TOPLUM İÇİN ÇALIŞANLAR



Benzer belgeler
5. SINIF SOSYAL BİLGİLER TOPLUM İÇİN ÇALIŞANLAR TESİ. Yukarıda aşağıdaki bakanlıklardan hangisinin görevlerinden bahsedilmiştir?

KONU 1: BİZE HİZMET EDENLER KAVRAMLAR. karşılamaktadırlar. Toplumun temel ihtiyaçlarını karşılamak öncelikle devletin görevidir.

T.C. İZMİR VALİLİĞİ İL AFET VE ACİL DURUM MÜDÜRLÜĞÜ AFETLER VE SİVİL TOPLUM KURULUŞLARI

SOSYAL AKTİVİTELER RAPORU / SOCIAL ACTIVITY REPORT

SOSYAL AKTİVİTELER RAPORU / SOCIAL ACTIVITY REPORT

Yalnızca insanlarla bir araya gelerek giderebileceğimiz ihtiyaçlarımıza temel ihtiyaçlar denir.

TARİHİ ADI OCAK. 10 Ocak Gazeteciler Günü ŞUBAT. 19 Şubat Milli Eğitim Vakfı Kuruluş Günü. 28 Şubat Sivil Savunma Günü MART. 1-7 Mart Deprem Haftası

BÜYÜKŞEHİR BELEDİYELERİ ÖZÜRLÜ HİZMET BİRİMLERİ YÖNETMELİĞİ. Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: BİRİNCİ BÖLÜM

.. EĞİTİM ÖĞRETİM YILI.OKULU SAĞLIK, TEMİZLİK, BESLENME KULÜBÜ YILLIK ÇALIŞMA PROGRAMI

KEPEZ BELEDİYE BAŞKANlIGI,, KONYAALTl BELEDİYE BAŞKANLlGI

ULUSAL HAVZA YÖNETİM STRATEJİSİ

A1 : Alanya da yaşayan her bireyin daha sağlıklı ve daha huzurlu yaşaması.

ESPİYE BELEDİYESİ İTFAİYE MÜDÜRLÜĞÜ GÖREV VE ÇALIŞMA YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç

İNSAN VE ÇEVRE A. DOĞADAN NASIL YARARLANIYORUZ? B. DOĞAYI KONTROL EDEBİLİYOR MUYUZ? C. İNSANIN DOĞAYA ETKİSİ

ULUSLARARASI SOSYAL POLİTİKA (ÇEK306U)

ŞUBE MÜDÜRLÜKLERİ GÖREV TANIMLARI

ÇOCUK KORUMA KORUYUCU TEDBİRLER KOORDİNASYON KURULU TOPLANTISI

hemşehri hukuku: Hemşehri hukuku: Herkes ikamet ettiği beldenin hemşehrisidir. Hemşehrilerin, belediye karar ve hizmetlerine katılma, belediye faaliye

Entegre Acil Durum Yönetimi Sistemine Giriş

TÜRKİYE DE İLKYARDIMIN SAĞLIK VE AFET ORGANİZASYONUNA ENTEGRASYONU. Dr. Yavuz Üçkuyu Konya İl Ambulans Servisi

ACİL SAĞLIK HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ HİZMET BİRİMLERİ VE GÖREVLERİ HAKKINDA YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

2. BÖLÜM Sinop Kent Konseyi Gençlik Meclisi Amacı, İlkeleri, Oluşumu ve Organları

T.C. İZMİR BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ İTFAİYE DAİRE BAŞKANLIĞI GÖNÜLLÜ İTFAİYECİLİK YÖNETMELİĞİ

KADIKÖY BELEDİYESİ KENTSEL ARAMA KURTARMA TAKIMI YILLIK FAALİYET RAPORU

Çocuklarınıza interneti yasaklamayın; yaptıklarını takip edin. 12 Ocak 2014 Pazar günü, İELEV Eğitim Kurumları Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servisi

SAMSUN YEREL EŞİTLİK EYLEM PLANI ( ) 7. ERKEN YAŞTA EVLİLİKLERİN ÖNLENMESİ - EK PLAN

Afet_Plani_Hazirlama_Kilavuzu:Mizanpaj :07 Page 1

BAĞIMSIZ BİREY SAĞLIKLI TOPLUM STRATEJİK EYLEM PLANI

TBMM MİLLETVEKİLLERİ Cinsiyete göre dağılım. TBMM MİLLETVEKİLLERİ Partilere göre dağılım YEREL YÖNETİMLER KADIN ORANI (%)

SOSYAL HĠZMETLER DAĠRESĠ BAġKANLIĞI SOSYAL YARDIM ĠġLERĠ ġube MÜDÜRLÜĞÜ TEġKĠLAT YAPISI VE ÇALIġMA ESASLARINA DAĠR YÖNERGE

3/7/2010. ÇAĞDAŞ EĞİTİMDE ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİNİN YERİ ve ÖNEMİ EĞİTİM EĞİTİM ANLAYIŞLARI EĞİTİM

TÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİ BAŞKANLIĞINA Sayılı Belediye Kanunu na Ek Madde Eklenmesi Hakkında Kanun Teklifi ve gerekçesi ekte sunulmuştur.

