ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

Benzer belgeler
Hidroklorik asit ve sodyum hidroksitin reaksiyonundan yemek tuzu ve su meydana gelir. Bu kimyasal olayın denklemi

Kırılma Noktası Klorlaması

Kimya Mühendisliği Bölümü, 2014/2015 Öğretim Yılı, Bahar Yarıyılı 0102-Genel Kimya-II Dersi, Dönem Sonu Sınavı

Yükseltgenme-indirgenme tepkimelerinin genel ilkelerinin öğrenilmesi

KİMYA VE ELEKTRİK

İKİ YADA DAHA FAZLA MADDENİN ÖZELLİKLERİNİ KAYBETMEDEN ÇEŞİTLİ ORANLARDA KARIŞMASI İLE OLUŞAN TOPLULUĞA KARIŞIM DENİR KARIŞIMLAR İKİ SINIFTA

İKİ YADA DAHA FAZLA MADDENİN ÖZELLİKLERİNİ KAYBETMEDEN ÇEŞİTLİ ORANLARDA KARIŞMASI İLE OLUŞAN TOPLULUĞA KARIŞIM DENİR KARIŞIMLAR İKİ SINIFTA İNCELENİR

KİM-117 TEMEL KİMYA Prof. Dr. Zeliha HAYVALI Ankara Üniversitesi Kimya Bölümü

Kocaeli Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi

Üçüncü Tek Saatlik Sınav 5.111

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

ÇÖZELTILERDE DENGE. Asitler ve Bazlar

İYON TEPKİMELERİ. Prof. Dr. Mustafa DEMİR. (Kimyasal tepkimelerin eşitlenmesi) 03-İYON TEPKİMELERİ-KİMYASAL TEPKİMELERİN EŞİTLENMESİ 1 M.

VIIA GRUBU ELEMENTLERİ

BAHAR YARIYILI I. ve II. ÖĞRETİM DÖNEMSONU SINAV SORULARI, Numarası: Adı Soyadı: İmza: Notu:

DERSĐN SORUMLUSU : PROF.DR ĐNCĐ MORGĐL

BİLEŞİKLER VE FORMÜLLERİ

Fiziksel özellikleri her yerde aynı olan (homojen) karışımlara çözelti denir. Bir çözeltiyi oluşturan her bir maddeye çözeltinin bileşenleri denir.

GENEL KİMYA. 7. Konu: Kimyasal reaksiyonlar, Kimyasal eşitlikler, Kimyasal tepkime türleri, Kimyasal Hesaplamalar

İÇERİK. Suyun Doğası Sulu Çözeltilerin Doğası

HAZIRLAYAN Mutlu ŞAHİN. Hacettepe Fen Bilgisi Öğretmenliği. DENEY NO: 6 DENEYİN ADI: DOYMUŞ NaCl ÇÖZELTİSİNİN ELEKTROLİZİ

KİMYA II DERS NOTLARI

Günümüzde bilinen 117 element olmasına rağmen (92 tanesi doğada bulunur) bu elementler farklı sayıda ve şekilde birleşerek ve etkileşerek farklı

FİLTRASYON. Şekil 4.1. Bir kum filtresinin kesit görünümü 1 GENEL BİLGİ

1. ÜNİTE: MODERN ATOM TEORİSİ İyon Yükleri ve Yükseltgenme Basamakları

FİZİKSEL KİMYA I FİNAL SINAVI

KİMYASAL DENGE. AMAÇ Bu deneyin amacı öğrencilerin reaksiyon denge sabitini,k, deneysel olarak bulmalarıdır.

