Kur an-ı Kerim I. Hafta 9 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ. Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN

Benzer belgeler
Kur an-ı Kerim I. Hafta 10 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ. Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN

İsimleri okumaya başlarken- و ب س ي د ن ا - eklenmesi ve sonunda ع ن ه ر ض ي okunması en doğrusu.

KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK

Kur an-ı Kerim I. Hafta 2 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ. Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN

KURAN DA TEKRARLANAN AYETLER

5. Ünite 1, sayfa 17, son satır

KUR AN HARFLERİNİN MAHREÇLERİ (ÇIKIŞ YERLERİ)

Damla Yayın Nu: Editör Mehmet DO RU. Dil Uzman lyas DİRİN. Görsel Tasar m Uzman Cem ÇERİ. Program Gelifltirme Uzman Yusuf SARIGÜNEY

(Allahım!) Yalnız sana ibadet ederiz ve yalnız senden yardım dileriz. (Fâtiha, 1/5)

Değerli Kardeşim, Kur an ve Sünnet İslam dininin iki temel kaynağıdır. Rabbimiz in buyruklarını ve Efendimiz (s.a.v.) in mübarek sünnetini bilmek tüm

Ders 1-5 Tekrar. Rab, efendi. Alem, dünya ه ذا

SALÂT I NÛR VE TERCÜMESİ

SURE VE AYET SIRASIYLA KUR AN SÖZLÜĞÜ KİTABINDAN ÖRNEK SAYFALAR OTUZUNCU CÜZ سورة النبا (78)

Kur an-ı Kerim I. Hafta 5 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ. Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN

KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK

Öğretim İlke ve Yöntemleri 1

HADİS II DERSİ EZBER HADİSLER

Bayram hutbesi nasıl okunur? - İlyas Uçar - Ebû Rudeyha - Evvâh - Kişisel Bilgi Sitesi

Allah, ancak samimiyetle ve kendi rızası gözetilerek yapılan ameli kabul eder. (Nesâî, Cihâd, 24)

İmam Tirmizi nin. Sıfatlar Hususundaki Mezhebi

Onlardan bazıları. İhtilaf ettiler. Diri-yaşayan. Yüce. Sen görüyorsun ت ر dostlar. ..e uğradı

İman; Allah a, meleklerine, kitaplarına, peygamberlerine ve âhiret gününe iman etmendir. Keza hayrı ve şerriyle kadere inanmandır.

Seyyid Yahyâ-yı Şirvânî nin Vird-i Settâr ı *

DUALAR DUANIN ÖNEMİ Dua

Yedinci ي و م الس ب ت م ب ر وك. ج ي د م ع د خ ل / ي د خ ل ص ف ج ص فو ف الر ي ض ي ات Ayağa kalktı / ا ح ت ر م /

Bir kişinin kalbinde iman ile küfür, doğruluk ile yalancılık, hıyanet ile emanet bir arada bulunmaz. (İbn Hanbel, II, 349)

40 HADİS YARIŞMASI DİKKAT 47'DEN 55'E KADAR Kİ HADİSLERİN ARAPÇA METİNLERİ DÜZELTİLMİŞTİR. SINIFI 5-6,7-8 1-) 9-10,11-12 SINIFI 5-6,7-8 2-) 9-10

(Dersini sabah namazından sonra yapmanı tavsiye etmekle birlikte, sana uygun olan en münasip bir vakitte de yapmanda bir sakınca yoktur.

Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi İslam Hukuk Usulü II

ی س ر و لا ت ع س ر ر ب ت م م ب ال خ ی ر

HER YIL KIRK HADİS SINIFLAR

Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN

DUA KAVRAMININ ANLAMI*

(40 Hadis-7) SEÇME KIRK HADİS

REHBERLİK VE İLETİŞİM 1

İBN SİNA NIN RUH İLE İLGİLİ KASİDESİ İbn Sînâ, el Kasidetü l Ayniyye isimli kasidede insanî nefsin bedenle birleşmesi ve ondan ayrılışını konu

Yarışıyorlarkoşuyorlar

Cihad Gönderen Kadir Hatipoglu - Şubat :23:10. Cihad İNDİR

Question. Neden Hz İsa Ruhullah (Allah ın ruhu) olarak adlandırılmıştır? Yüce Allah ın kendi ruhundan. Peygamberi Âdem e üflemesinin manası nedir?

Kolay Yolla Kur an ı Anlama

BİRKAÇ AYETİN TEFSİRİ

Tedbir, Tevekkül Ve Kader Anlayışımız Gönderen Kadir Hatipoglu - Ağustos :14:51

55. Sizi ondan (arzdan) yarattık, ve ona iâde ederiz ve bir kere daha ondan çıkarırız.

Kur'an'da Kadının Örtüsü Meselesi - İlyas Uçar - Ebû Rudeyha - Evvâh - Kişisel Bilgi Sitesi

األصل الجامع لعبادة هللا وحده

Kur an-ı Kerim de Geçen Ticaret, Alım-Satım, Satın Alma Ayetleri ve Mealleri

ب Namaz. İbadet ederiz Sen-senin Yol göster

HER YIL KIRK HADİS SINIFLAR

ÖRNEK VAAZLAR LÜTFİ ŞENTÜRK 299 CENNET VE NİMETLERİ

BAZI AYETLER ÜZERİNE KÜÇÜK Bİ R TEFEKKÜR ( IV)

HER YIL KIRK HADİS SINIFLAR

İHSAN SOHBETLERİ İHSAN SOHBETİ

2 İSLAM BARIŞ VE EMAN DİNİDİR 1

EV SOHBETLERİ AT. Ders : 6 Konu : Kitaplara İman. a) Kitaplara Topyekün İman

CENAB-I HAKK IN O NA İTAATİ KENDİNE İTAAT KABUL ETTİĞİ ZAT A SALÂT VE SELAM

TECVİD BİLGİSİ. Anadolu İmam-Hatip Lisesi ADNAN HOYLADI

Hesap Verme Bilinci Gönderen Kadir Hatipoglu - Ocak :00:00

Kur an ın, şerî meseleleri ders verirken aynı anda tevhid dersi vermesi hakkında izahta bulunabilir misiniz?

