İÇ MİMARLIK BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ (2009-2010) BİRİNCİ YIL

İÇ MİMARLIK BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ (2009-2010) BİRİNCİ YIL 1.Dönem (Güz) ARCH 105 Temel Tasarım I (4, 4) 6 Bu ders öğrencilere tasarım yapmanın temel prensiplerini vermektedir. Serbest el çizim, perspektif çizimi, renk teorisi ve denge, biçim, değer gibi farklı tasarım prensipleri bu derste aynı başlık altında toplanmaktadır. Dersin amacı öğrencilere sanat dallarının hepsinde ortak olan özellikleri ve temel tasarım prensiplerini tanıtmak ve öğrencilerin bu alandaki bilgi ve yeteneklerini geliştirmektir. Ders kapsamında, yukarıdakiler dışında, mekan, ölçek, oran, ışık, gölge vb. özellikler öğretilmektedir. İki ve üç boyutlu çalışmalar yapılacak, maket teknikleri öğretilecektir. Bu ders iki bağımsız ders olarak bir yıla yayılmış bulunmaktadır. ARCH 111 Grafik İletişim I (0, 4) 2 Bu ders tasarım süreçlerinin teknik yönleriyle ilgili olup ölçek, çizim yöntemleri, sunum biçimleri vb. konuları içerir. Öğrenci, fikirlerini müşterisine, inşaatçılara ve diğer meslek adamlarına burada öğrendiği araçlarla aktarmayı öğrenmektedir. Dersin içeriği eskiden teknik çizim olarak bilinen dersi kapsamaktadır. INAR 105 İç Mimariye Giriş I ( 3, 0) 3 Mimarlığın özüne ilişkin temel kavramlar ve bilgilerin görsel malzeme eşliğinde örneklerle sunulduğu ders kapsamında aktarılan konularla ilgili stüdyo çalışmaları ve ev ödevleri şeklinde sürdürülen uygulamalarla öğrencilerin yaratıcılık ve tasarım süreçlerine adım atmaları, mimari algı, ölçek ve mekan konularında deneyim kazanmaları amaçlanmaktadır. Mimarlığın ana elemanlarının, ilkelerinin ve tasarım sürecinin tanıtılması, tasarımların teknik çizim ile sunulması şeklinde süren ders sürecinde öğrencilerin üç boyutlu tasarlama becerilerini, temel mimari formlardan başlayarak karmaşık problemlerin çözümlenmesi şeklinde geliştirmeleri beklenmektedir. INAR 107 Mimarlık ve Sanat Tarihi I (2, 0) 2 Dört dönem boyunca devam eden Sanat ve Mimarlık Tarihi Dersi nin ilk bölümü mimarlık öğrencilerini sanat ve kültür kavramları ile tanıştırmayı hedeflemektedir. Prehistorik devirden başlayarak Bizans Dönemi nin sonuna kadar ele alınacak süreç içerisinde yer alan doğu ve batı uygarlıklarının başlıca özellikleri göz önünde bulundurularak tarihsel süreç içerisinde irdelenecektir. Bunun yanı sıra tarihsel süreç içerisinde ele alınan farklı uygarlıklara ait mimari yapıların, iç mekan bezemesi ve düzenlenmesi öğretilerek, öğrencilerin tasarım becerilerinin gelişmesine katkıda bulunmak hedeflenmektedir. INAR 109 Serbest El Çizim (1, 2) 2 Bu derste serbest el çizimle ilgili çalışmalar farklı teknikler ve malzemeler kullanılarak yapılacaktır. Öğrencilerden değişik türde çizim kağıtları üzerinde farklı çizim

malzemeleriyle ( kara kalem, kuru pastel, marker, kuru boya, vb.) çalışmalar istenecektir. Serbest el çizim çalışmaları canlı model, mobilyalar, bitki ve hayvanlar, vb. değişik alanlardan yapılarak öğrencilerin perspektif, oran, ölçek gibi konularda bilgilenmesi hedeflenmektedir. SOFL 101 Akademik İngilizce I (3, 0) 3 Hazırlık sınıfında alınmış olan İngilizcenin daha ileri götürülmesi, mesleki İngilizcenin giderek artırılması, bilgi ve becerilerin geliştirilmesi amaçlanmaktadır. Öğrencilerin yazılı ve sözlü İngilizcelerinin ileri düzeye çıkarılması dersin temel amacıdır. UFND 030 Tasarım Kültürü (2, 0) 2 Tasarım Kültürü dersi üniversitedeki tüm bölümlere yöneliktir. Analitik düşünme, tasarım ilkeleri, öğeleri, yöntem ve çözümleri konularını açıklığa kavuşturarak, öğrencileri yaratıcı fikirler geliştirmeye yönlendirmeyi amaçlamaktadır. Bu ders ayrıca öğrencilerin neden sonuç ilişkilerini gerçekleştirmelerini sağlayacak görsel malzeme ile konuları desteklemektedir. Toplam Kredi: 20, ECTS: 29 2. Dönem (Bahar) ARCH 106 Temel Tasarım II (4, 4) 6 İlk yarıyıldaki aynı dersin devamı niteliğindedir. Öğrenciler; renk, çeşitli sunum teknikleri, üç boyutlu anlatım konularında eğitimlerine devam edecektir: perspektif çizimleri, mekan ve tasarımı, tasarımı etkileyen faktörler anlatılacak ve bunlar üzerinde uygulama yapılacaktır. Bir yıla yayılan bu ders yine bir yılda yapılan uygulama, ödev ve sınavlar üzerinden değerlendirilmektedir. ARCH 112 Grafik İletişim II (0, 4) 2 İçerik aynı adı taşıyan bir önceki sömestr dersindekiyle aynıdır. Ancak içerik bir miktar zenginleşmekte ve karmaşık olmaktadır. Öğrencilerden sınıf içinde uygulamalar ve ev ödevi yapmaları istenmektedir. INAR 106 İç Mimariye Giriş II (3, 0) 3 Tasarım ve mimarlığa ilişkin temel bilgilere sahip olan öğrenciler, bu ders kapsamında, mimari ürünlerin algılanması, yorumu ve tasarımı konularında yoğun uygulamalı çalışmalar sürdürmektedir. Her tasarım konusu mimari stüdyolarda tipik bir mimari problem olarak ele alınmakta ve öğrencilerin aynı problem için kendi özgün çözüm önerilerini ortaya koymalarına olanak tanınmaktadır. Farklı yaşam ve kabullerle ortaya çıkmış olan tasarımlar açık jürilerde tartışmaya açılmakta, böylece aynı konudaki farklı yaratıcı çözümlerin sergilenmesi, öğrencilerin özgüvenlerinin ve yaratıcılıklarının geliştirilmesi amaçlanmaktadır. INAR 108 Mimarlık ve Sanat Tarihi II (2, 0, 2) Mimarlık Tarihi I dersinin devamı olarak kurgulanan bu ders, tarihsel süreç bağlamında doğu ve batı uygarlıklarını irdelemeye devam edecektir. Erken Ortaçağ Avrupa sı sanat

