Piri Reis University COURSE CATALOGUE FORM DERS KATALOG FORMU



Benzer belgeler
İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ-KKTC DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) AKTS Kredisi (ECTS Credits) Laboratuvar (Laboratory) ENR Ders (Theoretical)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) KIM 203 / KIM 203E

Piri Reis University COURSE CATALOGUE FORM DERS KATALOG FORMU

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Dersin Türü (Course Type)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli DERS PLANI

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Dersin Türü (Course Type) Zorunlu (Compulsory)[Χ] Seçmeli (Elective) [ ]

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) AKTS Kredisi (ECTS Credits)

(SES 106 MIN CC) ve (SES 114 MIN CC) ve (SES 112 MIN CC veya SES 116 MIN CC veya SES 132 MIN CC veya SES 134 MIN CC)

İ.T.Ü. DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) AKTS Kredisi (ECTS Credits) CAB

GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ DERS KATALOGU (COURSE CATALOGUE)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) (Course. Temel Mühendislik (Engineering Science)

MIN CC veya SES133MIN CC )

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İ.T.Ü. DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) AKTS Kredisi (ECTS Credits) Laboratuar (Laboratory ) CAB

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Ders Uygulaması, Saat/Hafta (Course Implementation, Hours/Week) Kodu (Code) AKTS Kredisi (ECTS Credits)

İ.T.Ü. DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) AKTS Kredisi (ECTS Credits)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) (Course. Temel Mühendislik (Engineering Science)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İ.T.Ü. DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) AKTS Kredisi (ECTS Credits)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU

İTÜ KIM KIM 208E

KTO Karatay Üniversitesi DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ DERS KATALOGU (COURSE CATALOGUE)

İTÜ DERS KATALOG FORMU

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Dersin Amacı Dersin Öğrenme Çıktıları

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Ders Uygulaması, Saat/Hafta (Course Implementation, Hours/Week) Kodu (Code)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

DERS TANIMLAMA FORMU

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM)

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli DERS PLANI. Hafta Ön Hazırlık Konular/Uygulamalar Metot. Malzeme ve malzeme muayenesinin tanımı

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

temel yasalar ve kurallar Manyetik malzemeler ve manyetik devreler ve frenlem

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Isıtma hesapları Soğutma Hesapları Isıl yük hesabı Dağıtım sistemi hesabı Boyutlandırma Tasarım ilkeleri Standartlar

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) AKTS Kredisi (ECTS Credits)

araçları, çizgi tipleri, ölçek. uygulamalar. Perspektif resmi bilinen parçanın resminin çizilmesi. İki görünüşü bilinen parçanın üçüncü

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) AKTS Kredisi (ECTS Credits) İnsan ve Toplum Bilimleri Department of Humanities and Social Sciences

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli DERS PLANI

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

STAJ DEĞERLENDİRME FORMU (ÖĞRENCİ) Internship Evaluation Form (Student)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

DERS BİLGİLERİ Haftalık Dersin Adı Kodu Yıl Yarıyıl TUL Saati Kredi AKTS

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Öğrenciler analiz programları hakkında bilgi sahibi olurlar

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli. İMALAT YÖNETİMİ MM437 Türkçe Seçmeli DERS PLANI

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli. Mekatronik MM470 Türkçe Seçmeli DERS PLANI

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS. BUHAR KAZANLARI Seçmeli 4 7 3

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Klasik optimizasyon, maksimum, minimum, eğer noktaları, kısıtlamalı ve kısıtlamasız problemler. Geleneksel olmayan optimizasyon metotları:

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli DERS PLANI

AKTS Kredisi (ECTS Credits) Beden Eğitimi Bölümü Tüm programlar (Department of Physical Education All programs. Dersin Dili (Course Language)

İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM)

DERS PLANI VE AKTS FORMU

Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Öğrencilere, endüstriyel fanları ve kullanım alanlarını tanıtmak, endüstriyel fan teknolojisini öğretmektir.

İnşaat Mühendisliği Bölüm Başkanlığı na

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS MATEMATİK II Zorunlu 1 2 5

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Öğrencilere bilgisayar destekli titreşim analizi yeteğinin kazandırılması

DERS BİLGİ FORMU. ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: MÜHENDİSLİK FAK. MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ DERS BİLGİLERİ DERS PLANI

İTÜ DERS KATALOG FORMU COURSE CATALOGUE FORM

DERS BİLGİ FORMU. ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: Mühendislik Fakültesi/Makine Mühendisliği Bölümü DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli

Transkript:

