Bilimin Doğası ve Bilim Tarihi

Benzer belgeler
Fen Tek. Prog. Planlama

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bilim Tarihi YDA

Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi

Özel Öğretim Yöntemleri I

Fen Öğretimi Lab. Uyg. I

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS. Beden Eğitimi ve Oyun Öğretimi Dersin Kodu OKÖ 300

Kimyada Özel Konular

Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı

Dersin Kodu

DERS ÖĞRETİM PLANI. Dersin Kodu

DERS ÖĞRETİM PLANI. Karşılaştırmalı Ekonomik Sistemler. Dersin Kodu. Seçmeli

BİLGİSAYAR ve ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS

DERS ÖĞRETİM PLANI. Türev Piyasalar ve Araçlar. Dersin Kodu. Seçmeli

Uzaktan Eğitim Türkçe Yok

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

Dersin Kodu

Dersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS Ön Koşul Dersler

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS

GENEL İŞLETME. Genel İşletme. Dersin Adı. Dersin Kodu Zorunlu. Dersin Türü. Önlisans. Dersin Seviyesi 4 AKTS. Dersin AKTS Kredisi

AKTS OKÖ. Örgü Eğitim. Yok Yok Yok

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS. Sınıf Yönetimi

AKTS. Tasarımı. Zorunlu Lisans Türkçe Yok Yok Yok

Dersin Adı D. Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS003 IV Ön Koşul Dersler

DERS ÖĞRETİM PLANI. Uluslararası İktisadi Kuruluşlar

Prof. Dr. Osman Aydoğuş

Seçmeli. Lisans 5 AKTS. Yard. Doç. Dr. Turgay CİN. Örgün Eğitim. Türkçe. Yok. Yok. Yok

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS

YENİ DERS ÖNERİSİ. : Çin Tarihi I (Kelimelerin ilk harfleri büyük olacak şekilde küçük harfle yazılması gerekmektedir.)

DERS ÖĞRETİM PLANI. Zorunlu. Lisans

DERS ÖĞRETİM PLANI. İktisat Tarihi. Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü. Seçmeli Doktora

Dersin Kodu

DERS ÖĞRETİM PLANI. Seçmeli Yüksek Lisans. Örgün Eğitim. Türkçe Yok. Yok. Yok

Dış Ticaret İşlemleri ve Finansmanı. 1. yıl 1. yarıyıl / Güz Prof. Dr. A. Ayşen Kaya. Uzaktan Eğitim Türkçe Yok

İnsan vücudu ve yaşamsal bulgular

Seçmeli Lisans. 5 ( Güz ) İngilizce

Öğr. Gör. Barış Alpaslan

Seçmeli Lisans. 3.Yıl 3.Yıl 1. Yarıyıl. Türkçe Yok. Yok. Yok

DERS ÖĞRETİM PLANI. Türkiye Ekonomisi Yapısal Analizi. Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü

KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU HAZIRLAMA KLAVUZU EĞİTİM VE ÖĞRETİM MODÜLÜ

DERS ÖĞRETİM PLANI. Seçmeli. Lisans

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS

AKTS 5 (GÜZ) Örgün Eğitim Türkçe Yok Yok Yok. bilme, Çocuk. özelliklerine. uygulama.

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ DERSİ ÖĞRETİM PLANI

Estetik (MTT194) Ders Detayları

Seçmeli. Lisans 5 AKTS. Yard. Doç. Dr. Turgay CİN. Örgün Eğitim. Türkçe. Yok. Yok. Yok

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS

Dersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS. Seçmeli. Bu dersin sonunda öğrenci; 1. Ogrenciler bilimin doğasını anlar.

Prof.Dr. Ertuğrul Deliktaş, Doç.Dr. Metin Karadağ

Prof.Dr. Ertuğrul Deliktaş. İktisat (mikroiktisat ve makroiktisat)

DERS ÖĞRETİM PLANI Akdeniz İktisat Tarihi. Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS

Zorunlu Lisans. 2.Yıl 2.Yıl 2. Yarıyıl. Türkçe Yok. Yok. Yok

Genel Kimya IV (Organik Kimya)

