МАКЕДОНСКО БИОЛОШКО ДРУШТВО MAKEDONYA CUMHURİYETİ BİYOLOGLAR BİRLİĞİ BİYOLOJİ 4.CUMHURİYET YARIŞМАSI LİSE (II) İKİNCİ SINIF

Benzer belgeler
Проширен клуч BİYOLOJİ DERSİ BELEDİYE YARIŞMASI II sınıf

YAZILIYA HAZIRLIK TEST SORULARI. 10. Sınıf

Akıllı Defter. 9.Sınıf Biyoloji. vitaminler,hormonlar,nükleik asitler. sembole tıklayınca etkinlik açılır. sembole tıklayınca ppt sunumu açılır

Şekil 1. Mitoz bölünmenin profaz evresi.

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #13

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #21

10. SINIF KONU ANLATIMI 6 MAYOZ BÖLÜNME-3

MİTOZ ÇALIŞMA KÂĞIDI A. Aşağıdaki resimli bulmacayı çözünüz.

12. SINIF KONU ANLATIMI 9 BİTKİSEL DOKULAR MERİSTEM

10.Sınıf Biyoloji. Genetik. cevap anahtarı

BİYOLOJİ DERS NOTLARI YGS-LGS YÖNETİCİ MOLEKÜLLER

LYS ANAHTAR SORULAR #7. Kalıtım

BİTKİ BİYOLOJİSİ #1 BİTKİSEL DOKULAR MERİSTEM SELİN HOCA

KALITIM-2 MENDEL İN ÇALIŞMALARI SELİN HOCAYLA BİYOLOJİ DERSLERİ

12. SINIF KONU ANLATIMI 2 DNA VE RNA

BİYOLOJİ VE BİLİMSEL YÖNTEM... 1 Bilim ve Bilimsel Yöntem... 2

11. SINIF BİYOLOJİ YAZ TATİLİ ÖDEV KİTAPÇIĞI

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #6

Mendel Genetiği, Kalıtım, Gen Mühendisliği ve Biyoteknoloji

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #5

Aşağıda mitoz bölünme safhaları karışık olarak verilmiştir.

Sayfa BİYOLOJİ VE BİLİMSEL YÖNTEM... 1 Bilim ve Bilimsel Yöntem... 2

Kök :Tohumdan ilk gelişen organdır.

Yapı ve özellikler Prokaryot hücre Ökaryot hücre Kalıtım malzemesi Dairesel, çıplak DNA molekülü

ayxmaz/biyoloji 2. DNA aşağıdaki sonuçlardan hangisi ile üretilir Kalıp DNA yukarıdaki ana DNAdan yeni DNA molekülleri hangi sonulca üretilir A B C D

YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI BİYOLOJİ

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #12

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #17

KILAVUZ SORU ÇÖZÜMLERİ Fen ve Teknoloji

Hücre Yapısı: Somatik ve Germ Hücrelerinin Bölünme ve Farklanmaları. Yrd.Doç.Dr.Sevda Söker

МАКЕДОНСКО БИОЛОШКО ДРУШТВО MAKEDONYA CUMHURİYETİ BİYOLOGLAR BİRLİĞİ BİYOLOJİ 4.CUMHURİYET YARIŞМАSI LİSE (I) BİRİNCİ SINIF.

İstanbul Tıp Fakültesi Tıbbi Biyoloji ABD Prof.Dr. Filiz AYDIN

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #18

DNA ve Özellikleri. Şeker;

Canlılarda mitoz, amitoz ve mayoz olmak üzere üç çeşit bölünme görülür.

Hücre zarının yapısındaki yağlardan eriyerek hücre zarından geçerler.fazlalıkları karaciğerde depo edilir.

MEV KOLEJİ ÖZEL ANKARA OKULLARI 10. SINIF BİYOLOJİ DERSİ YAZ TATİLİ EV ÇALIŞMASI

MAKEDONYA BİYOLOGLAR BİRLİĞİ Biyoloji dersinden 9.sınıflar için Belediye Yarışması TOPLAM PUAN 100. Çözümler: 1. Verilenleri Uygula!