ve mimarlığı ile başlayarak sırasıyla Romanesk, Gotik, Rönesans, Barok ve Rokoko üsluplarının yanı sıra İslam ve Selçuk Medeniyetleri de eş zamanlı olarak tartışılacaktır. Doğu ve Batı Sanat ve Mimarlıklarının karşılaştırmalı yürütüleceği bu dersle birlikte, farklı uygarlıklara ait mimari yapıların, iç mekan bezemesi ve düzenlemesi öğretilerek, öğrencilerin tasarım becerilerinin gelişmesine katkıda bulunmak hedeflenmektedir. INAR 112 Yapı Bilgisi İlkeleri (2, 2) 3 Öğrencilere her türlü yapı malzemesi tanıtılmakta, özellikle de bunların kullanım alanlarını ve biçimlerini açılanmaktadır. Temeller, duvarlar ve çatılar gibi. Ders projelerinin arazide uygulanmasına ilişkin bilgileri de aktarılmaktadır. SOFL 102 İngilizce ve Kompozisyon II (3, 0) 3 Bir önceki ve aynı dersin devamı niteliğindedir. İngilizce diline olan hakimiyetin daha da geliştirilmesi amaçlanmaktadır. Yazım kuralları, en çok yapılan yanlışlar, güzel konuşma, tez- yazım kuralları ve örnekleri, anlayarak hızlı okuma teknikleri vb, ders kapsamında ele alınacak konuları oluşturmaktadır. UFND 010 İnsan Bilimleri (2, 0) 2 Bugünün iş sahaları, bilhassa idari görevler, gittikçe daha fazla sosyal yeteneğe ihtiyaç göstermekte ve dolaysıyla davranış bilimlerinde iyi bir temeli icap ettirmektedir. Bu derste öğrenciler, sosyolojik, psikolojik ve antropolojik bakış açılarından insan davranışı, toplum ve grup yapılanmaları hakkında temel bilgiler elde edeceklerdir. Toplam Kredi: 21, ECTS: 30 3. Dönem (Güz) İKİNCİ YIL INAR 210 İç Mekan Tasarımı I (4, 4) 6 Dersin temel amacı, öğrencilere yapım sistemleri, malzemeler, mobilyalar ve aydınlatma gibi iç mimarlık ilkelerinin yanı sıra farklı kullanıcılar için çeşitli konularda tasarım yapma yeteneğini kazandırmaktır. Öğrenciler dönem boyunca tasarım standartları, eskiz yapma, farklı tasarım alternatifleri üretme konularında bilgilendirilecektir. Tasarımlarını ilk eskizlerden başlayarak sonuçta teknik çizimlere ve makete kadar ulaştırmaları beklenmektedir. Bireysel çalışmalar, sınıfta verilen kritiklerle değerlendirilecek ve tasarım süreci baştan sona izlenecektir. INAR 220 İç Mekan Tasarımı II (4, 4) 6 Bir önceki dönemde proje dersinden başarısız olan öğrenciler projelerini, bu ders kapsamında tekrarlayabilecektir.

