POSTER BİLDİRİ PROGRAM AKIŞI

Benzer belgeler
POSTER BİLDİRİ PROGRAM AKIŞI

2 Ders Kodu: HEM Ders Türü: Seçmeli 4 Ders Seviyesi Lisans

MİLLÎ EĞİTİM UZMAN YARDIMCILIĞI GÜNCELLENMİŞ TEZ KONULARI LİSTESİ

BİREYLERE YÖNELİK HİZMETLER

SÖKE SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ DERS PROGRAMI (BİRİNCİ ÖĞRETİM)

BİR YOĞUN BAKIM ÜNİTESİNDE HASTANE ENFEKSİYONU MALİYETİ OLGU-KONTROL ÇALIŞMASI

Hizmetiçi Eğitimler.

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS TEMEL BESLENME Ön Koşul Dersler

T.C. İSTANBUL AYVANSARAY ÜNİVERSİTESİ Rektörlük. Sayı : E Konu : Mesleki Eğitim Kongresi: Sağlık

: Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Maltepe Eğitim Köyü Başıbüyük Maltepe-İstanbul : behiceekici@hotmail.com

Yrd. Doç. Dr. Ayda ÇELEBİOĞLU Proje Araştırmacısı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Sağlık Memurluğu Kafkas Üniversitesi 2002 Y. Lisans Mikrobiyoloji Kafkas Üniversitesi 2014

YÖNETİCİ YETİŞTİRME VE GELİŞTİRME EĞİTİM PROGRAMI İÇERİĞİ

21. YÜZYIL BECERİLERİ

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİKTE LİSANS TAMAMLAMA PROGRAM YÖNERGESİ

içindekiler BÖLÜM 1 GİRİŞ 1 B Ö L Ü M 2 PUBERTE, SAĞLIK VE BİYOLOJİK TEMELLER 49 B Ö L Ü M 3 BEYİN VE BİLİŞSEL GELİŞİM 86

PROBLEME DAYALI ÖĞRENİMDE İLETİŞİM ÖĞRETİMİ. Doç.Dr.Besti Üstün DEÜ Hemşirelik Yüksekokulu

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

IV. Uluslararası Sağlıkta Performans ve Kalite Kongresi (02 04 Mayıs 2013 / Ankara) SÖZEL BİLDİRİ LİSTESİ Bildiri

30 AKTS 4. yıl 1-2. yarıyıl Lisans Intern Seçmeli. e-posta:

Poster Bildiri Programı

l.uluslararası Hasta Güvenliği ve Sağlık Finansmanı Kongresi Kasım 2017, Antalya

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

DERSİN ADI SINAV TARİHİ SINAV SAATİ SINAV SALONU

Prof. Dr. Serap NAZLI

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ

T.C. AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ MÜFREDAT FORMU

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

YÜKSEK LİSANS TEZ BAŞLIĞI VE DANIŞMAN

T.C. MERSİN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ BAHAR DÖNEMİ HAFTALIK DERS PROGRAMI FORMU

SİZDEN GELENLERLE GÜCÜMÜZE GÜÇ KATIYORUZ

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ebelikte Yönetim Ön koşul dersi yoktur

ÖZGEÇMİŞ. : Derece Alan Üniversite Yıl. Çalışılan Kurum Atanılan Görev Çalışma Tarihleri

ÖZGEÇMİŞ I.KİŞİSEL BİLGİLER

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Onkoloji Hemşireliği III

BESTE ÖZGÜVEN ÖZTORNACI

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ. Derece Bölüm/Program Üniversite Mezuniyet Yılı. Lisans Hemşirelik Bölümü Hacettepe Üniversitesi 2004

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü. Eğitim Programları ve Öğretimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı.

ERGENDE AİLE KRİZLERİNE MÜDAHALE. Prof. Dr. Emine Zinnur Kılıç

Okullarda Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlığın Doğuşu 8 Okul Psikolojik Danışmanlığının Genişlemesi 14 Yirmi Birinci Yüzyıl 19