TRANSLASYON ve PROTEİNLER

2006 ÖSS BİYOLOJİ SORULARI VE CEVAPLARI


2005 ÖSS BİYOLOJİ SORULARI VE CEVAPLARI

BAKTERİLERİN GENETİK KARAKTERLERİ

1. EKSİK BASKINLIK 2. EŞ BASKINLIK 3. ÇOK ALLELLİLİK 4. KONTROL ÇAPRAZLAMASI

TEOG1 DENEME SINAVI 1 ( DNA, Mitoz, Mayoz Kapsamlı)

Mayoz Bölünmenin Oluşumu

FEN ve TEKNOLOJİ / KALITIM KALITIM İLE İLGİLİ KAVRAMLAR

Kromozom nedir? kromozom mikronla

3) Aşağıda verilen ifadelerden hangisi mayoz bölünmenin sebep olduğu faydalardan değildir?

KALITIMIN GENEL İLKELERI. Mendel Genetiği Eksik baskınlık Eş baskınlık Çok alellilik Kontrol Çaprazlaması

Ders 8 trna-rrna yapısı, İşlenmesi ve İşlevleri

LYS ANAHTAR SORULAR #4. Nükleik Asitler ve Protein Sentezi

YAZILIYA HAZIRLIK SORULARI. 12. Sınıf 1 GENDEN PROTEİNE

Artan bilgi ile birlikte hasta ve ailelerin bilinçlendirilmesi

Artan bilgi ile birlikte hasta ve ailelerin bilinçlendirilmesi

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #2

Mitoz bölünme, hücredeki kalıtım maddesinin yavru hücrelere eşit miktarda bölünmesini sağlayan karmaşık bir olaydır.

TRANSLASYON VE DÜZENLENMESİ

LABORATUVAR-6 KONU-2 Hücre - IV.Kromozomlar ve Genler

6. Biyoloji dersi BELEDİYE YARIŞMASI Lise I (birinci) sınıf (cevap anahtarı)

Ayxmaz/biyoloji. Şekil 2.

İ. Ü İstanbul Tıp Fakültesi Tıbbi Biyoloji Anabilim Dalı Prof. Dr. Filiz Aydın

BİYOLOJİ DERSİNDEN 5. BÖLGESEL YARIŞMA (cevap) 7.sınıf

10. Sınıf II. Dönem Biyoloji Dersi 1. Yazılı Sınavı

Ayxmaz/biyoloji. genotipine sahip organizma kaç çeşit gamet. yapılabilir? a. 4 b. 8 c. 16 d. 32 e. 64

S evresi: Organellerin iki katına çıkarılması devam ederken DNA sentezi olur.

HÜCRENİN YAŞAM DÖNGÜSÜ

Sunum ve Sistematik. Bu başlıklar altında uygulamalar yaparak öğrenciye yorum, analiz, sentez yetisinin geliştirilmesi hedeflenmiştir.

YAZILIYA HAZIRLIK SORULARI. 10. Sınıf 1 MİTOZ BÖLÜNME EŞEYSİZ ÜREME

Mutasyon: DNA dizisinde meydana gelen kalıcı değişiklik. Polimorfizm: iki veya daha fazla farklı fenotipin aynı tür popülasyonunda bulunmasıdır.

CANLILARDA ÜREME. Üreme canlıların ortak özelliğidir. Her canlının kendine benzer canlı meydana getirebilmesi üreme ile gerçekleşir

III-Hayatın Oluşturan Kimyasal Birimler

HÜCRE BÖLÜNMESİ VE KALITIM

01 1. Benzer yapıdaki hücrelerin belirli bir görevi gerçekleştirmek. 6. Parankima dokusuna ait hücrelerde bulunan bazı yapılar

KALITIMIN İZLERİ MBG 111 BİYOLOJİ I. Hazırlayan: Yrd.Doç.Dr. Yosun MATER. Yrd.Doç.Dr.Yosun MATER

Bir çiftin dört çocuğunun kan grubu yukarıdaki gibidir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi anne ve babanın kan gruplarından olamaz?

Biyoteknoloji ve Genetik II. Hafta 8 TRANSLASYON

2.Fotosentez sırasında bitkiler: 1 p./ 4. Karbondioksit havadan bitkinin yaprağına nereden girer? 1 p./

hendisliği BYM613 Genetik MühendisliM Tanımlar: Gen, genom DNA ve yapısı, Nükleik asitler Genetik şifre DNA replikasyonu

Prof. Dr. Necmi İŞLER M.K.Ü. Ziraat Fakültesi Tarla Bitkileri Bölümü

2n n. Kromozom sayısı. Zaman

FEN BĠLĠMLERĠ DERSĠ DENEME SINAVI

DNA VE GENETİK KOD KAZANIM KONTROL SINAVI

ISPARTA HALIKENT ANADOLULİSESİ ÖĞRETİM YILI 9 A-B-C-D-E SINIFLAR BİYOLOJİ DERSİ 2. DÖNEM 3. YAZILI SINAVI RAKAMLA YAZIYLA PUAN