INAR 201 Yapım Yöntemleri (2, 2) 3 Bu derste yapı bilgisi derslerine hazırlık olarak yapıya ait temel bilgiler verilecektir. Yapı, yapı sistemleri, taşıyıcı sistem kavramları, yapıya etkiyen yükler, yığma yapılar, ve ahşap karkas yapılar, temeller, döşemeler anlatılacaktır. ARCH 215 Yapı Malzemeleri I (2, 0) 2 Bu dersin kapsamında yapı malzemesi ve özellikleri anlatılacaktır. Ayrıca, taş, harç, çimento, beton, ahşap gibi geleneksel yapı malzemeleri ile cam, metal, seramik gibi malzemelerin özellikleri, kullanım standartları ayrıntılı bir şekilde incelenecektir. INAR 205 Mimarlık ve Sanat Tarihi III (2, 0) 2 Eğitimlerinin ilk iki döneminde aldıkları mimarlık ve sanat tarihi bilgileri doğrultusunda, bu ders kapsamında modern mimarlık tarihi üzerine yoğunlaşılmıştır. 19. ve 20. yüzyılda endüstri devrimi ile başlayan gelişmeler ve bunların çevre üzerine etkileri avantgard akımlar, modernizm, sanat akımları ve yaklaşımlar sanatçıların bakış açısından tartışılacaktır. INAR 207 Yapı Mühendisliği (3, 0) 3 Temel tanımlar, kavramlar ve ilkeler. Maddesel noktanın statiği, uzayda bileşke kuvvet, serbest cisim diyagramı ve denge kavramları. Rijit cisimlerin dengesi, momentler, kuvvet çiftleri ve eşdeğer kuvvet sistemleri, rijit cismin dengesi. Yayılı kuvvetler, ağırlık merkezleri. Kafes sistemler, kirişler. Atalet momenti. Kirişlerde normal kuvvet, kesme kuvveti ve eğilme momenti diyagramları. INAR 209 Bilgisayar Destekli Tasarım I (Autocad) (1, 2) 2 Öğretim üç boyutlu çizimler ve modelleme çalışmaları üzerinden devam etmektedir. Autocad kullanma becerisini kazandırmak, bu dersin ana prensipleri arasındadır. Öğrencilere, üç boyutlu çizimleri üretebilmek için gereken çizim yöntemleri öğretilecektir. Dersin kapsamında; Autocad in temel konseptleri, çizim teknikleri, modelleme ile birlikte proje uygulaması, tasarım metodları ve inşaat dökümanları için uygulama araçları bulunmaktadır. UFND 020 Raporlama ve Sunum Teknikleri (2, 0) 2 Bu ders öğrencilere rapor hazırlama ve sunumun; planlanması, yazılması, tamamlanması ve uygulanması sürecinde dikkat edilmesi gerekenler ve kullanım teknikleri konusunda yol göstermektedir. Bu ders öğrenciye ayrıca, bir rapor veya sunum hazırlarken kullanılacak araştırma metodolojisi ile istatiksel analizler konusunda genel bir bakış açısı kazandırmakta ve görsel öğelerin iş hayatında etkin kullanımı konusunda rehberlik etmektedir. UFND 040 Estetik (2, 0) 2 Plato ve Aristo dan itibaren Lessing, Kant, Hegel, Nietche, Benjamin ve Brecht gibi düşünürlerin estetik kuramları ve bunların sanat üzerindeki etkileri, çağımız sorunsalları, ve sanat eserlerindeki yansımaları örnekler üzerinden incelenecek ve güncel sanat öğelerinden örnekler verilecektir.

TURK 011 Türk Dili I (2, 0) 2 Türkçe dersinde, Türk dilinin tarihi gelişimi incelenmekte, özellikle Türkçe nin ses özellikleri tartışılmakta ve doğru yazma, konuşma teknikleri öğretilmekte, bu konularla ilgili uygulamalar yapılmaktadır. Toplam Kredi: 24, ECTS: 31 4. Dönem (Bahar) INAR 220 İç Mekan Tasarımı II (4, 4) 6 Öğrencilerin yapacağı ikinci iç mekan projesinde, konu bir öncekinden daha karmaşık ve daha büyük ölçekte olacaktır (örneğin restoran, bar, dükkan tasarımı, vb.). Tasarım süreci ile ilgili çalışmalar önceki proje dersinde olduğu gibi devam edecektir. INAR 210 İç Mekan Tasarımı I (4, 4) 6 Bir önceki dönemde proje dersinden başarısız olan öğrenciler projelerini, bu ders kapsamında tekrarlayabilecektir. INAR 204 İç Mekan Yapı Detayı I (2, 2) 3 Bir önceki yapı dersinin devamı niteliğindedir. Merdivenler, doğramalar gibi yardımcı yapı elemanları ve çatılar bu dersin kapsamı kapsamında ele alınacaktır. Öğrenciler, değişik malzemelerle farklı yapısal öğelerin nasıl yapılabildiklerini öğreneceklerdir. INAR 206 İç Mimarlıkta Malzeme (2, 0) 2 Çağdaş yapı malzemeleri ve bu malzemelerin özellikleri anlatılacaktır. Cam, metal, plastik, boya, vitrifiye malzemelerin özellikleri, kullanım standartları ve uygulama yöntemleri ayrıntılı bir şekilde incelenecektir. INAR 208 Mimarlık ve Sanat Tarihi IV (2, 0) 2 Bu derste kültürel, ekonomik ve politik yaklaşımlar doğrultusunda, mimarlık teorisi çalışmaları ile çağdaş mimarlık uygulamaları üzerine yoğunlaşılmıştır. Son elli yılın değerlendirilmesiyle günümüzdeki mimari kaygıların eleştirisi yapılmaktadır. Öğrencilerin, modernizmin bir parçası olarak yapıların, yazıların ve akımların 1970 lerden itibaren eleştirisini yaparak, mimari ve kentsel planlama anlamında çağdaş yaklaşımları tanımaları sağlanacaktır. INAR 212 Bilgisayar Destekli Tasarım II (3D Max) (1, 2) 2 Bu derste öğrencilere üç boyutlu serbest el ve bilgisayarla modelleme olmak üzere iki farklı sunum tekniği verilmektedir. 3D Max programının temel prensiplerini öğretmek, bu programla çeşitli ürün tasarımlarını yapmak hedeflenmektedir. Amaç dönem sonunda, öğrencilerin sunumlarını daha verimli ve etkili bir hale getirmelerini sağlamaktır. UFND 050 Etik (2, 0) 2 Toplumsal problemler ve çelişkiler, birey ve toplum açısından değerlendirilmekte, meslek yaşamında ahlaklı olmanın yolları aktarılmaktadır. Öğrenci, toplumsal sorunları

