EUREKA BĠLĠMSEL PROJE YARIġMASI

Benzer belgeler
HAZIRLAYAN ABUDULLAH MART Proje Koordinatörü

METİN GÜVEN TEKNOLOJİ VE TASARIM ÖĞRETMENİ.

REKABET KURUMU CUMHURİYET FEN LİSESİ EYLÜL AYI SEMİNER ÇALIŞMASI

PROJEYİ OLUŞTURAN ÖĞELER PROJE RAPORU YAZMA

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ 8. KARİYER GÜNLERİ VE BİLİM ŞENLİĞİ MAYIS 2015 SPONSORLUK DOSYASI

Bilimsel Araştırma ve Proje

T.C. KAYSERİ VALİLİĞİ

TRAFİKTE GENÇ FİKİRLER YARIŞMA ŞARTNAMESİ

AKSARAY İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ HAYALİMDEKİ OYUN AKSARAY İLİ ORTAOKULLAR ARASI OYUN KODLAMA YARIŞMASI

Değerli Gençler, Prof. Dr. Nevzat TARHAN Üsküdar Üniversitesi Rektörü. Levent YAZICI İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü

İLKÖĞRETİM OKULLARINDA MÜZİK TARİHİ ŞERİDİ İLE MÜZİK TARİHİ EĞİTİMİ. Müziği Tarihiyle Birlikte Öğretmek

SOSYAL BĠLGĠLER SOSYAL BĠLGĠLER 7 -ĠSTANBUL UN FETHĠ SERGĠSĠ AÇMA- Ünitenin Adı Beklenen Performans Süre Puanlama Yöntemi

ÖZEL BAHÇELİEVLER İHLAS 0RTAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİ 7. SINIFLAR YILLIK PLANI ETKİNLİKLER / KONULAR AÇIKLAMALAR


ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL MERSİN İLKÖĞRETİM OKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI MATEMATİK DERGİSİ

6.SINIF MATEMATİK DERSİ PROJE GÖREVİ

FEN VE TEKNOLOJİ FİZİK KİMYA - BİYOLOJİ BİLİM DANIŞMANLIĞI ÇALIŞTAYI

BİLGİ EVLERİNDE UYGULANAN ÖĞRENCİ KOÇLUĞU ÇALIŞMALARI

BÜLTENİMİZDE NELER VAR?

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DEĞERLENDİRME ADIMLARI

ÖZEL CONKBAYIRI ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI EKO-OKULLAR YEŞİL BAYRAK 2.YIL PROJESİ EYLEM PLANI

4. SINIF - 2. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Öğretim Yılı

ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL DENİZLİ OKULLARI VE DENİZLİ MERKEZEFENDİ İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNÜN DÜZENLEDİĞİ RESİM YARIŞMASI

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim Aralık 2014 )

Çalışılan Konu: ÇÖP- ATIK- GERİ DÖNÜŞÜM

ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL NİĞDE ORTAOKULU İL GENELİ ÇEVRECİ PROJE YARIŞMASI

1.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. ( 04 Mayıs - 13 Haziran 2018 )

Sevim AYTEMİZ GÜLER. [Kılavuz Yenilikçi Görsel Sanatlar Öğretmeni, Ressam, Grafik Tasarımcı] 22 Haziran Sivas

TEKNOLOJİ VE TASARIM Dersine giriş

ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (19 Aralık Şubat 2017)

Giriş... 2 EBA Ders EBA İçerik...18 EBA Yardım EBA Dosya EBA Uygulamalar EBA Paylaşım EBA E-Kurs...

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (07 Aralık Ocak 2016)

GERİ DÖNÜŞÜMÜN MUCİTLERİ 3. ATIK MALZEME PROJE YARIŞMASI

ODTÜ GVO DANIġMANLIĞINDA ÖZEL MANĠSA ÜLKEM ANAOKULU 3 YAġ B SINIFI KASIM AYI BÜLTENĠ

ODTÜ GVO DANIġMANLIĞINDA ÖZEL MANĠSA ÜLKEM ANAOKULU 3 YAġ A SINIFI KASIM AYI BÜLTENĠ

Önsöz GİRİŞ. Bilgi ve görüşleriniz için; BİLİM MERKEZİ NEDİR?

