SUNUM, TARTIŞMA, PANEL. Sunum, Tartışma, Panel

Benzer belgeler
MÜNAZARA ONUR BUZUNOĞLU BİLGİSAYAR 1 NURAY GEDİK

SÖZLÜ ANLATIM TÜRLERİ

ÜNİTE TÜRK DİLİ II İÇİNDEKİLER HEDEFLER SÖZLÜ ANLATIM TÜRLERİ II. Yrd. Doç. Dr. Bahadır GÜCÜYETER. Seminer Kongre Sempozyum Forum Telekonferans

ÜNİTE TÜRK DİLİ II İÇİNDEKİLER HEDEFLER SÖZLÜ ANLATIM TÜRLERİ II. Seminer Kongre Sempozyum Forum Telekonferans

Kübra ÇAKMAKTAŞ, Ayşegül BULGU, Gülşah ERTAŞ, Abdulkadir Arslan

Sunum ve Sistematik. Bu başlıklar altında uygulamalar yaparak öğrenciye yorum, analiz, sentez yetisinin geliştirilmesi hedeflenmiştir.

SÖZLÜ ANLATIM 12. SINIFLAR DİL VE ANLATIM

TÜRK DİLİ II Yrd. Doç. Cafer ÖZDEMİR

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

ETKİLİ SÖZLÜ SUNU/BİLİMSEL SUNU HAZIRLAMA TEKNİKLERİ. Derleyen: Yrd.Doç.Dr. Banu GÜNER

Konuşmacılarla İlgili Hususlar 1. Konuşmacıların; konu ile ilgisi ve bilgisi olan, konuşma yeteneğine sahip kişilerden seçilmesine özen gösterilir.

Etkili Sunum Teknikleri. Öğr. Gör. Murat YAZICI

SUNUMUN ÖNEMİ VE SUNUM TÜRLERİ

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

Panelden amaç bir konuda karara varmaktan ziyade sorunu çeşitli yönleriyle aydınlatmak, farklı görüşleri, farklı anlayışları ortaya koymaktır.

DİL VE ANLATIM 10. SINIFLAR ( ORTAK ) B GRUBU 20 Kasım 2014

ÜNİTE TÜRK DİLİ II İÇİNDEKİLER HEDEFLER SÖZLÜ ANLATIM TÜRLERİ. Konferans Açık Oturum Panel Münazara

Etkili Sunum Teknikleri. Nuri KUTLU

AMAÇ. Etkili sunum teknikleri konusunda bilgi kazandırmak Etkili sunum teknikleri konusunda tutum oluşturmak

Betül SAYGIN Esma İNAH Emre BOZKAYA Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Gülen Muharrem Pakoğlu Ortaokulu

3ncü Uluslararası Türk Coğrafyasında UFRS Sempozyumu Sonuç Bildirgesi Eylül Balıkesir

ETKİLİ SUNUM TEKNİKLERİ

TMMOB JEOFİZİK MÜHENDİSLERİ ODASI KONGRE ve SERGİ YÖNETMELİĞİ

Bu sunumun telif hakları MMI a aittir.izinsiz kullanılamaz ve çoğaltılamaz. SPOR PAZARLAMASI ve SPONSORLUK EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI

LYS EDEBİYAT ÖN SÖZ. LYS EDEBİYAT Liselere Yardımcı Ders Kitabı Sevgili Öğrenciler,

-Yöntem ve teknik hakkında öğretmen, yeterince bilgi ve beceri sahibi olmalı

Amaç. çözüm bulma. Kapsam. Dayanak. yürütülecektir.

SEYYİT MAHMUT HAYRANİ ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 12. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

ETKİLİ SUNUM TEKNİKLERİ

Hedef SÖZEL SUNUM TEKNİKLERİ. İçerik. Etkili sunum yapma tekniklerini bilme Etkili PowerPointhazırlamada ilkeleri bilme

ÖĞRENME ALANI: KONUŞMA KAZANIM: Konuşmaya Hazırlık Yapma

10 Sınıf DİL VE ANLATIM. Serenat Onan. Sibel Vural. Taylan Tatlı. Kıymet Dolaner PALME YAYINCILIK

ÜNİTE TÜRK DİLİ II İÇİNDEKİLER HEDEFLER SÖZLÜ ANLATIM TÜRLERİ. Yrd. Doç. Dr. Bahadır Gücüyeter. Konferans Açık Oturum Panel Münazara

İletişim Nedir? İletişim; duygu, düşünce veya bilgilerin akla gelebilecek her yolla başkalarına aktarılmasıdır. Bu sürecin amacı ; anlaşılmaktır.

ETKĐLĐ BĐR SUNUM HAZIRLAMA. Bunları yapın

Yrd. Doç. Dr. Nuray Ç. Dedeoğlu İlköğretim Matematik Eğitimi İlkokul Matematik Dersi Öğretim Programı

ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ

ATA - AÖF AÇIK ÖĞRETİM FAKÜLTESİ FİNAL ÇIKMIŞ SORULAR

Sponsor Ol Rengini Seç Kendini Göster

Etkili Sunum Teknikleri

Akademik Rapor Hazırlama ve Yazışma Teknikleri


Serkan KAMBER. Trabzon Tevfik Serdar Anadolu Lisesi Bilgi ve İletişim Teknolojisi Öğretmeni

Etkileyici Sunum Yapma Kuralları

SİHİRLİ ELLER PROGRAMI

REHBERLİK VE İLETİŞİM 8

Sunumla ilgili en önemli iş içeriğin hazırlanmasıdır. Size göre önemli ve ilgi çekici bilgilerin, dinleyici kitlesini gözeterek seçilip düzenlenmesi

10. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ DERS NOTLARI

DİNİ HİTABET 8. Yrd. Doç. Dr. M. İsmail BAĞDATLI.

Dil Gelişimine Uygun Etkinlikler

KONGRE TURİZMİ VE FUAR ORGANİZASYONU

EĞİTİM TEKNOLOJİSİ VE İLETİŞİM

Rapor Yazma Teknikleri

Ö Z E T K İ T A P Ç I Ğ I

MY SCHOOL IS MY HOME NOW (EVİM ARTIK OKULUM) ERASMUS+ KA204 PROJESİ

AÇIK OTURUM. Yrd. Doç. Dr. Nuray Gedik

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL HİZMET KULÜBÜ ÖĞRENCİ FAALİYETLERİ TÜZÜĞÜ MADDE 1 İSİM

TÜRK FİZYOLOJİK BİLİMLER DERNEĞİ BİLİM KURULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanım ve Kısaltmalar

Türk Dili I (TURK 101) Ders Detayları

Sunuş yoluyla öğretimin aşamaları:

İLETİŞİM TEKNİKLERİ. Diğer Sağlık Personeli Temel Eğitim Programı. Dr.V.Aydan İZGİ

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ELEKTRİK-ELEKTRONİK FAKÜLTESİ ELEKTRONİK VE HABERLEŞME MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ. Yüksek Lisans ve Doktora Seminer Dersi Kılavuzu

BİL Bilişim Teknolojileri. PowerPoint

T.C. BATMAN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

Hazırlıklı Konuşmalar

BİTİRME PROJELERİ UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ

8. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ

Sunum Teknikleri Eğitimine HOŞ GELDİNİZ. Program. Neler bilmem gerekir?

ÖĞRETİM STRATEJİ, YÖNTEM VE TEKNİKLERİ S Sunuyu Hazırlayanlar ;Serdar ERDOĞAN & ERHAN KILIÇ, 2006

elif bengü Bölüm 4 İLETİŞİM VE EĞİTİM

EĞİTİM PROGRAMI HAZIRLAMA

TEDU EPE. B. Yazma 25% C. Dil Kullanımı 25%

ATA - AÖF AÇIK ÖĞRETİM FAKÜLTESİ BÜTÜNLEME ÇIKMIŞ SORULAR

BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM PROGRAMI

MEDYA METİN TÜRLERİ. Öğr. Gör. Aynur ARSLAN

GÜVENLİK FUARI VE KONFERANSI 2017 KAPANIŞ RAPORU

Amaç, BİLİMSEL ARASTIRMA YAPABİLME, HAKİM OLDUĞU BİR KONUYU BELİRLİ BİR FORMATTA HAZIRLAYIP SUNABİLME

Halkla İlişkiler. Uygulama Alanları. Barış Baraz Hakan Yılmaz

Eğiticilerin Sınıf Yönetimi Yeterliklerinin Geliştirilmesi. Doç.Dr. Ali E. Şahin Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi

6. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ

Program Öğrenme Çıktıları/Yeterlilikleri:

YA S NRA 18. İNSAN YÖNETİMİ KONGRESİ

Microsoft Power Point

OKYANUS KOLEJİ 7.SINIFLAR ARASI V. MÜNAZARA TURNUVASI ŞARTNAMESİ

2nci Uluslararası Türk Coğrafyasında UFRS Sempozyumu Sonuç Bildirgesi 17 Haziran Trabzon

MÜDEK Öğrenci Değerlendirici Eğitim Çalıştayı 28 Ocak 2017, MÜDEK Ofisi, İstanbul

Kanatlı İmmunolojisinde Gerçekler

HALKLA İLİŞKİLER. HALKLA İLİŞKİLERDE FAYDALANILAN YÖNTEM ve ARAÇLAR - 2. Yrd.Doç.Dr. Özgür GÜLDÜ

Bilişimle Güçlü Lojistik Mayıs Swissotel Ankara

METİNLERİ SINIFLANDIRILMASI

7. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ

ĐŞ BAŞVURULARI VE ĐŞ GÖRÜŞMELERĐ TEKNĐKLERĐ

5. Hastane Donanımları, Medikal Cihaz ve Sağlık Hizmetleri Fuarı 3. Uluslararası Bütünleşik Sağlık ve Bakım Kongresi 29 Kasım 02 Aralık

Etkili Sunum Teknikleri

MÜLAKAT BECERİLERİ. Hazırlayan: İK Uzm.Seda MUMLU

Elbistan Meslek Yüksek Okulu Güz Yarıyılı

EÐLENCE SEKTÖRÜNÜN PARLAYAN YILDIZLARI

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL TOPLANTI DÜZENLEMEVE DESTEKLEME İLKELERİ YÖNERGESİ

1:1 netbook senaryosu, Nº3

Hafta IX. Elbistan Meslek Yüksek Okulu Güz Yarıyılı. Öğr. Gör. Murat KEÇECĠOĞLU

Transkript:

SUNUM, TARTIŞMA, PANEL Sunum, Tartışma, Panel

SUNUM Bilim ve sanat konularında veya herhangi bir konuda dinleyicileri bilgilendirmek amacıyla düzenlenen, bu düzenlemeyi kimi teknolojik aletlerle destekleyerek sunan konuşmalara sunum denir.

Sunumda amaç; bilgileri yenilemek ve araştırma sonuçlarını değerlendirerek bilime katkıda bulunmaktır. Konuşmacının sunum öncesi ve sunum sırasında dikkat etmesi gereken birtakım hususlar vardır:

SUNUMDAN ÖNCE YAPILMASI GEREKENLER Güncel bir konu seçilmelidir. Değişik kaynaklardan faydalanılmalıdır. Sunumun yapılacağı yer önceden görülerek prova yapılmalı ve kullanılacak malzemeler kontrol edilmelidir. Hazırlanan notlar büyük kağıtlar yerine küçük kartlara yazılıp numaralandırılmalıdır. Dinleyici kitlesi hakkında bilgi sahibi olunmalıdır.

SUNUM SIRASINDA YAPILMASI GEREKENLER Ciddi ve ağırbaşlı bir görünüm sergilenmelidir. Sunum kaygısı kontrol altında tutulmalıdır. Konuşmacı kendisini dinleyicilere tanıtmalıdır. Konuşurken ses tonuna, jest ve mimiklere dikkat edilmeli; Türkçenin doğru kullanılmasına özen gösterilmelidir.

