılmaktadır. Bu komisyon çıkan yemeklerin denetimini günlük olarak yapmaktadır. Taşımalı yemek alınmadığı için hazırlanan ürünler sağlık açısından son derece uygundur. Gelişim çağındaki tüm çocuklarımız için sağlıklı beslenmek önemlidir ve mönüde 4 çeşit yemek bulunmaktadır. Öğrencilerimize kantin ürünleri kullanmak yerine yemek almaları önerilmektedir. Ancak isteyen öğrencilerimiz için de Evrensel Cafe ve Havuz Cafede hizmet sunulmaktadır. VİTAMİN EĞİTİMİ 4, 5, 6, 7 ve 8. sınıf öğrencilerimizin derslerde öğrendiklerini pekiştirmelerini ve eksiklerini gidermek amacıyla Sebit Eğitim ve Bilgi Teknolojileri tarafından sağlanan VİTAMİN Kurumsal Online Eğitim Hizmeti, 2016-2017 Eğitim Öğretim Yılında öğrencilerimizin kullanımına sunulacaktır. ETÜT Çalışan velilerimizin talebi doğrultusunda hafta içi 16.25 18.00 saatleri arasında ilkokul ve ortaokul öğrencilerimiz için etüt programı uygulanacaktır. Ayrıca isteyen tüm Anasınıfı öğrencilerimiz herhangi bir etüt ücreti ödemeden bu hizmetten faydalanabilirler. Etüt çalışmasına kalan öğrencilerimizin ulaşımı veliler tarafından sağlanacaktır. Etüde kalacak öğrencilerin kayıtlarının 09 Eylül 2016 Cuma gününe kadar yapılması gerekmektedir. Etüt uygulaması 20 Eylül 2016 Salı günü başlayacaktır. 2

8. SINIF ÖĞRENCİLERİMİZ İÇİN TEOG SINAVI HAZIRLIK ÇALIŞMALARI TEOG kurslarına kayıt yaptıran 8. sınıf öğrencilerimizin, TEOG sınavı hazırlık çalışmaları, 01 Eylül 2016 Perşembe günü başlayacaktır. Derslere öğrencilerimizin katılımı; akademik gelişimleri ve TEOG sınav başarıları açısından son derece önemlidir. Kurs günlerinde öğrencilerimizin ulaşımı velilerimiz tarafından sağlanacaktır 2016-2017 Öğretim Yılında Haftada Uygulanan 40 Saatlik Ders Programı Dışında 8. Sınıflar İçin TEOG. Çalışma Programı Aşağıda Gösterilmiştir. 8. SINIFLAR İÇİN: Türkçe Matematik Fen Bilimleri T.C.İnk. Tar. İngilizce 4 saat 4 saat ; olmak üzere haftada 14 saat ders yapılır. Derslerin Günleri Cumartesi 6 Saat Pazar 6 Saat Çarşamba 2 Saat 6 ve 7. SINIF ÖĞRENCİLERİMİZ İÇİN TAKVİYE KURSLARI 2016-2017 Öğretim Yılında Haftada Uygulanan 45 Saatlik Ders Programı Dışında 6 ve 7.Sınıflar İçin Uygulanacak Takviye Kurs Programı Aşağıda Gösterilmiştir. 6. SINIFLAR İÇİN: Türkçe Matematik Fen Bilimleri ; olmak üzere haftada 6 saat ders yapılır. Derslerin Günleri Cumartesi 6 Saat 7. SINIFLAR İÇİN: Türkçe Matematik Fen Bilimleri İngilizce ; olmak üzere haftada 8 saat ders yapılır. Derslerin Günleri Cumartesi 6 Saat Çarşamba 2 Saat 3

HAFTA SONU VE HAFTA İÇİ DERS SAATLERİ DIŞINDA YAPILACAK SINAVLARA HAZIRLIK ÇALIŞMALARINDA, REHBERLİK VE ÖLÇME DEĞERLENDİRME BİRİMİNİN SORUMLULUĞUNDA; Kalıcı Disiplin Anlayışı 10-12 Kişilik Sınıflar Eğitim Koçluğu Sistemi Ödev Takip Sistemi Soru Çözüm Saatleri Eşgüdüm Çalışmaları Derece Grupları Ders Öğretmenleriyle Etüt Çalışmaları Kaliteli Yayınlar Performans ve Yaprak Testler Haftalık ve Aylık Ödevler Deneme Sınavları Sınav Sonrası Veli Toplantıları Aylık Seminerler yapılacaktır. YAPTIKLARIMIZ VE BEKLENTİLERİMİZ NE YAPARIZ? Özel Evrensel İlkokulu ve Ortaokulu' nun amaçları kendisine ailesine, ülkesine ve insanlığa yararlı, yurt ve dünya sorunlarına duyarlı, ülkesini ve milletini seven, laik, demokratik Türkiye Cumhuriyeti nin temel niteliklerine ve Atatürk ilkelerine ve devrimlerine bağlı, çağdaş gençler yetiştirmektir. Bu çerçevede öğrencileri, bir yandan ulusal, kültürel mirasın ve değerlerin uzantısı olarak, diğer yandan da hızla değişen, yenilenen ve küreselleşen dünyada kendi ayakları üzerinde durabilen, etkin, öz benliği gelişmiş, ülke