DERLEMELER (Review Articles)

Benzer belgeler
ETİK.

DİŞ HEKİMLİĞİ KARAR VERME SÜREÇLERİNDE ETİK

Klinik ve Araştırmada Etik. Prof. Dr. Sibel ERKAL İLHAN

Dünya Hekimler Birliği, Hasta Hakları Bildirgesi 1

HEMŞİRELER İÇİN ETİK İLKE VE SORUMLULUKLAR. Prof. Dr. Lale Büyükgönenç

ANKARA NUMUNE HASTANESİ DR.BARI ÖZTÜRK

Aydınlatılmış Onam. Öğr. Gör. Dr. Aslıhan Akpınar HÜTF Tıp Tarihi ve Etik AD

[Dünya Tabipler Birliği nin Eylül 1995, Bali, Endonezya da yapılan toplantısında kabul edilmiştir.]

Aydınlatılmış Onam Asistan Etik Eğitimi Ekim Öğr. Gör. Dr. Aslıhan Akpınar HÜTF Tıp Tarihi ve Etik AD

Hekim Hakları U Z M. D R. M. R A Ş I T Ö Z E R

UZMANLIK DERNEKLERİ ETİK KURULLAR KILAVUZU. TTB-UDEK- Etik Çalışma Grubu

Bilim ve Araştırma Etiği

ONKOLOJİ HEMŞİRELİĞİ VE ETİK. Prof. Dr. Nermin Ersoy Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Tarihi ve Etik Anabilim Dalı

Çevremizdeki Sağlık Kuruluşları VE Sağlık Hizmetleri

DİŞ HEKİMLİĞİNDE ARAŞTIRMA ve YAYIN ETİĞİ

CERRAHİDE ETİK İLKELER. Dr. Sadullah GİRGİN Genel Cerrahi A.D.

Bilgilendirilmiş Onam Alımı ve Hukuki Anlamı

E T İ K HASTA HAKLARI

HASTANIN KENDİ GELECEĞİNİ BELİRLEME HAKKI

KİŞİLİK HAKKI İHLALİ KAPSAMINDA İNSAN ÜZERİNDE YAPILAN DENEYLER VE HUKUKİ SONUÇLARI

Tıp Etiği İlkeleri THE PRINCIPLES OF MEDICAL ETHICS. Erdem AYDIN*, Nermin ERSOY**

Program Çıktıları. Yeditepe Üniversitesi Tıp Fakültesi

Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi nde. Lisans Düzeyinde Etik Eğitimi

Yaşamın Sonunda Alınan Kararlarda Hekim Tutumu: Kültürlerarası Karşılaştırma

Hasta Hakları ve Terminal Dönem

Etik, Biyoetik, Hukuk: Temel Kavramlar ve Yaklaşımlar

Ebelikte Etik Kavramı. Prof. Dr. Sibel ERKAL İLHAN

12/24/2013. Sağlık Ekibi Üyeleri

DOÇ.DR. FULYA İLÇİN GÖNENÇ

RİSK YÖNETİMİ, HASTA GÜVENLİĞİ RİSK YÖNETİMİ, SAĞLIK HİZMETLERİNDE DENETİM, YÖNETİMDE YASAL VE ETİK BOYUTLAR

TÜRK DİŞHEKİMLERİ BİRLİĞİ DİŞHEKİMLİĞİ MESLEK ETİĞİ KURALLARI

Salih AKYÜZ Hasta ve Çalışan Hakları ve Güvenliği Derneği Başkanı

Aydınlatılmış Onam Asistan Etik Eğitimi 7-8 Mayıs Öğr. Gör. Dr. Aslıhan Akpınar HÜTF Tıp Tarihi ve Etik AD

Hasta Haklarının Tanımı ve Gelişme Süreci

Hekim, Tıp Fakültesinden mezun olarak, diploma sahibi olan kişidir.

SİNEMADA HEKİM TEMSİLLERİ DÖNEM 2-SEÇMELİ DERS KURULU I YOU DON T KNOW JACK

Özgün Problem Çözme Becerileri

ÖĞRENİM HEDEFLERİ Öğrenciler 4. ve 5. sınıf stajları sonunda;

Sağlık Hizmetlerinden Kaynaklanan Özel Hukuk Sorumluluğu. Prof.Dr. Fulya İlçin GÖNENÇ Medipol Üniversitesi Hukuk Fakültesi

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) ÇOCUK HASTALIKLARINDA BES305 5.Güz

Öğretmenlik Meslek Etiği. Sunu-2

Teori (saat/hafta) BES Bahar

Teori (saat/hafta) Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Dinleme ve konuşma çalışmaları, Takım/Grup Çalışması, Rol Oynama/Dramatize Etme

HEMŞİRELİKTE DEĞERLER VE ETİK HEM AKTS 3. yıl 1. yarıyıl (güz) Lisans Zorunlu. İletişim: Yard.Doç.Dr. Serap BUDUK

