Oynatılış Tekniği. Karagöz Oyununda Bölümler



Benzer belgeler
Geleneksel Halk Seyirlik Oyunları

TÜRK HALK TİYATROSU TÜRLERİ

ASYA DAN BATIYA Uzakdoğu Asya Kıta Çin ve Taiwan Güneydoğu Asya Tayland, Kamboçya, Laos, Malezya, Endonezya (Cava ve Bali) Güney Asya Hindistan, Sri L

KÖY SEYİRLİK OYUNU Kırsal bölgelerde, köylerde görülen daha çok tarih öncesine uzanan bolluk (tarım ve çobanlık), eriştirme, canlandırıcılık, atalara

GELENEKSEL TÜRK TİYATROSU BİBLİYOGRAFYASI

GÖSTERMEYE BAĞLI METİNLER GELENEKSEL TİYATRO

Yapı ve Kredi Bankası Özel Koleksîyonu ndan KARAGÖZ. YAPI ve KREDİ. 18 Kasım - Çarşamba 12 Aralık - Cumartesi T 7- b

Zirve 9. Sınıf Dil ve Anlatım

YAZI TÜRLERİ ŞENDA SOLMAZ KONUSUNU YAŞAMDAN ALAN YAZI TÜRLERİ OLAY YAZILARI

METİNLERİ SINIFLANDIRILMASI

Tekirdağ Seyirlik Köy Oyunları ( Gelin Verme Oyunu- Kimde Kabahat Oyunu)

İÇİNDEKİLER. Sorular... 9 Ödev... 10

TEK TEK TEKERLEME. Havada bulut Sen bunu unut

YIL DEDE'NİN DÖRT KIZI

ÖABT/TÜRK HALK EDEBİYATI DERS NOTLARI- Anonim Halk Edebiyatı Hidayet AYDIN

Ramazan coşkusunu, etkinliklerimizle 18 Haziran - 16 Temmuz tarihleri arasında, iftardan sonra Cumhuriyet Meydanı nda yaşayalım...

Kübra YILMAZ, Yudum HACIOĞLU, Kadri ŞAHİN, Abdülkadir Arslan

başlangıçta Türk temaşası olarak adlandırdıkları bu sanat dalı, özel-

DİL VE ANLATIM 10. SINIFLAR ( ORTAK ) B GRUBU 20 Kasım 2014

ORTAOYUNU. Tahsin KONUR

TÜRK EDEBİYATI 9 SINIF II. DÖNEM II. YAZILI SINAVI SORULARI

Köy Seyirlik Oyunlarında İnsan, Doğa ve Topluluk İlişkisi

ÜNİTE TÜRK DİLİ II İÇİNDEKİLER HEDEFLER SÖZLÜ ANLATIM TÜRLERİ II. Seminer Kongre Sempozyum Forum Telekonferans

Düşüncelerimizi, duygularımızı ve kültürümüzü oyunlar aracılığı ile ifade ederiz.

HALKBİLİMİNE GİRİŞ I DR. SÜHEYLA SARITAŞ 1

ÖZEL EGEBERK ANAOKULU Sorgulama Programı. Kendimizi ifade etme yollarımız

KARAGÖZDE BİÇİM VE ANLAM KURGUSU

İnci Hoca YEDİ MEŞALECİLER

Saat: Canik Belediyesi Adnan Menderes Demokrasi Meydanı AKS TV den İFTARA DOĞRU 1 KONU 1 KONUK Canlı Yayın

Seçemediğimiz Zorunlu Arkadaşlarımız: Kardeşlerimiz 2013 / 2014 SAYI: 21. Haftanın Bazı Başlıkları

DÜNDEN GELECEĞE GELENEKSEL TÜRK TİYATROSU NDA EĞİTİMİN ROLÜ. Doç. Dr. Adnan TÖNEL.

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Eskiden hayali zıll, zıllı hayal, hayali sitare denilen Karagöz oyununun doğuşuna ilişkin en yaygın rivayet şöyledir:

devralınan kültürel mirasın etkileri ile yanyana getirilmiştir.

