Dil Gelişimine Uygun Etkinlikler

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Dil Gelişimine Uygun Etkinlikler"

Yavuz Aygün
7 yıl önce
İzleme sayısı:

1 DİL GELİŞİMİ-2

kazanımlarını hızlandırmak, çeşitlendirmek ve

2 Dil Gelişimine Uygun Etkinlikler O Çocukların dil gelişimlerinin desteklenmesi onların dil kazanımlarını hızlandırmak, çeşitlendirmek ve akıcı olmalarını sağlamak açısından önemli olmaktadır.

3 O Çocuklarla yapılacak dil gelişimi destekleyen etkinliklerde; O sesleri algılama, O dikkatini toplama, O kelime dağarcığını artırma, O sözel ifade becerilerini artırma gibi dil işlevlerini kolaylaştıracak çalışmalara yer verilir.

kelime dağarcığını artırma, O sözel ifade becerilerini

4 Çocukların dil gelişimini destekleyici etkinlik hazırlarken dikkat edilecek noktalar: O Çocuğun dil gelişimi özellikleri değerlendirme ile belirlenmelidir. O Çocuğun yaşına ve ilgisine uygun bir etkinlik ve materyal hazırlanmalıdır. O Çocukla iletişimde kullanılan sözcükler, onun anlama düzeyinde olmalıdır.

5 O Yetişkin ya da eğitimci, çocuk için iyi bir model teşkil etmelidir. O Etkinlik çocuğun ilgi gösterdiği konuya ve materyallere yönelik olarak hazırlanmalıdır. O Çocuk, yapılan etkinliğe ne kadar istekli olursa o kadar çabuk öğrenir.

6 O Etkinliklerin çoğu farklı amaçlar içinde yer almalıdır. O Materyalleri amacına uygun kullanmadan önce çocuğa onları tanıması için fırsatlar sunulmalıdır. O Çocuğun hareketlerinde monotonlaşma görüldüğünde mutlaka yeni materyal verilmelidir.

7 O Çocuğun öğrendiklerini pekiştirebilmesi için gerekli olan tekrarlar yapılmalıdır. O Çocuğa hatalarını düzeltmesi için zaman tanınması kendisine olan güvenini geliştirecektir. O Çocuğun etkinliklerde ne söylediği ile ilgilenilmeli ve söylediklerini nasıl ilettiğine dikkat edilmelidir.

O Çocuğa hatalarını düzeltmesi için zaman tanınması kendisine olan

8 O Çocuk, etkinlikler sırasında çevresindekilerle iletişim kurmak istediğinde çevresindekilerin de ona cevap vermesi gereklidir. O Çocuğu motive edecek, kendisini ifade etmesini sağlayacak nitelikte iletişim kurulmalıdır.

9 Çocuğun doğru ve güzel konuşması için öncelikle çevresindeki yetişkinlerin doğru ve güzel konuşması gerekir.

10 Çocuklarla konuşurken dikkat edilecek noktalar şunlardır: O Göz seviyesine inerek ve onunla göz kontağı kurulmalıdır. O İsmini kullanarak, gülümseyerek konuşmalıdır. O Çocuğa model olunmalı ve doğru kelimeler ile dil bilgisi kurallarına uygun cümle yapılarını kullanılmalıdır.

O İsmini kullanarak, gülümseyerek konuşmalıdır.

11 O Normal ses tonu, jest ve mimikler kullanılarak konuşmalıdır. O Çocuğa onun anlatmaya çalıştıklarını dinleyerek doğru model olunmalıdır. O Çocuğun konuşması genişleterek konuşulmalıdır.

12 Çocuğun dil gelişimini desteklemek için dikkat edilecek noktalar şunlardır: O Çocuğa yaşına ve ilgisine uygun kitap okunabilir. O Beraber şarkı, şiir, tekerlemeler söylenebilir. O Çocuğa hikâye ve masal anlatılabilir ve ondan anlatması istenebilir. O Her fırsatta onunla sohbet edilmelidir (Yemek yerken bütün aile bireyleri bir araya geldiğinde konuşma fırsatı yakalayabilir.).

O Çocuğa hikâye ve masal anlatılabilir ve ondan anlatması istenebilir.

13 O Oyun oynarken ve resim yaparken onunla konuşmak, onun hem dil gelişimi hem de zihinsel gelişimi için çok önemlidir. Ayrıca onunla konuşurken de yaratıcılığının gelişmesi sağlanabilir. O Çocuğun cümlesini tamamlamasına izin verilmeli ve onun cümlesini tamamlamaktan kaçınılmalıdır. O Eğer ses kayıt cihazınız varsa çocuğun söylediği şarkı ya da anlattığı hikâye kaydedilebilir. O Yatağına yatmadan önce onunla gün hakkında konuşabilir, ardından ona hikâye anlatabilir.

O Çocuğun cümlesini tamamlamasına izin verilmeli ve onun cümlesini tamamlamaktan kaçınılmalıdır.

ETKİNLİKLER O 0 6 Ay Etkinlikleri O 2 3 Yaş Etkinlikleri O 6 12 Ay Etkinlikleri O 12

14 ETKİNLİKLER O 0 6 Ay Etkinlikleri O 2 3 Yaş Etkinlikleri O 6 12 Ay Etkinlikleri O Ay Etkinlikleri O 4 5 Yaş Etkinlikleri O 6 Yaş Etkinlikleri O Ay Etkinlikleri

15 0 6 Ay Etkinlikleri O Çeşitli sesler çıkararak bebekle konuşabilirsiniz. Ardından bebeğin çıkardığı sesleri taklit edebilir, bebeği yeni sesler çıkarması için destekleyebilirsiniz. O Bebekle bulunduğunuz mekânda onun görebileceği veya ilgisini çeken nesneleri tanıtarak onlar hakkında konuşabilirsiniz. O Şarkı ya da ninni söylerken onun yüz mimiklerini taklit edebilirsiniz.

16 6 12 Ay Etkinlikleri O Bebeğe birbirine vurduğu zaman ses çıkarabileceği materyaller, buruşturduğu zaman ses çıkaran renkli kâğıtlar, naylon gibi malzemeler vererek oynaması için teşvik edilebilirsiniz. O Bebekle konuşurken bebeksi konuşmalar ve yanlış telaffuzlar yapmadan, onunla doğal, basit, yavaş, anlaşılır ve kısa tümcelerle konuşabilirsiniz. O Seslerin farkına vardıkça (örneğin telefon çaldığında) ne olduğunu anlatabilirsiniz. Çıkardığı seslerin doğru telaffuzlarını tekrarlayabilirsiniz

O Bebekle konuşurken bebeksi konuşmalar ve yanlış telaffuzlar yapmadan, onunla doğal, basit, yavaş, anlaşılır ve kısa

17 12-18 Ay Arası Etkinlikleri O Çocukla iletişiminizde basit ve kısa tümceler kullanabilirsiniz. O Doğal bir formda, ancak yavaş, anlaşılır ve açık konuşabilirsiniz. O Çocuğun sözcük kazanımı için tercihli sözcüklerle soru yönelterek model olabilirsiniz. Örneğin elma ya da muz ister misin? gibi.

O Doğal bir formda, ancak yavaş, anlaşılır ve açık konuşabilirsiniz.

18 18 24 Ay Etkinlikleri O Yaptığınız etkinlikleri ve ne olduğunu anlatarak tanımlayabilirsiniz. O Birlikte bazı günlük etkinlikler yapabilir, böylece konuşacak çok şey oluşturabilirsiniz. O Çocuğun oyun içinde gerçek nesnelerle oynamasını teşvik edebilirsiniz. Örneğin, gerçek yiyeceklerin kullanıldığı bir çay partisi gibi. O Resimli olay ya da nesne kartlarıyla grup oyunları oynayabilir, bulmacalar çözebilirsiniz.

O Çocuğun oyun içinde gerçek nesnelerle oynamasını teşvik edebilirsiniz.

19 2 3 Yaş Etkinlikleri O Çocuğa yer bildiren sözcükleri öğretebileceğiniz oyunlar oynayabilirsiniz. Örneğin "topu kutunun 'içine' koymak" ya da "masanın 'üstünden' atmak" gibi. O Çocuğa 10'a kadar saymasını öğretebilir ve sayma oyunları oynayabilirsiniz. O Yazmayı taklit edebilmesi için boya kalemleri ve kâğıt temin edebilirsiniz. O Diğer çocuklarla oyun oynayarak iletişim sağlayabilmesi için fırsatlar yaratabilirsiniz.

O Çocuğa 10'a kadar saymasını öğretebilir ve sayma oyunları oynayabilirsiniz.

20 4 5 Yaş Etkinlikleri O Kendinize ait sözcük oyunları, tekerlemeler, hikâyeler yaratabilirsiniz. O Sözcük bulma oyunları oynayabilirsiniz. O Çocuğun sorularını bıkmadan cevap verebilir, olayları sebep-sonuç ilişkisi içinde anlatarak çocuğun sözcük bilgisinin artmasına, merakının tatmin olmasına hem de olayları birbirine bağlamasına yardım edebilirsiniz.