148. Sohbet ÖNDEN GİDENLER

ADIM ADIM KUR A DĐLĐ DE ÖR EK SAYFALAR

150. Sohbet TEVHÎDİN TARÎFİ VE MAHİYETİ (2/2)

EV SOHBETLERİ SOHBET Merhamet

Ders : 19 Konu: İSLAMDA HELALLER VE HARAMLAR

SAHABE NİN ÖNDERİ HZ. EBU BEKİR

ي ا ا ي ه ا ال ذ ين ا م ن وا ك ت ب ع ل ي ك م الص ي ام ك م ا ك ت ب ع ل ى ال ذ ين م ن ق ب ل ك م ل ع ل ك م ت ت ق ون

Allah Teâlâ ya hamd eder, Hz. Muhammed (Sallalahu Aleyhi ve Sellem) e, âl ve ashabına selam ederiz.

124. SOHBET Sözü Güzel Söylemek

HURUF-İ MUKATTAA MUKATTA HARFLERİNİN TECVİT TAHLİLLERİ

İşaret zamiri. İşaret isimleri. Bu ikisi. Bunlar. Şu ikisi. Şunlar. Onlar. Yakın mesafe için*bu* uzak mesafe için *şu-o* Çoğul İkil Tekil.

Bazı Âyetlerin Anlamları ile İlgili Mülahazalar

Namaz Duaları ve Kısa Sureler 2

1- EBEVEYNLERİN ÇOCUKLAR ÜZERINDEKİ HAKLARI

DUA KİTABIM 2016 HAZİRAN

YEMEN AHALİSİNE MEKTUP YEMEN AHALİSİNE MEKTUP. Şeyh Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a)

94. SOHBET İslam da İbadet Kavramı Çerçevesinde "Çalışmak İbadet "midir?

İSİMLER VE EL TAKISI

و ال ت ق ول وا ل م ن ي ق ت ل ف ي س بيل الل ه أ م و ات ب ل أ ح ي اء و ل ك ن ال ت ش ع ر ون

HER YIL KIRK HADİS SINIFLAR

ALLAH IN RAZI OLDUĞU KULLAR

113. SOHBET Peygamberlerin Ortak Özellikleri

7tepe7sanat Uluslararası İstanbul Klasik Sanatlar Yarışması Şartnamesi

DÖRT KAİDE القواعد األربعة DÖRT KAİDE. Şeyhulislam Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a)

Peygamberlerin Kur an da Geçen Duaları

Kur an-ı Kerim den Seçme Metinler

KUR AN-I KERİM I. Prof. Dr. Yaşar KURT

[Duhâ Sûresi] [İnşirâh Sûresi] [Tîn Sûresi]

AÇIKLAMALI SÛRE MEÂLLERİ

Tatil kavramını araştırdığımız da tatil için şu anlamların verildiğini görürüz:

BERAT KANDİLİ. Dr. Hamdi TEKELİ

Îman, Küfür ve Tekfir 2

Kur an-ı Kerim den Seçme Metinler

93. SOHBET Kur an ın ve Sünnetin Işığında Zengin ve Fakirin İmtihanı

İSLÂM DA CEZA SİSTEMİ

AHISKALI BEYZADE MUSTAFA EFENDİ NİN MALÛM VE MECHÛL RİSALESİ. Risalat of Malum and Majhul of Ahıskalı Mustafa Efendi

12. CÜZ KURAN OKULU KURAN-DER HASAN TEMUR

İnsanda bir organ vardır. Eğer o sağlıklı ise bütün vücut sağlıklı olur; eğer o bozulursa bütün vücut bozulur. Dikkat edin! O, kalptir.

yoksa ziyana uğrayanlardan olursun." 7

İşte bu peygamberler. (ki) biz bazısını bazısına üstün kıldık. Onlardan bazısı Allah ile konuştu. Ve bazısını derecelerle yükseltti

تلقني أصول العقيدة العامة

Transkript:

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Kur an-ı Kerim I Hafta 9 Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir. "Uzaktan Öğretim" tekniğine uygun olarak hazırlanan bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan izin almadan ders içeriğinin tümü ya da bölümleri mekanik, elektronik, fotokopi, manyetik kayıt veya başka şekillerde çoğaltılamaz, basılamaz ve dağıtılamaz. Her hakkı saklıdır 2011 Sakarya Üniversitesi