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül Ekim 2014 )

"YEMEKTE DENGE EĞİTİMİ PROJESİ EN İYİ UYGULAMA" YARIŞMA ŞARTNAMESİ

BÖLÜM 8 MÜZİK ETKİNLİKLERİ ÖRNEKLERİ

Arılar. (Tekerlemeler)

IQ PLUS BUTİK EĞİTİM MERKEZİ

OXFORD BIG READ YARIŞMASINA KATILDIK!

2. SINIF - 2. SORGULAMA ÜNİTE Sİ VELİ Bİ L GİLE N D İ R ME BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA

BİLGİSAYARDA OFİS PROGRAMLARI NESNE İŞLEMLERİ

Galileo Öğretmenler Ağı, Bilim ve Eğitim

Minti Monti. B u İşte Bir Tuha flık V. Sonbahar 2014 Sayı:15 ISNN: X. Çocuklar için eğlenceli poster dergi Ücretsizdir

Bilgisayar Destekli Fen Öğretimi

14. FEN BİLİMLERİ ŞENLİĞİ VE PROJE YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

ARILAR OCAK AYI BÜLTENİ

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların okula geldikleri ilk saatlerde ve günün farklı saatlerinde sınıflarda bulunan öğrenme merkezlerinde (evcilik, kitap, kukla,

13 de. 19 da. 15 te İNGİLİZCE PDR. ODTÜ Geliştirme Vakfı Özel İlkokulu GÖRSEL SANATLAR. 5 Yaş Ana Sınıfı Bülteni. sayfa. sayfa.

Değerli Velilerimiz,

PROJE ÇALIŞMASI ÖĞRETMENLER İÇİN ÖN HAZIRLIK

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (07 Eylül-16 Ekim 2015 )

ŞUBAT AYI BÜLTENİMİZ

1. Araştırma 2. Yaratıcı düşünme 3. Karar verme 4. Akıl yürütme 5. İlişkilendirme

TRAFİK OLİMPİYATLARI YARIŞMA ŞARTNAMESİ

DENEY FÖYÜ 5: THEVENİN VE NORTON TEOREMLERİNİN İNCELENMESİ

YEMEKTE DENGE EĞİTİM PROJESİ İYİ UYGULAMALAR" YARIŞMA ŞARTNAMESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

3.TASARIMCILAR YARISMASI 1.6 EYLUL 2015 MERTER YARIŞMA BAŞVURUSU TEKNİK ŞARTNAME

ÇİÇEK GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ KELEBEK GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ

3. SINIF 3. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Öğretim Yılı

Sosyal ve Kültürel Etkinliklere Katılım (ORY 400) Ders Detayları

YIBO-4 Biyoloji Doç. Dr. Şükran Yalçın Özdilek

PENGUENLER AYI BÜLTENİ AYI BÜLTENİ ANASINIFI EYLÜL- EKİM OCAK BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 33. VELİ BÜLTENİ

EK-1 BEDEN EGİTİMİ DERSİNDE ÖĞRENCİ BAŞARISININ DEĞERLENDİRİLMESİ

MEB kitaplarının yanında kullanılacak bu kitap ve dijital kaynakların öğrencilerimize;

PROJE GÖREVİ BEKLENEN BECERİLER. Problem çözme Akıl yürütme İletişim İlişkilendirme Araştırma

YILDIRIMDAN KORUNMA VE TOPRAKLAMA DERNEĞİ ULUSAL MAKALE YARIŞMASI TANITIM DÖKÜMANI

1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Aralık Ocak 2015 )

Yakın Tarihsel Teknolojik Gelişim Kronolojisi

YAPI KREDİ AFİFE TİYATRO ÖDÜLLERİ ÖDÜL HEYKELİ YARIŞMASI YÖNETMELİK EK 1

Öğrencilerin Üst Düzey Zihinsel Becerilerinin Belirlenmesi. Öğrenci Portfolyoları