ÖZGEÇMİŞ. Yabancı Dil: İngilizce. Uluslararası dergilerde yayınlanan makaleler

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

ÖZGEÇMİŞ. Derece Bölüm / Program Üniversite Yıl

ADLİ VAKA SÜRECİNDE HASTA ve AİLE İLE İLETİŞİM

HEMŞİRELERİN HASTALARA VERDİKLERİ EĞİTİMLERİN ETKİNLİĞİNİN BELİRLENMESİ

GÖÇMEN/MÜLTECİLERLE ÇALIŞMAK

Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi

TAP VAKFI ERGENLER & GENÇLER için CİNSEL SAĞLIK EĞİTİMLERİ

ANKARA ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ LĠSANSÜSTÜ PROGRAMLARI DERS KATALOĞU

HEPATİTLER (SARILIK HASTALIĞI) VE KRONİK BÖBREK HASTALIKLARI VE

AÜTF HALK SAĞLIĞI ANABİLİM DALI TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI /

AYDIN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ SÖKE SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ HEMŞİRELİK PROGRAMI DERS BİLGİ FORMU

BAŞETME GRUBU İLE SOSYAL DESTEK GRUBUNUN HEMŞİRELERİN TÜKENMİŞLİK DÜZEYİNE ETKİSİ

ÖZGEÇMİŞ. Görev Unvanı Görev Yeri Yıl Öğretim Grevlisi. Görev Görev Yeri Yıl Psikolog GAMBRO Diyaliz Merkezi

altında/rehberle yapar. özen gösterir. uygun çözüm yolları üretir. yapar.

ÖZGEÇMİŞ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Hemşirelik Yüksek Okulu Koç Üniversitesi

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİMDALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS DERSLERİ

MEZUN OLDUĞU TARİH YÜKSEK LİSANS BAŞLAMA TARİHİ SIRA NO. Hemşirelikte Yönetim Hemşirelikte Yönetim Hemşirelikte Yönetim Hemşirelikte Yönetim

YATAKLI TEDAVİ KURUMLARI DAİRESİ YÜKSEK HEMŞİRE KADROSU HİZMET ŞEMASI

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Mezun Görüşleri Anketi

Tablo 1: Mezunlarımızın Tanıtıcı Özellikleri (n=110)

Toros Üniversitesi Sağlık Bilimleri Yüksekokulu. Hemşirelik ve Sağlık Hizmetleri-3. Sınıf

PSİKİYATRİ KLİNİĞİNDE ÇALIŞAN HEMŞİRELERDE İŞ DOYUMU, TÜKENMİŞLİK DÜZEYİ VE İLİŞKİLİ DEĞİŞKENLERİN İNCELENMESİ

T.C. MERSİN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ HAFTALIK DERS PROGRAMI FORMU

KANSER HASTALIĞINDA PSİKOLOJİK DESTEĞİN ÖNEMİ & DEPRESYON. Uzm. İletişim Deniz DOĞAN Liyezon Psikiyatri Yük.Hem.

OKUL SOSYAL HİZMETİ NİN OKUL ERKEN TERKİ ÜZERİNE POTANSİYEL ETKİSİ

Bebeklikten Ergenliğe Gelişimsel Psikopatoloji (PSY 319) Ders Detayları

ÖZGEÇMİŞ. Hemşirelerin Kemoterapi Uygulamaları Sırasında Almaları Gereken Önlemler Konusunda Bilgi Düzeylerinin Saptanması.

İlgili satırda, Eksiklik için "E", Zayıflık için "Z", Kaygı için "K", Gözlem için "G", hiçbir yetersizlik ya da gözlem yoksa ( ) kullanınız.

ONKOLOJİ HEMŞİRELİĞİ HEM AKTS 4. yıl 2. yarıyıl Lisans seçmeli. Dersle İlgili Görüşme Saati: Pazartesi :

EĞİTİM BİLGİLERİ. Ege Üniversitesi- Hemşirelik Yüksekokulu. Gaziantep Üniversitesi-Halk Sağlığı Hemşireliği ABD 2006 AKADEMİK/MESLEKTE DENEYİM

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ ZORUNLU VE SEÇMELİ DERSLER

SEÇMELİ DERS ÖNERİ FORMU

Meslekte Ruh Sağlığı. A.Tamer Aker İstanbul Bilgi Üniversitesi Travma ve Afet Ruh Sağlığı AD

HEMŞİRELİKTE UZMANLAŞMANIN ÖNEMİ

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ. Derece Okul Adı Bölüm Mezuniyet Yılı Bahçelievler Deneme

Kurumlarda Toplumsal Cinsiyet Etkileri (PSY 326) Ders Detayları

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ - CERRAHPAŞA FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI KLİNİK UYGULAMA DERSİ UYGULAMA YÖNERGESİ

Ebelik Sosyal Hizmet. Hemşirelik.

