DÖNEMLERE GÖRE DERS İÇERİKLERİ

DÖNEMLERE GÖRE DERS İÇERİKLERİ I.YARIYIL (GÜZ) CGE101 Çocuk Gelişimine Giriş Dili: Türkçe (T:2 U:0 K:2 AKTS:3) Bu dersin kapsamında çocuk gelişiminde temel kavramlar, doğum öncesi, bebeklik ve erken çocukluk döneminde gelişim, geç çocukluk ve ergenlik döneminde gelişim, çocuk gelişimi alanında çocuk gelişimcinin rolü, mesleki alanda ekip çalışmasının önemi konularına yer CGE103 Psikolojiye Giriş Dili: Türkçe (T:2 U:0 K:2 AKTS: 3) Bu ders kapsamında psikolojinin temel kavramları, bilimsel temelleri, psikolojide kullanılan yöntem ve teknikleri, ilkeleri, kişilik ve davranış bozuklukları konularına yer CGE105 Tıbbi Biyoloji ve Genetik Dili: Türkçe (T:3 U: 0K: 3) AKTS:5 Bu ders kapsamında hücre biyolojisi, hücre ve dokularının yapısal ve işlevsel özellikleri, canlılarda kalıtım, moleküler biyoloji, moleküler genetik ve çocukluk çağı kalıtsal hastalıkları konularına yer CG107 Anatomi Dili: Türkçe (T:3 U:0 K: 3) AKTS: 5 Bu ders kapsamında insan anatomisinin sistematik ve fonksiyonel yapısıyla ilgili özelliklere yer CGE109 Temel Matematik Dili: Türkçe (T: 2 U: 0 K: 2) AKTS: 4 Bu ders kapsamında önermeler, kümeler, bağıntılar, fonksiyonlar, limit, süreklilik, türev ve türevin uygulamaları konularına yer CGE111 Bilgisayara Giriş Dili: Türkçe (T: 2 U: 2 K: 3) AKTS: 4 Bu ders kapsamında bilgisayarın temel kavramları, çalışma sistemi, temel bilgisayar donanım parçalarının özellikleri ve çalışma prensipleri, işletim sistemi ve özellikleri, internet ve internetten yararlanma yolları, kelime işlemci programı ve kullanımı, sunum programı hazırlama, veri tabanı programı ve kullanımı konularına ve uygulamalarına yer

ING101 Temel Yabancı Dil (İng) Dili: Türkçe (T: 2 U: 0 K: 2) AKTS: 2 Bu ders kapsamında temel düzeyde İngilizce dil bilgisi ile birlikte okuma-anlama, dinleme-anlama, konuşma ve yazma becerilerinin öğretimine yer TUR101 Türk Dili I Dili: Türkçe (T: 2 U: 0 K: 2) AKTS: 2 Bu ders kapsamında doğru ve anlaşılır cümle kurabilme, bilimsel yazılarda Türk dilinin özelliklerini kullanabilme, anlatım bozukluğundan kaynaklanan iletişim sorunlarını belirleyebilme konularına yer ATA101 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I Dili: Türkçe (T: 2 U: 0 K: 2) AKTS: 2 Bu ders kapsamında inkılap kavramı, Osmanlı Devleti nin yıkılışı ve Türk İnkılabı, yıkılış süreci anlaşmaları, Atatürk, Atatürk ün Samsun a çıkışı, kongreler, Kuvay-i Milliye ve Misak-ı Milli, TBMM nin açılması, Milli Mücadele kongrelerine yer II. YARIYIL (BAHAR) CGE102 Gelişim Psikolojisi I Dili: Türkçe (T: 3 U: 0 K: 3) AKTS: 4 Bu ders kapsamında yaşam boyu gelişim olgusu, gelişime ilişkin temel kavramlar ve kuramlar, doğum öncesi ve sonrası gelişim ve doğum süreci, bebeklik, erken çocukluk, orta ve geç çocukluk, ergenlik, genç yetişkinlik, orta yetişkinlik ve ileri yetişkinlik döneminde gelişim, gelişim psikolojisinde kullanılan araştırma yöntemleri konularına yer CGE104 Öğrenme Psikolojisi Dili: Türkçe (T: 3 U: 0 K: 3) AKTS: 4 Bu ders kapsamında öğrenme ile ilgili temel bilgiler, öğrenmeye ilişkin çeşitli yaklaşımlar konularına yer CGE106 Fizyoloji Dili: Türkçe (T: 3 U: 0 K: 3) AKTS: 5 Bu ders kapsamında vücut, hücre, doku, organ ve sistemlerinin fizyolojisi konularına yer