YENİMAHALLE KENT KONSEYİ Sekretarya. Çalışma Esas ve Usulleri Hakkında İç Yönerge. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Dağlık alanda yaşayan insanlar ve yaşadıkları çevreler için birlikte çalışmak

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SORGULAMA PROGRAMI

GRUP 5 ÇANKIRI KASTAMONU ZONGULDAK

AB ve Türkiye Sivil Toplum Diyaloğu - IV Tüketicinin ve Sağlığın Korunması Hibe Programı

Belediyenin gelirleri

09 Ekim 2005 Tarihli Resmi Gazete Sayı: İçişleri Bakanlığından: İl Özel İdaresi ve Belediye Hizmetlerine Gönüllü Katılım Yönetmeliği

DOĞA - İNSAN İLİŞKİLERİ VE ÇEVRE SORUNLARININ NEDENLERİ DERS 3

18 Ocak 2002 de STK olarak kuruldu. 19 Ocak 2006 tarih ve no lu Bakanlar Kurulu kararı ile Kamu Yararına Çalışan Dernek statüsü kazandı.

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: 26313

ANÇADER. Evrensel Değerleri Bilen, İlerlemeyi Teşvik Eden, Bir Anlayış İçin... ANADOLU ÇALIŞANLARI EĞİTİM KÜLTÜR VE DAYANIŞMA DERNEĞİ

SOSYAL HİZMETLER VE DANIŞMANLIK TÜRKİYE BAĞIMLILIKLA MÜCADELE EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Türkiye de çocukların özgüvenli bireyler olarak yetişmeleri için reformlar yapılıyor

İÇİNDEKİLER GİRİŞ...1

DORANABIZ5 Sosyal Dayanışma Araştırması

TÜSİAD Kayıtdışı Ekonomiyle Mücadele Çalışma Grubu Sunumu

SEDAŞ Şebeke Operasyon İl Yöneticisi İbrahim Açıkalın, tatbikatta, Yerel Enerji Hizmet Grubu Planının amacının; ulusal çapta ve yerel düzeyde meydana

SOMALİ YE YAPILAN YARDIMLARIN İNDİRİMİ

YÖNETİM KURULU ÇALIŞMA ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE

Afet Yönetimi (INM 476)

Türkiye Milli Eğitim Sisteminin Yasal Dayanakları. 2. Eğitim ve Öğretimi Düzenleyen Yasalar. 3. Milli Eğitim Şuraları. 4.

BURSA KENT KONSEYİ BURSA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ NİN KATKILARIYLA

ÇEVRE VE DOĞA KORUMAYLA İLGİLİ ULUSAL VE

İÇİNDEKİLER KAVRAMLAR BİR GÜNÜMÜZ. ROLLERİMİZ ve SORUMLULUKLARIMIZ HAKLARIMIZ OKULUMUZ AİLEMİZ SORUMSUZLUK ÇOCUK HAKLARI ÇOCUK HAKLARI BİLDİRGESİ

TBMM İnsan Haklarını İnceleme Komisyonu

Afetlerde Acil Müdahale Ekiplerinin Koordinasyonu AFŞİN EMRE KAYIPMAZ BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ACİL TIP ANABİLİM DALI

AFAD GÖNÜLLÜLÜK SİSTEMİ

Yaşanabilir bir çevredir. Bu temel ihtiyaçlarımız aynı zamanda en doğal haklarımızdır. Sayfa :1

Şerafettin TUĞ Kaymakamı

TTB nin Olağandışı Durumlarla İlgili Çalışmaları

Ulusal KBRN Yönetmeliği ve Kurumlar Arası Organizasyon. Dr. Ayça ÇALBAY Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi Acil Servis AD, ERZURUM

T.C. MERSİN BÜYÜKŞEHİR BELEDİYE BAŞKANLIĞI Sosyal Hizmetler Dairesi Başkanlığı MERSİN BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ KADIN DANIŞMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

T.C OVACIK KAYMAKAMLIĞI YEŞİLYAZI İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İDARİ ÇALIŞMA PROGRAMI

TURİZM HUKUKUNUN KAYNAKLARI:

KADIN DAYANIŞMA VAKFI 2014 YILI KADIN DANIŞMA MERKEZİ FAALİYET RAPORU 1 OCAK 31 ARALIK 2014

KADIN DOSTU AKDENİZ PROJESİ

MMKD Stratejik İletişim Planı Araştırma Sonuçları

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 4. SINIF İNSAN HAKLARI, YURTTAŞLIK VE DEMOKRASİ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