KLORLA DEZENFEKSİYON

Redoks Kimyasını Gözden Geçirme

MADDENİN SINIFLANDIRILMASI

SU ARITMA TESİSLERİNDE HAVALANDIRMA

STOKİYOMETRİ: SABİT ORANLAR YASASI

9. SINIF KİMYA YAZ TATİLİ ÖDEV KİTAPÇIĞI

Üçüncü Tek Saatlik Sınav 5.111

İÇİNDEKİLER KİMYASAL DENKLEMLER

SU KİRLİLİĞİ KONTROLÜ

TOPRAK ALKALİ METALLER ve BİLEŞİKLERİ

Sodyum Hipoklorit Çözeltilerinde Aktif Klor Derişimini Etkileyen Faktörler ve Biyosidal Analizlerindeki Önemi

FARMASÖTİK TEKNOLOJİ I «ÇÖZELTİLER»

ÖĞRETĐM TEKNOLOJĐLERĐ VE MATERYAL GELĐŞĐMĐ ÇALIŞMA YAPRAĞI

2+ 2- Mg SO 4. (NH 4 ) 2 SO 4 (amonyum sülfat) bileşiğini katyon ve anyonlara ayıralım.

POLİMER KİMYASI -4. Prof. Dr. Saadet K. Pabuccuoğlu

GENEL KİMYA. Yrd.Doç.Dr. Tuba YETİM

YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ KİMYA

3) Oksijenin pek çok bileşiğindeki yükseltgenme sayısı -2 dir. Ancak, H 2. gibi peroksit bileşiklerinde oksijenin yükseltgenme sayısı -1 dir.

6. Aşağıdaki tablodan yararlanarak X maddesinin ne olduğunu (A, B,C? ) ön görünüz.

Ca ++ +2HCO 3 CaCO 3(s) +CO 2 +H 2 O 2 CEV3352

Katlı oranlar kanunu. 2H 2 + O 2 H 2 O Sabit Oran ( 4 g 32 g 36 g. 2 g 16 g 18 g. 1 g 8 g 9 g. 8 g 64 g 72 g. N 2 + 3H 2 2NH 3 Sabit Oran (

Genel Kimya Prensipleri ve Modern Uygulamaları Petrucci Harwood Herring 8. Baskı. Bölüm 4: Kimyasal Tepkimeler

DENEY-1: NEWTON KURALINA UYMAYAN AKIŞKANLARIN REOLOJİK DAVRANIŞLARI

ORTAÖĞRETİM 9. SINIF KİMYA 3. ÜNİTE: KİMYASAL DEĞİŞİMLER

10. Sınıf Kimya Konuları KİMYANIN TEMEL KANUNLARI VE TEPKİME TÜRLERİ Kimyanın Temel Kanunları Kütlenin korunumu, sabit oranlar ve katlı oranlar

ÖĞRENME ALANI : MADDE VE DEĞİŞİM ÜNİTE 4 : MADDENİN YAPISI VE ÖZELLİKLERİ

Örnek : 3- Bileşiklerin Özellikleri :

5) Çözünürlük(Xg/100gsu)

Harran Üniversitesi Kısa tarihi

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

Atmosfer Kimyası Neden Önemli?

Doğal Rb elementinin atom kütlesi 85,47 g/mol dür ve atom kütleleri 84,91 g/mol olan 86 Rb ile 86,92 olan 87

ÖĞRETİM YILI 2. DÖNEM 12. SINIF / KİMYA DERSİ / 1. YAZILI

Paylaşılan elektron ya da elektronlar, her iki çekirdek etrafında dolanacaklar, iki çekirdek arasındaki bölgede daha uzun süre bulundukları için bu

EYVAH ŞEKERĐM KAYBOLDU!!!!! 9. SINIF 4. ÜNĐTE KARIŞIMLAR

TİTRİMETRİ Konsantrasyon: Bir çözeltinin belirli bir hacminde çözünmüş olarak bulunan madde miktarıdır.