Zorunlu Lisans. Örgün Eğitim. Türkçe Yok. Yok. Yok

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS. Fen Eğitimi

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS

Dersin Kodu Dersin Seviyesi

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

I. Tanışma-Dersin Gerekçesi ve Önemi-Dersin Kural ve Gerekleri II. Turizm Tanımı, Özellikleri ve Sınıflandırılması

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

AKTS. Dramaa OKÖ210 Zorunluu Lisans (Bahar) - Örgün Türkçe - - -

İleri Mikro İktisadi Analiz. 2. yıl Bahar /4. yarıyıl Prof. Dr. Ertuğrul Deliktaş

Moda Tarihi (MTT233) Ders Detayları

Bahar Prof.Dr.R.Funda Barbaros

Seçimler ve Seçmen DavranıĢları

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ 2 DERS İÇERİĞİ

Açık Ekonomi Makroiktisatı

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS. Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Dersin Kodu TAR - 102

T.C. SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

DERS ÖĞRETİM PLANI. Prof. Dr. Yaşar AYDINLI

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS SİYASİ DÜŞÜNCELER TARİHİ I SDT

DERS ÖĞRETİM PLANI. İktisadi Planlama. Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü. Seçmeli Lisans

Okutman Faika ŞANAL KARAHAN. Örgün Eğitim. İngilizce-Türkçe

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Avrupa Birliği İnsan Hakları Politikası (AB511) Ders Detayları

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI

DERS ÖĞRETİM PLANI. Dersin Adı

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI

DERS ÖĞRETİM PLANI. Dersin Kodu

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ 1 DERSİ ÖĞRETİM PLANI

EĞİTİMİN TARİHİ TEMELLERİ - 1 İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ

Tüketim Kültürleri: Cinsiyet ve Neoliberalizm

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ FELSEFE LİSANS PROGRAMI Bahar Yarıyılı. 2. yıl 4. yarıyıl Lisans Zorunlu

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS. Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Dersin Kodu TAR - 101

DERS ÖĞRETİM PLANI. Dersin Kodu

DERS ÖĞRETİM PLANI. Uluslararası İktisat II

Yüksek Lisans. 1. Yarıyıl. Uzaktan Eğitim. Yok. Yok. Yok

Orta Düzeyde Mikroiktisat ve Makroiktisat Bilgisi

T.C. SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II

Hesaplanabilir Genel Denge Modelleri

Yard. Doç. Dr. Mehmet Karaçuka Örgün

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI

DERS ÖĞRETİM PLANI. 3.Yıl

Araştırma Yöntemleri (UI520) Ders Detayları

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Finansal Kurumlar ve Piyasalar. Zorunlu Yüksek Lisans. 1. yıl 1. yarıyıl / Güz Doç. Dr. Mehmet Güçlü. Uzaktan Öğrenim Türkçe Yok

- İşgücüne katılım oranlarının önemi anlaşılmalıdır.

İleri Mikro İktisadi Analiz. Bahar Prof.Dr. Ertuğrul Deliktaş

Transkript:

Bilimin Doğası ve Bilim Tarihi

Dersin Adı Bilimin Doğası ve Bilim Tarihi Dersin Kodu 1206.6102 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 3,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 3 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 3 Dersin Verildiği Yarıyıl 6 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğretim Sistemi Prof. Dr. Durmuş Ali BAL Birinci Öğretim Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders(ler) Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Staj Durumu Dersin Amacı Öğrenme Çıktıları Yok Yok Yok Öğretmen adaylarının bilimin tanımı, tarihi ve felsefesi ile ilgili birikimlerini artırmak ve epistemolojik, ontolojik tartışmalara hazırlamak. 1-Bilimsel bilginin özelliklerini bilecek 2-Bilimsel düşünme tarzının diğer disiplinlerdekinden farkını açıklar. 3-Bilimin, tarih boyunca geçirdiği değişimleri örneklerle özetler. 4-Bilim insanlarının özverili çalışmalarının farkına varır. 5-Bilimsel gelişme üzerindeki etkin unsurlar hakkında bilgi sahibi olur, 6-Bilimin diğer alanlarla ilişkisini tarihsel boyutuyla tanımlar. 7-Bilimsel metinlerin tarihsel analizini yapar, bilime ve tarihine karşı eleştirel olur. 8-Bilimin doğasını tarih içindeki keşif ve icatlarla açıklayabilir. 9-Faklı uygarlıkların bilimin gelişimine yaptıkları katkıları açıklar. 10-Bilim dallarının gelişimini açıklar. Dersin İçeriği 11-İlkçağlardan günümüze bilimsel gelişmenin seyrini açıklayabilecek, Bilimin tanımı: amaçları, özellikleri, gelişimi ve geçirdiği evreler. Bilim Tarihi: bilim felsefesi, felsefi akımlar ve bilimin gelişimine etkisi, buluşların tarihi. Epistemoloji, ontoloji: bilimsel kavramların doğası, bilimsel bilgi ve özellikleri. Bilimsel yöntem: bilimsel düşünce, bilimsel sorgulama. Bilim ve toplum: bilim sosyolojisi

