ÖZEL ASÇAY ANAOKULU SİHİRLİ ELLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan: Ebru BAHADIR ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA; 23.02.2015-27.02.2015 tarihleri arasında uygulanan etkinliklerin özetini sizlere sunmaktayım. SEVGİLERLE
BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK 4 rakamını öğrendik ve pekiştirme çalışmaları yaptık Alışverişte nasıl davranmamız gerektiğini konuştuk Heykeller ve biblolar hakkında sohbet ettik ve hamurlarla kendi heykelimizi oluşturduk Kitap çalışmalarımızı yaptık Balık etkinliği yapıldı ve balığın faydaları hakkında sohbet edildi OYUN ETKİNLİKLERİ Balık tutma ve yüzdürme oyunu oynadık ESKİ MİNDER müzikli oyunu oynadık Eski minder yüzünü göster Göstermezsen bir poz ver Güzellik mi? Çirkinlik mi? Havuz başında heykellik mi? Hangisi????? (ortadaki çocuk hangisini derse diğer çocuklar onun şeklini alırlar oyun bu şekilde her çocuk ortaya geçene kadar devam eder)
Tavşan kaç tazı tut oyunu oynadık Şu hendekte bir tavşan Uyuyordu, uyuyordu Var mı sana sataşan Senin ile uğraşan Tavşan kaç, tazı tut Tavşan kaç, tazı tut ŞARKILAR İP KUKLA Ben bir iplik kuklayım ha ha ha ha haaa Kıpır kıpır oynarım ha ha ha ha haaa Kim oynatırsa beni ha ha ha ha haa Neşe ile zıplarım ha ha ha ha haa Önce kafa sonra kol Ellerimi unutma Alt tarafta diz,ayak ha ha ha ha haaa KIRMIZI BALIK Kırmızı balık gölde Kıvrıla kıvrıla yüzüyor Balıkçı hasan geliyor Oltasını atıyor Kırmızı balık dinle
Sakın yemi yeme Balıkçı seni tutacak Sepetine atacak Kırmızı balık kaç kaç (2 kere tekrar edilir) Bildiğimiz şarkıların tekrarını yaptık. SANAT ETKİNLİKLERİ Yumurta kabukları kullanılarak yumurtadan çıkan civ civ faaliyeti yapıldı Oyun hamurları ile kendi heykeltıraşlarımızı oluşturduk Akvaryum proje çalışması hep birlikte yapıldı OKUMA YAZMA HAZIRLIKLARI Bu yaratığı seveceksin ejderha ejo adlı hikaye kitabı okundu Kardeşlik için fedakarlık adlı hikaye kitabı okundu Pazar alışverişi adlı hikaye kitabı okundu Balık avı adlı hikaye kitabı okundu Çocuklarımızın getirdiği hikaye kitapları okundu Kitap çalışmaları yapıldı Şekillerin olduğu sayfalar çocuklara dağıtıldı öğretmenin yönergesi ile boyandı
MATEMATİK BECERİLERİ 1-2-3-4 rakamını pekiştirici çalışmalar yaptık. AİLE KATILIMI 25 Şubat çarşamba sağlıklı besinler öğrencilerimiz; İPEK ATEŞ DRAMA ETKİNLİKLERİ CİV CİV draması yapıldı BALIK draması yapıldı
GÖRSEL SANATLAR: DESEN DERSİNDE BU HAFTA: İnsan anatomisini incelemeye ve çizim tekniklerine devam ediyoruz. Dersimize el açma çalışmaları ile başlayıp omuzlara kadar öğrendiğimiz insan figürü çizimini yavaş yavaş tamamlıyoruz. İMGESEL TASARIM DERSİNDE BU HAFTA: İmgesel tasarım dersimizde Sevgi ve güzellik isimli hikayemizi anlatarak ve çocuklar ile birlikte yorumlayarak tartıştık. Hikayemizin ana temasının doğru algılandığı kanısına vardıktan sonra konuya uygun resim çalışması yaptık. PROJE DERSİNDE BU HAFTA: Proje dersimizde çocuklar ile tuval çalışması yaptık. Çocuklarımızın evden getirdiği artık materyaller ile hayal gücümüzüde kullanarak Mevsim tablomuzu tamamladık. GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENİ: Tuğçe DÖNDÜOĞLU
REPETITION : DRESS, SKIRT, SHORTS, SCARF BOOTS, SOCKS, SHOES NEW WORDS: DOCTOR, ROBOT PIRATE, CLOWN COWBOY, PRINCESS SONGS: Incy Wincy Spider https://www.youtube.com/watch?v=nqxrj7ezl9a Five Little Monkeys https://www.youtube.com/watch?v=b0nhrfnzwh0 EXP: A) WHAT IS THIS? A)WHO IS THIS? A)WHO IS THIS? B) THIS IS A ROBOT B) THIS IS A DOCTOR B) THIS IS A CLOWN
THIS? COWBOW A)WHO IS THIS? A) WHO IS THIS? A) WHO IS B) THIS IS A PIRATE B) THIS IS A PRINCESS B) THIS IS A SAYIN VELİ, SİZLER DE ÖĞRENDİĞİMİZ KELİMELERİN GÖRSELLERİNİ TEMİN EDEREK EV ORTAMINIZDA TEKRAR EDİNİZ. AYRICA, WHO IS THIS THIS IS COWBOY SORU KALIBINI BOLCA KULLANARAK PEKİŞTİREBİLİRSİNİZ.
Güzel Konuşma, Drama Ve Sanatı Keşfediyoruz Nasıl Kendi Oyununuzu Yaratırsınız Niçin Kendi Oyununuzu Yaratma Yollarını Keşfediyoruz? Dramatik oyunu karakterler ve kostümler gibi pek çok yönden keşfetmek bizim kendimize daha eksiksiz ve bilgi verici oyun yaratmamızı sağlar. Dersin Sonunda Çocuğunuz Bunları Söyleyebilir... esimlerinden maskeler yaptık ve bu maskeleri kullanarak rol oynadık. İstasyonu oyunu oynadık. Çocuğunuz Bilgisini Bu Şekilde Arttırdı: keşfederek. yaptığını Evde Yapılabilecekler karakterleri tanımlasın. Her bir karakterin hikayedeki rolünü tartışın. veya kendinizinkini oluşturun.