2011 KADIN İSTATİSTİKLERİ

İstanbul Tıp Fakültesi Sosyal Sorumluluk Projeleri

BALIKESİR BELEDİYESİ MECLİS KARARI

KÜLTÜR VE SOSYAL İŞLER MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. EDREMĠT BELEDĠYE BAġKANLIĞI. Kültür Ve Sosyal ĠĢler Müdürlüğü Görev ve ÇalıĢma Yönetmeliği BĠRĠNCĠ BÖLÜM

Sosyal Güvenlik Hukuku 1. Ders

Eylül Pazartesi / Monday Salı / Tuesday Çarşamba / Wednesday Perşembe / Thursday Cuma / Friday Cumartesi / Saturday Pazar / Sunday

SİVİL TOPLUM VE SU. Serap KANTARLI Türkiye Tabiatını Koruma Derneği.

ERDEMLİ BELEDİYESİ 2013 YILI İNSAN KAYNAKLARI VE EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ FAALİYET RAPORU

ARAMA VE KURTARMA BİLGİSİ ARA SINAV SORULARI VE CEVAPLARI

NİLÜFER KENT KONSEYİ ÇALIŞMA YÖNERGESİ

1.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. ( 04 Mayıs - 13 Haziran 2018 )

T.C SİNCAN KAYMAKAMLIĞI TÖREKENT KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

Bölüm 1. Stratejik Yönetim İlgili Terim ve Kavramlar. İşletme Yönetimi. Yönetim ve Stratejik Yönetim. Yönetim, bir işletmenin ve örgütün amaçlarını

AĠLE VE SOSYAL POLĠTĠKALAR BAKANLIĞININ TEġKĠLAT VE GÖREVLERĠ HAKKINDA KANUN HÜKMÜNDE KARARNAME (1)

TÜRKİYE SULAKALANLAR KONGRESİ SONUÇ BİLDİRGESİ Mayıs 2009 Eskikaraağaç Bursa

2. PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİKTE HİZMET TÜRLERİ. Abdullah ATLİ

T.C. ALANYA BELEDİYESİ İTFAİYE MÜDÜRLÜĞÜ

2018 / 2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARI 10. SINIF COĞRAFYA DERSİ YILLIK PLAN ÖRNEĞİ

TOPLUM TANILAMA SÜRECİ. Prof. Dr. Ayfer TEZEL

İş Sağlığı ve Güvenliğine Genel Bakış ve Güvenlik Kültürü

T.C. Düzce Belediye Başkanlığı VETERİNER İŞLERİ MÜDÜRLÜĞÜ GÖREV VE ÇALIŞMA YÖNETMELİĞİ

SAĞLIĞIN KORUNMASI, GELİŞTİRİLMESİ VE SAĞLIK POLİTİKASI. Doç.Dr. Gülbiye YENİMAHALLELİ YAŞAR

Gökmen ÖZER/Coğrafya Öğretmeni

KONAK KENT KONSEYİ ÇALIŞMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Madde 3 - (1) Bu Yönetmelik; 3/7/2005 tarihli ve 5393 sayılı Belediye Kanununun 76 ncı maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.

DOĞAN GRUBU SOSYAL SORUMLULUK POLİTİKASI

T.C. ESKĠġEHĠR ODUNPAZARI BELEDĠYE BAġKANLIĞI. SOSYAL YARDIM ĠġLERĠ MÜDÜRLÜĞÜ GÖREV, YETKĠ, SORUMLULUK, ÇALIġMA USUL VE ESASLARINA ĠLĠġKĠN YÖNETMELĠK

ÇADED ÇARDAK AĞAÇLANDIRMA, DOĞA VE EĞİTİM GÖNÜLLÜLERİ DERNEĞİ STRATEJİK EYLEM PLANI ÇALIŞTAY RAPORU

Transkript:

TOPLUM İÇİN ÇALIŞANLAR İnsan toplum içinde doğar, yaşar ve büyür. İnsan için bu bir zorunluluktur. Çünkü insan yardımlaşma ve dayanışma içinde olmak zorundadır. Toplum hâlinde yaşamak insanların ihtiyaçlarından kaynaklanır. Çünkü insan tek başına bütün ihtiyaçlarını karşılayamaz. Karşılasa bile bunlar çok ilkel düzeyde kalacağından mutlu olamaz. İnsan rahat ve mutlu bir yaşam sürmek, temel ihtiyaçlarını kolayca ve en iyi bir şekilde karşılamak için diğer insanlarla yardımlaşma ve dayanışma içinde olmak zorundadır. Bu da toplum hâlinde yaşamakla mümkündür. Toplum yaşamında bazı insanlar fırınlarda ekmek üretirken, bazıları ayakkabı yaparlar. Bazıları doktor olup insanlara sağlık hizmeti verirken bazıları mühendis olup evler, yollar, köprüler yaparlar. Bazı insanlar çiftçilik yaparak temel besin kaynaklarını üretirken bazıları işçi olup madenlerin çıkarılmasına ve fabrikalarda üretim yapılmasına katkı sağlarlar. Bütün bunlar insanların ortak ihtiyaçlarının karşılanmasını sağlarlar. Toplumların ve toplumu oluşturan bireylerin huzurlu, mutlu ve geleceğe güvenle bakabilmeleri için temel ihtiyaçlarının karşılanması gerekir. İnsanların temel ihtiyaçlarının karşılanmaması, eğitim, sağlık, barınma ve ulaşım gibi konularda sürekli zorluklarla karşılaşması toplumda huzursuzluklara yol açar. Hırsızlık, kapkaç, anarşi ve terör gibi olayların artması da insanların birbirlerine olan güvenini sarsar. Toplumda birlik ve dayanışma bozulur. İnsanlar en temel haklarını bile kullanamazlar. Bütün bunlar insanların temel ihtiyaçlarının en kolay yoldan karşılanması gerektiğini ortaya koymaktadır. Günümüz toplumlarında, toplumun temel ihtiyaçlarını karşılamak amacıyla resmi ve özel kalıcı kurumlar oluşturulmuştur. Kurum, toplumun süreklilik gösteren ihtiyaçlarını karşılamak için oluşturulmuş yapıdır. Devlet tarafından kurulan kurumlara resmî kurum denir. Resmî kurumların çalışma şekillerini devlet belirler. Yöneticileri devlet tarafından atanan bu kurumlarda görev yapanlar, görevleri karşılığında belirli oranlarda maaş alırlar. Resmî kurumlar faaliyetlerini yasalara göre yerine getirirler. Ayrıca süreklilik gösterirler.cumhurbaşkanlığı, bakanlıklar, TBMM, mahkemeler, devlet okulları, devlet hastaneleri, sağlık ocakları, valilik, nüfus müdürlüğü, kaymakamlık, belediye, muhtarlık gibi kurumlar resmî kurumlardır. Yönetim Kurumlarımız Ülkemizin yönetilmesi, yasaların yapılması ve uygulanması, adaletin sağlanması için oluşturulmuş kurumlardır. Bir toplumda düzenin sağlanması belli yasaların yapılmasına ve bu yasalara uyulmasına bağlıdır. Ülkemizde yasa yapma görevi TBMM'ye aittir. Yasaları uygulamak ve yasalara uygun bir şekilde ülkeyi yönetmek hükümetin (Başbakan ve Bakanlar Kurulu) görevidir. Yasaların uygulanmasını denetlemek ve uymayanlara karşı yaptırım uygulamak ise mahkemelerin görevidir. Ülkemizdeki başlıca yönetim kurumları şunlardır: *Cumhurbaşkanlığı *Türkiye Büyük Millet Meclisi *Başbakanlık ve Bakanlar Kurulu *Valilikler * Kaymakamlıklar *Belediye başkanlıkları *Muhtarlıklar * Anayasa Mahkemesi ve diğer mahkemeler Eğitim Kurumlarımız Toplumumuzun eğitim ve öğretim ihtiyacını karşılamak amacıyla oluşturulmuş kurumlarımızdır. Eğitim kurumlarımız Millî Eğitim Bakanlığına bağlı olarak faaliyet gösterirler. Millî Eğitim Bakanlığının başlıca görevleri şunlardır: *Eğitim sisteminin belirlenmesi, *Okullarda okutulacak derslerin müfredatının hazırlanması ve uygulanması, *Eğitimle ilgili planların yapılması, eğitim kurumları arasında uyum ve eşgüdümün sağlanması. Milli Eğitim Bakanlığına bağlı başlıca eğitim kurumlarımız şunlardır: *Kreşler ve anaokulları, * İlköğretim okulları, * Liseler, * Dershaneler ve sürücü kursları. Okul yönetiminde müdür, müdür yardımcıları, öğretmenler, memurlar ve hizmetliler bulunur. Burada çalışanlar, topluma eğitim hizmeti verirler. Üniversiteler; ülkemizde üniversitelerin özerk bir yapısı vardır. Liseyi bitiren öğrencilerin yüksek öğrenim gördüğü yerlerdir. Üniversiteler, araştırmaları ite bilim ve teknolojinin gelişmesine en fazla katkıda bulunan kurumlardır. Bu nedenle ülkemiz için çok önemlidirler.

