EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SÜMER ANAOKULU AİLE EĞİTİMİ PROGRAMI

Benzer belgeler
ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI ÇOCUKLARDA UYUM PROBLEMLERİ KURS PROGRAMI

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

BİREYSEL PLANLAMA MÜDAHALE HİZMETLERİ. Okula yeni başlayan. öğrencilere yönelik. gözlem çalışmaları yapılması.

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI ÇOCUKTA TEMEL İHTİYAÇLAR KURS PROGRAMI

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

TC KİMLİK NO 1-Adı ve Soyadı. 2-Cinsiyeti. 2-Doğum yeri ve tarihi

Ailenin çocuk yetiştirmedeki tutumunu ve çocuk yetiştirmeyle ilgili sorunlarını anlamak için aile tutum modeli ni bilmek yararlı bir yaklaşımdır.

: Öğrenciye gelişimle ilgili kavramlar, gelişim dönemleri ve gelişime etki eden. 1. Gelişimle ilgili temel kavramları açıklar.

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI ÇOCUK GELİŞİMİ VE BAKIMINDA TEMEL BİLGİLER VE ETKİNLİKLER KURS PROGRAMI

Hizmetiçi Eğitimler.

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü MESLEKİ GELİŞİM EĞİTİM PROGRAMI

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ

BİREYLERE YÖNELİK HİZMETLER

ÖNSÖZ... IX III

Çocuklarda Davranış Bozuklukları ve Öneriler

T.C. Kaymakamlığı. Milli Eğitim Müdürlüğü...Lisesi BİRESELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI DOSYASI. ÖĞRENCİNİN Doğum Tarihi Numarası Ev Telefonu

YAYLACIK İLKOKULU 0-18 (7-11 YAŞ MODÜLÜ) AİLE EĞİTİMİ PROGRAMI YILLIK DERS PLANI(2.GRUP)

OKUL ÖNCESİ REHBERLİK HİZMETİ

Günlük yaşam çabaları içinde sağlıklı iletişimi başarabilme ve yürütebilme yolları hakkında bilgilendirmek.

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK KÜLTÜR VE SPOR DAİRE BAŞKANLIĞI KREŞ VE ANAOKULLARI ÖĞRENCİ TANIMA FORMU ÖĞRENCİNİN AİLE BİLGİLERİ

AİLE GÖRÜŞME FORMU. Görüşme tarihi: Görüşme yeri: Öğrencinin adı, soyadı: Doğum tarihi: Okulu, sınıfı: Adresi ve telefon numarası: Geliş nedeni?

MEB ÖZEL EĞİTİM REHBERLİK ve DANIŞMA HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

OLUMLU ANNE-BABA YAKLAŞIMLARI

3/7/2010. ÇAĞDAŞ EĞİTİMDE ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİNİN YERİ ve ÖNEMİ EĞİTİM EĞİTİM ANLAYIŞLARI EĞİTİM

ETKİNLİKLERİMİZ SAYI:5

NİLÜFER REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ. Sınav Kaygısı. Veli Kitapçığı

Eylül Ayı tatil olduğundan sadece planlama ve koordinasyon çalışmalarına yer verilmiştir.

Rehberlik bir süreçtir. Bir anda olup biten bir iş değildir. Etkili sonuçlar alabilmek için belli bir süre gereklidir.

Çocuklarda Parmak Emme,Tırnak Yeme Ve Alt Islatma ANAOKULU REHBERLİK SERVİSİ VELİ BÜLTENİ

ÖĞRENCİ TANIMA FORMU KİMLİK BİLGİLERİ I. ÇOCUĞUN ADI-SOYADI : DOĞUM YERĠ VE TARĠHĠ : CĠNSĠYETĠ : UYRUĞU : KAÇINCI ÇOCUK OLDUĞU : KAN GRUBU :

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA MERKEZLERİ (OKUL) I. KADEME YILLIK ÇERÇEVE PROGRAMI

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ

MAVİ ÇOCUK UTKU ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ SAĞLIKLI BESLENME VE HAREKETLİ YAŞAM UYGULAMA PROGRAMI

Erken çocukluk eğitim dalı; okul öncesi eğitim programı hazırlama, öz bakım becerileri, yetersizlik türleri ve kaynaştırma, oyunu gelişim alanları ve

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI GELİŞİMSEL ETKİNLİKLER (0-6 YAŞ) KURS PROGRAMI

Çocuk evinde kalan çocuklar toplum ilişkisi konusunda nasıl yetiştirilmektedir?

2. PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİKTE HİZMET TÜRLERİ. Abdullah ATLİ

H A Y A T S E N D E D E R N E Ğ İ. Çocuk Evleri. Çocuk evlerinin yapısı, amacı ve nitelikleri

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ... III ŞEKİLLER LİSTESİ. VIII ÇİZELGELER LİSTESİ.. IX EKLER LİSTESİ... IX BÖLÜM I. ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİ VE REHBERLİK..

İÇİNDEKİLER BÖLÜM-I. Doç. Dr. Günseli GİRGİN

OKAN EĞİTİM KURUMLARI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BİRİMİ

REHBERLİK NEDİR? Bahsedilen rehberlik tanımlarının ortak yönleri ise:

SINIF REHBERLİK PLANLARI

AFYONKARAHİSAR MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ VELİ GRUP REHBERLİĞİ PROGRAMI.. KASIM 2012

ERDEK KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI TANITIM KILAVUZU

Öğretim Yılı Rehberlik Çerçeve Programı, kapsamlı gelişimsel psikolojik danışmanlık hizmetleri anlayışına bağlı kalınarak hazırlanmıştır.

KLİNİK PSİKOLOJİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ

Tüm idareci ve öğretmenlerimizin faydalanmasını temenni ederiz. Ertuğrul ERARSLAN Okul Müdürü

AİLE EĞİTİM PROGRAMLARI (AÇEV)

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİM ÇALIŞMALARI

ATATÜRK ORTAOKULU REHBERLİK SERVİSİ

Öğretim Yılı Rehberlik Çerçeve Programı, kapsamlı gelişimsel psikolojik danışmanlık hizmetleri anlayışına bağlı kalınarak hazırlanmıştır.

EĞİTİM YILI 2019 ocak AYI EĞİTİM BÜLTENLERİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ UYGULAMA ANAOKULLARI ÇOCUK BİLGİ FORMU. 2) Az sorunlu ya da çok sorunlu geçtiyse bu sorunların neler olduğunu kısaca yazınız:

DARICA ANADOLU LİSESİ 9. SINIF REHBERLİK PLANI

ÖN SÖZ I ÖN SÖZ II ÖN SÖZ II BÖLÜM: ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİ VE REHBERLİK

Kardeş Kıskançlığı, Altını Islatma ve Parmak Emme ve Tırnak yeme Seminerlerini

BEYŞEHİR REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

ERGENLİK ÇAĞININ ÖZELLİKLERİ

Çocuk Ruh Sağlığı. Doç. Dr. Serdal SEVEN. 5. Baskı

*Öğrencilere adaptasyonlarının ilk aşamasında destek ve öğretimin düzenli bir şekilde yürümesini sağlamak

IŞIK LI ANNE BABA REHBERİ

EĞİTİME İLK ADIM MODERN PDR

Psikolog Seda BİLGEN IŞIK İÇİNDEKİLER: 1. TIRNAK YEME 2. ÇOCUKLARDA BİLGİSAYAR KULLANIMI 3. SINAV KAYGISI 4. KAYNAKÇA

1. VE 2. DÜZEY > Tüm öğrencilere odaklanma.

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Rehberlik MB

REHBERLİK SERVİSİ. Anne-Babalar Okula Hazır Mıyız?

ÇOCUK VE AĠLE TANIMA FORMU

ÖZEL BİLGİ KÖPRÜSÜ ANAOKULU

DERS : ÇOCUK RUH SAĞLIĞI KONU : KİŞİLİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER

1. BÖLÜM OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ PROGRAMI

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

FMV ÖZEL AYAZAĞA IŞIK ANAOKULU 4 YAŞ SINIFI EYLÜL BÜLTENİ

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

T.C. KORGAN KAYMAKAMLIĞI ÇAYIRKENT ÇOK PORGRAMLI ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ

GELİŞİMİN EN HIZLI OLDUĞU DÖNEMİ 0-3 YAŞTIR Fakat 0-6 yaşın her döneminde çocuğun öğreneceği fiziksel, sosyal, zihinsel, cinsel, duygusal ve ahlaki gö

ÖZEL ATACAN EĞİTİM KURUMLARI ANAOKULU PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK SERVİSİ EYLÜL 2012 VELİ BÜLTENİ ÇOCUKLARDA OKUL KORKUSU

Anadolu Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezi SOSYAL FOBĐ

AÇEV AİLE EĞİTİM PROGRAMLARI

Öğr. Gör. Özlem BAĞCI

ÇEŞME REHBERLİK ve ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ ÖĞRETİM YILI REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA HİZMETLERİ

ANNE BABA TUTUMLARI. ÇOCUGUN GELĠġĠMĠNE ETKĠLERĠ

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE ANNE-BABA OKUL İŞBİRLİĞİ Okul öncesi eğitimde anne-baba ve öğretmen iletişimi çok önemlidir. Çocuğun

Okul Psikolojik Danışmanlarına Yaygın Sorunlar İçin Yol Haritası

Bölümler ve Yazarları

ENVAR EĞİTİM KURUMLARI

SERVET AKAYDIN İLKOKULU&ORTAOKULU REHBERLİK SERVİSİ

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALAN TANITIMI

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK ANABİLİM DALI OKULLARDA GÖZLEM DERSİ YAPILACAK ETKİNLİKLER VE DEVAM

Okul fobisi nasıl gelişir?

