ETLIK INTEGRATED HEALTH CAMPUS PROJECT SOCIAL IMPACT ASSESSMENT BUSINESS INTERVIEW FORM

Benzer belgeler
Bilim ve Teknoloji Science and Technology

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ

.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT

10İşgücü Labour Force

Student (Trainee) Evaluation [To be filled by the Supervisor] Öğrencinin (Stajyerin) Değerlendirilmesi [Stajyer Amiri tarafından doldurulacaktır]

BBC English in Daily Life

Profiling the Urban Social Classes in Turkey: Economic Occupations, Political Orientations, Social Life-Styles, Moral Values

TÜRKÇE ÖRNEK-1 KARAALİ KÖYÜ NÜN MONOGRAFYASI ÖZET

Determinants of Education-Job Mismatch among University Graduates

TÜRKİYE DE BİREYLERİN AVRUPA BİRLİĞİ ÜYELİĞİNE BAKIŞI Attitudes of Individuals towards European Union Membership in Turkey

STAJ DOSYASI EGE ÜNİVERSİTESİ

STAJ DEĞERLENDİRME FORMU (ÖĞRENCİ) Internship Evaluation Form (Student)

İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir:

ÖRNEKTİR - SAMPLE. RCSummer Ön Kayıt Formu Örneği - Sample Pre-Registration Form

Lesson 23: How. Ders 23: Nasıl

Unit 1. My Daily Routine. A) How old are you? B) What s your name? C) Where are you from? D) What s the time? A:... time is it? B: It s three o clock.

5İ Ortak Dersler. İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ

Lesson 66: Indirect questions. Ders 66: Dolaylı sorular

81universities 29687participants

Exercise 2 Dialogue(Diyalog)

Lesson 29: "It" in Various Usages. Ders 29: "It" Zamirinin Farklı Kullanımları

CMPE Program Educational Objectives Employer Survey English Turkish

ata aöf çıkmış sorular - ders kitapları - ders özetleri - ders notları

Bu proje, TÜBİTAK tarafından desteklenmiştir.

Konforun Üç Bilinmeyenli Denklemi 2016

Islington da Pratisyen Hekimliğinizi ziyaret ettiğinizde bir tercüman istemek. Getting an interpreter when you visit your GP practice in Islington

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ ÇIKMIŞ SORULAR

AİLE İŞLETMELERİNE YÖNELİK İHTİYAÇ ANALİZİ

İŞVEREN ANKETİ Employer Survey

ÇANKAYA UNIVERSITY Faculty of Architecture

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9

MEZUNİYET ANKETİ Senior Exit Survey

myp - communıty&servıce ınstructıons & forms

PROFESSIONAL DEVELOPMENT POLICY OPTIONS

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English

Bakırköy İncirli Caddesi cafe restoran vb çok amaçlı bahçeli 800m2 Istanbul / Bakırköy

Lesson 31: Interrogative form of Will. Ders 31: Will kalıbının soru biçimi

Seyahat Genel. Genel - Olmazsa olmazlar. Genel - Muhabbet. Yardım isteme. Birinin İngilizce konuşup konuşmadığını sormak

«Merhaba demek ve selamlaşmak»

1. FİRMA BİLGİLERİ / COMPANY INFORMATION. Firma Adı Company Name. Firma Adresi Company Address. Telefon / Fax / Phone / Fax /

A mysterious meeting. (Esrarengiz bir toplantı) Turkish. List of characters. (Karakterlerin listesi) Khalid, the birthday boy

SBS PRACTICE TEST 2. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 2* 1. Verilen cümlede boşluğa gelecek sözcüğü seçeneklerden işaretleyiniz.

YAPI ATÖLYESİ. make difference.. DESIGN & CONSTRUCTION ENGINEERING ARCHITECTURE CONTRACTING. Design & Construction

Helping you to live more independently. Insanlari ve bagimsiz yasami destekleme. Daha bagimsiz yasamak için size yardim ediyor

STAJ DEĞERLENDİRME FORMU (ÖĞRENCİ) Internship Evaluation Form (Student)

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement

Argumentative Essay Nasıl Yazılır?

Seyahat Genel. Genel - Olmazsa olmazlar. Genel - Muhabbet. Yardım isteme. Birinin İngilizce konuşup konuşmadığını sormak

BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJESİ (BAP) BAŞVURU FORMU SCIENTIFIC RESEARCH PROJECT (SRP) APPLICATION FORM

Jci Türkiye 2012 Genel Kurulu Ödül Programı JCI Adana Ruhu Herkesi Sarıyor projesi JCI TURKEY Best Local Growth & Development Program

a) Present Continuous Tense (Future anlamda) I am visiting my aunt tomorrow. (Yarin halamı ziyaret ediyorum-edeceğim.)

BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJESİ (BAP) BAŞVURU FORMU SCIENTIFIC RESEARCH PROJECT (SRP) APPLICATION FORM

İSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK ve DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ

Akçakoca Belediyesi 2017 YILI MAVİ BAYRAK ÇEVRE EĞİTİM VE BİLİNÇLENDİRME ETKİNLİKLERİ DOSYASI

İNGİLİZCE GRAMER SIMPLE PAST TENSE TO BE (OLMAK FİİLİNİN GEÇMİŞ ZAMANI) GRAMER ANLATIMI ALIŞTIRMA. SIMPLE PAST (to be)

BBC English in Daily Life

İSTANBUL ESENYURT ÜNİVERSİTESİ

Immigration Bank. Bank - General. Bank - Opening a bank account

TRANSPORTATION ENVIRONMENTAL (TAŞIMA ÇEVRE RİSKİ SORU FORMU)

Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers

SU ANALİZ ANKETİ (WATER ANALYSIS QUESTIONNAIRE)

MEZUN ANKETİ Alumni Survey

Let s, Shall we, why don t. Let s, let us: Öneri cümlesi başlatır. Let s elim anlamına gelir. Let s play basketball. Haydi basketball oynayalım.

A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION

Y KUŞAĞI ARAŞTIRMASI. TÜRKİYE BULGULARI: 17 Ocak 2014

Cases in the Turkish Language

Not: Formu indirdikten sonra, Adobe Reader ile açıp elektronik ortamda doldurabilir ve eposta ile bize gönderebilirsiniz.

BBM Discrete Structures: Final Exam Date: , Time: 15:00-17:00

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT

ingilizce.com-müşterilerle En çok kullanılan Kelime ve Deyimler-Top words and phrases to use with customers

Yüz Tanımaya Dayalı Uygulamalar. (Özet)

Implementing Benchmarking in School Improvement

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

Bursa. Anket Sonuçları

KANSER HASTALARINDA ANKSİYETE VE DEPRESYON BELİRTİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ UZMANLIK TEZİ. Dr. Levent ŞAHİN

Quarterly Statistics by Banks, Employees and Branches in Banking System

QUESTIONNAIRE ON STEWARDING

Turkish Vessel Monitoring System. Turkish VMS

Fıstıkçı Şahap d t c ç

Sayfa 1 KİŞİSEL BİLGİLER. Başvuru Sahibinin Adı Soyadı: *Çalıştığı Kurum: Yazışma Adresi

T.C. AKÇAKOCA SCHOOL OF TOURISM AND HOTEL MANAGEMENT DUZCE UNIVERSITY TRAINING FILE

İNGİLİZCE. My Daily Routine. A) It's one o'clock. It s on Monday. Zeka Küpü Yayınları

Jci Türkiye 2015 Ödül Programı JCI Adana AIESEC Adana İşbirliği JCI TURKEY Best Local Community Empowerment Program

BAŞVURU ŞİFRE EDİNME EKRANI/APPLICATION PASSWORD ACQUISITION SCREEN

"Farklı?-Evrensel Dünyada Kendi Kimliğimizi Oluşturma" İsimli Comenius Projesi Kapsamında Yapılan Anket Çalışma Sonuçları.

Türkiye BurslarıAraştırmaBaşvuruFormu Türkiye ScholarshipsResearchApplication Form

TOPLAM / TOTAL , ,01 16,80 DENGE (- AÇIK + FAZLA ) BALANCE

B a n. Quarterly Statistics by Banks, Employees and Branches in Banking System. Report Code: DE13 July 2018

ARENCO Check~UP REGISTRATION FORM

STAJ BAŞVURU SÜRECİ ANADOLU ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ STAJ SÜRECİ AKIŞ ŞEMASI. Staj Yönergesi ve Staj Kılavuzunu inceleyiniz.