Bu tepkimelerde, iki ya da daha fazla element birleşmesi ile yeni bir bileşik oluşur. A + B AB CO2 + H2O H2CO3

Serüveni 3.ÜNİTE:KİMYASAL TÜRLER ARASI ETKİLEŞİM FİZİKSEL VE KİMYASAL DEĞİŞİM KİMYASAL TEPKİME TÜRLERİ

İÇERİK. Amaç Yanma Dizel motorlardan kaynaklanan emisyonlar Dizel motor kaynaklı emisyonların insan ve çevre sağlığına etkileri Sonuç

FİZİKSEL VE KİMYASAL TEPKİMELER I

İÇİNDEKİLER SI BASKISI İÇİN ÖN SÖZ. xvi. xxi ÇEVİRİ EDİTÖRÜNDEN. BÖLÜM BİR Çevresel Problemlerin Belirlenmesi ve Çözülmesi 3

Müh. Fak. G. Kimya Vize Soru ve Cevapları A Mühendislik Fakültesi Genel Kimya (Kimya Metal. ve Malz.)) Ara Sınav Soruları

KĐMYA EĞĐTĐMĐ DERSĐ PROF.DR.ĐNCĐ MORGĐL

Bileşikteki atomların cinsini ve oranını belirten formüldür. Kaba formül ile bileşiğin molekül ağırlığı hesaplanamaz.

Kimyasal Toprak Sorunları ve Toprak Bozunumu-I

TEMEL KĐMYA YASALARI A. KÜTLENĐN KORUNUMU YASASI (LAVOISIER YASASI)

5. ÇÖZÜNÜRLÜK DENGESİ

12-B. 31. I. 4p II. 5d III. 6s

Element ve Bileşikler

FOTOSENTEZ VE KEMOSENTEZ

ANALİTİK KİMYA SORU 1

Yrd. Doç. Dr. H. Hasan YOLCU. hasanyolcu.wordpress.com

BİLEŞİKLER ve FORMÜLLERİ

ÇEVRE MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ KODLU TEMEL ĠġLEMLER-1 LABORATUVAR DERSĠ DENEY FÖYÜ

Hücrelerde gerçekleşen yapım, yıkım ve dönüşüm olaylarının bütününe metabolizma denir.

İ Ç İ NDEKİ LER. Çevre Mühendisliği ve Bilimi İçin Kimyanın Temel Kavramları 1. Fiziksel Kimya ile İlgili Temel Kavramlar 52.

Asetik Asit Bileşiği. Standart Renk Şeması. ller. Sembol, Formül ve Denklemler MÜHENDİSLİK KİMYASI DERS NOTLARI. Yrd.Doç.Dr.

BİTKİSEL ÜRETİM VE TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ ÖĞRETİM YILI 1.2. ve 3. SINIFLAR ORYANTASYON TOPLANTIS Niğde

HAVALANDIRMAYLA DEMİR VE MANGAN GİDERİMİ

PERİYODİK CETVEL-ÖSS DE ÇIKMIŞ SORULAR

SU VE HÜCRE İLİŞKİSİ

Fen ve Teknoloji 8. 1 e - Ca +2 F -1 CaF 2. 1e - Mg +2 Cl -1. MgCl 2. Bileşik formülü bulunurken; Verilen elementlerin e- dizilimleri

kimyasal değişimin sembol ve formüllerle ifade edilmesidir.

Burada a, b, c ve d katsayılar olup genelde birer tamsayıdır. Benzer şekilde 25 o C de hidrojen ve oksijen gazlarından suyun oluşumu; H 2 O (s)

OTEKOLOJİ TOPRAK FAKTÖRLERİ

Şartlarında Bakteriyel İnaktivasyon Sürecinin İndikatör

NÖ-A NÖ-B. Şube. Alınan Puan. Adı- Soyadı: Fakülte No: 1. Aşağıda verilen fiziksel büyüklüklerin eşit olduğunu gösteriniz. 1/6

4. Oksijen bileşiklerinde 2, 1, 1/2 veya +2 değerliklerini (N Metil: CH 3. Cevap C. Adı. 6. X bileşiği C x. Cevap E. n O2. C x.