Çekirdek 4 bölümden oluşur Çekirdek zarı: karyolemma Kromatin: Chromatin Çekirdekcik: Nucleolus Çekirdek sıvısı: karyolymph

Hardy Weinberg Kanunu

Paleoantropoloji'ye Giriş Ders Yansıları

TEOG -1 FEN ve TEKNOLOJİ DERSİ DENEME SINAVI 1-) Aşağıdakilerden hangisi mitoz bölünmenin özelliklerinden biri değildir?

MOLEKÜLER BİYOLOJİ DOÇ. DR. MEHMET KARACA (5. BÖLÜM)

*Bağlı genler: *Krossing over oranı ve kromozom haritası: BAĞLI GENLER VE KROMOZOM HARİTASI

RNA Yapısı ve Katlanması, Hücrede Bulunan RNA Çeşitleri

CANLILARIN ORTAK ÖZELLİKLERİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ARAKLI ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ 11. SINIF BİYOLOJİ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #22

a. etilen b. tigmonasti c. oksin d. niktinasti hareketleri e. tigmotropizma f. Fototropizma g. Vernalizasyon h. Sitokinin

Fotosentez ile her yıl 160 milyar ton karbonhidrat üretilir. Güneş enerjisi dünyadaki yaşam enerjisi kaynağıdır.

YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ BİYOLOJİ

NÜKLEİK ASİTLER ( DNA VE RNA)(Yönetici Moleküller)

*Soy ağacı: Bireylerin atalarını şekil ya da sembollerle gösteren tabloya soy ağacı denir. Dişiler; yuvarlak erkekler ise kare şekli ile gösterilir.

DNA Replikasyonu. Doç. Dr. Hilal Özdağ. A.Ü Biyoteknoloji Enstitüsü Merkez Laboratuvarı Tel: /202 Eposta:

Transkript:

20.05.2017 МАКЕДОНСКО БИОЛОШКО ДРУШТВО MAKEDONYA CUMHURİYETİ BİYOLOGLAR BİRLİĞİ BİYOLOJİ 4.CUMHURİYET YARIŞМАSI LİSE (II) İKİNCİ SINIF 1. Verilen ifadelerden doğru olanların önündeki D harfini, yanlış olanların da önünde bulunan Y harfini sar. Fotosentezin ışık evresinde oksijenin serbestleşmesi gerçekleşmez. D Y Fotosentez süreci sırasında en kullanılışlı olan ışık kızıl mor ve mavi ışıktır. D Y Fotosistem 1 ve 2 yi kapsayan ışığa bağlı tepkimeler (reaksyonlar) ile O 2 oluşur. D Y Fotosentezin gerçekleşmesinden sorumlu olan pigmentler kloroplastın tilakoid zarında yerleşmişlerdir.. Fotosentez süreci sırasında O 2 olarak serbestlenen oksijen su moleküllerinden elde edilir. Fotosentezin karanlık evresini sınırlayan faktörler CO 2,, ışık ve sıcaklıktır. D Y Kalvin döngüsünün son ürünü ATP dir. D Y Fotosentezin karanlık evresini sınırlayan faktörler CO 2 miktarı, ışık ve sudur. D Y Kavlin döngüsünün ürünü yüksek enerji molekülü NADPH dır. D Y 2. Verilen resimde (şemada) fotosentez süreci ile ilgili doğru / uygun terimleri yazınız! D D Y Y / 9p. Işık evresi ve ve Karanlık evre Şeker ve diğer organik maddeler / 10p.

3. Resimde kökün enine kesiti verilmiştir. Kökün yapısı nasıldır (cevaplardan birini sar): primer (birincil) sekonder (ikincil), Kök kesitinin hangi bitki çeşidine ait olduğunu sar: monokotiledon(tek çenekli) dikotiledon (çift çenekli) Verilen resimdeki boş alanları doldur! Merkezi silindir Epidermis Birincil/primer kabuk endodermis perisikel Ksilem iletim demeti Floem Öz kısmı / 10p. 4. Tabelada verilmiş olan ifadeler doğru mu yanlış mı belirt! Аminoasil t RNA sentetaz lipaz olarak da adlandırılır. D y Her amino asit en az iki karboksil (-COOH) grup ve bir amino (- NH 2 ) gruptan oluşmuştur! D Y Bütün kodonlar amino asit kodlamaktadır. D Y Kod - üçlü baz dizisi kodonla eşdeğerdir ve mrna da yer alırlar. D Y Amino asit ve ACC mrna nın ucunun arasında gerçekleşen kovalent bağ aktivasyon sürecini ifade ederler. D Y Her amino asit için ayrı bir trna vardır. D Y Prokaryotlarda bulunan ribozomların sedimentasyon sabitesi 70S dir. D Y / 7p.

