ODTÜ GVO DANIŞMANLIĞINDA ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU 3 YAŞ B SINIFI EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ
SINIF ETKİNLİKLERİ Eylül Ekim ayı etkinliklerimiz Oyun teması ile başladı. TÜRKÇE DİL Türkçe Dil Etkinliklerimizde ilk bir haftalık süreçte; sınıfımızı, arkadaşlarımızı, Anaokulumuzun bölümlerini tanıyarak birbirimize alışmaya çalıştık. Sınıfımızda elden ele top gezdirerek isim söyleme, isim söyleyerek top atıp tutma gibi tanışma oyunlarını oynayarak arkadaşlarımızı tanıdık ve isimlerini öğrendik. Bu ay yumoş ayı etkinliğimize başladık. Okulumuza gelen SEVİMLİ TAVŞANLAR tiyatrosunu severek izledik. Temamız ile ilgili Ördekler,Top,Ağzım minnacık, Ellerim tombik tombik parmak oyunlarını öğrendik. 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı için sınıflarımızı bayraklar ile süsledik. Atatürk ve Cumhuriyet ile ilgili sunumlar izleyerek, Atatürk ve Cumhuriyet isimli tekerleme ve şiirler öğrendik.
OYUN HAREKET Oyun ve hareket saatinde cimnastik, kutu kutu pense, dairede balon, heykel ol, mektup var mektup var, el ele tutuşalım ve oyunlarını oynadık. Ve sınıf topu ile çeşitli oyunlara yer verdik.
SANAT ETKİNLİĞİ Sanat Etkinlikleri dersimizde; öğrencilerimizin hazır bulunuşluk seviyelerini tespit ederek bu doğrultuda çalışmalarımıza başladık. Oyun hamurlarımızı kullanarak özgün ürünler ve çeşitli yuvarlama çalışmalarına yer verdik. El işi kağıtlarından yırtma yapıştırma tekniği, pastel boyalarla serbest ve sınırlı boyama çalışmalarını yaptık. Gazete yırtma çalışması ile küçük kas gelişimimizi destekleyerek kendi sınıf topumuzu oluşturduk. Sınıf içerisinde günlük yoklamamızı görsel uygulayabilmek içiin grupla birlikte okul servis aracımızı çalıştık. Büyük grup çalışması ile pastel boyamızı kullanarak Türk Bayrağımızı tamamladık..
OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK Okuma Yazmaya Hazırlık çalışmalarımızda; gazete kağıtlarını buruşturma ve yırtma çalışmalarına sık sık yer verdik. Küçük kas gelişimini desteklemek için masa oyuncakları ile takma çıkarma, büyük boncukları ipe dizme çalışmalarımızı gerçekleştirdik. Düzgün kalem tutma ve kavramayı desteklemek amaçlı karalama çalışmaları yaptık. Kavramlarımızdan Büyük-Küçük, Aynı-Farklı, Daire ve Kırmızı rengi öğrendik.
FEN VE DOĞA ÇALIŞMALARI Okul bahçemizi gezdik.hayvanları koruma gününde hayvanat bahçesindeki hayvanları inceledik.sınıfımıza dönünce taçlarımızı tamamladık. Okulumuzun Bilim Müzesize gezi düzenledik.
MATEMATİK Matematik dersimizde; ilk olarak 1 rakamını grup ile yırtma yapıştırma tekniğini kullanarak oluşturduk, 2. Aşama olarak bireysel 1 rakamı boyadık. 1 rakamını tanımaya yönelik rakam kartlarını dağıtarak çeşitli çalışmalara yer verdik. 1-5 arası ritmik sayı sayma, çalışmaları yaptık.
İNGİLİZCE Ana sınıfı 3 yaş grubu ile 2015-2016 eğitim öğretim yılına çok eğlenceli bir giriş yaptık. Ortantasyon sürecinde öğrencilerimiz İngilizce olarak kendilerini tanıtıp girdikleri bu yeni ortamdaki arkadaşlarını tanıdılar. Bir sınıf rutini haline gelen "hello song" ve "goodbye song" ile dans edip şarkı söyleyerek derse eğlenceli bir giriş ve kapanış yaptılar. 1-5 arası sayılarla ilgili fiziksel aktiviteler yaptılar. Çeşitli renkleri tanıdılar. How is the weather? konusunda sunny and rainy puzzle ve boyamaları yaptılar. Bunu yaparken daha önceki derslerden aşina oldukları "yellow" ve "blue" üzerine yoğunlaştılar.
GÖRSEL SANATLAR Öğrencilerimizle bu ay boyaları nasıl kullanacağımızı öğrendik. El ve parmak kaslarının gelişmesi için ince motor kaslarını geliştirmeye yönelik çalışmalar yaptık. İlk önce daire çizmeyi öğrendik. Daha sonra pastel boya ile kâğıdımızı nasıl boyamamız gerektiğini öğrenmeye başladık. Küçük kâğıtlar vererek içlerini doldurmalarını sağladık. Boyanan kâğıtları siyah fon kartonlarına kendileri yapıştırarak etkinliklerini bitirdiler.
BEDEN EĞİTİMİ Nesneleri belirli mesafelere taşıyarak psiko-motor ve koordinasyon gelişimine katkıda bulunarak, bedensel ve fiziki gelişimini sağlayan evrelere destek olur. Arkadaşları ile işbirliği içerisinde olduğu oyunlarda takım olma olgusunu geliştirir
CİMNASTİK Öğrencilerimizle beraber öncelikli olarak dikkat edilmesi gereken temel vücut duruş ve tutuş çalışmaları yapıldı. Birlikte hareket edip tek sıra düzeni ile yürüyebilme çalışmaları yapıldı.
RiTM VE HAREKET Müzikle birlikte el ve ayaklarını kullanarak ritm tutmayı öğrenip, el ve ayak vuruş çalışmaları ile ritm oyunları oynandı. Duyduğu müzik ile uyumlu hareket edebilmeyi öğrendi.
MÜZİK Kurallar çalışılır. Konuşurken sesini doğru kullanır. Bağırmadan konuşması ve şarkı söylemesi konusunda bilgi verilir. Sözel yönergelere uygun olarak ısınma hareketleri yapar. Müzikli oyunlar oynanır. Duygularını söyler. Dinlerken şarkı söylerken göz teması kurar. Ses ve nefes çalışmaları yapar. Vücuduyla ve ya ritim çalgısıyla kendi ritim kalıbını oluşturabileceği oyunlar oynanır. Nefesini doğru kullanır. Orff çalgıları kullanılarak ritim çalışmaları yapılır ve oyunlar oynanır. Nefesini düzgün kullanarak tekerleme çalışmaları yapılır. Yönergeye uygun olarak mekanda konum alır. Doğadaki sesleri dinleyerek ayırt etmesine yönelik oyunlar oynanır. Dinlediklerini çeşitli yollarla ifade eder.
Bir sonraki ay görüşmek üzere Sevgilerimizle