TÜRK TİYATROSUNUNGENEL GÖRÜNÜMÜ' Dr. Dilaver DÜZGÜN"

Geleneksel Türk Tiyatrosunun kaynakları ve doğuşu

MiRAS f1tl Azerbaycan Kültürel Mirasın

Geri Bildirim. Prof.Dr.Güler Bahadır İ.Ü.İstanbul Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalı

Dilin Tanımı DİLİN TANIMI, ÖZELLİKLERİ / DİL-MİLLET İLİŞKİSİ

GEÇMİŞTEN BUGÜNE TAHİR İLE ZÜHRE Fırat CANER 1 FROM PAST TO PRESENT TAHİR WİTH ZÜHRE

HALKBİLİMİNE GİRİŞ I DR. SÜHEYLA SARITAŞ 1

SÖZLÜK A Acem: Adaptasyon: Ağız: Akarap: Altı karış: Anahtar vermek: Aptal: Araba kuklası: Arabis: Aragoz: Ara muhavere: Arap: Arap halayık:

PROCEEDINGS Volume 1

KİŞİLER SOFİ: SES: IŞIK: EFE: DENİZ:

KUKLA ÇOCUK TİYATROSU

HASKÖY SAHİLİ HASKÖY SAHİLİ HASKÖY SAHİLİ SÜTLÜCE SAHİLİ HASKÖY SAHİLİ HACI AHMET MAH. CİNDERESİ PARKI HASKÖY SAHİLİ HASKÖY SAHİLİ HASKÖY SAHİLİ

56. ULUSLARARASI AKŞEHİR NASREDDİN HOCA ANMA VE MİZAH GÜNLERİ PROGRAMI 5 TEMMUZ 2014 PAZAR

BİZE KATILIR MISINIZ? ŞARKILAR

TÜRK GÖLGE OYUNU KARAGÖZ DE BEBERUHÎ TİPİ. Beberuhî Character in Karagöz, the Turkish Shadow Play. Kenan TOPALOĞLU *

Sanatın Tanımını yaparmı sınız Nurdan Gül Kökten

alternatif cevabı olabilir fakat anlatmak veya vurgulamak istediğim konu insanların alışveriş merkezlerine ihtiyacı olsun olmasın gitme durumları.

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ 8 (ΟΚΣΩ) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή:

YÜKSEL ÖZDEMİR. - şiirler - Yayın Tarihi: Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat

GELENEKSEL TÜRK TİYATROSU VE OYUNCULUK EĞİTİMİ. Fazilet Demirdaş 1

DOĞUMUNUN 125. YILI ANISINA CUMHURİYET DÖNEMİNİN BÜYÜK KARAGÖZ SANATÇISI HAYALÎ KÜÇÜK ALİ

DESTANLAR VE MASALLAR. Muhsine Helimoğlu Yavuz HILE İLE DILE. Masal. KÜRT MASALLARI Resimleyen: Claude Leon

55. ULUSLARARASI AKŞEHİR NASREDDİN HOCA ANMA VE MİZAH GÜNLERİ PROGRAMI

Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI

RAMAZAN ORGANİZASYON ETKİNLİKLERİ S.N ÜRÜN/HİZMET GÖRSEL AÇIKLAMA. PADİŞAH Padişah Kostümlü Karakter


Karagöz: Gölge Oyunu için Bilgisayar Animasyonu Yazılımı

ÖĞRENME ALANI : FİZİKSEL OLAYLAR ÜNİTE 5 : IŞIK

Fen - Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü

2. İlk tekerlek bundan altı bin yıl kadar önce tahtadan yapıldı. 4. İlk hava taşıtı tek kişilik uçaktır.

Türk Tiyatrosu HALK TİYATROSU MEDDAH, KARAGÖZ, ORTAOYUNU. Hazırlayan: Barış Yıldırım

1) Eğer tartı eksik gelmişse, bu benim hatam değil, onun hatasıdır.