tartışmakta ve çözüm yolları aramaktadır. Dersin üç önemli başlığı; etik prensipleri, sosyal sorumluluk ve proje bazlı beceri geliştirmedir. UFND 060 Proje Tasarımı (2, 0) 2 Bu ders öğrencilere Proje Yönetimi Döngüsü hakkında temel bilgiler sunar, proje yazımı, sunumu, yürütülmesi, bütçelendirme ve raporlama tekniklerini açıklar. Uygulama ağırlıklı bu ders kapsamında öğrenciler, Avrupa Birliği, Birleşmiş Milletler, TUBITAK ve Ulusal Ajanslara proje hazırlama ve sunumu hakkında bilgi kazanır ve bu alanda yetkinliklerini geliştirirler. TURK 012 Türk Dili II (2, 0) 2 Türkçe dilbilgisini ile Türk dilinin tarihi gelişimini öğrenmek. Doğru yazma ve konuşma kurallarını öğrenmek. INAR 214 Mesleki Staj: Öğrenciler yaz tatili sırasında dört haftalık bir dönemde büro veya şantiye stajı yapacaklardır. Toplam Kredi: 21, ECTS: 30 5. Dönem(Güz) ÜÇÜNCÜ YIL INAR 310 İç Mekan Tasarımı III (4, 4) 6 Tasarım dersi bölümün temel dersi olup, diğer derslerde alınan bilgiler ile bağlantılı yürütülmektedir. Bu dersin amacı öğrencilerin iç mekân ve çevre tasarımlarında görsel, kültürel, yapısal ve fonksiyonel çözümler ile bunların sunumu konusunda kendilerini geliştirmelerini sağlamaktır. INAR 320 İç Mekan Tasarımı IV (4, 4) 6 Bir önceki dönemde proje dersinden başarısız olan öğrenciler projelerini, bu ders kapsamında tekrarlayabilecektir INAR 303 Mobilya Tasarımı I (2, 2) 3 Bu dersin amacı öğrencilere mobilya tasarımının genel ilkeleriyle ilgili bilgi vermek ve de konsepte uygun bir proje yaratarak mobilya tasarımı becerilerini geliştirmektir. Bu ders öğrencilere başarılı bir şekilde detaylı mobilya tasarımı yapabilmek için gerekli materyalleri ve üretim tekniklerini tanıtmaktadır. INAR 305 İç Mekan Yapı Detayı II (2, 2) 3 İnce yapı detayları bu dersin kapsamını oluşturmaktadır. Yağmur, güneş, rüzgar faktörlerini göz önüne alan detaylar üzerinde durulacaktır. Banko, dolap, diletasyon çözümleri, asma kat konstrüksiyonları ile kapılar, pencereler ve merdiven detayları, bu dersin kapsamında anlatılacak konulardan bazılarıdır. Ders Yapı Bilgisi ve Yapı Malzemesi derslerinin devamı niteliğindedir.

INAR 307 Fiziksel Çevre Kontrolü I (2, 0) 2 Dersin genel amacı, önceki senelerde işlenen temel tasarım ilke ve bilgilerini, binanın çevresel kontrol sistemlerine göre derinleştirmektir. Bu anlamda ders, ilk dönem mimari aydınlanma ve ikinci dönem akustik ve ısı yalıtımı olarak incelenmektedir. Bu başlıklar altında; pasif ve aktif teknikler, kullanılan malzemeler, ölçme ve değerlendirme kriterleri, ekonomik kullanım koşulları, geçmiş yüzyıllarla kıyaslanması, vb. konuların tasarım sürecinin en başlarında irdelenmesi gerekliliği vurgulanmaktadır. INAR 309 İç Mekanda Renk ve Tekstil Bilgisi (1, 2) 2 Bu derste, renk sistemleri ve şemalarından kısaca bahsedildikten sonra renklerin psikolojik etkileri anlatılacaktır. Duvardan döşemeye, mobilyadan tekstile kadar rengin iç mekan üzerindeki etkileri; iç mekanda, özel mekanlarda ve endüstriyel alanlarda renk seçimleri hakkında bilgiler verilecek ve ders, uygulama çalışmaları ile desteklenecektir. İç mekanda renk ve diğer faktörler (sağlamlık, kolay bakım, estetik ögeler, moda faktörü, vb.) açısından tekstillerin seçimi, iç mekanda kullanılan tekstillerin türleri, yapısı, hammadde özellikleri, boya ve bitim işlemleri, vb. hakkında bilgiler verilecektir. Ders uygulama çalışmaları ile desteklenecektir. Toplam Kredi: 22, ECTS:31 6. Dönem(Güz) INAR 320 İç Mekan Tasarımı IV (4, 4) 6 Bir önceki proje konusundan daha kapsamlı ve daha çok fonksiyonu birarada bulunduracak olan bu projede ofis, otel veya benzer büyüklükte bir yapının iç mekan düzenlemesi yapılacaktır. Araştırmalarla başlayacak olan çalışma, eskiz ve maket çalışmaları, stüdyo kritikleri, ara jüri ve sunumlarla devam edecek; üç boyutlu bilgisayar çizimleri ile desteklenen uygulama projelerinin yer alacağı final jürisiyle sona erecektir. INAR 310 İç Mekan Tasarımı III (4, 4) 6 Bir önceki dönemde proje dersinden başarısız olan öğrenciler projelerini, bu ders kapsamında tekrarlayabilecektir INAR 304 Mobilya Tasarımı II (2, 2) 3 İç mimari tasarımında kullanılan çeşitli elemanların tasarımı çoğunlukla iç mimar tarafından gerçekleştirilir. Bu elemanlar arasında masa, sandalye, kanepe, vb. sayılabilir. Öğrenciler bunları öğrenmelerinin yanı sıra daha birçok elemanı da öğrenecekler ve endüstri ürünü tasarımı kapasitelerini geliştireceklerdir.