CGE108 Etkili İletişim Bu dersin kapsamında iletişimin tanımı ve kişiler arası iletişim, iletişimde kendini tanımanın önemi, iletişim engelleri, aile içi iletişim, çocuklarla etkili iletişim, empati konularına yer CGE110 Sosyolojiye Giriş Dili: Türkçe (T: 3 U: 0 K: 3) AKTS: 4 Bu ders kapsamında sosyolojinin temel kavram ve kuramları, sosyolojinin öncüleri, kurucularının görüşleri ve yöntemleri, küreselleşme sürecinde ortaya çıkan toplumsal değişimler, toplumsal sınıf, statü ve toplumsal hareketlilik, risk toplumu, tüketim toplumu, ağ toplumu, gözetim toplumu ve toplumsal kontrol mekanizması konularına yer CGE112 Felsefeye Giriş Dili: Türkçe (T: 3 U: 0 K: 3) AKTS: 4 Bu ders kapsamında felsefi düşünce etkinliğinin doğası, felsefenin temel kavramları, ve felsefe sorunları varlık, insan, bilgi ve değer temelinde ele alınarak felsefe ilişkin temel konulara yer ING102 Temel Yabancı Dil (İng) II Dili: Türkçe (T: 2 U: 0 K: 2) AKTS: 2 Bu ders kapsamında temel düzeyde İngilizce dil bilgisi ile birlikte okuma-anlama, dinleme-anlama, konuşma ve yazma becerilerinin öğretimine yer TUR102 Türk Dili II Dili: Türkçe (T: 2 U: 0 K: 2) 2 Bu ders kapsamında söz dizimi, kelime grupları, cümle, cümlenin öğeleri ve cümle dışı öğeler, cümle çeşitleri, çeşitli metinler üzerinde cümle tahlilleri, kurallara aykırı yazılmış metinlerin incelenmesi, cümle düzeyinde anlatım bozuklukları, sözlü ve yazılı anlatım türleri konularına yer ATA102 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II Dili: Türkçe (T: 2 U: 0 K: 2) AKTS: 2 İnkılaplar ve tarihi kökeni, cumhuriyet rejiminin oturtulma çalışmaları, Atatürk ün iç ve dış politikası, Türkiye de tek partili yönetim devri, çok partili siyasi hayata geçiş denemesi ve sonuçları, Türkiye nin jeopolitik durumu, Atatürkçülüğün tanımı ve önemi, Atatürk ve fikir hayatı, Atatürk ve ekonomi, laiklik ve din konularına yer

III. YARIYIL (GÜZ) CGE201 Anne ve Çocuk Sağlığı Dili: Türkçe: (T: 3 U: 0 K: 3) AKTS: 5 Bu ders kapsamında sağlık ve sağlığın önemi, toplumumuzda anne ve çocuk sağlığına verilen önem, genital sistem ve döllenme, gebelik, gebelikte görülen hastalıklar, gebeliği etkileyen hastalıklar, gebelikte tehlikeli durumlar, doğum, doğumun evreleri ve doğumla ilgili anormal durumlar, yenidoğan bebek, yenidoğan bebeğe uygulanan testler, çocukluk dönemi hastalıkları, lohusalık dönemi, emziklilik dönemi, emzirmenin önemi konularına yer CGE203 Gelişim Psikolojisi II Dili: Türkçe (T: 3 U: 0 K: 3) AKTS:4 Bu ders kapsamında yaşam boyu gelişim olgusu, gelişimle ilgili temel kavramlar ve kuramlar, genç yetişkinlik, orta yetişkinlik ve ileri yetişkinlik döneminde gelişim, ölüm, ölmek ve yas konularına yer CGE205 Nörolojik Gelişim Bu ders kapsamında sinir sitemi ve gelişimi, beyin gelişimi ve hasarları, gelişimsel ve nörolojik bozukluklar ve tedavi yaklaşımları, nörolojik kökenli ruh sağlığı sorunları, psikometrik testler ve kullanım alanları konularına yer CGE207 Çocuk Hakları ve Çocuk Hukuku Bu ders kapsamında çocuk haklarının temel ilkeleri, hukuk alanındaki temel kavramları tanıma, Dünyada ve Türkiye de çocuk hukuku, çocuk ihmali ve istismarı mağduru çocuklara yönelik koruyucu ve destekleyici önlemler, çocukların yüksek yararı doğrultusunda çocuk haklarını kullanma konularına yer CGE209 Özel Eğitime Giriş Dili: Türkçe (T: 3 U: 0 K: 3) AKTS: 5 Bu ders kapsamında özel eğitim alanındaki temel kavramların tanımlanması, özel eğitim temel ilkelerinin açıklanması, farklı özel eğitim gereksinimli çocuk gruplarının özellikleri, özel gereksinimli bireylerin gereksinimlerinin giderilmesi için yapılacak destek programları konularına yer CGE211 Yaratıcı Drama Dili: Türkçe (T: 2 U: 2 K: 3) AKTS: 4 Bu ders kapsamında eğitimde yaratıcı drama tanımı, özellikleri, örnek uygulamaları, model görünümü ve örnek uygulamalar, eğitimde yaratıcı drama programının planlanması, uygulanması ve