MUSAHİPZADE CELAL İN İSTANBUL EFENDİSİ ADLI OYUNUNDA GELENEKSEL TÜRK TİYATROSU ÖGELERİ

FOLKLOR (ÖRNEK: 2000: 15)

1. İnsan Hakları Kuramının Temel Kavramları. 2. İnsan Haklarının Düşünsel Kökenleri. 3. İnsan Haklarının Uygulamaya Geçişi: İlk Hukuksal Belgeler

ABLA KARDEŞ Gerçek bir hikayeden alınmıştır.

10. SINIF KONU ANLATIMLI. 4. ÜNİTE: OPTİK 3. Konu KÜRESEL AYNALAR ETKİNLİK ve TEST ÇÖZÜMLERİ

TÜRK HALK TİYATROSUNDA HAREKET KOMİĞİNE BAĞLI MİZAHİ UNSURLAR

Sular Vadisi ve Bahçeşehir HayatPark Ramazan Standları Sokak İftarları Cami Programları Özel Etkinlikler

MİTOLOJİ İLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR

SÖZCÜKTE ANLAM. Gerçek Anlam Yan Anlam Mecaz Anlam Terim Anlam Sözcükler Arasý Anlam Ýliþkileri Anlam Olaylarý Söz Öbeklerinde Anlam

Mehmet Ali Aktar. - şiirler - Yayın Tarihi: Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat

VEGA ANAOKULU 4 YAŞ GÖKKUŞAĞI SINIFI KUKLALAR NELER SÖYLÜYOR SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA

2005/2006 Sezonu Yeþeren Kabare Türk Tiyatrosu 7.Türk Dünyasý Tiyatro Ödülleri

Mercekler Testlerinin Çözümleri. Test 1 in Çözümleri

10. Sınıf. Soru Kitabı. Optik. Ünite. 5. Konu Mercekler. Test Çözümleri. Lazer Işınının Elde Edilmesi

DENEYLERLE BÜYÜYORUZ

TİYATRO 12. SINIFLAR DİL VE ANLATIM

ÖZEL VEGA ANAOKULU Öğretim Yılı 3 YAŞ KELEBEKLER SINIFI

Ankara Üniversitesi, Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Tiyatro

Çok Mikroskobik Bir Hikâye

(22 Aralık 2012, Cumartesi) GRUP A Türkçe Ortak Sınavı Lise Hazırlık Sınıfı

Halk Tiyatrosunda Göstergelerin Dönüşümü* Tülin SAĞLAM** Transformatıon of Sıgns ın Folk Theater. Özet. Abstract

þimdi sana iþim düþtü. Uzat bana elini de birlikte çocuklara güzel öyküler yazalým.

5 Nisan/Cumartesi UÇ HAZERFAN UÇ AKILLI DOKTOR ALAADDİN İN SİHİRLİ LAMBASI BİR PRENS MASALI. Çocuk Oyunu Tiyatro Yansıma Atakent Kültür Merkezi

KARAGÖZ D E N GÜNÜMÜZDE YARARLANM AK

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (07 Aralık Ocak 2016)

10. Sınıf. Soru Kitabı. Optik. Ünite. 2. Konu Işığın Yansıması ve Düzlem Aynalar. Test Çözümleri. Lazer Işınının Elde Edilmesi

ÇİÇEK GRUBU MART AYI BÜLTENİ

PENGUENLER GRUBU MART AYI BÜLTENİ

1 Mart/Cumartesi GÜNEŞE YOLCULUK HACİVAT KARAGÖZ GÖLGE OYUNU HAYVANLAR VE ÇOCUKLAR HOŞGELDİN ESİN PERİSİ

BÜ OKULÖNCESİ EĞİTİM BİRİMİ

ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΑΣΙΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Μάθηµα : ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ II ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟΝ

Küresel Aynalar Testlerinin Çözümleri. Test 1 in Çözümleri

ÜNİTE TÜRK DİLİ II İÇİNDEKİLER HEDEFLER SÖZLÜ ANLATIM TÜRLERİ II. Yrd. Doç. Dr. Bahadır GÜCÜYETER. Seminer Kongre Sempozyum Forum Telekonferans

