Füsun KURDOĞLU-ERÜRETEN Uzman Psikolog EĞİTİMİ Lisans : İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi,Psikoloji Bölümü Tezi : Nörotiklik,zaman tahmini ve seçici dikkat 1982 Yüksek Lisans (M.A) : Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Psikolojik Danışmanlık Ve Rehberlik, 1986 Tezi : Yuvaya başlama yaşları farklı olan 5-6,5 yaş çocuklarının düşünme tarzı ve dil gelişimi yönünden incelenmesi. ÇALIŞTIĞI KURUMLAR 2003-... : Psikolojik Hizmetler Enstitüsünde Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesinden emekli olduktan sonra Psikolojik Hizmetler Enstitüsünde Çocuk Ergen ve Aile Danışmanlığı Hizmetlerini yürütmektedir. 2002-2003: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi,Eğitimde Psikolojik Hizmetler A.B.D., Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Biriminde Üniversite Öğrencilerine Yönelik Danışmanlık Hizmetleri ile okul öncesi ve ilkokul çağı çocuklarına ve ailelerine yönelik danışmanlık hizmetleri. 1996-2002 : Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları ABD da otistik çocukların tanı ve tedavisi,bebek Ruh sağlığı biriminde 0-3 yaş çocuklarında görülen uyum ve davranış problemlerine yönelik bireysel ve aile tedavisi,özgül Öğrenme Güçlüğü tanı ve eğitsel tedavisi, aile eğitim grupları,psikolojik testlerin uygulanma ve değerlendirilmesi ile klinik seminer ve bilimsel etkinliklere ilişkin hizmetler. 1989-1996 : İstanbul Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Psikiyatrisi ABD da uzman psikolog olarak zeka,kişilik ve nöropsikolojik testlerin uygulanmasını,bireysel ve grup tedavi çalışmaları,uyum ve davranış sorunu olan çocuklar ve aileleri ile Etkin Aile Eğitimi çalışmaları,özgül öğrenme güçlüğü, eğitsel psikoterapi çalışmaları ile klinik içi seminer ve asistan doktorlara psikolojik testlere ilişkin hizmet içi eğitim. 1983-1989 : İstanbul Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Evinde rehberlik ve psikolojik danışmanlık birimini kurma ve bu birimde 0-6 yaş erken çocukluk eğitimi alanında,öğretmenlere yönelik hizmet içi eğitim programları oluşturma ve uygulama ile ailelere yönelik danışmanlık hizmetleri. 1982 : İstanbul da özel bir anaokulunda 0-6 yaş çocuk eğitimi ve aile çocuk ilişkileri konusunda danışmanlık. KATILDIĞI EĞİTİM PROGRAMLARI VE SERTİFİKALARI 1978-1981 İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü Tecrübi Psikoloji,Çocuk Psikolojisi,Sosyal Psikoloji,Pedagojik Formasyon sertifika programları
1981-1982 İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Psikiyatri ABD da 1 yıl süreli uygulamalı ve teorik psikiyatri eğitimi sertifika programı 1986 Etkin Aile Eğitimi Programı Boğaziçi Üniversitesi Çalışma Grubu, İstanbul 1989-1991, İstanbul Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri ABD Psikoloji laboratuarında Rorschach ve diğer Projektif Testlerin Uygulamalı 2 yıllık Eğitim Programı 1989-1992 Çocuk Psikiyatrisi Hizmet içi Eğitimi-Prof. Dr. Kayıhan AYDOĞMUŞ İÜ. Tıp Fakültesi Çocuk Psikiyatrisi Bilim Dalı 1992-1993 Aile Terapisi Eğitimi Uzm. Psikolog Emre KONUK Davranış Bilimleri Enstitüsü, İstanbul 1994 Aile Terapisi Eğitimi Uzm. Dr. Murat DOKUR İçgörü Psikolojik Danışmanlık Merkezi, İstanbul 1995 Oyun Terapisi Eğitimi Programı Prof Dr. İsmail ERSEVİM İÜ. Tıp Fakültesi Çocuk Psikiyatrisi Bilim Dalı 1996-1999 Anne-Baba-Bebek Psikoterapisi Prof. Dr. Neşe