değerlendirilmesi, eğitimde yaratıcı drama ilkeleri, oyunlar, doğaçlamalar ve örnek uygulamalar, parmak oyunları, pandomim, bağımlı-bağımsız dramatizasyon ve örnek uygulamaları, zihinsel engelli çocukla yaratıcı drama konularına yer CGE213 Aile ve Yaşam Döngüsü Bu ders kapsamında aile ilgili temel kavramlar, ailenin fonksiyonları, ailede roller ve ilişkiler, farklı nitelikteki aileler ve özellikleri, aileye yönelik hizmetler konularına yer SEÇMELİ DERSLER CGE215 Çocuk Emeği ve Çocuk İşçiliği Bu ders kapsamında çocukla ilgili yasal düzenlemeler, çocuk hakları sözleşmesinin içeriği, temel esasları ve ilkeleri, aile ve çocuk refahı, çocuk istismarı ve ihmali, çocuk işçiliği, yoksulluğun getirdiği çocuk ve genç gücü, sokakta ve iş yerlerinde çocuk emeği gibi konulara yer CGE217 Görme Engeli Görme engelinin tanımı, nedenleri, türleri, görme engelli bireylerin özellikleri, görme engelli çocuklarda gelişimsel problemler, bağımsız hareket becerileri, az gören ve görme engelli öğrencilerin tanılanması, okul ortamına yerleştirilmesi, ortam düzenlenmesi ve eğitimleri konularına yer CGE219 Çocukta Sanat ve Yaratıcılık Bu dersin kapsamında yaratıcılığın insan ve toplum hayatındaki yeri ve önemi, yaratıcı düşünmeyi geliştirici teknik ve yöntemler, erken çocuklukta yaratıcılığın gelişiminde eğitim kurumunun ve ailenin rolü, yaratıcı düşünme ile ilgili farklı kuramlar, çocuklar için yaratıcı çevre koşullarının nasıl sağlanması gerektiği ve çocukların gelişimsel beceri düzeylerine uygun yaratıcı uygulamaların seçilmesi, çocukların resim çizme gelişim aşamaları, sanatı çocuğun yaratıcılığını desteklemede kullanım konularına yer CGE 221 Çocukla İletişim Bu ders kapsamında iletişim, iletişimle ilgili temel kavramlar, iletişimin türleri, çocukla etkili iletişim için gerekli bilgi ve beceriler, iletişim engelleri, sağlıklı iletişim konularına yer CGE 223 Sosyal Gelişim

Bu dersin kapsamında sosyal duygusal gelişim ve kişilik gelişimiyle ilgili temel kavramlar, duygusal gelişim, kişilik gelişimiyle ilgili kavramlar, kişilik gelişimini etkileyen faktörler, sosyal duygusal gelişim süreci, sosyal gelişimle ilgili yaklaşımlar, sosyal duygusal gelişimini etkileyen faktörler, sosyal becerilerin tanımlanması, değerlendirilmesi, gecikme durumlarının fark edilmesi, cinsel gelişim ve eğitim, anne-baba ve eğitimcilere sosyal duygusal, cinsel ve kişilik gelişimiyle ilgili öneriler konularına yer IV. YARIYIL (BAHAR) CGE202 Anne ve Çocuk Beslenmesi Dili: Türkçe (T: 3 U: 0 K: 3) AKTS: 5 Bu ders kapsamında çocuk beslenmesinin önemi, gebelikte ve emziklilikte emzirme, 0-1 yaş grubu çocukların özellikleri, gereksinimleri, anne sütünün önemi, çocuk mamaları ve özellikleri, tamamlayıcı beslenme, 0-3 yaş çocuğunun beslenmesi, 3-5 yaş çocuğunun beslenmesi, menü planlama, iştahsızlık, yemek seçme, okul çağı çocuğunun beslenmesi, adolesan çağında beslenme konularına yer CGE204 Gelişimsel Psikopatoloji Dili: Türkçe (T: 3 U: 0 K: 3) AKTS: 5 Bu ders kapsamında çocukluk ve ergenlik döneminde görülen ruh sağlığı ve uyum problemlerinin davranışsal belirtileri, türleri ve uygun yönlendirme teknikleri konularına yer CGE206 Aile Eğitimi ve Rehberlik Bu ders kapsamında aile eğitimi ve rehberliğinin içeriği, temel kavramlar, kuramlar, aile problemleri, değerlendirme yöntemleri, engelli çocuğa sahip ailelerin özellikleri, geçirdikleri uyum aşamaları, çocuğun eğitimine aile katılımının önemi, kuramsal ve yasal dayanakları, yasalarda ailelere getirilen hak ve sorumluluklar konularına yer CGE208 Çocuk İhmali/İstismarı ve Korunmaya Muhtaç Çocuklar Bu ders kapsamında çocuğun ihmali, istismarı, şiddetin tanımı, ihmmal ve istismara uğrayan çocukların özellikleri, ihmal ya da istismara uğradığı düşünülen çocukların tespiti, izlenecek yolların planlanması, sürecin takip edilmesi, korunmaya muhtaç, sokakta çalışan, sokak çocukları, işçi çocukların tanımı, bu çocukların gelişimsel özellikleri, ailelere evlatlık verilmeleri ve bu durumda ailelerin karşılaşabilecekleri problemlere ilişkin konulara yer CGE210 Zihinsel Engel, Otizm ve Öğrenme Güçlükleri Dili: Türkçe (T: 3 U: 0 K: 3) AKTS: 4