Technical Assistance for Increasing Primary School Attendance Rate of Children

STAJ RAPORU INTERNSHIP REPORT

Level Test for Beginners 2

MESOS (Merkezi Sistem Ortak Sınav) PRACTICE TEST 1

Teknoloji Servisleri; (Technology Services)

Vakko Tekstil ve Hazir Giyim Sanayi Isletmeleri A.S. Company Profile- Outlook, Business Segments, Competitors, Goods and Services, SWOT and Financial

Transkript:

ETLIK INTEGRATED HEALTH CAMPUS PROJECT SOCIAL IMPACT ASSESSMENT BUSINESS INTERVIEW FORM Introduction Firstly, thank you for participating to this study. We are here to determine social impacts of the Etlik Integrated Health Campus Project which was designed by MoH. Your company is located in the one of the closest mahalles to the Project site which is possibly be affected positively or negatively. With this survey we aim to determine general characteristics of your company, discuss possible impacts of the Project, and take your opinions about minimizing negative impacts and strengthening positive impacts. 1. Province 2. District 3. Mahalle 4. Street 5. Name of the Company 6. Phone General Information About Business 7. Do you have a web site? 1. Yes 2. No Web site. http://www... 8. Do you have an e mail address? 1. Yes 2. No.... Personal Information of interviewee 9. Name and Surname 10. Status 11. How old are you? 12. Level of education 1. High School Graduate 2. Associate Degree 3. University Graduate 4. Masters/PhD 5. Other 13. Number of employee 1. 1-9 2. 10-49 3. 50-249 4. 250+ 14. How long have your company existing in this address? 15. What is your company s legal status? 1. Unlimited company 2. Ordinary partnership 3. Limited company 4. corporation

5. Other 16. What is your status? 1. Salaried 2. Casual employee 3. Employer 4. Other 17-a When was your company founded? 17-b When did you to service? 17. Service area 1.Cafe/Restaurant 2. Pharmacy 3. Grocer 4. Hair Dresser 5. Greengrocer 6. Butcher 7. Bake shop 8. Other 18. Ownership Status of the company 1. Owner 2. Tenant 3. Other 19. What do you think about commercial activities in this parish in 5 years? 1. Will be worse 2. Will be the same 3. Will be good 4. Will be really good Why?: 20. How would you rate existing situation of Infrastructure and services and how these services would be affected by the Project? Please rate each statement according to the numbers. Excellent Good Average Bad Very Bad 5 4 3 2 1 Infrastructure and services a. Education facilities b. Health facilities c. Transport facilities d. Heating e. Energy sources f. Communication g. Sewerage system h. Cleanliness of parish i. Security j. Social facilities k. Green areas Current situation After Project 21. What was the most important three reasons for choosing this? (in or to importance from 1 to 3) 1. 2. 3. 22. What will be the positive impacts of the project? Positive 1.

2. 3. 4. 23. What will be the negative impacts of the project? Negative 1. 2. 3. 4.

Đşyeri Adres Bilgileri 1. Đl 2. Đlçe 3. Belediye 4. Mahalle 5. Cadde/Sokak 6. Đşyerinin Adı 7. Đşyerinin Telefonu 8. Đşyerinin web adresi var mı? 9. Đşyerinin e-posta adresi var mı? 1. Evet 2. Hayır Web adresini lütfen belirtiniz. http://www... 1. Evet 2. Hayır e-posta adresini lütfen belirtiniz....@...... Görüşme Yapılan Ferdin 10. Adı Soyadı 11. Çalıştığı işyerindeki unvanı GÖRÜŞMECĐ BĐLGĐLERĐ 12. Bitirdiğiniz yaşınız 13. En son hangi okulu bitirdiniz? (En son diploma alınan okulu işaretleyiniz) 14. Đşyerinizde kaç kişi çalışmaktadır? 15. Çalıştığınız işyeri kaç yıldır bu adrestedir? 1. Okuryazar değil 2. Okuryazar, bir okul bitirmedi 3. Đlkokul/ilköğretim 4. Ortaokul ve dengi okul 5. Genel lise 6. Mesleki veya teknik lise 7. Đki veya üç yıllık yüksekokul 8. Dört yıllık yüksekokul veya fakülte 9. 5 veya 6 yıllık fakülte 10. Yüksek Lisans 11. Doktora 1. 1-9 kişi 4. 250+ Kişi 2. 10-49 Kişi 5. Bilmiyor 3. 50-249 Kişi