Okul. Müdürleri TÜBİTAK. Kılavuzu

SÖZLÜK ÖZGÜRLÜKTÜR PROJESİ YARIŞMA ŞARTNAMELERİ KENDİ SÖZLÜĞÜMÜ OLUŞTURUYORUM YARIŞMASI 1- Yarışmaya İstanbul ilindeki tüm okulların ilkokul ve

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN ve ZAMAN

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 29.VELİ BÜLTENİ

T.C. HALİLİYE KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü. Sayı : /821/ Konu: Trafikte Genç Fikirler Yarışması.

SÖZLÜK ÖZGÜRLÜKTÜR PROJESİ YARIŞMA ŞARTNAMELERİ

E-TWINNING BİTLİS İL KOORDİNATÖRLÜĞÜ. E-TWINNING ARAÇLARI

I. YILDIRIM KÖPRÜ TASARIM ve MODELLEME YARIŞMASI

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (18 Aralık Şubat 2018)

OKUL MÜDÜRLERİ İÇİN. TÜBİTAK Bilim Fuarları Kılavuzu

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 15. VELİ BÜLTENİ

ODTÜ ÜLKEM KOLEJİ ARALIK AYI BÜLTENİ

(ÇOCUK EĞİTİMİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ )

PROJE GELİŞTİRME VE DEĞERLENDİRME. Prof. Dr. Füsun AKARSU Doç. Dr. Mehmet AY

KÜÇÜK HAYALLER BÜYÜK PROJELER İSTANBUL

Eğitimin geleceğe açılan kapısı olan Eğitim Bilişim Ağı; okulda, evde, kısacası ihtiyaç duyulan her yerde bilgi teknolojileri araçlarını kullanarak

29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ DÜNYA HAYVANLAR GÜNÜ DÜNYA EL YIKAMA GÜNÜ EVİMİZ-AİLEMİZ Adını, soyadını, yaşını, cinsiyetini söyleme Apar

MEB kitaplarının yanında kullanılacak bu kitaplar ve dijital kaynakların öğrencilerimize;

Transkript:

EUREKA BĠLĠMSEL PROJE YARIġMASI

EUREKA ODTÜ GV Okulları arasında II. kademe öğrencilerinin katılımıyla düzenlenen bir bilimsel proje yarışmasıdır.

Bu yıl 4.sü gerçekleşecek olan EUREKA Bilimsel Proje Yarışması nın ilki 13 Mayıs 2011 tarihinde 6,7 ve 8. sınıf öğrencilerinin hazırladığı 29 özgün projenin katılımıyla gerçekleştirildi

EUREKA Bilimsel Proje Yarışması 5,6,7 ve 8.sınıf öğrencilerinin Fen Bilimleri Müfredatında yer alan konularda yapacakları deneysel projeleri kapsamaktadır.

EUREKA Bilimsel Proje Yarışması nın amacı, öğrencilerin Fen Bilimleri dersi öğretmenleri ile sürdürecekleri çalışmalarda nitelikli projeler geliştirmesidir.

Bilimsel proje, merak edilen bir konu hakkında bilimsel yöntem kullanarak bir deney, araştırma, koleksiyon ya da bir buluş yapma sürecidir. Araştırma yapmayı, araştırma sonuçlarını bir raporla düzenlemeyi ve en sonunda tüm bulguları sunmayı içerir.

Projenizi ilgilendiğiniz, sevdiğiniz, uğraşmak istediğiniz bir konuda seçin. Aklınıza gelen tüm düşünceleri not edin. Notlarınızı bir günlüğe yazın. Topladığınız tüm belgeleri bir dosya içinde saklayın. Seçtiğiniz konuyla ilgili, merak ettiğiniz bir soruyu belirlediyseniz ilk aşamayı geçtiniz demektir.