Sağlık Kurumlarımız Her toplum için sağlığın önemli bir yeri vardır. Sağlıksız nesillerin yaşadığı toplumlar ilerleyip kalkınamazlar. Bu nedenle ülkemizde de sağlığa önem verilmiştir. Devlet, topluma sağlık hizmeti vermesi için pek çok kurum oluşturmuştur. Bunların başlıcaları şunlardır; *Sağlık Bakanlığı * Hastaneler * Sağlık ocakları *Dispanserler Sağlık kurumlarında doktor, hemşire, sağlık memuru, ebe, hasta bakıcı gibi çalışanlar vardır. Belediyeler de halk sağlığı ile ilgili birimler kurmuşlardır. Güvenlik Kurumlarımız Devletlerin kuruluş amaçlarının başında güvenlik gelir. Toplumun iç ve dış çatışmalardan ve saldırılardan korunması devletin temel görevlerindendir. Bu nedenle devlet pek çok güvenlik kurumu oluşturmuştur. Bunların başlıcaları şunlardır: *Millî Savunma Bakanlığı *Türk Silahlı Kuvvetleri (Genelkurmay Başkanlığı) *Polis Teşkilatı (Emniyet Genel Müdürlüğü) *Polis ve Jandarma karakolları Ülkemizi, dış tehditlere karşı korumak Türk Silahlı Kuvvetlerinin görevidir. Türk Silahlı Kuvvetlerinin birinci görevi Türk vatanını ve Türkiye Cumhuriyeti'ni korumak ve kollamaktır.ülkemizde iç güvenliğin sağlanmasından İç işleri Bakanlığı sorumludur.polis teşkilatı ve karakollar İç işleri Bakanlığına bağlıdır. Çevrenin Korunması * Ülkemizde çevre sorunlarının ortaya çıkmasını önlemek ve çevre temizliğini sağlamak için TBMM tarafından pek çok yasa çıkarılmıştır. Bu yasalar çevreyi kirletenlere ağır cezalar öngörmektedir. *Yaşadığımız çevrenin düzeni, temizliği, ağaçlandırılması gibi çalışmalar Çevre ve Orman Bakanlığının sorumluluğundadır. Çevre sorunları bu bakanlıklara bağlı birimler tarafından çözülmeye çalışılır. * Çevre temizliği ve düzeni konusunda belediyeler de önemli görevler üstlenir. *Belediyeler çöp toplama, sokakları temizleme, park ve bahçelerin bakımını yapma, çevre düzenleme gibi işlevleri yerine getirir. SOSYAL ETKİLEŞİM Kurumlar sosyal hayatımızın vazgeçilmez parçalarıdır. Kurumlar işlerini düzenli bir şekilde devam ettirebilmek İçin birbirleriyle dayanışma içinde olmalıdırlar. Sözgelimi bir okulun, bulunduğu çevreden haşlayarak öncelikle insanlarla sonra kurumlarla ilişkileri olmalıdır. Resmî bir kurum olan okulun yazışmalar yönünden Millî Eğitim Müdürlüğü ile, bulunduğu yere göre valilik veya kaymakamlık ile, temizlik ve su ihtiyacı için belediye ile, aşı kampanyaları ve sağlık taramaları için Sağlık Müdürlüğü ile, öğretmen maaşları için Mal Müdürlüğü ile ilişkileri vardır. Çevresine her yönüyle örnek olması gereken okulun sivil toplum örgütleriyle de düzeyli bir ilişki içinde olması gerekir.mesela okul çevresinin ağaçlandırılması konusunda TEMA Vakfından, fakir öğrencilerin okutulmasında herhangi bir yardım kuruluşundan yardım talep edilebilir. Bunlar sosyal etkileşimin sonucu olarak ortaya çıkar. Toplumsal kurumlar arasındaki sosyal etkileşim ve dayanışma güçlü, huzurlu bir toplumun doğmasını sağlar. Bu bakımdan sosyal etkileşim, toplumun geleceğine güvenle bakabilmesi için önemlidir. Toplumun ihtiyaçlarından doğan kurumlar, toptum hayatının vazgeçilmez unsurları arasında yer alır.