gerçekleri kadar, küresel gerçeklerin de farkında olan bireyler, iyi insan, iyi yurttaş ahlaklı ve dürüst, doğaya ve çevreye saygılı, okumayı seven, akılcı, bilinçli, yapıcı yaratıcı, iyimser, coşkulu sorumluluk bilincine sahip olan, araştıran, kendini yenileyen, çevresi ile iyi ve olumlu iletişim kurabilen, olaylara çok yönlü bakabilen, hoşgörü, liderlik özelliklerinin farkında olan, kendisi ve çevresiyle barışık, sevgi dolu bireyler olarak yetiştirmeyi amaçlar. Ayrıca öğrencilerin sosyal, psikolojik, fiziksel ve zihinsel ilgi ve beklentilerine yanıt verecek derecede kapsamlı, zengin ve esnek bir program uygulayarak sözel, sayısal, mantıksal, sanatsal, fiziksel yeteneklerini ve öz benliklerini bir bütün olarak geliştirmeyi amaçlar. Onları bilgi deposu olmak yerine, bilgiye ulaşmayı bilen ve bilgiyi gereksinimler doğrultusunda kullanabilen, yaratıcı kişiler olarak yetiştirmeye; bu nedenle başta İngilizce olmak üzere ve diğer teknolojileri kullanmak becerisini geliştirmeye önem verir. Böylece öğrenciyi bir üst öğrenime hazırlar. 4

VELİDEN NE BEKLENİR? Eğitim sürecinde amaçlanan hedeflere ulaşmada etkin güçleri yadsınamaz iki ortam olan, aile, okul işbirliği ve tutarlılığı öğrencilerimizin daha uyumlu bir ortamda gelişmesini sağlar. Öğrencimizin gelişimi için, okul-aile tutarlılığı ve işbirliğinin sağlanmasına birlikte katkıda bulunacağımıza inanıyoruz. Velilerden çocuklarını bireysel özelliklerini göz önüne alarak, gelişmelerine en doğru katkıyı sağlayarak ve doğru yönlendirerek hayata hazırlarken, toplumsal kurallara ve insan haklarına saygılı bireyler olarak yetişmeleri için okulun disiplin kurallarına titizlikle uymaları konusundaki beklentilerimizi benimseyip desteklemesini, Tüm öğrencilerin fırsat ve olanaklardan eşit yararlanacağına, her öğrencinin bireysel özellik ve yeteneklerinin değerlendirileceğine ve yönlendirileceğine güvenmesini, Okulun eğitim ve öğretim hedeflerine ulaşabilmesi için gerçekleştireceği sosyal, kültürel tüm etkinliklere (tören, toplantı, konferans, söyleşi vb.) katılmasını, Okul-Veli işbirliğinin hayata geçirilmesi için Okul Aile Birliği gibi velilere yönelik kuruluşların çalışmalarında katkı ve desteklerinizle yardımcı olunmasını, Çocukların gelişim döneminde yaşadıkları psikolojik sosyal ve fiziksel değişikliklerin önemine inanarak, bunların yansımalarının okul idaresi, rehberlik servisi ve öğretmenler tarafından (gerekli hallerde gizlilik ilkesine uyularak) gözlenmesini sağlamak amacıyla okulun zamanında bilgilendirilmesini, Öğrencilerin akademik başarıları ve sınıf içi davranışlarıyla ilgili sorunlarını öncelikle ders ve sınıf öğretmenleriyle paylaşmaya ve onlarla işbirliği yapmaya özen gösterip, bu amaçla yapılan çalışmalara ve toplantılara katılmalarını, Okulun hizmet birimlerine ait sorunlarını (yemek, taşıt, muhasebe vb.) yönetime ileterek, çözüm aranmasını, İstem dışı ortaya çıkan, genel kapsamlı uygulama değişiklikleri hakkında okul tarafından bilgilendirilmeyi beklemeden, bu konularda önyargı ile okulu sorgulamamaya ve eleştirmemeye özen gösterilmesini beklemekteyiz. Okul yönetimi, duyuruları bazı özel durumlar dışında, velilere e-posta yolu ile iletir, ayrıca bu duyurular okulun web sitesinde yayınlanır. Bu uygulama ile iletişimde çabukluk, çağdaşlık ve de, en önemlisi, kâğıt tüketiminin önlenmesi amaçlanır. Velilerimizin, gelen her duyuruyu dikkatle okumaları, bu duyurularla iletilen konuları çocuklarıyla paylaşmaları, çocuklarının okulları ile ilgili paylaşım ve katılımının gelişmesinde olumlu etki sağlar. Duyuruları