Alınan Puan NOT: Yalnızca 5 soru çözünüz, çözmediğiniz soruyu X ile işaretleyiniz. Sınav süresi 90 dakikadır. SORULAR ve ÇÖZÜMLER

1. Aşağıda verilen fiziksel büyüklüklerin dönüşümünde? işareti yerine gelecek sayıyı bulunuz.

3.1 ATOM KÜTLELERİ MOL VE MOLEKÜL KAVRAMLARI Mol Hesapları SORULAR

MADDE NEDİR? Çevremize baktığımızda gördüğümüz her şey örneğin, dağlar, denizler, ağaçlar, bitkiler, hayvanlar ve hava birer maddedir.

GAZLAR GAZ KARIŞIMLARI

Transkript:

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 2014-2015 BAHAR YARIYILI CMU306 KİMYASAL TEMEL İŞLEMLER LİSANS DERSİ ARA SINAV CEVAP KAĞIDI Sınav Tarihi Sınav Yeri Öğrenci No İsim Soyisim İmza 06/04/2015 C-104-105 Soru 1a 1b 2 3a 3b 4a 4b 4c 5a 5b 5c 5d 6 7a 7b TOPLAM Puan Değeri 15 3 10 6 9 3 3 15 4 4 6 5 9 4 4 100 Alınan Puan SORULAR 1. SORU Aşağıda verilmiş olan NO 2 nin bozunma reaksiyonu süresince NO 2 konsantrasyonu ölçülmüş ve aşağıdaki değerler bulunmuştur. NO 2 (g) NO (g) + ½ O 2 (g) Zaman (sn) NO 2 (M) ln[no 2 ] 1/[NO 2 ] 0 0,0100-4,60517 100,00000 50 0,00787-4,84470 127,06480 100 0,00649-5,03749 154,08320 200 0,00481-5,33706 207,90021 300 0,00380-5,57275 263,15789 Buna göre; a) NO 2 nn bozunma reaksiyonunun derecesini grafik çizerek bulunuz. 0. derece grafiği 1. derece grafiği 2. derece grafiği Reaksiyonun derecesi grafik yoluyla deneyerek bulunur. Önce 0. derece sonra 1. ve 2. derece denklemlere göre grafik çizilir. Hangi grafiğin eğimi 1 ise reaksiyonun derecesi o grafiğin denkleminin derecesindedir. Yukarıda 0., 1. ve 2. derece denklem grafikleri çizilmiştir. Buna göre bu reaksiyon 2. derece reaksiyondur. b) Reaksiyon hız sabitini (k) hesaplayınız. Reaksiyon 2. derece olduğuna göre reaksiyonun denklemi 1/C A =1/C A0 + kt k = (1/C A - 1/C A0 )/t k = (1/0,00380 1/0,0100)/300 k = (263,15789 100) / 300 k = 0,54 Sayfa 1 / 5

2. SORU Aşağıdaki terimleri tarif ediniz (tanımlayınız). Reaktör reaksiyonun gerçekleştiği ortam veya kap Reaksiyon iki veya daha fazla maddenin birbiri ile etkileşmesi sonucu kendi özelliklerini kaybederek yeni özellikte maddeler oluşturması süreci Kütle Dengesi sisteme giren ile çıkanın dengede olduğu hâl Redoks elektron alış-verişinin olduğu indirgenme-yükseltgenme reaksiyonları Yükseltgenme elektronların bir atom ya da molekülden ayrılmasını sağlayan kimyasal tepkime İndirgenme bir atomun elektronu almasını sağlayan kimyasal tepkime Havalandırma sulara oksijen kazandırmak amacıyla yapılan işlem Dezenfeksiyon patojen mikroorganizmaların yok edilmesi işlemi Sterilizasyon tüm mikroorganizmaların yok edilmesi işlemi Nötralizasyon kimyasal olarak nötrleştirme işlemi 3. SORU a) Reaktörleri işletme moduna ve geometrisine göre sınıflayınız. İsimlerini yazınız. İşletme moduna göre tek-evreli-homojen (Homogeneous) ve çok-evreli-heterojen (Heterogeneous) reaktörler İşletme geometrisine göre Karıştırmalı Tank Reaktörler, Tubuler Reaktörler, Paket yataklı Reaktörler, Akışkan yataklı Reaktörler b) Reaktörleri işletme tipine göre sınıflayıp açıklayınız. Her birine şekil çizerek örnek veriniz. Kesikli (Batch) yarı kesikli (semi-batch) Sürekli (Continuous) Sayfa 2 / 5