Transkript:

Yazı İçerik Karagöz Oyunu Karagöz Oyunu Oynatılış Tekniği Karagöz Oyununda Bölümler Örnek Karagöz Oyunu Karagöz Oyunu Karagöz oyunu baş oyuncularından Karagöz'ün adıyla anılan bir gölge oyunudur. Oyunun diğer başoyuncusunun adı da Hacivat'tır. Bu oyun deriden kesilmiş bir takım insan, hayvan, bitki ve eşya biçimlerinin arkadan ışık verilerek beyaz perdeye gölgelerinin yansıtılması ile oynatılır. Oynatılış Tekniği Yatay ve perdeye dik açıyapan çubuklarla beyaz perde gerisinde oynatılır. Geriden verilen ışıkla görüntülerin (tasvirlerin) gölgeleri perdeye yansıtılmışolur. Görüntüler tek yönlü hareket ederler, geri dönemezler. Karagöz oynatıcısıhem görüntüleri hareket ettirir hem de her oyun kişisinin özelliğine göre sesini değiştirerek her birini ayrı ayrı konuşturur. Karagözcünün tef çalan, görüntüleri sıraya koyan, perdeyi hazırlayan bir yardımcısıvardır. Oyunun tasvir denilen görüntüleri de deve, dana, manda vb. sığır derisinden yapılır. Karagöz Oyununda Bölümler 1 / 11

Karagöz oyunları dört bölümden oluşur. Öndeyiş-giriş (mukaddime), söyleşme (muhavere), oyun bölümü (fasıl) ve bitiş. Öndeyiş bölümünde müzik başlar ve perdeye bir göstermelik konulur. Konulan göstermelik, oyunun konusuyla ilgili olabileceği gibi ilgisiz de olabilir. Göstermeliklerin işlevi izleyiciyi oyunun havasına sokmak ve merak uyandırmaktır. Önce perdeye Hacivat gelir ve bir semai okuyup ardından perde gazeline geçer. Daha sonra perdenin diğer yanından Karagöz gelir. İkisi dövüşürler. Hacivat kaçar Karagöz yere uzanır. Söyleşme bölümü genellikle Karagöz ve Hacivat arasında geçer. Bu bölüm salt söz oyunlarına dayanır ve bir olay anlatılmaz. Bu bölümün işlevi Hacivat'la Karagöz'ün birbirlerine zıt olan kişiliklerini sergilemektir. Söyleşme bölümleri genellikle bir sonraki oyun (fasıl) bölümünden bağımsızdır. Oyun bölümünde Hacivat'la Karagöz'den başka oyunun çeşitli kişileri de konu kapsamında ve olaylar dizisinde perdeye yansıtılırlar. Yeni oyun kişileri kendi konuşma ve giysi özelliklerini yansıtırlar. Karagözcüler, oyunun ana temasına bağlı kalmakla birlikte küçük değişiklikler de yaparlar. Örneğin perdeye çıkardıkları taklitlerin sayısını azaltıp çoğaltabilirler. Giriş sıralarını değiştirebilirler. Oyun (fasıl) bölümünden sonra kısa bir bitiriş vardır. Hacivat'la Karagöz oyun bölümünde giysi değiştirdilerse yeniden kendi klasik giysilerini giyerek perdeye gelirler. Bu bölümde Karagöz, Hacivat'ı yine döver. Bunun üzerine Hacivat: - Yıktın perdeyi eyledin viran, varayım sahibine haber vereyim heman, diyerek çıkar. Karagöz de: - Her ne kadar sürc-i lisan ettikse af ola. Kalın sağlıcakla, diyerek bir sonraki oyunun adını ve yerini belirterek gösteriyi sona erdirir. Karagöz'e Bir Örnek: ÖYLE Mİ DERLER? Kaynak: Ignacz Kunos, Harom Karagöz- Jatek, Uruşma Oyunu (s.72-76). Budapest 1886. - Akşam şerifler hayır olsun! KA RAGÖZ - Bugün gidemem. 2 / 11