TÜRK DİŞHEKİMLERİ BİRLİĞİ DİŞHEKİMLİĞİ MESLEK ETİĞİ KURALLARI. (4-5-6 Kasım 2016 tarihli TDB 16.Olağan Genel Kurulunda kabul edilmiştir)

Tıp Etiği Açısından Yaşamın Sonuna İlişkin Kararlar

Tıbbi Cihaz Klinik Araştırmaları

Klinikte Etik Karar Verme Süreci

Hekimlerin Etik Sorumlukları ve Hekim Hakları. Öğr. Gör. Dr. Müge DEMİR HÜTF Tıp Tarihi ve Etik AD

Hekimlerin Etik Sorumlukları ve Hekim Hakları. Öğr. Gör. Dr. Müge DEMİR HÜTF Tıp Tarihi ve Etik AD

Evde sağlık. Palyatif Bakım. Gönül komşusu. Manevi. sosyal Bakım. bakım. Gündüzlü. Yaşlı bakımı. bakım. Engelli bakımı

MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ UYGARLIK TARİHİ DERS PROGRAMI AKADEMİK YILI

ADLİ VAKA SÜRECİNDE HASTA ve AİLE İLE İLETİŞİM

ÖĞRENİM HEDEFLERİ Öğrenciler 1.sınıfın sonunda;

Prof.Dr.Muhittin TAYFUR Başkent Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Beslenme ve Diyetetik Bölümü

UYGULAMALAI DAVRANIŞ ANALİZİ. UDA Yöntemlerinin Sorumlu Kullanımı

ÖĞRENİM HEDEFLERİ Öğrenciler 4. ve 5. sınıf stajları sonunda;

HASTANESİ KARDİYOLOJİ KLİNİĞİ GEÇİCİ KALP PİLİ TAKILMASI İÇİN HASTANIN BİLGİLENDİRİLMİŞ ONAM (RIZA) BELGESİ

Beyin Ölümü ve Organ Bağışı Sürecinde E7k İkilemler

HASTANESİ KARDİYOLOJİ KLİNİĞİ PIHTI KAPLI YAPAY KALP KAPAKLARININ PIHTI ERİTİCİ İLAÇ İLE TEDAVİSİ İÇİN HASTANIN BİLGİLENDİRİLMİŞ ONAM (RIZA) BELGESİ

İSMAİL VATANSEVER ETİK VE BİYOETİK KAVRAMLARININ KURUMSAL SOSYAL SORUMLULUK PROJELERİ İLE İLİŞKİSİ

Pratisyen Hekimlerin Akýlcý Ýlaç Kullanýmý Konusunda Bilgi ve Tutumlarýnýn Deðerlendirilmesi

TFD-KFÇG ELEKTRONİK BÜLTENİ Sayı: Mayıs 2009

HASTANEYE YATAN HASTALARA KARŞI SORUMLULUKLARIMIZ. Uz. Dr. Kemal M. HİSAR SAĞLIK BAK. T.S.H.GN.MD. AR-GE BİRİMİ

Dr. Şükrü Keleş, PhD Tıp Tarihi ve Etik Anabilim Dalı 3 Mayıs 2017 Çarşamba

Kişilerarası İlişkiler Psikolojisi (PSY 202) Ders Detayları

SAĞLIK HİZMETİNDEN DOĞAN ZARARLARDAN SORUMLULUK HEKİM VE HASTA HAKLARI. Av. Kürşat Bafra

Sağlık Psikolojisi (PSY 419) Ders Detayları

Geleneksel paradigma

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KLİNİK TIP BİLİMLERİ ÖĞRENCİLERİNİN STAJ EĞİTİM VE ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ

Sevk Zinciri Uygulamasına Hasta Odaklı Bakış

SCÜTF Misyonu Misyon: 1- Tıp Eğitimiyle ilgili misyon: 2- Araştırma Hizmeti ile ilgili misyon: 3- Sağlık Hizmeti ile ilgili misyon:

Hekimlik Sanatı ve Deontolojide Neredeyiz? Doktor varken düşmana ne gerek! Hekim hekim ilişkileri etik mi?

Bilgisayar ve İnternet Tutumunun E-Belediyecilik Güvenliği Algısına Etkilerinin İncelenmesi

İnsanların kurduğu bireysel ve toplumsal ilişkilerin temelini oluşturan değerleri, normları, kuralları, doğru-yanlış ya da iyi-kötü gibi ahlaksal

KARDİYOLOJİ GEÇİCİ KALP PİLİ TAKILMASI İÇİN BİLGİLENDİRİLMİŞ HASTA ONAM FORMU

YENİ TIBBİ YÖNTEMLERİN HUKUKA UYGUNLUĞU

HASTANE ETİK KURULLARININ İŞLEVLERİ *

Türk Tabipleri Birliği Çalışmaları Bağlamında Hekimin Etik Sorumluluğu ve Hekim Hakları

DR.DİLEK ÜNAL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ RADYASYON ONKOLOJİSİ

Hekim Hasta İletişimi ve Hasta Hakları. Prof. Dr. Haydar Sur İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi

Amerikan Tıp Birliği (1847) 1900 lü yıllar

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES Anlatım, Tartışma, Uygulama-Alıştırma, Proje Tasarımı/Yönetimi, Ödev

1. İnsan Hakları Kuramının Temel Kavramları. 2. İnsan Haklarının Düşünsel Kökenleri. 3. İnsan Haklarının Uygulamaya Geçişi: İlk Hukuksal Belgeler

Prof. Dr. M. Arif AKŞİT ESOGÜ Neonatoloji Bilim Dalı

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK ARAŞTIRMALAR MERKEZİ DEMOKRASİ KAVRAMI AÇISINDAN DEVLET VE DİN İLİŞKİLERİ

Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi. TIP TARİHİ ve ETİK ANABİLİM DALI

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Teori (saat/hafta) BES Yrd. Doç. Dr.Ayşe Ünlü, Araş.Gör.Saadet Özen

Genetik ve Etik. Dr. Savaş Kaya Tıp Tarihi ve Etik

Yrd.Doç. Dr. Selma KAHRAMAN, Yrd. Doç. Dr. Fatma ERSİN Dersin Amacı

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Mezun Görüşleri Anketi

MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ AKADEMİK YILI İNGİLİZCE DERS PROGRAMI

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PLASTİK VE REKONSTRÜKTİF CERRAHİ STAJ PROGRAMI AKADEMİK YILI

Bayındır Hastanesİ Söğütözü Genel Yoğun Bakım Zİyaretçİ Kılavuzu

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

HASTANESİ KARDİYOLOJİ KLİNİĞİ KALICI KALP PİLİ TAKILMASI İÇİN HASTANIN BİLGİLENDİRİLMİŞ ONAM (RIZA) BELGESİ

İÇİNDEKİLER KISIM I PSİKOLOJİK DANIŞMA ETİĞİ İÇİN GENEL ÇERÇEVE. 1. Bölüm: Etiğe Giriş: Temel Kavramlar

Yaşam Sonu Kararlarında Hastane Etik Kurulları / Etik Konsültasyon. Öğr. Gör. Dr. Müge Demir Tıp Tarihi ve Etik AD mdemir@hacettepe.edu.

Transkript:

Tıp etiğinde hasta özerkliğine saygı ilkesi DERLEMELER (Review Articles) TIP ETİĞİNDE HASTA ÖZERKLİĞİNE SAYGI İLKESİ The Principle Of Respect For Autonomy Of The Patient In Medical Ethics Erdem AYDIN 1 Özet: Tıp bilgi ve teknolojisi hızlı bir şekilde gelişip yenilenirken hekim-hasta ilişkisinde de önemli değişimler gözlenmektedir. Günümüzde, hekim-hasta ilişkisinin geleneksel niteliğine yeni ögeler ilave olmaktadır. Bunlardan birisi hasta özerkliğine saygı ilkesidir. Bu ilke hekim karşısında, hastanın bireysel değerlerini öne çıkarmaktadır. Tıbbi kararını alırken hekim, hastanın değerlerine dikkat etmekle yükümlüdür. Hasta, tıbbi müdahaleler konusunda bilgilenme yanında, kendi tercih ve kararını belirleme hakkına da sahiptir. Hekimler geleneksel tıp anlayışı doğrultusundaki paternalistik anlayıştan sıyrılıp, hastanın karar ve istemlerine saygılı olmak zorundadırlar. Anahtar Kelimeler: Aydınlatılmış onam; Kişisel özerklik; Tıp Etiği Abstract: The relation between the physician and the patient undergoes marked changes while technology and knowledge progress rapidly in the field of medicine. At present, there are new components added to the traditional dimensions of the patient-physician relation. One of them is the principle of respect for autonomy of the patient. This principle stresses the personal values of the patient. When reaching a decision, the physician should take the personal values of the patient into account. The patient has the right to be informed about medical interventions, as well as to make her/his decision and state her/his preference. Physicians should abandon the paternalistic approach of the traditional medical behaviour and show respect for the decision and wishes of the patient. Key Words: Ethics, medical; Informed, consent; Personel autonomy İçerdiği kavramsal, değersel ve bilgisel zenginlikleriyle hekimlik ve tıp etkinliğinin insanlık tarihine çok yönlü ve çok önemli katkıları olmuştur. Bu olgu içerisinde hekimler, ileri ve farklı etik sorumluluklar yüklenmişlerdir. Söz konusu bu sorumluluklar hekim-hasta, hekimtoplum ve hekim-hekim ilişkilerinde kendini göstermiştir. Hekimler bu kapsamdaki ilişkilerini mesleki bir etik (ahlaki) değerler ve idealler örgüsü ile sarmalamışlardır. Bu işin Babalığı bilindiği gibi, tüm dünyada eski Yunanlı hekim Hipokrat'a (M.Ö. 460-370) atfedilmektedir. Tarihsel yönden tıp etiğinin zaman içerisinde dikkat çeken önemli bazı noktalarından söz edilebilir. Ancak hekim-hasta ilişkisine hasta Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi, ANKARA Deontoloji(Tıbbi Etik) ve Tıp Tarihi. Doç.Dr. 1 Geliş tarihi: 31 Ocak 2002 özerkliği kavramının yerleşmesi; sanırız, ileride tıp etiğinin en önemli tarihsel dönemeçlerden biri olarak anılacaktır. Kültürel, sosyal ve ahlaki değerler tıp etiğini kaçınılmaz biçimde belirleme, etkisi altına alma gücüne sahiptir. Zaten Hipokratik etik de belli bir çağ ve yere ait kültürel ve düşünsel ögelerle bezenmiş bir zeminde yeşermiştir. Hekimlik, böylelikle bir bilgi ve beceri uzmanlığı alanı olmak yanında etik değer ve kavramlar yüklü bir uğraş alanı da olmuştur. İnsanlar yoğun değerlerle yüklü hekimlere, herhangi bir kuşku içerisinde kalmadan derin bir güven duygusu ile kendilerini emanet etmişlerdir (1). Son 25-30 yıl gibi gerçekte çok uzun olduğu söylenemeyecek bir süre içerisinde hekim-hasta ilişkisini belirleyen etik değerlerde önemli değişimler yaşanmıştır. Bu dönem, klinikte asıl karar verme noktasında hekimin bulunduğu 92 Erciyes Tıp Dergisi (Erciyes Medical Journal) 25 (2) 92-97, 2003

Aydın hekim-merkezli anlayışın yavaş yavaş terkedilmesiyle dile getirilebilir. Hekim-hasta ilişkisindeki hem teknik, hem de etik yönden geleneksel olarak otorite gücünü elinde tutan, koruyucu ve babacıl hekim kimliği; yerini, bunlar yanında hastasıyla yapıcı bir işbirliğine giren, onunla iletişimini arttıran, onun kişilik haklarına saygı gösteren ve tıbbi karara hastasını da katan bir kimliğe bırakmıştır. (2). Hipokratik etik geleneğinin başladığı Milat öncesinden günümüz yıllarına kadar hekim-hasta ilişkisinin temel ilkesi hastaya zarar vermemek ve aynı bağlamda yararlı olmaktır. Hasta, sağlığı ile ilgili bir rahatsızlığının giderilmesi amacıyla hekime başvurduğunda hekim ile hasta arasında bir tür sözleşme durumu ortaya çıkar. Adı konmayan bu sözleşmenin doğrultusunda hastanın yarar görmesi vazgeçilemez hedeftir. Bunun için hekimin, her koşulda hastasının yarar ve iyiliğini birincil değerde görmesi gerekir ki bunun yolu da onun hayati sorumluluğunu üzerine almasıdır (3). Ağrı-acıdan kurtulması, sakatlıktan çıkması, iyileşip yaşamını sürdürmesi konusunda; hastalarının adına doğrudan sorumluluk almaları, hekimliği toplum yaşamında başka örneği kolay görülemeyecek bir meslek grubu haline getirmiştir. Hekim hastası için mutlak olarak onun yararına (ve iyiliğine) davranmak durumundadır. Hipokratik etiğin en önemli belgelerinden olan Hipokrat Andı nda hekim kendi hüküm ve yetenek-bilgisi doğrultusunda hastanın yararına olacak diyet uygulayacağım demektedir. Bu ifadenin genel yorumu hasta için neyin yararlı olacağını hekimin bilebileceği ve bu konudaki sorumluluğun hekime ait olduğu şeklindedir (4). Hekimin hastasına yararlı olmak için çabalaması bir ilke olarak bugün de varlığını sürdürmektedir. Ancak değişen dünya koşulları ve değerleri çerçevesinde bu ilkeye mutlak bağlılık artık yeterli gelmemektedir. Görülmektedir ki, yeni ilke ve değerler hekim-hasta ilişkisinin etik boyutunda kendini göstermekte ve başka etik unsurlar da eklenmektedir. Hekim-hasta ilişkisinde hasta yararı tıp etiğinde tek ve mutlak bir ilke olmaktan çıkma sürecine girmiştir. Yararlılık ilkesi günümüzde artık öteki ilkelerle karşılıklı yarışan bir ilkedir. Hekimlik uğraşı, kaçınılmaz biçimde, içerisinde belirli düzeyde bir otorite gücünü barındırır. Bilgili olmak, deneyimlere ve kişisel nitelikbecerilere sahip olmak yanında, toplum içerisinde görev paylaşımından kaynaklanan nedenler ister istemez hekimi bir otorite durumuna getirmektedir. Hekimin karşısındaki kişiye bir ilacı kullanması için uyarıda ya da yönlendirmede bulunması ortaya bir etken-edilgen ilişkisini çıkartmaktadır. Kaldı ki doğrudan hekim-hasta ilişkisi dışında toplumdaki sağlık kurumsallaşmaları da farklı otorite yapıları olarak belirmektedir (5). Türkçe deki "özerklik" sözcüğünü İngilizce deki Autonomy 'nin karşılığı olarak kullanıyoruz. Autonomy sözcüğü gerçekte eski Yunanca kaynaklıdır ve autos ile nomos terimlerinin birleşmesinden meydana gelmiştir. Autos u Türkçeye kendi kendine şeklinde; Nomos sözcüğünü de konumuz çerçevesinde kural olarak çevirebiliriz. Yani özerklik, "dışardan bir müdahale olmaksızın kendi kuralını kendin belirlemek" gibi bir durumu dile getirir. Bu sözcük Yunan site devletlerinde herhangi bir dış zorlama altında kalmadan kendi başlarına, kural koyup yönetmeleri anlamında kullanılıyordu. Tıp alanında bugün özerklik ifadesi yaygın biçimde etik değerlere ilişkin kullanılmaktadır. Özerklik kavramının tıp etiğine girmesi rastlantısal ya da bilinçli bir davranış sonucu değil; insan ilişkilerinin günümüzde vardığı noktanın doğal bir sonucudur. Batı dünyasında insan hayatına verilen önem ve kişilik haklarının gelişmesi bunda en önemli çıkış noktası olmuştur. Bu değişim süreci ilk başta Amerika Birleşik Devletleri nde başlamış, sonra sosyo-politik ve kültürel etmenlerle dünya ülkelerine yayılmıştır. Bu değişime yol açan etmenler arasında demokratik katılım, çoğulculuk, medyanın katkısı, yaşamın her alanındaki otoriter eğilimlere karşı beslenen kuşkuculuk ve daha başkaları yanında, tıp bilgi ve teknolojisindeki büyük gelişmeler sayılabilir. Bu bağlamda her türlü toplumsal etkinlik birimlerinde bireylerin, Erciyes Tıp Dergisi (Erciyes Medical Journal) 25 (2) 92-97, 2003 93

Tıp etiğinde hasta özerkliğine saygı ilkesi başkalarının özerkliğine saygı göstermeleri ve korumaları beklenir hale gelmiştir (2). Bir kişinin özerkliğinden söz etmek, o kişi açısından, serbestçe ve kendi ussal yetileri ile seçme ve davranışta bulunabilme anlamına gelebilir. Bununla birlikte çevre koşulları içerisinde insanın etkilenmeden bunu nasıl gerçekleşebileceği tartışılır bir konudur. Ancak en azından özerk bir kişiden söz edebilmek için onun serbestçe ve kendi usu ile davrandığını varsaymamız gerekmektedir. Kişi özerkliği tartışması içerisinde bir başka öge yeterliliktir (competence). Yeterlilik bu anlamda, dış bir baskızorlama altında kalmadan serbest ve ussal davranabilme yeteneği anlamına gelmektedir. Ancak bu koşullardaki, yeterli kişinin özerkliğinden söz edebiliriz (6). Bununla birlikte kişinin özerk davranabilme yeterliliği olsa bile bu yeterli gelmeyebilir. Özerk bir kişi kararından söz edebilmemiz için, o kişinin özerk bir seçim de de bulunabilmesi gereklidir. Örneğin önüne getirilen bir onam (onay) formunu dikkatle okumadan imzalayan bir hasta, özerk bir kararda bulunmuş sayılmaz. Bu nedenle hastanın özerk bir kararından söz ediyorsak; bunun istemli, anlaşılmış ve bir denetleme mekanizmasının etkisi altında kalmadan alınmış olması gerekir (6). Hekim-hasta ilişkisi içerisinde hasta özekliğinden söz etmek, gerçekte hekim-hasta ilişkisindeki niteliksel değerin etik açıdan belirlendiği bir ilişki modelinden söz etmek demektir. Diğer yandan, etik bir ilke olmak yanında hasta özerkliğinin korunmaya çalışılması, pratikte başka bazı yararlı sonuçlar da doğurmaktadır: Örneğin, bu ilkenin hekimin tıbbi gücünü kötüye kullanabilme olasılığı konusu üzerine caydırıcı etkisi olmaktadır. Hasta kendi yaşamını daha güçlü biçimde kontrol altında tutabilmektedir. Ya da yasaların, hastaları koruyucu şekilde yönlenmesi sağlanmaktadır. Bugün Batı dünyasında yasalar, düzenlemeler, üretilen etik değerler, hasta özerkliğini yaşama geçirmeye fırsat sağlar tarzdadır. Hasta haklarının sağlanması yönünden ise, hasta özerkliği kavramı üzerinden hareketle çok önemli bir araç temin edilmiş olmaktadır (2). Kişinin, özerk bir kimlik olarak kendini ifade edebilmesi ve gerçekleştirebilmesinin sekteye uğrayabileceği anlardan biri hastalık durumlarıdır. Hasta durumunda, söz konusu özerk kimliğimizi gerçekleştirecek tutum ve davranışlarda bulunmamız güçleşir; irademiz etkin bir biçimde serbest seçim yapabilme yeterliliğini kaybetmeye başlar. Öyleyse tıbbı müdahale demek, bir yerde hastanın özerk kimliğini onarma, koruma ve yeniden kazandırma işlemi olmaktadır. Bazı görüş sahiplerinin savunduğu gibi tıbbi iyileştirme hastaya özerkliğini geri getirmekte, bu anlamda bir normalleştirme işlemi sağlamaktadır ki, böylelikle hastaya yararlı olma ilkesi bir başka yoldan temin edilmiş olmaktadır (7). Özerklik bağlamında ilkesel düzeyde bugün hekimhasta ilişkisinde söz edilen; hasta özerkliğine saygı ilkesidir. Bu konudaki en büyük pay kuşkusuz Amerikalı iki tıp etikçisinindir. Beauchamp ve Childress in 1978 de ilk baskısını yayımladıkları kitapları aracılığıyla tıp etiğine yerleştirdikleri Dört ilke yaklaşımı ndaki ilkelerden birisi hasta için özerkliğe saygı ilkesidir (2). Hasta özerkliğine saygı ilkesi derken hekime yöneltilen yükümlülük; karar verme ve değerleri doğrultusunda davranabilme hakları da içinde olmak üzere, hastanın bireysel haklarına saygı göstermek ile birlikte onun tıbbi kararda söz sahibi olmasının sağlanmasıdır. Hastanın özerkliği, bilgilendirilmiş ve gönüllü olmakla ilişkilidir. Tedavi ya da müdahaleye onam vermek ya da reddetmek, özerkliğe saygı ilkesinin başta gelen ögelerinden biri iken, hastanın özerkliğini kullanabileceği bir ortamın sağlanabilmesi de hekimin etik yükümlülüklerindendir. Hekimin hastasına tıbbi bir kararla ilgili olarak yalan söylemesi hastanın özerkliğine zarar verir. Çünkü, yanlış bilgilendirilmiş bir hasta doğru karar verebilme şansını kaybeder, özerk karar verebilme hakkı elinden alınmış olur. Örneğin kanserli hastaya, kanser olmadığını söylemek hastanın karar verme koşullarını altüst edecektir (6). 94 Erciyes Tıp Dergisi (Erciyes Medical Journal) 25 (2) 92-97, 2003