ÜNİTE9 İhfa ve Çeşitleri İÇİNDEKİLER 9.1. İhfa ve çeşitleri 9.1.1. İhfanın tanımı 9.1.2. İhfanın çeşitleri 9.1.2.1. Sakin nûn yada tenvinin ihfası 9.1.2.2. Sakin mîmin ihfası 9.2. Kur an metni üzerinde ihfa örneklerinin tespiti HEDEFLER Bu üniteyi çalıştıktan sonra; ü İhfa kavramını tanımlayabilecek, ü Harfleri vokallerle doğru telaffuz ederek bunu gösterebilecek, ü İhfanın tanımını Arapça ve Türkçe olarak yapabilecek, ü İhfa uygulamasında dikkat edilmesi gereken hususları ve çeşitlerine göre hükmünü açıklayabilecek, ü İhfa uygulamasında ihfa-i eam ve ihfa-i ehass arasında ayırım yapıp bunları tüm örneklerde seçebilecek, ü İhfa konusuna dair ilgili yeterli bilgi sağlayabileceksiniz. ÖNERİLER Bu üniteyi daha iyi kavrayabilmek için okumaya başlamadan önce; Ders videosundaki tecvid bölümünü izleyiniz. Ders videosundaki kısa surelerin okunuşu esnasında ihfa uygulamalarını dikkatlice dinleyiniz ve yüksek sesle tekrar ediniz. 2

9.1. İHFA VE ÇEŞİTLERİ 9.1.1. İhfanın Tanımı İhfâ sözlükte, gizlemek demektir. 1 Tecvid ilminde ise; İhfa ve Çeşitleri ا لا خ ف اء ح ال ة ب ي ن ا لا ظه ار وا لا د غ ام ع ار ي ة ع ن الت ش د يد م ع ب ق اء الغ ن ة 2 İzhâr ile idğâm arasında, ğunneli ama şedde yapılmayan bir okuyuştur diye tarif edilmiştir. Bu tecvid kuralı uygulanırken izhâr veya idğâm yapılmazken, ğunnenin icrasına dikkat edilir. 3 İhfâ, sakin nûn ve tenvinin ihfâsı ve sakin mîmin ihfâsı olmak üzere ikiye ayrılır. İhfâda ya harfin zatı yok olup sıfatı kalır sakin nûnun kaybolup gunnesinin kalması gibi-, ya da mahrece temasın zayıflığı sebebiyle harfin cılız bir şekilde telaffuzuyla gücü gizlenir sakin mîmin ihfâsında olduğu gibi-: 9.1.2. İhfanın Çeşitleri 9.1.2.1. Sakin nûn ve tenvinin ihfâsı Sakin nûn veya tenvinden sonra ihfâ harflerinden biri gelirse ihfâ olur. 4 İhfâ harfleri on beş tane olup, şu beytin kelimelerinin ilk harflerinde görülür: ص ف ذ ا ث ن ا ج ود ش خ ص ق د س م ا ك ر م ا 5 ض ع ظ ال م ا ز د ت ق ا د م ط ال ب ا ف ت ر ى Sakin nûn veya tenvin ile ihfâ harflerinden birinin aynı kelimede bulunmasıyla meydana gelen ihfâya, ihfâ-i eam, ayrı kelimelerde bulunmasıyla meydana gelen ihfâya ihfâ-i ehass denir. 6 İhfâ-i Eam خ ب ز ا ت ا ك ل ان ت م ت İhfâ-i Ehass ا ن ت ت وب ا ث م ن ث م ر ه ش ه اب ث اق ب ا لا ن ث ى ح ب ا ج م ا ي ن جيك م ج م ن ج اء 1 Râzî, Muhtâru s-sıhâh, s. 183; Muhammed Mekkî, Nihaye, s. 124; Kabbânî, Kifâyetü l-müstefîd, s. 37; Ğavsânî, İlmü t-tecvîd, s. 32. 2 Karabâşî, Tecvid, s. 11. 3 Bkz. Mekkî, Keşf, I, 166 167; Muhammed Mekkî, Nihaye, s. 124; Zihni, Kavlü s-sedîd, s. 75. 4 Mekkî, Keşf, I, 166; İbn Bâziş, İknâ, I, 258; Zihni, Kavlü s-sedîd, s. 75; Kabbânî, Kifâyetü l-müstefîd, s. 37; Ğavsânî, İlmü t-tecvîd, s. 32. 5 Karabâşî, Tecvid, s. 11; Kabbânî, Kifâyetü l-müstefîd, s. 38 "Anlatacaksan, cömertlikle değer kazanan, bu yönüyle övgüye layık olan cömert kişiyi anlat, onu öv. Zâlimi yer, takvayı artırmaya çalış, öğrenmeye araştırmaya devam et sonra bunun mükafatını elde edersin." 6 Bkz. Aliyyü l-kârî, Mineh, s. 49. 3