- Nereye? KARAGÖZ - Bahşiş dağılan yere. - Ulan, ben sana bahşiş dedim mi? KARAGÖZ - Ben de sana hediye dedim mi (Diye Hacivat'a vurur.) - Safâ geldin. KARAGÖZ - Evde unuttum. - Neyi? KARAGÖZ - Sopayı. - Ulan, ben sana sopa dedim mi? (Der, Karagöz'e vurur.) KARAGÖZ - Ben de sana çelik çomak dedim mi? (Der, Hacivat'a vurur.) - Aman efendim, her ne hal ise!... Başıma bir fes almıştım da, gelirken yorgunluk almak üzere Karagöz'üme uğrayım demiştim. KARAGÖZ - Ne yapayım fes aldıysan? - Ulan, öyle mi derler? KARAGÖZ - Ya nasıl derler? 3 / 11

- Ulan, «Güle güle başında paralansın!» demek yok mu? KARAGÖZ - Güle güle başında paralansın! - Haa, aferim, işte öyle demeli yaa!... - derken, efendim, onun üzerine evde odun bitmiş, «- Biraz odun al.» dediler, Odunkapısı'na gidip beş on çeki odun aldım. KARAGÖZ - Güle güle başında paralansın! - Ulan, sus! Bu fes değil, odun aldım, odun. KARAGÖZ - Güle güle başında paralansın! - Ulan, başım gözüm yarılır. KARAGÖZ - Güle güle başında paralansın! - Ulan, öyle demezler. KARAGÖZ - Ne bileyim, sen öğrettin. - Ulan, o fese göreydi. KARAGÖZ - Ey, ne deyim? - «Güle güle yak, otur da külüne bak!» demek yok mu? KARAGÖZ - Yok yok, var mı? Güle güle yak, otur da külüne bak! 4 / 11

- Haa, aferim, işte şöyle söyle! KARAGÖZ - Güle güle yak, otur da külüne bak! - Derken efendim, geçen günkü yağmur, malûm ya, evin kiremitleri filân kırılmış, bütün yağmur evin içine akmış; bari bir iki dülger çağırayım da hem kiremitleri, hem de yıkık bazıyerlerini yaptırayım, dedim; evi bi güzelce tamir ettirdim. KARAGÖZ - Güle güle yak, otur da külüne bak! - Ulan, bu ev! Yeni tamir ettirdim daha. KARAGÖZ - Güle güle yak, otur da külüne bak! - Ulan, yazık değil mi? KARAGÖZ - Güle güle yak, otur da külüne bak! - Öyle denmez. KARAGÖZ - Ya ne denir? - Ulan, «Oh oh, maşallah, pek memnun oldum! Güle güle oturunuz, içinde hiç eksik olmayınız!» demek istemez mi? KARAGÖZ - İs... is... ister... şey... Oh oh, maşallah, pek memnun oldum! güle güle oturunuz, içinde hiç eksik olmayınız! - Sonra, bilâder, borçlunun biri, «Hacivat zenginleşmiş, evi yaptırıyor» 5 / 11