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği HAFTA Teorik Dersler KONULAR Uygulama Laboratuvar 1 Bilim-Bilimsel bilgi-bilimsel bilginin nitelikleri 2 Temel kavramlar-bilimin doğası 3 Eski uygarlıklarda bilim: Mezopotamya ve Mısır da bilim 4 Eski uygarlıklarda bilim: Hint ve Çin de bilim. 5 Eski uygarlıklarda bilim: Antik Yunan'da bilim 6 Helenistik dönemde bilim 7 Geç Antik Çağ da bilim, Romalılarda bilim 8 Orta Çağ Hıristiyan uygarlığında bilim 9 ARASINAV 10 Ortaçağ İslam Dünyasında Bilim 11 Yeni Çağ Avrupa sında Bilim: Reformasyon, Rönesans 12 J. Kepler- N. Kopernik Astronomideki gelişmeler 13 Fizikteki gelişmeler: Galileo 14 R. Descartes ve I. Newton 15 Max Planck ve Einstein vd. 16 DÖNEM SONU SINAVI Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar Yıldırım, C. (2010) Bilim Tarihi, 14. Basım, İstanbul: Remzi Kitabevi, s. 270. Yıldırım, C. (2005). Bilimin Öncüleri, 21.basım, Ankara: Tübitak Yayınları. Yıldırım, C. (2011). Bilim Felsefesi. 14. Basım, İstanbul: Remzi Kitabevi, s. 256. Doğan, M. ((2010). Bilim ve Teknoloji Tarihi, Anı Yay., s. 296. Günergun, F. (2005). Bilim Tarihi, Ankara: Tübitak Yayınları Aydın, A.K. (2001). Bilim Tarihine Giriş, Ankara: Nobel Yayınları. Sayılı, A. (1966) Mısırlılarda ve Mezopotamyalılarda Matematik, Astronomi ve Tıp, Ankara: Türk Tarih Kurumu Yayınları. Adıvar, A. (1994) Tarih Boyunca Bilim ve Din, İstanbul: Remzi Kitabevi. Erdoğan, E. (2009) Aristoteles ten Newton a Paradigmatik Bilim Tarihi, İstanbul: Arkeoloji ve Sanat Yayınları. Topdemir, H. G., Unat, Y. 2008; Bilim Tarihi, Pegema Yayıncılık, Ankara. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Ara Sınav 1 100 Toplam 100 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi, % Final Sınavı 1 100 Toplam 100 Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkısı 40 Yarıyıl (Yıl) Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı 60 TOPLAM 100

Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş Yükünün Hesaplanması Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ara Sınav 1 1 1 Final Sınavı 1 2 2 Derse Katılım 15 3 45 Proje Hazırlama 1 4 4 Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 7 3 21 Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 7 3 21 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 94 Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (saat) / ( 30 saat/ AKTS ) = 94 / 30 = 3,13 ~ 3 Ders Öğre Program Çıktıları PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ ÖÇ 1 5 5 5 3 5 3 4 4 2 ÖÇ 2 5 5 3 3 5 5 3 2 ÖÇ 3 4 4 5 2 4 4 5 3 3 ÖÇ 4 3 4 5 2 3 3 4 3 ÖÇ 5 2 5 1 2 3 3 2 3 4 ÖÇ 6 5 5 5 5 2 3 2 3 4 ÖÇ 7 5 5 5 5 5 3 4 3 3 ÖÇ 8 5 5 5 2 3 4 2 2 3 ÖÇ 9 3 3 3 3 4 4 3 3 4 ÖÇ 3 4 2 3 4 3 1 2 3 ÖÇ 5 4 4 3 3 4 2 3 *Katkı Düzeyi : 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek