DENEME KABİNİNDE ÜRÜN SUNMA

Benzer belgeler
UNLEASH CONVERSION, HER TÜKETİCİNİN BİR ŞEYLER SATIN ALMASINA YARDIM ETTİĞİMİZ ANLAMINA GELİR.

BAŞLANGIÇ ÇİZGİSİ GO GUIDE INSPIRE

TEMEL GİYSİ TEKNOLOJİSİ

DTC NEDİR? GO GUIDE INSPIRE

NIKE MİSYON VE MAXIM'LERİ

TEA Homework Kullanıcı Kılavuzu

BAŞARIYA GİDEN 20 ADIM

DEPO DÜZENLEME - ÜRÜN DÜZENLEME VE YERLEŞTİRME - Kolaylaştırıcı Kılavuzu

SATIN ALMA KILAVUZU ELVARLI. Açık raf sistemi TASARIM: GÜVENLIK: Direği tavana sabitleyin. Yan paneli duvara sabitleyin.



Ortaçağ. Öğretim Programı Çerçeve Soruları. Başlarken

: Öğrenciye gelişimle ilgili kavramlar, gelişim dönemleri ve gelişime etki eden. 1. Gelişimle ilgili temel kavramları açıklar.

DYNED RECORDSMANAGER RESİMLİ KULLANIM KILAVUZU (GRUP VE EĞİTMEN ŞİFRELERİ)

ÖĞRENME FAALİYETİ 3 ÖĞRENME FAALİYETİ 3

EĞİTMEN PANEL KULLANIM KILAVUZU

ÜNİTE 6 ÜNİTE 5 MICROSOFT WORD- II TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ İÇİNDEKİLER HEDEFLER

Wellness El Kitabı. Wellness El Kitabı na Giriş

Viktorya Uygulamalı Öğrenim Sertifikası (VCAL) 11. ve 12. Sınıf öğrencileri için pratik bir seçenektir.

Bursa Elektronik Pazar Sitesi Pratik Kullanım Kılavuzu Bursa Elektronikçiler Odası Bursa Elektronik Pazar Web Sitesi Pratik Kullanım Kılavuzu

Animasyon Teknikleri, Ses ve Video İşlemleri 1 / 18

Tan mlar: Ürün tan mlar, Kategori tan mlar, Ödeme seçenekleri, Salon yerle im düzeni tan mlar n n yap lmas n sa lar.

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ MALATYA MESLEK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU. İşletme Yönetimi Programı. Kredisi AKTS Eğitim Dili Tipi: Zorunlu/ Saat

Şekil 7.14: Makro Kaydet Penceresi

CRM Yazılımı - Anasayfa

BlackBerry Travel. Sürüm: 3.0. Kullanıcı Kılavuzu

Açılan programın pencere görünümü aşağıdaki gibidir. 2. Araç Çubuğundan kaydet düğmesi ile

1.999 TL* den. Beko klimalar. başlayan fiyatlarla! Üstelik 79 TL** aylık taksit imkanı ile. Ağustos

NE VE NEDEN SORULARININ CEVAPLARI

5S4 NESNELER KONUŞUYOR

AKINSOFT Ticaret Odası. Yardım Dosyası

WORDPRESS İLE BLOG TASARLAMA REHBERİ İçindekiler

EĞİTMEN PANEL KULLANIM KILAVUZU

DOPİNGLE MÜCADELE KOMİSYONU DOPİNG KONTROLÜ TALİMATI

Hızlı Başlangıç Kılavuzu

1. Araştırma 2. Yaratıcı düşünme 3. Karar verme 4. Akıl yürütme 5. İlişkilendirme

Standart Ticaret Modeli

BQTEK SMS Asistan. Kullanım Kılavuzu. Doküman Versiyon: BQTEK

ÖĞRENME FAALĠYETĠ 4 ÖĞRENME FAALĠYETĠ 4 4. SAYFA YAPISI

WEB SİTEMİZİ ZİYARET EDİN

a. Giriş sekmesi: 1. Paragraf bölümünde Madde İşaretleri veya Numaralandırma seçeneklerinden istediğinize tıklayın.

itunes U Kılavuzları Dersinizi oluşturma Genel Bakış

Acilen markete gitmeniz gerek. Gardırobunuzdan çarçabuk ne seçersiniz?