deyip para almağa gelir; benim de param bitmiş olduğundan, borçluyla boğaz boğaza kavga ederiz; sonra da dâva edip bizi hapse atarlar. KARAGÖZ - Oh, oh, maşallah, pek memnum oldum! Güle güle oturunuz, içinde hiç eksik olmayınız! - Aman bilâder, hapisteyim hapiste! KARAGÖZ - Oh, oh, maşallah, pek memnum oldum! Güle güle oturunuz, içinde hiç eksik olmayınız!... (Kudret, 1968) Özet Seyirlik oyunlarda taklit en önemli özellik olarak yansır. Çatışma ve kişileştirme taklitle sağ- la nır. Sözlü veya sözsüz oyunlarda bir eylemin veya rolün taklidi söz konusudur. İlkinde eylem olarak olay dizisi, ikincisinde ise insan, hayvan, bitki ve cansız nesneler taklit edilir. Bir başka özellik ise sözlü oyunların belli bir metne bağlıolmadan doğaçtan oluşturulmasıdır. Geleneksel Türk tiyatrosunun en az bilinen dallarından biri Kukla'dır. Geçmişi çok eskilere dayanmakla birlikte 16.yy'de Türkler tarafından kullanıldığı öne sürülmektedir. Türk kuklasındaki kişiler, Karagöz veya Ortaoyunu'ndakiler gibi belirgin özelliklere sahip değildirler. Kukla oyunlarında Karagöz'le Ortaoyunu'ndan alınmışkonularıya da halk efsaneleri, aşk hikayeleri vb. konuları işlenir. Sözlü halk yazınının en önemli yanlarından biri de öykü anlatmadır. Özellikle doğu ülkelerinde görülmekle birlikte bütün dünyada raslanabilir. Türk seyirlikleri arasında yer alan 6 / 11

Meddah da bunlardan biridir. Amaç, Karagöz ve Ortaoyunu'ndan ayrı olarak hep güldürmek değildir, izleyicide merak, acıma, korku gibi duygular da uyandırılır. Meddahlar izleyiciyi meraklandırmayı, ilgilerini ayakta tutmayı çok iyi bilirler. Günümüz tiyatrosunun da bazen başvurduğu bir yöntem olan anlatı bir bakıma çağdaş meddahlıktır. Zaman zaman geleneksel biçimiyle sunularak yeni öyküler anlatılmakta ve güncel bir boyut kazandırılmaya çalışılmaktadır. Seyirlik oyunların en önemlilerinden biri de Ortaoyunu'dur. Ortada oynanan oyun anlamına gelir. Bu biçimdeki oynanışa değişik ülkelerde de raslanır. Oyun alanları genellikle açık havada oluşturulur. Ortaoyununda dekordan çok giysiye önem verilir. Başkişileri aynı zamada oyunun düzenleyicisi olan Pişekar ile oyunun baş güldürücü tipi Kavuklu'dur. Karagöz oyunu ise baş oyuncularından Karagöz'ün adıyla anılan bir gölge oyunudur. Oyunun diğer başoyuncusunun adı da Hacivat'tır. Bu oyun deriden kesilmiş bir takım insan, hayvan, bitki ve eşya biçimlerinin arkadan ışık verilerek beyaz perdeye gölgelerinin yansıtılmasıile oynatılır. Karagöz oyunlarıdört bölümden oluşur. Öndeyiş-giriş(mukaddime), söyleşme (muhavere), oyun bölümü (fasıl) ve bitiş. Karagözcüler, oyunun ana temasına bağlı kalmakla birlikte küçük değişiklikler de yaparlar. Örneğin perdeye çıkardıklarıtaklitlerin sayısını azaltıp çoğaltabilirler. Giriş sıralarını değiştirebilirler. Değerlendirme Soruları 1. Aşağıdakilerden hangisi geleneksel halk seyirlik oyunlarından değildir? A. Kukla B. Mani C. Meddah D. Ortaoyunu 7 / 11

E. Karagöz 2. Ortaoyunundaki tiplemeler aşağıdaki seçeneklerin hangisinde birarada verilmiştir? A. Karagöz, Hacivat, Zenne, Çelebi B. Kavuklu, Pişekar, Kambur, Cüce C. İbiş, Evin Beyi, Evin Hanımı D. Kavuklu, Karagöz, Çelebi, Pişekar E. Keloğlan, Peri Kızı, Padişah 3. Karagöz oyunundaki bölümler hangi sırayla oynanır? A. Söyleyiş, öndeyiş, oyun, bitiriş B. Oyun, öndeyiş, söyleşme, bitiriş C. Öndeyiş, söyleşme, oyun, bitiriş D. Öndeyiş, oyun, söyleşme, bitiriş E. Söyleşme, oyun, öndeyiş, bitiriş 4. Aşağıdakilerden hangisi Karagöz oyunu kişilerinden değildir? A. Hacivat B. Karagöz C. Kavuklu D. Çelebi E. Zenne 5. "Hak dostum hak" diye başlayıp "sürç-ü lisan ettikse" diye biten seyirlik oyun hangisidir? A. Ortaoyunu 8 / 11