Piri Reis University COURSE CATALOGUE FORM DERS KATALOG FORMU Dersin Adı Seyire Giriş (Seyir-) Course Name ntroduction to Navigation (Navigation-) Ders Uygulaması, Saat/Hafta Course mplementation, Hours/Week Kodu Code Yarıyılı Semester Kredisi Local Credits AKTS Kredisi ECTS Credits Ders Theoretical Uygulama Tutorial Laboratuar Laboratory DECK 112 1 4 3 3 2 - Bölüm / Program Department/Program Dersin Türü Course Type Dersin ÖnkoĢulları Course Prerequisites Dersin mesleki bileģene katkısı, % Course Category by Content, % Dersin Ġçeriği Course Description Dersin Amacı Course Objectives Deniz Ulaştırma ve İşletme Mühendisliği Maritime Transportation and Management Engineering Zorunlu Compulsory Yok None Temel Bilim Basic Sciences Temel Mühendislik Engineering Science Dersin Dili Course Language İngilizce English Mühendislik Tasarım Engineering Design Ġnsan ve Toplum Bilim General Education 70 20 10 Bu ders güverte vardiya zabitliği mesleki bilgi ve yeteneklerine ilişkin konuların lisans programı dahilinde STCW kapsamındaki modüler yapısını oluşturmaktadır. Ders öğrencilere Güverte ardiya Zabiti ve nihai olarak Gemi Süvarisi olarak ihtiyaç duyacakları temel konuların kapsamlı olarak verilmesine yöneliktir. Bu kapsamda ağılıklı olarak seyir yöntem ve sistemleri ile bunların kıyı seyrinde kullanımını içermektedir. This course forms part of the proposed Modular Framework under STCW for vocational and professional qualification based on a degree programme in Navigation Engineering. The course gives students an in-depth expertise of managing a naval vessel as a Deck Officer and ultimately as the captain of the vessel. The emphasis is upon nautical systems and topics and their applications in navigating a ship in coastal navigation 1. Öğrencilerin yersel seyire ilişkin temel tanım ve terimleri anlamalarının sağlanması 2. Seyirde kullanılan harita, neşriyat ve aletlerin doğtu kullanılmasına ilişkin bilgi ve becerilerin kazandırılması 3. Denizde kerteriz ve mesafe kavramlarının öğretilmesi ve rota ve mesafe hesaplama yeteneği kazandırılması 4. Dünyadaki manyetik etkilerin öğretilmesi ve bu kapsamda manyetik ve cayro pusulanın kullanılması, hatalarının tespit ve düzeltilmesine ilişkin bilgi ve becerilerin kazandırılması 5. Seyir yardımcılarının doğru kullanılmasına yönelik anlayış ve becerilerin kazandırılması 6. Haritaların doğru ve temiz kullanımı, düzenlenmesi, mevki bulunması, rota ve mevki hatlarının plotlanması ve fix mevki koyulması konularında gerekli bilgi ve becerilerin kazandırılması 1. To introduce students to the navigational terms and definitions and terrestrial coordinate system. 2. To introduce students to various tools used for navigation, chart and publications and their correction procedures 3. To introduce students to the concept of the range and bearing and calculation of courses and distances at sea. 4. To orient students to the earth magnetism, to the use of magnetic compass and gyro compass and their errors and corrections. 5. To develop an understanding and proper use of navigational aids 6. To provide students with opportunities to develop basic chart work skills in respect to chart composition, working neatly and accurately, position and position line plot and course drawing. Dersin Öğrenme Çıktıları Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler aşağıdaki konularda bilgi sahibi olurlar ve bu bilgileri seyir problemlerinin çözümünde kullanma becerisi kazanırlar. 1. Dünya koordinat sistemi ve seyire ilişkin temel kavramlar 2. Seyir aletleri, harita ve neşriyatın kullanılması ve düzeltilmesi 3. Kerteriz ve mesafe ölçülmesi, rotaların çizilmesi