INAR 330 Mimari Miras ve Koruma (2, 2) 3 Rölöve ve restorasyon dersi, koruma ve restorasyon kavramlarıyla ilgili genel bir bilgi kazandırmayı amaçlamaktadır. Öğrenciler, Türkiye de ve diğer ülkelerde 19. yüzyıldan günümüze çağdaş koruma kuramının gelişimini, tarihi çevrenin elemanlarını, restorasyon metodlarını ve Türkiye deki koruma problemlerini öğreneceklerdir. INAR 308 Fiziksel Çevre Kontrolü II (2, 0) 2 Her yapı donatılarıyla yaşam bulmaktadır. Bunlar; elektrik, su, pis su, ısıtma, havalandırma ve her çeşit haberleşme olanaklarını kapsamaktadır. Ancak yoğun eğitim programında bunların ayrı ayrı anlatılması mümkün olmadığından tek ders olarak birleştirilmiştir. Temel bilgiler, ilkeler, özel terimler, fiziki ve diğer ihtiyaçlar aktarılacak, farklı konular bir paket olarak verilecektir. INAR 312 Mesleki Staj (4hafta, 20 iş günü) Öğrenciler yaz tatili sırasında dört haftalık bir dönemde büro veya şantiye stajı yapacaklardır. Toplam Kredi: 20, ECTS: 31 DÖRDÜNCÜ YIL 7. Dönem (Güz) INAR 410 İç Mekan Tasarımı V (4, 4) 6 Bu dönem alınan beşinci iç mekan projesinde öğrenciler o güne kadar öğrendikler tüm bilgi ve tasarım becerilerini birleştirip orta ölçekten büyük ölçeğe uzanan kompleks bir bina projesi üstünde çalışacaklardır. Projeler orta büyüklükte bir hastahane, çok fonksiyonlu alışveriş merkezi veya otel/tatil köyü gibi konuları kapsayacaktır. INAR 420 İç Mekan Tasarımı VI (4, 4) 6 Bir önceki dönemde proje dersinden başarısız olan öğrenciler projelerini, bu ders kapsamında tekrarlayabilecektir INAR 405 Mesleki Uygulama (2, 2) 3 Öğrencilere mesleki uygulama ve yönetim bilgilerinin genel olarak verileceği bu derste büro çalışmaları, sözleşmeler ve bunların yasal çerçevesi öğretilecektir. Proje organizasyonu ve uygulama yöntemi de bu derste verilmektedir. Böylece öğrencilerin üniversiteden mezun olduklarında gerçek hayattaki mesleki uygulamaları bilmeleri sağlanacaktır.

HIST 011 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I ( 2, 0) 2 Osmanlı Devleti nden Yeni Türkiye Cumhuriyeti nin oluşumu ve nedenleri,yeni Cumhuriyet e ilişkin yapılan devrimler, Türk Devrimi ne yol açan nedenler ve Kurtuluş Savaşı nın önemli aşamalarının incelenmesi, Türkiye Cumhuriyeti Devleti nin dayanağı ve anayasada yer alan temel ilkelerin bilimsel yorumu. Toplam Kredi: 20, ECTS: 29 8. Dönem (Bahar) INAR 420 İç Mekan Tasarımı VI (4, 4) 6 Öğrenciler, bireysel olarak üretecekleri projede bu döneme kadar öğrendikleri tüm bilgi ve becerileri birleştirerek profesyonelce bir çalışma yapacaklardır. Proje diğer bir isimle diploma projesi olacaktır. Proje konuları öğretim üyesinin onayı alınarak öğrenci tarafından belirlenecektir. Önceki projelerde olduğu gibi öğrencinin performansı öğretim üyeleri, profesyonel mimarlar ve iç mimarlar tarafından oluşturulacak bir jüri tarafından değerlendirilecektir. INAR 410 İç Mekan Tasarımı V (4, 4) 6 Bir önceki dönemde proje dersinden başarısız olan öğrenciler projelerini, bu ders kapsamında tekrarlayabilecektir UFND 070 Sosyal Sorumluluk (0, 2) 1 Üniversite nin tüm bölümlerinin ortak dersidir. Bu derste öğrenciler, sosyal sorumlulukla ilgili bir proje geliştirerek uygulamaya koymaktadırlar. Sosyal sorumluluk dersi bireylere, liderlik görevleri, toplum içinde alabileceği sorumluluk ve çevre bilinci, topluma yardım ile ilgili aktivitelere hazırlayacak pratik ve güncel bilgileri sunar. bir bilgi vermektir. HIST 012 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II (2, 0) 2 Türkiye Cumhuriyetinin kuruluşunu izleyen siyasal, hukuksal, sosyal, ekonomik ve kültürel alanda gerçekleştirilen inkılaplar, çok partili hayata geçiş denemeleri, yeni ekonomi politikasının saptanması, Atatürk dönemi dış politikası, Ermeni sorunu, 1938-1945 ve 1945-1950 dönemlerindeki iç ve dış gelişmeler.