و ل ك ل د ر ج ات ع ن د ه د İhfa ve Çeşitleri م ن د ون ه ي ت يم ا ذ ا م ت ر ب ة ل ت ن ذ ر ذ و م ن ذ ر ي ت ه ز س م ن ز خ ر ف م ن ك ل ز و ج ي ن ا ن ز ل م ا ن ن س خ ع ن س ب يل الل ه ق و لا س د يد ا م ن ن ب ات ش ت ى ا ن ش ا ن اك م ش ف م ن ش ه د م اي ة ص اب ر ة ا ن ص ار ا ص و ل م ن ص ب ر و م ن ض ل ق س م ة ض يز ي م ن ض ود ض ط ظ م ن ط ين ك ل م ة ط ي ب ة ا ن ط ل ق وا م ن ظ ه ير ق و م ظ ل م وا ا ن ظ ر وا م و م ن ف لا ك فر ان ي ن ف ق و ن ف م ن ف ي ة س لا م ق و لا ي ن ق ل ب ق و ا ن ق يل ق و لا ك ر يم ا م ن ك م ك م ن ك ان Sakin nûn ve tenvinin ihfâsında, gizlenen, bizzat nûn veya aynı hükmü taşıyan tenvin dir. 7 İhfâ yapılırken nûn harfi -dil mahrece temas etmediği için- ne izharda olduğu gibi apaçık okunmakta, ne de -kendisinden sonra gelen harfe katıldığı ve gunne sıfat baki kaldığı için- idğam da olduğu gibi diğer harfe katılmaktadır. 8 Dolayısıyla ihfâ, onu en iyi uygulayan bir üstattan (fem-i muhsin) öğrenilmelidir. 9 İhfa uygulamasında ayrıca şu bir iki hususa dikkat edilmelidir: a) İhfa yapmaya çalışırken dil ucu hiçbir surette üst diş etlerine değmemelidir. Aksi takdirde izhar yapılmış olur. b) Gunne sesi mutlaka ve özenle genizden çıkarılmalıdır. Aksi takdirde med yapma yanlışına düşülmüş olur. م ن ك م م يين ك م c) İhfada gunne; sakin nun yada tenvinde uygulanır, sonrasındaki harfe taşırılmaz. Özellikle sakin nun yada tenvinden sonra gelen ve ihfaya sebebiyet veren harf zal, sa ve şin harflerinden biri olduğunda dikkatli davranarak bu harflerde gunne yapmaktan kaçınılmalıdır: م ن ش ر م ن ث ور ا م ن ذ ا ا لذ ي 7 8 9 Muhammed Mekkî, Nihaye, s. 124. Husarî, Ahkâmu Kırâati l-kurâni l-kerîm, s. 151. Nelson, The Art of Reciting The Qur an, s. 15. 4

Uygulanması hususunda kıraat imamlarının ittifak ettiği 10 ihfânın hükmü vaciptir. 11 İhfâ, bir harften çok, iki harften az tutulur. 12 9.1.2.2. Sakin mîmin ihfâsı Sakin mîmden sonra bâ harfi bulunursa ihfâ olur. 13 Bu ihfâ, mîm ve bâ harflerinin mahrecinin dudak olması sebebiyle dudak ihfâsı anlamına gelen ihfâ-i şefevî diye de isimlendirilir: 14 Bu ihfâda sakin mîm birinci kelimenin sonunda, bâ harfi ise diğer kelimenin başında yer almaktadır. 15 ا ر ضيت م ب ا لح ي وة الد ن ي ا ك ن ت م به ت ر م يه م ب ح ج ار ة ي ع ت ص م ب االله ه م بش ه اد ات ه م و م ا ا ن ا ع ل ي ك م ب ح فيظ Sakin mîmin ihfâsında yapılan, bu harfin zatının yok edilmesi değil, mahrecinin zayıflatılmasıdır. Dolayısıyla mahreci dudak olan mîm harfinde ihfâ, bu harfin telaffuzu anında dudakları mümkün olduğunca hafif ve sıkmadan kapatmak suretiyle yapılır. 16 Dudak ihfâsı, hüküm olarak her ne kadar vacip değilse de; bâ harfinden önce gelen mîmde uygulanan, geçerli kural/tercih edilen görüş onun ihfâlı okunmasıdır. 17 Sakin mîmin ihfâsı da bir harften çok, iki harften az tutulur. 18 10 Muhammed Mekkî, Nihaye, s. 124. 11 Kabbânî, Kifâyetü l-müstefîd, s. 38. 12 Karakılıç, Tecvid İlmi, s. 59. 13 Aliyyü l-kârî, Mineh, s. 44; Muhammed Mekkî, Nihaye, s. 126; Ebû Rîme; Hidâyetü l-müstefîd, s. 16; Kabbânî, Kifâyetü l-müstefîd, s. 40; Ğavsânî, İlmü t-tecvîd, s. 36. 14 Muhammed Mekkî, Nihaye, s. 127; Ebû Rîme; Hidâyetü l-müstefîd, s. 16; Demşekiyye, Şeyh Hasan, Hidâyetü'l Mübtediîn ilâ Tecvîdi'l-Kitâbi'l-Mübîn, 2. Baskı, Beyrut 1407/1986, s. 16; Kabbânî, Kifâyetü l-müstefîd, s. 40. 15 Husarî, Ahkâmu Kırâati l-kurâni l-kerîm, s. 177. 16 Muhammed Mekkî, Nihaye, s. 125; Husarî, Ahkâmu Kırâati l-kurâni l-kerîm, s. 165. İhfa-i şefevî ve iklab arasındaki uygulamada ortaya çıkan benzerlik sebebiyle İbn Cezerî, her iki tecvid kuralı arasında bir fark olmadığını ileri sürmüştür (İbn Cezerî, Neşr, II, 26). 17 Bkz. Muhammed Mekkî, Nihaye, s. 127; Demşekiyye, Hidâye, s. 16; Kabbânî, Kifâyetü l-müstefîd, s. 40-41. Bu durumdaki mimin izharlı okunması ile ilgili görüş için bkz. Husarî, Ahkâmu Kırâati l- Kur âni l-kerîm, s. 176. 18 Bkz. Karakılıç, Tecvid İlmi,, s. 59. 5