Yrd.Doç.Dr. BELGİN YILDIRIM

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL ZORUNLU DERSLER

YÜKSEK HEMŞĐRE KADROSU HĐZMET ŞEMASI

1. Özel Yetenekli Öğrencilerin Psikolojisine Genel Bakış... 1

Kanserli Hasta Yönetiminde Danışman Hemşirenin Rolü

Hemşirelik Programı Müfredat

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ZORUNLU DERSLERİ

HEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRME ÇİZELGESİ

Derece Alan Üniversite Yıl

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ebeliğe Giriş Ön Koşul -

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Sosyal Psikolojiye Giriş (PSY 201) Ders Detayları

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü. Eğitim Bilimleri Tezli Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı. Ders Kodları AKTS

Politik Psikoloji (PSY 328) Ders Detayları

Gaziantep Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Hemşirelik Ana Bilim Dalı Halk (2006-Mart) Sağlığı Hemşireliği

Transkript:

BİLDİRİ AKIŞI Bildiri ekibinden bir araştırmacının aşağıda belirtilen bilimsel program gününde posterini belirtilen poster numarası için ayrılmış panoya asması, gün sonunda teslim alması zorunludur. Belirlenen günlerde araştırma ekibi tarafından poster asımının gerçekleştirilmemesi halinde program sonrası hazırlanacak kongre kitapçığında bildiri metnine yer almayacaktır. Saygılarımızla.

P-127. P-128. P-129. P-130. P-131. P-132. P-133. P-134. P-135. P-136. P-137. P-138. P-139. P-140. P-141. P-142. P-143. P-144. P-145. P-146. Şahinbey Araştırma Hastanesi Sağlık Çalışanlarında Stres Hemşirelik Eğitiminde Öğretim Stratejileri Y Kuşağında Bulunan Hemşirelik Öğrencilerinin Öğrenme Stratejilerinin İncelenmesi Hemşirelik Öğrencilerinin Akademik Yaşantılarında Algıladıkları Stresörler Y Kuşağındaki Öğrencilerin Hemşirelik Eğitim Ve Uygulamaları Sırasında Yaşadıkları Güçlükler Ve Çözüm Önerileri Hemşirelik Eğitiminin Güncel Ve Değişmeyen Sancısı: Klinik Uygulamalarda Etik Ve Yasal İhlaller Türkiye'deki Hemşirelik Akademisyenlerinin Toplum Ruh Sağlığı Hemşireliğine Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi: Ön Bulgular Türkiye'de ve KKTC'de Hemşirelik Eğitiminin Geçmişten Bugüne Gelmesine Öğrenci Gözüyle Bakış Hemşirelik Bakımında Kavram Haritası Kullanımı: Fetal Perfüzyonda Bozulma Tanısı Hemşirelerin Hasta Birey/Aile Eğitimlerinde Sosyal Medya Ve Web Sitelerini Kullanımı Neden Önemlidir? Sağlık Bilimleri Öğrencilerinin Bireysel Yenilikçilik Özelliklerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi Öğrenci Hemşirelerin Kariyer Planlarının İncelenmesi Hemşirelikte Güncel İlgi Alanları Bağlamında Tamamlayıcı Terapilerin İncelenmesi Üniversite Öğrencilerinin Uyku Kalitesinin Değerlendirilmesi Hemşirelikte Uzmanlaşmanın Önemi Psikiyatrik Bozuklukları Damgalama! Üniversite Öğrencilerinde Bilişsel Sınav Kaygısının İncelenmesi Aromaterapi Masajının Dismenore Üzerine Etkisi Savaş Ve Hemşirelik Toplumsal Krizlerin Etkileri ve Hemşirelik Yaklaşımı