Konunuzla ilgili bilgi toplayın. Hayvanat bahçesi, botanik bahçesi, milli parklar, müzeler, laboratuarlar, tıp merkezleri, gökyüzü gözlemevleri, üniversiteler vb. kurum ve kuruluşlara gidebilir, fen ve teknoloji, teknoloji ve tasarım gibi derslerin öğretmenleri, gökbilimciler, biyologlar, veterinerler, doktorlar, pilotlar vb. uzmanlarla görüşebilirsiniz.

Yaptığınız araştırmalar sonucunda elde ettiğiniz bilgilere göre merak ettiğiniz sorunun yanıtı ne olabilir? Artık sorunuzun yanıtıyla ilgili bir ön tahminde bulunabilir, yani hipotezinizi kurabilirsiniz. Hipotezinizin doğru olup olmadığını bulmanızı sağlayacak deneyler neler olabilir? Bu deneyleri yaparken hangi malzemeleri kullanabilirsiniz? Hangi ölçümleri yapmanız yararlı olur? Bu soruların yanıtlarını düşünün.

Hipotezinizi sınamak için deney yapın, gözlemlerinizi kaydedin ve bir sonuca varın. Tasarladığınız deneyi kontrollü olarak yapın. Sonucu etkileyecek koşullardan birini değiştirip diğerlerini sabit tutarak yapılan deneylere kontrollü deney denir. Deneyi yaparken tüm gözlemlerinizi ve düşüncelerinizi not edin Elde ettiğiniz sonuçları grafikler, tablolar, çizimlerle gösterin. Bulduğunuz sonuçları gösteren modeller de yapabilirsiniz.

Yaptığınız deneyi, hazırladığınız modeli ya da bulduğunuz sonuçları herkesin anlayabileceği bir biçimde düzenlemeye çalışın. Üstelik projenizi eğlenceli bir hale getirebilirsiniz. Bunu, renkler, resimler, fotoğraflar, sesler, müzik vb. sınırsız malzemeyi kullanarak başarabilirsiniz. İşin yaratıcılık kısmı size kalmış. Ancak izlediğiniz bilimsel yöntem aşamalarını mutlaka gösterin.

Rapor, konu hakkında yaptığınız her türlü araştırmanın özetidir. Başlangıçtan bitişe, projeyle ilgili tüm bilgileri içerir. Kolay anlaşılır ve düzenli olmalıdır. Raporunuzu, 5 10 sayfa uzunluğunda hazırlayabilirsiniz. Bir rapor şu bölümleri içerir: Kapak, İçindekiler, Özet, Giriş, Yöntem- Araştırma, Sonuç-Değerlendirme, Kaynaklar, Katkıda Bulunanlar.

Bilimsel bir projenin sonuçları mutlaka diğer insanlarla paylaşılır. Bu, sunum yaparak gerçekleştirilir. Panonuzda projenizin adı, merak ettiğiniz soru, hipotez, yöntem, sonuç vb. bilgilere yer verin. Ayrıca, ilginç bilgiler, grafik, şekil ve fotoğraflarla panonuzu zenginleştirebilirsiniz

Eureka Bilimsel Proje yarıģmasına katılmak için: Bilimsel çalıģma yapabileceğiniz bir konu bularak probleminizi belirlemelisiniz. DanıĢman öğretmeniniz tarafından dağıtılacak olan katılım formlarını doldurarak tekrar danıģman öğretmeninize teslim etmelisiniz.

Hazırlanan projeler önce 1.jüri tarafından değerlendirilecek, ilk değerlendirmeyi geçen projeler ODTÜ GVO Ankara okulunda düzenlenen sergiye katılacaktır. Sergi sırasında 2.jüri tarafından değerlendirilen ve dereceye girmeye hak kazanan projeler ödüllendirilecektir.

TÜM ÖĞRENCĠLERĠMĠZE PROJE ÇALIġMALARINDA BAġARILAR DĠLĠYORUZ AYġEGÜL BALABAN MURAT ATEġ FEN BĠLĠMLERĠ ZÜMRESĠ