çocuklarından düzenli alamayan velilerimizin okul idaresi ve rehberlik servisi ile konuşarak, çocuklarının bu disiplini kazanmalarında etkili olacak yönlendirme ve uyarılarda işbirliği yapmaları beklenir. ÖĞRETMENDEN NE BEKLENİR? Okulların amaç ve ilkelerini gerçekleştirmelerinde ve eğitim-öğretim hedeflerine ulaşmalarında en önemli etkenlerden biri olan öğretmenin, alanındaki i temel bilgileri, kavramları, yöntemleri doğru olarak özümlediğini, Kendisini yenilemenin gereğine inanarak yeni yayınları ve gelişmeleri izlediğini, bilgilerinizi sürekli güncelleştirdiğini, Yaşamda ve öğretimde geçerli olan bilgileri kazandırmaya çalışırken pratik öneriler kullanarak öğrencilerin ilgisini uyanık tutmaya çalıştığına, Her öğrencinin kendisini geliştirmesini sağlayacak, öğrenme becerilerini geliştirmesini sağlayacak, öğrenme becerilerini geliştirecek yöntemleri, materyalleri ve teknolojiyi kullandığını, Ders ve sınıf disiplinini, öğrencilerin ilgilerini çekerek, yönlendirerek ve çalışmalarını denetleyerek sağladığını, Öğrencileri dinlediğini göstererek, onları, dinlemeyi bilen bireyler olarak yetiştirmede örnek olduğuna, Dış görünüşünde özenli, hareketli, enerjik olduğuna, tüm öğrencilerine eşit davrandığına ve fırsat eşitliği tanıdığına, Öğretmen, öğrenci ilişkisinde, disiplin kaygısıyla, sabırlı, hoşgörülü ve sevecen olmaktan kaçınmadığına, bilgisi özgüveni ve kararlı tutumuyla disiplini sağladığına inanırız. 5

ÖĞRENCİDEN NE BEKLENİR? Okulun amaçları doğrultusunda her birine kazandırılması hedeflenen özellikleri kişiliğinde özümseyebilmesi için öğrenciden: Hayatı seven, kendisiyle barışık, özgüveni gelişmiş birey olarak yetiştirilirken kendine kazandırılan doğa ve çevre bilincine uygun davranmasını, Okuldaki düzen ve disiplini sağlayan kuralları önemsemesi ve bu kuralların gereğini yerine getirmesini, Kendini bir bütünün önemli bir parçası olarak görüp, bu bütünün özelliklerini bireysel özelliklerin çerçevesinde yansıtmak için özen göstermesini, Ortak hedeflere varabilmek için sorumluluğun ve işbirliğinin önemine inanarak, bu ilkelere uygun davranmasını, Bireysel özelliklerin geliştirilmesine fırsat veren eğitim-öğretim etkinliklerinden yararlanırken saygılı, paylaşımcı ve katılımcı olmaya özen göstermesini, Sosyal Becerileri kazanırken, evrensel davranış özelliklerinin yanı sıra, gelenek, görgü, terbiye ve eğitim konularında öğretilen davranışları uygulama alışkanlığını kazanmasını, Eğitim ve öğretimle kazanacağın sosyal, psikolojik ve akademik becerileri edinirken, kendine yapılan uyarı ve yönlendirmelere duyarlı olmasını, tüm bu bilgi ve becerilerin yaşamın için ne denli önemli olduğunu bilmesini, Çevre ile olumlu ilişkiler kurabilmek için, hoşgörü ve anlayış çerçevesinde yapıcı, yaratıcı işbirliğine açık olmanın gereğine inanmasını, bu özellikleri kazanmak için çaba göstermesini, Problem çözme, karar verme becerilerinin geliştirilmesinde rehberliğin önemine inanarak, doğru çözüm ve kararları bulmada akılcı ve seçici olmasını, Okulun ve ailenin sunduğu tüm olanakları (bilgiye istekle ulaşmada ve bilgiyi doğru kullanmada) değerlendirmesini, Okuldaki etkinliklere katılarak, gerektiğinde yeni aktiviteler öğrenerek diğer öğrencilerin sosyal gelişimine yardımcı olmasını, Olumlu davranışların ile yaşıtlarına ve alt sınıflardaki öğrencilere örnek olmasını bekleriz. Semra BÜYÜKAĞAOĞLU Özel Evrensel Okulları Genel Müdürü BAŞARI EVRENSELDİR. Biz; öğretmenlerimiz, öğrencilerimiz, velilerimiz ve diğer çalışanlarımızla birlikte büyük bir aileyiz. BİRLİKTEN KUVVET DOĞAR. 6