Sahne veya kürsü rahat kullanılmalıdır. Dinleyicilerin tümüne eşit mesafede durulmalıdır. Teknolojik aletlerin kullanımı sırasında dinleyicilere yeterince süre tanınmalıdır. Anlatılan konuyla gösterilen slaytın eş zamanlı yürütülmesine dikkat edilmelidir.

SUNUM SONUNDA YAPILMASI GEREKENLER Konu özetlenmelidir. Varsa, dinleyicilerin soruları alınmalıdır. Sorulara dinleyicilerle tartışmaya girmeden, açık bir şekilde cevap verilmelidir. Dinleyicilere teşekkür edilerek sunum sonlandırılmalıdır.

TARTIŞMA Önceden belirlenmiş bir konu hakkında birbirine zıt fikirlerin karşılıklı şekilde savunulmasına tartışma denir. Tartışmanın amacı; çeşitli fikir ve düşünceleri ortaya koyarak iyiye, güzele ve doğruya ulaşmak, problemlerin çözümüne katkıda bulunmaktır.

TARTIŞMA VE TARTIŞMACININ ÖZELLİKLERİ Konu güncel olup,üzerinde yorum yapılıp tartışılmaya uygun olmalıdır. Dil, göndergesel işlevdedir. Konuşmacılar birbirlerine karşı peşin hükümlü olmayıp; nazik, hoşgörülü ve sabırlı olmalıdır. Tartışmacılar kendilerine verilen sürenin dışına çıkmamaya özen göstermelidirler. Düşüncelerini ifade ederken kendilerini tekrara düşmemelidirler.

BAŞKANIN GÖREVLERİ Konuyu sunar. Konuşmacıların konu dışına çıkmalarını ve birbirlerine küfür, hakaret vb. kırıcı sözler söylemelerini engeller. Konuşmacılar sürelerini aştıklarında onları uyarır. Tartışma sonunda konuyu toparlar ve konunun bir raporunu hazırlar.

TARTIŞMA TÜRLERİ NELERDİR? Panel Sempozyum Forum Açık oturum Münazara

PANEL Panel; bir konunun çeşitli yönlerden aydınlatılması amacıyla, küçük bir dinleyici kitlesi önünde sohbet havasında tartışılmasıyla gerçekleştirilen sözlü anlatım türüdür.

PANELİN ÖZELLİKLERİ Panelde amaç; somut sonuçlara varmaktan çok, bir konunun çeşitli yönlerden aydınlatılmasına çalışmaktır. Panelde bir başkan ve en az üç konuşmacı bulunur. Seçilen konunun güncel olup herkesi ilgilendirmesine dikkat edilir. Panel başkanı öncelikle konuyu sunar, konuşmacıları tanıtır. Tüm konuşmacılara sırayla 10-15 dk. lık süreler vererek tartışmanın düzen içerisinde sürmesini sağlar.

NOT Başkan, dilerse konuşmacılara sorular sorabilir. Konuşmaların sonunda panelistler birbirlerine soru sorabilecekleri gibi, izleyiciler de onlara soru sorabilirler. Fakat izleyicilerin bu soru sorma süreleri uzarsa, yani tartışma izleyicilerin arasına yayılırsa o zaman bu, panel olmaktan çıkar ve foruma dönüşür.

FORUM Eski Romalılar zamanında Roma ve diğer kentlerde halk toplantılarının yapıldığı alana forum denirdi. Forum; toplumu ilgilendiren sosyal bir konunun bir başkan yönetiminde ve dinleyici kitlesi önünde tartışılması, dinleyicilerin de bu tartışmaya aktif şekilde katılması ile gerçekleşen tartışma türüdür.

Forumu da paneli olduğu gibi bir başkan yönetir. Forumun panelden ayrılan yönü ise başkanın dinleyicilere de söz hakkı vermesidir. İzleyiciler tartışmaya aktif şekilde katılırlar. Forum,başkanın genel bir özet yapmasıyla sonlandırılır.

AÇIK OTURUM Açık oturum; toplumu ilgilendiren herhangi bir konuda alanında uzman kişilerin bir başkan yönetiminde ve dinleyiciler önünde yaptıkları tartışma çeşididir.