9.2. KUR AN METNİ ÜZERİNDE İHFA ÖRNEKLERİNİN TESPİTİ 9.2.1. Hud Suresi 46-53. Ayetlerde Sakin Nun a Ait İhfa Örneklerinin Tespiti ق ال ي ا ن وح ا ن ه ل ي س م ن ا ه ل ك ا ن ه ع م ل غ ي ر ص ال ح ف ل ا ت س لن م ا ل ي س ل ك ب ه ع لم ا ن ي ا ع ظ ك ا ن ت ك ون م ن ا لج اه لين 46 ق ال ر ب ا ن ي ا ع وذ ب ك ا ن ا س ل ك م ا ل ي س لي ب ه ع لم و ا ل ا ت غ ف ر لي و ت ر ح م ني ا ك ن م ن ا لخ اس رين 47 قيل ي ا ن وح اه ب ط ب س ل ام م ن ا و ب ر ك ات ع ل ي ك و ع ل ى ا م م م م ن م ع ك و ا م م س ن م ت ع ه م ث م ي م س ه م م ن ا ع ذ اب ا ليم 48 ت لك م ن ا ن ب ا ء ا لغ ي ب ن وحيه ا ا ل ي ك م ا ك ن ت ت ع ل م ه ا ا ن ت و ل ا ق و م ك م ن ق ب ل ه ذ ا ف اص ب ر ا ن ا لع اق ب ة ل لم ت قين 49 و ا ل ى ع اد ا خ اه م ه ود ا ق ال ي ا ق و م اع ب د وا الل ه م ا ل ك م م ن ا ل ه غ ي ر ه ا ن ا ن ت م ا ل ا م فت ر و ن 50 ي ا ق و م ل ا ا س ل ك م ع ل ي ه ا ج ر ا ا ن ا ج ر ي ا ل ا ع ل ى ال ذي ف ط ر ني ا ف ل ا ت ع ق ل ون 51 و ي ا ق و م اس ت غ ف ر وا ر ب ك م ث م ت وب و ا ا ل ي ه ي ر س ل الس م ا ء ع ل ي ك م م د ر ار ا و ي ز د ك م ق و ة ا ل ى ق و ت ك م و ل ا ت ت و ل و ا م ج ر مين 52 ق ال وا ي ا ه ود م ا ج ي ت ن ا ب ب ي ن ة و م ا ن ح ن ب ت ار كي ا ل ه ت ن ا ع ن ق و ل ك و م ا ن ح ن ل ك ب م و م نين 53 6

9.2.2. Hud Suresi 54-62. Ayetlerde Tenvin e Ait İhfa Örneklerinin Tespiti ا ن ن ق ول ا ل ا اع ت ر يك ب ع ض ا ل ه ت ن ا ب س و ء * قا ل ا ن ي ا ش هد ال ل ه و اش ه د و ا ا ن ي ب ري ء م م ا ت ش ر ك ون 54 م ن د ون ه ف كيد وني ج ميع ا ث م ل ا ت ن ظ ر ون 55 ا ن ي ت و ك لت ع ل ى الل ه ر ب ي و ر ب ك م م ا م ن د ا ب ة ا ل ا ه و ا خ ذ ب ن اص ي ت ه ا ا ن ر ب ي ع ل ى ص ر اط م س ت قيم 56 ف ا ن ت و ل و ا ف ق د ا ب ل غ ت ك م م ا ا ر س لت ب ه ا ل ي ك م و ي س ت خ ل ف ر ب ي ق و م ا غ ي ر ك م و ل ا ت ض ر ون ه ش ي ا ا ن ر ب ي ع ل ى كل ش ي ء ح في ظ 57 و ل م ا ج ا ء ا م ر ن ا ن ج ي ن ا ه ود ا و ال ذين ا م ن وا م ع ه ب ر ح م ة م ن ا و ن ج ي ن اه م م ن ع ذ اب غ ليظ 58 و ت لك ع ا د ج ح د وا ب ا ي ات ر ب ه م و ع ص و ا ر س ل ه و ات ب ع و ا ا م ر ك ل ج ب ار ع نيد 59 و ا ت ب ع وا في ه ذ ه الد ن ي ا ل ع ن ة و ي و م ا لق ي م ة ا ل ا ا ن ع اد ا ك ف ر وا ر ب ه م ا ل ا ب ع د ا ل ع اد ق و م ه ود 60 و ا ل ى ث م ود ا خ اه م ص ال ح ا ق ال ي ا ق و م اع ب د وا الل ه م ا ل ك م م ن ا ل ه غ ي ر ه ه و ا ن ش ا ك م م ن ا لا ر ض و اس ت ع م ر ك م فيه ا ف اس ت غ ف ر وه ث م ت وب و ا ا ل ي ه ا ن ر ب ي ق ريب م جيب 61 ق ال وا ي ا ص ال ح ق د كن ت فين ا م ر ج و ا ق ب ل ه ذ ا ا ت ن ه ين ا ا ن ن ع ب د م ا ي ع ب د ا ب ا و ن ا و ا ن ن ا ل في ش ك م م ا ت د ع ون ا ا ل ي ه م ريب 62 7