4. Manyetik ve Cayro Pusula kullanımı ve pusula hatalarının saptanması ve düzeltilmesi 5. Seyir yardımcılarının doğru kullanımı 6. Haritada doğru ve düzenli çalışma, mevki bulunması, rota çizilmesi ve kıyısal seyir yöntemlerinin uygulanması Course Learning Outcomes Students who successfully pass the course will acquire knowledge and skills as listed below. 1. Navigational terms and definitions and terrestrial coordinate system. 2. Use of various tools for navigation, chart and publications and their correction procedures 3. Concept of the range and bearing and calculation of courses and distances at sea. 4. The earth magnetism, the use of magnetic compass and gyro compass and their errors and corrections. 5. Proper use of navigational aids 6. Basic chart work skills in respect to chart composition, working neatly and accurately, position and position line plot and course drawing, applying coastal navigation procedures. Ders Kitabı Textbook Diğer Kaynaklar Other References Ödevler ve Projeler Homework & Projects 1. Bowditch, N. The American Practical Navigator. Defence Mapping Agency.1995 2. Admiralty Manual of Navigation, 2008 1. Symbols and Abbreviations 2. Nautical Charts and Chart Catalog. Uygulamalı ders saatlerinde simülatörde yapılacak çalışmalara yönelik seyir planlamasını içerecek harita çizim ödevi yapılacaktır. Haritalar büyük hatalar olmadığı sürece verildiği şekli ile değerlendirilecek, büyük ve kavramsal hataları içerdiği takdirde düzeltme/yeniden çizim için iade edilecektir. A chart drawing will be assigned for the Lab period in parallel to simulator practice. Drawing will be graded unless there are major errors or omissions and it is returned for correction or completion. Drawings with minor detail or other non-conceptual errors will be graded as submitted Laboratuar Uygulamaları Laboratory Work KÖPRÜÜSTÜ SMÜLATÖRÜNDE TAHSSL GÜNLERDE OKUNAN KONULARN UYGULAMAL EĞTMLER YAPLACAKTR. PRACTCAL TRANNG WLL BE CARRED OUT N THE FULL MSSON BRDGE SMULATOR ON THE ASSGNED DATES TO SUPPORT LECTURES. Bilgisayar Kullanımı Computer Use Diğer Uygulamalar Other Activities BaĢarı Değerlendirme Sistemi Assessment Criteria Faaliyetler Activities Yıl Ġçi Sınavları Midterm Exams Kısa Sınavlar Quizzes Ödevler Homework Projeler Projects Dönem Ödevi/Projesi Term Paper/Project Laboratuar Uygulaması Laboratory Work Diğer Uygulamalar Other Activities Final Sınavı Final Exam Adedi Quantity Değerlendirmedeki Katkısı, % Effects on Grading, % 2 %30 3 %5 5 %5 %5 %5 1 %50

DERS PLAN Hafta Konular Dersin Çıktıları 1 SEYRE GĠRĠġ E SĠMÜLATÖRLERĠN TANTM 2 SEYRĠN TANM E DÜNYA KOORDĠNAT SĠSTEMĠ - Dünyanın şekli ve basıklığı - Dünya küresi, büyük ve küçük daireler, küresel açı ve üçgenler - Dünya kutup, ekvator ve meridiyeneleri - Başlangıç boylamı, enlem ve boylamlar - Enlem ve boylam farkı - Enlem ve boyla farkı uygulamalı çözümler 3 SEYRĠN TANM E DÜNYA KOORDĠNAT SĠSTEMĠ - Deniz mili tanımı - Rota, kerte hattı ve departure - Departure- dlong bağlantısı - Genel tekrar 4 SEYĠR ALETLERĠ, HARĠTALAR E NOTĠK NEġRĠYAT - Seyir aletlerinin kullanımı - Deniz Haritaları - Harita projeksiyon sistemleri - Uygulamalı harita çalışması 5 SEYĠR ALETLERĠ, HARĠTALAR E NOTĠK NEġRĠYAT - Harita datum bilgileri - Sembol ve kısaltmalar - Merkator haritası çizimi 6 MANYETĠK E CAYRO PUSLA - Dünya manyetik etkileri - ariation ve deviation - Manyetik ve cayro pusla kullanımı - Pusla hataları - Pusla düzeltmesi 7 ARA SNA - 8 KYSAL SEYĠR KONSEPTĠ - Mevki hatları ve mevki daireleri - Kerteriz ve mesafe - Rota ve mesafe hesaplanması 9 KYSAL SEYĠR KONSEPTĠ - Fix ve running fix mevkii - Yere göre rota ve sürat hesaplanması - Harita ödevi 10 KYSAL SEYĠR KONSEPTĠ - ETA hesaplanması - Basit seyir planlaması - Harita ödevi 11 SEYĠR YARDMCLARNN KY SEYRĠNDE KULLANLMAS - Seyir yardımcılarının tipleri - Fenerler ve fener karakteristikleri - Şamandra, beacon ve sis işaretleri 12 SEYĠR YARDMCLARNN KY SEYRĠNDE KULLANLMAS - Fener kitapları - Fenerlerin görünme mesafelerinin hesaplanması - Simulatör eğitimi (seyir yardımcılarının tanınması ve kullanılması) 13 SĠMULATÖR EĞĠTĠMĠ (Seyir planlaması ve kıyı seyri uygulamaları). - 14 SEYĠR HARĠTALAR E NOTĠK NEġRĠYAT DÜZELTMELERĠ - Denizcilere ilanlar - Harita ve neşriyatın güncel olarak temin ve muhafazası - Elektronik haritalar ve ECDS - Harita düzeltmesi uygulamalı eğitimi -