Bu ders kapsamında zihinsel engel, otizm ve öğrenme güçlükleri ile ilgili temel kavramlar, sınıflandırma, bu çocukların özellikleri ve eğitimleri konusuna yer CGE212 Topluma Hizmet Uygulamaları Dili: Türkçe (T: 1 U: 2 K: 2) AKTS: 4 Bu ders kapsamında topluma hizmet çalışmalarının önemi, örnekleri, toplumsal sorunların belirlenmesinde kullanılan teknikler, topluma hizmete yönelik program geliştirme ve uygulama çalışmalarına yer CGE214 Ergenlik Bu ders kapsamında ergenlik döneminin tanımı, çocukluktan ergenliğe geçiş sürecinde ortaya çıkan bedensel ve psikolojik değişimler, ergenlik döneminde karşılaşılabilecek sorunlar konularına yer SEÇMELİ DERSLER CGE216 Toplum ve Sağlık Bu ders kapsamında halk sağlığına giriş, halk sağlığı kavramı, hastalık ve sağlık, sağlık düzeyini belirleyen ölçütler, epidemiyolojik araştırma yöntemleri, demografi-nüfus yapısı, sağlık yönetimi, ana sağlığı, aile planlaması, sağlık eğitimi, bağışıklama, çevre sağlığı ve iş sağlığı konularına yer CGE218 Çocuk Edebiyatı Bu ders kapsamında çocuk edebiyatı ile ilgili temel kavramlar, çocuk kitabının tanımı, türleri (resimli kitap, masal, hikaye, roman, çizgi roman, fen kitabı, biyografi, müracaat eserleri, tiyatro eserleri) çocukların yaş ve gelişim düzeylerine göre ilgi duydukları konular, çocuk edebiyatının çocuğun gelişimine katkısı, öykü anlatma ve okuma teknikleri, çocuk kitaplarının içerikleri, resimleme ve fiziksel özellikleri hakkındaki konulara yer CGE220 Çocuk ve Aile içi İlişkiler Bu dersin kapsamında ailenin tanımı, işlevi, tarihsel değişim süreci, aile kuramları ve aile içi etkileşim konularına yer CGE222 Dil Gelişimi

Bu dersin kapsamında dil gelişimine ilişkin temel kavramlar, dil gelişimine ilişkin farklı kuramlar, yaşa uygun dil becerileri, zihinsel gelişim ve dil gelişimi arasındaki ilişki, dilin bileşenleri ve dil gelişiminin değerlendirmesi konularına yer CGE224 Erken Çocukluk Döneminde Fen ve Matematik Bu dersin kapsamında erken çocukluk eğitiminde fen ve matematiğe ilişkin konu ve kavramlar, fen ve matematiğe yönelik etkinlik ve materyal hazırlama konularına yer V. YARIYIL (GÜZ) CGE301 Erken Müdahale I Dili: Türkçe (2: 0 U: 0 K: 2) AKTS: 4 Bu ders kapsamında erken müdahalenin tanımı, erken müdahale hizmetleri, amaçları, basamakları, bireyselleştirilmiş aile hizmet planı ve erken müdahale hizmet seçeneklerine ilişkin konulara yer CGE303 Çocuklarda Oyun Gelişimi Bu ders kapsamında oyunun tanımı, türleri, sınıflandırılması, ülkemizin farklı yörelerinde oynanan yöresel çocuk oyunları ve oyuncaklar, oyun materyallerinin işlevi ve güvenliği konularına yer CGE305 Psikomotor Gelişim Dili: Türkçe (T: 2 U: 2 K: 3) AKTS: 5 Bu ders kapsamında psikomotor gelişimin tanımı ve önemi, psikomotor yetenekler, yaş gruplarına göre psikomotor gelişim aşamaları, psikomotor gelişimde bireysel farklılıklar, psikomotor gelişime uygun etkinlikler konularına ve uygulamalarına yer CGE307 Okul Öncesi Eğitime Giriş Bu ders kapsamında okul öncesi eğitimle ilgili temel bilgiler ve uygulamalar ile yıllık ve günlük planın hazırlanması, etkinliklerin planlanması, eğitim ortamlarının düzenlenmesi, programın uygulanması ve değerlendirilmesi konularına yer CGE309 Eğitimde Program Geliştirme Dili: Türkçe (T: 3 U: 0 K: 3) AKTS: 5