Toplam Kredi: 21, ECTS: 29 SEÇMELİ DERSLER Beşinci Dönem Seçmeli Dersleri (3. yıl) INAR 350 Mimarlıkta Bilgisayar Destekli Tasarım(Archicad) (3,0) 3 Öğretim üç boyutlu çizimler ve modelleme çalışmaları üzerinden devam etmektedir. Archicad kullanma becerisini kazandırmak, bu dersin ana prensipleri arasındadır. Öğrencilere, üç boyutlu çizimleri üretebilmek için gereken çizim yöntemleri öğretilecektir. Dersin kapsamında; Archicad in temel konseptleri, çizim teknikleri, modelleme ile birlikte proje uygulaması, tasarım metotları ve inşaat dokümanları için uygulama araçları bulunmaktadır. INAR 360 Tasarımda Semiyoloji (3, 0) 3 Sözlü ve sözsüz göstergelerin anlam kurulmasındaki işlevleri, anlam ve anlatımdaki göstergeleri çözümleme yetisini kazandıracak uygulamalar, mekanın ve nesnelerin temsil özelliklerinin irdelenmesi. Ders kapsamında işaret, gösteren, gösterilen, anlam ve anlambilim kuram ve analiz çeşitleri üzerinde de durulacaktır. INAR 370 İleri Sunum Teknikleri (Artlantis, Piranesi, Photoshop) (3, 0) 3 Daha önce verilen sunum teknikleri ile diğer yazılı, sözlü ve çizimlerle yapılan sunumların geliştirilmesi, Artlantis, Piranesi, Photoshop, ileri bilgisayar sunum tekniklerinin öğrenilmesi hedeflenmektedir. INAR 351 İnsan ve Çevre (3, 0) 3 Bu ders insan davranışlarını yapılaşmış çevre içinde ele almaktadır. Özel ve kamuya açık mekanlarda mekan algılama ve bilişim, mahremiyet, mekanın algılanması ve kavranması mülkiyet gibi çevresel psikoloji ile ilgili kavramlar incelenmektedir. İnsan ve Çevre dersi insanoğlunun iş ve günlük yaşamda kullandığı ürünler, donanımlar, mekanlar, yöntemler ve çevresi ile ilgili konulara yoğunlaşmaktadır. Bu dersin amacı öğrencilerin, iç mimarlıkta yaratıcılık ve problem çözme yeteneklerini geliştirmektir. İç Mimarlık daha ağırlıklı olarak tasarımın ölçek yönüyle ilgilendiğinden, derste, özel, estetik, fonksiyonel

ve psikolojik sorunlara yer verilecek ve mekanların özgün niteliği dersin içeriğini oluşturacaktır. ARCH 360 İleri Bilgisayar Destekli Tasarım Teknikleri (3D Max) (3, 0) 3 Bu derste öğrencilere üç boyutlu serbest el ve bilgisayarla modelleme olmak üzere iki farklı sunum tekniği verilmektedir. 3D Max programının temel prensiplerini öğretmek, bu programla çeşitli ürün tasarımlarını yapmak hedeflenmektedir. Amaç dönem sonunda, öğrencilerin sunumlarını daha verimli ve etkili bir hale getirmelerini sağlamaktır. ARCH 370 Türk Mimarlık Tarihi (3, 0) 3 Türk Mimarlığının karakteristiği, Türk Mimarlık stilinin tarihi, bu stilin ne zaman önem kazandığı, Türk Mimarlığının önemli mimarları, farklı tarihi dönemlerden ve farklı mimarlardan spesifik örnekler verilerek Türk Mimarlığı anlatılır. ARCH 365 Kültür Konut ve Tasarım (3, 0) 3 Bu ders konut tasarımı, konut, kültür arasındaki ilişkiyi ve etkileşimi tartışır. Kültürel kökenli faktörlerin konut tasarımını ve konut tasarım yönetmeliklerini nasıl etkilediği üzerinde durulacaktır. Altıncı Dönem Seçmeli Dersleri (3. yıl) INAR 350 Mimarlıkta Bilgisayar Destekli Tasarım(Archicad) (3,0) 3 Öğretim üç boyutlu çizimler ve modelleme çalışmaları üzerinden devam etmektedir. Archicad kullanma becerisini kazandırmak, bu dersin ana prensipleri arasındadır. Öğrencilere, üç boyutlu çizimleri üretebilmek için gereken çizim yöntemleri öğretilecektir. Dersin kapsamında; Archicad in temel konseptleri, çizim teknikleri, modelleme ile birlikte proje uygulaması, tasarım metotları ve inşaat dokümanları için uygulama araçları bulunmaktadır. INAR 360 Tasarımda Semiyoloji (3, 0) 3 Sözlü ve sözsüz göstergelerin anlam kurulmasındaki işlevleri, anlam ve anlatımdaki göstergeleri çözümleme yetisini kazandıracak uygulamalar, mekanın ve nesnelerin temsil özelliklerinin irdelenmesi. Ders kapsamında işaret, gösteren, gösterilen, anlam ve anlambilim kuram ve analiz çeşitleri üzerinde de durulacaktır. INAR 370 İleri Sunum Teknikleri (Artlantis, Piranesi, Photoshop) (3, 0) 3 Daha önce verilen sunum teknikleri ile diğer yazılı, sözlü ve çizimlerle yapılan sunumların geliştirilmesi, Artlantis, Piranesi, Photoshop, ileri bilgisayar sunum tekniklerinin öğrenilmesi hedeflenmektedir. INAR 356 İç Mekanda Peyzaj (3, 0) 3 Bu ders, öğrencileri iç mimarlık ve peyzaj mimarlığı sanatı ve teknikleri hakkında, kendi mesleki alanlarıyla ilgili, bilgilendirmeyi hedeflemektedir. Bu kapsamda ilgilenilecek bazı konu başlıkları:peyzaj planlaması temel ilkeleri, peyzaj planlama aşamaları, tasarımda algı; iç mekanda bitkilendirmenin kullanımı, iç mekan tasarımında yapay veya üretilmiş malzemeler; suyun iç mekan peyzaj tasarımında kullanımı; yüksek katlı yapılar