9.2.3. Kasas Suresi 44-50. Ayetlerde İhfa-i Eam Örneklerinin Tespiti و م ا ك ن ت ب ج ان ب ا لغ ر ب ي ا ذ ق ض ي ن ا ا ل ى م وس ى ا لا م ر و م ا ك ن ت م ن الش اه دين 44 و ل ك ن ا ا ن ش ان ا ق ر ون ا فت طاو ل ع لي هم ا لع م ر و م ا ك ن ت ث او ي ا في ا ه ل م د ي ن ت ت ل وا ع ل ي ه م ا ي ات ن ا و ل ك ن ا ك ن ا م ر س لين 45 و م ا كن ت ب ج ان ب الط ور ا ذ ن اد ي ن ا و ل ك ن ر ح م ة م ن ر ب ك ل ت نذ ر ق و م ا م ا ا ت يه م م ن ن ذير م ن ق ب ل ك ل ع ل ه م ي ت ذ ك ر ون 46 و ل و ل ا ا ن ت صيب ه م م صيب ة ب م ا ق د م ت ا ي ديه م ف ي ق ول وا ر ب ن ا ل و ل ا ا ر س لت ا ل ي ن ا ر س ول ا ف ن ت ب ع ا ي ات ك و ن ك ون م ن ا لم و م نين 47 ف ل م ا ج ا ء ه م ا لح ق م ن ع ن د ن ا ق ال وا ل و ل ا ا وت ي م ثل م ا ا وت ي م وس ى ا و ل م ي كف ر وا ب م ا ا وت ي م وس ى م ن ق ب ل ق ال وا س ح ر ان ت ظ اه ر ا و ق ال و ا ا ن ا ب ك ل ك اف ر ون 48 ق ل ف ات وا ب ك ت اب م ن ع ن د الل ه ه و ا ه د ى م ن ه م ا ا ت ب ع ه ا ن ك ن ت م ص اد قين 49 ف ا ن ل م ي س ت جيب وا ل ك ف اع ل م ا ن م ا ي ت ب ع ون ا ه و ا ء ه م و م ن ا ض ل م م ن ات ب ع ه و يه ب غ ي ر ه د ى م ن الل ه ا ن الل ه ل ا ي ه د ي ا لق و م الظ ال مين 50 8

9.2.4. Kasas Suresi 44-50. Ayetlerde İhfa-i Ehass Örneklerinin Tespiti و م ا ك ن ت ب ج ان ب ا لغ ر ب ي ا ذ ق ض ي ن ا ا ل ى م وس ى ا لا م ر و م ا ك ن ت م ن الش اه دين 44 و ل ك ن ا ا ن ش ان ا ق ر ون ا ف ت ط او ل ع ل ي ه م ا لع م ر و م ا ك ن ت ث او ي ا في ا ه ل م د ي ن ت ت ل وا ع ل ي ه م اي ات ن ا و ل ك ن ا ك ن ا م ر س لين 45 و م ا ك ن ت ب ج ان ب الط ور ا ذ ن اد ي ن ا و ل ك ن ر ح م ة م ن ر ب ك ل ت ن ذ ر ق و م ا م ا ا ت يه م م ن ن ذير م ن ق ب ل ك لع ل ه م ي ت ذك ر و ن 46 و ل و ل ا ا ن ت صيب ه م م صيب ة بم ا ق د م ت ا ي ديه م ف ي ق ول وا ر ب ن ا ل و ل ا ا ر س لت ا ل ي ن ا ر س ول ا ف ن ت ب ع ا ي ات ك و ن ك ون م ن ا لم و م نين 47 ف ل م ا ج ا ء ه م ا لح ق م ن ع ن د ن ا ق ال وا ل و ل ا ا وت ي م ثل م ا ا وت ي م وس ى ا و ل م ي كف ر وا ب م ا ا وت ي م وس ى م ن ق ب ل ق ال وا س ح ر ان ت ظ اه ر ا و ق ال و ا ا ن ا ب ك ل ك اف ر ون 48 ق ل ف ات وا ب ك ت اب م ن ع ن د الل ه ه و ا ه د ى م ن ه م ا ا ت ب ع ه ا ن ك ن ت م ص اد قين 49 ف ا ن ل م ي س ت جيب وا ل ك ف اع ل م ا ن م ا ي ت ب ع ون ا ه و ا ء ه م و م ن ا ض ل م م ن ات ب ع ه و يه ب غ ي ر ه د ى م ن الل ه ا ن الل ه ل ا ي ه د ي ا لق و م الظ ال مين 50 9

9.2.5. Maide Suresi 46-50. Ayetlerde İhfa-i Şefevî Örneklerinin Tespiti و ق ف ي ن ا ع ل ى ا ث ار ه م ب عيس ى اب ن م ر ي م م ص د ق ا ل م ا ب ي ن ي د ي ه م ن الت و ر ية و ا ت ي ن اه ا لا ن جيل فيه ه د ى و ن ور و م ص د ق ا ل م ا ب ي ن ي د ي ه م ن الت و ر ية و ه د ى و م و ع ظ ة ل لم ت قين 46 و ل ي ح ك م ا ه ل ال ا ن جيل ب م ا ا ن ز ل الل ه فيه و م ن ل م ي ح ك م ب م ا ا ن ز ل الل ه فا ول ي ك ه م ا ل فاس ق و ن 47 و ا ن ز لن ا ا ل ي ك ا لك ت اب ب ا لح ق م ص د ق ا ل م ا ب ي ن ي د ي ه م ن ا لك ت اب و م ه ي م ن ا ع ل ي ه ف اح ك م ب ي ن ه م م ا ا ن ز ل الل ه و ل ا ب ت ت ب ع ا ه و اء ه م ع م ا ج ا ء ك م ن ا لح ق ل ك ل ج ع لن ا م ن ك م ش ر ع ة و م ن ه اج ا و ل و ش ا ء الل ه ل ج ع ل ك م ا م ة و اح د ة و ل ك ن ل ي ب ل و ك م في م ا ا ت يك م ف اس ت ب ق وا ا لخ ي ر ات ا ل ى الل ه م ر ج ع ك م ج ميع ا ف ي ن ب ي ك م ب م ا كن ت م فيه ت خ ت ل ف ون 48 و ا ن اح ك م ب ي ن ه م ب م ا ا ن ز ل الل ه و ل ا ت ت ب ع ا ه و اء ه م و اح ذ ر ه م ا ن ي فت ن وك ع ن ب ع ض م ا ا ن ز ل الل ه ا ل ي ك ف ا ن ت و ل و ا ف اع ل م ا ن م ا ي ريد الل ه ا ن ي صيب ه م ب ب ع ض ذ ن و به م و ا ن ك ثير ا م ن الن اس ل ف اس ق ون 49 ا ف ح كم ا لج اه ل ي ة ي ب غ ون و م ن ا ح س ن م ن الل ه ح كم ا ل ق و م ي وق ن و ن 50 10