Bu ders kapsamında konuya ilişkin temel kavramlar, eğitimde program geliştirme süreçleri, modelleri, tasarım yaklaşımları, değerlendirme yaklaşımları ve eğitim-öğretimde planlama konularına yer CGE311 Hastane ve Sağlık Kuruluşlarında Çocuklar Bu ders kapsamında hastanede yatarak tedavi gören ve diğer sağlık kuruluşlarına baş vuran çocukların gelişimsel ve ruhsal durumları, hastaneye hazırlayıcı eğitim, çocuk-aile-hastane personeli etkileşimi, çocuk ve aileleri teşhis ve ameliyata hazırlama, hastanede oyun, hastane okulları, ölümcül hastalığı olan çocuklar, aileleri ve hastane personeli ve hastanede yatan çocukların hakları konularına yer CGE313 İletişim, Dil ve Konuşma Bozuklukları Dili: Türkçe (T: 2 U: 0 K: 2) AKTS: 4 Bu ders kapsamında iletişim, iletişim türleri, iletişim-dil-konuşma bağıntısı, dilin özellikleri ve bileşenleri, dil edinim kuramları, işlevsel dilin kullanım aşamaları, 0-6 yaş grubu çocuklarda dil gelişimi, çocuğun dil gelişimini etkileyen faktörlere ilişkin konulara yer SEÇMELİ DERSLER CGE 315 İşitme Engeli Bu ders kapsamında işitme engeli ile ilgili temel kavramlar, işitme engelinin sınıflandırılması, işitme engelli çocukların ve ailelerinin özellikleri ve işitme engelli çocukların eğitimleri konularına yer CGE 317 Bilişsel Gelişim Bu ders kapsamında bilişsel gelişimini tanımı, süreçler (algı, dikkat, kavram oluşturma, bellek ve hatırlama, akıl yürütme, problem çözme, zeka), bilişsel süreçlerde gelişimsel değişiklikler, bilgi işleme teorileri, bilişsel gelişim kuramları, zeka teorileri ve bilişsel gelişim, 0-18 yaş döneminde bilişsel gelişim ve özellikleri, bilişsel becerilerin tanımlanması, değerlendirilmesi ve bilişsel gelişimle ilgili uygulamalar konularına yer CGE 319 Akran İlişkileri ve Zorbalık Bu dersin kapsamında akran zorbalığının tanımı, diğer saldırgan davranışlardan ayırt edici özellikleri, türleri, yaygınlığı, akran zorbalığı araştırmalarının tarihçesi, kullanılan ölçme yöntemleri, zorbalık statüleri ve zorbalığa dahil olan çocukların ve ergenlerin özellikleri, zorbalığa dahil olmanın çocuklar

ve ergenler üzerindeki kısa ve uzun süreli etkileri, yeni bir akran zorbalığı olarak sanal zorbalık, bireysel, sınıf ve okul düzeyinde önleme ve müdahale yöntemleri konularına yer CGE 321 Görüşme İlke ve Teknikleri Bu ders kapsamında görüşme ilke ve teknikleri ile ilgili temel bilgiler, bilgi toplama aracı olarak görüşme tekniğini uygulama konularına yer CGE 323 Çocuk Ruh Sağlığı Bu ders kapsamında çocuk ruh sağlığı ile ilgili temel kavramlar, çocuk ruh sağlığını etkileyen etmenler, çocukluk ve ergenlik döneminde görülen uyum ve davranış sorunları, çocuk ve ergenlerde ruhsal bozukluklar konularına yer VI. YARIYIL (BAHAR) CGE302 Erken Müdahale II Bu ders kapsamında gelişimsel uygunluk programları, erken müdahalenin felsefesi, gelişimsel teoriler, aktivite temelli yaklaşım, erken müdahalede doğal çevre, erken müdahalede geçiş, erken müdahalede ekip çalışması konularına yer CGE304 Gelişimsel Tanı ve Değerlendirme Yöntemleri Dili: Türkçe (T: 3 U: 0 K: 3) AKTS: 5 Bu ders kapsamında çocukları tanıma, değerlendirme yöntem ve teknikleri hakkında temel bilgiler, çocukların gelişim özelliklerine uygun standart ve standart olmayan tekniklerle gelişimsel değerlendirme konularına yer CGE306 Sağlık Kuruluşlarında Alan Uygulamaları Dili: Türkçe (T: 1 U: 6 K: 4) AKTS: 5 Bu ders kapsamında hastanede yatan çocukların hastalık ve gelişimsel özellikleri, çocukların hastane ortamına hazırlanması ve hastanede yatan çocuklara yönelik eğitim programlarını hazırlama ve uygulama konularına yer CGE308 Davranış Problemleri ve Yönetimi