AÇIK OTURUMUN ÖZELLİKLERİ Geniş bir salonda dinleyici kitlesi önünde ya da radyo ve televizyonlarda yapılır. Konuşmacılar 3-5 kişiden oluşur. Bir başkan yönetiminde yapılır. Açık oturumların süreleri genellikle 1-1,5 saattir. Açık oturum; seçilen konunun güncel olması, katılımcı sayısı ve tartışmaya seyircilerin katılmaması yönünden panelle benzerlik gösterir. Ancak bazı noktalarda birbirlerinde ayrılırlar. Şimdi bu farklılıkları görelim:

AÇIK OTURUM - PANEL FARKI AÇIK OTURUM Ele alınan konu ile ilgili farklı düşünceler dile getirilir. Amaç; bir sonuca varmaktır. PANEL Seçilen konunun sadece bir yönü farklı görüş açılarıyla ele alınır. Amaç; sonuca varmak değil, bir konuyu çeşitli yönlerden aydınlatmaktır.

SEMPOZYUM (BİLGİ ŞÖLENİ) Sempozyum; alanında uzman kişilerin, bir konunun farklı yönleri hakkında görüş sunmak amacıyla yaptıkları seri konuşmalardan oluşan toplantı çeşididir. Amaç konuyu tartışmak değil, katılımcıların inceleme ve araştırmalarıyla konuya katkıda bulunmasıdır.

SEMPOZYUMUN ÖZELLİKLERİ Diğer tartışma türlerine göre daha bilimseldir. Birkaç gün süren tartışmalar dizisidir. Sempozyumun bölümlerine oturum adı verilir ve her bir oturumda ana konunun belli bir alt bölümü yer alır. Konuşmacılar genellikle akademisyenlerden oluşur. Katılımcılar söz konusu konuyu kendi açılarından ele alırlar. Toplantı bir başkan yönetiminde gerçekleşir.

SEMPOZYUMUN ÖZELLİKLERİ Konuşmacı sayısı 3-6 kişidir. Her konuşma yaklaşık 5-20 dk. sürer. Açık oturumda her kesimden seyirci bulunmasına karşılık, sempozyumda sadece belirli alanlarda uzman konuklar bulunur. Sempozyumda konuşulanlar ve alınan kararlar bir bildiri şeklinde kamuoyuna sunulur. Tartışma sonunda oturum başkanı çıkan sonucu toparlayarak seyircilere aktarır.

MÜNAZARA İki konuşmacı grubun önceden kararlaştırılan bir konuyla ilgili birbirine zıt iki görüşü bir jüri önünde tartışması esasına dayanan tartışma türüne münazara denir. Münazarada amaç; doğruyu bulmak değil, konuyu iyi savunmaktır.

MÜNAZARANIN ÖZELLİKLERİ Genellikle ilk ve ortaöğretim öğrencileri arasında yapılır. Her biri en az üç kişiden oluşan iki gruptan oluşur. Her grubun bir başkanı vardır. Grup üyeleri konuyla ilgili savunmalarını sırayla sunarlar. Grup başkanının iki, diğer üyelerin bir kez konuşma hakkı vardır.

Savunmalar yapılırken sağlam delillere ihtiyaç duyulur. Aynı grupta yer alan üyeler, anlatımları sırasında birbirleriyle çelişebilecek sözlere yer vermemeye dikkat etmelidir. Yapılan savunmalarda inandırıcılık yüksek olmalıdır. En az üç kişiden oluşan bir jüri bulunur. İki grubun da sunumları bittikten sonra jüri belli ölçütler dahilinde verdiği puanını açıklayarak galibi belirler.

JÜRİNİN PUAN VERMEDE YARARLANDIĞI ÖLÇÜTLER Sunulan delillerle anlatımda ikna edici olma Türkçeyi doğru kullanma Karşı tarafın tezini çürütme Ses tonu, jest ve mimikleri doğru kullanma Metne bağlı kalmama Kendinden emin bir duruş sergileme Süreyi doğru kullanma