P-147. P-148. P-149. P-150. P-151. P-152. P-153. P-154. P-155. P-156. P-157. P-158. P-159. P-160. P-161. P-162. P-163. P-164. P-165. P-166. Türkiye'de Cinsel İstismar Bildirimi Nasıl Yapılmalı? Üniversite Öğrencilerinin Şiddet Profilinin Belirlenmesi MELEİS'in Geçiş Teorisinin Göçmenlerin Hemşirelik Bakımında Kullanımı Öğrenci Hemşirelerin Günümüz Dünya Sorunlarına Yönelik Tutumlarının İncelenmesi Suriye Sivil Savaşı Sonrası Göçün Türkiye'deki Sağlık Hizmeti Üzerine Etkisi Terör Mağduru Toplumlarda Hemşirelik Farklı Kuşaklardaki Hemşirelerin İş Doyumu İle Tükenmişlik Düzeylerinin İncelenmesi Fethiye Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Son Sınıf Öğrencilerinin Mesleki Profesyonel Değer Algıları Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Hemşirelik Mesleğine Yönelik İmaj Algılarının Belirlenmesi Kastamonu İlindeki Bireylerin Hemşirelik Mesleğinden Beklentileri Spiritualitenin Hemşirelik Bakımında Önemi Toplumda Erkek Hemşire Algısının İncelenmesi Tedavi Gören Yakınlarına Refakat Eden Bireylerin Hemşirelik Mesleğine Bakış Açısının Değerlendirilmesi Üniversite Öğrencilerinin Hemşirelik Mesleğine Yönelik İmaj Algılarının Belirlenmesi Y Kuşağının Hemşirelik Mesleğine Yönelik İmajının Değerlendirilmesi Hemşirelikte Kuşaklar Arası Farklılıklar 21. Yüzyılda Dünyada Yaşanan Değişimlerin HemşirEliğe Etkileri İnternasyonel Göç Hareketliliğinin Günümüz Hemşirelik Mesleğine Etkisi; Kültürlerarası Bakım Ve Kültür Şoku Üniversite Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rollerine İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi Olgu Sunumu: Kadın Doğum Kliniğinde Dil Engeli Olan Göçmen Bir Anneye Verilen Hemşirelik Bakımı

P-167. P-168. P-169. P-170. P-171. P-172. P-173. P-174. P-175. P-176. P-177. P-178. P-179. P-180. P-181. P-182. P-183. P-184. P-185. P-186. Kültürler Arası Hemşirelik Suriyeli Hastalara Verilen Hemşirelik Bakımı: Güçlükler Ve Kültürel Farkındalık Litvanya da Erasmus: Hemşirelik Uygulamalarına İlişkin Gözlemler Teknolojinin Hemşireliğe Yansımaları Hemşirelik Öğrencilerinin Klinik Uygulamalarda İnovasyon Geliştirmeye Yönelik Görüşleri: Kalitatif Bir Yaklaşım Hemşirelikte Bilişiminin Kullanılmasında Karşılaşılan Zorluklar Temel Yaşam Desteği Eğitiminde Simülatör Kullanımı Güvenli İlaç Uygulamaları Ve Otomasyonlu İlaç Dağıtım Sistemi Sağlık Alanında İnovatif Klinik Yaklaşımlar Hasta Takip Sistemi Teknolojisi Ve Hemşireliğe Katkısı Hemşirelik Öğrencilerinin Akademik Başarılarını Etkileyen Örgütsel Faktörlerin İncelenmesi Hemşirelikte Örgütsel Bağlılık Hemşirelik Öğrencilerinin Sosyal Medya Örgütlenmesi Hemşirelik Öğrencilerinde Öfke Ve İlişkili Etmenler Üniversite Öğrencilerinin Benlik Kavramlarının İncelenmesi Tıp Ve Hemşirelik Fakültesi Öğrencilerinin Ötanaziye Karşı Tutumlarının İncelenmesi Fethiye Sağlık Bilimleri Fakültesi Mezun İzleme Çalışması Öğrenci Hemşirelerin Sıkıntıyı Tolere Etme Düzeylerinin Belirlenmesi Öğrenci Hemşirelerin Sıkıntıyı Tolere Edebilme Becerilerinin Duygusal Zeka Düzeylerine Göre İncelenmesi Üniversite Gençliğinin Sağlık Okuryazarlığı Düzeyleri İle Bilgi Okuryazarlığı Özyeterlik Algıları Arasındaki İlişki