Bu ders kapsamında davranış ve davranış problemlerine ilişkin temel kavramlar, çocukluk döneminde görülen davranış problemlerinin klinik özellikleri, formal ve informal davranış değerlendirme yöntemleri ve etkili müdahale stratejilerine ilişkin konulara yer CGE310 Kaynaştırma Bu ders kapsamında kaynaştırmanın tanımı, kaynaştırma programlarının ilke ve amaçları, normal ve engelli çocuk, kaynaştırmanın aile ve öğretmene yararları, kaynaştırma uygulamalarına hazırlık çalışmaları, kaynaştırma programlarına katılım tipleri, kaynaştırma sınıfında eğitimsel düzenleme, normal ve engelli çocuklar arasındaki etkileşim, kaynaştırma programlarının çocukların gelişimleri üzerine etkileri ve kaynaştırma programlarında öğretmenin sorumluluklarına ilişkin konulara yer CGE312 Üstün Yetenekli Çocuklar Bu ders kapsamında üstün yeteneğin tanımı, üstün yetenekleri çocukların özellikleri, tipleri, üstün yetenekleri çocukların belirlenmesi, gereksinimleri, eğitim modelleri, uygun anne-baba yaklaşımları ve bu çocuklar için program geliştirme ve uygulama prensiplerine ilişkin konulara yer CGE314 Okul Öncesinde Eğitim Modelleri Dili: Türkçe (T: 3 U: 0 K: 3) AKTS: 4 Bu ders kapsamında okul öncesinde uygulanan Montessori, Reggio Emilia, Wandorf gibi modellere yer SEÇMELİ DERSLER CGE 316 Çocuk ve Müzik Dili: Türkçe (T: 2 U: 2 K: 3) AKTS: 4 Bu ders kapsamında çocuklukta ve yaşam boyu işitsel algının önemi, işitsel algı ve müziğin çocuk gelişimindeki önemi, müziğin gelişim alanları ile ilişkisi, çocukluk döneminde müzik gelişimi, çocukluk döneminde müzik çalışmalarında kullanılan müzik teknikleri, ses dinleme ve ayırt etme, şarkı söyleme, yaratıcı hareket ve dans, ritim, müzikli öyküler, gelişimci, eğitimci ve ailenin rolü, çocuklar (bebekler, okulöncesi dönem, ilköğretim dönemi, engelli ve hastanede yatan çocuklar) için gelişimi desteklemek üzere müzik programlarının hazırlanması, uygulanması ve değerlendirmesi konularına yer CGE 318 Duyu Eğitimi Dili: Türkçe (T: 2 U: 2 K: 3) AKTS: 4

Bu ders kapsamında duyu ve algı tanımları, farklılıkları, yedi duyu, görme duyusu, işitme duyusu, dokunma duyusu, tat alma duyusu, koklama duyusu, propriosepsiyon, denge duyusu, gelişim süreçleri, özellikleri, duyu gelişimini destekleme konularına yer CGE 320 Oyun ve Oyun Materyalleri Dili: Türkçe (T: 2 U: 2 K: 3) AKTS: 4 Bu ders kapsamında oyunun temel kavramları, kuramları, çeşitleri, oyunun planlanması ve uygulanması, oyun materyallerinin özellikleri ve oyun materyali geliştirme konularına yer CGE 322 Ev Temelli Gelişim Değerlendirmesi ve Destek Programları Dili: Türkçe (T: 2 U: 2 K: 3) AKTS: 4 Bu dersin kapsamında gelişimi risk altında olan bebek ve çocukları tanıma, ev temelli aile danışmanlık hizmetini yürütme, çocuk ve ailelerinin, ev ortamlarında gözlemlerinin yapılması, gelişim değerlendirme araçlarını tanıma ve uygulama, gelişimi risk altında olan ya da tanılı bebek ve çocukların ev ortamlarında gelişim değerlendirmesi yaparak destek programını yürütme, gelişim izlem ve destek ile ilgili kayıt formlarını oluşturma, gelişim değerlendirme ve izlem ve destek ile ilgili kayıt formlarını oluşturma, gelişim değerlendirme ve izlem çalışmalarını raporlaştırma konularına yer VII. YARIYIL (GÜZ) CGE401 Bebeklikte ve Erken Çocuklukta Gelişimsel Destek Programları Bu ders kapsamında prenatal gelişim dönemleri, fetal gelişimini etkileyen faktörler, bebeklik döneminde ve erken çocukluk döneminde motor, bilişsel, özbakım, sosyal, duygusal ve dil gelişim özellikleri ve bunların değerlendirilmesi, kurum ve ev ortamında uygulanabilecek gelişimi destekleyecek uygulamalar, bebeklik döneminde karşılaşılabilecek problemler ve çözüm yolları konularına yer CGE403 Bilimsel Araştırma Yöntemleri Dili: Türkçe (T: 3 U: 0 K: 3) AKTS: 4 Bu ders kapsamında bilimsel araştırmalarla ilgili temel kavramlar, bilmsel araştırmaların sınıflandırılması, araştırma sürecinin aşamaları, araştırma yönteminin belirlenmesi, verilerin toplanması ve analizi, araştırma raporunun yazılması konularına yer CGE405 Okul Öncesinde Gelişimsel Destek Programları