16. Çalıştığınız işyerinin hukuki durumu nedir? 17. Esas işinizdeki durumunuz nedir? (Şirket ve kooperatif ortaklarını ücretli veya maaşlı olarak sınıflandırınız) 1. Ferdi işletme 2. Adi ortaklık 3. Kollektif şirket 4. Komantid şirket 5. Limited şirket 6. Anonim şirket 7. Kooperatif 8. Diğer (Belirtiniz) 1. Ücretli, maaşlı 4. Kendi hesabına 2. Yevmiyeli 5. Ücretsiz aile işçisi 3. Đşveren ĐŞYERĐ BĐLGĐLERĐ 18. Đşyerinizle ilgili olarak aşağıdaki bilgileri lütfen belirtiniz. Soru 26.1. Firmanız hangi yıl kuruldu? 26.2. Firmanız hangi yıl faaliyete başladı? 32. Đşyeriniz ile ilgili aşağıdaki soruları lütfen yanıtlayınız. 1. Đşyerinizin faaliyet alanlarını belirtiniz. 2. Đşyerinizin mülkiyet durumunu belirtiniz. 1.Kafe/Restoran 2.Eczane 3.Bakkal/Market 4.Kuaför 5.Otomotiv 6.Manav 7.Kasap 8.Fırın 9.Diğer (Belirtiniz). 1. Mülk sahibi 2. Kiracı 3. Diğer (Belirtiniz). 33. Bu mahalledeki ticari faaliyetlerinizin gelecek beş yıl içinde ne yönde gelişeceğini düşünüyorsunuz, lütfen belirtiniz. 5. Çok iyi olacak 4. Đyi olacak 3. Aynı kalacak 2. Kötü olacak 1. Çok kötü olacak Nedeni: 39. Bulunduğunuz yerleşim yerinin altyapı, sosyal hizmetleri ve sosyal yaşamı size göre nasıldır ve projeden sonra nasıl olacağını düşünüyorsunuz? (Aşağıdaki tabloyu derecelendiriniz) 1

Çok Đyi Đyi Orta Kötü Çok Kötü 5 4 3 2 1 Bölgedeki altyapı ve hizmet olanakları Mevcut Durum Projeden Sonra 1. Eğitim olanakları ve standartları 2. Sağlık hizmetleri 3. ulaşım olanakları 5. Yakıt (ısınma) 6. Elektrik ve diğer enerji kaynakları 7. Haberleşme ve iletişim olanakları 8. Đçme suyu 9. Kanalizasyon 10. Çevre ve temizlik 11. Güvenlik 21. Sosyal olanaklar 22. Eğlence 23. Đbadet olanağı 24. Açık-yeşil alan ve rekreasyon 40. Halen faaliyetinizi yürüttüğünüz bu yerleşim yerini tercih nedeninizi önem sırasına göre sıralayarak, 1 den 5 e kadar sıra numarası veriniz. 1. Đklim koşulları 2. Yaşam koşullarının rahatlığı 3. Ucuz olması 4. Halkın tutumu 5. Ulaşım olanakları 6. Çevresel özellikler 7. Bölgenin sakin olması 8. Sağlık nedenleri 9. Arkadaş çevresi 10. Đş kurma ve çalışma nedeniyle 11. Önemli pazarlara yakınlığı 12. Kişisel nedenler (evlilik vb.) 13. Ekonomik olanaklar 14. Kültürel ve sosyal yapı 15. Tarım potansiyeli 16. Taşımacılık olanakları 17. Önemli inanç kurumları 18. Enerji kaynakları 19. Taşınmaz değerlerinin uygun olması 20. Diğer (Belirtiniz). 2

41. Projenin iş yerinize sağlayacağı olumlu etkiler nelerdir? OLUMLU ETKĐLER 1. 2. 3. 4. 42. Projenin iş yerinize sağlayacağı olumsuz etkiler nelerdir? OLUMSUZ ETKĐLER 1. 2. 3. 4. KATILIMINZDAN DOLAYI TEŞEKKÜR EDERĐZ. 1

ETLĐK INTEGRATED HEALTH CAMPUS PROJECT COMMUNITY LEVEL SOCIO-ECONOMIC QUESTIONNAIRE Introduction Firstly, thank you for participating to this study. We are here to determine social impacts of the Etlik Integrated Health Campus Project which was designed by MoH. Your company is located in the one of the closest mahalles to the Project site which is possibly be affected positively or negatively. With this survey we aim to determine general characteristics of your company, discuss possible impacts of the Project, and take your opinions about minimizing negative impacts and strengthening positive impacts. Number of Questionairre: Name of the Mahalle: Starting Time: Name of the interviewee: Date: District: Ending Time: Phone Number: 1. Meeting has been conducted with the Mukhtar. 2. Meeting has been conducted with the key informant. Is there any attendees? A: Project Information: 1.Do you have information about the Project? (1) Yes (go question 1.1) (2) No (go question Hata! Başvuru kaynağı bulunamadı.) 1.1. How did you learn the Project and when? 1 /10