T.C. İçişleri Bakanlığı Bilgi İşlem Dairesi Başkanlığı. Evrak Logo Ekleme Kılavuzu. Kasım 2012

DC Akım/Gerilim Ölçümü ve Ohm Yasası Deney 2

SATIN ALMA KILAVUZU PLATSA. Modüler dolap sistemi

Ales E-Canlı Kurs. Ales te Başarıyı Garantileyen Kurs

ve Menüleri Özelleştirmek, Sistem Ayarlarını Değiştirmek

Bloglar için en çok tercih edilen düzen 1.düzendir. Yani En son yazılarımın listesi. Sizlerde ödeviniz için bu düzeni seçebilirsiniz.

Koşuyolu Mahallesi Proje Sınırları

Master Tanıtım Sunumu

CUMHURİYET HALK PARTİSİ - CMS.CHP.ORG.TR YÖNETİM PANELİ

AKTIF (ETKİN) ÖĞRENME

Her bir ofis programının olduğu gibi FrontPage inde bir dosya uzantısı vardır. Bunlar *.html veya *.htm dosya uzantılarıdır.

Çalışanlarınızı farklı şekilde motive etmeyi ve işyerinde coşkuyu, motivasyonu ve bağlılığı nasıl ÇALIŞANLARINIZ MOTİVE OLUYORLAR MI?

Conficy Efficy 2014 Kullanıcı Kılavuzu. Oturum Açma. Ana Ekran. Alan Ekleme. Formlar

ÖĞRENME FAALĠYETĠ GELĠġMĠġ ÖZELLĠKLER

AHMET SAN KARAMURSEL 2016

SINAV OLUŞTURMA VE KATEGORİ YÖNETİMİ

BAŞVURU FORMU ÖRNEK DÖKÜMAN

Web sayfalarında yapılan her çalışma ve düzenleme tablolar aracılığı ile yapılır. Dolayısıyla çoğu web sayfalarında tablo kullanmak zorunluluktur.

Vsp Teknoloji Son sistem güvenlik duvarlarıyla korunmaktadır, Kullanıcı bilgilerini doğru girdiğinde giriş sayfasına bağlanacaktır.

Yandex mail ve disk kullanım rehberi

Aktif24 E-TICARET SİSTEM DOKÜMANTASYONU

Ana Menü. Ana Menü (Main Page) İçerisindekiler;

İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT LİSESİ

KAVRAMLAR. Büyüme ve Gelişme. Büyüme. Büyüme ile Gelişme birbirlerinden farklı kavramlardır.

ÖĞRENME FAALĠYETĠ 6 ÖĞRENME FAALĠYETĠ NESNE ĠġLEMLERĠ

PEARSON BTEC LEVEL 3 CERTIFICATE IN PERSONAL TRAINING (QCF)

AMAÇ Trendyol da yer alan tüm görsellerin Trendyol standartlarına uygun olması

TeraStation 3000/4000/5000/7000 ile Replikasyon. Buffalo Technology

MUHASEBE VE VERGİ UYGULAMALARI PROGRAMI MESLEKİ STAJ UYGULA REHBERİ (Mali Müşavirlik Büroları İçin)

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

ÖĞRENME FAALĠYETĠ 3 ÖĞRENME FAALĠYETĠ 3

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KLİNİK TIP BİLİMLERİ ÖĞRENCİLERİNİN STAJ EĞİTİM VE ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ ELEKTRONİK VE HABERLEŞME MÜHENDİSLİĞİ ELEKTRONİK LAB 1 DERSİ DİYOT UYGULAMALARI DENEYİ

J-Run Enerji Toptan Satış Yazılımı. Nobel Yazılım

Doktor Web Tasarım ile sıfır hatada Dünya standartlarında web kalite politikasına uygun web sitesi oluşturabileceksiniz

Dislektik çocukların ebeveynlerine ipuçları

PROJE GÖREVİ BEKLENEN BECERİLER. Problem çözme Akıl yürütme İletişim İlişkilendirme Araştırma

SUBA. SUBA CRM. Bulut Teknoloji ile İşinizi Zirveye Taşıyın! SMART TECHNOLOGY SOLUTIONS

İLETİŞİM DANIŞMANLIĞI KONKUR SÜREÇ YÖNETİMİ Kılavuz Doküman Şubat 2018

Öğrencilerin Üst Düzey Zihinsel Becerilerinin Belirlenmesi. Öğrenci Portfolyoları