4. SORU a) Dezenfektan nedir? Örnek vererek açıklayınız. Dezenfeksiyon işleminde kullanılan kimyasal maddelere denir. Mesela klor içme sularında bir dezenfektan olarak kullanılır. İçme suyundaki patojenik mikroorhanizmaları yok etmek suretiyle dezenfeksiyon işlemi gerçekleşit. b) Çamaşır suyunda hangi dezemfektan madde bulunmaktadır? Formülü ile yazınız. Sodyum hipoklorit (NaClO) c) Kırılma noktası klorlamasını şekil çizerek tüm safhalarını açıklayınız. A Artık klorun indirgenen bileşiklerce parçalanması B Kloro- organik bileşiklerinin ve koroaminlerin oluşması C Kloroaminlerin ve kloroorganiklerin parçalanması D Serbest klorun oluşması ve kloro-organiklerin varlığı E Serbest klor F Bağlı klor 5. SORU a) Çözünürlüğü etkileyen faktörler nelerdir? Sıralayınız. Çözünen maddenin türü Çözücünün türü Sıcaklık Basınç Ortak iyon etkisi Ortamın ph ı Yabancı iyonlar Kompleks oluşumu b) Bir gazın bir sıvıdaki çözünürlüğünü nasıl artırırsınız? Sıcaklığını düşürür, basıncını artırırım. c) Bir köyde içme suyu kaynağı olarak kullanılmak istenen bir su bulunmaktadır. Bu su, yeraltından kaynak şeklinde çıkmakta bir süre yüzeysel olarak akmakta ve daha sonra 5 m lik bir yükseltiden aşağı düşerek yine yüzeysel akış şeklinde akmaktadır. Köylüler içme suyunu nereden alacakları konusunda ihtilafa düşmüşlerdir. Kimi suyu yeryüzüne çıktığı noktadan, kimi düşüm yapmadan hemen önce kimisi de düşümün ardından almak gerektiğini söylemektedirler. Bu 3 durumda da sizce suyun kimayasal içeriğinde bir değişiklik var mıdır? Varsa neden ve nasıl oluşmuştur? Köylülere öneriniz nedir? Sayfa 3 / 5