5. Aşağıdaki tabelada mayoz bölünmenin evreleri verilmiştir. Senin görevin evreleri tanımak ve her fotoğrafın altında evrenin adını azmaktır. Мetafaz II İnterfaz (profaz II) Меtafaz I Diploten Telofaz I Аnafaz I Leptoten Diyakinez Аnafaz II Тetrad (telofaz II) Zigoten Pakiten Hangi evrede kutuplara doğru hareket eden kromozomlar bir kromatidli dir? Аnafaz II Hangi evrelerde kiyazmalar görülür? Diploten, diyakinez, metafaz I/ diplotenden metafaz I sonuna kadar Profaz II de kromozom sayısı bakımından çekirdekler nasıldır? haploid/ yarı kromozom sayısına sahip / 17 p.

6. Fitohormonları/bitki hormonlarını bitkilerin gelişim ve çimlenmesinin farklı evrelerindeki yaptıkları görev ile eşleştir: Fitohormon / bitki hormonu 1.oksinler (auksin) Önemi / görevi Sayı harf а) tohumun dinlenmesi 1.- f 2.giberlinler b) sürgünün eğilme ve bükülmeye dayanıklılığı 2.- c 3. sitokinin c) çiçek açma ve tohum oluşmasının düzenlenmesi 3.- g,e 4.etilen ç) giberlinlerin etkisini ve hücre bölünmesini bloke etme/durdurma 4.- d 5.absisik asit d) meyvelerin olgunlaşmasının kontrolü 5.- а,ğ 6.retardantlar e) düşük ve yüksek sıcaklıklara karşı dayanıklılık 6.- b,ç f) ek köklerin gelişimini tetiklemek g) mantar enfeksyonların karşı tolerans / dayanıklılık ğ) tomurcuk ve yaprakların yavaşlamış gelişimi / 9p. 7. Aşağıdaki resimlerde azot bazlarının yapısal/strüktürel formülleri verilmiştir. Yapısal formüllerin altında yer alan boş alanlara bazların isimlerini yaz ( yalnız A, C,G harfleri de kabul edilir) Pürin bazları şunlardır: Guanin, adenin Pürimidin bazları şunlardır: Sitozin Timin Sitozin, timin ve urasil Bazlar şu şekilde eşlenmektedir: А=Т C Ξ G Guanin Urasil Adenin / 12p.

8. ödev: Bitkilerin çoğunda kırmızı çiçekler dominant/baskın olarak beyazları ise resesif / çekinik olarak yeni nesillere aktarılır. F1 ve 2- jenerasyonunda beyaz ve kırımızı çiçekli homozigot ebeveyinler çaprazlandığında nasıl bir neslin (genetik açıdan) oluşması beklenebilir? а) ebeveyinler Р: аa x AА (2) b) ebeveyin gametleri G: a ; A (2) c) ilk oğul/evlat jenerasyonu F 1 : Aa (2) ç) F 2 nin ebeveyinleri P: Aa х Aa (2) d) gametler G: A,а; А,а; (2) e) ikinci oğul/evlat jenerasyonu F 2: (4) gametler А а А АА Аа а Аа аа f) F 2 de sayısal oran: 3:1 (2) g) genotiplerin sayısal oranı: 1:2:1 (2) ğ) F 2 fenotipleri : 3 kırmızı çiçekler : bir beyaz çiçek (2) h) F 2 de fenotip olasılıkları: % 25 dominant / baskın (АА); %50 heterozigot (Аа), %25 resesif / çekinik (аа) (3) ı) birçok jenerasyonda sadece kırmızı renkli çiçekler veren bitkilerin genotipleri hangileridir? АА х АА, veya АА х Аа ; Аа х АА (2) i) hangi çaprazlama modeli gösterilmiştir? monohibrit çaprazlama (1) / 26 p.