COURSE PLAN Course Weeks Topics Outcomes 1 NTRODUCTON TO NAGATON & SMULATOR NTRODUCTON 2 NAGATONAL TERMS AND DEFNTONS AND TERRESTRAL COORDNATE SYSTEM - The Earth: Shape and compression - The Earth as a sphere: Great circle, small circle, spherical angles and triangles - Earth s poles, equator and meridians - Latitude, parallel of Latitude, prime meridian, longitude, - Difference of Latitude and Longitude (dlat-dlong) - Practice on dlat and dlong problems 3 NAGATONAL TERMS AND DEFNTONS AND TERRESTRAL COORD. - nternational nautical mile - True course, rhumb line and departure - The relationship between departure and Dlong - Summary of terms and definitions-practice 4 TOOLS USED FOR NAGATON, CHARTS AND PUBLCATONS - Tools for navigation - Nautical Charts - Chart projections - Practical study on charts 5 TOOLS USED FOR NAGATON, CHARTS AND PUBLCATONS - Chart datum review - Symbols and Abbreviations - Drawing a Mercator Chart 6 MAGNETC AND GYRO COMPASS - The earth magnetism - Deviation and variation - Use of magnetic compass and gyro compass - Compass errors - Compass correction 7 MD TERM EXAM - 8 - THE CONCEPT OF COASTAL NAGATON - Position lines and position circles - Range and bearing - Calculation of courses and distances 9 THE CONCEPT OF COASTAL NAGATON - Fix and running fix - Calculation of course to steer and distance between ports and waypoints, DR and EP - Chart work - Assignment 10 THE CONCEPT OF COASTAL NAGATON - Calculation of ETA - Simple passage planning - Chart work - Assignment 11 USE OF NAGATONAL ADS N COASTAL NAGATON - Types of Navigational aids - Lights and light characteristics - Buoys, beacons and fog signals 12 USE OF NAGATONAL ADS N COASTAL NAGATON - List of Lights - Calculation of Light visibility - Simulator Training (recognition of Navaids) 13 Simulator Training (passage planning) - - 14 CORRECTONS TO CHARTS AND NAUTCAL PUBLCATONS - Notice to Mariners - Maintenance of charts and publications - Electronic charts and ECDS

- Chart correction practice Dersin Deniz UlaĢtırma ĠĢletme Mühendisliği Programıyla ĠliĢkisi Katkı Programın mezuna kazandıracağı bilgi ve beceriler programa ait çıktılar Seviyesi 1 2 3 a Seyir bilgilerini çok uluslu ortamda uygulama becerisi X b Seyir Planlaması hazırlama ve raporlama becerisi X c Bir sistemi, ürün bileşenini veya prosesi istenilen gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi d Çok disiplinli takım çalışması yürütebilme becerisi e Yönetim ve Mühendislik problemlerini belirleme, formüle etme ve çözme becerisi X f Mesleki ve etik sorumlulukları kavrama X g Çok etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi X h Mühendislik çözümlerinin küresel ve toplumsal bağlamda etkisinin kavranması için gereken geniş kapsamlı bir eğitim i Yaşam boyu öğrenim gereğini algılamış ve bu beceriyi kazanmış olmaları X j Güncel/çağdaş konulara ilişkin bilgi sahibi olmaları X k Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri, becerileri ve modern mühendislik donanımlarını X l kullanabilme becerisi Temel bilgileri diğer uygulamalarla bir bütün içinde kullanabilecek analitik düşünce becerisi 1: Az, 2. Kısmi, 3. Tam Relationship between the Course and the Naval Architecture and Marine Engineering Curriculum Level of Program Outcomes Contribution 1 2 3 a An ability to apply Navigational knowledge in a multinational environment X b An ability to make a passage and to report data X c An ability to design a system, component or process to meet desired needs d Ability to function on multi-disciplinary teams e An ability to identify, formulate, and solve management and engineering problems X f An understanding of professional and ethical responsibility X g An ability to communicate effectively X h The broad education necessary to understand the impact of engineering solutions in a global and societal context i A recognition of the need for, and an ability to engage in life-long learning X j A knowledge of contemporary issues X k An ability to use the techniques, skills and modern engineering tools necessary for engineering practice X l An ability to analitically apply basic knowledge in respect to other applications 1: Small, 2. Partial, 3. Full Düzenleyen Prepared by Yrd.Doç.Dr. Taner Albayrak Tarih Date 01.09.2010 İmza Signature