Yer altı suları oksijence fakir demir-manganca zengindir. Bu sular yeryüzüne çıktığı anda değil havalandırma ile oksijence zengin demir-manganca fakir hâle gelince içilmelidir. Köyün su kaynağında da gözede su oksijeni az demirmanganı çoktur. Su aktıkça havalanmakta ve oksijenlenmektedir. Ancak en büyük havalanma düşüş anında gerçekleşir. Düşümden sonraki oksijen miktarı en yüksektir. Demir-mangan da nispeten daha azdır. Bu sebeple köylülere içme suyu kaynağı olarak düşümden sonraki suyu kullanmaları önerilir. d) Aşağıdaki denklemleri tam sayı olarak denkleştiriniz, değerliklerini yazınız. 2Fe 2+ + O 2 + 4H 2 O + O 2 + 2H 2 O 2Fe(OH) 3 + 2H + 2MnO 2 + 4H + 2Fe 2+ + 2HCO 3 + O 2 + 2H 2 O 2Fe(OH) 3 + 2CO 2 6Fe 2+ + 4HCO 3 + O 2 + 3O 3 + 9H 2 O 2MnO 2 + 4CO 2 + 2H 2 O 6Fe(OH) 3 + H + + O 3 + H 2 O 2MnO 2 + 2H + Fe 2+ Mn 2+ + NaOCl + 2H 2 O + NaOCl + H 2 O Fe(OH) 3 + Na + + Cl - + H + MnO 2 + Na + + Cl - + 2H + Fe 2+ + HCO 3 + KMnO 4 + H 2 O Fe(OH) 3 + MnO 2 + KHCO 3 + CO 2 Mn 2+ + HCO 3 + KMnO 4 MnO 2 + KHCO 3 + H 2 O + CO 2 6. SORU Adıyaman ın bir köyünde en derin yeri 3 m olan 6 m genişliğinde yarın daire şeklindeki bir gölü 31 m 3 /sa debilik bir akarsu beslemektedir. Haziran ayında gölden her gün saatlik debisi 90 m 3 olan bir pompa ile 8 saat sulama suyu çekilmektedir. Gün sonunda gölün su seviyesinde bir değişiklik olmadığına göre gölün kütle dengesini şekil çizerek yazınız, yorumlayınız. Göl için kütle dengesi yazılır 6 m 31 m 3 /sa 90 m 3 /sa 3 m Giren Çıkan = Biriken Gölün su seviyesi gün sonunda yani 24 saat içerisinde değişmediğine göre; Giren Çıkan Biriken = 0 olacaktır. Giren = 31 m 3 /sa x 24 sa = 744 m 3 Çıkan = 90 m 3 /sa x 8 sa = 720 m 3 744 720 biriken = 0 Biriken = 24 m 3 su Gölün su seviyesi değişmediğine göre bu birikmesi gereken su sistemden çıkıyor demektir. Bu da ancak yaz aylarında olunduğu için ya buharlaşma ile ya da gölün altında veya bilinmeyen bir yerinde sızma şeklinde olduğu düşünülebilir. Sayfa 4 / 5

7. SORU a) Nötralizasyonun amaçlarını örnek vererek yazınız. Arıtma tesisinin işletilme şartlarını oluşturmak (çalışma şartlarındaki ph a ayarlamak gibi) Deşarj edilen suyun canlı yaşamına zarar vermesini engellemek (çıkış suyunun ph sının deşarj ortamına ayarlamak gibi) b) Aşağıdaki ph grafiklerini yorumlayınız. Şekil 1 de 3 basamaklı; Şekil 2, Şekil 3 ve Şekil 4 de ise 2 basamaklı nötralizasyon işlemi gerçekleşmiştir. Bu basamaklar ve sayıları asit ve bazın özelliğine bağlıdır. Verilen Formüller C A = C A0 kt lnc A = lnc A0 kt 1/C A =1/C A0 + kt Süreniz 90 dakikadır. Başarılar dilerim. Öğr. Gör. Fatih TUFANER YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ÖĞRENCİ DİSİPLİN YÖNETMELİĞİ (R.G. tarih-sayı 18/08/2012-28388) MADDE 5 (1) Kınama cezasını gerektiren eylemler şunlardır; d) Sınavlarda kopyaya teşebbüs etmek. MADDE 7 (1) Yükseköğretim kurumundan bir yarıyıl için uzaklaştırma cezasını gerektiren eylemler şunlardır; e) Sınavlarda kopya çekmek veya çektirmek, MADDE 8 (1) Yükseköğretim kurumundan iki yarıyıl için uzaklaştırma cezasını gerektiren eylemler şunlardır; d) Sınavlarda tehditle kopya çekmek, kopya çeken öğrencilerin sınav salonundan çıkarılmasına engel olmak, kendi yerine başkasını sınava sokmak veya başkasının yerine sınava girmek, Sayfa 5 / 5