EROL, Uzm. Dr. İlgi ERTEM,A Ü. Tıp Fakültesi Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları ABD 1997 Çocuklarda Klinik Nöropsikolojik Testler, Dr. Brenda TOWNES, Türk Psikologlar Derneği, Ankara 1999 Afet Sonrası Kriz Müdahalesi ve Stres Önleyici Rehabilitasyon Programı (Helping the Helpers) Türk Psikologlar Derneği Ankara FAALİYETLER ALANDA ÇALIŞANLAR İÇİN EĞİTİM VE DANIŞMANLIK HİZMETLERİ HİZMET İÇİ EĞİTİM KURSLARI,Türk Psikologlar Derneği Kurdoğlu,F., (2001):Özgül Öğrenme Güçlüğünde Tanı Yöntemleri. Bursa Kurdoğlu,F., (2001):Özgül Öğrenme Güçlüğünde Tanı Yöntemleri. Ankara Kurdoğlu,F., (1999):Özgül Öğrenme Güçlüğünde Tanı Yöntemleri. Nisan,Ankara Kurdoğlu,F., (1999):Özgül Öğrenme Güçlüğünde Eğitim ve Değerlendirme. Mayıs,Ankara Kurdoğlu,F., (1999):Özgül Öğrenme Güçlüğünde Tanı Yöntemleri. Mayıs, İzmir Kurdoğlu,F., (1999):Özgül Öğrenme Güçlüğünde Eğitim ve Değerlendirme. Eylül, İzmir Kurdoğlu,F., (1999):Afet Sonrası Travma ile Baş Etme Destek Programı, Ekim, Adapazarı
Kurdoğlu,F., Erden,G.,Gündoğdu,B.,(1998):Okul Öncesi Çocuklarda Öğrenme Güçlükleri,Erken Tanı,Türk Psikologlar Derneği Eğitim Araştırma ve Hizmet Birimi Ankara Kurdoğlu,F.,Erden,G.,Gündoğdu,B., (1998):İlk Okul Çağı Çocuklarda Öğrenme Güçlükleri, Erken Tanı, Türk Psikologlar Derneği Eğitim Araştırma ve Hizmet Birimi Ankara OKUL VE KURUMLARDA VERİLEN ÖĞRETMEN VE AİLELERE YÖNELİK SEMİNER PROGRAMLARI Kurdoğlu,F.,(2000):Özgül Öğrenme Bozukluğu,MEB, Yenimahalle Albay İlköğretim Okulu Kurdoğlu,F.,(2001):Özgül Öğrenme Bozukluğu,MEB. Türkiye Noterler Birliği İlköğretim Okulu Kasım, Ankara Kurdoğlu,F.,(2001):Özgül Öğrenme Bozukluğu, MEB. Kılıçali İlköğretim Okulu Ekim,Ankara Kurdoğlu,F., (2001):Özgül Öğrenme Bozukluğu,MEB. Ahmet Bahadır İlhan İlköğretim Okulu Nisan, Ankara Kurdoğlu,F.,(2001):Bir Stres Faktörü Olarak Çevre Değişikliklerinin Çocuk ve Aile Üzerindeki Etkileri, Dış İşleri Bakanlığı Psikolojik Hizmet Birimi, Ankara Kurdoğlu,F.,(2001):Çocuklarda gelişimsel gözlem ve sorunların saptanması, Özel Behice Hanım Ana Okulu Eğitim Seminerleri, Nisan, G. Antep Kurdoğlu,F.,(2000):Özgül Öğrenme Bozukluğu, MEB. Muazzez Karaçay İlköğretim Okulu Haziran, Ankara Kurdoğlu,F.,(2000):Okul Olgunluğu ve İlk Okula Hazırlık, Çekirdek Yuva ve Aile Danışmanlığı Merkezi, Ankara Kurdoğlu,F.,(2000):Çocuklarda Disiplin ve İç Denetim Nasıl Sağlanır Çekirdek Yuva ve Aile Danışmanlığı Merkezi, Ankara Kurdoğlu,F.,(2001):Korku ve Kaygılarla Başetme, Çekirdek Yuva ve Aile Danışmanlığı Merkezi, Ankara YAYIN LİSTESİ ULUSLARARASI BİLİMSEL TOPLANTILARDA SUNULAN VE BİLDİRİ KİTABINDA (ÖZET) BASILAN BİLDİRİLER 1. Erden, G., Kurdoğlu, F.,Uslu, R.(1999) Learning Disability : Emotions, Self Concept and th th th Parent Traning. 11 İnternational Ccongress, 15-19 September 1999: Hamburg. Eurapian Child and Adolescent Psychiarty, Supplement, 2. Uslu, R., Kurdoğlu, F., Erden, G., (1999) The Learning disordes and Parent Expressed th th th Emotion. 11 İnternational Congress, 15 19 September 1999: Hamburg. Eurapian Child and Adolescent Psychiety, Supplement, ULUSAL BILIMSEL TOPLANTILARINDA SUNULAN BİLDİRİLER 3. Uslu, R., Kurdoğlu, F., Erden, G., (2002) Öğrenme Bozukluğu Olan Çocukların Ana- Babalarının Duygusal Dışavurum Özelliklerine Eğitici-Etkileşimsel Aile Grup Terapisinin Etkisi