9.2.5. Enfal Suresi 41-45. Ayetlerde İhfa-i Şefevî Örneklerinin Tespiti و اع ل م و ا ا ن م ا غ ن م ت م م ن ش ي ء ف ا ن ل ل ه خ م س ه و ل لر س ول و ل ذ ي ا لق ر ب ى و ا لي ت ام ى و ا لم س اكين و اب ن الس بي ل ا ن كن ت م ا م ن ت م ب الل ه و م ا ا ن ز لن ا ع ل ى ع ب د ن ا ي و م ا لف ر ق ان ي و م ا لت ق ى ا لج م ع ان و الل ه ع ل ى ك ل ش ي ء ق دير 41 ا ذ ان ت م ب ا لع د و ة الد ن ي ا و ه م ب ال ع د و ة ال ق ص و ى و الر ك ب ا س ف ل م ن ك م و ل و ت و اع د ت م ل اخ ت ل فت م ف ي ا لميع اد و ل ك ن ل ي قض ي الل ه ا م ر ا ك ان م فع ول ا ل ي هل ك م ن ه ل ك ع ن ب ي ن ة و ي ح ي ى م ن ح ي ع ن ب ي ن ة و ا ن الل ه ل س ميع ع ليم 42 ا ذ ي ريك ه م الل ه في م ن ام ك ق ليل ا و ل و ا ر يك ه م ك ثير ا ل ف ش لت م و ل ت ن از ع ت م ف ي ا لا م ر و ل ك ن الل ه س ل م ا ن ه ع ليم ب ذ ات الص د ور 43 و ا ذ ي ريك م وه م ا ذ ا لت ق ي ت م في ا ع ي ن ك م ق ليل ا و ي ق ل ل ك م في ا ع ي ن ه م ل ي قض ي الل ه ا م ر ا ك ان م فع ول ا و ا ل ى الل ه ت ر ج ع ا لا م ور 44 ي ا ا ي ه ا ال ذين ا م ن و ا ا ذ ا ل قيت م ف ي ة ف ا ثب ت وا و ا ذك ر وا الل ه ك ثير ا ل ع ل ك م ت فل ح ون 45 11

9.2.6. Nur Suresi 59-61. Ayetlerde İhfa Çeşitlerine Dair Örnekleri Tespit Ederek İlgili Kelimelerin Altını Çiziniz: و ا ذ ا ب ل غ ا لا طف ال م ن ك م ا لح ل م ف لي س ت اذ ن وا ك م ا اس ت اذ ن ال ذين م ن ق ب ل ه م ك ذ ل ك ي ب ي ن الل ه ل ك م ا ي ات ه و ال ل ه ع ليم ح كيم 59 و ا لق و اع د م ن الن س ا ء ال تي ل ا ي ر ج ون ن ك اح ا ف ل ي س ع ل ي ه ن ج ن اح ا ن ي ض ع ن ث ي اب ه ن غ ي ر م ت ب ر ج ات ب زين ة و ا ن ي س ت ع ف فن خ ي ر ل ه ن و الل ه س ميع ع ليم 60 ل ي س ع ل ى ا لا ع م ى ح ر ج و ل ا ع ل ى ا لا ع ر ج ح ر ج و ل ا ع ل ى ا لم ريض ح ر ج و ل ا ع ل ى ا ن ف س ك م ا ن ت اك ل وا م ن ب ي وت ك م ا و ب ي وت ا ب ا ي ك م ا و ب ي وت ا م ه ات ك م ا و ب ي وت ا خ و ان ك م ا و ب ي وت ا خ و ات ك م ا و ب ي وت ا ع م ام ك م ا و ب ي وت ع م ات ك م ا و ب ي وت ا خ و ال ك م ا و ب ي وت خ ال ات ك م ا و م ا م ل كت م م ف ات ح ه ا و ص ديق ك م ل ي س ع ل ي ك م ج ن اح ا ن ت اك ل وا ج ميع ا ا و ا ش ت ات ا ف ا ذ ا د خ لت م ب ي وت ا ف س ل م وا ع ل ى ا ن ف س ك م ت ح ي ة م ن ع ن د الل ه م ب ار ك ة ط ي ب ة ك ذ ل ك ي ب ي ن الل ه ل ك م ا لا ي ات ل ع ل ك م ت ع ق ل ون 61 12