Bu ders kapsamında okul öncesi programında yer alan amaçların, kazanımların ve öğrenme süreçlerinin oluşturulması, yıllık ve günlük plan oluşturma, etkinlik hazırlama konularına yer CGE407 Özel Eğitim Uygulamaları I Dili: Türkçe (T: 1 U: 4 K: 3) AKTS: 4 Bu ders teorik derslerde alınan bilgileri sahada uygulama, özel eğitim ortamlarını ve özel gereksinimli çocukları gözlemleme, özel gereksinimli çocukların gelişimsel değerlendirmelerini yapma, özel gereksinimli çocukların gelişimsel değerlendirme sonuçlarını yorumlayarak gereksinimleri belirleme, özel gereksinimli çocuklara destek/eğitim programı hazırlama, destek/ eğitim programını uygulama, destek/ eğitim programını değerlendirme, destek/ eğitim programını değişen ihtiyaçlara bağlı olarak yeniden düzenleme, uygulama ve deneyimleri raporlaştırma ile ilgili uygulama konularına yer CGE409 Gelişimsel Değerlendirme, Tanılama ve İzleme I Dili: Türkçe (T: 1 U: 4 K: 3) AKTS: 5 Bu ders kapsamında değerlendirmenin tanımı, özellikleri, uygulanması, değerlendirme envanterlerinin tanımı ve uygulaması, sosyometrilerin tanımı ve uygulaması, informal testlerin tanımı, çeşitleri, beceri ve yerleştirme testler, standardize testlerin tanımı, uygulama çeşitleri, tarama testleri, gelişimsel testler, zeka testleri ve hazırlık testleri, standardize test örnekleri, eğitim programı temelli değerlendirme ve iş beceri analizi, değerlendirme araçlarının kullanılması hakkında fikirler, değerlendirme metotlarını seçme ve kullanma, alternatif değerlendirme yöntemlerine yer CGE411 Biyoistatistik Dili: Türkçe (T: 2 U: 2 K: 3) AKTS: 4 Bu ders kapsamında biyoistatistikle ilgili temel kavramlar, örnekleme yöntemleri, verilerin değerlendirilmesi, frekans dağılımları, istatistiksel analiz yöntemleri ve verilerin yorumlanması konularına yer CGE413 Kurumsal Yönetim Dili: Türkçe (T: 3 U: 0 K: 3) AKTS: 4 Bu ders kapsamında yönetim ilke ve kuramları, kurumlarla ilgili yönetmelikler, kurumlarda bulunan personelin özellikleri ve sorumlulukları, kurumlarda bütçe ve kaynak kullanımı ile ilgili konulara yer SEÇMELİ DERSLER CGE415 Girişimcilik I

Bu ders kapsamında girişimciliğin kavramsal çerçevesi, yaklaşımları, fonksiyonları, girişimcilik süreci, girişimci özellikleri, girişimcilik kültürü, fırsatların belirlenme süreci ve işletme modeli, girişimciliğin yerel ve uluslararası bağlamı ve girişimcilik ahlakı konularına yer CGE 417 Fiziksel Engel Bu ders kapsamında fiziksel engelin tanımı, sınıflandırması, nedenleri, çeşitleri, fiziksel engelli bireylerin özellikleri, okul ortamında ve diğer ortamlarda yapılması gereken çevresel düzenlemeler konularına yer CGE 419 Çocuk Yaşam Alanları ve Çevre Düzenlemesi Bu dersin kapsamında yaşam alanı, doğal çevre, iç ve dış mekan kavramları, kültürün yaşam alanlarına yansıması, doğal çevrenin çocuk gelişimine önemi, iç ve dış mekanda çocuk sağlığını ve gelişimine etkisi, tüm yaşlardaki farklı özelliklerdeki çocukların çevre ile ilgili gereksinimleri ve bu çocuklara uygun çevre düzenlemeleri konularına yer CGE 421 Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları Bu dersin kapsamında öğretim programları, bireyselleştirilmiş eğitim programının tanımı, özel eğitim alanında program geliştirme ve uyarlama, bireyselleştirilmiş eğitim programının öğeleri ve geliştirilmesi, çocukların değerlendirilmesi, performans düzeylerinin belirlenmesi, kısa ve uzun dönemli amaçların belirlenmesi, planlanması, yazılması, aile hizmet planları konularına yer CGE 423 Engelli Çocuğa Sahip Ailelere Danışmanlık Bu ders kapsamında engelli çocuğa sahip ailelerin sorunları, aile tepkilerini açıklayan modeller hakkında temel bilgiler, ailelerin sorunlarını çözmek için gerekli yöntem ve tekniklere ilişkin konulara yer VIII. YARIYIL (BAHAR) CGE402 Yaz Stajı Dili: Türkçe (T: 0 16: 0 K: 8) AKTS: 8 Bu ders kapsamında normal gelişim gösteren çocuklar ile gelişimsel açıdan sorunları olan çocuklara (engelli, suçlu, korunmaya muhtaç, sokakta yaşayan vb.) ilişkin verilen teorik bilgileri sahada uygulama konularına yer CGE404 Bebeklik ve Erken Çocukluk Dönemi Uygulamaları