ve yesil alan ilişkisi tasarımı, plan ve proje türleri; farklı ölçek kullanımı; altyapıyla ilişkiler. INAR 358 Bioiklimsel Mimarlık (3, 0) 3 Derste arazi yönelimi, tasarımda güneş ve rüzgar etkisi, alternatif malzemeler, atıkların değerlendirilmesi, geri dönüşümlü malzemeler, vb.üzerinde durulmaktadır. Ekolojik yapım yöntemleri, inşaat teknolojileri, profesyonel tasarım pratiği ve yapımı; biyoiklimsel tasarım, bina içinde termal konfor koşullarını sağlamak için kaynakları minimumda kullanma yöntemleri, tasarımda iklim ve çevresel koşulların avantajlarından maksimum düzeyde yararlanma dersin kapsamı içinde anlatılacaktır. ARCH 360 İleri Bilgisayar Destekli Tasarım Teknikleri (3D Max) (3, 0) 3 Bu derste öğrencilere üç boyutlu serbest el ve bilgisayarla modelleme olmak üzere iki farklı sunum tekniği verilmektedir. 3D Max programının temel prensiplerini öğretmek, bu programla çeşitli ürün tasarımlarını yapmak hedeflenmektedir. Amaç dönem sonunda, öğrencilerin sunumlarını daha verimli ve etkili bir hale getirmelerini sağlamaktır. ARCH 370 Türk Mimarlık Tarihi (3, 0) 3 Türk Mimarlığının Karakteristiği, Türk Mimarlık stilinin tarihi, bu stilin ne zaman önem kazandığı, Türk Mimarlığının önemli mimarları, farklı tarihi dönemlerden ve farklı mimarlardan spesifik örnekler verilerek Türk Mimarlığı anlatılır. ARCH 362 Çağdaş Yapım ve Strüktür Sistemleri (3, 0) 3 Bu dersin kapsamında taşıyıcı sistem kavramı anlatılacaktır. Doğa strüktürleri olan hayvansal ve bitkisel strüktürlerin yapısı incelenerek, günümüz mimarisine kaynak olduğu noktalar belirlenecektir. Strüktür sistemlerinin sınıflandırılması, kabuk sistemleri ve katlanmış plakların özellikleri anlatılmaktadır ARCH 364 Cumhuriyet Dönemi Türk Mimarlığı (3, 0) 3 Bu dersin amacı öğrencilere: Batı Mimarlığının etkileriyle Cumhuriyet öncesi Türk Mimarlığı,: Birinci Milli Akım, Modern Mimarlığın ilk dönemleri, Türk Mimarları, İkinci Milli akımı mimari örneklerle ve dönemin mimarlarıyla aktarmaktır ARCH 366 Kentsel Koruma ve Yenileme (3, 0) 3 Tarihi dokunun ve mimarlık mirasının, gelecek kuşaklara aktarılmak ve kültürel birikimi sağlamak amacıyla korunması gerekmektedir. Büyük bir bilgi ve estetik birikimine sahip tarihi kentlerin sevdirilmesi, kültür ve tabiat varlıklarının korunması ve geliştirilmesinin vazgeçilmez bir zorunluluk olduğunun öğretilmesi ve buna ilişkin planlama ilkelerinin belirtilmesi amaçlanmaktadır. Yedinci Dönem Seçmeli Dersleri (4. yıl) INAR 451 Sergileme Tasarımı (3, 0) 3 Değişik tür sergileme biçimlerinin tanıtımı, Türkiye ve yabancı ülkelerden sergileme örnekleri, müze, vitrin, dükkan tasarımlarının özellikleri dersin içeriğini oluşturmaktadır.

INAR 453 İç Mimarlıkta Özel Mekanlar (3, 0) 3 Ameliyat salonları, fizik rehabilitasyon merkezleri, fiziki özürlüler için gereken özel mekanlar ve benzer örnekler açıklanmaktadır. Derste, bunların özellikleri, ayrıcalıkları ve standartları aktarılmaktadır. INAR 455 Gelişmiş Mekan Tasarımı (3, 0) 3 Gelişmiş mekanlar, yeni teknoloji ürünleri kullanan mekanlara ve/veya yapı sistemlerine hitap edebilir. Veya bu gelişmişlik mekansal anlamda olabilir. Derste akıllı binalar ve yeni teknolojik ürünler de tanıtılacaktır. INAR 457 Tasarım Kuramları (3, 0) 3 İnteraktif ve tartışmaya açık olan Tasarım Kuramları, kritik ve analitik okuma ve yazmaya önem verecektir. Strüktürel, iç mekan, dekoratif sanatlar, kentsel mimari ve şehirciliğin bakış açısıyla mimarlığı ve teorinin nedenlerini sorgulayacaktır. INAR 459 Tarihi Çevrede Yeni Yapılar (3, 0) 3 Tarihi çevreye yeni yapıların eklenmesi; bilgi, sanat anlayışı ve duyarlılık gerektirir. Keza yenilenen tescilli yapıların onarımları da bilgi ister. Derste, yurt içi ve dışından örneklerle, değişik yaklaşımlar açıklanmaktadır. INAR 461 Çağdaş Türk Mimarlığı (3, 0) 3 Türkiye deki mimarlık yaklaşımlarını ve örneklerini 1923 yılından günümüze kadar taşıyan ve açıklayan bir derstir. Osmanlı nın son dönem yapılarıyla 1950-1980 dönemi özel ilgi alanıdır. Son 20-30 yıllık süre de tasarımlar, mimarlar ve uygulamalar açısından irdelenmektedir. INAR 463 Çağdaş Tasarım Araştırmaları (3, 0) 3 Tasarım disiplinlerindeki araştırmacılar, bilimsel araştırma yapma konusunda sıkıntı çekmektedir. Bu derste konu saptama, yöntem belirleme, bilimsel araştırmalar yürütme, sonuçları değerlendirme ve yazıya dökme konularında bilgilendirilecek ve sunum yapmasını öğreneceklerdir. INAR 465 Mimari Fotoğrafçılık (3, 0) 3 Fotoğraf sanatı ve gelişimi; mimarlık ve fotoğrafçılık ilişkileri,fotoğraflarla mimari ürünü sunmak, sanatsal boyut ve ilkeler, teknolojik olanaklar ve kullanma biçimleri; dijital fotoğrafçılık dünyasının olanakları. ARCH 465 Kentsel Arkeoloji (3, 0) 3 Kentsel arkeoloji, insan yaşamının geçmiş dönemlerdeki yapısal şahitleriyle ilgilenmektedir. Tarihsel kültürün sürekliliği bu tür verilerin korunmasını sağlamakla mümkündür. Ders, tarihi mirasın korunması ve geliştirilmesinin değişik boyutlarıyla( finansal, örgütsel, tasarımsal vs. ) ilgilenmektedir.