Aydın Yetişkin ve yeterliliği yerinde; bilgilendirilmiş ve aydınlatılmış bir hastanın kendine sunulan seçenekler yerine tıbbi bakımı reddetmesini, bu ilke çerçevesinde kabul etmekten başka yapacak bir şey yoktur. Sağlık durumuna ciddi olumsuzluklar katabilecek olması bile hastanın kararını engelleyici bir unsur teşkil etmez. Kuşkusuz burada olağan koşullar diyebileceğimiz, hastanın özerk karar ve tutumlarını etkileyici-yönlendirici etmenlerin bulunmadığı bir ortamdaki, hekim-hasta ilişkisinden söz ediyoruz. Bugün, Amerika Birleşik Devletleri nde hasta özerkliği öngörülerek alınmış tıbbi kararlar yasalarca da desteklenmektedir (8). Yukarıda, yarışan ilkeler ifadesini kullanmıştık. Tıp uygulamasında ve hekim-hasta ilişkisindeki tıbbi olgular karşısında tek bir ilkenin geçerliliğinden söz edemeyiz. Vakaya ve yerine göre ilkelerden birisi öncelik kazanabilir. Bazı klinik durumlarda özerkliğe saygı ilkesi önemini yitirebilir. Bazı ağır psikiyatri hastalıkları, fiziki sakatlıklar, acil müdahaleyi gerektiren durumlar, bilinç kaybı gibi durumlarda vaka özeline göre hasta özerkliğine saygı ilkesini gözardı etmek gerekebilir. Bu durumda zarar vermeme ve yararlılık ilkeleri doğrultusunda davranmak gerekir. Yine sağlık politikalarında adalet ilkesi daha fazla önem kazanır (6). Örneğin, intihar olayını kişinin özerkliğini kullanması biçimde algılayamayız. Kişi, zaten intihara girişme noktasına geldiğinde özerkliğini kaybetmiştir (9). Ancak tüm bunlar günümüzde tıp etiğinin birer tartışma konusunu oluşturmaktadır. İlkesel yönden özerkliğe saygı, yararlılık ilkesinin karşı kutbunda yer almaktadır. Diğer yandan ise konunun tartışılmasında kendini gösteren odak kavramlardan biri Paternalizmdir. Hipokratik ya da geleneksel etikte yer alan hekim-hasta ilişkisi esasının paternalizm olduğu söylenebilir. Bu sözcüğün Türkçe deki ifade biçimini ise babacıl tutum ve davranışlar olarak kullanmaktayız. Paternalizm ile yararlılık ilkesi perspektifin ucunda birleşir gibidir. Buna rağmen her ikisinin ayrı ayrı şeyler oldukları vurgulanır. Yararlılık ilkesinde (ve zarar vermeme ilkesinde), hastanın yararına olan ve en azından onda zarar bırakmayan bir davranış biçimi söz konusudur. Bu ilke doğrultusunda hasta özerkliğini koruyucu tarzda davranabilmek mümkündür. Buna karşın paternalizmde hekim, hastanın iyiliğini hastadan daha iyi biliyordur ya da yeterlilik içinde olsa bile, hastanın kendisi için neyin iyi olabileceğine karar veremeyeceği varsayımını güdüyordur (2). Bir başka tanımla paternalizm, yararı öngörülerek onamı (onayı) olmadan kişinin özerkliğine müdahale etmektir (7). Demek oluyor ki, bu durumda yararlı olma gerekçesiyle hastanın kişisel özerkliği sınırlanmakta ve zedelenmektedir. Paternalizm, artık günümüzde mesleki açıdan uygun bir davranış örneği olarak görülmemektedir (10). Hekimin yararlı olmayı hedefleyen davranış modelinin, sınır tanımaması halinde ileri uç noktada paternalizme varacağı hatırdan çıkarılmamalıdır. Hasta özerkliğinin yaşama geçirilmesini sağlamak için elimizdeki en önemli araçlardan biri hastadan aydınlatılmış onam (informed consent) alınmasıdır. Hastanın bilgilendirilmesi ve onamının alınması konusuna verilen önem Nazi Almanyası nda tıbbi araştırma adı altında yapılan vahşet örneğinden hareketle, İkinci Dünya Savaşı ertesindeki Nuremberg Mahkemesi kararları ile gelişmiştir. Bununla birlikte aydınlatılmış onam kavramının gerek terim olarak, gerekse incelenmesi anlamında gündeme gelmesi 1970 lerin başından itibaren olmuştur (6) Bugün hemen bütün tıbbi ve araştırma etik kodları, hekim ya da araştırmacıların hasta ya da deneklerden aydınlatılmış onam almalarını zorunlu tutmaktadır. Aydınlatılmış onam dediğimizde, tıbbi tanı ve tedaviyle ilgili olarak hastayı bilgilendirmek, tedavi seçeneklerini açıklamak, olası zarar ve yan etkileri belirtmek, müdahale süresini, biçimini tanıtmak gibi konularda hastayı aydınlatmak ve arkasından olurunu almak gelmektedir. Aydınlatılmış onam kuşkusuz hastanın özerk seçiminin bir göstergesidir. Ancak bunun yanında hasta ve denekleri koruma işlevi de görmüş Erciyes Tıp Dergisi (Erciyes Medical Journal) 25 (2) 92-97, 2003 95