Hizalama Word dokümanlarınızda oluşturduğunuz veya oluşturacağınız metinlerin hizalamasını yapabilirsiniz. Bu işlem için:

En İyi Yönetici, En Kötü Yönetici

5 Yaş : En sevdiğim arkadaşım Yaş : Kurallar ve törenler 9-11 yaş : Kuvvetlenen Arkadaşlık Bağları

SWINGBO-2 SUPRA. Yeni Sisteme sahip Tekerlekli Çocuk Sandalyesi. -7 ile +45 derece arası oturak açısı. Alman malı. by HOGGI

MODA TASARIMINDA PHOTOSHOP VE ILLUSTRATOR KURS PROGRAMI

ULUSLAR ARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ

VERİ TOPLAMA AŞAMASI

...eğitim gören engelli gençlere destek Tanıtım Rehberi (

PROJEYİ OLUŞTURAN ÖĞELER PROJE RAPORU YAZMA

Transkript:

DENEME KABİNİNDE ÜRÜN SUNMA DENEME KABİNİNİ HAZIRLAYIN TÜKETİCİNİN TERCİHLERİNİ ŞS IK BİR ŞS EKİLDE ASIN KOMBİNASYONLARI SUNUN ÖNERİLERİNİZİ AÇIKLAYIN EKSTRA ÜRÜNLER SUNUN KOMBİNASYONU TAMAMLAYIN

SKILL DENEME KABİNİNDE ÜRÜN SUNMA NE VE NEDEN SORULARININ CEVAPLARI Deneme kabinini hazırlama deneyimi, deneme kabini hizmeti sunmak için temel bir beceridir. Temel modülde öğeleri deneme kabininde kategori veya öğe türüne göre gruplayarak düzgün şs ekilde yerleşs tirmeyi öğrendiniz. Tüketici için özel olarak şs ekillendirdiğiniz deneme kabininde ürün sunarak bu beceriyi gelişs tirin; böylelikle tüketiciler de ürünleri nasıl birleşs tireceklerini görüp denemek için heyecanlanırlar. Ürünümüzü, sanki tüketici zaten satın almışs gibi kabul ederek yüceltin. NASIL SORUSUNUN CEVABI Deneme kabinini hazırlayın Tüketicinin tercihlerini şs ık bir şs ekilde asın Ürünün en iyi şs ekliyle gösterilmesi, tüketicinin vereceği tepkiyi etkileyebilir. Eşs leşs en öğeleri birlikte asın ve askılara kat kat yerleşs tirin. Örnek: Bir spor sütyenini, renklerini bir arada göstermek için bir üst giyim ürünüyle birlikte asın ve kombinasyonu tamamlamak için altına tayt koyun. o Ürünler bir askıda değilse katlarını açıp düzgün şs ekilde korkuluğun üstüne serin veya asın. Temel katmanı ve ihtiyaç duydukları destekleyici ürünleri ekleyin. Örnek: spor sütyeni. Ürünün en iyi şs ekliyle görünmesi için ürünü her zaman saygıyla tutun. Kombinasyonları sunun Önerilerinizi açıklayın Ürünün tüketiciye sunulması, onlara farklı seçenekleri ve ürünleri nasıl giyeceklerini gösterir. Oluşs turduğunuz kombinasyon hakkında tüketiciye bilgi verin. Size seçenekler göstermek için tercihlerinizden birkaç kombinasyon oluşs turdum. İlk kombinasyon açık havada antrenman için idealdir. Diğer kombinasyonlar da spor salonu için harikadır. Tüm katmanları gösterin ve neden önemli olduklarını açıklayın. Üstün nasıl oturacağını görebilmeniz için bir de spor sütyeni ekledim. Ürünleri askılarından tutun ve tüketiciye ürünün kumaşs ını ve yapısını hissetme şs ansı tanıyın. Ekstra ürünler sunun Kombinasyonu tamamlayın Son rötuşs ların nasıl yapılacağını öğrenmek, tüketiciyi bunları denemeye heveslendirebilir. Katmanlar oluşs turun. Örnek: Antrenman üstlerini uyumlu kapüşs onlularla birlikte asın. Tarz eklemek için aksesuarları düzenleyin. Örnek: Kombinasyonun üstündeki kancaya bir saç bandı veya şs apka yerleşs tirin. Tüketiciye başs tan aşs ağı bir kombinasyon sergilemek için ayakkabı denemelerini önerin. Air Max SneakerBoots ile bu kombinasyonun nasıl tamamlandığını size göstermek isterim. o Tüketicinin deneme kabininde veya kabinden çıkarak bir bankta ayakkabıyı denemesini sağlayın.