ÖZET İhfa, okuyuşu sanatsal boyuta taşıyan ve Kur'an kıraatinin ana dinamiklerinden sayılan önemli bir tecvid kuralıdır. Harfin mahrecinin değil "ğunne" özelliğinin ön planda tutulduğu bir okuyuş tarzıdır. İhfâ, sakin nûn yada tenvinin ihfâsı ve sakin mîmin ihfâsı olmak üzere ikiye ayrılır. İhfâda ya harfin zatı yok olup sıfatı kalır; sakin nûnun telaffuz edilmeden gunnesinin icrası gibi ya da mahrece temasın zayıflığı sebebiyle harfin cılız bir şekilde telaffuzuyla gücü gizlenir sakin mîmin ihfâsında olduğu gibi: Okuyuşu güzelleştirmeye yönelik uygulanan ihfa, bir fem-i muhsin den ahzedilmeli ve onun gözetiminde uygulanmalıdır. Nitekim nice okuyucu ihfa yapıyorum diye gunne yapmamak yada gunneyi geciktirmek sebebiyle farkına bile varmadan med hatasına düşebilmektedir. Yada gunneyi abartarak gunne yapılmaması gereken bir sonraki harfte de gunne yapma yanılgısıyla karşı karşıya kalabilmektedir. 9.3. DEĞERLENDİRME SORULARI 1. Sakin nûn yada tenvinin ihfasında ihfa yapılan "gizlenen" nedir? a) sakin nûn yada tenvin b) 15 ihfa harfinden biri c) gunne d) idğam e) hiçbiri 2. İhfa, Arapça olarak en doğru hangi seçenekte tanımlanmaktadır? ا لا خ ف اء ح ال ة ا لا ظه ار وا لا د غ ام ع ار ي ة ع ن الت ش د يد م ع ب ق اء الغ ن ة (a ا لا خ ف اء ح ال ة ب ي ن ا لا ظه ار وا لا د غ ام ع ار ي ة ع ن الت ش د يد (b ا لا خ ف اء ح ال ة ب ي ن ا لا ظه ار وا لا د غ ام ع ار ي ة م ع ب ق اء الغ ن ة (c ا لا خ ف اء ح ال ة ب ي ن ا لا ظه ار وا لا د غ ام ع ار ي ة ع ن الت شد يد م ع ب ق اء الغ ن ة (d ا لا خ ف اء ح ال ة ب ي ن ا لا قلا ب وا لا د غ ام ع ار ي ة ع ن الت ش د يد م ع ب ق اء الغ ن ة (e 3. Sakin mimin ihfa ile okunabilmesi için kendisinden sonra hangi harf gelmelidir? ن (a م (b ب (c ي (d 13

و (e 4. Aşağıdaki seçeneklerden hangisi bir "ihfa-i ehass" örneğidir? ا ن ش ا ن اك م (a ي ن ف ق و ن (b م ن ط ين (c ا ن ط ل ق وا (d م ن ض ود (e 5. Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde "dudak ihfası" yoktur? ك ن ت م به (a ع ل ي ك م ب ح فيظ (b ه م ب ش ه اد ات ه م (c ي م ن ع ون (d ا م ب ه (e CEVAP ANAHTARI 1) A 2) D 3) C 4) C 5.D 9.4. KAYNAKLAR 1. Dağdeviren, Alican, İlâhî Mesajın Sunumu Açısından Kur ân da Sorular ve Cevaplar, İstanbul: Yeni Akademi Yayınları, 1. Baskı, 2006. 2. Demşekiyye, Şeyh Hasan, Hidâyetü l Mübtediîn ilâ Tecvîdi l-kitâbi l-mübîn, Beyrut, 2. Baskı, 1407/1986. 3. Ebû Rîme, Muhammed el-mahmûd, Hidâyetü l-müstefîd fî İlmi t-tecvîd, Beyrut: Müessesetü l- Kütübi s-sekâfiyye, 3. Baskı, 1409/1989. 4. Ğavsânî, Yahya Abdürrezzak, İlmü t-tecvid, Dımeşk, 1. Baskı, 1417/1996. 5. el-husarî, Mahmûd Halîl, Ahkâmu Kırâati l-kur âni l-kerîm, Dımeşk, 1389/1970. 6. el-kabbânî, Muhammed Arabî, Kifâyetü l-müstefîd fî İlmi l-kırââti ve t-tecvîd, Dâru l-hayr, 1. Baskı, Beyrut-1991. 7. Karabaşî, Şeyh Abdurrahman, Tecvid, İstanbul: Şirketü Sahafiyye-i Osmanî Matbaası, 1309/1891. 8. Karakılıç, Celâleddin, Tecvid İlmi, Ankara, 3. Baskı, 1977. 9. Mekkî b. Ebî Talib, Ebû Muhammed (ö. 437/1045), el-keşf an Vücûhi l-kırââti s-seb ve İlelihâ ve Hicecihâ, Thk. Muhiddin Ramazan, Beyrut: Müessesetü r-risâle, 8. Baskı, 1401/1981. 10. Muhammed Mekkî, Nasr, Nihâyetü l-kavli l-müfîd fî İlmi t-tecvîd, Thk. Ali Muhammed ed-dabbâğ, Mısır: Matbaatü Mustafa el-bâbî el-halebî ve Evlâdihi, 1349/1970. 11. Nelson, Kristina, The Art of Reciting The Qur an, Mısır: Dar el-kutub, 2001. 14

ts. 12. er-râzî, Muhammed b. Ebî Bekir (ö. 666/1267), Muhtâru s-sıhah, Beyrut: Dâru l-kütübi l-arabiyye, eş-şâtıbî, Ebû Muhammed Kâsım (ö. 590/1194), Hırzü l-emânî ve Vechü t-tehânî, Thk. Muhammed Temîm ez-zu bi, Cidde: Dâru l-matbûâti l-hadîsiyye, 2. Baskı, 1410/1990. eş-şenkîtî, Semlâlî, Tahsîlü l-menâfi alâ Kitâbi d-düreri l-levâmi, Riyad: Mektebetü t-tevbe, 1. Baskı, 1422/2001. eş-şîrâzî, Nasr b. Ali (ö. 565/1169), Kitâbü l-mûdah fî Vücûhi l-kırââti ve İlelihâ, Thk. Ömer Hamdan el-kübeysî, Cidde, 1. Baskı, 1414/1993. 15