Okullarda Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlığın Doğuşu 8 Okul Psikolojik Danışmanlığının Genişlemesi 14 Yirmi Birinci Yüzyıl 19

CİNSEL KİMLİK GELİŞİMİ

ANNE - BABA EĞİTİMİ 2019

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Özel Eğitim, Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğü

1.ÇAĞDAŞ EĞİTİM SİSTEMİNDE ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİ VE REHBERLİK. Abdullah ATLİ

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Birimi Aile Bülteni. Çocuk ve Cinsellik

I. SINIF / I. YARIYIL

Transkript:

18 Kasım KASIM 4 Kasım 21 Ekim EKİM 7 Ekim AY HAFTA 2016 2017 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SÜMER ANAOKULU AİLE EĞİTİMİ PROGRAMI Verilecek Konu Kaynakça Görevli Öğretmen OKULDAKİ REHBERLİK ÇALIŞMALARI 4.1. Tanımı ve Amaçları 4.2. Okullarda Psikolojik Danışma ve Rehberlik Çalışmaları 4.2.1. Bireyi Tanıma 4.2.2. Bilgi Toplama ve Yayma 4.2.3. Psikolojik Danışma 4.2.4. Yerleştirme ve İzleme 4.2.5. Alıştırma ve Oryantasyon 4.2.6. Mesleki Rehberlik 1. ÇOCUĞU OKULA HAZIRLAMA 1.1. Çocuğu Okula Hazırlamanın Önemi 1.1.1. Okula Hazırlık 1.1.2. Okulun Çocuğun Yaşamındaki Yeri ve Önemi 1.1.3. Okul Fobisi (Okul Korkusu ) 1.2. Çocuğu Okula Hazırlamaya Yönelik Etkinlikler 1.2.1. Okula Başlayacak Olan Çocukların Sahip Olması Gereken Yeterlilikler 1.2.2. Çocuğu Okula Hazırlamaya Yönelik Etkinlikler 1. UYUMSUZ ÇOCUKLAR 1.1. Uyumsuz Çocuklar 1.1.1. Uyum 1.1.2. Uyumsuzluk 1.2. Uyumsuzluk Sebepleri 1.2.1. Kalıtım 1.2.2. Bedensel Nedenler 1.2.3. Temel İhtiyaçların Doyurulmaması 1.2.4. Çevre ve Sosyo-Ekonomik Nedenler 1.2.5. Yanlış Eğitim UYGULAMA FAALİYETİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 2. ÇOCUK YUMSUZLUKLARI 2.1. Duygusal Gelişimle İlgili Problemler 2.1.1. Kaygı 2.1.2. Korku 2.1.3. Öfke 2.1.4. İnatçılık 2.1.5. Saldırganlık 2.1.6. Utangaçlık 2.1.7. Kıskançlık 2.2.Alışkanlık ve Eğitim Problemleri 2.2.1. Tikler 2.2.2. Parmak Emme 2.2.3. Tırnak Yeme 2.2.4. Yalancılık 2.2.5. Altını Islatma 2.2.6. Dışkı Kaçırma Uyumsuz Çocuklar Modülü

5.HAFTA 30 Aralık ARALIK 16 Aralık 2 Aralık 36-72 Ay Çocuğunda Temizlik 1.1. Önemi ve Temizlik Araç Gereçleri 1.1.1. Deri Temizliği/ Banyo 1.1.2. Yüz Temizliği 1.1.3. El Temizliği 1.1.4. Ayak Temizliği 1.1.5. Saç Temizliği 1.1.6. Ağız ve Diş Temizliği 1.1.7. 36-72 Ay Çocuğunda Temizlik Alışkanlığı Kazandırmaya Yönelik 36-72 Ay Çocuğunda Giyinme 2.1. Önemi 2.1.1. Giyim Eşyalarının Özellikleri 2.1.1.1. Çocuk Giyiminde Dikkat Edilmesi Gereken Önemli Noktalar 2.1.2. Giyinme Soyunma Teknikleri 2.1.3. 36-72 Ay Çocuğunda Giyinme Tekniklerine Yönelik Etkinlik Örnekleri 3. 36-72 Ay Çocuğunda Tuvalet Eğitimi 3.1. Tuvalet Alışkanlığı 3.1.1. Tuvalet Eğitimi Kazanamamış Çocuklar İçin Okulda Yapılabilecekler 36 72 Ay Çocuğunda Uyku Ve Dinlenme 4.1. Önemi 4.1.1. Uyku ve Dinlenme Saatleri 4.1.2. Uyku Düzeni Kazandırmada Dikkat Edilecek Noktalar 4.1.3. 36-72 Ay Çocuğuna Uyku ve Dinlenme Alışkanlığı Kazandırmaya Yönelik Etk.