Dili: Türkçe (T: 1 U: 6 K: 4) AKTS: 6 Bu ders kapsamında 0-6 yaş bebeklik ve erken çocukluk dönemindeki çocuklara yönelik gelişimsel destek programlarının özelliklerini tanıma, destek programı geliştirme, kurumda uygulama, evde gelişimi destekleyici program önerisi vermeye yönelik uygulamalar yer almaktadır. Bu uygulamalar kapsamında öğrencilerden ayrıca yaş grubuna uygun olarak drama, sanat, müzik, jimnastik, bilim ve matematik, dil etkinlikleri vb. etkinlik türlerini kullanarak çocukların gelişimini destekleyici programlar hazırlamaları ve uygulamaları, oyun ve oyun materyali geliştirmeleri ile ilgili uygulamalara yer CGE406 Gelişimsel Değerlendirme, Tanılama ve İzleme I Dili: Türkçe (T: 1 U: 4 K: 3) AKTS: 4 Bu ders kapsamında değerlendirmenin tanımı, özellikleri, uygulanması, değerlendirme envanterlerinin tanımı ve uygulaması, sosyometrilerin tanımı ve uygulaması, informal testlerin tanımı, çeşitleri, beceri ve yerleştirme testler, standardize testlerin tanımı, uygulama çeşitleri, tarama testleri, gelişimsel testler, zeka testleri ve hazırlık testleri, standardize test örnekleri, eğitim programı temelli değerlendirme ve iş beceri analizi, değerlendirme araçlarının kullanılması hakkında fikirler, değerlendirme metotlarını seçme ve kullanma, alternatif değerlendirme yöntemlerine yer CGE408 Özel Eğitim Uygulamaları II Dili: Türkçe (T: 1 U: 4 K: 3) AKTS: 5 Bu ders kapsamında teorik derslerde alınan bilgileri sahada uygulama, özel eğitim ortamlarını ve özel gereksinimli çocukları gözlemleme, özel gereksinimli çocukların gelişimsel değerlendirmelerini yapma, özel gereksinimli çocukların gelişimsel değerlendirme sonuçlarını yorumlayarak gereksinimleri belirleme, özel gereksinimli çocuklara destek/eğitim programı hazırlama, destek/ eğitim programını uygulama, destek/ eğitim programını değerlendirme, destek/ eğitim programını değişen ihtiyaçlara bağlı olarak yeniden düzenleme, uygulama ve deneyimleri raporlaştırma ile ilgili uygulama konularına yer CGE410 Mezuniyet Tezi Dili: Türkçe (T: 2 U: 2 K: 3) AKTS: 4 Bu ders kapsamında araştırmada kullanılan temel kavram ve ilkeleri kazanma, tez hazırlamada pilot çalışma yapma, yapılan pilot çalışmayı değerlendirme, değerlendirme doğrultusunda ölçme araçlarını yeniden düzenleme, veri toplama tekniklerini kullanma ve verilerin analizini yaparak rapor yazma konularına yer SEÇMELİ DERSLER CGE412 Girişimcilik II

Bu dersin kapsamında Girişimcilik-I dersi devamı olarak girişimcilik teorisi, küçük ve orta boy işletmelere yönelik işletme fonksiyonlarının değerlendirilmesi, girişimcilik süreci, girişimci özellikleri, fırsatların belirlenme süreci ve işletme modeli konularına yer CGE414 Farklı Kültürlerde Çocuk Farklı kültürlerde çocuk olgusu, değişen dünyada çocuk, farklı toplumlarda çocuk anlayışı, çocuğa bakış, çocuk ve çocukluğun algılanışındaki gelişmeler, çocuk oyunları, dil kullanımları ve oyun konularına yer verilecektir. CGE416 Çocukluk Döneminde Bağımlılık Bu dersin kapsamında alışkanlık ve bağımlılık yapan maddeler, türleri, çocuk ve ergenlerdeki nedenleri ve sonuçları, alınması gereken önlemler, müdahale ve tedavi hizmetleri konularına yer CGE418 Erken Okur Yazarlık Bu dersin kapsamında okuryazarlık ve çocuk edebiyatının temel kavramları, okuma ve yazmayı yordayıcı beceriler, yaşa uygun kitap seçme ölçütleri, etkileşimli kitap okumanın önemi, doğumdan yedi yaşa kadarki süreçte çocuklarda okuryazarlık gelişimi konularına yer CGE420 Beyin Gelişimi Bu dersin kapsamında psikolojinin fizyolojik temelleri, beyin ve davranış arasındaki etkileşimi araştırmayı amaçlayan interdisipliner bir dal olarak fizyolojik psikoloji, nöral iletişim, nöroanatomi, ve hafıza, duygulanım gibi işlevsel fenomenler, nöral yapı ve fonksiyonlarda meydana gelen değişimlerin bilişsel fonksiyonlara etkisi konularına yer