SİVİL TOPLUM ÖRGÜTLERİ Toplumun ihtiyaçlarını karşılamak için kurumlar kurulmuştur. Ancak bazı insanlar günlük hayatta karşılaştıkları sorunları çözmek için bir araya gelirler. Bu duyarlı insanlar sorun çözmek için imkânlarını kullanarak çaba gösterirler. Bu insanların amaçlarına ulaşmak için oluşturdukları örgütlere sivil toplum kuruluşu denir. Sivil toplum kuruluşları kâr amacı gütmeden gönüllü çalışırlar. Sivil toplum kuruluşları ve resmi kurumlar topluma hizmet amacıyla kurulmuşlardır. Buralarda çalışan insanların çalışma koşulları farklı farklıdır. Sivil toplum örgütlerinde çalışan insanlar gönüllülük esasına bağlı çalışırken, resmi kurumlarda çalışanlar çalıştıkları kurumun belirlediği iş kurallarına uymak zorundadırlar. Resmî kurumlarda çalışan insanlar belli nitelikleri taşımak zorundadırlar. Mesela; yaş, eğitim durumu, medeni hâl... vb. özellikler çalışma şartı olarak aranabilir. Ancak sivil toplum örgütlerinde çalışma koşullarında gönüllü olmak ve topluma hizmet etme isteği taşımak yeterlidir. Bir toplumda sivil toplum kuruluşlarının çok sayıda olması ve faaliyette bulunması demokrasinin yaygınlığını ve gelişmişliğini gösterir. Sivil toplum kurumlarının amacı, küçük gayretleri birleştirerek büyük problemleri çözmektir. Duyarlı insanlar tek başlarına çözemeyecekleri problemleri örgütler kurarak veya var olan örgütlere üye olarak çözerler. İnsanların bu örgütleri desteklemesi ve çalışmalarında yer almaları katılımdır. Bu katılımlar, büyük bir güç oluşturur ve toplumsal problemlerin çözümüne katkıda bulunur.örneğin, TEMA Vakfı, gerçekleştirdiği faaliyetlerle ülkemize milyonlarca ağaç dikilmesine öncülük etmiştir. Bu başarıda vakfın düzenlediği kampanyalar oldukça etkilidir. Sivil toplum kuruluşları, yapacakları faaliyetleri afiş ve bildirilerle halka duyururlar. Medyanın da desteğini alarak toplumun konuya olan ilgisini artırırlar. Böylece o konuya duyarlı olan insanlar etkinlikleri desteklerler. Halkın desteğini de alan bu kuruluşlar toplum için büyük hizmetler görebilirler. Sivil Toplum Örgütlerinin Temel Özellikleri * Sivil toplum kuruluşları gönüllü kimseler tarafından kurulmuştur. * Hizmetler karşılık beklemeksizin yapılır. * Amaç, çevre ve dünyayı daha yaşanabilir hâle getirmektir. Aklınıza gelebilecek her türlü problemle ilgili bir sivil toplum örgütü kurulabilir. Örneğin, nesli tükenmekte olan bir hayvan için tek başına yapılabilecek şeyler sınırlıdır. Ancak insanlar, küçük katkılarını bir araya getirerek bu problemin üstesinden gelebilir. Günümüzde, nesli tükenmek üzere olan Caretta Caretta kaplumbağaları ve Akdeniz Fok'unu korumak için kurulmuş örgütler vardır Tüm sivil toplum örgütleri, yönetmeliklerini yasalar doğrultusunda, oluşturur. Teşkilatlanmalarını ve faaliyetlerini de devletin koyduğu yasalar çerçevesinde gerçekleştirir. İlgilendikleri problemler farklı olsa da sivil toplum kuruluşlarının bazı genel amaçları vardır. Yakın amaçlarla faaliyet gösteren sivil toplum kuruluşlarını şöyle gruplayabiliriz: Çevrenin Korunması ve Güzelleştirilmesi İçin Çalışan Örgütler Bu tip örgütler çevrenin kirletilmesini ve doğal çevrenin yok edilmesini önlemek için çalışırlar. Hava, su ve toprağın kirlenmesine yol açan, başta sanayi atıkları olmak üzere her türlü atık maddenin doğal yaşam alanlarına, akarsu, göl ve denizlere dökülmesine engel olmaya çalışırlar. Ormanların korunması ve yok olan ormanların yerine yenisinin oluşturulması için çaba harcarlar. Çevreyi korumak ve güzelleştirmek için kurulmuş başlıca sivil toplum örgütlen şunlardır: *TEMA (Türkiye Erozyonla Mücadele, Ağaçlandırma ve Doğal Varlıkları Koruma Vakfı) *Türkiye Doğal Hayatı Koruma Vakfı *ÇEKÜL (Çevre ve Kültür Varlıklarını Koruma Vakfı) Muhtaç İnsanlara Yardım Etmek İçin Çalışan Örgütler Bu tip örgütlerin temel amacı yoksul, yardıma muhtaç ve özürlü insanlara yardım etmektir. Böyle insanların beslenme, sağlık, eğitim, barınma ve giyinme gibi temel ihtiyaçlarının karşılanmasına katkı sağlamaktır. Ayrıca yardıma muhtaç insanların sosyal yaşama katılmalarını sağlayacak etkinlikler düzenlemektir. Muhtaç insanlara yardım etmek için çalışan başlıca örgütler şunlardır: * Kimse Yok mu Yardımlaşma Derneği *Deniz Feneri Yardımlaşma ve Dayanışma Derneği * Kızılay