B. Kukla C. Karagöz D. Meddah E. Hepsi Yararlanılan ve Başvurulabilecek Kaynaklar And, Metin. 100 Soruda Türk Tiyatrosu. İstanbul: Gerçek Yayınevi, 1970.. Dünyada ve Bizde Gölge Oyunu. Ankara: Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, 1977.. Geleneksel Türk Tiyatrosu. İstanbul: İnkılap Kitabevi, 1985. Boratav, Pertev Naili. Folklor ve Edebiyat II. İstanbul: Adam Yayınları, 1983. Elçin, Şükrü.Anadolu Köy Ortaoyunları. Ankara: Türk Kültürü Araştırma Enstitüsü, 1977.. Halk Edebiyatına Giriş. Ankara: Akçağ Yayınları, (tarihsiz). Gerçek, Selim Nüzhet. Türk Temaşası. İstanbul: Kanaat Kitabevi, 1942. Karadağ, Nurhan. Köy Seyirlik Oyunları. Ankara: Türkiye İş Bankası Yayınları, 1978. Kudret, Cevdet. Karagöz I. Ankara: Bilgi Yayınevi, 1968.. Ortaoyunu I. Ankara: Türkiye İş Bankası, 1973. Nutku, Özdemir. Meddahlık ve Meddah Hikayeleri. Ankara: Türkiye İş Bankası Yayınları, 1976.. Gösterim Terimleri Sözlüğü. Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları, 1983. Sevin, Nureddin. Türk Gölge Oyunu. İstanbul: Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, 9 / 11

1968. Oral, Ünver. Çocuklara Karagöz Hikayeleri. Ankara: Milli Eğitim BakanlığıYayınları, 1996. Cevap Anahtarı Ünite 1 1 D, 2 E, 3 C, 4 D, 5 A Ünite 2 1 D, 2 D, 3 B, 4 D, 5 C Ünite 3 1 C, 2 E, 3 C, 4 D, 5 D Ünite 4 1 A, 2 D, 3 D, 4 A, 5 D, 6 D Ünite 5 1 C, 2 B, 3 B, 4 B, 5 A Ünite 6 1 B, 2 A, 3 D, 4 C, 5 A Ünite 7 1 D, 2 A, 3 B, 4 C, 5 B Ünite 8 1 B, 2 B, 3 D, 4 B, 5 C Ünite 9 1 A, 2 D, 3 C, 4 C, 5 D Ünite 10 1 C, 2 D, 3 C, 4 C, 5 D Ünite 11 1 B, 2 C, 3 D, 4 C, 5 C Ünite 12 1 B, 2 B, 3 C, 4 C, 5 D 10 / 11

210 Doğu ülkelerine özgü bir sanat olduğu görüşü oldukça yaygındır. Gölge oyununun Türk toplumunda ne zaman kullanılmaya başlandığı tam olarak belli değildir. Ancak en yaygın olan görüş: "Gölge oyunu"nun Çinlilerden Moğollara onlardan da Türklere geçtiğidir. Türk gölge oyununun vazgeçilmez iki kahramanıolan Karagöz ile Hacivat'ın da 14. yy.'de Bursa'da yaşadıkları görüşü eldeki verilere dayanarak öne sürülebilir. "Hayal-i Zıl" oyunu olarak ortaya çıkarılan Karagöz oyununun kurucusu ise Şeyh Küşteri kabul edilmektedir. Karagöz oyununun üç temel niteliğinden söz edilebilir: 1. Güldürücü olması, 2. Siyasal ve toplumsal taşlamalar yapması, 3. Açık-saçık konuşmalara yer vermesi. 11 / 11