Tıp etiğinde hasta özerkliğine saygı ilkesi olur. Beauchamp ve Childresse e göre aydınlatılmış onamın birinci işlevi hastayı korumak ve onun özerk seçimini mümkün kılmaktır (6). Kuşkusuz, hastanın karar verme hakkını sağlamak amacıyla bir kaç olası tedavi yönteminden kendisine söz ederken, bunlar arasında sırf seçenek olsun diye işe yaramaz bir tedaviden söz edilmesi gibi bir durum kabul edilemez. Aynı şekilde özerklik hastaya tıbbi endikasyonu olmayan bir tedaviyi isteme hakkını da vermemektedir. Makul tıbbi bir gerekçe oluşturmayan istekler bağlamında hekimhasta ilişkisindeki özerklikle bağdaşmaz (4). İnsan deneklerin kullanıldığı tıbbi araştırmalarda da aydınlatılmış onam alınması vazgeçilemeyecek bir etik ögedir ve yokluğu kabul edilemez. Riske girerek bir tıbbi araştırmaya katılmış denek kişiye saygı; hem araştırmaya katılanların özerk kimlik ve saygınlığını tanımaktan, hem de araştırma nedeniyle özerk kimliği zayıflamış o kişinin korunmasından geçmektedir. Araştırmalarda serbestlik, gönüllülük ve aydınlatılmış onam kişiye saygının ilk baştaki gereklerdendir (11). Özerkliğe saygı ilkesini pratikte yaşama geçirmek güç bir işlem midir? Yaklaşık 2500 yıldır geleneksel hekimlik değerleriyle sarmalanmış hekim meslektaşlarımız, genellikle bu konuda katı bir tutum içinde olabilirler. Bu son söylediklerimiz ülkemiz meslek çevresinde de kabul görebilir. Tıp etiğindeki özerklik ilkesi önemli ölçüde, yukarıda belirtmiş olduğumuz gibi bireyselci bir anlayışın sonucudur. Birey haklarının tıptaki yansıması ve uzantısıdır. Yine benzer bir uzantı olarak hasta hakları da, hastanın özerk bir kimlik içinde olduğunu temel alır. Sonuç Belirtmeye çalıştığımız gibi Anglo-Amerikan anlayışın bir ürünü olarak dile getirilen özerklik kavramı tüm dünyada tıp etiğine yerleşmektedir. Ancak dünyanın çeşitli kesimlerinde farklı toplumsal ve kültürel ortamlar bulunmaktadır. Tarihin her diliminden kültür ve uygarlıklar bugünkü dünyamızda sanki hep bir aradadır. Kişi haklarının üst düzeylere eriştiği Amerikan toplumu ile bir Uzakdoğu toplumları arasında; hala ilkel yaşam biçimlerine sahip ya da farklı değerleri benimseyen çeşitli toplumlar arasında önemli kültürel ve inançsal ayrımlar vardır. Dolayısıyla hem genelde hem de hasta özerkliği konusunda tıp etiğindeki söz konusu Anglo-Amerikan etkinin sıkı tartışma konusu olması kaçınılmazdır. Olası tartışmaları bir kenara bırakırsak, etik kavram ve değerlerimiz açısından, kendi bedensel varlığı üzerine insanın söz söyleme hakkına sahip bulunması yadsınamaz bir ilke gibi görünmektedir. Neresinden bakarsanız bakın, tıbbi araştırma ile tıbbi müdahaleler kişinin yaşam bütünlüğüne bir dokunmadır. Kişiler, kendi beden bütünlüklerine sahip çıkma hakkına sahiptirler. Yasalar buna zarar verici girişimleri yasaklar. Türkiye Cumhuriyeti Anayasası nın 17. Maddesi Tıbbi zorunluluklar ve kanunda yazılı haller dışında, kişinin vücut bütünlüğüne dokunulamaz; rızası olmadan bilimsel ve tıbbi deneylere tabi tutulamaz demektedir. Bu madde aracılığıyla Anayasa, hasta özerliğine saygı bağlamındaki son derece önemli bir olguyu bu şekilde kapsamına almıştır. Tıbbi ve iyi amaçlarla da olsa kendilerine yönelmiş bu müdahaleler kişilerin bilgi ve onamlarının dışında gerçekleştirilemez. Dolayısıyla hasta özerkliğine saygı ilkesini evrensel nitelikte etik bir değer olarak benimsemek ve sahip çıkmak durumundayız. KAYNAKLAR 1. Aydın E. Tıp Etiğine Giriş. PegemA Yayıncılık Ankara 2001, ss.16-25. 2. Pellegrino ED, Thomasma DC. The Virtues in Medical Ethics. Oxford University Press, New York 1993, pp. 54-59. 3. Rosalki J. The Hippocratic Contract. Journal of Medical Ethics 1993;19:154-156. 4. Trau, JM. Futility, autonomy, and informed consent. Health Progress 1994; 75: 40-46. 5. Sutton A. Authority, autonomy, responsibility and authorisation: with specific refence to adolescent mental health practice. Journal of 96 Erciyes Tıp Dergisi (Erciyes Medical Journal) 25 (2) 92-97, 2003

Aydın Medical Ethics 1997; 23:26-31. 6. Beauchamp TL, Childress JF. Principles of Biomedical Ethics. Third Ed. Oxford University Press New York 1989, pp. 67-113. 7. Veatch, RM, Spicer CM. Against paternalism in the patient-physician relatinship. Principles of Health Care Ethics In: Gillon R. (ed), John Wiley&Sons 1994, pp. 410-418. 8. Jonsen AR, Siegler M, Winslade WJ. Clinical Ethics. McGraw-Hill Inc. New York 1992, pp. 58. 9. Childress J. Authonomy. In: Cross Cultural Perspectives in Medical Ethics: Reading. Veatch RM. Jones and bartlett Publishers Boston 1989, pp. 233-239. 10. Beauchamp TL, Walters L. Contemporary Issues in Bioethics. Third Ed. Wadsworth Publishing Company. Belmont 1989, pp.39-41. 11. Penslar RL. Research Ethics. Indiana University Press. Indianapolis 1995, pp.125-126. Erciyes Tıp Dergisi (Erciyes Medical Journal) 25 (2) 92-97, 2003 97