İnsan Haklarının Korunması İle ilgili Örgütler Toplum yaşamında başta kadın ve çocuklar olmak üzere pek çok insan temel haklarını korumakta zorluklarla karşılaşır. İnsan haklarını korumayı amaçlayan örgütler de insanlara bu konularda yardımcı olurlar. Bu alanda çalışan başlıca sivil toplum örgütleri şunlardır; *Tüm Tüketicileri Koruma Derneği (TTKD) * İnsan Hakları Derneği *Kadın Hakları Derneği * Sokak Çocuklarını Koruma Vakfı Eğilimin Desteklenmesi ile İlgili örgütler Toplumu oluşturan bireylerin daha iyi eğitim alması, eğitim olanağından yoksun insanların ihtiyaçlarının karşılanması için çalışan örgütlerdir. Bu alanda faaliyet gösteren başlıca örgütler şunlardır: * Türkiye Eğitim Gönüllüleri Derneği * Türk Eğitim Vakfı Sağlık Hizmetlerinin Desteklenmesi İle ilgili örgütler İnsanların daha sağlıklı bir yaşam sürmesi, sağlığın korunması ve sağlıklı bir yaşam sürmek için gereken olanakların sağlanması için çalışan örgütlerdir. Zararlı alışkanlıkların edinilmesini önleme ile doku ve organ bağışı bu örgütlerin en çok ilgilendiği konulardandır. Bu alanda faaliyet gösteren başlıca sivil toplum örgütleri şunlardır: *Kızılay * Yeşilay *Türk Kalp Vakfı * Lösemili Çocuklar Vakfı (LÖSEV) * Sağlık ve Sosyal Yardım Vakfı (SSYV) Hayvanların Korunması İle İlgili Örgütler Hayvanların da haklarının olduğu bilinci ile hayvan lan korumaya çalışan örgütlerdir. Sokak hayvanları ve doğal ortamda yasayan hayvanların korunması bu örgütlerin en fazla faaliyet gösterdiği alanlardandır. Bu alanda faaliyet gösteren başlıca örgütler şunlardır: * Doğal Hayatı Koruma Demeği * Hayvan Haklan Derneği Doğal Afetlerde İlk yardım ve Arama-Kurtarma Hizmeti İle İlgili Örgütler Deprem, sel, çığ, heyelan, yangın gibi doğal afetlerde zarar gören insanlara maddi ve manevi yardım sağlamayı amaçlayan örgütlerdir. Bu amaçla faaliyet gösteren başlıca örgütler şunlardır: *Kızılay *AKUT (Arama Kurtarma Timi) Kültür ve Sanat Faaliyetleri İle İlgili Örgütler Toplumda sanatı geliştirme, sevme ve koruma amacıyla faaliyet gösteren örgütlerdir. *Troya Vakfı *Kültür ve Tabiat Varlıklarını Koruma Kurulu *Müzeler Sivil toplum kuruluşları, oda, sendika, vakıf ve dernek adı altında faaliyet gösterirler. Vakıf ve demekler topluma yararlı bir hizmet gerçekleştirmek için kurulmuş yasal topluluklardır. Güçsüzleri Koruma Derneği ve Kızılay Derneği bunlara örnektir. Odalar, serbest meslek sahiplerini bir araya getiren kuruluşlardır. Sanayi Odası, Ticaret Odası ve Şoförler Odası bunlardan bazılarıdır. Sendikalar İse işçilerin hak ve kazançlarını korumak için kurulan birliklerdir. Oda Serbest meslek sahiplerini bir araya getiren kuruluşlardır. * Basın Konseyi *Çevre Mühendisleri Odası *Mimarlar Odası *TOBB(Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği) *Türkiye Gazeteciler Cemiyeti *Türkiye Barolar Birliği Sendika İşçilerin ve işverenlerin hak ve kazançlarını korumak için kurulan birlik. *Türk-İş *Hak-İş *Türk Eğitim Sendikası *Metal-İş

Türkiye Kızılay Derneği Türk Kızılay ının faaliyet ve hizmet alanları şunlardır: 1. Afete Hazırlık ve Müdahale Savaş durumunda Doğal afetlerde Olağan dönemlerde 2. Nakdi ve ayni yardım hizmetleri 3. Sağlık ve Sosyal Yardım Hizmetleri Tıp merkezleri Psiko-sosyal destek hizmetleri Đlkyardım kursları 4. Gençlik ve Gönüllülük hizmetleri Gençlik kampları Burslar Yurtlar Gönüllülük hizmetleri 5. Kan Hizmetleri 6. Uluslararası Đlişkiler TEMA (Türkiye Erozyonla Mücadele ve Ağaçlandırma) Vakfı Kaybolan geleceği kurtarmak, açlık ve yoksulluğu gidererek topraklan gelen toplumsal barışı sağlamak için; Erozyon, çoraklaşma, çölleşme, kirlilik, hatalı tarım teknikleri ve amaç dışı arazi kullanımını önlemek. Doğal varlıkların tahribine yönelik ulusal ve uluslararası her türlü idari, siyasi ve ekonomik baskılara karşı mücadele etmek ve sorunlara çözüm önermek. Doğal varlıkların korunmasına yönelik politikaların hükümetlerce üretilmesini, gerekli yasal düzenlemelerin yapılmasını, uygulanmasını ve uluslararası anlaşmalara uyulmasını sağlayacak bilinçli ve etkin kamuoyu oluşturmak. Biyolojik çeşitlilik, toprak, su ve diğer doğal kaynakların korunması, verimli kılınması ve sürdürülebilir yönetimini gerçekleştirmeyi amaçlamıştır. Türk Eğitim Vakfı 1967 yılından bu yana hizmet veren, vakit eğitime gönül vermiş aydın kişiler ve iş adamlarının katkılarıyla kurulmuştur. Vakfın amacı, maddi desteğe ihtiyacı olan başarılı öğrencilere burs vererek, okul. öğrenci yurdu ve merkezleri açmak, eğitim ve öğretim alanında araştırmalar yapmak. millî eğitime destek olmaktır. Türk Kalp Vakfı Bir grup hayırseverin 1975 yılında kalp sağlığını geliştirme düşüncesi ile kurduğu bir vakıftır. Vakıf sağlık sigortasından mahrum olan insanlara ucuz veya ücretsiz kalp muayeneleri yapmaktadır. LOSEV [Lösemili Çocuklar Vakfı) LÖSEVin ilk amacı, lösemili ve kan hastası çocukların eğitim ve sağlık başta olmak üzere her türlü ihtiyaçlarının sağlanmasına yardımcı olmaktır. Vakfın diğer önemli amacı ise kan hastalıkları konusunda ulusal düzeyde tedavi, eğitim ve araştırma kurumları kurmak ve işletmektir. LÖSEV, gerçekleştirdiği tüm faaliyetlerde; lösemi hastalığını tanıtmayı, lösemili çocukların ve ailelerinin sıkıntılarını topluma aktarmayı ve toplumu bilinçlendirmeyi amaçlamaktadır.