O Çocuğun sorularını bıkmadan cevap verebilir, olayları sebep-sonuç ilişkisi içinde

21 6 Yaş Etkinlikleri O Çocuğa resimli kitaplar verebilirsiniz. Resimdeki konular hakkında neler düşündüğünü açıklaması için cesaretlendirebilirsiniz. O Çocuk giyinirken onunla giysilerin renkleri, nelerden yapıldığı üzerine sohbet edebilirsiniz (ipek gömlek, yün çorap gibi). Aynı durum ev eşyaları ve diğer nesneler için de uygulanabilir (tahta kaşık, cam bardak, mermer merdiven vb.). Böylece çocuğun kelime hazinesinin gelişimine yardım edebilirsiniz. O Çocuğa bol bol öyküler okuyabilirsiniz. Bunlarla ilgili sorular sorarak çocuğun okunan parçayı anlatmasını sağlayabilirsiniz. Kelime hazinesini ve dil becerisini geliştirebilirsiniz; bu kitapların çocukların gelişimleri doğrultusunda seçilmesi önemlidir.

22 Dil Gelişimine Uygun Araç Gereçler O Sağlam, kullanışlı ve bakımı kolay, birden çok amaca yönelik ve çocuğa zarar vermeyecek olmasına dikkat edilmelidir. O Araç gereçler ilgi çekici olmalı, göze hoş görünmeli, araştırma ve keşfetmelerini sağlamalı, yaratıcılıklarını desteklemeli ayrıca güvenli olmalıdır.

23 O Gelişim düzeyine göre basitten karmaşığa, kolaydan zora, bilinenden bilinmeyene doğru giden bir sıra ile verilmelidir. O Seçilen araç gereçlerin eğitim programındaki amaç ve kazanımlarla tutarlılık göstermesi sağlanmalıdır.

24 0-6 Yaş Çocukta Dil Gelişimine Uygun Araç Gereçler O O O O O O O O Müzik kutusu Çıngırak Saat ipi çekince ses çıkaran oyuncaklar Çeşitli araçlardan yapılmış marakaslar Oyuncak bir telefon Seslerini dinleyebileceği değişik cisimler Flüt, davul, org gibi müzik aletleri

25 O Radyo, teyp, televizyon gibi değişik tonlarda müzik dinleyebileceği araçlar O Resimli kitaplar O Tahta ve bez kitaplar O Kuklalar O Hayvan sesleri çıkaran dolgu ve her türlü oyuncak O Çocuğa uygun kostüm ve aksesuarlar

26 Okul Öncesinde Dil Gelişimini Destekleyen Etkinlik Planlama O Serbest zaman etkinliği O Türkçe dil etkinliği O Oyun etkinliği O Müzik Etkinliği O Fen ve doğa etkinlikleri O Okuma yazmaya hazırlık çalışmaları O Rutin etkinlikler

27 O Serbest zaman etkinliğinde;

28 O Türkçe dil etkinliğinde;

29 O Oyun etkinliğinde;

30 O Müzik Etkinliğinde;

31 O Fen ve doğa etkinliklerinde;

32 ETKİNLİK ÖRNEĞİ Etkinlik adı: Ne Yaptıklarını Söyleme Amaç: Verilen nesnelerin tipik olarak ne yaptıklarını söyleme ve isimlere uygun fiil bulma. Materyal: Aynı etkinlik kavramı altında toplanabilecek 4 farklı şeyi gösteren bir dizi oyun kartları (ay, lamba, mum, yıldız, aydınlatmak), (tren, araba, gemi, bisiklet, hareket etmek), (balon, uçurtma, kuş, kelebek, uçmak vb.) Uygulama: Çocuklar masanın çevresine otururlar. Öğretmen, çocuklara sırayla bir kart gösterir ne olduğunu ve ne yaptığını sorar. Doğru yanıtlayan çocuk, bir puan ya da marka alır. Oyun sonunda en çok puan ya da markaya sahip olan çocuk oyunu kazanır. Böylece çocuk; varlıkları adlandırma ve onlara ait belli başlı özellikleri söyleme, etkinlik cümlelerinde ögeleri, Türkçedeki ekleri doğru olarak kullanma, nesne durum ya da olayı anlaşılır bir şekilde açıklama, aynı anlama gelebilecek düşünceleri farklı cümlelerle açıklama becerisi kazanır.

33 KAYNAK 1.Milli Eğitim Bakanlığı Mesleki Ve Teknik Eğitim Bireysel Öğrenme Materyali Ankara 2013 Resimler: Google görsellerden alınmıştır.

Benzer belgeler

ANAOKULU PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK SERVİSİ VELİ BÜLTENİ KASIM 2011 ÇOCUĞUN GELİŞİMİ İÇİN OYUNCAK SEÇİMİNİN ÖNEMİ

ANAOKULU PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK SERVİSİ VELİ BÜLTENİ KASIM 2011 ÇOCUĞUN GELİŞİMİ İÇİN OYUNCAK SEÇİMİNİN ÖNEMİ ÇOCUĞUN GELİŞİMİ İÇİN OYUNCAK SEÇİMİNİN ÖNEMİ Oyunun, çocuğun gelişimi üzerindeki