ARCH 467 Sinema ve Mimarlık (3, 0) 3 Film sahnelerinin tasarlanması, uygulanması ve kullanımı, filmlerdeki yapıların mimarileri, sinema yapıları, sahneleri ve teknolojisi ve sinema filmi çekiminin tasarımı ile mimarlık arasındaki benzerlikler dersin konusunu kapsamaktadır. Sekizinci Dönem Seçmeli Dersleri (4. yıl) INAR 452 Mimaride Yasal Çerçeve (3, 0) 3 Proje, şehir planlama, mesleki uygulama gibi derslerde kısmen açıklanmakla birliktemimarın içinde çalıştığı yasal çerçeve çok kapsamlı ve karışıktır. Mimar adaylarına genel bir bilgi sunumu yanı sıra hangi bilgiyi nerde bulabilecekleri de öğretilmektedir. INAR 454 Tasarımda Aydınlatma (3, 0) 3 Zaman sınırlamaları nedeniyle ayrı bir ders olarak oluşturulamayan aydınlatma konusuna daha kapsamlı girilmekte ve dileyenlerin uzmanlaşabilmelrei amaçlanmaktadır. Teknikler ve teknolojiler, güncel olanaklar ve tasarımlar aktarılmaktadır. INAR 456 İzmir Mimarlığı (3, 0) 3 İzmir in Mimarlık Tarihi dersi, tarihsel süreç içinde İzmir de oluşmuş mimari hakkında genel bir fikir vermeyi amaçlamaktadır. Ders, konferans ve gezi kısımlarından oluşmaktadır. Bu bağlamda, kentin önemli modern yapı, anıt ve siteleri zaman zaman ziyaret edilmektedir. Öğrenciler söz konusu yapı ve çevreleri nasıl analiz edeceklerini ve nasıl değerlendireceklerini öğrenmektedirler. INAR 458 Sürdürülebilir Mimarlık (3, 0) 3 Kavramsal açıklamalar, dünyadaki benzer açılımlar, Türkiye girişimleri ve örnekleri; gelecekte mimarlık ve enerji, doğal kaynakların korunması ve ussal kullanılması. INAR 460 Portfolyo Tasarımı (3, 0) 3 Özgeçmiş hazırlama, değişik gereksinimlere göre farklı formatlarda profesyonel portfolyo oluşturma, iş yaşamına yönelik çalışmalarda tasarımcı/ müşteri ilişkilerinin irdelenmesi ve sanatsal yönetim ilkelerinin belirlenmesi. INAR 462 Akıllı Binalar (3, 0) 3 İlerleyen elektrik, elektronik ve bilgisayar sektörleri yeni ürünleriyle yapılarda yaşamımızı kolaylaştıracak açılımlar sunmaktadır. Derste, bunların neler oldukları ve nasıl kullanıldıkları açıklanmaktadır. INAR 464 Uygulamalı Mimari Fotoğrafçılık (3, 0) 3 Dileyen öğrenciler mimaride fotoğrafçılığın kullanımını daha geniş bir perspektiften öğreneceklerdir. Sunumlarda fotoğrafların kullanımı, iç- dış mekanlarda fotoğraf sergilenmesi; tespit ve fotomontaj işlemi gibi konular ele alınmaktadır.

INAR 466 İç Mekan Tasarımında Özel Konular (3, 0) 3 Bu dersin amacı, öğrencilere iç mekanda özel konulara daha derinlemesine tasarım yapmalarına imkan tanımaktır. Televizyon stüdyoları, tiyatro sahne dekorları, dans stüdyoları, restorant mutfakları, hamamlar bu tip konulara örnek olarak gösterilebilirler. Uygulama detaylandırmaları ve çözümlemeleri, malzemeleri ve sunum teknikleri bu dersin kapsamı içinde ele alınmaktadır. ARCH 472 Mimar Sinan (3, 0) 3 Osmanlı Mimarisi Klasik Dönemi ile o dönemin seçkin mimarı Mimar Sinan ı inceler. Ders kapsamında Sinan ın ortaya koyduğu bina tipleri, strüktürel ve mekansal özellikleri incelenecektir. Dönemin sosyo- ekonomik koşulları ve yönetim biçimi de öğretilmekte; farklı yapım teknikleri ve süslemelere de yer verilmektedir. ARCH 474 Kentsel Peyzaj (3, 0) 3 Daha önce peyzaj mimarlığını öğrenmiş olan öğrenci bu kez disiplinin kentsel ölçekteki tasarım ve ilgi konularına yönelmektedir. Kentsel meydanlar, su öğeleri, kentsel aksesuarlar, yaya yolları, yol ağaçlandırması, kentsel akslar bazı ilgi konularıdır. ARCH 476 Kentler ve Mimarlık (3, 0) 3 İlk mimari şehir plancıları, kente bakış açıları; şehir planlamasının evrimi, günümüz mimarlarının kentlere bakış açıları; mimarları sınırlandıran şehir plancıları; kent plastiği/estetiği; kentsel çevrede mimari dersinin içeriğini oluşturmaktadır.