P-187. P-188. P-189. P-190. P-191. P-192. P-193. P-194. P-195. P-196. P-197. P-198. P-199. P-200. P-201. P-202. P-203. P-204. P-205. P-206. Kadın Öğrenci Hemşirelerin Doğum Sürecine Yönelik İnanç ve Eğilimlerinin İncelenmesi Evde Bakım Hizmeti Alan Hastalarda Bası Ülserini Önlemede Hemşirenin Rolü Fethiye Cami Mahallesi 18 Yaş Ve Üzeri Bireylerin Sağlık Okuryazarlığının Belirlenmesi Fethiye Sağlık Bilimleri Fakültesi 4 Sınıf Öğrencilerinin Doğum Sonu Dönemde Cinsel Sağlık Yönetimine İlişkin Bilgilerinin İncelenmesi Hemşirelik Fakültesi Öğrencilerinde Uyku Kalitesi Ve Uyku Kalitesini Etkileyen Etmenlerin İncelenmesi İkinci Sınıf Hemşirelik Öğrencilerinin Teknolojiye Yönelik Tutumları Gebelerde Sigara Kullanımı Ve Zararlarına İlişkin Bilgi Düzeyleri Öğrenci Hemşirelerin Duygusal Farkındalık Ve Depresyon Düzeylerinin İlişkisi Trakeostomi Bakımında İkinci Sınıf Hemşirelik Öğrencilerinin Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi Yaşlı Bireylerin Yaşlılığa Uyumunun Sağlıkla İlgili Yaşam Kalitesi Üzerine Etkisi Öğrenci Hemşirelerin Yenidoğan Beslenmesine İlişkin İnanç Ve Tutumlarının Değerlendirilmesi 18 Yaş Ve Üzeri Bireylerin Sağlık Okuryazarlığının Belirlenmesi Hemşirelik-Ebelik Öğrencilerinin Epistemolojik İnançlarının Öğrenme Üzerine Etkilerinin Araştırılması Hemşirelik Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi Hemşirelik Öğrencilerinin Beslenme Alışkanlıklarının Belirlenmesi Hemşirelik Öğrencilerinin İlişkilerinde Bağlanma Stilleri Ve Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi Bir Üniversite Hastanesinde Cerrahi Kliniklerinde Yatan Hastaların Hemşirelerin Bakım Davranışlarını Algılamaları 11-12 Yaş Grubu Çocukların Ağız Ve Diş Sağlığı Konusundaki Bilgi Ve Davranışlarının Değerlendirilmesi Hemşirelik Bölümü Son Sınıf Öğrencilerinin Umutsuzluk Düzeyini Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi Hemşirelik Öğrencilerinin Liderlik Yönelimleri Ve Akademik Güdülenme Düzeylerinin Belirlenmesi

P-207. P-208. P-209. P-210. P-211. P-212. P-213. P-214. P-215. P-216. P-217. P-218. P-219. P-220. P-221. P-222. P-223. P-224. P-225. Hemşirelikte Psikolojik Yıldırma "Mobbing" Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Öğrencilerinin Fournier Gangreni Ve Diyabet İlişkisi Hakkındaki Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi Hemşirelik Öğrencilerinin İnternet Kullanımı Ve Etkili Faktörler Çocuklarda Ve Gençlerde Özkıyım Sağlık Bilimleri Fakültesinde Öğrenim Gören 3. Ve 4. Sınıf Hemşirelik Ve Ebelik Öğrencilerinin İnfertilite (Kısırlık) Hakkındaki Duygu Ve Düşünceleri Ve Kendilik Algılar Üniversite Öğrencilerinde Akran Desteği Ve Sosyal Öz-Yeterlik Algısının Değerlendirilmesi Premenstrual Sendrom: Dr. Jeckyll Ve Ms. Hyde Olmak Akupresurun Dismenore Üzerine Etkisi Hemşirelik Öğrencilerinin Hastane Enfeksiyonlarını Önlemeye İlişkin Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi Hemşirelik Öğrencilerinin Sosyotropik Ve Otonomik Özellikleri Üniversite Öğrencilerinin Obezite Durumlarının İncelenmesi Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu Öğrencilerinin İletişim Beceri Düzeylerinin İncelenmesi Evre 4 Kolon Kanserli Bir Olgunun Standart Hemşirelik Bakımının Planlanmasında Bir Model: "Fonksiyonel Sağlık Örüntüleri İntörn Hemşirelierin Depresyon Durumu Kadın Ve Erkek Yetişkinlerde Osteoporoz Bilgi Düzeyinin Karşılaştırılması Bir Kamu Hastanesine Gelen Evli Kadınların Aile Planlamasına Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi Hemşirelik Yaklaşımı: Yapay Kalp Nakli Olan Çocuk Hemşire-Hekim İşbirliğinin Önemi Hemşirelik Öğrencilerinin Problem Çözme Becerileri