Ulusal Aile Terapileri Kongresi 8-9 Mart 2002, İstanbul 4. Kurdoğlu, F., (2001) Bebeklerde Görülen Otizm Belirtileri. Yaygın Gelişimsel Bozukluk Tanısı Alan İki Vakanın Tedavi Süreci Otizm ve Diğer Yaygın Gelişimsel Bozukluklar XIV. Prof. Dr. Mualla ÖZTÜRK Sempozyumu 19-21 Şubat 2001, Ankara 5. Kurdoğlu, F., (1999) Özgül Öğrenme Bozuklukları Tanı Değerlendirme. Dikkat Eksikliği, Hiperaktivite Bozukluğu ve Özgül Öğrenme Güçlüğü Sempozyumu 22-24 Şubat 1999, Ankara 6. Erden. G, Kurdoğlu. F, Gündoğdu. B, (1998) Öğrenme Güçlüğü Olan Çocuklarda Kendilik Algısı ve Duygusal Sorunlarının Araştırılması. 8. Ulusal Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Kongresi. 26-29 Nisan 1998, Sapanca 7. Yurtbay, T., Kurdoğlu, F., Emil, N. (1996): Konversiyon ve Somatizasyon Bozukluğunda Semptom Dağılımı ve Sosyo-Demografik Özelliklerin Kıyaslanması 4. Ulusal Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Kongresi. 1994, Bursa 8. Yurtbay,T., Kurdoğlu, F., Emil, N. (1996):Somatoform Bozukluk Vakalarında Depresif Belirti İncelemesi3. Ulusal Çocukluk ve Ergen Psikiyatrisi Kongresi. 11-14 Nisan 1993, Sapanca ULUSAL KİTAPLARDA BÖLÜM YAZARLIĞI VE BİLİMSEL İÇERİKLİ YAYINLAR 9. Kurdoğlu, F. (2000) Özgül Öğrenme Bozukluğu nda Tanı Değerlendirme. A. Aysev (ed). Dikkat Eksikliği, Hiperaktivite Bozukluğu ve Özgül Öğrenme Güçlüğü,. Ankara. Ankara Üniversitesi Basım Evi, 43-55 10. Kurdoğlu, F. ve diğer. (2000) Dikkat Eksikliği, Hiperaktivite Bozukluğu Tedavisinde Çoklu
Yaklaşım A. Aysev (ed). Dikkat Eksikliği, Hiperaktivite Bozukluğu Ve Özgül Öğrenme Güçlüğü. Ankara : Ankara Üniversitesi Basım Evi 185-192 11. Erden. G, Kurdoğlu, F., (2000) Özgül Öğrenme Güçlüğü Hakkında Bilmek İstedikleriniz. Türk Psikoloji Bülteni YURT İÇİ HAKEMLİ DERGİLERDE YAYINLANAN MAKALELER 12. Erden. G, Kurdoğlu, F., Uslu, R. (2002) İlköğretim Okullarına devam eden Türk çocuklarının sınıf düzeylerine göre okuma hızı ve yazım hatalarına göre normlarının geliştirilmesi Türk Psikiyatri Dergisi,13 13. Öner, Ö., Kurdoğlu, F., Kerimoğlu, E (2000) Bir Olgu Örneği İle Çoklu Karmaşık Gelişimsel Bozukluğunun Ayırıcı Tanısı Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi 7:1.25-34 14. Yurtbay, T., Kurdoğlu, F., Emil, N. (1996): Somatoform Bozukluk Vakalarında Depresif Belirti İncelemesi Yeni. Symposium Psikiyatri ve Nörolojik Bilimler Dergisi 34:3-4, 87-94 15. Yurtbay, T., Kurdoğlu, F., Emil, N. (1996): Konversiyon ve Somatizasyon Bozukluğunda Semptom Dağılımı ve Sosyo-Demografik Özelliklerin Kıyaslanması İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fakültesi Mecmuası 59:33, 31-39 GELİŞTİRİLEN UYGULAMA VE EĞİTİM KILAVUZLARI 16. Kurdoğlu, F., Erden, G., ve Aysev, A. (1999) Özgül Öğrenme Güçlüğü Öğretmenler İçin El Kitabı, Novartis. Ankara 17. Erden, G., Kurdoğlu, F. ve Aysev, A. (1999) Özgül Öğrenme Güçlüğü Anne-Baba El Kitabı, Novartis. Ankara 18. Aysev, A., Öner, Ö., Öner, P., Kurdoğlu, F., Erden, G. (1999) Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu, Öğretmenler İçin El Kitabı, Novartis. Ankara 19. Aysev, A., Öner, Ö., Öner, P., Kurdoğlu, F., Erden, G. (1999) Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu,Anne-Baba El Kitabı, Novartis. Ankara ÖDÜLLER : Türkiye Sinir ve Ruh Sağlığı Derneği, Prof. Dr. Mualla ÖZTÜRK Çocuk Ruh Sağlığı Ödülü (2001) : İlköğretim Okullarına devam eden Türk çocuklarının okuma hızı ve yazım hataları normlarının geliştirilmesi konulu çalışma