Ocak 13 ocak Çocuk Gelişiminde İletişim 2.1. Çocukla İletişimin Önemi 2.2. Çocuğu Dinlemek 2.2.1. Çocukla Konuşma (Sen Dili ve Ben Dili) 2.3. Empati Yeteneğini Geliştirmek *Çocukla İletişim Dersi *Çocukla İletişim Modülü

20 Nisan NİSAN 7 Nisan 4.HAFTA 24 Mart MART 10 Mart 4.HAFTA 24 Şubat ŞUBAT 10 Şubat Çocuk Yetiştirme Tutumları Ve Olumlu Disiplin Örnekleri 2.1. Sevgi, Disiplin, Ödül ve Ceza 2.2. Ailede Anne-Baba Tutumları 2.2.1. Baskıcı ve Otoriter Tutum 2.2.2 Aşırı Hoşgörülü ve Gevşek Tutum 2.2.3. Dengesiz ve Kararsız Tutum 2.2.4. Aşırı Koruyucu Tutum 2.2.5. İlgisiz ve Kayıtsız Tutum 2.2.6. Güven Verici, Destekleyici ve Demokratik Tutum 2.3. Ailede Çocuğa Ruhsal Bağımsızlığın Kazandırılması Okul Öncesi Dönemdeki Çocuklarda Görülen Uyum ve Davranış Problemleri (Alışkanlık ve Eğitim Problemleri) 2.2.1. Tikler 2.2.2. Parmak Emme 2.2.3. Tırnak Yeme 2.2.4. Yalancılık 2.2.5. Altını Islatma (Enüresis 2.2.6. Dışkı Kaçırma (Enkopresis) Çocuk Ruh Sağlığı (Atalay Yörükoğlu) * *Uyumsuz Çocuklar Okul Öncesi eğitimde Okul Aile İşbirliğinin Önemi Obader Okul Öncesi Dönemde Kitap ve Çocuk Kitapları Obader Çocuk ve Oyun Çocukta Oyun Oyun Modülü 1 Televizyon İnternet Ve Çocuğa Etkisi Çocuk Ruh Sağlığı (Atalay Yörükoğlu)

HAZİRAN 2.Haziran 19 Mayıs MAYIS 5 Mayıs Ailede Çocuğun Yerinin Ve Aile İçindeki Özel Sorunların Ruh Sağlığı Üzerindeki Etkileri 3.1. Ailede Çocuğun Yerinin Ruh Sağlığı Üzerindeki Etkileri 3.1.1. Doğuş Sırası 3.1.2. Tek Çocuk Olma 3.1.3. Çocuk Sayısı 3.1.4. Çocuğun Cinsiyeti 3.2. Aile İçindeki Özel Sorunların Çocuğun Ruh Sağlığına Etkileri 3.2.1. Boşanma 3.2.2. Üvey Anne-Baba 3.2.3. Hastalıklar 3.2.4. Ölüm Okul Öncesi Dönemde Cinsel Eğitim * *Aile ve Çocuk Modülü *Çocuk Gelişimi *Cinsel Gelişim Modülü Çocuğun İlkokula Hazırlanması Ve Bu Süreçte Aileye Düşenler 1.1. Çocuğu Okula Hazırlamanın Önemi 1.1.1. Okula Hazırlık 1.1.2. Okulun Çocuğun Yaşamındaki Yeri ve Önemi 1.1.3. Okul Fobisi (Okul Korkusu) 1.2. Çocuğu Okula Hazırlamaya Yönelik Etkinlikler 1.2.1. Okula Başlayacak Olan Çocukların Sahip Olması Gereken Yeterlilikler 1.2.2. Çocuğu Okula Hazırlamaya Yönelik Etkinlikler *Çocuk Ruh Sağlığı * ONAY BÖLÜMÜ Seda SELVİTOP Okul Rehber Öğretmeni Onay 05/10/2016 İrfan ÇİNAR Okul Müdürü