Eğitim Gönüllüleri Vakfı Vakfın kuruluş nedeni, devlet tarafından verilen temel eğilime katkıda bulunmaktır. Buradan yola çıkarak oluşturdukları donanımlı eğitim ortamlarına kendi desteği ile gelen 7-16 yaş grubu çocuktan gönüllüleri ile eğitmektedirler. Çocuklan geleceğe hazırlar. Bağışçılarının katkılarıyla sürdürdüğü bu faaliyetler hakkında kamuoyunu düzenli olarak bilgilendirir. Eğitim Gönüllüleri Vakfının misyonu şudur; Çocuklarımızın; cumhuriyetin temel ilke ve değerlerine bağlı, akılcı, sağduyulu, öz güven sahibi, düşünen, sorgulayan, kendi iç yaratıcılığını harekete geçirebilen, barışçı, farklı düşünce ve inançlara saygılı, insan ilişkilerinde cinsiyet, ırk. din, dil farkı gözetmeyen bireyler olarak yetişmelerine katkıda bulunacak okul dışı eğitim programlan oluşturmak ve uygulamaktır. İlkyar (İlköğretim Okullarına Yardım Vakfı) Özellikle köy çocuklarına okuma heyecanı ve eğitimini daha ileri düzeyde sürdürme motivasyonu kazandırmak, eğitimlerine katkıda bulunmak ve bu faaliyetin her aşamasını, hiçbir politik kaygı taşımadan ve insanların eşit olduğu ilkesinden yola çıkarak uygulamak, Köylere kitap yardımı yapmak, öğretmenler için programlar düzenlemek, özellikle köy okullarına, çocuklarda okuma heyecanı ve eğitimini ileri düzeylerde sürdürme motivasyonu kazandırmak amacıyla her türlü yardımda bulunmak, çeşitli sosyal ve kültürel faaliyetler düzenlemektir. ÇEKÜL (Çevre ve Kültür Değerlerini Koruma ve Tanıtma Vakfı) Ülkemizin doğal ve kültürel mirasını korumak amacıyla kurulmuş bir sivil toplum kuruluşudur. ÇEKÜL, doğal ve kültürel çevreyi korumak için 'kent. havza, bölge, ülke" ölçeğinde projeler geliştirmektedir. AKUT (Arama Kurtarma Derneği) Başlangıçta temel hedefi dağ ve diğer doğa koşullarında doğru ve etkin arama ve kurtarma faaliyetleri düzenlemekti. 1997 yılı Ocak ayında deprem eğitimini, haziran ayında ise ilk sel eğitimini almaya başlayan AKUT, böylece talep edildiği takdirde doğal afetlerde de ilgili resmî kurumlara yardımcı olabilir hâle geldi. AKUT, gönüllü çalışanlarıyla yardıma ihtiyacı olan kişilere en kısa sürede ulaşmak, yardım için gereken en uygun koşulları sağlamak, kazazedenin temel ilk yardım desteğini sağlamak ve can kaybını en aza indirmeyi amaçlamıştır. DHKD (Doğal Hayatı Koruma Derneği) DHKD'nin amacı Türkiye'nin olağanüstü zengin bitki ve hayvan türleri ile bunların doğal yaşam alanlarının değerinin farkına varılması, koruma altına alınmasıdır. DHKD bu koruma projeleri yürütmekte, ilgili yasaların uygulanabilmesi için lobi faaliyetleri sürdürmektedir. Kamuoyu, yerel ve merkezî yöneticiler ve şirketlerle iş birliği yapmaktadır.