1. ETKİNLİK 1. HAZIRLIK 2. COACH'LUK Amaç, athlete'lerin deneme kabininde tüketicilerin tercihlerini şs ık bir şs ekilde asma pratiği yapmalarıdır. Bu etkinliği deneme kabininde küçük gruplar halinde yapın. Altlar ve üstler karışs ık olmak üzere grup başs ına altı giyim ürünü hazırlayın. Ürünlerini deneme kabininde şs ık bir şs ekilde düzenlemek için her bir grubun üç dakikası vardır. Gruplar, temel katman ve destekleyici ürünler ekleyebilir. Deneme kabinlerini diğer gruplara sunmak için her bir gruptan bir gönüllü isteyin. DENEME KABİNİNİ AYARLAMA Athlete'ler pratik yaparken şs u noktaları gözlemleyin ve gerektikçe coach'luk sağlayın: Eşs leşs en öğeleri birlikte asma ve askılara kat kat yerleşs tirme. Temel katmanı ve ihtiyaç duydukları destekleyici öğeleri ekleme. Ürünü saygıyla tutma. 3. BİLGİ ALMA Tüketicinin tercihlerinin şs ık bir şs ekilde sunulması neden önemlidir? Öğeleri sergileyebileceğiniz farklı yöntemler nelerdir?

2. ETKİNLİK 1. HAZIRLIK 2. COACH'LUK Amaç, athlete lerin tüketicilere kombinasyon sunma pratiği yapmalarıdır. Bu etkinliği deneme kabinlerinde yapın ve bir giysi seçkisini hazır bulundurun. Her bir deneme kabini için gönüllü bir athlete ve tüketici isteyin. o Takımın geri kalanı gözlem yapar. Tüketiciler hızla altı ürün seçer. Athlete'ler: o Temel katman ve gerektikçe destekleyici ürünler ekleyerek deneme kabininde tüketicinin tercihlerini sunar. o Kombinasyonları tüketiciye açıklar. Rolleri değişs in, herkesin pratik yapma şs ansı olsun. KOMBİNASYONLARI SUNMA Athlete'ler pratik yaparken şs u noktaları gözlemleyin ve coach'luk sağlayıp onaylayın: Oluşs turdukları kombinasyon hakkında tüketiciye bilgi verme. Tüm katmanları gösterme ve neden önemli olduklarını açıklama. Ürünleri askılarından tutma ve tüketiciye ürünün kumaşs ını ve yapısını hissetme şs ansı tanıma. 3. BİLGİ ALMA Kombinasyonları tüketiciye sunmak neden önemlidir? Temel katman ve destekleyici ürünler eklemek neden önemlidir? Önerilerinizi nasıl açıklarsınız?

3. ETKİNLİK 1. HAZIRLIK 2. COACH'LUK Amaç, athlete'lerin deneme kabininde son rötuşs ları nasıl ekleyeceklerini tüketiciye gösterme pratiği yapmalarıdır. Bu etkinliği deneme kabininde küçük gruplar halinde yapın. Tüketicinin denemek için seçtiği grup başs ına iki temel kombinasyon hazırlayın. Örnek: iki üst ve iki alt. Grup başs ına bir gönüllü tüketici isteyin. Her bir gruptaki athlete'ler: o Kombinasyonları tamamlamak için temel katman öğeleri, aksesuarlar ve ayakkabılar bulur. o Ekstra ürünleri tüketiciye sunmak için birlikte çalışs ır. o İki tamamlanmışs kombinasyonu bir araya getirmek için ekstra ürünler düzenler. EKSTRA ÜRÜNLER SUNMA Athlete'ler kombinasyonları oluşs tururken şs u noktaları gözlemleyin ve gerektikçe coach'luk sağlayın: Katmanların nasıl oluşs turulacağını tüketiciye gösterme. Tarz eklemek için aksesuarları düzenleme. Denemek için ayakkabı önerme. 3. BİLGİ ALMA Kombinasyonlara son rötuşs lar eklemek neden önemlidir? Getireceğiniz ekstra ürünü nasıl seçersiniz? Nereden fikir ve ilham alabilirsiniz?