1.2. What kind of information do you have about the Prtoject? 2. Do you need more information about the Project (1) Yes (Go question Hata! Başvuru kaynağı bulunamadı.) (2) No ( Go Paragraph B: ) 2.1. What kind of information do you need about the Project? B: Population /Demography and General Profile 3.1 What is the population of the mahalle?... 3.2 How many households live in the mahalle?... 3.3 What is the average household size?... 4 Was there any chance in the population in the last 5 years? a. Increased b. Decreased c. Same.5 If there was a chance in the population in last 5 years what were the main reasons? a b c 6. Can you say there is an immigration to this region? (1) Yes (2) No a. What are the main reasons for immigration? 2 /10

... b. What are the impacts of the immigration? Positive Impacts Negative Impacts 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. 7. Can you say there is out migration from this region? (1) Yes (2) No a. Which parts of the population are migrating?......... b. Why are these people migrating?......... c. What are the impacts of the migration? i. Positive Impacts ii. Negative Impacts 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 3 /10

C: Economy / Social Structure 8. From (5) Really Fast to 1-Really Slow How can you evaluate economic development of your region? 5.Really Fast( ) 4.Fast( ) 3.Moderate( ) 2.Slow( ) 1Really Slow( ) 9. Can you explain the reasons?............ 10. Working Status Percentage(%) a. Employed b. Self- employed c. Official d. Unemployed e. Retired f. Student 11. In last five years job opportunities of your community; 1. Increased2. Decreased 3. Same 12.Average income of households in your community? TL 13. In last five years average income of households in your community ; 1. Increased2. Decreased 3. Same 4 /10

14. Which facilities do you have in your mahalle? Social7 Economic Facilities Yes How many? Primary school Cottage hospital Hospital Gendarmerie / Police station Shops (eg grocers, butchers and bakery) Post office Cafe Restaurant Tourist facilities (hotel, B & B, camping) High school Financial centres (eg, bank, ATM and exchange office) Other (please specify) No Where is the nearest facility? 15.What is the most important environmental problem of the mahalle?... 16. What is the most important economic problem of the mahalle?... 17. What is the most important environmental problem of the mahalle?... 18. Vulnerable groups; Yes No If Yes, How many people? Number of People Yes No People who live with the assistance of others Female households Physically handicapped people Mentally handicapped 5 /10

19. How your mahalle will be affected from the Project? Possibly Impacts Positive Negative 16.1. WHY? 16.2. 16.3. 16.4. 16.5. 20. What can we do to minimize negative impacts and strengthen positive impacts? Minimize negative impacts Strengthen positive impacts 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. 21. Do you think residents of the mahalle will accept the Project? 1.( )Yes a1. If Yes, why?: 2.( )No a2. If No, why? 3.( )I do not know D: Infrastructure and services 22. Do you think the Project will affect transportation? (1) Yes (2) No (3) I do not know a. How will project affect transportation? 6 /10

b. What can we do to minimize negative impacts of the Project on transportation? Construction phase Operation Phase 1. 2. 3. 1. 2. 3. 23. Do you think the Project will affect education services? (1) Yes (2) No (3) I do not know a. How will the Project affect education services? b. What can we do to minimize negative impacts of the Project on education services? Construction Phase Operation Phase 1. 2. 3. 1. 2. 3. 7 /10

24. Do you think the Project affect health care services? (1) Yes (2) No (3)I do not know a. How will the Project affect healthcare services? b. What can we do to minimize negative impacts of the Project on healthcare services? Construction Phase Operation Phase 1. 2. 3. 1. 2. 3. E: Cultural Heritage 29. Do you have a cultural / religious, tree / building / structure in your mahalle? (1) Yes (2) No a. What are these? cultural / religious, tree / building / structure 1. 1. Location 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. 8 /10

b. Do you think are they going to affected by the Project (1) Yes (2) no c. How they will be affected by the Project? 1. cultural / religious, tree / building / structure How will be affected? 2. 3. 4. 5. d. What can we do to minimize these impacts? 1. 2. 3. 4. F: Other Impacts a. What kind of concerns do you have about the Project? b. What can we do to minimize these concerns? 1. 2. 3. 4. c. Are you expecting and benefit or opportunity from the Project? 9 /10

(1) Yes (2) No a. What are the benefits and opportunities of the Project? 1. 2. 3. 10 /10